交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景。
1、渲染气氛,烘托人物心情景物描写有时可以渲染一种特定的氛围,烘托人物的情趣、心境,表现人物的心理。
2、展示人物性格。人物周围的环境,包括室内外的装饰布置,能够展示一个人的身份、气质、个性等,因此作家注意用景物来展示人物性格。
3、推动情节的发展。有时景物描写能够推动情节向前发展。
4、借景抒情,情景交融。作品中描写景物,作者往往是为了抒发自己的感情,达到借景抒情、情景交融的目的。
三月的一个早晨,我背着相机,踏着薄薄的晨雾,迎着习习的晨风,来到渠河岸边,渴望捕捉一幅春晨美景。
从东方洒下的一片霞光,闪耀着金色的光芒,在河面上摇荡,也把对面的山峦涂抹得清晰明朗。此时,除清脆的鸟声的婉转,便是潺潺的渠水拍打着堤岸,奏响了一曲优美的晨曲,忽然一阵幽幽馨香随风飘来,摇人心旌。我不禁注目一望,那渠河两岸的地坳山冈,一堆堆,一片片,如朝霞、似火焰……哦!是春风吹绽了桃花。
阳春三月,正是桃花盛开的季节。此时,除鹅黄纤嫩的小草,星星点点,偶尔出现在路边坝下外,就是缀满田埂、笑遍山冈的桃花。
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。
正文内容:
冷冽的月光照射在大地上,树叶沙沙地作响,大街上小贩的叫喊声一直回荡着,人们也热情的回应着。小狗在月光的照耀下也显得异常兴奋,摇着尾巴乱窜。小孩子荡着秋千,一片欢声笑语在月下呈现出来。
游乐园里,即使已经半夜,却还人满为患。摩天轮闪烁着五彩的光,过山车上传出一片尖叫,排队的人发出不满的声音,好像在说——这么晚了,哪来的这么多人呢。小孩子拿着如月亮般洁白的棉花糖,与小伙伴们蹦蹦跳跳地玩耍打闹着。一个孩子指着月亮拉着妈妈的手撒娇地说要吃那个糖。
月光下的森林显得幽静而神秘,好像里面住着坏心眼的女巫和美丽的白雪公主。童话里的小精灵也在树上飞来飞去。萤火虫成群结伴的,好像在给迷失在森林里的人指出一条回家的路。狼向月亮高吼几声,在说:“伙伴们,起来吧!我们的时间到了!”
不知又从哪里来的狼,眨着因为夜晚而泛出绿光的眼睛,露出凶狠的光。这时树叶沙沙作响,好像在叫着:“快跑啊!狼来了!”可惜没有小动物听得懂它们的语言。而小心点夜来香听懂了它们说的话,却不知如何表达,只能让自己的花儿开得更大更香,却没想到使小动物因此在这停留更久。
夜来香抖动枝叶,提醒着小动物们,这时小动物们好像领会了什么,飞快地跑走了。猫头鹰站在树枝上看着月亮,发出咕咕的叫声,仔细寻找着小小的田鼠。
皎白的月光洒在大地上,诗仙李白说:“小时不识月,呼作白玉盘。”说出月亮的白和圆,现在一看,果然如此。月亮旁还有几颗星星,陪伴着月亮。
人们已经睡下,伴着月光,度过了一个美好的夜晚。
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