小学教育专业的应该读哪些书

　　小学教育专业的应该读书目

　　一、基础篇（30本）

　　（一）教育类：

　　1、《学记》

　　2、《论语》

　　3、《大教学论》（捷克）夸美纽斯，傅任敢译

　　4、《教育漫话》（英）约翰•洛克著，傅任敢译

　　5、《中国古代教育史》毛礼锐，瞿菊农，邵鹤亭

　　6、《外国教育史》戴本博

　　7、《给教师的建议》（苏联）苏霍姆林斯基

　　8、《童年的秘密》蒙台梭利 /意大利）

　　9、《爱弥尔》（法国）卢梭

　　10、《陶行知教育文集》陶行知

　　11、《叶圣陶教育文集》叶圣陶

　　12、《教学勇气：漫步教师心灵》（美）帕默尔

　　13、《家庭作业的迷思》（美国）艾尔菲·科恩

　　14、《什么是教育》德国/雅斯贝尔斯著

　　15、《好孩子：三分天注定，七分靠教育》洪兰

　　16、《论教育》（美国）爱因斯坦

　　17、《教育常识》李政涛

　　18、《儿童发展》（美）劳拉•E•贝克

　　19、《教师一定要思考的四个问题》（英）爱恩·戴维斯 爱恩·格莱格瑞 尼克·麦克基恩

　　20、《周国平论教育》周国平

　　21、《做一个有策略的教师》孙志毅

　　22、《家庭教育》陈鹤琴

　　23、《爱的教育》亚米契斯，夏丏尊译

　　（二）人文类：

　　24、《推开哲学的门》傅佩荣

　　25、《窗边的小豆豆》（日本）黑柳彻子

　　26、《谈美》朱光潜

　　27、《世说新语》刘义庆

　　28、《红楼梦》曹雪芹

　　29、《简·爱》夏洛蒂·勃朗特

　　30、《追风筝的人》（美国）卡勒德·胡赛尼

　　二、拓展篇（70本）

　　（一）教育类：

　　1、《和青年校长的谈话》（苏联）苏霍姆林斯基

　　2、《童年的消逝》：（美）波兹曼

　　3、《儿童心理学》（皮亚杰）

　　4、《收获幸福的教育》（美国）瑞克•波斯纳

　　5、《创造适合学生的教育》冯恩洪

　　6、《儿童的人格教育 》（奥）阿德勒

　　7、《做教师真难真好》钱理群

　　8、《吓人的国粹教育》柏杨

　　9、《创造适合学生的教育》冯恩洪

　　10、《学生第一》李希贵

　　11、《我的教育理想》朱永新

　　12、《教学设计原理》加涅著，皮连生主译

　　13、《夏山学校》（英国）A•S•尼尔

　　14、《学校在窗外》黄武雄

　　15、《在家上学，叛离学校教育》李新玲

　　16、《种籽学苑教育手记》李雅卿

　　17、《第56号教室的奇迹》（美国）雷夫•艾斯奎斯

　　18、《不跪着教书》吴 非

　　19、《做一个书生校长》程红兵

　　20、《给我一个班，我就心满意足了》薛瑞平

　　21、《以学习为中心的课堂观察》夏雪梅

　　22、《光有爱还不够》法克洛德•阿尔莫

　　23、《从新手到研究型教师——我的专业成长手记》刘波

　　24、《了解你的学生》（美）威廉•格拉瑟

　　25、《教书，不简单》曾纪洲

　　26、《冬去春又来》铁皮鼓

　　27、《教师的境界与教育》陶志琼

　　28、《做整个的校长》祝卫国

　　29、《名校和名校长的诞生》陈华

　　30、《帕夫雷什中学》（苏联）苏霍姆林斯基

　　31、《三问分数》丛立新，黄华

　　32、《让教师期待星期一》（美国）戴安•霍吉斯

　　33、《老师的谎言》（美）洛温，马万利译

　　34、《移动的学校》（中国台湾)李崇建

　　35、《没有围墙的学校》（中国台湾)李崇建

　　36、《中国教育通史》毛礼锐，沈灌群

　　37、《教育诗》（苏）马卡连柯

　　38、《向孩子学习》孙云晓

　　39、《孩子们！你好！》（苏）阿莫纳什维利

　　40、《多元智能》（美）加德纳

　　41、《不做教书匠》管建刚

　　42、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》布鲁克莫尔德等著

　　43、《教师如何做研究》郑金洲

　　44、《如果我当教师》叶圣陶

　　45、《叶圣陶教育名篇》叶圣陶

　　46、《中外教育名著选读》刘新科等

　　47、《课堂教学社会学》吴康宁主编

　　48、《乡土的逃离与回归：乡村教育的人文重建》刘铁芳

　　49、《班主任工作漫谈》魏书生

　　（二）人文类：

　　50、《孟子》

　　51、《中国哲学简史》冯友兰

　　52、《东西方文化及其哲学》梁漱溟

　　53、《国学的天空》傅佩荣

　　54、《顾随诗词讲记》顾随

　　55、《大量阅读的重要性》李家同

　　56、《本能的缪斯》（挪威）让—罗尔·布约克沃尔德

　　57、《陶行知传》周毅，向明

　　58、《布鲁克林有棵树》（美）史密斯

　　59、《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》彭歌、陈敬

　　60、《理想国》柏拉图

　　61、《中国的智慧》韦政通（台湾）

　　62、《我的阅读观》朱永新

　　63、《过去的教师 》商友敬

　　64、《蒋勋说红楼梦》蒋勋

　　65、《三千年的理智与情感》鲍鹏山

　　66、《飞吧，乔舒亚》（英国）克里斯托弗·福斯特

　　67、《朗读手册》（美）吉姆•崔利斯

　　68、《苏东坡传》林语堂

　　69、《教师阅读地图》魏智渊

　　70、《科学的历程》吴国盛

　　小学教育专业的应该读书目\x0d\\x0d\　　一、基础篇（30本）\x0d\\x0d\　　（一）教育类：\x0d\\x0d\　　1、《学记》\x0d\\x0d\　　2、《论语》\x0d\\x0d\　　3、《大教学论》（捷克）夸美纽斯，傅任敢译\x0d\\x0d\　　4、《教育漫话》（英）约翰•洛克著，傅任敢译\x0d\\x0d\　　5、《中国古代教育史》毛礼锐，瞿菊农，邵鹤亭\x0d\\x0d\　　6、《外国教育史》戴本博\x0d\\x0d\　　7、《给教师的建议》（苏联）苏霍姆林斯基\x0d\\x0d\　　8、《童年的秘密》蒙台梭利 /意大利）\x0d\\x0d\　　9、《爱弥尔》（法国）卢梭\x0d\\x0d\　　10、《陶行知教育文集》陶行知\x0d\\x0d\　　11、《叶圣陶教育文集》叶圣陶\x0d\\x0d\　　12、《教学勇气：漫步教师心灵》（美）帕默尔\x0d\\x0d\　　13、《家庭作业的迷思》（美国）艾尔菲·科恩\x0d\\x0d\　　14、《什么是教育》德国/雅斯贝尔斯著\x0d\\x0d\　　15、《好孩子：三分天注定，七分靠教育》洪兰\x0d\\x0d\　　16、《论教育》（美国）爱因斯坦\x0d\\x0d\　　17、《教育常识》李政涛\x0d\\x0d\　　18、《儿童发展》（美）劳拉•E•贝克\x0d\\x0d\　　19、《教师一定要思考的四个问题》（英）爱恩·戴维斯 爱恩·格莱格瑞 尼克·麦克基恩\x0d\\x0d\　　20、《周国平论教育》周国平\x0d\\x0d\　　21、《做一个有策略的教师》孙志毅\x0d\\x0d\　　22、《家庭教育》陈鹤琴\x0d\\x0d\　　23、《爱的教育》亚米契斯，夏丏尊译\x0d\\x0d\　　（二）人文类：\x0d\\x0d\　　24、《推开哲学的门》傅佩荣\x0d\\x0d\　　25、《窗边的小豆豆》（日本）黑柳彻子\x0d\\x0d\　　26、《谈美》朱光潜\x0d\\x0d\　　27、《世说新语》刘义庆\x0d\\x0d\　　28、《红楼梦》曹雪芹\x0d\\x0d\　　29、《简·爱》夏洛蒂·勃朗特\x0d\\x0d\　　30、《追风筝的人》（美国）卡勒德·胡赛尼\x0d\\x0d\　　二、拓展篇（70本）\x0d\\x0d\　　（一）教育类：\x0d\\x0d\　　1、《和青年校长的谈话》（苏联）苏霍姆林斯基\x0d\\x0d\　　2、《童年的消逝》：（美）波兹曼\x0d\\x0d\　　3、《儿童心理学》（皮亚杰）\x0d\\x0d\　　4、《收获幸福的教育》（美国）瑞克•波斯纳\x0d\\x0d\　　5、《创造适合学生的教育》冯恩洪\x0d\\x0d\　　6、《儿童的人格教育 》（奥）阿德勒\x0d\\x0d\　　7、《做教师真难真好》钱理群\x0d\\x0d\　　8、《吓人的国粹教育》柏杨\x0d\\x0d\　　9、《创造适合学生的教育》冯恩洪\x0d\\x0d\　　10、《学生第一》李希贵\x0d\\x0d\　　11、《我的教育理想》朱永新\x0d\\x0d\　　12、《教学设计原理》加涅著，皮连生主译\x0d\\x0d\　　13、《夏山学校》（英国）A•S•尼尔\x0d\\x0d\　　14、《学校在窗外》黄武雄\x0d\\x0d\　　15、《在家上学，叛离学校教育》李新玲\x0d\\x0d\　　16、《种籽学苑教育手记》李雅卿\x0d\\x0d\　　17、《第56号教室的奇迹》（美国）雷夫•艾斯奎斯\x0d\\x0d\　　18、《不跪着教书》吴 非\x0d\\x0d\　　19、《做一个书生校长》程红兵\x0d\\x0d\　　20、《给我一个班，我就心满意足了》薛瑞平\x0d\\x0d\　　21、《以学习为中心的课堂观察》夏雪梅\x0d\\x0d\　　22、《光有爱还不够》法克洛德•阿尔莫\x0d\\x0d\　　23、《从新手到研究型教师——我的专业成长手记》刘波\x0d\\x0d\　　24、《了解你的学生》（美）威廉•格拉瑟\x0d\\x0d\　　25、《教书，不简单》曾纪洲\x0d\\x0d\　　26、《冬去春又来》铁皮鼓\x0d\\x0d\　　27、《教师的境界与教育》陶志琼\x0d\\x0d\　　28、《做整个的校长》祝卫国\x0d\\x0d\　　29、《名校和名校长的诞生》陈华\x0d\\x0d\　　30、《帕夫雷什中学》（苏联）苏霍姆林斯基\x0d\\x0d\　　31、《三问分数》丛立新，黄华\x0d\\x0d\　　32、《让教师期待星期一》（美国）戴安•霍吉斯\x0d\\x0d\　　33、《老师的谎言》（美）洛温，马万利译\x0d\\x0d\　　34、《移动的学校》（中国台湾)李崇建\x0d\\x0d\　　35、《没有围墙的学校》（中国台湾)李崇建\x0d\\x0d\　　36、《中国教育通史》毛礼锐，沈灌群\x0d\\x0d\　　37、《教育诗》（苏）马卡连柯\x0d\\x0d\　　38、《向孩子学习》孙云晓\x0d\\x0d\　　39、《孩子们！你好！》（苏）阿莫纳什维利\x0d\\x0d\　　40、《多元智能》（美）加德纳\x0d\\x0d\　　41、《不做教书匠》管建刚\x0d\\x0d\　　42、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》布鲁克莫尔德等著\x0d\\x0d\　　43、《教师如何做研究》郑金洲\x0d\\x0d\　　44、《如果我当教师》叶圣陶\x0d\\x0d\　　45、《叶圣陶教育名篇》叶圣陶\x0d\\x0d\　　46、《中外教育名著选读》刘新科等\x0d\\x0d\　　47、《课堂教学社会学》吴康宁主编\x0d\\x0d\　　48、《乡土的逃离与回归：乡村教育的人文重建》刘铁芳\x0d\\x0d\　　49、《班主任工作漫谈》魏书生\x0d\\x0d\　　（二）人文类：\x0d\\x0d\　　50、《孟子》\x0d\\x0d\　　51、《中国哲学简史》冯友兰\x0d\\x0d\　　52、《东西方文化及其哲学》梁漱溟\x0d\\x0d\　　53、《国学的天空》傅佩荣\x0d\\x0d\　　54、《顾随诗词讲记》顾随\x0d\\x0d\　　55、《大量阅读的重要性》李家同\x0d\\x0d\　　56、《本能的缪斯》（挪威）让—罗尔·布约克沃尔德\x0d\\x0d\　　57、《陶行知传》周毅，向明\x0d\\x0d\　　58、《布鲁克林有棵树》（美）史密斯\x0d\\x0d\　　59、《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》彭歌、陈敬\x0d\\x0d\　　60、《理想国》柏拉图\x0d\\x0d\　　61、《中国的智慧》韦政通（台湾）\x0d\\x0d\　　62、《我的阅读观》朱永新\x0d\\x0d\　　63、《过去的教师 》商友敬\x0d\\x0d\　　64、《蒋勋说红楼梦》蒋勋\x0d\\x0d\　　65、《三千年的理智与情感》鲍鹏山\x0d\\x0d\　　66、《飞吧，乔舒亚》（英国）克里斯托弗·福斯特\x0d\\x0d\　　67、《朗读手册》（美）吉姆•崔利斯\x0d\\x0d\　　68、《苏东坡传》林语堂\x0d\\x0d\　　69、《教师阅读地图》魏智渊\x0d\\x0d\　　70、《科学的历程》吴国盛

今天教务老师给大家收集整理了自考小学教育买哪些教材，自考小学教育本科教材的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！

江苏成人自考本科小学教育要看哪些书操作步骤：

1首先，我们需要尝试进行一些检索，比如我们首先检索江苏省自考网。可以看到，有这个网站，我们点击进入。在检索的时候，我们要留心，有的网站是广告，而非官网。

2进入官网之后，我们可以根据专业进行检索，能够看到江苏各大高校招收的专业，包括自考专科和自考本科。

3点击进入小学教育一栏，可以看到，这个专业的学分要求和具体的考试科目有哪些。在二师小学专科，要求学分不少于68分。包括语文、计算机等各种科目，

4接下来我们就要学会去检索具体每一科目到底需要什么书本了。我们进入江苏教育考试院网站。在右上角我们找到自学考试一栏，点击。

5接下来在自学考试栏目中，左侧一栏最下方有一个开考科目教材查询，点击进入

6我们可以看到，在新打开的页面中，可以根据课程代码，或者课程的名称进行查询。这样我们就能够知道所需要用的书籍有哪些了。

考小学教育专业的应该读哪些书？小学教育专业的应该读书目

一、基础篇

教育类：

1、《学记》

2、《论语》

3、《大教学论》夸美纽斯，傅任敢译

4、《教育漫话》约翰•洛克著，傅任敢译

5、《中国古代教育史》毛礼锐，瞿菊农，邵鹤亭

6、《外国教育史》戴本博

7、《给教师的建议》苏霍姆林斯基

8、《童年的秘密》蒙台梭利/意大利）

9、《爱弥尔》卢梭

10、《陶行知教育文集》陶行知

11、《叶圣陶教育文集》叶圣陶

12、《教学勇气：漫步教师心灵》帕默尔

13、《家庭作业的迷思》艾尔菲·科恩

14、《什么是教育》德国/雅斯贝尔斯著

15、《好孩子：三分天注定，七分靠教育》洪兰

16、《论教育》爱因斯坦

17、《教育常识》李政涛

18、《儿童发展》劳拉•E•贝克

19、《教师一定要思考的四个问题》爱恩·戴维斯爱恩·格莱格瑞尼克·麦克基恩

20、《周国平论教育》周国平

21、《做一个有策略的教师》孙志毅

22、《家庭教育》陈鹤琴

23、《爱的教育》亚米契斯，夏丏尊译

人文类：

24、《推开哲学的门》傅佩荣

25、《窗边的小豆豆》黑柳彻子

26、《谈美》朱光潜

27、《世说新语》刘义庆

28、《红楼梦》曹雪芹

29、《简·爱》夏洛蒂·勃朗特

30、《追风筝的人》卡勒德·胡赛尼

二、拓展篇

教育类：

1、《和青年校长的谈话》苏霍姆林斯基

2、《童年的消逝》：波兹曼

3、《儿童心理学》

4、《收获幸福的教育》瑞克•波斯纳

5、《创造适合学生的教育》冯恩洪

6、《儿童的人格教育》阿德勒

7、《做教师真难真好》钱理群

8、《吓人的国粹教育》柏杨

9、《创造适合学生的教育》冯恩洪

10、《学生第一》李希贵

11、《我的教育理想》朱永新

12、《教学设计原理》加涅著，皮连生主译

13、《夏山学校》A•S•尼尔

14、《学校在窗外》黄武雄

15、《在家上学，叛离学校教育》李新玲

16、《种籽学苑教育手记》李雅卿

17、《第56号教室的奇迹》雷夫•艾斯奎斯

18、《不跪着教书》吴非

19、《做一个书生校长》程红兵

20、《给我一个班，我就心满意足了》薛瑞平

21、《以学习为中心的课堂观察》夏雪梅

22、《光有爱还不够》法克洛德•阿尔莫

23、《从新手到研究型教师——我的专业成长手记》刘波

24、《了解你的学生》威廉•格拉瑟

25、《教书，不简单》曾纪洲

26、《冬去春又来》铁皮鼓

27、《教师的境界与教育》陶志琼

28、《做整个的校长》祝卫国

29、《名校和名校长的诞生》陈华

30、《帕夫雷什中学》苏霍姆林斯基

31、《三问分数》丛立新，黄华

32、《让教师期待星期一》戴安•霍吉斯

33、《老师的谎言》洛温，马万利译

34、《移动的学校》马卡连柯

38、《向孩子学习》孙云晓

39、《孩子们！你好！》阿莫纳什维利

40、《多元智能》加德纳

41、《不做教书匠》管建刚

42、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》布鲁克莫尔德等著

43、《教师如何做研究》郑金洲

44、《如果我当教师》叶圣陶

45、《叶圣陶教育名篇》叶圣陶

46、《中外教育名著选读》刘新科等

47、《课堂教学社会学》吴康宁主编

48、《乡土的逃离与回归：乡村教育的人文重建》刘铁芳

49、《班主任工作漫谈》魏书生

人文类：

50、《孟子》

51、《中国哲学简史》冯友兰

52、《东西方文化及其哲学》梁漱溟

53、《国学的天空》傅佩荣

54、《顾随诗词讲记》顾随

55、《大量阅读的重要性》李家同

56、《本能的缪斯》让—罗尔·布约克沃尔德

57、《陶行知传》周毅，向明

58、《布鲁克林有棵树》史密斯

59、《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》彭歌、陈敬

60、《理想国》柏拉图

61、《中国的智慧》韦政通

62、《我的阅读观》朱永新

63、《过去的教师》商友敬

64、《蒋勋说红楼梦》蒋勋

65、《三千年的理智与情感》鲍鹏山

66、《飞吧，乔舒亚》克里斯托弗·福斯特

67、《朗读手册》吉姆•崔利斯

68、《苏东坡传》林语堂

69、《教师阅读地图》魏智渊

70、《科学的历程》吴国盛

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制造和服务业中的数字劳工(西方媒介和数字劳工研究)

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国民财富的性质和原因的研究(汉译名著本)

青鸟(郑克鲁文集·译作卷)

文史文献检索教程(修订本)

中国人的心灵——三千年理智与情感

罗马革命（上下册）（汉译名著本16）

20世纪的美国（修订版）

中学经典古文课

古代汉语

树梢上的中国

镜花缘(经典名著大家名作)

新概念英语一课一练(第三册)

中国语言资源调查手册·汉语方言

西游记(价值阅读足本典藏)

谈谈方法(汉译名著本)

论人与人之间不平等的起因和基础(汉译名著本)

海德格尔文集：林中路

阿奎那政治著作选(汉译名著本)

生肖日历：2019金猪送福

功利主义

利维坦(汉译名著本)

就业、利息和货币通论(汉译名著本)

新概念英语名师精讲笔记（第二册）

中国常见植物野外识别手册(北京册)

白洋淀纪事(典藏版)(经典名著大家名作·精装本)

君主论(汉译名著本)

旧制度与大革命(汉译名著本)

尼加拉：十九世纪巴厘剧场国家(汉译人类学名著丛书)

如何学好英语——专家、教授谈英语学习方法

西语世界文化教程

宗教改革史(汉译名著本)

现代汉语（增订本）

哥德尔·艾舍尔·巴赫

经济学原理

方言调查字表

猎人笔记(经典名著大家名译)

电商消贫

古书校读法(语文教师小丛书)

第二语言习得研究

教育思想的演进(汉译名著本15)

宗教的本质(汉译名著本11)

灾害与社会 1：灾害社会学导论

法律的道德性(汉译名著本)

论法的精神(上下卷)

艺术哲学

独立思考：日常生活中的批判性思维（第2版） 二、工具书

现代汉语词典(第7版)

古汉语常用字字典（第5版）

牛津高阶英汉双解词典（第9版）

古代汉语词典（第2版）

新华成语词典（第2版）

朗文英语写作活用词典（英汉双解）

古汉语常用字字典(第4版繁体字本)

牛津中阶英汉双解词典（第5版）

新华字典（第11版双色本）

牛津初阶英汉双解词典（第4版）

现代汉语小词典 第5版 缩印本

牛津幼儿英汉彩图词典（附光盘） 三、丛书

汉译世界学术名著丛书（商务印书馆120年纪念版，分科本）

晋商史料集成

100中华现代学术名著丛书（珍藏本）

《中国人的心灵：三千年理智与情感》（鲍鹏山）电子书网盘下载免费在线阅读

资源链接：

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书名：中国人的心灵：三千年理智与情感

作者：鲍鹏山

出版社：三联书店（香港）有限公司

出版年份：2019-5

页数：480

内容简介：

大江东去，浪淘尽。中国文学的发展历经三千年，多少传诵至今的经典作品，出自千古风流人物之手。百家论坛知名学者鲍鹏山通过阅读、欣赏作品，接触古人情怀，犹如心灵感应。

本书上自《诗经》下至《红楼梦》，带领读者从心灵角度，品读名家名作，探索箇中的理智与情感

作者简介：

鲍鹏山

文学博士，学者、作家，上海开放大学教授，多所大学兼职教授，中国孔子基金会学术委员会委员等。央视「百家论坛」主讲嘉宾，主讲「鲍鹏山新说水浒」、「孔子是怎样炼成的」。 《光明日报》、《中国周刊》、《儒风大家》、《美文》、《中学生阅读》等报纸杂志专栏作家。主要从事中国古代文学、古代文化的教学与研究。出版《风流去》、《孔子传》、《孔子如来》、《先秦诸子八大家》、《论语导读》、《江湖不远──〈水浒〉中的那些人》等著作十多部。作品被选入人民教育出版社出版的全国统编高中语文教材及多个省市自编的各类大学和中学语文教材