合适高中毕业典礼诗歌朗诵

　　就快要毕业了，有哪些合适在毕业时朗诵的诗歌呢下面是由我为大家整理合适高中毕业典礼诗歌朗诵的有关知识，希望可以帮助到大家!

　　合适高中毕业典礼诗歌朗诵(一)

　《再别康桥》

　作者：徐志摩

　轻轻的我走了，

　正如我轻轻的来;

　我轻轻的招手，

　作别西天的云彩。

　那河畔的金柳

　是夕阳中的新娘

　波光里的艳影，

　在我的心头荡漾。

　软泥上的青荇，

　油油的在水底招摇;

　在康河的柔波里，

　我甘心做一条水草

　那树荫下的一潭，

　不是清泉，是天上虹

　揉碎在浮藻间，

　沉淀着彩虹似的梦。

　寻梦撑一支长篙，

　向青草更青处漫溯，

　满载一船星辉，

　在星辉斑斓里放歌

　但我不能放歌，

　悄悄是别离的笙箫;

　夏虫也为我沉默，

　沉默是今晚的康桥!

　悄悄的我走了，

　正如我悄悄的来;

　我挥一挥衣袖，

　不带走一片云彩。

合适高中毕业典礼诗歌朗诵(二)

　我爱这土地

　艾青

　假如我是一只鸟，

　我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

　这被暴风雨所打击着的土地，

　这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

　这无止息地吹刮着的激怒的风，

　和那来自林间的无比温柔的黎明……

　——然后我死了，

　连羽毛也腐烂在土地里面。

　为什么我的眼里常含泪水

　因为我对这土地爱得深沉……

合适高中毕业典礼诗歌朗诵(三)

　《多情自古江南雨》

　周聪

　都说 雨中的江南最有味道。

　我在蒙蒙细雨中，彻底感受到江南水乡的神韵。

　站在廊棚下，听滴滴答答的雨 打在古老的琉璃瓦上，打在青石板上，

　总有一种平平仄仄的韵律感。

　看柔柔的雨丝 顺着屋檐 串串珠儿似地洒落，

　淅淅沥沥地 落在烟雨濛濛的河里，感觉别有一番风味。

　江南的雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密而斜斜，绵绵而潇潇，

　似烟似雾，似幻似梦，为江南披上了一层神秘的面纱。

　诗人们是从来都不会错过 这擦肩而过的灵感。

　戴望舒的一首《雨巷》，把梅雨时节 江南小巷 渺茫 朦胧的美

　渲染得 淋漓尽致。

　江南的雨 愁怅 委婉。

　绵绵的雨丝 像扯不完的银线，淅淅沥沥从早到晚 下个不停。

　这样的时候，很容易 勾起人们对如烟往事的怀恋。

　雨中的沈园，带来潮湿的忧思和惆怅，

　那经久不衰的凄婉的爱情故事，总会浮现在眼前。

　还有那座在梦里走过千百次的断桥，

　那些雨中静默着的依依杨柳，

　总会告诉人们一个个千古流传，永不褪色的情感故事。

　江南的雨轻盈 柔和，

　像一种淡淡的香气，不断弥散开来。

　“一方水土养一方人”。

　江南女孩 在雨的滋润下，变得柔声细语，美丽动人。

　她们淡雅而不失芬芳，带着雨的晶莹和剔透，甜甜的 走入你的心里。

　江南的雨 淡雅 缥缈，

　你放眼看去，整个天地 笼在袅袅的烟雾里。

　当柔柔细雨 飘过江南古朴的小镇，

　小镇 便有了一种古典的忧郁，美得让你心动。

　当你泛舟西湖上，体会着“山色空濛雨亦奇”味道时，

　即使你不是诗人，也会被这诗意的景象所感染，

　空灵的天幕，无垠的湖面，缠绵的烟柳，都如诗如画。

　江南的雨 是婉约的雨。

　江南的雨，如梦，如诗，如歌，如韵!

1 毕业季的献礼诗歌朗诵稿

2 送给毕业生的诗歌朗诵

3 毕业班师生同台朗诵稿

4 高中生励志朗诵稿

呃，这要求有点难度啊。

推荐以下作品，请根据目录自行查找：

《第十个教师》

《乌骓别霸王》

《妈妈等了你二十年》

http://blogrenrencom/share/235360356/5331634598

PS：其实泪点什么还是要靠自己对作品的把握。人们听诗时能否产生情感反应。产生多大的情感反应大约和以下几个因素有关：

一、朗诵者声音本身的质量（这和朗读者有关）；

二、声音的节奏感（诗人的责任在于提供节拍标志，朗诵者要将潜在的节奏表现出来）；

三、诗歌意象（这和诗歌质量和听众修养相关）；

四、朗诵者个人情况（有名一点、漂亮一点都有助于提高读者心灵开放的程度）。

听诗和听歌的差别，只是在于这几种因素的排序不同而已、听歌的重要程度排序是：

（二）、（四）、（一）、（三）

《星星变奏曲》作者 江河

如果大地的每个角落都充满了光明

谁还需要星星，谁还会

在夜里凝望

寻找遥远的安慰

谁不愿意

每天

都是一首诗

每一个字都是一颗星

像蜜蜂在心头颤动

谁不愿意，有一个柔软的晚上

柔软得像一片湖

萤火虫和星星在睡莲丛中游动

谁不喜欢春天，鸟落满枝头

像星星落满天空

闪闪烁烁的声音从远方飘来

一团团白丁香朦朦胧胧

如果大地的每个角落都充满了光明

谁还需要星星，谁还会

在寒冷中寂寞地燃烧

寻求星星点点的希望

谁愿意

一年又一年

总写苦难的诗

每一首都是一群颤抖的星星

像冰雪覆盖在心头

谁愿意，看着夜晚冻僵

僵硬得像一片土地

风吹落一颗又一颗瘦小的星

谁不喜欢飘动的旗子，喜欢火

涌出金黄的星星

在天上的星星疲倦了的时候——升起

去照亮太阳照不到的地方

答案补充

青春飞扬

青春是人生最美好的时光

　　青春是人生最可贵的年华

　　青春时代充满着年少轻狂

　　充满着无限生机

　　充满着美丽自信

　　青春的步伐不会因困难而停止

　　青春的旋律不会因风雨而阻挠

　　青春是阳光是自信的标志

　　青春是月光是优雅的代表

　　青春是星光是引领时尚的先锋

　　让我们扬起青春的衣角

　　架起起航的风帆

　　让生命在这里飞扬

　　让青春在这里启航

　导语：诗歌用高度凝练语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏与韵律文学体裁。下面是由我整理关于青春朗诵稿诗歌。欢迎阅读！

关于青春的朗诵稿诗歌一

　 《擦亮青春》

　山用巍峨背影擦亮夜色

　故乡土路中填满我童年歌谣

　一茬又一茬老去乡亲

　用粗糙手指躬耕背影

　醇香我笔下偷懒汉字

　我用歌唱姿式

　站直身体

　站成故乡寂寞中耐寒形状

　站成父亲单薄而挺拔脊梁

　没有人可以侮辱我笔下汉字

　因为我汉字中有母亲紧握饱满谷粒

　有母亲村口弯弯河流一样弯弯身躯

　有童年中从不说假话孩子

　有打工他乡用美德收获爱情兄长

　有像花木兰一样足不出户漂亮山村姑娘

　我用年轻肩膀对付汉语

　不太标准普通话流满城市心脏

　在钢筋混凝土中扛起梦想

　快餐与馒头使我成长

　委屈与耻辱从不放心上

　伤痕累累身体倒下就香

　我始终相信明天会有我一寸歇脚地方

　会有一轮崭新太阳

　擦亮青春

　擦亮梦想

　年轻脚步

　势不可挡

　朋友

　不要犹豫

　与我一起勇敢飞翔

关于青春的朗诵稿诗歌二

　 《青春中国》

　用茫茫夜色作墨

　用疮痍土地作纸

　在战争硝烟之后

　是谁？

　写下两个字--中国

　使人读得昏暗读得疲惫

　更使人读得心痛读得悲愤

　那萎缩在清末史书中

　消瘦中国呀

　那跪倒在《南京条约》中

　软弱中国呀

　那一天，无数青年

　走上了街头

　面对淋漓鲜血

　面对惨淡人生

　他们呐喊如同一阵阵惊雷

　激荡着这昏睡土地

　他们就像一束束火焰

　在曲折道路中蔓延

　盛开成五月绚丽花朵

　此后，他们加入到***人行列中

　他们义无返顾地选择了

　用铁锤砸碎黑暗

　用镰刀收割光明

　他们走过漫道

　他们越过雄关

　他们驰骋疆场

　他们英勇杀敌

　他们要以枪杆做笔

　写下一个崭新中国

　他们要以热血为色

　描绘一个青春中国

　许多年后今天

　当我目光穿越历史峰峦

　我依然可以感受到他们呼吸

　我又看见

　我又看见了

　一群又一群青年

　那挂满汗水面孔

　我又听见了

　他们嘹亮歌声

　在荒芜土地上回荡

　他们用无怨无悔青春

　在悠悠岁月中

　写着一首爱诗篇

　是，岁月悠悠、人生漫漫

　那是一首激情澎湃诗篇

　那是一片开满鲜花风景

　那是一曲气势磅礴交响

　那是一座壮志凌云丰碑

　哦，中国，我要为你写一首诗

　用太阳金色语言

　用心海浩瀚蔚蓝

　哦，中国，我要为你画一幅画

　用春天百花色彩

　用五星红旗光芒

　今天，一个大写中国

　使人读得光明、读得酣畅

　今天，一个腾飞中国

　更使人读得生动、读得自豪

　这就是在世界东方喷薄而出

　希望中国

　这就是在中国***领导下

　辉煌中国

　这就是我们

　青春中国！