生活中有很多情感，你是怎么理解自豪感的？

人的自豪感首先来自于自信，没有自信哪里来的自豪？自信的基础来源于实力，实力来源于努力。人的天赋能力有大小，在原有水平的基础上通过自身的努力，能取得一定的收获或成就，由此就可获得一种自豪感。这个是纵向的比较。横向的，同在一个起跑线，你超越了别人，你就有自豪感。总的来说就是两个比较，:一个是自己跟自己比较，二是自己跟别人比较。一句话：实事求是正确评值自己是做人的出发点。自豪与自卑都是一种自主心里认知，含有偏向性和对比性，也就是说不同人的自豪自卑标准是不同的，是通过与外界比较出来的。如何能自豪，套用一句生意经，人无我有，人有我优，比人强就自豪。

什么方面比人强呢？不一定只有金钱、权力、名声等等，幸福感也可以，比别人过得幸福、更容易满足、心情舒畅、身体健康、家庭和睦、工作压力小等等都是涌现自豪感的源泉。有人认为自己钱多了很自豪，有人觉得自己漂亮很自豪，有人认为我能办到的事别人办不到很自豪，有人认为自己能当官很自豪，有人认为自己虽然是普通老百姓，但能为大家办好事很自豪，有人认为能欺负别人很自豪，有人认为能帮助别人很自豪等等。

由此可见，“自豪感”是分人去的，不同的人有不同的自豪标准，对自豪有不同的理解，有不同的自豪感。这是因为不同的人有不同的价值观、人生观、世界观。干什么事才能感到自豪呢？只有自己去找感觉了，别人感到自豪的，你不一定感到自豪，自己感到自豪的别人不一定感到。一个人最好树立起比较高尚的人生观、价值观、世界观，具有正能量，这样你在广大群众眼里肯定是个好人，有个好名声，当然自己会感到自豪。

      自豪感可以让人感到幸福，因为自豪感可以让人觉得有自信，从而面对事物的时候有足够的信心和勇气，从而让自己变得更加的优秀。

一、自豪感让人自信

       一个人拥有自豪感可以让他更加的有自信，会觉得生活更加的美好，会觉得生活值得自己去追求。当一个人有自信的时候会帮助他有信心面对生活的不幸和磨难，会觉得十分的幸福和快乐，会觉得生活的一切都是值得自己去付出和追寻。

二、自豪感让人优越感

       拥有自豪感会让人觉得十分的有优越感，并且觉得自己的努力值得自己的去拼搏，会觉得自己的努力是值得自己的付出。当一个人在奋斗的时候需要有自豪感，这样才不会被困难轻易地低头，也不会轻易地选择服从任何人。自豪感的人会拥有属于自己的主见，不会被任何的左右，这样的人是拥有绝对的自豪，从而会觉得生活十分的幸福，一个人获得满足感之后就会觉得生活是美好的，并且感受到幸福的生活。

三、自豪感让人有动力

      自豪感会让人十分的动力，有前进的力量，现在的人普遍承受巨大的压力，如果拥有自豪感可以让人更加有动力。作为一个有志青年，在追求目标的时候一定要有属于自己的自豪感，这样才会觉得十分的有价值，自己的付出有意义。

       自豪感是一个人由心而发的情感，当有自豪感可以帮助完成事情，可以让自己更加的坚定自己的信念。当自豪感得到好的结果的时候就会觉得十分的幸福，觉得自己的努力终归有好的收获，会让自己继续的前进。

通过描写小动物，表现学生们的读书声很动听，同时表现不同民族的学生和睦相处，共同进步。 原文是：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。课文中，在学生们开始读书后，自然中的小动物不约而同地来聆听，体现了学生们的读书声很悦耳动听，吸引力小动物。同时，小动物是多种多样的，能吸引不同种类的小动物来此，体现了不同民族的学生和睦相处，共同奏出了华美的乐章。

扩展资料：

散文《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。古老的钟声悠悠不绝，凤尾竹的影子绵绵萦绕，身着鲜艳民族服装的小学生们在五星红旗下共同学习、共同嬉戏。这个充满着欢乐、祥和气氛的学校就是“民族小学”。作者赞颂民族小学的包容的办学精神，表达了作者的自豪之感和赞美之情。课文紧紧围绕一个“情”字行文，内容与文题相互呼应，浑然一体。

自我情绪可以分为自卑和骄傲：当自己的中值率小于社会的中值率，或比较对象的中值率时，就会产生自卑；当自己的中值率大于社会中值率，或比较对象的中值率时，就会有自豪感。自卑的极端形式是自暴自弃，骄傲的极端形式是目空一切，目中无人。这些极端的自我感受很容易导致人们产生极端的想法或行为，走向毁灭。自卑心理的客观功能是引导人们积极与他人合作，

自觉服从他人的管理，虚心听取他人的建议或忠告，努力学习自己的长处；骄傲的客观作用在于引导人们被动等待或被动应付与他人的合作，要求他人尽可能服从自己的管理，千方百计说服他人听从自己的建议或劝告。人只有正确评价自己和他人，建立正确的自我情感，才能正确认识自己在社会中的地位和作用，正确处理与他人的利益关系，快速有效地发展自己的劳动能力。

比如人们要想正确选择与他人，合作的生产或消费领域是什么样的，如何合作，在合作过程中是否服从他人的管理，或者要求他人服从自己的管理，是以他人为榜样还是以自己为榜样等。他们必须充分正确地认识自己和他人的价值特征和劳动能力。由于自我情绪是基于他人或社会的中值率，人们只有在正确认识和评价他人之后才能正确认识自己，即认识自己往往比认识他人更加复杂和困难，

所以古人说：人更有自知之明。当我们在生活中做了一些我们认为做不好的事情，当我们做得非常好的时候，当我们被别人称赞的时候，那么我们就会非常骄傲。而这种骄傲感会一直延续到我们的生活中，所以我们在做事情的时候要更加小心，因为人们都想重复这种骄傲感，所以我们在做事情的时候，会回忆起这种感觉并且想要重新重温一遍，而这种感觉会让事情变得更加精准和细致，

我们可以看到，对于很多人来说，他们都会有这样的一种自豪的感觉，对于人类这样一种情感来说也是非常正常的。在我们自己取得了一些胜利，或者是我们自己在比赛中得奖了的时候，我们都会有这样的一种感情。那么这样一种感情也是能够促进我们自己在生活当中能够获得更多的胜利的，也是会激发我们自己的斗志。

对于自己是一种肯定

让我们感觉到这样的一种感情，的确是非常有积极的意义的。那么我们也会发现，对于自豪感这样一种情况来说，的确对我们自身来说是非常大的帮助。让我们觉得自己如果有这样的一种情感的话，很有可能就会让自己取得下一步的胜利。但是有一些人，他们认为自豪感也是需要适时的发挥的，不然的话也会影响到自己下一步的举动，很有可能会让自己产生一些骄傲的感觉，就会影响到自己的发挥。

帮助自己获得更多的掌声

对于这样的一种情感来说，其实就我个人而言也是非常的喜欢的。因为这样一种自豪的感觉，只是对于自己的一种肯定，而且对于自己来说，也是能够保证自己在生活当中不会出现一系列的问题的。这能够促进自己在生活当中的一些积极的心态，让自己能够更好的生活。很多人，他们就是因为有了这样的一种自豪的情感。

所以保证了他们自己在生活当中不会因为这样的一种情感的影响，所以导致自己出现更多的差错。这个时候就会让他们自己觉得这样一种情感是起到一个积极的作用，而且能够促进他们自己的生活状态。所以在我们自己有了这样的一种情感的时候，我们应该积极的把握，能够让这样的一种情感，成为我们自己的一个基石，让我们自己能够爬上更高的台阶，这个青年是能够促使我们自己成为更好的人。

我们所生活的环境，每时每刻都会发生着各种各样的变化，随着社会经济的不断发展，人与人之间的沟通与交流也变得越来越快捷了 ，并且人们的观念也越来越开放 ，所以说在我们日常的一个沟通交流过程当中，都会体现出快手这样的情感 。那么在我们的日常生活当中，有一些比较重要的情感 ，那就包括了自豪感 。但是自豪感平常是不会经常看到的 ，自豪感往往是发生一些比较特殊的事情，才能够涌现出来 。对于这类情感来说的话，它并不是那么的容易出现，说明我们应该更加珍惜 。自豪感往往是对于别人来说 ，或者是自己的朋友，或者是自己的亲人，得到了一个比较大的成就 ， 那么这个时候，我们就比较容易涌现出这样的情感 ，表现出高度的认同感 ，所以说自豪感这一情感是非常难以出现的，我们应该加倍的珍惜 。

另外在日常生活当中 ，我们可以通过教育自己的孩子，让他们的成绩得以提高 ，通过我们的价位，那么自己的孩子能够得到一个好的程序，当考试的过程当中，他拿到一个比较满意的答复的时候，那么我们的心理可能就会涌现出自豪感 ，当成就取得的越多，那么我们自豪感的程度就越强烈 ，所以说，自豪感的出现，一定程度上与人们所取到的认同成一定的关系 。

并且我们一定要明确的就是自豪感在我们所有的情感当中是非常重要的 ，是人类情感不可或缺的一部分 。因为自豪感一定程度上表达了我们对于别人的认可，或者是说对自己的一个高度的认同 ，这类情感往往的产生是比较高级的 ，所以我们应该加倍的珍惜 。