声情并茂的意思

声情并茂的意思：

指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

例句

1 她的演唱猜空搏声情并茂，极富艺术感染力。

2 刘老师讲课余祥精彩生动，声情并茂，让人不自觉的陶猜空搏醉其中。现在想来，还令人回味无穷。

3 非言语相得益彰，提高课堂互动质量，达到声情并茂的良好效果。

4 你声情并茂的朗诵给我们带来了美的享受，谢谢你，愿你这颗“开心果”永远开心。

近义词

有声有色 ：形容说话或表演精彩生动。

荡气回肠：形容文章、乐曲十分婉转穗祥动人。

抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。

反义词

黯然失色：本指心怀渣毁尘不好，脸色难看。穗祥后多比喻相形之下很有差距，远远不如。

　　演唱是表演艺术，也是一门声乐的艺术。歌曲的表演，不仅要通过听觉表象，而且要通过视觉表象。换句话说，观众既要听演唱者的声音，又要看演唱者的精彩表演。在平时的训练中，我们总是注重在气息、咬字、换气、节奏上的掌握，忽视了情感的表达。所以，我认为演唱者的投入非常重要，而且还要用心去唱。可是，如何才能做到“声情并茂”的演唱呢？下面我就把自己的体会和大家分享一下，请大家一起来研究和探讨。

一、分析作品的内涵

1作品内涵的基本概念。所谓作品的内涵就是指对作品的内容、结构、风格和曲式的调性、节奏情感等方面的掌握。一首歌曲既包含歌词部分，也包含曲谱部分，它是音乐创造的基本依据，也是歌唱家进行艺术歌唱时最能直接抒发情感的部分。分析是为了更好地综合，又是达到理解这首歌曲，并确定是否演唱这首歌曲的手段和方法。

2善于深入地理解作品。每当我们拿到一首新曲子时，首先要认真细心地去读谱，并且要保证没有错误，只有读得准确才能唱得好，这样还能使我们养成很快熟悉乐谱的好习惯。然后理解歌词，弄清主题思想，这样我们才知道自己要唱的是什么。最后再对歌曲中结构、风格、曲式的调性及节奏等要求进行反复的分析，从而使歌曲的情感表现把握更准确。

二、想象作品的意境

1作品意境的重要性。早在《列子・汤问》一文中记载，“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉！峨峨兮若泰山！’志在流水，钟子期曰：‘善哉！洋洋兮若江河！’伯牙所念，钟子期必得之。”其实演唱和演奏一样，要融入自己的感情，就要有想象。而所谓作品的意境，就是指演唱者联想歌曲中人物所处的环境、景象，自然地将自己进入角色去体验情感，从而达到情景交融的艺术效果。

2把握演唱者自己的内心情感表达。《铁蹄下的歌女》这首歌曲，通过在日本侵略者铁蹄下被欺压的歌女的血泪控诉，表现了她们对日寇的仇恨及满腔的爱国热情，所以歌词哀怨，曲调悲愤。第一段前两句气息悠长，旋律婉转抒情，直接倾诉着歌女们的满怀不幸与痛苦的哀叹。“谁不知道国家将亡，为什么被人当作舞女？”演唱这段时首先要设身处地去体验，还要注意每句的延长拍的时值，做到音停气不断。第二段的音乐节奏，紧凑的朗诵性旋律在前，而抒情性的旋律移后，以形成鲜明的对比。演唱“尝尽了人生的滋味，舞女是永远的漂流”这段时，要注意后一句旋律虽下行，但声音却不能虚，以表达歌女们心中的悲凉与辛酸的处境。第三段综合了前两段音调和节奏的因素。前两句演唱时气息要求饱满有力。紧接着，节奏突然拉长，使音乐达到了最激动人心的高潮，让人们感受到的已不仅仅是“歌女”控诉，而是整个中国人民正在遭受着日寇等“铁蹄”摧残、压迫的现实。

3丰富演唱者塑造歌曲艺术形象的想象才能。演唱者塑造歌曲的艺术形象是离不开想象的。贝多芬说：“当我作曲时，在我的思想中总有一幅画，并且按照这幅画去工作。”如果缺乏想象，就没有虚构，更没有演唱的“再创作”。可见，想象作品的意境在演唱中也是必须具备的一种才能。因此，演唱者应在平时细心观察生活中的美好事物，丰富自己的想象能力。这样才能真正使演唱时的感情表达更加具体，更加生动，达到感人的理想境界。

三、演唱技巧的运用

1培养咬字、呼吸、发声及共鸣结合的能力。技巧的运用，对于表达歌曲的情感起着重要的作用，因为技能是表现歌声的方法和基础。演唱者首先让观众感受到的是他的声音，所以咬字很重要。培特罗・托西曾经说过:“如果一个歌唱者咬字不清的话，他就无法使听众获得歌唱中来自歌词的大部分美妙之处，这样一来他的歌唱也就失去了感染力。”所以，只有在咬字准确、清晰的基础上并掌握好呼吸、发声、共鸣这演唱的三大要素，才能更好地去表现、处理、演唱好歌曲。

2对所选歌曲的表现及处理。《我爱你，中国》这首歌曲表达的是海外儿女眷恋祖国的爱国主义情感，歌词饱含深情，曲调气势磅礴。歌曲结构分为三个部分，以带再现的单三部曲式结构而成。第一部分开始是节奏自由、气息宽广及旋律起伏跌宕的引子乐段。起音的“百灵鸟”很重要，它是整个曲子的开头，起着点题的作用。弱起拍上应该要吐清字头，轻柔地起音且音色要明亮，仿佛自己就在祖国的蓝天中翱翔似的。第二部分是节奏平稳，音调逐渐向上，旋律稍微激动，情感深沉的抒情乐段。曲中的每个“我爱”都要弱拍低音起唱，声音要唱得饱满醇厚，把自己对祖国的一山一水、一草一木的爱都能表现在演唱的过程中。第三部分是旋律富有动力、感情较为激动的高潮乐段。两个感叹词“啊”是情感宣泄的激情点，把歌曲推向高潮，要唱得更加激情饱满。其中的三连音要唱得清楚，不能忽视它，因为这里有种激动情绪的表达，起着一定的推动作用。

3实现“声情并茂”这一艺术表现。演唱艺术表现的目的是传达思想、交流情感。要想成为一名成功的演唱者，应该要做到声音优美动听，感情表达真挚感人，技巧运用巧妙熟练，这样才能使歌唱达到“声情并茂”的感人境界。

总而言之，歌曲的演唱应追求“声情并茂”的理想境界。歌唱艺术讲究“以声传情，以情带声”，有“情”的依托和抒发，“声”才有了灵魂和生命。把“声”和“情”紧密结合起来，就能使歌曲具有更高的生命力。

参考文献：

[1] 吴天球，《让你的歌声更美妙》，人民音乐出版社，2006

[2] 邹本初，《沈湘歌唱学体系研究》，人民音乐出版社，2000

[3] 韩晋，《50部必知的音乐经典》，北京工业大学出版社，2006

[4] 邹长海，《声乐艺术心理学》，人民音乐出版社，2000

[5] 李晓贰，《民族声乐演唱艺术》，湖南文艺出版社，2003

[6] 朱谦之，《中国音乐文学史》，上海人民出版社，2006

[7] 袁静芳，《中国传统音乐概论》，上海音乐出版社，2000

（责编 张晶晶）

声情并茂[shēng qng bng mo]

解释：并：都;茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

语法：主谓式;作谓语、定语;含褒义

近义词：字正腔圆

反义词：晦涩难懂

声情并茂造句：

1、一系列的文章声情并茂的描述了这一地理现象和这个寂寥国家的文化。

2、她的演唱声情并茂，极富艺术感染力。

3、学生们表演了精彩的民族歌舞，并声情并茂地朗诵和演唱了李白的诗歌《早发白帝城》。

4、麦凯恩在败选后的演讲声情并茂，称将帮助奥巴马一起应对美国面临的诸多挑战。

5、网络聊天具有表达直白、绘声绘色声情并茂、创新性地使用语言、不规范地使用语言等一些语言方式特点。

6、声情并茂是我国古代声乐艺术中最为重要的一个部分，是声乐中用以表情达意最为有效的一种方式。

7、歌曲演唱的艺术处理，应该遵循声情并茂，对比统一，同中求异三个基本原则，这三个原则相互依赖，缺一不可。

8、只有以情带声，以声传情，声情并茂才能使作品蕴含的丰富多样的情感得到充分表达;

9、罗琦的确懂得如何声情并茂地演唱一首歌曲。

10、为了获得美国人民的支持，为了捍卫自己对伊拉克及阿富汗战争的立场，美国总统布什在阵亡将士纪念日上发表了声情并茂的广播讲话。

11、那么，怎样才能使我们的歌唱增加艺术性而达到以情感人、声情并茂的效果呢

12、英汉拟声词具有动态感和立体感，可达到声情并茂的修辞效果。

13、声情并茂就是感情状态的最佳表现。

14、难以往怀，金秋十月，我与同学们声情并茂地朗诵诗歌;

15、而对于广播来说，它的传播迅速、声情并茂的特点是其他媒介所无法取代的。

16、**中，他声情并茂的演讲又使我们留下了感动的眼泪。

17、基于对文章内容的理解和认同，读这些文章时，不少老师读得声情并茂，娓娓动听。

18、音乐家的表演声情并茂，感动了台下的小朋友也不觉手舞足蹈起来，使观众们更是喜不自禁。

19、只有保持这种良好的关系，音乐歌唱艺术才能实现声情并茂，技艺结合的理想境界。

关于声情并茂的格言

小通讯员十六七岁，陕西人，普通话一句不会讲，“连长，你是咋追上俺嫂子的，还不到十天咧。”

江潜想了想，很认真的回答，“披荆斩棘，一往无前。”

小通讯员哦了一声点点头，转身就往走廊尽头跑去，那边一群人等着他呢，吱吱喳喳的问，“怎么追上的？怎么追上的？”

小余表情无比自然，声情并茂的说，“厚颜无耻，生拉硬拽。” ----《军嫂进化论》

风度是跌倒时向你伸出的手，风度是饥渴时向你递去的水；

风度是老师声情并茂的朗读，风度是主席指点江山的眼神；

风度是辩论家唇枪舌剑的话语，风度是演讲者滔滔不绝的激情；

风度是朗朗在钢琴上跳动的手指，风度是杨丽萍在舞台中灵动的身姿；

风度是贝多芬动人心弦的交响乐，风度是毕加索意蕴无穷的抽象画。

人生当如画，成竹在胸，挥毫泼墨，落笔如风，气如长虹；人生当如棋，任凭世事万端，眼所见，脑所想，心所念，只有面前这盘棋，胸怀全局；人生当如茶，叶片舒展，沉稳平静，幽香渐生，淡而不散；人生当如戏，锣鼓响起，跃马扬鞭，长袖善舞，声情并茂，演毕下台，静水深流，甘愿寂寞，乐于平淡。

“奥拉奥拉奥拉奥拉！”他狂笑起来，单手攥住老大的衣领，如同火箭发射那样越空而起，任何人类都不会有这样惊人的弹跳力，他升到了足足二楼的高度，而后翻身用双脚箍住老大的腰。他带着老大在剧烈的旋转中下坠，路明非的双膝磕在老大的双肩上，把他狠狠地压在地上。轻微的骨骼碎裂声让路明非露出了微笑。

他在雨幕中纵声狂笑，跳着华美的踢踏舞。

他哭泣他歌唱，是魔鬼，是神明，是绝世的戏子，声情并茂——他是路鸣泽。 ----江南《龙族》

是谁撑一伞多情的雨，穿过紫陌红尘，走进梦海的心田，默默地把做腻了的梦浇灌？ 是谁驾一叶轻舟，在红日如火的午后，打捞如水似幻的流年，低吟浅唱一纸声情并茂的诗篇？

天琅君道：“有么？三两银子而已。好吧，只要你再借我三两，你可以买我三天。”

断然拒绝：“阁下看起来手不能提肩不能扛，四体不勤五谷不分。买你何用？”

竹枝郎看了半天，耿直地道：“君上，这位……恐怕是嫌贵了。”

天琅君被人嫌弃。这没什么，有时候服侍他的侍女和守卫也会偷偷嫌弃一下他，尤其是在他声情并茂朗读时。可是不该价钱压到三两还被嫌弃。

天琅君道：“别的不提。难道我的脸还不值三两银子？”

对方噎了噎，端详他的脸一阵，笑道：“嗯，果然足以。”

甩手便是一锭金沉沉的锞子。 ----墨香铜臭《重生之人渣反派自救系统》

你要表达出：自己很想去

不能公派，就自己请假去

委婉点，声情并茂

这是个很好的学习机会

学习怎么有效沟通，达到目的

你要先想好怎么说，如何不得罪人

别着急说，想一想再去说

晓之以理不重要，能不能成，要看动之以情

撒娇、软磨硬泡、示弱、装可怜、求保护

先要做这些，

如果她说工作忙，你再说，我会尽可能安排好工作的

千万不要先说：我工作都安排好了，你就让我去吧

一定先动之以情，先说清楚想去的原因

她再拿工作忙来说事，你才能说：我一定安排好工作，我是如何安排好工作的

然后，再装一次可怜！

这样基本可以搞定她了

就是要一场戏，你演好了，才能去！

要有多薄情，才能将离别说的如此声情并茂。

他哭泣他歌唱，是魔鬼，是神明，是绝世的戏子，声情并茂----他是路鸣泽。 ----江南《龙族》

薄荷姑娘做了一个瑰丽的梦

春天所有的花都开好了

憨厚的小熊先生为她摘来最美的一束

他的轻吻带着露珠的味道

轻轻拂过她的脸颊

爱丽丝花园电台流淌着轻盈的音乐

小麋鹿正声情并茂地讲述着

大熊与薄荷仙子的奇妙爱情之旅

哈哈哈 真有趣

她大笑

小熊也大笑

在缤纷的梦里

我们总是肆无忌惮 ----童心

声情并茂的戏子，你演过了头，拜托请别沉溺于这场荒谬游戏。

无满堂富贵，怎许你一生安康，一世无忧；

无壮硕臂膀，怎替你披荆斩棘，遮风挡雨；

无满腹诗经，怎与你花前月下，声情并茂；

无俊朗相貌，怎配你娇羞似水，花容月貌；

无深切情义，怎共你桑麻共话，白首偕老；

无一心安稳，怎携你一世浮沉，儿孙满堂。

He crys He sings Is devilIs godIs peerless actor，song with deep feeling ——he is Lumingze 他哭泣他歌唱，是魔鬼，是神明，是绝世的戏子，声情并茂-他是路鸣泽。 ----江南《龙族》

“我最恨别人抢走属于我的东西，凡我失去的，我要亲手一件件拿来。 ” 他在雨幕中纵声狂笑，跳着华美的踢踏舞。他哭泣他唱歌，是魔鬼，是神明，是绝世的戏子，声情并茂……他是路鸣泽。 ----《龙族》

“无情者伤人，有情者自伤”如此声情并茂犹如天籁之音的短信铃声都只能成为摆设了，可惜啊可惜!真是可惜!

这个世界总是在吵吵闹闹也许我是厌倦的我习惯了一个人每个人都会经历一段无人问暖的日子孤独并不可怕可怕的是爱上了孤独我感觉我就像一个自闭症患者喜怒无常有时活泼有时忧郁有时郁闷有时烦躁没关系有故事只能讲给懂的人我不必说不懂的人我讲的再怎么声情并茂他们都会左耳进右耳出何必费心费力地向他们抱怨呢

女生节送给女生的37句话（图文并茂）

图文版：

文字版：

1、别过分在意装扮，记得，你本来就很美。

2、坚持读书，漂亮的容颜可以让人眼前一亮，丰富的内涵却能让人经久不忘。

3、不要停止学习，不管学什么。语言、厨艺、绘画各种技能都可以。

4、不要放弃奋斗，没有人会帮你一辈子，靠自己努力才最有保障。

5、不要害怕孤独，安全感只有自己给自己。

6、不要因为爱情而忽略了亲情或者友情，亲人和朋友，是不可替代的。

7、保持善良，善良会让你成为受命运眷顾的人。

8、保持自信，自信可以让你整个人都闪闪发光。

9、学会控制情绪，不要在流眼泪的时候做决定，情绪负面的时候说话越少越好。

10、不要总沉浸在过去的悲伤里，那只会让你更痛苦。很多事，你可以不忘记，但要学会放下。

11、不要花太多时间后悔，后悔的情绪比你所做错的事更加可怕，因为这会摧毁你的自信、自尊以及很有可能让你去做一件更错的事。

12、说过的话一定要做到，不要言而无信，如果做不到，一开始就不承诺。

13、许多令你激动、担忧或殚精竭虑的事情，到最后都变得不值一文。

14、等待有把握时再去做一件事，往往意味着永远的等待。

15、不要总是去追逐流行，学习做你自己。

16、不要那么在乎别人的眼光，有人说你做的不对，可是有时不对仅仅意味着和大多数人做得不一样而已。

17、你永远也无法满足所有人的需要，放松些，爱你的人终究会包容你的过失，他们才是值得我们在乎的人。

18、接纳自己，喜欢自己，无论你多么努力，也不可能成为别人。

19、保持微笑，那是你最好的装饰品。

20、养成健身的习惯，你无法决定自己的长相，但可以修炼自己的气质和身材。

21、学会独立，不要依赖别人，留点空间给自己，留点美好给距离。

22、不要试图交到一个完美的朋友，也不要总想交到很多的朋友。

23、帮助别人，自己也会强大起来。

24、学会用真诚的简单，对付虚伪的复杂。

25、学会培养自己有一项业余爱好或特长。

26、想哭的时候就哭出来，然后擦干眼泪，大步向前。

27、美丽的心情比美丽的外表重要一千倍。

28、谦虚、诚实和勤奋让你更有魅力。

29、懂得感恩，感谢帮助你的每一个人。

30、学会合作，独木不成林。

31、不要嘲笑那些有缺陷的人。

32、即使你没有赢，也可以给对手一个微笑。

33、不懂得宽容不会得到别人的尊重，过分的宽容会失去自己的自尊。

34、学会自我保护，尽可能地避免身体受到意外的伤害。

35、要有原则，不能为了任何目的不择手段。

36、不要总是抱怨，试着去发现生活里的美。

37、学会理财，财务独立可以让你拥有更多自由。

送给正在闹心你的九句话图文并茂太经典了

1、撑不住的时候，可以对自己说：我好累，但永远不要在心里承认说：我不行

2、生活累，一小半源于生存，一大半源于攀比。

3、人，其实不需要太多的东西，只要健康的活着，真诚的爱着，也不失为一种富有。

4、想不开，就不想，得不到，就不要，难为自己，何必呢

5、人生没有绝对的公平，但是相对公平还是公平的，放在一个天平上，你得到的越多，也必须比别人承受更多。

6、知世故而不世故，才是最善良的成熟。

7、你永远不知道自己多坚强，直到有一天你除了坚强在无选择。

8、对生命而言，接纳才是最好的温柔，无人是接纳一个人的出现，还是接纳一个人的从此不见

9、是你的，就是你的。不是你的，不必强求。努力了，珍惜了，问心无愧。其他的交给命运!

声情并茂的意思是指（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。

流畅的意思就是流利；通畅。

抒情的意思是表达情思，抒发情感。 指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。

声情并茂

［成语解释］并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

［典故出处］清·珠泉居士《续板桥杂记》：“声情并茂，不亚梨园能手。”

［反义词］枯燥乏味

［常用程度］常用

［感情色彩］褒义词

［语法用法］作谓语、定语；含褒义

［成语结构］主谓式

［产生年代］近代

扩展资料：

反义词：枯燥乏味

［成语解释］枯燥：单调无趣。指单调缺乏情趣兴味

［典故出处］熊召政《张居正》第一卷第16回：“这些枯燥乏味的繁文缛节，实实在在是一种痛苦的折磨。”

［近义词］枯燥无味

［常用程度］常用

［感情色彩］贬义词

［语法用法］作谓语、定语、宾语；用于口语

［成语结构］联合式

［产生年代］现代

论歌唱中情感的表达与运用方法

[摘 要] 歌唱是人们用声音来抒发感情、寄托希望和表现美以及反映现实生活的一种特殊的艺术形式。它既是声乐艺术，又是舞台表演艺术。通过词曲作者的创作和演唱者的声音、情感的演绎，给人以美的享受。一个好的演唱者不仅要有好的嗓音条件和娴熟的演唱技巧，更重要的是能够正确地运用和表达歌曲的情感，从而引发听众的共鸣。歌唱中的情感表达与运用是多方面的，从对作品时代背景的了解到风格的掌握以及声音的正确运用都是一个递进的过程，歌唱应该成为多种因素融汇于一个整体中的完美艺术。

　[关键词]歌唱;情感表达;声音

　一、情感的表达与运用对歌唱的重要性

　“情感”一词在歌曲的演唱中起着至关重要的作用。没有被情感渲染的音乐是枯燥和乏味的。歌唱作为一种抒发情感的艺术，是最能体现和营造各种情感的艺术形式。我国古代音乐美学中的“声为情役，腔为情设”“情之所至，音之所生”就很精辟地说明了情感在歌唱中的重要性。情感是沟通歌者与听众的一座桥梁，就唱歌而言，一位歌者的技巧再熟练，音色再美妙，如果缺少情感，只会让人感到单调乏味。在歌唱艺术上来说，声音只是一种音乐语言工具，只有以“声”唱“情”，以“声”表“情”，才会有更好的艺术效果。盲目地炫耀声音技术，或不管作品的类型情感随意宣泄，会陷入一种僵硬的情感模仿和纯技术的发挥。这种歌唱技术与情感表达的不协调，使歌者难以与听众产生共鸣。正如著名男高音歌唱家张美林教授所说：“歌唱者与歌唱家仅一步之遥，而情感的把握正是歌唱者与歌唱家的区别所在。”我们在欣赏一位优秀歌唱家的演唱时，无论是中国作品还是外国作品，尽管语言不同，但是从歌声的情感中，我们也能感受到他所要表达的思想内容，这说明他融入了感情。

　二、歌唱中正确运用与表达情感的方法

　(1了解作品创作的时代背景

　艺术是社会生活的形象反映，声乐作品的创作是特定时代的产物，词曲的创作不仅表达了作者的思想感情和创作个性，也反映了他们所处的社会现实、时代精神和音乐风格。如《黄河大合唱》以昂扬、急促的旋律与节奏体现了反日反侵略的时代情绪和特征;《歌唱祖国》体现了新中国成立以后新音乐的发展动向，表达了人民对祖国的热爱;而《田野的春天》则以明快的旋律和欢腾的节奏反映了改革开放后21世纪人民的新生活以及人们对生活的热爱之情。了解歌曲创作的时代背景后，学生才能更深刻地理解歌曲的思想内容，也为我们在演唱时的感情注入了依据，这样才能在演唱时更加准确地表现歌曲的内涵。

　(2)把握作品的音乐风格

　音乐风格的形成和发展是一个历史的过程，一首歌曲风格的形成与作者所处的时代、民族、环境是分不开的。民族不同，语言不同，风土人情不同，歌曲的艺术风格也不同。而歌曲风格掌握得好与坏，演唱的效果是大不一样的。歌曲的风格主要指音乐材料所形成的曲调风格。一般来说，歌曲中的音乐语言都是比较接近生活的，尤其是民族歌曲。如歌曲《海风阵阵跟愁煞人》就是大量地吸取和运用河南地方豫剧的音乐风格，整首歌曲的音乐与剧情密切相关，开头运用了善于表现大气磅礴的大场面戏的豫剧风格，使歌曲富有激情奔放的阳刚之气，且具有强大的情感力度，高亢、激昂、先声夺人，把女主人公珊妹倔强的性格和焦虑的心情表现得淋漓尽致，成功塑造了珊妹这个渔家女的英勇形象。在演唱这首歌曲之前，我们应该大量欣赏河南豫剧以及与这首作品有关的音响材料，了解它的音乐风格。在演唱时，要注意歌曲中大量的装饰音，控制好它的幅度，做到自然流畅，把歌曲的韵味和风格完整地表现出来。

　(3)发挥艺术想象力

　在歌唱情感的表达中，除了要了解音乐作品的创作背景和音乐风格之外，还有一个非常重要的方面，那就是艺术想象力的发挥。只有发挥想象力，歌唱者才能在自己的脑海里形成生动的音乐形象，才能通过自己的演唱将作品准确完美地表现给观众。要将自己的情感完全融入到所演唱的作品中，进入一种忘我的思想境界，用最真挚的情感来诠释角色，才能使自己的声乐演唱更接近完美。俄国音乐评论家谢洛夫曾说过：“音乐是灵魂的直接语言。”演唱中贯穿丰富的想象，想象与情感活跃的交互作用，使情感得到升华，声乐作品才会散发出更大的艺术感染力。演唱者应该将歌曲的内容在自己的头脑中化为一幅幅的活动画面，把自己化作作家、诗人，也变成作品的主人公。换句话说，就是要像戏剧演员进入角色一样去身临其境。如果把一首歌曲的基本情绪和意境设想得很具体，那么唱歌者在表达时就会很真实和生动。例如，在演唱《在那遥远的地方》这首歌曲时，我们的眼前就会浮现这样一幅画面：一位美丽动人的维吾尔族姑娘，手拿细细的皮鞭，在宽阔的操场上赶着羊群的情景。这样的想象和意境会帮唱歌者确立起正确的音乐形象或者说歌曲的主人公形象。歌曲的主人公形象完整统一了，歌曲的主题思想也就明确了，这样就会达到情真意切。当然，这种解释音乐的能力不是一日之功，它是一种生活的积累，这种积累越多越丰富，“灵感”也越活跃、越丰富。所以作为歌者应该随时用眼睛和耳朵去搜集和倾听各种生活的画面和声音，去感受生活，从而增强我们对生活和人物的理解能力和想象能力，从而更深刻地理解作品的内涵。

　(4)声音的正确运用

　我们在演唱一首作品时，运用什么样的声音才能符合作品的思想内容和情感，这是值得研究和探讨的问题。作为歌者，有了美妙的声音之外，驾驭各种声音和音色的变化的能力尤为重要。比如在演唱一首进行曲时，要选用雄壮的声音，而面对一首圆舞曲时，应该用比较明亮、华丽、轻巧的声音，面对一首摇篮曲则需要用柔和、甜蜜的声音。这里的声音也需要有一个想象的过程。总之要善于调动人的声音“库”中最恰当的声音，唱出歌曲内容所需要的听觉效果，贴切地表现作品。一般来说，表现高兴而欢乐的情绪，声音必须明亮而有光彩，明快而灵活;唱气势强大的或感情强烈，音量就应放大，音色要洪亮、有力;表现爱情的歌曲，声音则要尽量的柔和、温情，流动感较强，只要用半声的效果就可以表现出爱情缠绵的意境。总之，我们应该学会巧妙地运用声音色彩的变化，表现不同的音乐形象，只有全心全意地投入角色当中，刻苦钻研，把音乐形象与生活感受紧密结合，运用恰当的声音进行演唱，才能更好更完整地表现歌曲内涵。

　歌唱中的情感表达与运用是多方面的，从对作品时代背景的了解到风格的掌握以及声音的正确运用都是一个递进的过程，歌唱应该成为多种因素融汇于一个整体中的扣人心弦的完美艺术。正如清代著名声乐理论家徐大椿在《乐府传声》中说：“唱曲不得其情，则正邪不分、悲喜无别，即声音绝妙而与词曲相背，不但不能动人，反令听着索然无味矣。”这段论述说明了歌唱中“声”与“情”的关系，强调了情感表达在声乐演唱中的地位和作用。因此。我们在演唱声乐作品之前，要仔细地对歌曲进行分析和了解，知根知情，才能准确地表现出歌曲的感情。只有把“声”和“情”融为一体，做到“声情并茂”，才能使我们的声乐演唱更加接近完美，从而散发出更强的艺术表现力。

　参考文献：

　[1]李晓贰民族声乐演唱艺术[M]长沙：湖南文艺出版社，2001：51-54

　[2]王占文声乐中的情感艺术与表达[J]黄河之声，2008，(18)：71

　[3]张智斌声乐教学理论与实践[M]北京：人民出版社，2006：09

　[4]王鸿俊声乐学概念[M]北京：中国文联出版社，2008：143-145

　[5]王春萌论民族歌剧的演唱――以歌剧《红珊瑚》选曲《海风阵阵愁煞人》为例[J]音乐创作，2012，(04)：186

　[6]彭晓玲声乐基础理论[M]重庆：西南师范大学出版社，2001：54

　[7]黄振华演唱民族声乐作品时的情感运用[J]沈阳教育学院学报，2009，(04)：97

　[8]张建国声以情为源，请随意而行――论歌唱中的“意情气声”[J]中国音乐(季刊)，2009，(02)：234

　[9]赵淑云歌唱艺术与实践[M]杭州：浙江大学出版社，2001，182-184