幼儿各种高级情感在幼儿期的发展表现什么特点

1情感需要的多元性。 在当今社会变化日新月异的形势下,大学生的价值观出现了前所未有的多元化组合,甚至出现了多元价值观并存的现象。越来越多的大学生强调自我与社会融合,索取与奉献融合,兼顾国家、集体和个人利益而又非常注重自我,注重现实。这种呈主流状态的价值观直接导致大学生在情感需要上的多元性,绝对权威崇拜、绝对单一的情感需要已经荡然无存,取而代之的是多元纷呈的情感需求,并形成丰富强烈、纷繁复杂的情感需要结构,既有低层次的与生理、物质相关的情感需要,又有高层次的和心理、精神相联系的情感需要。如满足现代化物质生活的情感需要、进行健康愉悦社会交往的情感需要、享受新奇高雅文化娱乐的情感需要、提升自我学习求知的情感需要、学习专业努力成才的情感需要、归属群体得到爱与尊重理解的情感需要、实现自我的情感需要等等。可以说,当代大学生的情感需要是异常的多种多样、丰富多彩。 2情感体验的矛盾性。 大学生处于青春期中期的年龄阶段,在这一特殊时期他们除了具有一般青年人的喜怒哀乐外,还因知识、阅历等原因使得他们有着更为丰富的情感和更活跃的内心世界,在情感体验上普遍存在着以下矛盾与冲突:崇尚理性与较强的情绪性之间的矛盾;自我意识的发展与自我形象的模糊性之间的矛盾;较强的交往需求与较大的封闭性之间的矛盾;思想上的主动性与行为上的被动性之间的矛盾;较强的责任感与较弱的责任心之间的矛盾等等。这些矛盾冲突的情感体验交互作用,对大学生的成长起了负面作用,使得他们长期处于压抑状态,造成心理障碍,甚至会产生过激行为。 3情感取向的浅显性。 由于学校和家庭教育的诸多误区,学生的情感发展远远滞后于认知能力的发展,而且随着学生年龄的增长,考试竞争的加剧,纯知识、智力的教育大大加强,情感教育往往被忽视。尤其在大学阶段,由于大学教师普遍认为情感教育是低龄教育阶段的内容,高校只注重高端知识和专业技能的培养和学习;同时由于科研、生活的压力日益增大,许多大学教师对教育缺乏应有的热情,对学生缺乏真诚的关爱,对学生的幸福感、满意度、创造力和潜在力关注不多,师生间缺乏必要的双向交流,这些在客观上淡化了教师情感的感化作用,造成了大学生情感教育的缺失,使得大学生的情感取向处于浅显状态。表现在大学生的情感活动对处于低级的人的自然性的情感如吃、穿、住、行的欲望和情怀,而对社会性的情感如对自己生存的群体的责任与义务,对集体的关心,对国家的热爱,对民族的维护等则普遍缺失和淡化。 4负面情感的普遍性。 改革开放以来,社会转型过程中所出现的广泛、深刻、剧烈的社会变化以及工业社会的特性——生活的快节奏、高压力,使得当代大学生一方面对现代生活新奇向往、积极适应、努力追求;但另一方面,又常常在现代化的物理和社会环境面前“感到自卑,感到渺小,感到物对人的巨大压抑”①。因此大学生的社会性情感在社会的扩展中负荷过重。同时“后现代主义”文化思潮力求表达“无意义、无思想、无深度、商业化、大众化、非历史、不想未来、只求倾刻的现在等等”②,这种文化现象所反映出的注重对文化的直观性体验,热衷于对形象化、表面化的追求,而将思想意义放逐的浅薄、浮躁,造成了大学生情感的混乱、浮躁;同时美化暴力、凶杀、情杀、复仇、色情、迷信、赌博等不良文化现象对大学生健康的情感会产生严重威胁。另外家庭的溺爱、应试教育模式等也会造成大学生的情感畸形发展。因此,虽然健康向上的情感是当代大学生情感发展的主流,但是他们在情感发展上也普遍陷入懦弱、混乱、虚浮及其冷漠的危机之中。概而言之就是:对人不感激,对物不珍惜,对事不负责。

高级情感主要是指分为道德感、理智感和美感。道德感是在评价人的思想、意图和行为是否符合道德标准时产生的情感。理智感是在认识和评价事物过程中所产生的情感。是人们学习科学知识、认识和掌握事物发展规律的动力。美感是根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感。道德感是在评价人的思想、意图和行为是否符合道德标准时产生的情感。理智感是在认识和评价事物过程中所产生的情感。是人们学习科学知识、认识和掌握事物发展规律的动力。美感是根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感。

情绪和情感，人对客观外界事物的态度的主观体验和相应的行为反应，它反映的是主体需要和客观外界事物间的关系。情绪和情感有三个成分，独特的主观体验、外部表现和生理唤醒。

主观体验：个体对不同情绪情感的自我感受，是三成分最重要的。

外部表现：即表情，包含面部表情、姿态表情、语调表情等，情绪和情感均有外部表现。

生理唤醒：指情绪和情感产生的生理反应，如血液循环、皮肤电活动变化等。

1、道德感。道德感是由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感。2、美感。美感是人对事物审美的体验，它是根据一定的妹的评价而产生的。3、理智感。理智感也是人特有的情绪体验，是人类社会所特有的高级情感。儿童理智感的发展，在很大程度上决定于环境的影响和成人的培养。

心理学角度上爱情的定义

心理学角度上爱情的定义。爱是能够带来喜怒哀乐的根源，也是陌生的两个人彼此之间诞生的情愫，很多人在自己不知道爱是什么的时候已经拥有了爱，下面和大家分享心理学角度上爱情的定义。

心理学角度上爱情的定义1

心理学给爱情下的定义是：爱情是人际吸引的最高级形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感！

根据这个定义我们可以概括出真正的爱情具有以下几个特点：爱情首先是一种人际吸引，说起人际吸引，那么人们常常会混淆喜欢和爱情的区别，简单来说，喜欢是一种中等的人际吸引，而爱情则是吸引的最高形式，很多人由于无法区分喜欢和爱情的差别，因而在感情的道路上也产生很多的困惑，喜欢并不是真正的爱，但是爱必须要建立在喜欢的基础之上，真正的爱情会对对方有高强度的依恋，而且会努力为对方做一些事，渴望和对方单独在一起，而喜欢的对象则可以有很多，喜欢的感觉并不具有唯一性，也不会为了对方付出很多！

爱情还有一个特点是要求双方是身心成熟的个体

一个人身体成熟好说，年龄一眼就能看出来，但是心理成熟却是很多人忽视的，很多人年纪轻轻就陷入爱情，但老实说他们以为的爱情可能并不是真正的爱情，而只是一时兴起，出于对对方的一种好感和迷恋，因为他们的心理上并没有真正的成熟，他们很容易把一些所谓的好感，依赖，尊重，喜欢等同真正的爱情混淆，而这样的后果就是在感情的道路上会遭遇很多的挫折，品尝很多的痛苦，有句老话说的好，年轻的时候根本不懂爱情，其实说得也是这个道理，当你的心理没有足够的成熟，那么你自然也无法找到一段成熟的爱情。所以想要拥有成熟的爱情，请先拥有一份成熟的心态！如果你的爱情道路上充满了波折，可能并不是你没有找到合适的人，而只是因为你还没有成熟的心智！

爱情还是一种高级的情感，而不是一种低级的情绪

心理学上对于情绪和情感有明显的界定，情绪是短暂的，情境性的，易变的；而情感则是长久的，深刻的，稳定的，所以对于很多人来说，考察爱情更应该长远的去看，一个人喜欢你可能会对你一时很好，如果环境变了，时间长了，对方的喜欢也就消失了。但一个人很爱你则会长久的和你在一起，并且渴望与你天长地久，所以分辨是不是真正的爱情，就请看对方对你的感情是长久的，深刻的，还是短暂的，易变的！所以不要因为一时的情绪就觉得对方是你的真爱了，很多时候这只是一种暂时的情绪，想要分辨是否真的爱一个人，请保持一点冷静和克制，然后再去根据自己的感情决定要不要在一起！

好了，看了心理学对爱情的定义，你内心对于爱情是否有了真正的认识呢，爱情是一件美好的事物，永远值得人们去追求，所以如果你拥有了爱情，那就学会珍惜，如果你还没有，那就在新年到来之际，给自己定下一个目标，争取在今年找到属于你的爱情！

心理学角度上爱情的定义2

从生理心理学的角度来说，爱情是一系列神经递质/激素（如苯乙胺、催产素、去甲肾上腺素、后叶加压素、多巴胺、内啡肽）的分泌时机和比例造成的一类感觉。

有时，当我们在经历惊心动魄的场景时，我们的激素分泌状态、神经活动状态其实和坠入爱河的状态很像。而这时候如果我们身边有个还不错的异性的话，我们的潜意识很可能会搞乱掉激素水平和神经活动水平变化的原因，而误以为自己是因为对对方心动而出现了生理变化——自古以来英雄救美往往容易成就一段佳话，原因在此——毕竟英雄接触到美人的机会并不少，但是总是在“救美”的时候坠入爱河……

另外，某些动作和我们潜意识对动作的解读会使我们有坠入爱河的感受，久之，则可能“假戏真做”。比如某人理解力不甚好，所以在言语沟通中倾向于更久地注视和倾听，但是在对方不知情的状态下，可能会觉得自己对对方的意义非比寻常，进而由“被需要”的感受生成“被爱慕感”进而生成“爱慕感”。

还有，有时候我们以为的“爱情”实际上可能是“移情”。由于对方身上的某些特质让我们想起了自己早年经验中的某些美好的感受——这个过程是潜意识的，所以我们的往往意识不到，但是我们会对内心升起的感受有所体验。这时候我们往往会把“移情”错认为是“爱慕”。并从“移情”转变为“爱慕”。那些剧烈的“一见钟情”，实际上更多的是移情爱。

——并不是说这些爱情不好——实际上每一种爱情都有甜蜜长久的例子。关键在于，当我们坠入爱河之后，怎样让爱情历久弥香而不是“婚姻是爱情的坟墓”。现实生活中总有很多人把婚姻变成了爱情的坟墓，而且即使有人告诉他们婚姻本该是爱情的沃土，他们也不会相信。很可怜。

那么，“真正的爱”是什么呢？那需要爱慕双方都有比较高的心理健康水平，双方可以求同存异——既有足够的共同话题，又有充分的不同见解可以碰撞出令人兴奋的智慧和幸福的火花——这里面最重要的是，双方的内心要强大到足够包容这些不同点带来的冲击，并从中体验和享受到“不同”带来的美好。

这里有一个大家可能同样感兴趣的问题——天长地久的爱情是否存在呢？

如果单从神经生理的角度来说，这个问题会有一个悲观的答案——各类“爱情激素”的分泌周期都不算长，一般在6个月到4年之间，平均两年左右。也就是说，单从神经和激素的角度来考量的话，不论是甜蜜的还是激情的爱，平均寿命也就两年左右。

如果你还想让你的爱情更长寿一些，那就不能任由激素来决定爱情的命运了，我们或许需要主动地做些事情——比如做更多的自我觉察、反思、学习、自我提升；或者更高效地，向心理咨询师或者婚姻家庭咨询师求助，去探索爱情变淡的心理因素、行为因素、认知因素、环境因素，去寻找和学习保鲜爱情的沟通、行为方式。现代心理学在爱情保鲜的领域中已经获得了很多突破性进展，只要我们找到专业人士，并耐下心来给自己一些时间，往往可以给自己带来奇迹般的完全不同的婚姻内的爱情生活体验。

心理学角度上爱情的定义3

爱情是人类千古不变的生活主题，爱情的美好与伟大让生活色彩纷呈，古往今来，有多少伟大的艺术作品因歌颂吟咏爱情而深入人心。

《心理咨询师（基础知识）》中给出的爱情定义是这样的：爱情是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。（注：此处不含同性恋）。爱情是高级情感，不是低级情绪；它是有生理基础的，包括性爱；衡量一个人对异性有无爱情、强度如何，可以通过“是否发自内心，帮助所爱的人做其期待的所有事情”来判断。

社会心理学家鲁宾研究发现，爱情与喜欢是两种不同的情感，有质的差异，一个人不可能我喜欢就爱上你，生活中常有“我喜欢他（她），但不爱他（她）”的现象。依恋、利他、亲密是爱情与喜欢的主要区别。恋爱中的人会觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责任，在对方有不足时，也会表现出高度过的宽容。性是爱情的基础，是爱情的核心成分。

爱情的公式是爱情=自恋+投射。即我爱你是因为我爱我眼中的自己。因为人总是带着一定的情感和价值观去看世界，我爱上的你是我自己心里的投射。爱情与婚姻没有关系，婚姻好不好主要取决于责任，而不取决于有没有爱情。

社会交换论者视求爱者为理性主义者，人们总是选择能给自己带来更多的利益和幸福的对象做伴侣，而所有导致爱情的因素均可归结为利益和价值。这既包括物质经济因素，也包括社会的、心理的因素。

爱情的发展经历取样与评估、互惠、承诺、制度化四个阶段。

美国学者LeeJ等人通过研究，将爱情概括为浪漫式、好友式、游戏式、占有式、实用式、利他式六种形式。

哈特菲尔德认为爱情主要有激情爱和伙伴爱两种形式，激情爱是个体希望和对方融为一体的强烈的情感状态。伙伴爱是对与自己生活在一起的伴侣的一种深刻的卷入感，彼此理解、尊重、互相依赖，像亲人一样。恋爱初期，激情爱会多一些，随着彼此关系的稳定，双方的情感会转变为伙伴爱。

斯坦伯格认为，爱情是由亲密（重视彼此的喜欢、理解与期待）、激情（魅力与性吸引）以及承诺（决定发展稳定的关系）三因素组成的三角形。

相识、相知、相爱，让浪漫的爱坚贞不渝，地老天荒，这是每个人都有的梦想。但社会心理学的研究也证明了激情和浪漫爱会随着时间而冷却，共同的理想，共同的兴趣、共同的价值观以及宽容和习惯等因素在维持感情中的重要因素会与日俱增。印度学者古普塔研究发现，由爱情结合的夫妻婚后5年感情增加程度不如由父母之命而结合的夫妻。

好好爱自己，在这个基础上经营维护好自己的爱情，与自己的另一半相携相伴共历人生，共沐甜蜜，共济风雨，共享天伦，共同白首。

人类是地球上最具情感的动物。人类的认知，行为以及社会组织的任何一个方面几乎都受到情感驱动。在人际互动和群体中，情感是隐藏在对他人的社会承诺背后的力量。不仅如此，情感也是决定社会结构形成的力量，但同时，情感有时也是摧毁社会结构和变革社会文化的集体活动的动力来源。[1]

因为情感在人类事件中拥有如此核心的位置，我们应该可以发展出一套通行的理论，用以解释为什么在个体中和群体中会产生特定的情感，并且特别关注在社会关系以及更大范围内的社会文化模式中情感导致的后果。作为通行的理论，应该能够解释情感力量多种多样的表现形式。例如，情感使得人们与他人建立友谊，对社会结构做出承诺，或者参与导致集体恐惧的恐怖行为。因此，在建构理论时应找到一组可以理论他的共同基点，并由此来解释情感在人类事务中的所有维度。

男女之间的情感维度应该三个维度都会有吧，根据不同的时期会产生变化。举一个我自己的例子，小时候有一次碰到了父亲的老板，他认为我挺可爱的而且他家又没有女孩，就开玩笑的说想把我带回他们家养。

我母亲跟别人走了，父亲也不喜欢我，居然丧心病狂地同意了。从此我就跟老板一家住在一起，但是领导的夫人并不喜欢我，虽然没有直接动手打我，但总是多方刁难，变相体罚。

她的儿子比我大四岁，很懂事，认为无论是他父亲出于好玩把我养在家里，还是他母亲变向的把气撒在我身上都是不对的，所以他对我感到同情，也特别护着我。所以我对他也充满感激，这就是情感的第一个维度，是一种比较低级的情感。

后来随着年龄的长大，懂的事情也比较多，那位哥哥人也相当优秀，又对我好，我们天天见面日久生情，所以我对他产生了第二种感情，也许可以称之为爱情。这就是情感的第二维度，在一定情况下我对他的情感产生了转换。

在这种情况下，感情粘滞也极不稳定，因为虽然我喜欢他，可是他却并不喜欢我。我也知道我们之间有着不可逾越的鸿沟，一方面希望他明白我的心意，一方面又深深的掩埋自己。

再后来我父亲凭着多年的努力，在公司里根基越来越深，寻找到一个契机将老板的生意完全夺了过来，使得老板脑出血，就此英年早逝。小哥哥说他知道这一切都不是我的错，可是却没有办法不恨我。

我回到了自己的家里，对他仍然存有放不下的感情，不过这种感情似乎不再是爱情，而变成了愧疚更多。这种情况是情感的第三维度，情感的唤起。

其实当年我觉得我喜欢他不一定是真的爱情，可能只是因为他对我的好让我心存感激，亦或者是他的优秀其实每个女孩都会喜欢。到达第三个维度情感，真实感受会被唤醒，这才是高级情感。

在第三维度中，我还是特别渴望对他好，对他无限的付出，这可以侧面证明第三维度的表现状态。尽管他不再对我好，也甚至不想看到我，可是我却还是不在乎，对他的感情深度更胜以往，这个时候应该就是爱了。

人类被称之为高等生物并不是因为智慧有多高，而是情感很复杂，感情的三个维度中，先受损伤的都是高级情感。