有关我很感谢对我帮助的老师和同学们的朗诵

[感谢老师的诗朗诵][教师节作文

]欢庆教师节甲：一支粉笔、点播知识王国的迷津三尺教鞭、指点通向理想的道路乙：一块黑板、记下老师无限深情七尺讲台、辉映着老师的艰辛甲：今天是第十八个教师节、您的学生最想对您说的就是老师您辛苦了！器乐：童年乙：当我第一次翻开书本、削第一支铅笔听第一个故事、唱第一首歌甲：是一支烛光摇缀于我们小小的课桌乙：我们是您辛勤撒播的花种今日盛开再次回到您的花圃甲：请全体教师到台前来、回收您的果实（队员献花）乙：烛光啊！您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵甲：您含辛茹苦、咀嚼清贫呕心沥血去喂养漫漫春色乙：祝老师年轻甲：在这欢庆的日子里、我校乐队也前来祝兴（红河谷）乙：你看那边师生同台别有一番情趣甲：掬一脉书香、你从那条校园小路走来走进那块青春的芳草地乙：你为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光又躬身为他们浇水锄草甲：您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实乙：今天是老师的节日、我们要做最听话的学生祝老师节日快乐----------------甲：第一次见到老师时，我们什么都不懂，老师象母亲一样慈详脸上总是露出可亲的笑容，感谢老师的诗朗诵。乙：老师一点都不老，干嘛称老师呢？一个问号在童年岁月诞生，教师节作文《感谢老师的诗朗诵》。丙：岁月是一把刻刀，将我们从幼稚向成熟生活的脚印印满了老师的身影。丁：岁月是一棵大树，将我们从嫩芽变成绿荫，长青的日子里盛满园丁的深情。合：老师啊！老师合：春天里，你和我们一起去踏青，大自然让我们结下温暖的友情。合：老师啊！老师合：夏日里，您和我们一起去赶海，波涛使我们拥有搏击的豪情。合：老师啊！老师合：秋天里，我们一起去农村体验农民生活。合：冬日里，您曾与我们一起长跑。合：雪花飘飘，使我们火热的心更加激动……甲：我们怎能忘记，一周又一周每天都闪烁着您忙碌的身影。乙：周一升旗议式上合：您与我们共同迎来国旗和太阳一起升起丙：周二数学课上合：我们您与我们一起去解一道未知的二元二次方程丁：周三品德课上合：您给我们讲历史的光荣传统甲：周四语文课上合：您的作文题是我长大做什么？乙：周五的主题班会上合：您让我们学做新时代的主人丙：周六的假日小队活动中合：您告诉我们怎样帮助他人丁：周日总该休息了吧合：可您还是补课，家访忙个不停甲：如果年轮以工作时间计算，您该比别人度过更的年龄乙：如果工作以实际时间来算，您早已迈入了21世纪的进程丙：教师节，我们该送您点什么礼物合：可任何礼物，也表达不尽我们对老师的深情丁：教师节我们该为您做点什么合：可任何行动也表达不完我们对老师的感激之情。女合：让所有的日子老苍老吧男合：让我们的老师年轻女合：让所有的岁月陈旧吧男合：让我们的老师年轻甲：让每一个学生从底发出一个呼唤乙：让五洲大地回荡一个共鸣丙：让每一位老师都感到欣慰合：女：祝老师年轻！男：祝老师年轻！合：祝老师年轻！

〔感谢老师的诗朗诵〕征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

再见，我的母校！ 在某一天 当我们打开一本书 开始沉浸于它的精彩 是否也已经想到有一天我们会读到最后一页 当往日聒噪的知了识趣地把声音放低 当从前活泼的小鸟安静地在树梢伫立 这一刻我才恍然空气中弥漫着一种情绪校园里布满了一种气息原来这个火热的季节注定用来别离 回想入学当年,我稚气未脱,回想第一节下课,我泪流满面,六年来，是老师点亮了我求知的明灯,是老师把我们从年幼无知的孩子培育成博学多才的少年。 回想六年学程，我们要感谢老师。是他们和我们一起，读孔子，论经典，是他们和我们一起，学礼仪，明事理，是他们和我们一起，思未来，树理想，不管我的将来是前程似锦还是平淡一生，我们都不会忘记感激和报答恩师。因为在思想的世界里，是老师教会我们站立；在科学文化的世界里，是老师教会我们行走和奔跑。 我们要感谢我们的学校六年,两千多个日子，我们在这里一起分担风雨，共享雨露。在这里， 有我们最珍贵的回忆， 有我们最知心的朋友， 有我们最难忘的学习生涯。告别母校， 让脚步沉重的不是行囊， 而是离别的悲伤； 再也不能漫步在校园的林荫小道， 再也不能聆听树丛里的小鸟歌唱， 再也不能与恩师们探讨人生哲理， 再也不能与同窗畅谈生活与理想。 也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。因为那无限的未来就要从现在开始，明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。这份责任就是我们要学会爱，爱我们的家人、我们的老师和朋友，爱这个社会，爱伟大的祖国，爱生生不息的中华民族和九州的土地。 我们固然有些伤感，但我们绝没有丝毫惆怅因为昨天实小是我们的荣幸，明天我们是实小的骄傲。今天我们是实小校园里的一缕芬芳，明天我们是共和国的钢铁脊梁！ 告别熟悉的学校，象孩子总要离开妈妈的怀抱,初中的大门在向我们招手,脸上却是含泪的微笑。 在离别之际，请接受我们最庄重的一次队礼，象海外赤子看到了五星红旗，在离别之际，请收下我们为您献上的一束鲜花，表达我们花儿对根的情意再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀再见了，活泼的校友，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟；再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。 深深的鞠躬——（同时做鞠躬动作）向亲爱的老师；向敬爱的校长；向可爱的同学；献上我们临别的祝福：愿实小——从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌。我们毕业的时候就是这首，配乐的话，《沉思》或者《小夜曲》都是不错的选择，希望可以帮上你！

　你们好!

　　光阴荏苒，岁月如梭。自86年初中毕业至今，转眼已经整整二十四年!二十四年后的今天，我们在经历了世事浮沉之后，有幸在此聚会。我首先要代表同学们感谢这次活动的组织者―――苏州市设备有限公司董事长和他的夫人，正是他们夫妻两人大力的支持，才使这次活动得以在今天顺利进行。(掌声鼓励)

　　想当年，我们进入中学时是一个懵懂无知的少年。同窗苦读，朝夕相处，在艰苦的条件下发奋勤读。回想起来，那中学时代一幕幕、一桩桩仍然历历在目!

　　现在离开中学已经二十多个头年。在这二十多年中，每个人都经历了这样那样的坎坷，回首往事，令人不胜感慨。人生有几个二十年一生中黄金的二十年已渐渐离我们远去，我们即将步入四十不惑的年龄。在这人生的分界岭前，我们理应总结过去，展望未来。

　　岁月的沧桑已逐渐在我们脸上留下痕迹。现在的我们，正值上有老、下有小的阶段，家庭与社会的压力促使我们不能停下脚步，为了今后的幸福，依然要不断努力和奋斗。人的一生，说长不长，说短不短。二十多年的人生路，奠定了各自不同的人生，每个人都走在各种不同的人生路上。现在，我们中的不少人事业小有成就，生活蒸蒸日上，浑身洋溢着生活的激情。

　　这次聚会首要的是叙同学情，尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系;由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们的友谊没变，我们彼此的思念在日益加深，互相间默默的祝福从未间断。友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而退色、而淡漠。这份情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。这是一种真正意义上的财富，二十多年的岁月不算短暂，唯一不变的是同窗三年结下的情谊。我们是彼此人生路的见证人，正是因为有了各位同学，才让彼此的人生充满了温情与甜蜜。

　　除了讲叙同学情，聚会的另一主题是――有困难，让同学们共同分担。时间飞逝，同学的份量越来越重，聚会是短暂的。但同学缘份是宝贵的，大家要珍惜这缘份，多多保持联系，如果有了高兴的事，就让同学与你分享。假如有了困难，让同学们共同分担。经过二十多年生活实践，相信大家都对社会有了一定的了解。老话说的好，多一个朋友多条路，大家既是同学，又从事着不同的工作。增加联系，互通有无，对今后的人生有百益而无一害。

　　我要感谢老师和同学们百忙之中抽空来参加此次聚会。我相信：这次聚会一定会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。今天的言谈欢笑，将成为美好的回忆。

冰神~ （冰心）

白茫茫的地上，自己放着风筝，一丝风意都没有——

玚起来了，愈飞愈紧，却依旧是无风。

抬头望，前面 矗立着一座玲珑照耀的冰山；

峰尖上庄严地站着一位女神，眉目看不分明，衣裳看不分明，

只一只手举着风筝，一只手指着天上——

天上是繁星错落如珠网——

一转身忽惊，西山月落凉阶上，照着树儿，射着草儿。

这莫是她顶上的圆光，化作清辉千缕？

是真？是梦？我只深深地记着：

是冰山，是女神，是指着天上——

纸船

--寄母亲

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着－－－留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，

沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，

总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲，

倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，

求他载着她的爱和悲哀归来！

一 朵 白 蔷 薇~

怎么独自站在河边上？

这朦胧的天色，是黎明还是黄昏？

何处寻问，只觉得眼前竟是花的世界。，中间杂着几朵白蔷薇。

她来了，她从山上下来了。

靓妆着，仿佛是一身缟白，手 里抱着一大束花。

我说，“你来，给你一朵白蔷薇，好簪在襟上。”

她微笑说了一句话，只是听不见。

然而似乎我竟没有摘，她也没有戴，

依旧抱着花儿，向前走了。

抬头望她去路，只见得两旁开满了花，垂满了花，落满了 花。

我想白花终比红花好；然而为何我竟没有摘，她也竟没有戴？

前路是什么地方，为何不随她走去？

都过去了，花也隐了，梦也醒了，前路如何？便摘也何曾戴？

至燕子

南归的小燕子

你好吗

是否很怀念北方的春天

在这儿在寒冷的北方

在这思念开花的季节

无星的世界啊荒凉而孤独

虽然市城繁华夜晚灯火辉煌

孩子般天真的小燕子

天使般可爱的小燕子

你好吗

是否像我梦幻的一样

你常飞上哪一座高楼或哪一座高山

凝视着北方如同一只啼血的杜鹃

心境凄凉四顾茫茫

离我既远又近的小燕子

离我既远又近的小燕子

你好吗

你要那只惊飞我甜梦的鸟儿

沐着晨曦

速疾地飞向你飞向我的梦

携着我新年最美好的祝福和问候

燕子呵

失去音讯已久的燕子

你是否忘记了北方忘记了归期

忘记了春天里的等待忘记了蓝天的召唤

但是我始终如一

念你

盼你

祝福你

岁月如歌

废原/

一

像一阵风吹过黎明的笙箫

在凌晨弹唱希望的天籁

一种坚韧的意志

从岁月的歌声里长出羽翼

像一只翱翔的雄鹰

拍打着搏击广褒的海天

在视线望不到的地方

埋葬天空的忧伤

岁月的歌声

响彻时空 刹那永恒

醉倒不归路上的相思与归梦

二

岁月歌声一把破壁的利刃，穿透激情涌动的热血生命；

岁月的歌声是一曲醉梦的心潮，在盈盈注视的浩渺天地间轻轻旋舞；

岁月的歌声是一款深情的爱恋，悄无声息舞弄刻骨铭心的思念；

生命 有了岁月的舒展

就有了喟然叹息的遗憾

岁月 有了目光的展望

就有了日复一日的追赶

书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩!学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生。一起来看看三分钟演讲有感情朗读 范文 ，欢迎查阅!

演讲有感情朗读范文1

各位老师，各位同学，

大家好。

书，是人类进步的阶梯，苏联作家高尔基的一句话道出了书的重要。书可谓是众多名人的“宠儿”。历来，名人说出关于书的 名言 数不胜数。都说书重要，还有的更以读书为重。的确，书很重要，但我以为读书似乎更重要。读一本好书犹如春风化雨滋润焦渴的心田!沉浸在读书的世界里，更像乘坐“书”舟，遨游知识的海洋!

“闲来无事常读书”可以使我们陶醉在书中世界，忘掉一切。读书可以使人净化心灵，使人更纯洁，更真诚。不读书使人每天生活在世间凡俗。变得狡诈，变得“自李唐来，世人更爱牡丹”!当然，书是需长读的。可读书不只是眼球在字面上一略而过，而是要读出其精髓。使其道出于吾之身!这才是读书的真正含义!

就拿本人来说，虽说不是人家那种爱书如命，可也比他们少不了多少。我在完成功课时，就拿起书本，静静默读。读诗词时，感觉到诗人复杂的情感，感觉到诗人不屈于权贵，高洁傲岸的道德情操。读外国名着时，仿佛与作者笔下的主人公在一起冒险。读书，丰富了我的生活，更使我的知识拓展，使我的想象多了一块新天地!另外，读书还是我有着成就感，这里你可能就不太明白了，现代社会人人竞争，每人都有强与他人之心!本人也不例外，与同岁孩子在一起，给他们讲书中有趣的情节，听着他们“你真行”的话语，心中感觉书给我带来了荣耀!

朋友，读书吧!书给我们带来快乐，使我们不虚度光阴，爱读书的人都是具有良好品德的人!读书，简单的两个字，却蕴含丰富的内涵，书是读出来的，而不是看出来的。书，能陶冶情操。让书成为我们生活中不可缺少的部分，无疑是一件美妙的事。世界上着名的文学家，文豪。都是爱书如命之人，在他们眼中，金钱不是他们所要追求的，他们所追求的是高尚的情操。不同于世人，要在污浊世界独立不移!就像北宋哲学家周敦颐笔下的莲花“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”而他们所追求的，只有读书才能带给他们!书中没有瑕疵，没有污秽，只有那如同洁白的雪花，一片洁白。

不要再犹豫，读书，使你脱离凡俗，书中乃一片美好的世外桃源!

演讲有感情朗读范文2

各位老师，各位同学，

大家好。

青春是一支交响乐，音符中透着激情与希望;青春是一幅印象画，点染间闪着活力与奔放。青春是一江东流水，在朝阳的光辉下荡漾;青春是一艘七彩船，在风雨的洗礼中远航。青春，需要用经典来扮靓。

在我考试失利倍感沮丧时，眼前闪现出孟子的名言：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为”。它让我明白了失败并不可怕，只要勇往直前，终将赢得胜利。是经典让我再次振作!

在我与朋友发生争执时，耳边响起孔子的教诲：“已所不欲，勿施于人。”它使我领悟了要容许不同声音的存在，推己及人，才能获得友谊。是经典让我重新快乐!

在我竞选失败悲观失意时，王勃“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志”的豪言壮语激励了我，它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。是经典让我不断坚强。

青春时代，我们开始规划人生，而经典正是我们精神的良师;青春时代，我们开始丰富情感，而经典又是我们心灵的益友。

先秦诸子中，孔子让我读到一颗仁爱之心，以和为贵;孟子让我善养浩然正气，平治天下;墨子让我涌出一腔热血，救助苦难;韩非让我看到一双冷眼，直面人生;老子让我初识艺术人生观;荀子让我读到科学进取心。

有了这些良师，青春不再迷惘。

书中不仅有黄金屋、颜如玉，它有的更是一个深刻而沉静的世界。以书为伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的高峰。《论语》，给了我行为礼仪，人生哲理;《庄子》，使我神游天地，逍遥无极，;《诗经》，让我淘情冶性，思想无邪;《史记》，教会我兴衰荣辱，朝代变迁……每本书，都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着 文化 的薪火。

这里我特别要提的李清照，她出生官宦之家，书香门第的资本令她饱读诗书，少女时期的“争渡，争渡!惊起一滩鸥鹭”和**时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般独树一帜，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一样，她的风华是在严寒时才爆发得令人眩目。忧国忧民的“怎一个愁字了得”和“生当作人杰，死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而出，梅花的绝世风华不言而喻。李清照非常幸运，因为家庭和丈夫的宽容，她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由----读书。长年累月的厚积，孕育出惊世才情，风云际会之时，最终史上留名，白纸黑字，记载了她的绝代风华。

演讲有感情朗读范文3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

书，像一个万花筒，把我引入一个色彩斑斓的奇异世界;书，像一双千里眼，让我回到远古，遥望未来;书像一个智慧老人，丰富了我的知识积累，教会了我怎样做人。

我像一个贪婪的孩子在书的海洋里尽情遨游——

读 作文 书，让我语句精辟，可以提高我的写作水平，就是看一幅漫画，搞笑之类的，也可以让我更加幽默，更加富有想像，数学书，使我思维敏捷，我用大脑接触，读《三国演义》、《水浒传》可以让我对中国的名著有所了解，看《 十万个为什么 》可以让我的知识更加丰富。我还爱读科技书。因为科技书不仅使我懂得了知识，还让我更了解了生物的进化，太空的奥妙等等。科技，让我知道了人类的进步离不开它。它让我了解了许多我前所未闻的 故事 ，当我在听那一个个童话般的故事时，我总是把所有的事置之度外，进入故事的角色中，仿佛我就是那故事的主人翁。

人们都说“懒惰才有了发明。”先前我不太明白这种说法，但当我读过关于科技的书后，才觉得这是错误的。我想人再懒，如果没有聪明的头脑和动手能力，人们也不可能像现在一样轻松了。不过我仍然有许多问题在看书的过程中没有解决。如：既然人类在向前发展，为何还要了解过去的种种事情呢地球的可开发资源还能持续多久呢地球是否能毁灭呢宇宙到底……

书，让我明白了许多做人的道理，我从中了解到许多无产阶级老一辈革命家和一些为社会为人类作出重要贡献的人们的伟大 事迹 ，他们的远大理想和坚强的毅志让我永远铭记。

书让我领悟到了人生的真谛，当我迷惑、仿惶时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增加我的勇气和信心;当我悲伤痛苦时，书告诉我，悲伤是短暂的，只有勇气开拓，便会发现乐趣，;当我被人误会时，书告诉我，勇敢地走你自己的路，人们就会发现真实的你。

我热爱读书!

演讲有感情朗读范文4

各位尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：

你们好!我是6班的黄明智，今天我演讲的题目是《书是打开知识大门的钥匙》。

莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光;智慧里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响，我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事，就是赶紧拿起当天的报纸。

有一次，我看了一本有网络语言的书，就拿着书跑到爸爸面前说：“爸爸，我不想成为一个天才。”爸爸奇怪地问我为什么我打开书，指着上面的解释给爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸从书架上找出《新华词典》，让我查词典上的解释。词典上的解释却是：天才是有卓绝聪明才智的人。爸爸对我说：“如果你认真读书，从书中汲取有用的知识，爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。否则，你就真的可能变成那个所谓的‘天才’啦!”

我爱读书，每当我拿着一本新书的时候，就觉得有一种栩栩如生，会说话的美妙的东西进入了我的生活。在书中，我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里;和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险，度过气球上的五星期;跟福克绅士历尽艰辛，八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪，为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。

同学们!你们知道每天太阳为什么都东起西落吗天空为什么是蓝色的吗夏天蝉儿为什么会鸣叫吗快打开书本吧，答案就在里面!

我的演讲完毕，谢谢大家!

演讲有感情朗读范文5

各位老师，各位同学：

大家好!

今天我讲话的题目是《今天，你读书了吗》

同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们，你们喜欢读书吗开学到现在，你们读了几本课外书呢

我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爷爷，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

同学们，你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味 文章 中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章……只要有书的地方，就要有你们的身影。

选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;

选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;

太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫——读书吧，同学们!

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！