党和人民给了我什么

党和人民给了我幸福的生活。

党和人民给了我和平的环境。

党和人民给了我荣誉、使命和责任。

中国***一直以来是我的信仰，我自从我在党旗前庄严宣誓的那一天起，党和人民便赋予了我荣誉、使命和责任。所谓荣誉便是中共党员同志对自己作为党组织成员的一种自豪而强烈的归属感，是党员同志对党组织发自内心的爱，是党员同志对党的忠诚意志。所谓使命就是发挥党员干部的先进性、模范性作用，坚持为人民服务，克己奉公，为社会建设奉献力量，而这个使命是贯穿整个生涯的。中共党员必须履行终生的责任是在贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗的同时坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。 

#入党申请书# 导语坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我们党的价值取向。以下是 整理的党员践行党的宗旨心得体会，欢迎阅读！

篇一

　党的不仅确立了今后一个时期我国经济社会发展的方向和宏伟的奋斗目标，而且立足于新世纪新阶段的世情、国情和党情的新变化，着眼于完成改革发展关键时期党和国家面临的新任务，对党章作了重要修改，将科学发展观、中国特色社会主义制度等观点写入党章。对党章修改反映了中国***与时俱进、永葆先进的优良作风。

　近日，学习了“”会议精神和新《党章》，使我深刻认识到新党章是一部更加完善和符合时代要求的党章。，新党章的修改，对我们每一名党员提出了新的更高的要求，作为一民党员干部一定要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章，自觉加强党性修养，增强党性意识、宗旨意识、执政意识、大局意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献，这是每个党员义不容辞的责任和义务。

　作为一名党员，通过这次对党的报告和新党章的学习和思考，加深了对党的理解和认识，更加深刻地认识到新党章的涵义以及对每个***员的职责要求，更加透彻领会到中国***是工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队，它由中国工人阶级的先进分子组成。对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，通过深入学习新党章也看到了自身存在的不足，如：对党的理论、路线、方针、政策学习的还不够深入，不够自觉;为人民服务的热情还不够高，等。在今后的学习和工作中一定要按照新党章来严格要求自己，克服自身思想认识上的不足，发扬和保持党的先进性，自觉履行职责。

　一是保持与时俱进、奋发向上的精神状态，加强学习，拓宽学习领域，不断提高理论素养、完善知识结构、增强业务能力，强化实践锻炼，始终保持***员的先进性，起好模范带头作用，在岗位上争创一流业绩。

　二是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分。

　三是努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员履行坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献的义务。坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。作为一名业务部门的领导，要紧密结合新形势、新情况和新要求，把***员先进性的本质要求贯彻和体现在党的全部工作中去，坚持与时俱进，积极开拓党建与业务工作新思路，全面提高工作水平，这样才是更好地实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。

　学无止境。对新党章的学习要始终保持良好地状态，在工作中不断深入学习，在学习中不断推进和提升工作水平，不断提高自己的政治思想觉悟，一如既往地按照党员标准严格要求自己，始终保持***员在思想上、行动上的先进性，用自己的一言一行、一举一动去自觉践行党的宗旨，为永葆我党的生机与活力做出自己应有的贡献。

　篇二

　自中国***诞生之日起，她就肩负起了实现中华民族复兴的庄严使命，并始终在不懈地探索和奋斗着。党在新民主主义革命时期，完成了民族独立和人民解放的历史任务;新中国成立后，实现了由新民主主义向社会主义的社会变革，随后开始了社会主义建设的艰辛探索;xx届xx全会后，深刻总结了历史经验，找到了建设中国特色社会主义的正确道路;xx届xx全会后，将中国特色社会主义事业全面推向前进;xx大召开后，中国***带领全国人民向着实现全面建设小康社会，进而基本实现社会主义现代化的宏伟目标稳步迈进;xx大科学发展观被写入党章，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

　中国***的奋斗史是我们每一个党员的骄傲和借鉴。党之所以能够带领全国人民度过重重困难和迎来次次胜利在于她时刻坚守全心全意为人民服务的宗旨。但是随着经济发展和社会稳定，许多党员把这根本且的宗旨忽视甚至是违背了。有的党员把为人民服务看作是不合时宜的传统观念，主张摒弃;有的党员则认为宗旨是自己发财致富的绊脚石，在行动上背离了党的宗旨;更多的党员是不当为人民服务是一回事，独行独断，伤害了党和人民群众的密切关系。纵观当今国内外形势，深刻理解我国发展改革的艰巨任务，联系实际工作中一些党员的作风和做法，践行党的宗旨刻不容缓。

　第一，践行党的宗旨，关系到党执政地位的巩固。中国***带领人民走至今天，全因为党坚守为人民服务的宗旨，得到广大人民群众的真心拥护，团结一致才有了今天的中国。宪法明确规定国家一切权利属于人民，如果党的宗旨得不到践行，失去了群众基础，那么党执政地位将会动摇。

　第二，践行党的宗旨，关系到人民的根本利益、社会的和谐稳定、国家的安全和发展。全心全意为人民服务的宗旨就是为人民谋利益，让人民真正当家作主，党员干部要做到从群众来到群众去。人民的个体利益得到保障了，社会的集体利益才会得到保障，人与人之间和谐相处才会创建一个安定和谐的社会，保证了国家的安全稳定，促进人、社会、国家的发展。

　第三，践行党的宗旨，关系到干部队伍的建设。党的宗旨是思想指导，需要人去作为，宗旨的贯彻程度与干部队伍的素质息息相关。一直以来，党的思想作风建设是党建设工作的重中之重。xx届xx全会讲述了在新形势下如何加强党的建设问题，强调指出加强和改进党的作风建设的核心问题是保持党同人民群众的血肉关系。践行党的宗旨，提高干部队伍的服务意识，建立一支高素质的干部队伍更好地为人民服务。

　无论过去、现在还是将来，我们本应牢记全心全意为人民服务的宗旨。人民群众是历史的创造者，是推动历史前进的动力，我们作为人民的公仆，时刻将人民的根本利益放在首位，以人为本，这也是新时期“三个代表”重要思想和科学发展观的内在要求。

　践行党的宗旨，需要做到勤政廉政为民，这是对党员干部的基本要求，也是党员干部应具备的基本素质和道德准则。勤而不废，廉而不贪，是中华民族的传统美德。作为党员干部，更应该将这种传统美德发扬下去。

　一要以人为本，保持与人民的血肉关系，这是科学发展观的核心，也是党为人民服务宗旨的另一种诠释。身为党员干部，代表着人民最根本的利益，有职责为民干实事、谋利益。党员干部也是从群众中出来的，更应该走入群众，切切实实急民之所急，解民之所忧。且我国实行民主集中制，有民主才拥民心，为人民更好地服务。

　二要提高个人综合素质。在思想上，要有对人民负责任和保持清廉、抵御腐败思想的认知，要不断接收新的观念，特别是深入体会国家和党的政策精神内涵，以便更好的开展工作;在工作中，认真谨慎，埋头苦干，以人民利益和国家利益为重，绝不谋私利;在作风上，要严于律己，按照党员的标准严格要求自己，做到正直廉洁;在组织上，要一切服从党的领导，听从组织的安排，履行作为组织一份子的义务。提高个人综合素质，党员队伍的整体素质自然得到提高，这样就有一支高素质的队伍来勤政廉政为民。

　三要务实求真，实事求是。只说不做、空话连篇只会失去人民的信任，大大影响了党与人民的密切关系，这是很不利的。务实求真就是要求党员干部在工作中说实话、干实事、求实效，而不是口头事后推诿或者是制造虚假的“政绩”。

　四要透明化办事，接受监督，勇于承担。工作不公开，成效不公开，人民就没有知情权和监督的渠道，削弱了人民当家作主的积极性，纵容了某些人的懒惰，甚至滋生了腐败。现在国家要求阳光政府，做到一切透明化，有利于接受广大群众的监督，在群众眼皮底下干事，促使党员干部更积极勤奋、廉洁自律，接受得起监督，就敢于承认错误、改正错误。

　坚持全心全意为人民服务的宗旨，勤政廉政为民，塑造一个合格的党员干部形象，在党的领导下，心怀人民，效于国家，展望未来，迎来的会是中国另一个辉煌时代。

党的实践能力的提高的本质是将马克思主义的实践唯物主义哲学智慧应用于党的工作中心，党员在学习党的实践有什么心得体会呢 下面是我为大家收集整理的，欢迎大家阅读。

一

“群众路线”是中国 长期革命和建设经验的总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。指出，实现党的确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

在高等职业院校开展群众路线教育实践活动，主要解决“ ”问题，就要围绕办好人民满意的高等教育这一总目标，从培养合格高职学生、服务社会主义经济社会发展入手，倾听群众心声，关注师生诉求，转变工作作风，推进学校发展。

“四深入”就是要深入学生之中了解学生的思想、学习和生活状况;深入教师之中了解提高教育质量和因材施教的计策;深入家长之中了解家长的希望和学生成长的历程;深入社会了解用人单位对人才规格及人才质量的需求，以便改进教学。 “四服务”就是为学生服务，努力使他们成人成才;为教师服务，解除他们的后顾之忧，让他们安心教学、潜心科研，努力把个人发展、社会发展和学校发展结合起来;为家长服务，就是让家长放心，让家长和学校密切配合，齐心协力培养出合格的大学生;为社会服务，就是为社会上的各行各业输送大批的合格的高阶人才。 “三个观”就是通过深入学习，不断实践，牢固树立正确的“政绩观、服务观、事业观”，切实从思想上和行动上落实党的群众路线。 高等职业教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负著为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名从事高等职业教育事业的 员，如何在本职岗位践行走群众路线，体现 员的先进性呢

首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政

治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次，高职院校的党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养;高职院校的党员教师必须做到博学多才;高职院校的党员教师必须拉近与学生心灵的距离;高职院校的党员教师必须做到与时俱进;作为一名高职院校的党员教师，坚定对高等职业教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是 员保持先进性的重要内容，真正反映一个高职院校的党员教师的思想品德和精神风貌。 员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，高职院校的党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。

最后，应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

总而言之，作为高职院校的党员教师，通过学习群众路线主题教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中，我们要拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，以新理念适应新形势，认真抓好落实，切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题，促进学校的快速发展和科学发展。

　二

古语云：“得人心者得天下”。历朝历代的变迁，无不是当权者违背了人民的意愿，丧失了人民的信任，失去人民的支援，而最终走向灭亡。

中国 从建党初期就把群众工作放在第一位。1921年7月，陈独秀在给一大代表的信中就提出：“慎重进行发动群众”。1922年7月，党的二大《组织章程决议案》明确提出，我们的党就是要建成一个大的“群众党”。直到土地革命时期， 在领导建立井冈山和中央革命根据地的过程中，开始了党的群众工作和群众路线的伟大实践，形成了党的群众路线理论。党在领导的抗日战争时期， 反复阐述和强调深入群众、动员群众、组织群众、相信群众、宣传群众、教育群众、依靠群众、尊重群众、关心群众的重要性，进一步丰富了党的群众路线的内涵，使党的群众路线不断完善和成熟。

新中国成立后，中国 由革命党转变为执政党，面临着不同时期，国家经济、社会建设的不同考验，几代***都始终把党的群众路线作为治国方略、加强党的建设，使党永葆青春活力的重要法宝。1956年， 在《关于修改党的章程的报告》中指出：“如果不从认识方法上解决党的主张必须是‘从群众中来，到群众中去’的问题，那么，党同人民群众的关系问题仍然不能真正地解决。”1993年，在《没有调查就没有决策权》中谈到：“所谓深入基层，去农村要到村到户，去工厂要到车间到班组，亲自听取群众呼声，了解群众想什么，盼什么，欢迎什么，反对什么”。20年，胡 也在《在“ ”重要思想理论研讨会上的讲话》指出：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石”。

中国改革开放三十几年以来，在经济、社会、文化等各个领域在世界都创造了令人瞩目的成绩。但开放、搞活，必然也带来一些不好的东西， 在《全体人民中树立法制观念》座谈会上提到：“开放、搞活政策延续多久，端正党风的工作就得干多久，纠正不正之风，打击犯罪活动就得干多久，这是一项长期的工作，要贯穿在整个改革过程之中，这样才能保证我们开放、搞活政策的正确执行”。在当前特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部在 、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重的情况下，党的明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，深入开展为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，在活动的全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

三

尊敬的党组织：

今天我学习了的话，它深刻地揭示了“三保”与学习实践活动的内在关系，为我们入党积极分子组织好开展好学习实践活动提供了一个极好的指导。我想认真的学习一定会有很大的指导意义，这对于我们深入的贯彻科学发展观也有深远的作用。他的话，我以为，至少可以从三个方面来理解。

其一，“三保”是科学发展观在特定历史时期的重要体现。由于美国次贷危机引发了全球性金融危机，我国经济遭受了巨大的冲击，特别是沿海发达地区外向型企业，不少因此纷纷破产倒闭，工人、农民工大量失业。在这种形势下，党中央及时调整了经济策略，变稳健的财政政策和从紧的货币政策转为积极的财政政策和适度宽松的财政政策，积极增大投入，大力促进就业，努力扩大内需。“保增长，保民生，保稳定”这“三保”，正是这种特殊历史时期的产物，是党中央适应这种特殊的历史条件、领导全国人民积极应对严峻形势而作出的英明决断。

其二，“三保”必须以科学发展观为指导和强大的精神支柱。民生是科学发展观的核心所在。要保民生，就必须加大发展，只有我们的国民经济保持相应的发展速度，才能保证充分就业，人民生活才有保障，社会才能保持和谐稳定，只有群众有工作收入来源，才能谈得上人格的尊严，谈得上消费能力和消费积极性，从而有效地扩大内需。“三保”之间相互依存，相互促进，其严密性充分地体现了“科学发展观”的精神和原则，是科学发展观指导下的结果。

其三，“三保” 是学习实践活动的任务所在、目的所在和具体体现。我们为什么要组织开展好这项学习实践活动，就是为了进一步提高广大干部对“科学发展观”的认识和深刻理解，提高广大干部领导科学发展的水平和能力。这种水平和能力，越是得到提高，就越能使我们的发展达到高质量、高水平、高效率，而我们的发展越是高质量，高水平，高效率，人民的生活才能越加安康，越加甜美。由此可见，实现“三保”与学习实践活动是相辅相成的，学习实践活动搞得越好，就越能保证“科学发展观” 在“三保”中的贯彻落实，越能发挥“科学发展观”在“三保”中的指导作用。

科学发展观是我们每个党员的强大思想武器和立身之本、动力之源， “三保”是科学发展观的学习密切联络当前客观实际的最佳结合，所以，“三保”必须以学习贯彻实践“科学发展观”贯穿始终、贯穿到每个点。“三保”既然是学习实践“科学发展观”的当前任务所在、目的所在，因而也是检验这个学习实践是真学还是假学、是认真学还是马虎学、是入脑入心还是风过耳畔的最好验证。我会认真学习的，希望自己能够早日入党。  

还：