英语口语中表示情感的词语有哪些啊？

cold-hearted 无情的

compassionate 富有同情心的

compatible 兼容的

complicated 复杂的

confident 自信的

absurd 荒唐的

addictive 上瘾的

affectionate 有感情的

aggressive 有上进心的

alert 敏锐的；警惕的

arduous 费劲的

authoritative 权威性的

awkward 尴尬的

unwholesome 不健康的

utterly 完全；绝对地

vexing 令人烦恼的

voluntary 自愿的

vulnerable 易受伤害的

well-grounded 有充足理由的

wholesome 健康的

balanced 平衡的

cogent 使人信服的

contemptible 可鄙的

contributive 有贡献的

glamorous 富有魅力的

gorgeous 辉煌的

ignorant (of) 无视的；无知的

impressive 令人印象深刻的

inborn 天生的

incompatible 不和适宜的

inconceivable 不可思议的

indecent 不妥的；不检点的

indispensable 不可或缺的

inexhaustible 取之不尽的

infectious 传染性的

inferior 低人一等的

influential 有影响力的

ingrain 根深蒂固的

inhumane 不人道的

initially 首先

innocent 多管闲事的

insalubrious 有教育意义的

instructive 智力的

intellectual 中间的；过渡的

interpersonal 密切的

intimate 不可侵犯的

inviolable 内在的

inward 不可挽回的

irritating 恼人的

isolated (from) 隔绝的

laudable 可赞誉的

lavishly 大方的

legitimate 合法的

loyal 忠诚的

luxurious 奢侈的

corrupt 腐败的

delicious 美味可口的

dishonorable 不光彩的

disturbed 受到干扰的

economical 经济的

enlightened 开明的；文明的

fallacious 荒谬的

fashionable 时髦的

feasible 可行的

fictitious 虚假的

magnanimous 宽宏大量的

mature 成熟的

misleading 误导的

misrepresented 不如实叙述的

money-oriented 向钱看的

multilateral 对方面的

nourished 有营养的

professional 专业的

prosperous 繁荣昌盛的

prudent 明智的

psychological 心理上

resentful 愤怒的

reverse 相反的

rewarding 值得的

ridiculous 荒谬的

rigid 严格的

self-contemptuous 自卑的

shabby 破旧不堪的

sociable 好交际的

sole 唯一的

stern/strict 严格的

stressful 有压力的

stringent 严厉的

stylish 时髦的

superficial 表面现象的

tempting 吸引人的

traditional 传统的

typical 典型的

unadvised 轻率的

unconcerned 冷漠的

uneasy 不自在的

unethical 不道德的

old-fashioned/out of date 过时的

palatable 美味的

perilous 危险的

permissive 宽容的；许可的

pernicious 有害无益的

pornographic 色情的

potential 潜在的

practical 实际的；务实的

preferential 优惠的

pressing 紧迫的

unhealthy 不健康的

unified 同一标准的

unique 独特的

unjust 不公平的

unscrupulous 肆无忌惮的

unsociable 不善于社交的

untimely 不和适宜的

经典句式

partner伴侣

birth-control method避孕方法

pregnancy怀孕

therapist咨询师

TOPIC：婚姻;生活方式;

场景：

情感：婚姻;恋爱;幸福;离婚;

心理：如何培育健康的人际关系;如何处理负面情绪;

个人 & 伙伴：单打独斗 & 合作共赢;融合;

口语 + 写作

3 Will our experiences with our exes helpor hinder us

3 与前任在一起的经历对我们是会有所帮助还是阻碍

经典句式

hinder阻碍

Bradford Wilcox, the director of the National Marriage Project at the University of Virginia, pointed to research his organization has sponsored that indicated that having had many serious relationships can pose a risk for divorce and lower marital quality (This can be because of a person having more experience with serious breakups and potentially comparing a current partner unfavorably with past ones) Raising these issues early on can help,Dr Wilcox said Dr Klein said people are “hesitant to explicitly talk about their past” and can feel retroactively jealous or judgmental “The only real way to have those conversations in an intimate and productive way and loving way is to agree to accept that the other person had a life before the couple,” he said

弗吉尼亚大学全美婚姻项目(National Marriage Project)的主任布拉德福德·威尔科克斯(Bradford Wilcox)，援引旗下团队支持的研究指出，假如之前有过许多严肃的关系，则可能带来离婚或婚姻质量较低的风险。(或许是因为，这样的人经历了更多惨痛的分手，可能会将当下的伴侣与前任进行不利的比较。)威尔科克斯博士认为，一早提出这些问题会有所帮助。克莱因博士则称，大家“不愿直截了当地谈及过去”，还可能对以前的事情产生嫉妒或苛责的感觉。“以亲密、有效且关爱的方式进行此类对话的唯一办法是，接受对方和你在一起之前是有历史的，”他说。

经典句式

sponsor资助

indicate说明

pose a risk for 使有风险

marital quality 婚姻质量

break up分手

potentially潜在地

unfavorably不利地

raise… issue 提出…问题

hesitant犹豫的

explicitly直截了当地

jealous嫉妒

judgmental苛责的

conversation对话

4 How important is religion How will we celebrate religious holidays,if at all

4 宗教的重要性有多大如果要庆祝宗教节日的话，会是怎样的形式

经典句式

religion宗教

celebrate庆祝

religious holiday宗教节日

If two people come from different religious backgrounds, is each going to pursuehis or her own religious affiliation Dr Scuka has worked with couples on encouraging honest discussion around this issue as the executive director of the National Institute of Relationship Enhancement What is more, spouses are especially likely to experience conflict over religious traditions when children are added to the mix, according to Dr Wilcox If the couple decide to have children, they must ask how the children’s religious education will be handled It is better to have a plan, he said

倘若二人来自不同的宗教背景，是各自践行自身的宗教吗担任全美关系增进研究所执行总监期间，斯库卡博士为一些伴侣提供咨询的时候鼓励他们就这类议题进行坦率的讨论。威尔科克斯表示，除此之外，当涉及到子女的时候，配偶之间尤其容易因宗教传统产生冲突。如果两人决定要小孩，他们必须探讨如何处理孩子的宗教教育问题。他说，最好是有所规划。

经典句式

religious background宗教背景

pursue追求

religious affiliation宗教隶属

executive director总监

spouse配偶

likely倾向于;可能的

experience conflict over …碰到……的冲突

religious tradition宗教传统

when… are added to the mix当涉及到……的时候

handle处理;解决

5 Is my debt your debt Would you be willing to bail me out

5 一方有债，是否共同承担你是否愿意在经济上资助我

表示感情的单词：

1、ambitious [æmˈbɪʃəs] adj 有野心的;有雄心的

2、angry [ˈæŋɡri] adj生气的；愤怒的

3、annoyed [əˈnɔɪd] adj 恼怒的；生气的

4、anxious [ks] adj忧虑的;焦虑的;担心的

5、ashamed [əˈʃeɪmd] adj 惭愧的；羞愧的

6、bored [bɔːd] adj 厌倦的；烦闷的

7、calm [kɑːm] adj镇静的；沉着的

8、cheerful [ˈtʃɪəfl] adj快乐的；高兴的

9、competent [ˈkɒmpɪtənt] adj胜任的;称职的

10、curious [ˈkjʊəriəs] adj 好奇的

11、depressed [dɪˈprest] adj 抑郁的；沮丧的

12、dishonest [dɪsˈɒnɪst] adj 不诚实的

13、dissatisfied [dɪsˈsætɪsfaɪd] adj不高兴的;不满意的

14、embarrassed [ɪm’bærəst] adj 尴尬的

15、enthusiastic [ɪnˌθjuːziˈæstɪk] adj 热情的

16、envious [ˈenviəs] adj羡慕的 ；嫉妒的

17、excited [ɪkˈsaɪtɪd] adj 激动的；兴奋的

18、friendly [ˈfrendlɪ] adj 友好的

19、frightened [ˈfraɪtnd] adj 惊吓的;受惊的;害怕的

20、frustrated [frʌˈstreɪtɪd] adj懊恼的;沮丧的

21、funny [ˈfʌni] adj 滑稽的；好笑的

22、furious [ˈfjʊəriəs] adj狂怒的；暴怒的

23、glad [ɡlæd] adj高兴的；愉快的

24、grateful [ˈɡreɪtfl] adj感激的；感谢的

25、guilty [ˈɡɪlti] adj 内疚的；愧疚的

26、happy [ˈhæpi] adj 快乐的；高兴的

27、helpful [ˈhelpfl] adj有用的;有益的;有帮助的

28、honest [ˈɒnɪst] adj诚实的；正直的

29、hurt [hɜːt] adj 受伤的

30、impatient [mpent] adj不耐烦的;没有耐心的

31、independent [ˌɪndɪˈpendənt] adj 独立的

32、insecure [ˌɪnsɪˈkjʊə(r)] adj缺乏自信的

33、intelligent [ɪnˈtelɪdʒənt] adj聪明的

34、jealous [ˈdʒeləs] adj吃醋的；妒忌的

35、kind [kaɪnd] adj 体贴的；宽容的；慈祥的

36、lonely [ˈləʊnli] adj 孤独的；寂寞的

Sense和meaning都是英语中非常常见的词汇，它们都可以表示“意义”、“含义”、“感觉”等概念，但在具体的语境中，两者却有着不同的含义和用法。

Sense一般指某个单词或短语的字面意义或具体的感官感受，也可以指某种感觉或认知的能力。举个例子，当我们说“这个单词的意思我知道，但我不知道它的用法”时，我们指的就是这个单词的sense，也就是其字面意义。再比如说，当我们说“我能感觉到他对我很好”时，我们指的就是我们能够感受到对方的感情，这也是sense的一种表达。

而meaning则更侧重于事物的意义、含义、内涵，常常强调的是语言或符号所代表的抽象概念。比如，我们常常说“这个句子的意思是什么？”或者“这幅画有什么意义？”时，我们指的是这个句子或画作所代表的抽象概念，也就是它的meaning。又比如，我们常常说“这个单词在这个语境中有什么含义？”时，我们强调的是这个单词在特定语境下所具有的意义。

综上所述，Sense通常指具体的感官或字面意义，而meaning则更强调抽象概念和内涵。下面再举一些例子：

- 当我们看到一张黑白照片时，我们能够感受到它的sense，也就是其黑白的视觉效果，但它的meaning则需要我们去理解照片所表达的内容和情感。

- 当我们看到一条路标时，我们能够理解它的意思，也就是指示我们往哪个方向前进，这是其meaning。但如果路标是写成红色，我们可能会感到有些不安，这是其sense。

- 当我们听到一首歌曲时，我们能够感受到它的sense，也就是其旋律和节奏，但它的meaning则需要我们去理解歌词所表达的情感和思想。

大学校园中的恋爱情况，我们已经司空见惯。

Love in university campus, we have It is quite common for

首先，我要说一下大学生恋爱的现状。

First of all, I want to say about the situation of College Students' love

1、恋爱年龄小，从大一就开始盛行了；

1, love is the age of small, popular from the start;

2、恋爱公开化，和高中时期不同，现在的我们都喜欢将自己的男（女）朋友公之于众，国家都允许大学生结婚，学校怎么还会管这么多；

2, love the open, and in high school, now we all love your male (female) friends toreveal to the public, countries allow college students to get married, how can so many school tube;

3、恋爱成活率低，悲剧增多。由于大学缺乏经济基础和未来的一定性，恋爱走入婚姻的机率较低。有部分大学生不会处理学业和恋爱的关系，爱情至上，厌学、旷课现象增多，严重的甚至不能顺利毕业，耽误了自己的美好前程。也有的大学生社会阅历浅，心理承受能力弱，而期望值又高，易冲动，一旦失恋或受到打击，往往造成爱情悲剧。伤害对方的有之；自杀的有之；精神分裂的有之；厌恶俗世、破罐破摔的亦有之。因此，我们需要理性的认识大学恋爱。

3, the low survival rate of increase of love, tragedy Due to the lack of economic foundation and a qualitative University future, love marriage low probability Some students can not deal with academic and love relationship, love first, increasedweariness, truancy phenomenon, serious can't even graduate, delayed his bright future Also some social experience shallow, the psychology bearing capacity is weak, and expectations are high, easy impulse, once the romance or hit, often caused the tragedy of love Hurt each other with the Dutch act; have;schizophrenia is earthly, Poguanposhuai; aversion to also have Therefore, we need a rational understanding of love in the university

我要说一下大学生恋爱的利弊。就个体而言，恋爱对青年的心里成熟有着促进的作用，有些心理学家认为，恋爱是青春晚期和成年早期最重要的事件，只有经过了恋爱，人才会真正成熟起来。不过，恋爱的意义虽有积极的一面，有时也会危害青年的心理健康。恋爱中的起起伏伏造成了心理上的大起大落，承受的压力可想而知，在座的各位有些人一定也森有体会。

I have to say about the advantages and disadvantages of College Students' loveIndividually, love has a promoting effect on young heart mature, some psychologists say, love is a late adolescence and early adulthood, the most important event, only through love, people will truly mature However, the meaning of love is a positive side, sometimes harm youth mental health The love of the ups and downs caused change radically the psychological pressure to bear, one can imagine, all of you present here some people must also have experience of Sen

大学生恋爱是一把双刃剑，既有优点，又有缺点。我们应该让它的有利影响变大，不利影响减到最小。

College Students' love is a double-edged sword, has both advantages, and disadvantages We should let its beneficial effects become larger, adverse effectsto a minimum

知识点相关讲解这其实是现在分词和过去分词的区别：

表示情感的及物动词如excite, discourage, disappoint, encourage, inspire, interest, move, please, puzzle, surprise, worry等，其分词常加上后缀-ing或-ed转化为分词（也可称为形容词），用作表、定、状或补语。在这种情况下，分词主要体现了语态的不同。现在分词有主动意味，含有“具有令人……的特性”的意思；而过去分词有被动意味，含有“受到影响而感到……”的意思。例如：

In Aswan, there are plenty of interesting places to visit 阿斯旺有许多值得一去的地方。

Some people whose lives are full are always interesting to talk to 有些人的生活经历丰富，与他们交谈总是令人感兴趣的。

If I can find you any support, would you be interested 假如我能为你找到资助，你对此有兴趣吗？

但是，由不及物动词转化而成的分词作形容词时，则体现了时态的不同。现在分词表示该动作正在进行，而过去分词表示该动作已经完成。例如：

The woodcutter was standing next to a fallen tree 那个樵夫站在一棵伐倒的树旁。

fallen leaves落（在地上的）叶（比较：a falling leaf一片飘落的树叶）

boiled water（煮）开（过的）水（比较：boiling water沸腾着的水）

the risen sun升得老高的日头（比较：the rising sun初升的太阳）过去分词和现在分词作定语

一、过去分词作定语

作定语用的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词及物动词的过去分词作定语,既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语,只表完成

1 过去分词用作定语,如果是单个的,常置于其所修饰的名词之前

We must adapt our thinking to the changed conditions 我们必须使我们的思想适应改变了的情况

2 过去分词短语用作定语时,一般置于其所修饰的名词之后,其意义相当于一个定语从句,但较从句简洁,多用于书面语中

The concert given by their friends was a success他们朋友举行的音乐会大为成功

3过去分词短语有时也可用作非限制性定语,前后常有逗号

The meeting, attended by over five thousand people, welcomed the great hero 他们举行了欢迎英雄的大会,到会的有五千多人

4 用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非人的事物,这种过去分词在形式上虽不直接修饰人,但它所修饰的事物仍与人直接有关

The boy looked up with a pleased expression 男孩带着满意的表情举目而视

二、现代分词作定语

单个分词作定语时放在所修饰名词前，分词短语作定语时放在后，并且名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系，这是区分现在分词作定语和动名词作定语的判断方法之一 。

eg　a running boy　　　　

　　 the girl standing there

并且一般都可以转化为一个进行时的定语从句

eg　a boy who is running

　　 a girl who is standing there

注意1：分词的完成时不可作定语

注意2：在message/letter/sign/news/notice等词后要用现在分词作定语，不用过去分词，这是考试的易错点。

注意3：某些现在分词作定语时，已不再表示动作，已经从分词变为了形容词词性　egan interesting story/an exciting match　这些也可以属于现在分词作定语，但是不能转化为相应的定语从句，但是可以有三级变化（原级/比较级/最高级）和被某些副词如very修饰。　一：

英语中有一些动词能带-ing而不能带不定式，这类常见的有：admit,acknowledge,anticipate,advocate,appreciate,avoid,can\'t help,can\'t resist,can\'t stand,consider,defer,delay,deny,detest,deslike,don\'t mind,escape,excuse,fancy,favor,finish,enjoy,put off,resent,risk,stop等

eg I cant\'t resist bargaining

2动词+宾语+介词+ -ing

一般常见的介词是into

eg I shamed him into returning the stolen money

这类结构的动词有blackmail,deceive,fool等，

还有介词是from的

eg What kept you from joining me

这类的基本含义是“使不”，有时候，from也可以省略

eg Imust stop you (from) destroying yourself

但是要注意如果是被动语态的时候，不能省略

二：

既能接-ing 又能接不定式的动词

attempt,begin,continue,like,need,love, omit,preger,start等，这类此无论接纳个，基本意义没什么太大区别。

还有一种就是接的不同意义不同

forget,remember,go on, mean, stop等 动词ed与动词ing作形容词用法之一: ○1 动词ed作形容词：表示被动或已发生,常作定语。The boy named Peter is my friend 那个叫做彼得的男孩是我的朋友。

此处是后置定语，划线部分起修饰作用，下同。

He’s eating fried chicken “他在吃炸鸡。”做chicken的前置定语。

There is no time left “没时间剩余了。”做time的后置定语。

I have read a novel written by Lu Xun我读了一部鲁迅写的小说。做后置定语。下同。

He lives in a house built twenty years ago 他住在一个二十年前被建造的房子里。

一般来说，定语部分不只一个词时， 常放在名词的后面。

动词ing作形容词：表示正在进行或表示功能，常作定语。

the crying boy, a running bus, the rising sun, a bus running on the road,

the boy crying in the corner (以上表示正在进行)

a sitting room, the bathing suit, a cutting machine, writing paper…… (本行表示功能)

由一些及物动词派生而来，和心理感受有关，但ed修饰人，ing常修饰物。 以下词凡是译为“使…”的及物动词，其ed形式的形容词都译为“感到…的”，其ing形式的形容词都译为“令人(感到)…的”。以下带-ed形式的词的各个短语一般都译为“对…感到…”。

及物动词, 后接人 ed形式及常见短语

excite（使兴奋，使激动） excited (be ~d about)

surprise（使惊讶，使吃惊） surprised (be ~d at)

amaze（使吃惊） amazed (be ~d at)

embarrass（使尴尬） embarrassed(be ~ed in)

encourage(使受鼓舞, 鼓励) encouraged(be ~ed at / by)

frustrate（使失望，使沮丧） frustrated (be ~d of)

interest（使感兴趣） interested (be ~ed in)

thrill（使激动/ 紧张） thrilled (be ~ed at)

terrify（使恐怖，使害怕） terrified (be terrified at/ of / with)

please （使高兴，使满意） pleased (be ~d with)

satisfy (使满意) satisfied(be satisfied with)

frighten （使害怕，使惊惧） frightened (be ~ed at / of )

tire（使厌烦） tired (be ~d of)

bore（使厌烦） bored (be ~d with)

relax（使放松） relaxed (无固定搭配)

fascinate（使着迷） fascinated (be ~d by)

ing形式

exciting

surprising

amazing

embarrassing

encouraging

frustrating

interesting

thrilling

terrifying

pleasing, = pleasant

satisfying

frightening

tiring

boring

relaxing

fascinating

annoying

moving

worrying

confusing

move（使感动）

worry（使担忧）

confuse（使困惑）

His words amazed me The news frustrated us very much (都是及物动词，后接人)

His words were amazing (修饰物) I was amazed at his words (修饰人)

How exciting the film is! （修饰物） He was moved by the movie (修饰人)