《用心去感悟,发现身边美》的散文

用心去感悟，发现身边美 盛坤章整理　罗丹说：生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。那么，美的真谛究竟是什么呢，用心去感悟，感悟那些美丽的沧桑，感悟那些美丽的梦想，感悟那些美丽的欢乐。

美在身边，身边的金色光芒，投来那一簇簇爱的美丽，辽阔的天空，饰着那一个个沧桑的背影，深邃的大海，唤起我的回忆……

母亲，那两字的美丽，自我出生以来我就感受到了，它随浪让我的心飘浮不移，如今它的美丽又何尝不是渗着那一点沧桑？走到街的那一头，母亲缓缓地走来，踏着掩饰着的沉重的步子，眼神中似乎有着一丝疲惫，眼睛亲吻着她的睫毛，一张一合的双眼中，有着我幼年时的那一次次的笑容，那一次次的表情，那一次次的呼吸，母亲离我愈来愈近，我也渐渐看清楚她了，那岁月的痕迹，没有消逝，她的背如一张弓，让我这支箭驰骋飞扬，向无限的梦想出发！她的沧桑衬出了她的美，让我的心感悟那身边的美，美好。母亲交代了一些话，随即离开做事去了，望着她的背影，害怕这么熟悉的美，不要消失了……

美在身边，身边的彩虹七色的光辉，照耀那一脸脸爱的美丽，坚强的花朵，盛开着那一个个心里的家园，美妙的歌声，唱起美丽的乐章……

汶川大地震，这五个字深深地刻在我心，它冲散了一个个美丽的家庭，打垮了一片片的真心，那些失去亲人的孩子如一朵朵花苞，还没有开出美丽的花，已经被采颉下来了，可是这些孩子是美丽的，他们坚强起来了，因为他们还有生命，还有全国人民的关心呵护，美丽的心灵，好似被洗涤了，他们的灵魂变得有力，变的成熟，变得更美丽了，他们的梦想在心底里慢慢成长，美丽的梦想为他们的脸脸稚气的期待而创造奇迹，空气中打着旋的叶子，飘飘落落，起起伏伏，他们何时该安心了呢？我想他们已经落叶归根了吧，让我的心感悟到他们现在还拥有的幸福。带着他们的美，美好，振翅翱翔，继续创造美丽的明天。我相信，那美丽的童谣会时刻印在我们，他们，你们心中 美在身边，身边的夹着冷风的温暖气息，感动那一个个爱的瞬间，清澈的溪水，掩映出一幅幅人间真情，匆匆的经过，道出一番番真人真事……

助人为乐，那四字无处不在，它是人内心潜在的美丽的善良，此时此刻，你可曾想到美，想到身边的人，陌生人，亲人，朋友。小时，在一次旅途中，我与家人走散了，那时的我望着金色的阳光，觉得它能指引我方向，结果我还是找不到母亲，四周炎热的徒壁，金**的麦堆，喧哗的人群，让我这个小女孩不知所措了，我的心紧紧地揪了起来，不知过了多久，我也绝望了，没有想到的是，终于有人来解救我了，那位叔叔抱着我，等着母亲找到我，记得他曾给我讲故事，曾给我的一丝丝安慰，至今我还没有忘记。也许这是生活中司空见惯的些些小事，但是我发现了它的美，美好。我的心感悟到了，那么真实，那么单纯，那么快乐。我了解，那美丽的欢乐，那助人为乐的精神

用心去感悟，感悟母爱，感悟幸福，感悟真实，感悟身边的美丽。身边的美丽，细节其实很容易被发现，就看有没有那双美的“眼睛”，美好的事情，是要用心发现的。美让世界转动!

星期天，爸爸带我去钓鱼，我十分高兴，急急忙忙的拿着鱼竿一路狂奔，不过一会我就来到了湖边，爸爸也来了，我自信的对爸爸说：爸爸我们来比谁在最短的时间钓到最多的鱼，爸爸爽快的答应了。我一切准备完毕，焦急的等待着鱼上钩，眼看爸爸的浮漂动啊动，心里就越来越，我愤怒的大叫一声：“我不干了’我就往家跑，我耳边听见爸爸在叫我，可是我半天一个鱼也没钓着心里非常烦，所以也不理爸爸，回到家中，我把自己关在房间里，爸爸一遍遍的敲门，可我就是不理爸爸，爸爸找到了我房间的钥匙，走进我的房间问我为什么生气，我说：‘钓鱼那么无聊我才不钓呢”爸爸说：‘钓鱼只是好玩摆了，不要动不动就耍小孩子脾气，钓鱼要有耐心，要静下心来体会钓鱼的乐趣。”听了爸爸的话心也静了下来，我跟爸爸倒了歉继续去钓鱼，这次的钓鱼使我 的耐心也增强了许多。

1 不仅仅是感动 记叙,描述,抒情作文600字

感动 生命中往往绚烂无比，然而，一件平凡不过的小事却能勾起内心深处的情感，一股莫名的感动也涌上心头…… 奶奶是个慈祥的人，但在我眼里，她只是一个爱唠叨的长者而已。

直到现在，我才知道自己对奶奶的所作所为是那么年幼无知，那么残忍。 事情也就发生在几个月前，至今我还记忆犹新—— 每天放学，放下沉重的书包，最先听到的便是奶奶殷情的招呼和关切的询问。

天天如此，千篇一律。那时任性的我，总以为自己是个很有自我意识、追求时尚的新新人类。

而奶奶那庸俗不堪的思想，是与我格格不入的。他对我的爱是不在乎，他说的话我不管听不听得懂，总是以一句“好”收场。

我们之间的关系也仅以我对她，一位高龄长者仅存的一丝尊敬维持着。我总忘不了那次—— “啊——已经7点了！”从床上惊醒，“可恶，奶奶也不叫醒我，快迟到了！”这时，刚起床穿好衣服的奶奶走来，满怀歉意地说：“对不起，我昨天太晚睡了，所以……”我大声嚷道：“少废话！都是你害的！上次还说什么一定会早早地叫醒我，要是迟到了饶不了你……”我牢骚了一大堆，可奶奶则耐心地听我说完后，才说：“好了，快去刷牙洗脸，我去准备早饭。

“不用了！”奶奶对我的忍气吞声，我反倒得理不饶人了。就这样，我没吃早饭就走了。

果然，我迟到了。不仅被老师“训”了一顿，罚打扫一天的教室。

再加上，刚发下来的数学考卷，也考砸了。于是，我更抑制不住自己内心的气愤，把所有的愤怒都撒在奶奶身上了。

放学时，正巧下着雨。我故意将自己淋湿，一方面是心情不好，另一方面则是我认为奶奶一定会为我担心，看到因自己淋湿犯错而使孙子淋雨感冒而自责。

此时，我还不知道，我已利用了奶奶对我的爱，那份无私伟大的爱。忽然，奶奶提着伞在叫我的名字，我又故意跑快，不接受奶奶的好意。

后来，我才知道奶奶是因为为我连夜织毛衣才晚起，而且在追我拿伞时不慎跌倒…… 奶奶对我还是始终如一，而我每天看见奶奶时，不敢承认错误，视线却已模糊了。这泪，是愧疚？是感动？已不重要了。

反正，我已在试着接受奶奶对我的爱，试着流泪，试着感动。

2 求一篇叙事,抒情,写景的作文

是原创

江南——下雨天

昨天已悄悄走远/成为梦中的画面/于是期待明天/我像个孩子趴在了窗前/看这世界/忧郁的灰色的天……

江南，烟雨朦胧。小巷静静地流淌在小城间，以她最优雅的姿态，诠释着小城的美。

低矮的房屋顶着深黑的帽子—瓦片。缝隙间长出些不知从何处飘来的嫩绿的小草，小小的一株，不起眼却很安静，感受着雨水的滋润。雨水从树上滑落，从屋顶滚落，像一串串晶莹剔透的风铃，在演奏着一支支美妙的乐曲。行人们于是放慢了脚步，静静聆听着这美妙的乐曲，更有甚者将雨伞优雅的从头上挪开，任凭那些带着丝许凉意的小雨滴跌落在身上，便有了些许诗人、隐者的感觉。

江南，烟雨朦胧。

于是，家家户户面前的水沟便哗哗地歌唱起来——细细的，柔柔的：有的水沟交错相通，水于是变幻出各种奇异的线条与纹路，交织着，映出一座座低矮的房檐，一座座空灵伫立的凉亭。偶尔会有老人们早晨洗过的菜叶，浮在水面，打着旋儿，停停顿顿，终究还是被水拉扯着向前跑去。也会有一两个年幼的顽童，光着脚，在沟里踩着，一只手笨拙地提着裤脚，另一只手则在水中划着，一种喜悦的之情立即漾上了心头。听见后面追赶着的母亲的嗔怪，又顽皮的一笑，巷里便热闹起来，雨也欢腾了。

江南，烟雨朦胧。被雨浸湿的青石板，笔直地向远方延伸过去。一棵棵榕树就这么站着，她们的秀发在雨中是那么的绿，那么的密，那么的静，那么的柔顺。她们为一条条小巷中的人们撑起一片片浓荫；她们的树根早已嵌入了那坚硬的青石板，铺就了一条诗意的路。孩子们在树底下踩起一道道映着笑脸的水花，上蹦下跳。而那些擅长绘画的姑娘们推开窗——于是。画笔在她们灵巧而修长的手指间上下飞舞，在洁白的纸上勾勒出老榕树在雨中优美俊朗的身姿。

淅淅沥沥的雨丝结着丁香般的优雅。

江南，烟雨朦胧。她在画笔下、雨丝下讲述着她的小巷、她的榕树、她的美丽……

雨还在下，滋润了榕树粗壮的树干，拂去了人们心中的杂质、瑕疵，也浸湿了整座城……

雨还在下着，小溪依旧流淌着，在小城中，在朦胧的烟雨中，在人们的心中。真美！她，用不变的姿态诉说着——就在这美丽空灵的下雨天！

像我心情的浮现/看海天一线/……/下雨天在窗前我看见眼前/淋湿的哭泣的世界感动着寂寞的夜……

3 亲情叙事抒情作文600字,初中水平

记忆深处，无数的往事如天上的点点繁星，闪烁着。又如枝头上的朵朵莲花，盛开着。又如乐曲的颗颗音符，跳动着。

定格：童年。

姥姥家是一个山清水秀的小村子，我就在这小小的山村里一天天长大。还记得，姥姥陪着我在闷热的夏夜里纳凉， 蒲扇底下的清风伴我入眠。还记得，姥姥拉着我的小手，淌过清澈的村边小溪，捉起一尾尾好玩的小鱼，在苹果树上摘下……最甜的苹果、最美的鸭梨、最红的草莓、最香的瓜这都成了我的专属。“吃吧！可香呢！”一脸慈爱的笑。

哦，姥姥的爱伴我度过夏天的幸福。

定格：小学。

教室外边，大雪纷纷扬扬，鹅毛般从天而落。放学的人潮涌向校门口。姥姥从人缝中艰难地挤过来，为我穿上厚厚的羽绒服大衣，“快点儿，别冻着啦！”她那双温暖的大手拉着我过马路，穿人群。那手掌心的温暖，涌向心头。“别跑，路滑！”身后传来慈祥的叮咛。

哦，姥姥的爱，伴我走过冬天的严寒。

定格：初中。

夜空里点点星光，伴着万家灯火，犹如姥姥那眨着深情的眼睛，伴我走进家门。热气腾腾的餐桌上，大碗挤着小盆，银碗挨着竹筷，那是姥姥的一双巧手，为我端出的美味的菜 香喷喷的米饭，“慢慢吃，别噎着！”一脸慈爱的笑，闪烁着关爱的光芒。

哦，姥姥的爱，伴我走过秋的充实。

定格：昨天。

夜，无边的夜色，如潮水般淹没了城市。台灯下，我正在书山题海里“奋勇杀敌”。书房里，静得能听见我自己的心跳。回头望去，姥姥正向我走过来。那个慢慢的身影，此刻，在灯光下，那样的高大。

哦，姥姥的爱，伴我走过春的希望。

记忆深处，爱，是一轮太阳，照耀着我的生命之花。

4 有你真幸福 初三记叙抒情600字作文大全

有你真幸福

随着年龄的增长，我们褪去了儿时的稚气，渐渐走上成熟，结束了小学时光，我们也踏进了初中的大门。

但是随着学科的增多，我们的压力也越来越大，从快乐的小学生活中，一下子走进了这一所完全陌生的学校，让我有些喘不过气来……

英语，一个熟悉而又陌生的学科，我收拾好书本，与同学们一起等待。“嘚嘚嘚嘚……”一阵由远及近的脚步声，渐行渐近，鞋底与地面摩擦震动而生的音乐，不张扬的韵律，似乎带着古木的朴实与厚重种。

一开始上课，你那醇厚像酒一般的声音却是无比清晰地镌刻在我的脑海里，就在那一堂课你在绘身绘色地讲课，讲的身子左右摇摆，双手不时比划几下，但我不小心，走神了，突然，你轻轻拍了拍我的肩，示意让我回答问题，我茫然的看了看你，你的目光像流水般温柔，清风般安详你的眼睛，包含了太多鼓励太多期待太多相信。但我却连什么问题都不知道，你看我回答不出来，眼中闪过一丝失望，又迅速掩藏起来，让我坐下，提醒我认真听讲，下课了，老师把我喊到办公室，我低下头来，以为老师要批评我，没有想到你让我仔细观察松树和一旁正在落叶的小树，我不知道老师的用意，两棵树，有什么好看的。但又仔细想想，豁然开朗，原来，老师是想告诉我，小树面对强流低了头弯了腰，不久，就死了；而松树，不畏寒流，依然挺立在那里……

我兴奋地跑回了教室，虽然只有短短的几分钟，但却蕴藏了一个道理。

从那以后，我上课再也不开小差了，上课总是积极举手，不懂就问，老师的嘴角露出了不易察觉的微笑，淡淡的，没有流露太多，并微微感觉那松树正在对我点头微笑，我知道，胜不骄，败不馁，老师向我投来欣慰的目光，顿时一股暖流流遍全身。我现在一有空，就看看窗外的松树，因为它能给我力量，他是我前进的动力。

夜深了，寒风吹在身上也不冷了，因为，有你……

5 初中 借景抒情的作文600字

虽未生活在江南水乡，却对莲花情有独钟。因为莲花生长于污泥，绽开于水面，有出污泥而不染的深层涵义。

虽对莲花知之不多，却由衷地赞美莲子。因为莲子具有极强的生命力，即使沉睡千年，只要有合适的水分和土壤，它便绽葩吐蕊，叶绿花红。

有水的地方多有莲花。盛夏时节，荷的枝枝绿茎，以其高贵挺拔的身姿，亭亭立于明镜般水面；如伞的绿叶上突兀出一片片如雪团似胭脂的莲花，那是一种奇特的粉红颜色，白中带粉，粉中透红。含苞待放的花朵，总有着一种欲说还羞的情状，叫人一见，就心生欢喜。

有莲花的地方必有莲子。就如同莲花开时尽情绽放一样，莲花凋谢时莲子便长成熟，可谓花开莲现，花落莲成。此时的莲子朴实无华，一副谦谦君子的风范，紧紧坚守在黑而坚硬的外壳里，保护着那颗浓绿待发的莲心。

在那“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”的时节，也是荷花开得最繁盛的日子，擅长歌咏荷花的南宋诗人杨万里看到：“荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中”；而清人朱彝尊眼里看到的景致却相反：“几阵凉颸翻白叶，连盘骤雨跳珠绿”。

不管怎么说，荷花给予诗人的思考，远比它作为植物本身的意义要深邃；如若不然，人们怎么会将它作为清雅、纯洁的象征呢？！

池塘中，静静地水面上布满了碧翠欲滴的荷叶，象是差满了密密麻麻的翡翠伞，把水面盖的严严实实的碧绿的荷叶上滚动着荧荧露珠，晨风送来了幽幽的荷香，风吹过，似层层绿浪，如片片翠玉

不久后，花蕾钻出了污泥，看那含苞待放的花蕾，有的傲然屹立在枝头，有的藏在叶子底下，他们都耐心地等待着根的喂养，叶的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天

花开了，翠绿的荷叶从中，一枝枝亭亭玉立，嫩鑫凝珠，清香阵阵的荷花，象娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑，让人想起：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

花谢了，你以为她留下的只有人们脑海里的记忆吗？不是的，她留下的还有莲蓬

看啊，那莲蓬象一只盛满稀罕物的小碗，随着风儿轻轻摇动，似乎在象人们骄傲地炫耀自己

荷花不象牡丹那样雍容华贵，不象梅花那样迎寒吐芳，也不象兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉

我爱荷花，爱她那亭

6 《我的初中老师》 作文 600字（要有描写,叙事,抒情）

我的胖老师与众不同。我们每天踏进校园地一眼就看到他的身影，他中等身材，大大的脑袋，胖胖的脸上有俩个小眼睛，其实他的眼睛并不小，他的两条腿真有水泥电线杆那么粗，他的裤子腰围的长度比裤长还长，闹的裁缝师傅不得不认真下料，恐怕弄出差错，两只胳膊像操场上的小杨树那样粗。双手使劲的背在后面，吃力的在操场上踱着步子。

他夏天给我们上课差不多都大汗淋漓，冬天的时候还好些。有一次给我们上数学课时，由于我们很多数学不好的同学听不懂，所以老师特别的卖力气给我们讲，我们眼看着汗水从他的脸上，开始时是慢慢地往下流，到后来就是豆大的汗珠往下掉了，讲台被老师的汗珠阴湿了，由于脸上的汗水流进了眼睛，实在是讲不下去了，就随便的抓起讲桌上的什么纸在脸上擦一下，就再接着给我们讲。他背部的T恤衫上，开始时一小块被阴湿了，后来像涟漪一样慢慢地扩散开来了，最后整个后背有三分之二都阴湿了。但他始终坚持给我们讲完。这样的情况何止是一次，在我们用心疼的目光看着他时，他总是说：“我正在减肥。”

我的胖老师还喜欢体育呢。有一次学校开运动会，他居然报了一个八百米跑，这下可把我们乐坏了，我们都来给它加油，说是加油倒不如说是来看好戏，大家都想看看我们的胖老师到底是怎样跑步，好一饱眼福。当裁判长宣布参加八百米跑名单时，同学们顿时哄笑起来，因为有我们的胖老师，当他出现在起跑线时，全场想起了一阵掌声，

这掌声似乎是专给我们胖老师的，他好像是受到了鼓舞，很潇洒的作着跑前的准备，对着看台的同学高举起自己两个拳头挥舞了两下，仿佛在说：“我一定能胜利。”跑的结果当然是不会出乎人们的预料的。最后他获得了“勇于参与奖”。

这就是我们的胖老师，我们喜欢她。

7 "写人记事抒情"初中作文650字

游海底世界

冬日的一个星期五，我们全校师生到兴澳海底世界游玩。刚到海底

世界门口，所有人马恨不得一下子冲进去，一睹为快！

很快，我们随着导游阿姨走进了海底世界。嘿！这里果然与别处大不

相同，五彩斑斓的颜色，空气中还弥漫着一丝丝海的味道。

我们来到的第一个地方是海底隧道，一钻进去，感到自己也变成了

小鱼儿，在水的天堂里玩耍。在那儿我也学到了不少知识，石斑鱼巨

大的身体上有许多黑斑像长在石头上，故称它为石斑鱼；鲨鱼是食肉

动物，小白是这儿最大的白鲨鱼，又称为护士鲨，看起来比谁都温柔

可亲，庞大的身躯，白白胖胖的，真可爱……

接着，我们上了一层楼去看海狮表演。表演前，两只可爱的小海

狮昂着头、挺着肚站在地上，好像在疑惑地说：“看 嘛！难道我

不美吗？不可能吧，我们今天可是擦了美国化妆品的。”开始表演了，

两只小海狮受不了食物的诱惑，只好卖命的表演。它们在水中跳跃，

一只海狮用两只“手”抱头，好象头痛似的。两只海狮一摇一摆的

来到自己的座位上，跟着训练员拍手，与训练员握手，代表合作愉快

真有趣！海狮顶球就更精彩了，两只小海狮你争我夺一个球，又你

传我、我传你，谁也不愿甘拜下风。

下去时，我们又经过了海底隧道，看到了一种可怜的动物叫赤红，

因为它是软骨动物，而且它的眼睛长在身体的上面，嘴巴长在身体的

下面，所以是吃到的东西看不到，看到的东西吃不到。走着走着又看

到了海龟，海龟的雌雄不是由长相分辨的，而是看尾巴的长短，尾巴

短的是雌性，长的则是雄性。还有海龟在温度高时孵的蛋是雌性，温

度低时孵的蛋就是雄性。海龟的寿命长达150-200岁，因为，人每分

钟心跳动几十次而海龟的心9分钟才跳一次。真可以称得上是老寿星

了！

我们跟着导游走到了一个鱼的“大房子”里。那儿生活着许多各

具特色，形态各异的鱼。我最喜欢红小丑、蓝魔鬼和三点白。别看红

小丑的名字就以为它非常丑陋，其实它是非常漂亮的，它身上的鳞片五彩缤纷，仿佛是一座彩虹桥。蓝魔鬼果真有着魔鬼般的身材，小小

的脑袋、细细的腰、修长的尾巴，美丽极了。三点白就更奇怪了，它

全身黑漆漆的，唯独头上有三个白点，导游说：“这三个白点与它的

生命息息相关，如果白色全退化了，它的生命也就结束了。

中午时，我给看过的鱼做了个性颁奖。红小丑：最佳青春丽人奖；：

海狮雅铃：最佳活跃奖；海龟：寿星奖；蓝魔鬼：最佳魔鬼身材奖；

三点白：最佳奇怪奖

'

下午我坐在车上，等待着回家的那一刻的到来，但脑海里依然浮

现着海底世界那些生动的鱼儿，真是恋恋不舍啊！！！

8 一道亮丽的风景线 600字初中作文 要有记叙和抒情 拜托了

一道亮丽的风景

在成长的路上，美丽就如路边的野花，在淅淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味成长的路上，美丽组成了一道亮丽的风景线……

在“小荷才露尖尖角”的春日里，我带着被同学误解的忧愁走向家里，一个刚刚搬来的阿姨轻轻叫住我：“我买了太多东西，你能帮我拿一些吗？”我点点头，她便感激地对我微笑，我心中的忧愁转眼就消失了。我帮助了她，也快乐了自己。于是后来，每当我们相遇时，我都会收到一个微笑。于是，受到感动的我发现，美丽就在付出与回报里，在每一个相遇的微笑里——微笑在身旁，美丽就组成了一道亮丽的风景线。

在“霜叶红于二月花”的秋日里，忧郁的我在家收拾书本，不经意间发现了夹在本子中的一些枫叶，也不知它们在黑暗中度过了多少时日，然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神，一如 在深秋枝头的顽强、随风飘落的执着；鲜艳的叶面红得发亮，像一盏饱含希望的灯，一直照到我的心底。于是，受到振奋的我发现，美丽就在片片枫叶里，在不屈不挠、充满希望的精神里——枫叶在身旁，美丽就组成了一道亮丽的风景线。

在“千树万树梨花开”的冬季里，我总会期待下一场雪，那洁白的颜色总让我联想到纯洁。纯净幽香的百合谷地，纯净无私的白衣天使，纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊，奉献了净化心间的最美的颜色。于是钟爱洁白的我发现，美丽就在洁白的白争里，在净化心间的白色里——白色在身旁，美丽就组成了一道亮丽的风景线。

禅语云：一花一世界，一叶一菩提。我想，成长的路上，一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味、精心收藏，才会发现，美丽组成了一道亮丽的风景线，在装点着成长的夜晚和清晨……

9 《我的初中老师》 作文 600字（要有描写,叙事,抒情）

我的胖老师与众不同。

我们每天踏进校园地一眼就看到他的身影，他中等身材，大大的脑袋，胖胖的脸上有俩个小眼睛，其实他的眼睛并不小，他的两条腿真有水泥电线杆那么粗，他的裤子腰围的长度比裤长还长，闹的裁缝师傅不得不认真下料，恐怕弄出差错，两只胳膊像操场上的小杨树那样粗。双手使劲的背在后面，吃力的在操场上踱着步子。

他夏天给我们上课差不多都大汗淋漓，冬天的时候还好些。有一次给我们上数学课时，由于我们很多数学不好的同学听不懂，所以老师特别的卖力气给我们讲，我们眼看着汗水从他的脸上，开始时是慢慢地往下流，到后来就是豆大的汗珠往下掉了，讲台被老师的汗珠阴湿了，由于脸上的汗水流进了眼睛，实在是讲不下去了，就随便的抓起讲桌上的什么纸在脸上擦一下，就再接着给我们讲。

他背部的T恤衫上，开始时一小块被阴湿了，后来像涟漪一样慢慢地扩散开来了，最后整个后背有三分之二都阴湿了。但他始终坚持给我们讲完。

这样的情况何止是一次，在我们用心疼的目光看着他时，他总是说：“我正在减肥。”我的胖老师还喜欢体育呢。

有一次学校开运动会，他居然报了一个八百米跑，这下可把我们乐坏了，我们都来给它加油，说是加油倒不如说是来看好戏，大家都想看看我们的胖老师到底是怎样跑步，好一饱眼福。当裁判长宣布参加八百米跑名单时，同学们顿时哄笑起来，因为有我们的胖老师，当他出现在起跑线时，全场想起了一阵掌声，这掌声似乎是专给我们胖老师的，他好像是受到了鼓舞，很潇洒的作着跑前的准备，对着看台的同学高举起自己两个拳头挥舞了两下，仿佛在说：“我一定能胜利。”

跑的结果当然是不会出乎人们的预料的。最后他获得了“勇于参与奖”。

这就是我们的胖老师，我们喜欢她。

10 初一水平的600字左右的记叙文或抒情的文章

我在努力

妈妈您别笑我啊，是我洗的衣服不干净吗？噢，那您告诉我吧。是的，我知道21世纪的接班人要有很强的自理能力，否则光靠一张文凭是站不住脚的。您还记得上次学校组织春游吗？当然啦，我怎么会忘记呢？那一次春游中我们要自己做饭，结果我什么也不会，看见同学们都在忙碌，可我什么忙也帮不上，那是因为我连火柴也划不好，虽然我惩罚自己没吃晚饭，可我多难过啊。不过，我已经认识错误了，也知道该怎么做了。这不，我在学洗自己的衣服了，我在努力啊不，奶奶，你别帮我，我来吧。是的，这儿脏，可打扫了才能干净啊。我不会忘记那次班会课上，同学们给我提的意见怕脏怕累怕吃苦，不积极参加大扫除。唉，我多么惭愧，在家里，我除了学习什么也不用管，于是我变得怕吃苦，一点刻苦精神也没有，致使成绩不能拔尖。奶奶您不用劝我，我没哭，因为我在改，在努力您看，爸爸的脸都吓白了，千万别阻挡我，不就是自己削苹果吗？寒光闪闪的水果刀够吓人的。可我该学，不学怎么会呢？对啦，您千万不要告诉同学们和老师，是啊，他们当然不会因此嘲笑我，他们会帮助我，可说出去挺难为情的呢。您看，削好啦！虽然坑坑洼洼的，而且还被我“砍”掉三分之一，不过，下次我会做得更好！给您吃吧，爸爸，原谅女儿以前总是考虑着自己，不懂得关心长辈，您看，我正在努力改正呢，还请您以后多提醒我呢。我还有很多坏毛病，优越的环境让我不懂得竞争，舒适的生活条件让我失去了毅力，不过在父母和老师们的指导下，在我的不懈努力下，我会做好的我在努力”。努力干什么呀？文中写的是：告诉妈妈，“我”在洗衣服；告诉奶奶，“我”在扫地；告诉爸爸，“我”在削苹果。呀！这是些什么事情，还须努力？还须郑重其事地写上考卷？是的，这些都是小事，是鸡毛蒜皮的小事，但值得一写，因为小中有大，个中乾坤。据考生自述，她是家庭中倍受关爱、万般呵护的小公主，可是她觉悟了，因为“我知道21世纪的接班人要有很强的自理能力”可喜呀，心中有大目标！我在打扫卫生。可贵呀，头脑里有点辩证思想！我在削苹果，“给您吃吧，爸爸，原谅女儿以前总是考虑着自己”。可赞呀，胸膛里有一颗赤诚的爱心！这些都是文中的原话，不是小中有大吗？不是有一个“一屋不扫何以扫天下”的乾坤吗？孩子总要长大，总是要从幼稚走向成熟的。像这样，有理想，有头脑，有爱心，这个中的乾坤里不正响彻着时代的强音吗？

希望我的回答对您有所帮助，望您采纳

　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家整理的家乡的小河六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

家乡的小河六年级作文1

　我们村子旁边有一条河。这条小河既没有值得夸耀的事，也没有令人喜爱的外表。然而，就是这条小河，却给人们带来了生活上的方便。

　这条小河在村子的西边。它虽然比不上漓江、西湖、太湖的俊美，但它那诱人的魅力却使我深深地地喜爱。它没有黄河水那样的浑浊，也没有山洪那样的暴怒，它只是默默地、默默地在流淌着。风吹来，清清的河面上泛起了花纹似的微波。在阳光照射下，无数金星在跳动，又似千万只眼睛在闪眨。一群群机灵的小鱼，在悠闲自得地游来游去。有的偶尔窜出水面，想看看外面的大千世界；有的吐着一个又一个水泡泡，仿佛在吹着口哨，从而给小河增添了无限生趣。

　我爱小河朴素的外表，但我更爱它无私奉献的精神。

　清晨，天还没大亮，小河便开始了自己一天的“工作”。人们陆续来到河边，有的来洗菜，有的来淘米……。顿时，平静的小河“喧闹”起来。洗菜的走了，淘米的走了……小河刚想休1只脚不时打着水面；会游泳的孩子就象鱼儿一般，在水中畅游，多高兴呀！小河也仿佛笑了，那飞溅来的一滴滴水珠，就是小河笑出来的泪花。

　小河啊、小河！你默默无闻地为人们贡献着自己的一切。以后，我无论走到哪里，到什么地方工作，都不会忘记您——家乡的小河！

家乡的小河六年级作文2

　无论是乡村还是城市，都可以看见小河的身影。从古至今，诗人、文学家很少赞美小河，可小河却从来不要人们说她的好，只是静静地流着，默默地为人类做着贡献。

　家乡的小河又何尝不是如此呢？小河的源头之处在村子的东边，也正是在那雄伟的燕山山脉的脚下。听，河水的涓涓流动声不正是她们在唱着优美动听的歌吗？那是连歌唱家也唱不出来的！小河，你是多么勤劳，多么美丽，你恩惠着家乡的一切。

　春天，万物复苏，生机勃勃，人们开始耕种，可种地要用水呀，你却说：“来啊，到我这来取水呀！”这样，人们才把种子种下去。多慷慨的小河啊！夏天，天气炎热，要洗的衣物多，你又说：“到我这来洗吧，既凉快又方便。”看，河边一群洗衣服的人有说有笑的，还有一群调皮可爱的孩子在水中打起了水仗，看他们的高兴样，自己也乐得合不笼嘴。多活泼的小河啊！冬天，天气寒冷，河水结成了冰，等冰冻实了，这里更是孩子们的天地。呀！一个小女孩摔倒了，这时小河又说话了：“不要怕，要坚强，赶快站起来！”小女孩好象听懂了似的，并没有哭，吃力地站了起来，只是拍拍身子又和同伴们高兴地玩了起来。多善良的小河啊！

　燕子去了有再来的时候，花儿榭了有再开的时候。等到来年的春天，我们又能听到小河那动听的歌了。小河，以它自己顽强的生命不断地为人们服务，它的精神激励着我，我永远也忘不了那慷慨、活泼、善良的小河！

家乡的小河六年级作文3

　我家房屋后有一条小河，从远处看，它就像一条蓝蓝的，又长又弯的带子，它既给河边的东西带来生机，也是我最喜欢的小河。

　春天，小河边的柳树睡醒了，小草妹妹一个个地冲出地面，地上立刻就有绿油油的一片。桃花正在枝头笑呢！桃树站得笔直笔直，就像守卫小河的战士，鸭妈妈正带着小鸭学游泳呢！

　夏天，河边长出了许多树，树下非常凉快。你看！大人们正给难缠的孩子们讲故事，还有许多孩子在"水上乐园”玩。他们有的打水仗，有的游泳，有的玩水。还有些孩子在学像青蛙一样游泳，还自言自语地叫着“呱呱”，很像一只“人蛙"。小鱼在河下自由自在地游泳，有的全身都是条纹，有的头又尖又圆。

　秋天，花儿调谢了，小草枯了，菊花欣然怒放。桂花又黄又小，还散着人们喜欢的香味。河上，孩子们不玩水了，偶尔有几个人在洗衣服。青蛙正加紧挖洞呢！河边树的叶子落到河面上，小鱼把它当成了伞，小蚂蚁把它当成了船，渡过去寻食。忽然，水上出现了一群排成人字形的大雁，不到一会儿，一群排成一字形和“v”字形的大雁也出现了，水上为什么会出现大雁呢？因为那是倒影。

　冬天，青蛙冬眠了，小鱼也不见了，松鼠靠在秋天收集的松子过日子，有的时候还到枝头散散步。看春天是否到来。雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪又松又软。小河积冰了，可是孩子们正在堆雪人打雪仗溜冰快乐极了。小河积冰越来越厚。

　怎么样？我家的小河美吧！

家乡的小河六年级作文4

　我家门前有一条小河，像一条碧绿的带子环绕着村庄。河边有一排儿的垂柳打扮着它。它虽然没有大海的雄姿，也没有漓江的迷人风采，但我深深地爱着它，就像我那温柔的母亲一样。

　清晨，我爱坐在门前的小河边轻声朗读课文。小河，像母亲一样地看着我。读累了，我喜欢把小脚丫伸进水里，轻轻地搅呀搅，柔和的水儿拍打着我的小脚，像是母亲用手抚摸着我，痒痒的，舒服极了。 中午，烈日当空，密密的柳枝挡住了阳光。我有时坐在河边看书，有时坐在柳树下沉思。河水轻轻流淌着。柳枝随着微风妩媚地拂动。“游泳喽！”一声呼喊，一群小伙伴“扑通扑通”跳进小河里。他们像鱼儿似的，光着小屁股在凉凉的小河里快乐地游着，享受着河水的爱抚。那欢乐的叫喊声回响在山村的上空，直冲云霄，惊得太阳公公慌忙躲进云层里，震得鱼儿们四处乱窜。

　黄昏，我坐在小河边静静地观看：火红的太阳慢慢地落进小河里了。小河金光闪闪，映照着那婀娜多姿的垂柳，翠绿的柳叶上仿佛有一个个新的生命在颤动。 哦，家乡，你是我的最爱，但门前那一条翡翠色的小河令我魂牵梦绕。

　这是一篇描写家乡的小河的文章，开头简而得当的介绍自己的家乡,通过对家乡小河旁的环境描写来衬托小河给家乡带来的欢乐，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，语言生动形象且内容丰富。

家乡的`小河六年级作文5

　在我的家乡有一条美丽的小河。夏天我们都喜欢到小河边上玩耍，因为那里有成群结队的小鱼、小虾……有时候你去那里玩，那小鱼和小虾还会跟你玩呢！没过几天，妈妈让我到镇里读书，可是我舍不得离开那条小河。但为了读书，我只好去了。

　有一天，上语文课的时候，老师叫我们去调查家乡的环境情况。我趁着双休日的时间，让爸爸带我回老家去一趟。

　当我一走进家乡的那条小河时，我惊呆了：昔日清澈见底的小河不见了，却看到了一幅悲惨的景象，如今河水变得浑浊了，活泼可爱的小鱼不见了，小虾也不见了……只见河面上漂浮着塑料袋、矿水瓶、废弃物、垃圾、果壳皮等，我自言自语地说：“为什么小河会变成这个样子呢？”正在我纳闷的时候，我抬头向周围望了一下，突然发现原来小河对面的空地上，如今建起了一栋厂房，还发现有根大大的、长长的一根塑料管通向小河里。这下我全明白了，原来厂里排放出来的臭水，流进了小河里……

　为了让美丽的小河回来，还给小鱼、小虾美丽的家园，还给家乡人们优美的环境，我赶紧回家，在爸爸的帮助下，我终于做好了一块木牌，上面写着：“保护环境，人人有责。请叔叔阿姨不要把废水排放到河里！还小河一个清洁！”

　当放假我又到回老家时，眼前一亮：家乡的小河真美啊！

家乡的小河六年级作文6

　我的家乡在潍坊，那里有热辣辣的朝天锅，青翠欲滴的青萝卜，千姿百态的风筝。然而，最使我难忘的却是那条清清的小河……

　小河在姥姥家西边，长约20米，中间宽约2米，两边窄的地方只有1米半，好像一条银链。

　我爱小河，喜欢小河里清清凉凉的水。每当春回大地，万物复苏，小河便欢唱起来，在太阳温暖的照耀下，小河里的水泡像一串串珍珠，一个接一个，争先恐后地涌向水面，像一个个顽皮的娃娃扑进妈妈的怀抱，和妈妈喃喃细语呢！炎热的夏天到了，太阳晒的河水温温的，微风掠过河面会给你送来浑身清凉，这时候它又是孩子的天下了，男孩子在打水仗，女孩子一边洗着自己漂亮的衣服，一边叽叽喳喳地说笑，偶尔男孩子孩从河里抓出一条活蹦乱跳的小鱼。小河静静地看着这一切。秋高气爽的日子里，小河多了一双双勤劳的大手，劳动了一天的人们喜欢来到小河边洗掉自己身上的尘土，谈论谈论丰收的年景，这时小鱼游来游去，小虾也在这里聚会，仿佛都在分享人们丰收的喜悦。冬天来了，北风卷着尘土到处乱飞，扑的人灰头土脸，可小河的水一点儿都不混，早晚小河总是清清的，有时河面上罩着白茫茫的雾，远远望去，如同仙境。

　我和小伙伴每年的假期几乎都是在那里度过的，有时我们在那里数“珍珠”，有时我们在那里捞小鱼，小河给我的童年带来了无限的欢乐。

　我爱家乡的小河。

家乡的小河六年级作文7

　在外婆家门前，有一条弯弯的小河，终年淙淙流淌。那里景色优美，我平常最喜欢做的事就是去河边散步，呼吸新鲜空气。

　小河清澈见底。小的时候，每到了周末，爱热闹的我就会喊上其他几个邻村的小伙伴，一起去河边游玩。河水哗啦啦的流着，像一首欢快的小曲，为大自然伴奏。我们几个爱闹腾的，就玩起了过家家。

　我们分工很明确。爸爸、妈妈、还有可爱的宝宝都由不同的小朋友扮演。“宝宝们”通常是先玩一会儿老鹰捉小鸡，玩累了，“妈妈”就要说：“宝宝们，吃饭啦！”大家就欢呼着，雀跃着，一起去“吃饭”。蚌壳是碗，稀泥是饭，绿油油的小草则是我们的好菜。我们通常都玩的十分高兴。

　在我们闹得满头大汗之际，掬一把河水，或解渴，或洗脸，清冽甘甜，凉爽快活。这样一来，就什么疲劳也消除了。

　小河上的石桥也是我常去之地。石桥很长，使用白色的大理石搭成的，横跨过清澈的小河，连接两岸。石桥上，有许多美丽的图案，大多都是过桥的小孩子用各色的笔画上去的：有美丽的小蝴蝶，可爱的小蜜蜂；有鲜艳的红玫瑰，也有如米粒般大小，喷香扑鼻的桂花……画的活灵活现，栩栩如生。

　踱步桥上，放眼望去，两岸一派美景。河边柳树垂下了身子，长长的柳枝没入水中，隐隐看见几片嫩绿的柳叶。明亮的河面倒映出柳树的影子，像是一位亭亭玉立的少女在静静地梳洗秀发。岸边绿树成荫，草地上，嫩嫩的小草顺着微风飘来淡淡清香，让人不禁咪着眼享受起来--多么惬意！河边正在清洗蔬菜的大婶们总会聊些家常，那浓浓的乡音让人听起来格外亲切。

　我爱家乡的小河！爱她那秀丽的风光；爱她那清澈透亮的河水；更爱她那浓浓的家乡情趣！

家乡的小河六年级作文8

　我爱家乡的山、家乡的土、家乡的人，但更爱家乡的那条小河——槠溪河。

　槠溪河位于故乡县城以北，它只在我的家乡流经大约只有5公里。虽然它没有长江、黄河这般雄伟壮观。没有漓江、九寨沟之美，但我对它真是心爱至深。

　清晨当你信步来到槠溪河畔，步入河中，漫不经心地掬起一把水往脸敷的时候，清凉舒爽的大自然之美会写意在你的脸上。细眼观看，映入眼帘的是透过清澈的河水，看到的是戏逐的小鱼时儿向上轻轻一跃，或是啄下你的小腿，趟着你的脚背一游而过。小虾也很好客，不时与你打个招呼，一弹而过。最令人讨厌的是石头鱼，钻到你的脚底，弄得你脚底怪痒痒。即使你用脚去踩它，也无济于事，因为它太相信自己的生活空间。这些都不算什么。当熹微的曙光透过河沿的小树，照射在水面上，小河溅起的簇簇水花，在阳光的照射下晶莹透亮，阵阵蒸发的水分开成一层薄雾，似穿戴轻纱的仙女时无时现翩翩起舞。这是大都市里很难观赏到的一大美景。

　但更为热闹的场面是午后成群的白鹅和鸭子，舒展着长长的羽翅，有节奏地拍打着水面，戏逐鸭子。河面不时掀起小小波浪，轻轻抚摸着河岸。真让你饱赏“白毛浮绿水，红掌拨清波”的动人画面和美好的诗意。

　当夕阳的余辉洒在河面上，小河开始恢复原来的平静，这时的小河真美啊！清澈碧绿恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠的绸带，近看它是那样的清，清得可以看见游鱼细沙。夜晚，弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，更是那样的美丽，又是那样的温柔，此时的小河更是迷人。

　啊！家乡的小河！我永远爱你。

家乡的小河六年级作文9

　在一个平凡、宁静的大山脚下，有一个美丽的小村庄。村庄后面是一片片郁郁葱葱的山林，村庄前面有一条蜿蜒盘旋的小河。在这青山绿水围绕的地方，住着朴实勤劳的农民。我的爷爷奶奶就住在这里。

　每当我给爷爷奶奶打电话问候时，我就不由自主地想起了我的老家，更想起了老家门前的那条小河。

　春天到了，小河的水哗哗地流着，小河边睡醒了的小花小草争先恐后地冒了出来，好像在比赛谁长的更漂亮；柳树把嫩绿的枝条垂进了河里，好像在梳理自己美丽的秀发；小鸟儿也赶来凑热闹，停在树枝上叽叽喳喳地“议论纷纷”，春天的小河真热闹啊！

　夏天到了，小河里可热闹了，不管是我从城里来的，还是乡村的小孩，一个个全身光溜溜的都钻进小河里，想一条条小泥鳅在水里钻上钻下，一会儿打水仗，一会儿比游泳，嬉戏声、打闹声此起彼伏，一阵阵欢声笑语久久回荡在河畔。夏天的小河真热闹啊！

　秋天到了，小鱼儿在河里静静地游来游去，好像在回忆夏天的快乐。一阵秋风吹过，小河边树上的叶子一片片落了下来，像一只只蝴蝶似的翩翩起舞，飘落在小河里，像一只只小船，悠悠地飘向远方。秋天的小河真清净啊！

　冬天到了，小河的水慢慢地流淌着。瑟瑟的北风呼呼地吹着，河岸边结满了一处处的“冰激凌”，晶莹透亮，在阳光的照射下，泛着耀眼的光。小鸟儿飞走了，小花小草都冬眠了。小河好无聊啊，它只有静静地等待着明年的春暖花开。冬天的小河真寂寞啊！

　我爱家乡的小河，我爱美丽的家乡！

家乡的小河六年级作文10

　我的家乡有连绵不断的山峰，有一望无际的田野，但我最喜欢家乡清澈见底的小河。

　温暖的春天，小河里冰雪融化，奏着好听的交响乐，“哗—哗”仿佛是在感谢春姑娘帮它脱掉了厚厚的棉衣呢！小河两岸也变得生机勃勃，柳树抽出了新的枝条，微风一吹，柳条随风飘动，围着树妈妈开心的跳起舞来。别的树木也抽出了新的枝桠，远看，就像一棵树上开着绿色的花，星星点点的，美极了！小河看到两岸的花草把自己点缀的这么漂亮，高兴的笑了。

　炎热的夏天，小河变得热闹起来。小河两岸绿树成荫，河水渐渐涨了一些，小鱼在水里欢快地游来游去，小螃蟹在岸边爬来爬去，正等着我们去捉它呢！成群结队的鸭子也赶来凑热闹，在河里游上游下，不时捉几条小鱼来吃。人们有的在树下谈天说地，有的在河边钓鱼……而孩子们却特别调皮，他们有的打水漂，有的在水里游泳，溅出的水花，如同天女散花，真漂亮。小河看到自己为大家带来的欢乐，开心的笑了！

　天高气爽的秋天，小河两岸瓜果飘香。到处一片丰收的景象。桔子树上的桔子熟了，三个一伙，五个一群，头挨着头，脸对着脸，争着让人们去摘呢！红彤彤的苹果就像一个红灯笼，发出诱人的香气；黄澄澄的梨就像一个胖娃娃，真让人喜爱。一望无际的稻子笑弯了腰，高粱举起了燃烧的火把。小河看到自己灌溉的田野，欣慰的笑了。

　严寒与风雪交加的冬天，河面上结了一层薄薄的冰，这时，有些调皮的小朋友便会来到这里砸冰玩，还会把小手伸进冰冷的水里，把小手冻得通红通红的，那憨憨的样子真可爱！

　家乡的小河，你给我的家乡带来欢乐，打动我的不仅是你的美景，更是你无私奉献的精神。我爱你，家乡的小河！

家乡的小河六年级作文11

　我的家乡有一条美丽的小河。小河缓缓的流着，河水清澈见底。

　春天，河水碧绿碧绿的，像一条绿色的绸带，环绕家乡一周，又像长围巾围在春姑娘的脖子上。小鱼在河水中欢快的游来游去。小河两旁镶嵌着不大整齐的石头，石缝里夹着一些野花，像是给小河编了个朴素的花环。小草从地下探出头来，像是给小河铺上了绿地毯。柳树弯了弯腰，好像在说：“春天来啦！”不远处是一片油菜花地，金黄金黄的油菜花像一只只黄蝴蝶在辛勤地采蜜。

　夏天，河水清澈见底，清的能看见河底的沙粒，和已经发黑的树叶。柳树嫩绿的枝条在微风的吹动下翩翩起舞。最引人注目的就是那亭亭玉立在河中央的荷花。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩**的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的。小青蛙在荷叶上呱呱地叫着，好像在说：“夏天来啦！夏天来啦！”

　秋天，树叶纷纷落下，金黄的落叶像一只只蝴蝶在飞舞，有的落在草丛里，踩在脚下沙沙的响，有的落在小河里，像一条条金色的小船。小草慢慢的变黄了，我不禁想起一首诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

　冬天，小河“睡着了”。周围鸦雀无声，鹅毛般的大雪从天而降。有的落在草丛里，小草白了。有的落在小河里，小河不说话了。有的落在野花里，野花沉默不语了。好一个安静的世界。

　我喜欢长江、黄河，但是我更喜欢我家乡美丽的小河。

家乡的小河六年级作文12

　人人尽说：“江南好，春水碧蓝天，画船听雨眠。”在我的记忆深处，有条小河，她平缓舒徐、波光灼灼，如今，却寻而不见只能期望与她邂逅于梦中……

　曾经的小河是那样的美……

　雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的竹林，沧桑的古道把这条经久不息的小河衬托得别有番风韵。最美是在早上，层薄薄的雾缭绕着碧绿的小河，朦胧又清新。几阵微风拂过，河面像老奶奶的脸庞打起了美丽的菊花褶，如有阳光闪烁其间，则像极了金丝银线交织的网。不时，也有霏霏细雨飘忽而来，周围的切都笼罩在蒙蒙烟雨中，若隐若现，形成了幅烟雨飘渺的水乡图。小河以她的美与柔让我有些陶醉了！

　前不久，我又来看望小河。雨，依旧在下，空气还 是那么清凉，小河边旧貌却不再。有人已经对她进行了大刀阔斧的“整容”，苍天大树浓密的树冠被修剪得呆板齐整，古道上铺了死寂的水泥，小摊小贩们大声在叫卖，人群如游龙般热闹而喧嚣……小河水靓丽不再，原本的清亮灵动变为浑浊死缓，水边或激流处还 徘徊着塑料瓶、垃圾袋……看到这些，我似火的热情被浇了盆冰凉的冷水，只得伤心地离开!

　现在，再想起那条小河，我只能从脑海里努力寻找些支离破碎的影像，再凭空幻想，加油添醋，我的记忆只剩那么多了。

　人的创造力强，破坏力更强，人已经犯下了许多不可弥补的错误，请犯错的人们轻闭声息，悄悄地对大自然说声“对不起”，还 大自然清净吧！

　我心中的那条小河永远水清石见，让我们起努力归还 她如初的容貌……

家乡的小河六年级作文13

　我的家乡有一条小河，它十分清澈美丽，是我心中最美的小河！

　河边上有一棵高大挺拔的柳树，一阵微风吹过，树叶发出“沙沙”的声音，好像在跟小河谈笑风生，我远远望去，柳树像一位亭亭玉立的小姑娘笔直地站在那里，柳条垂落到河里，映出美丽的倒影，好像在梳理着自己的长发，真是一棵爱美的柳树呀！我走近柳树，一股清香扑鼻而来，顿时感觉神清气爽，一天的烦恼都烟消云散。一只漂亮的小燕子，穿着黑白相间的燕尾服，扑闪着一双翅膀，落在柳树的枝条上发出“叽叽喳喳”的声音，好像在为柳树弹奏优美的乐曲。我忍不住用小手抚摸了柳树的树叶，绿绿的，仿佛摸到了一颗颗晶莹剔透的绿宝石。河边还有美丽的花儿，它们五颜六色，红的像火，粉的像霞，白的像雪，花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

　走近小河，河水如此清澈，你会看到小河里有成群结队的金鱼游来游去，它们穿着金**的礼服，好像要去参加音乐派对似的，其中有一些淘气的小鱼会跃出水面，又“扑通”一声，跳回水中，溅起一朵晶莹剔透的大水花，我忍不住想捉来几只，回家让妈妈给我做成美味的海鲜。我把小手伸进河中，捉起一条小鱼，它又软又滑，好像冰淇淋一样，一不小心就让它溜走了。小金鱼还会吐各种各样的泡泡，发出“咕噜咕噜”的声音，好像在为小何演奏一首动听的乐曲。河里还有五颜六色的鹅卵石，晶莹透亮，摸上去滑滑的，像一颗颗五彩斑斓的宝石。许多小朋友们，在河边玩耍、嬉戏，欢声笑语，充满了童趣！

　家乡的小河，它不如西湖那样的平静美丽，也不如桂林山水那样的壮观，可是它永远都是我心目中那条最美的小河！

家乡的小河六年级作文14

　每个人心中都有一条最美的小河——家乡的河。当然我也不例外。家乡的河犹如我们的母亲，看着我们成长，给予我们快乐。我爱“她”！

　嗯……我的家乡河——西河，“她”的四季景色优美，不信你看看吧。

　春天，西河两岸的树木抽出了新芽，小草从地下破土而出，挺直了胸膛，一些不知名的小花也相继绽放，露出了笑脸。春风拂过河面，荡漾起阵阵波浪，河边的树木的倒影与水纹形成了一幅美丽的画卷。河水有些清凉，但还是清澈见底。小鱼、小虾也出来活动了。它们躲在碧绿的水藻下仿佛在玩“躲猫猫”。春天的西河就是如此美丽！让你心旷神怡！

　不知不觉中，春回家了，夏娃娃跑出来了。西河“哗哗”地流淌，水一夜之间升高了许多。西河两岸的树木变得茂盛起来。花儿也开得更灿烂。可知了那无聊的叫声，也让夏天增加了一丝烦躁。每每到了晚上，人们扇着扇子向西河走去，此时也是小朋友们最高兴的时候。他们一些拿着洒水枪，另一些拿着渔网去网鱼，此时的西河非常热闹。

　秋姐姐尾随而来，西河受季节的影响也发生了巨大的变化。两岸树木的树叶开始变黄了，渐渐飘落下来，犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞，西河河中的小鱼已经成熟了，有不少小孩子拿着网去网鱼虾呢。一切的一切都是那样美好。

　就在这时脾气暴躁的冬婆婆来了，河水是冰冷冰冷的了，树只剩下了枝干。偶尔下雪时，孩子们坐在岸边观赏着雪景，好浪漫。冬天的小河显得毫无生机，但只要我们用心发现就一定会产生奇迹。不信，你看，河里有时也会出现一两条小鱼、小虾哦。

　这就是我爱的小河，我爱的家乡小河！然而“她”正受着巨大的伤害，让我们一起保护西河吧，“她”是我们的“母亲”啊！

家乡的小河六年级作文15

　我的家乡在宝鸡陇县，关山牧场是家乡响亮的名片，但我最爱的还是家乡那条小河。小河叫梨林河，一年四季川流不息地奔腾着。河水清澈，河底的沙石粒粒可数。微风吹来，水面波光粼粼，河里的石头阻挡不住小河的脚步，一路欢歌流向远方。

　家乡的小河发源于崇山峻岭。据村里的老人说，这条小河养育着祖祖辈辈的父老乡亲。它见证着山村的发展变化，承载着村里人无限的幸福和快乐。

　夏天，烈日当空，暑气蒸人，村里的孩子欢天喜地地向小河奔去，和同伴们追逐嬉戏，摸鱼找虾，好像盛大的“泼水节”；冬天，河面上结了一层厚厚的冰，小伙伴们便在冰面上兴奋地滑来滑去，天然的“滑冰场”上时不时发出银铃般的笑声，大家尽情享受冬日小河带来的欢乐……

　小河流到最南端就变的非常平缓了，但河水还是那么清那么蓝。在晴空万里的日子，蓝透了的河水一直伸向远方，放眼望去，蓝蓝的天与蓝蓝的河融为一体。低翔的小鸟掠过河面，翅尖不小心碰到了河水，平静的河面突然受到惊扰，荡起一圈圈涟漪，顿时气氛变得活跃起来。小河两岸的槐树高大挺拔，那密密麻麻的树叶在微风中随意摇曳，倒影水中，美不胜收，仿佛灵动的音乐喷泉向人们展示优美的舞姿……

　暑假，我和姐相约归来，小河边是我们必不可少的乐园，我们找来一些扁扁的小石片，猫下身子，用足了力气，手里的石片沿着水面飘了出去，好似一个个身手敏捷的蛙泳运动员，在如镜的水面上起伏跳跃。激动地掌声、笑声、欢呼声洒满河堤。

　我爱家乡的小河，等我们长大了，要用智慧和汗水让小河变得更加美丽！

　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家收集的好书伴我成长三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

好书伴我成长三年级作文 篇1

　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”富兰克林说过：“读书是我唯一的娱乐。”赵树林说过：“读书也像开矿一样，沙里淘金。”

　我兴高采烈地哼着曲子跑进书店，望着这琳琅满目的书，欣喜诺狂。我随手就拿了一本名叫《淘气包马小跳》那里边的主人公有：漂亮聪明的夏林果，调皮捣蛋的马小跳，贪吃爱睡的唐飞，强壮结实的张达，多嘴多舌的毛超，口头禅是“帅呆了”，“酷极了”的刘杨惠子，感情丰富的冉东阳

　我看着看着就入迷了，我仿佛就是书中的夏林果，‘我’在学校里老师说我是小天才，在家里我又聪明又能干。妈妈说”老师经常派我去马小跳家告马小跳，可我每次都不忍心告他。因为他妈妈总是打的他满地找牙。

　我看着看着听见钟表敲了一下，我一看表，啊！都中午一点了，我才想起中午该吃饭了，然后我就从书中跑出来了。一想，玩不是夏林果呀！我是买婧文呀！这是我才恋恋不舍的离开了书店。

　啊！书就是知识的大门，是知识的海洋，让我们一起读书吧！

好书伴我成长三年级作文 篇2

　书，就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地;书，就是一把智慧的钥匙，也是一扇通向成功的大门;书，就是一片大海，伴我们在里面畅游。在我们五年级上册的课本中，就以“读书”为线索，展开了第一单元。

　一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。在文章《窃读记》中，作者因为没钱买书，所以只能窃读。“我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！”瞧，作者虽然怕被发现，但依然快乐地吸取着书中的营养。看，在这儿，苗苗与季羡林爷爷正在热烈地讨论着，“要写好作文，得先多看书，多学知识，成为一个不偏科，三贯通的21世纪的好青年！”在《走遍天下书为侣》中，在一个难以回答的问题面前，尤安艾肯毫不犹豫地选择了一本书。在这几课课文的主人翁眼里，书是他们最好的朋友，书与他们形影不离。

　我想到了我自己，我的书虽然很多，但我从来都没有深刻地读过任何一本书，我看书只会肤浅地看，看到好玩的地方笑一笑，从来不去想：作者为什么要这么写，这样写有什么好处？从今以后，我会向《我的生长果》的作者学习，看书的时候多思考，并记下好词好句，并把书中写得好的运用到写作中。

　好书，伴我成长！

好书伴我成长三年级作文 篇3

　身感乏累之时，我喜欢独坐一室，休憩片刻，疲惫之身便会得以放松；心感焦虑之时，我则喜欢手捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。

　在好书中行走，我感到的是智慧，是幸福；这里有温馨的宁静，也有激情的舞动回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动。一路走来，山高水远，我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静，握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子，我充实，快乐，振奋！被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱！

　做为一名图书发行工作者，更应该体会到书给我们带来的价值，拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生[这些能力的获得，只能信赖于书！只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润读书人求知若渴的心田；也只有读书，我们才能引领更多的人多读书，读好书。

好书伴我成长三年级作文 篇4

　小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。

　小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。

　我喜欢书，因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理，对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。

　好书，伴我成长。

　在我上幼儿园时，妈妈给我买了许多故事书，那时还不会识字的我，每天晚上睡觉前，总是要妈妈给我讲几个故事才能入睡。可是现在我上三年级了，也认识了许多字，现在我每天都给妈妈讲故事，我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里。同时，也告诫我，不能以外貌来判断人的美和丑。《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活………书告诉我许多以前不知道的故事。

　书，就像是空气，每一个人都离不了它。书，是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。

　书是神圣的，它充满了无限的乐趣，伴我度过了八个春秋，一本本好书伴随着我迎接灿烂的明天。啊！书………我的知已、我的生命！你伴我成长！

好书伴我成长三年级作文 篇5

　“风月当益友，诗书为良师”，我爱书，因为它能帮我驱除寂寞，带给我快乐;我爱书，因为它能给我启迪，伴我成长。

　我的童年，几乎在书海里度过。长长的书架上，摆满了爸爸妈妈给我买的各种书籍。一有时间，我就呆在书房里，津津有味的阅读。有时候，入了迷，常常要在妈妈的催促声里，在爸爸的拉扯下，才依依不舍的放下手中的书本。那些书，给我的童年增添了色彩，增加了乐趣。最初作为启蒙书的《唐诗三百首》让我徜徉在祖国的历史文化长廊中，领略到了唐朝诗歌的繁荣和成就，一边跟着爷爷吟诗，一边欣赏精美的插图，那种乐趣真的好奇妙!是它，把我带进了诗歌的殿堂。

　长大一些，能自己独立阅读，就可以随意的翻看书架上的书了。《卖火柴的小女孩》让我为穷苦人的悲惨遭遇而伤心落泪;《白雪公主和七个小矮人》让我领悟了生活中的真善美，是与非;《一千零一夜》让我痛恨君王的残暴，感慨人生的离奇;《成语故事》给予我智慧的启迪……

　书籍，就象我前进道路上的阶梯，它将在快乐和智慧中伴我成长!

好书伴我成长三年级作文 篇6

　在那么多年的成长过程中，一定丰富多彩吧，但在这些快乐的背后也一定会有许多烦恼吧，那是什么呢？转眼间，我都以经上六年级了，就要跨进初中的大门。以前的小书包也升级成了现在又重又大的大书包了，书慢慢也变厚了，每天的功课也渐渐增多了，每天还要起这么早。看到那些幼儿园的小朋友们，每天那么自由自在，上学也只是写几个字，不然就是睡觉啊，看电视啊，这样多舒服啊，想到这里心里也挺羡慕他们的，如果还能回到幼儿园就好了。但我也好想快点长大，成为一个大人，这样就不用每天背个大书包，不用每天那么早起床，也不用因为功课没有做完而烦恼，多轻松啊！

　但是想到爸妈那么辛苦地工作，老师的那些付出，都是为了我们能够考上一所好的学校，张大后有成就，所以我一定会好好学习不辜负爸爸妈妈，老师对我的期望。不管书包多重，要起得再早，功课再多，我会用我的行动来证明你们的付出不会是徒劳的。 让爸爸妈妈的关爱，老师的付出来消除我们的烦恼吧！

好书伴我成长三年级作文 篇7

　好书是我一生中的朋友。它需要慢慢来品尝，就像喝咖啡一样，越品尝越有味道，越品越有内涵，对了，我今天还要讲正题呢。

　书是人类进步的阶梯，当我听到这句话的时候。从此我迷上了书。妈妈就给我买了八本书，我每天都坚持看20页到40页看书上画中的人物，真有趣呀！但我也不可能光看画中的人物。我还看字，看字之后联想图画中的人物，学到知识。到学期下来，我语文提高了5·5分，原来书真是人进步的阶梯啊！

　书中自有黄金屋，从此我开始发现，读书比玩游戏有趣多了，妈妈给我买了更多的书。我非常开心。我每天都看一日复一日，一年复一年。我读过的书已经有八本了。积累的知识越来越多。语文学的越来越好，文化课做起来也不累了。书伴我从一年级到了四年级。使我的知识更广。成绩也提高了。到现在我读的书差不多，有20多本了。我掌握的知识越来越多，从此以后我回家的第一件事就是读书。读完书再写作业。写作业的事情，感觉一点也不累。

　希望我长大以后也可以看书，让书伴我一生吧！

好书伴我成长三年级作文 篇8

　书，是人类的精神食粮，也是哺育我们灵魂的主要成分。每个人的家里都会有书，我家也不例外，它们伴着我成长。

　幼儿园的读物是童话，那时，我就染上了“读书瘾”，经常拉着爸爸妈妈去书店看书，在花花绿绿的图书中寻找，《三只小猪》、《小红帽》、《伊索寓言》……真让我着迷！这些书被我找到后，我就马上找一个安静的角落坐下，像一匹饿狼似的贪婪的读着，一页、二页……从此，我便与书结了缘。

　光阴似箭，日月如梭，随着年龄的增长，我看的书也越来越多，书房里的书堆成了一座小山，我在这座“小山”中看了一本又一本。我的读书瘾非但没有退，而且愈来愈强烈，我觉得读书是一种超乎寻常的享受，在书中也领悟到了许多道理：如《基督山伯爵》让我懂得对恩人要涌泉相报；《我要做个好孩子》告诉我要孝敬长辈；《夏天的故事》让我知道了，世界上有许多意想不到的事情。

　进入小学后，在老师的推荐下，我的读书范围又扩大了许多，从幼儿园的童话世界到小学的文学宇宙，从中又让我懂得了许多道理：《爱的教育》告诉我们做人要有品德；《草房子》告诉我写作的顺序与方法；《小故事大道理》里面的故事让我明白了要乐观、勇敢地去面对困难与挫折。

　莎士比亚说过：“书籍是人类的营养品。”好书伴我成长，书，是我们的良师益友，它会陪伴你一生，让你一生知识！

好书伴我成长三年级作文 篇9

　书，是我打开知识宝库的金钥匙；书，带我探索宇宙的奥秘；书，使我插上想象的翅膀。

　暑假的一天，我读了一本书，书的名字是－《一粒种子改变世界》这本书的内容主要讲了，袁隆平小时候充满好奇心，提出的问题总是让老师难以解答。他特别喜欢大自然，盼着长大后能去学农。长大以后，袁隆平圆了小时候的学农梦，来到湖南一所偏远的农校工作，在那里，他不光教书，还带着学生一起做试验。1959—1961年是困难时期，袁隆平亲眼看到不少人挨饿，他不定决心要让人们吃饱饭，不停地查资料、向农民请教，不顾风吹日晒，在稻田里仔细寻找特别好的水稻。

　日复一日，年复一年。终于，杂交水稻成功了。人们把袁隆平称为“杂交水稻之父”，人们吃饭的问题解决了，全世界的人们都特别感激袁隆平，他看在眼里，喜在心里。

　这个一生从未停下脚步的老人，从来没忘记年轻时，那个美丽的“禾下乘凉梦”，为了这个梦，他仍在稻田里奔波……”读到这里，我仿佛看到袁隆平爷爷正满头大汗地插秧。我想：袁隆平隆平爷爷，虽然快90岁了，可他并没有放慢脚步，他仍然保持着坚持、高涨、热情和纯朴的作风，为着梦想勇往直前。

　袁隆平爷爷是我们学习的榜样，只要永不放弃离梦想就会更近一步。

好书伴我成长三年级作文 篇10

　高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”赵树理说过“读书也像开矿一样，沙里淘金。”

　我兴高采烈地哼着曲子跑进书店，望着这琳琅满目的书，欣喜若狂。我随手就拿出了一本书名叫《淘气包马小跳》那里的主人公有：漂亮聪明的夏林果，调皮捣蛋的马小跳，贪吃爱睡的唐飞，强壮结实的强达，多嘴多舌的毛超，口头禅是“帅呆了”，“酷极了”的刘杨惠子，感情丰富的冉东阳

　我看着看着就入迷了，我仿佛就是书中大的夏林果，我在学校里老师说我是小天才，在家里妈妈说：“我又聪明又能干。”老师经常盼我放学去马小跳家里告马小跳在学校里做的坏事，可我每次都不忍心告他，因为他妈妈老是把他打的满地找牙。我不忍心。

　我看着看着听见钟表敲了一下，我一看表，啊！都中午一点了，我才想起中午该吃饭了，然后我就从书中跑出来了。一想，我不是夏林果，我是买婧文呀！然后我恋恋不舍的离开书店了。

　啊！书就是知识的大门，是知识的海洋，让我们一起读书吧！

好书伴我成长三年级作文 篇11

　小时候妈妈就教育书像一双千里眼，让我们了解世界，书，又像一个时空隧道，带我们回想远古想象未来，书更像一位慈祥的知识，老人把深奥的知识传授给我们。每一本好书，都像一位启蒙老师指引着我们前进的方向。虽然这些大道理，我不是很懂，但是妈妈每天陪我读书，使我养成了喜欢读书的习惯。在妈妈的帮助下，读了很多书，这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验，让我们在人生的航行中奋勇前进！ 白雪公主和七个小矮人，让我懂得了不能用外貌判断人的美和丑！

　头悬梁锥刺股中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国！爱的笑语，让我懂得了人类是多么需要互相关心，互相理解，互相帮助！ 估计中外的名人轶事，让我肃然起敬，祖国的大好河山，让我尽收眼底。俗话说，冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功，孔子首部试卷才有纬编三绝的故事，中国才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家！读书是我快乐读书伴我成长，人生是一个漫长的过程，随着生命的延续，而不段延伸。是妈妈我养成了阅读的习惯，从而让我走进了这知识的海洋！书的殿堂！

好书伴我成长三年级作文 篇12

　你读一本好书，就像在知识的海洋里遨游，知识就像帮助我们学习的法宝，每当你看完一页书，你的知识就会增加。

　我妈妈给我买了一本叫《西游记》的名著。里面的故事又详细又逼真又精彩：三打白骨精；偷吃人参果；真假美猴王……每一次大战都是对四人的考验，没打完一个敌人、帮助一个朋友，他们和我们就会懂得更多道理，变得越善良，越友好。

　读书还会教你一些道理，告诉你许多事情的正确做法与选择，会教你做一个诚实、听话，对待每一件事都严格认真的人。

　在《西游记》里有一个坏人，它是白骨精。有一次它假扮成一个老婆婆假装给唐僧送食物，孙悟空一下子就看出了它是妖，想打死它，可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人，看不出白骨精，悟空刚想打，唐僧就念起了紧箍咒，悟空打不了，最后白骨精差点害死了唐僧，幸好徒弟三人合力打死了白骨精，救回了师父。读到这一段时，我时而眉头紧皱时而屏住呼吸……这说明看人不能看外表，不能以貌取人。

　书是我们的好朋友，是我们的好老师。

好书伴我成长三年级作文 篇13

　我是一个喜欢读书的女孩儿，读书是我的乐趣。我曾读过《笑猫日记》、《樱桃沟的春天》、《外国少年英杰》、《三国演义》等书籍，读书让我收获不小。

　在《笑猫日记》、《樱桃沟的春天》中，我体会到了亲情的温暖和伟大。书中写到：一只名叫阿黑的猫爱上了一只大白猫。白猫的主人讨厌阿黑，于是把他们（指阿黑和白猫）的孩子送给了别人。当笑猫打听到他们孩子的下落时，阿黑欣喜若狂。于是，笑猫用“调虎离山”之计，引出了白猫。他们去了名叫“夏至”和“芒种”的孩子的家里。原来，这里藏着他们的孩子！阿黑一家团聚了。这种情景，让我感受到了爱的力量和亲情的温暖，我被感动了。

　从这本书里，我还感受到了友谊和团结的珍贵。小樱桃刚出来时，有一群“剪刀嘴”鸟就出来“偷”果子。笑猫的孩子们为了保护小樱桃，一心想把它们赶跑。团结就是力量，它们很快想出了一条妙计，把“剪刀嘴”鸟吓得东躲西藏。团结的力量和智慧保护了小樱桃。真有趣！

　读书是快乐的，书中藏着知识、智慧和道理、还有生动的语言。书籍是人类进步的阶梯，我的成长离不开书籍，好书伴我快乐成长！

好书伴我成长三年级作文 篇14

　小鸟喜欢天空，因为在蔚蓝的天空能找到它们的快乐;小鱼喜欢大海，因为在宽广的大海中能找到属于它们的家;而我喜欢好书，因为在好书能寻求我的快乐。

　对于一本好书我们要像爱护一个孩子一样，去爱护你的这本好书;对于一本好书，我们要尝尝好书中给我们的`味道;对于一本好书，我是这样爱护它的。7岁时，我买了一本《神话故事》的书里面的内容精彩，其中里面有一个故事叫《还童泉》这个故事给我的印象最深刻，使我从中明白的道理是：做什么事情都不要太贪心，得适可而止，否则就物极必反。《两个心愿》这个故事给我的印象也最深刻，使我从中明白的道理是：人之初，性本善。每个人的品德一开始都如同一块白布，纯洁无暇。但随着外界诱惑的增多，一些意志不坚定的人动摇了。白布染上了点点污斑，甚至变成了黑布。所以，我们一定要坚持操守、雅洁自好。现在这本好书已经陪伴了我五年，而我渐渐的把这本好书当做是我最我的朋友直到今天我才知道这本书是陪伴我成长的书，里面精彩美妙的故事，紧紧的扣住我纯真、善良的心灵。

　以好书为伴，以好书为友是我的荣幸!我喜欢好书!

好书伴我成长三年级作文 篇15

　书籍——人类进步的阶梯。从小到大，我们看过的书丰富多彩，各式各样，有漫画、有童话；有散文、有小说；有袖珍版的，有大部头的，有简装的，有精装的；有让你喜笑颜开，有让你泪流满面……

　读书，是快乐的。当你在生活中有什么不懂，就可以翻阅书籍去了解。有一天，我看到很多的蜻蜓飞得很低，不知道为什么，我疑惑地去问爸爸：”为什么蜻蜓飞得这么低？”爸爸故意不回答，要我自己查资料，我拿出了我的《十万个为什么》，在里面找到了答案，原来蜻蜓低飞是要下雨。那一天，果然下雨了。我还知道蚂蚁成群走到高处换家，也说明了天空即将要下雨。

　随着时光的流逝，我一天天长大，一本本书更是成了我的伙伴。我常常坐在书桌旁，读起一本本书，仿佛自己走进了故事里，在《十万个为什么》里，我了解了很多动物，也知道了答案；在《安徒生童话》里，我知道了很多童话故事，故事很有趣；在《童年》里，我了解了高尔基小时候的经历；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇到各种事情要坚强……

　书是无穷的宝藏，它为我增添了丰富的知识，提高了我的写作能力，它让我忘记了一切不高兴的事。让我们在书的世界里快乐地飞翔吧！

好书伴我成长三年级作文 篇16

　书，很多人都知道它的优点。自己不幸福的时候可以翻书，空闲的时候也可以翻书。因为书可以消除所有的烦恼，在无聊中找到快乐。总之书很好处很多很多。

　书带领我走进知识的海洋；书让我尝到了知识的乐趣；书让我开阔了眼见，领悟到了自然的乐趣；从小到大，都是书陪伴我成长。

　读书是一种良好的情操。

　比如，在天气晴朗的清晨，看着《安徒生童话》，我想我走进了大森林，与小矮人们一起玩耍，与动物们欢笑，我想我游进那富丽堂皇海底宫殿，寻找一只只小鲤鱼玩耍，这些童话为我展现了一个个色彩斑斓的世界，让我懂得了什么是爱，什么是恨；什么是美，什么是丑；什么是善，什么是恶。

　正如我去年看的一本叫马克。吐温的《汤姆。索亚历险记》。这本书以意无穷的艺术魅力吸引和影响着全世界青少年朋友。我从中明白了一个道理：正直，勇敢，纯洁，真诚的优秀品格是激励人们永远向上的动力，而友谊，人性和人道则永远是沟通灵魂的桥梁。

　书，你让我随着你开心而开心，也会让我随着你哀伤而哀伤，和你在一起，使我的童年，少年过的是那么的绚丽多彩，你是我的良师更是我的易友。谢谢你，一路伴我成长。

好书伴我成长三年级作文 篇17

　有人说读一本好书就像和一位哲人在交谈，它能让我们明白做人的道理；有人说一本好书就像迷途中的路标，为我们指引正确、的方向；而我说一本好书是一瓶“洗涤剂”给我们的心灵带来一次美好体验。

　说起书，我从小就和它结下不解之缘。在我牙牙学语时，就爱捧着一本《唐诗三百首》到处乱转，那时的我已经会拼音，就自己看着书上的注音一字一顿的读起来：“床前明月光，疑是地上霜。”虽然能勉强背出个一两句，却无法解释诗里的意境！

　待我长大点了，能独立看书了，也渐渐有了自己的想法。我按照自己的理解去诠释每个诗人的情怀。慢慢懂得了游子那份“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的乡愁；感叹于诗人“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的无奈；惋惜于一代才子对“何当金络脑，快走踏清秋”的怀才不遇；更感动于“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的那份忠诚！

　莎士比亚曾说过：书是全世界的营养品。像我这样嗜书如命，它的功劳更是不言而喻；上了三年级后，我的作文经常拿去做示范文读，因此我的语文成绩也有了提高。

　书是雨露，能滋润我得心田；书是春风，能感动万物生灵；书像一片大海，而我是就是一艘帆船，流向未知的远方！

好书伴我成长三年级作文 篇18

　小到大，我最离不开的朋友就是书。

　听妈妈说，这个习惯是她帮我养成的。她说，为了让我喜欢看书，在我一点点大的时候，就在桌子上、床上、凳子上……都放了书，好让我随时随地都可以看书。果真，我越来越喜欢书。现在我一抱住书就入迷，有一次，妈妈喊我吃饭，喊了好多声，那时我正聚精会神地看书，就胡乱答应着，还在看，就这样拖了半小时，妈妈忍无可忍，像老鹰抓小鸡一样把我这只书虫拎了出来，到这时，我才罢手。

　生活中，书一直是我的好伙伴，当我写完作业，弹完琴时，没有人陪我玩，这时书就成了我的玩伴，它会陪我一起分享书中主人公的酸甜苦辣，还会陪我畅游梦想的海洋。

　书还是我的老师。记得有一次，我考砸了，很伤心，回到家就把自己锁在房间里，久久不想出来。后来，我随手翻开一本知心姐姐的书，上面的一句话吸引了我：没关系，这只是一次小小的失误，它在人生的旅途中就像一粒沙子，所以，不要灰心。这句话使我又充满信心，重新振作起来。

　你从我的故事中感受到书的快乐了吗？欢迎你来注册“书虫会员”，让好书一起伴着我们成长。

好书伴我成长三年级作文 篇19

　在我成长过程中的每一个记忆，都与书有关，它永远围绕在我的心中。

　在童年幼稚的时候，我一直在读《童话故事》，里面的故事个个都令人难以忘却。看了丑小鸭变成了白天鹅后，感到庆幸；看了卖火柴的小女孩因寒冷而冻死街头，感到悲伤；看了裁缝欺骗国王的行为，感到可耻；看了白雪公主吃了毒苹果后昏死，会和七个小矮人一起流泪；在灰姑娘获得幸福的一瞬间，为她感到幸福。

　随着年龄增长，我喜爱的书也增多了。记得有一次，妈妈带我去书店买了《笑猫日记全集》，我是多么喜爱那些书啊！书中的笑猫竟然会笑，我越看越爱看，手不释卷，一看就是一个小时，和猫一起狂笑、苦笑、微笑……不知不觉，中午吃饭了，妈妈来喊我，我嗯了一声，手中就是放不下那书。妈妈喊第三遍时，我喊：“知道了。”便站了起来，一直在那站着看书，直到她声音变了时，我才意识到妈妈发火了，这才万般不情愿地放下书去吃饭。

　如果没有书，人类将停滞在原始社会；如果没有书，人类将蒙昧无知；如果没有书，生活中的一切都是无味的。热爱书吧！书给我们带来了无穷的乐趣、力量。

好书伴我成长三年级作文 篇20

　书，是一个指南针，引领我们走向正确的方向；书，是一把火炬照亮我们人生的道路；书，是一把钥匙让我们打开智慧的大门。

　我和书发生兴趣是在三年级的时候，那时候的我并不喜欢读书，是从一件事开始让我喜欢读书的。一天，老师给我们来了一个阅读检测，当老师抽人答问题时，我的心里就像十五个吊桶打水七上八下。心里想："千万别抽到我，千万别抽到我。"可是所谓怕什么就来什么，老师偏偏第一个就抽到我，老师问我问题，我一个也答不上来，我被同学们嘲笑，我心里很难受、很想哭，放学后我回到家望着那布满灰尘的书架，我不禁动手翻了翻，发现书原来么的有趣并不是那么的乏味。现在，无论我做什么都离不开书。

　后来随着我的年龄成长，我越来越喜欢看书了。读了《中外文学》让我了解了许多名人故事；读了《十万个为什么》让我懂得了很多知识，解决了生活中许多疑问；读《狼人梦》让我明白了做任何事都不要轻言放弃。

　热爱书吧，书籍是人类的营养品，也是人类文明进步的阶梯！书，我要永远陪着你。