孩子们马上就要放假了，短途又有什么好介绍？

暑假又要到了，成年人回忆起自己童年的假期，总觉得那是天堂一般的快乐时光———暂时远离功课，安排时间，与小伙伴结戏，就算是简单至极的跳皮筋、蹦格子也趣味无穷。

　　现在，面临即将到来的四十多天的暑假，孩子们会怎么安排。尤其是小学低年级孩子的暑假生活———这些没比幼儿园孩子大多少的小朋友，他们的假期要怎么过？家长大多是双职工，除了被“扔”给奶奶和姥姥，这些孩子会不会“无人看管”？假期对他们到底意味着什么？，快乐，还是孤独和更多的负担？对此记者随机采访了学生、家长及一些教育专家。

　　家长：让人烦恼的假期

　　“我最担心的就是暑假了。时间太长，家里没有人照顾孩子。一放假他就解放了，睡懒觉，没完没了地看电视，把眼睛都看坏了。我希望能和上学一样，把他的作息时间安排好，按时起床、复习功课、锻炼身体，还可以做一些他自己喜欢的事情。”

　　“我家孩子上二年级，我给他报了学习班，英语和数学。学习并非惟一目的，主要就是给他找个地方呆着。放假倒不如上学，在学校呆着我们家长也省心。”“我对孩子干涉的不是太多，一切随他安排。但我有个原则，就是不能做坏事。另外现在孩子太孤单了，如果能有许多小伙伴一起玩就更好了。”“经济条件好的家庭能带孩子出去旅旅游，像我们这种工薪家庭可是有这个心，没这个实力。放假了，孩子就只能是在家看看电视，再上姥姥、奶奶家轮流呆几天。”“现在孩子们可去的场所太少了，我正在斟酌安排孩子多去几个地方，长长见识。”

　　“就怕孩子在家打游戏，上一些乱七八糟的。”

　　“咱家孩子就爱在家呆着，哪儿也不去。我希望社会各界能多组织一些暑假活动，让孩子们在一起多交流。孩子就得和孩子呆在一起，老在家里呆着非憋出毛病不可。”

　　家长们还真为孩子的假期操透了心。在机关工作的刘女士告诉记者，假期里她也给读三年级的孩子安排了英语、绘画、作文、奥数、萨克斯等名目繁多的课程。她说为孩子报绘画和萨克斯班的初衷是想让孩子“放松神经”——“学了一天的正课多累啊，再去学个乐器什么的放松一下”。但孩子却觉得疲于应付——所有正襟危坐的课堂都让孩子觉得紧张而疲累，根本没有什么乐趣可言。而“别人家的孩子都在学，不学就落后了”又成为苦闷的课程继续下去最强劲的理由。

　　学生：假期我们并不轻松

　　“上了一学期课，本来想趁暑假放松一下，但还没放假呢，我妈就给我报了一大串的班……”

　　“现在能让我们去的地方太少了。”

　　“放假了，我就该上姥姥家了。真没意思，都没什么人跟我聊天儿。”

　　“我特想去旅游，想去海南，我妈都跟我承诺好几回了，不过没一回兑现的。最后还得我投降，去学数学、英语、美术……真烦。”

　　“我准备在暑假疯狂看动画片。呵呵，然后爱几点起床就几点起床……”

　　这是几位小学二到四年级孩子对记者描述的他们的暑假，有点无奈，有点孤单。

　　他们好像已经开始离单纯的假期很远了。

　　多方建议

　　到底什么样的假期才是真正适合这些低年级的孩子？如何努力为孩子还原一个单纯而快乐的假期？学校、家长、老师各有各的看法。

　　说法一：别把暑假变“书”假

　　发言人：退休干部李先生，孙女小学三年级。

　　发言内容：岁的孩子，放假就该放松下来，还他们童年的快乐。平时学习就够紧张的了，如果把暑假变成“书”假，那就从根本上违背了放假休息的意义。尽管暑期来临前教育行政部门和媒体发出通知或呼吁：减轻中小学生的学业负担，让他们过个轻松愉快的假期。但是，每个假期都会成为各类补习班泛滥的日子，一些望子成龙的家长放假前就开始忙着为自己的孩子报名参加各种文化补习班或培训班。另外，参加诸如绘画、书法、舞蹈、声乐和乐器等特长班的学习者就更多了，假期成了孩子“充电”的加油站。

　　说法二：放松≠放羊

　　发言人：江莉，教师进修学院幼教部主任

　　发言内容：孩子的假期还是要以休息为主，但放松不等于放羊，好多家长把孩子扔给上一辈人，或是报了“满天灌”的学习班后就不管了，这样做对孩子的各方面发展都不利。

　　家长应该制订一个比较完善的假期计划，为孩子安排好整个暑假的活动。有些事情并不需要占用家长太长时间，也并不一定要花钱出去旅游，有时做一些简单的亲子游戏，就可以让孩子在玩中学习，又在无形中加深了亲子关系，这种情感教育简单而有效。

　　说到假期双职工孩子的“无人看管”，我觉得这是因为国内缺乏科学、正规的临时教育机构。前些天我去香港学习考察时发现，香港在这方面做得比较好。那里有一些半日制的临时教育机构，家长可以把孩子送过去，那里有非常丰富的活动安排，并不是盲目简单的“看堆儿”。

　　说法三：建立“学习小组”

　　发言人：陈美妍，小学四年级班主任，8年执教经验。

　　发言内容：还记得我们小时候放假时都有“学习小组”，几个住得比较近的同学组在一块儿，轮流到各家学习、讨论，家长有时还领着孩子学习———考孩子们听写新字词，谁要最先答上来可是很神气的！可惜这种“学习小组”这些年已经不复存在了。消失的原因也是多方面的：家长出于“安全”考虑，不放心自己孩子到别人家，也不放心别人孩子到自己家；再说，现在一个楼里住着的都互相不认识，同学家长之间也都比较陌生，互相不了解自然就不放心了。学校也比较有顾虑，怕出安全问题担责任。

　　说法四：让孩子和伙伴在一起

　　发言人：贾钢成，教师进修学院义务。

　　发言内容：现在的低年级孩子大都是独生子女，我觉得假期该让孩子与更多的小朋友接触、交流，尤其是那些平时不太相熟的小伙伴更应该趁这个难得的机会多多接触。有些家长老是想着让孩子趁假期多学习，上一些标榜着知识“加深加宽”的学习班。其实这些学习班不见得正规，老师讲授的内容也不见得与孩子本身的情况相适应，不符合“因材施教”，最后也就与家长的预期目的有出入。

　　我建议家长在这个暑期找几个比较好的同事或朋友，将大家的孩子们聚在一块儿，在各家轮流活动。不要太在乎孩子们“学会了什么”，他们在这种集体的游戏和活动中也许未必立竿见影地掌握了哪些书本上的知识点，但他们从集体游戏中领悟到的与人相处、交流的能力，沟通的技巧等能力却是最大的收获。这些是作为独生子女的孩子们一个人呆在家里或是在学习班里永远都不可能学会的。

　　至于隔代教育的问题，不能绝对简单地说不好，但有些问题确实存在。

　　总之，孩子还是要和孩子在一起。

　　说法五：把学生托给社区

　　发言人：红星小学张校长

　　发言内容：放假了我们不会把孩子们扔下的。现在学校与周边的北良等社区签了约，叫作“假期学生托管协议”，内容就是社区要协助学校来管理学生，还有每天都对孩子做监督、评议等。我们把家长上班白天无人照顾的学生名单交给社区，社区有专人负责这些孩子的日常生活、活动。社区的活动站对孩子免费开放，另外还有一些公益劳动等可以培养孩子的公德和公益心。我们的班主任教师每周都要去社区走访、监督，保证孩子们可以过一个无忧和快乐的暑假

　　其实，这些孩子的假期问题中还蕴含着丰富的商机，除了名目繁多的补课班、活动班之外，还有像前面提到的临时性的教育机构。记者了解到，在鞍山，一种负责三餐、功课、游艺休闲等多功能于一身的“学生托管中心”也正在试运行之中，已有一些家长“预订”了暑假的档期，准备让孩子在那里度过这个暑假。

　　低年级孩子的暑假，牵动着太多人的心。每个人都有各自的说法，每种说法都有自己的道理。我们关注的是，让孩子有一个单纯而快乐，安全而健康的假期。

　　国外孩子怎么过假期？

　　暑假到了，美国的小学生一般都不会闲呆在家中度假，而是去参加各种各样的夏令营。美国老师还会给很小的孩子一个课题，让他写论文。孩子就会自己去找资料，把问题弄清楚。这是一个学习的过程，把知识教育转变到获取知识的能力培养上。

　　在澳大利亚，假期是孩子们表现自己的最好时机，不管他们干什么，都是在没有压力的外部环境下进行的，随孩子自己去安排，做自己喜欢的事，包括参加社区活动、旅游等。他们重视和提倡孩子去参加没有任何报酬的义务劳动，包括学习、环境保护、家务劳动、帮助残疾人等。

　　加拿大暑期的主要活动有：划独木舟，探险，学习驾车，经历了这一过程以后的孩子变化很大，显得成熟很多。

　　西方国家的学校、社会在暑期里，往往会为孩子们组织很多活动，如画画、下棋、打球、玩高尔夫球、射击、骑马、参加夏令营等等。在这些活动中，教练不会太严格，主要是为了让孩子高兴。有的家长认为孩子们年龄小，只玩一种活动会使他们感到厌烦，所以一个星期就让孩子换一个项目。其目的不是像中国家长那样为培养孩子的一技之长，而是为了丰富他们的暑期生活。这样一圈玩下来，暑期也就过完了。孩子们很高兴，结交了很多朋友，生活过得很充实。

作为学生党，放假可以说是最开心的事情了，因为我们可以回到家中见到最爱的爸爸妈妈，可以吃到他们做的可口的饭菜，也可以不用为了早起上课，在家中毫无顾忌的睡懒觉，我认为这些都是非常幸福又值得期待的事情。

我是一个非常恋母的人。每次放假回家看到父母都会非常的开心，尽管我是一个不善于表达自己情感的人，但是内心真的非常的兴奋，在放假回家的这段时间里也会和爸爸妈妈做一些非常有意思的事情，比如陪爸爸看一些非常老土的电视剧，但是因为是和他一起看也会觉得非常的幸福，陪妈妈去剪头发，弄一些自己非常不理解的发型，但是妈妈非常喜欢，自己也会感觉到非常的快乐。所以和他们相处是在假期最开心的事情。

家中可口美味的饭菜也是我最期待的，是在学校因为是大锅饭，所以饭菜也只能是吃得下口，更别说美味了。每次回家父母都会为我改善伙食，做一些我非常爱吃的菜，所以每逢假期胖3斤这个定律在我身上是准准的，只要放一个小长假我就会发胖。但是我也是非常享受这个过程。

在学校最困难的一件事情就是起床了，每次放假回家我都会非常的赖床，早上睡到十点多才会起床，父母也是非常理解我的，两个人在家中的动作也是静悄悄的，生怕会吵到我。所以放假在家里睡懒觉也是一件非常开心的事情。尤其是在冬天，有时候放假回家我会一整天的都窝在床上，父母有时候会觉得我在学校非常辛苦，不会说我，但是如果我在家这样持续三天他们就会爆炸，所以我非常地识相，等到第二天的时候就会特别主动早早的起床，帮他们做一些力所能及的家务活。

一、我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

二、亲情不需要太多的语言去解释，哪怕你与父母之间的一个眼神，都能更深刻的表达彼此间的爱意，这种爱，是与生俱来的，是无私的。

三、你要改改脾气了，她不是我，还不知道能不能包容你的脾气。

四、不是无情，亦非薄幸，只是我们一生中会遇上很多人，真正能停留驻足的又有几个？生命是终将荒芜的渡口，连我们自己都是过客。----安意如

五、我们每个人都爱过，我相信都是很认真的，也许有的失去了很久，但是至今想起，还是会隐隐的作痛吧。

六、最好的恋情是，你可以彻底地做自己，并且你的另一半依然迷恋真实的你。

七、我独坐自己的四角天地，静享这一份安宁，指尖流淌着如烟的思绪，沉醉在那些不曾忘却的往事中，恍如隔世。

八、当别人欣赏你的时刻，别人的幸福也在远方，那个美丽的远方就是你；当他深深感受到人生的快乐时，你的幸福，又成为他们的别处。

九、在远方，有一座默默的雪峰，雪峰下有一块石，石上留着一个名，虽寒冷，却一直温暖在岁月。总是一个人漂泊，匆匆地来，又款款而去，跋涉的足迹，在天涯，在海角，在彼此的心里。

十、别处，只能是一场别人的美丽风景；别处，仅仅是一种你不能察觉到的身边生活；别处，以坚硬的态度错误而远远地对峙着我们的现实。

十一、花在飞舞中泪却在缠绵

十二、爱是一种感受，即使痛苦也会觉得幸福；爱是一种体会，即使心碎也会觉得甜蜜；爱是一种经历，即使破碎也会觉得美丽；爱是一种滋味，即使分开也会觉得亲密！

十三、花在飞舞中泪却涧成线

十四、不经意的邂逅，不经意的别离，人生总是这样，很无奈。

十五、窗外的阳光，穿透柳絮的飞扬，跌落在玻璃的一角，折叠出色彩的褶皱。我细数着那每一道或深或浅的印迹，于记忆荒芜的晨垣里，把往事雕成文字，潮湿了心中阳光的味道。

十六、成长，是一个学会妥协的过程。每一次，我们总是得在最窄迫的时间缝隙中，和最不合适的心绪之下做出生命中也许最难回头的抉择，总是在最没知觉中做成多年之后才知道何其致命的决定。不要说，离开以后还会想念；不要说，分手以后还是朋友。离开一个地方，风景就不再属于你；错过一个人，那人便与你无关。

十七、冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖。四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！

十八、传说情人节这天有情人可以相聚，也不知道你遇见你的情人没有。如果上天可以让我幻化，我将化做喜鹊，在每个季节为你搭桥，让你和你的他一生相守！

十九、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。

二十、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音;同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。

二十一、其实谁都有一段不为人知的故事，都有脆弱的想要一个停靠的时候；其实谁都想和某个人完成曾经的诺言，都有微笑然后转身流泪的时候。其实谁的生活都多少带点苦涩，经历风雨，我们只想要少一点悲伤，多一点快乐。

二十二、为远方而生活而努力奋斗，其实也是一种人生方式的选择。抒情的句子。

二十三、如果我突然消失了，你会想我吗？

二十四、生命必须有缝隙，阳光才能照的进来。对你的生活最有影响力的人，就是你自己。决定你是快乐还是不快乐的人，也是你自己。没有你的许可，任何事物都不能让你快乐。没有你的许可，任何事物都不能让你不快乐。没有人夺走你的快乐你的狂喜。夺走的人是你，因为你把狂喜建立在别人身上。

二十五、宿命的安排，曾让我们很幸福，到幸福过后，却是永恒的黑暗

二十六、寂寞的夜因你失眠，我失去了做梦的心情，但并非从此就没有梦，而是梦里依然有你！遇见你纯属天意，爱上你一心一意，苦恋你从无悔意，得到你才会满意！

二十七、生命中的多数人，和你只有一个交点，相遇即是错失，他们皆是你路旁的风景，虽不久长，也当在握手时注视，在霎那间欣赏，给对方一点遐想，予自己一份喜悦。景点再美，若与已无干，就别驻足眷恋，命运本是充满遗憾的篇章，没谁让你机会去修改病句。错就错过吧，送走朝阳，还有夕照；告别春华，秋实不远。

二十八、我的心是易碎品，你却舍得打破它。

二十九、女人是本书，当你看了里面的内容就会心中一颤，想要探究的明明白白。你在多次翻阅后又能咋样？其实女人是一本永远也让你读不懂的书！

三十、当你难过的时候。我希望我能在你身边。尽全力让你笑起来。

三十一、何为快乐就是掩藏自己的悲伤，对每个人微笑

三十二、放假了，作业你知道我不爱你的可是你为什么要这么爱我。

三十三、在心里，悲伤也好，快乐也好，总会成为回忆，成为人生路上的一道美丽风景。

三十四、快乐就像流动的空气，当你自私时，感觉害怕时，他便会凝固在空中，不再流动。你关上了快乐通过的门，使快乐无法向你走去。因为我的不快乐，让我感觉到快乐极其重要。或许有人会问快乐是什么？快乐没有一个统一的定义，快乐只是一种心情的的角度而已。

三十五、没用的东西，再便宜也不要买;不爱的人，再寂寞也不要依赖。

三十六、我们每一个人，都是有生命的个体，行走在百年孤独的桥上，外人无从探知自己的心，一颗随人生秋凉而孤寂落寞的心，有着化不开的浓愁，诉不完的哀伤。

三十七、跟着你的脚步，虽然可能会很辛苦，但我却会从此不再孤独。或许没有华丽的衣服和昂贵的礼物，可是一路都会拥有着幸福！相信你，也相信自己的选择！

三十八、许多事看着看着就淡了，大闲之人闲其心。真正的忙不是身忙，而是心忙；真正的累不是身累，而是心累。人活一世，奔波劳累在所难免。当你感到忙觉得累的时候，一是因为价值的迷失，二是因为过多的欲望。

一来他们便放假了需要什么样的语气应该根据自己想要表达的心情而定，比如心情是有怨气的，那就可以用感叹号。这主要涉及到汉语语法知识。尤其是初中现代汉语语法知识讲解系列：句子的语气。

语文课堂上，当我们朗读课文，老师常常会提醒，要注意把握文章的语气和节奏，那么什么是语气呢？请大家试着说出这几句话。你看由于说话人想要表达的意思和情感不同，我们在说它们的时候，口气就会不同。所以，语气可以指说话人的口气。从语法角度说，语气可以表示说话人使用句子要达到的交际目的。按照句子的功能不同，我们将句子分成以下四类。

比如，看这几个句子，说话人告诉我们北海的花儿开了，或没有开，或他认为已经开了。都在陈述事实。第一句肯定，第二句否定，第三句说话人对开花儿这个事实很肯定，带有感情色彩。这样的句子叫做陈述句。

再看疑问句。试着读出这几个句子。呀，什么时候的事？这块地是你的吗？客人吃不吃晚饭？你是在家还是和我一起出去？我们难道就没有用吗？很明显，前面几句，说话人希望得到答案，是有疑而问，而最后一句不需要听众回答，是无疑而问，也就是我们常说的反问。

但仔细观察，这一组有疑问句中，每一句提问的手段有所不同，有的用疑问词、疑问代词，有的用语气词，有的用语调 ，所以，语言学家又疑问句将分成特指问、是非问、正反问、选择问等小类。通过朗读，我们发现，多数疑问句往往用升调。

与之相反，当句子是感叹语气的时候，往往用降语调。不信你试着读一读下面句子。感叹句的主要功能是表达强烈的情感。有时候，句子用那么、多么、多、好等副词来表示感叹，有时候，用叹词来表示感叹，有时，感叹句只是一句口号或者一句祝词。

语气强烈，但不同于感叹句的一种句类是祈使句。这样的句子在生活中也很常见。看这几个句子。前两句口气强硬，坚决，后两句稍平缓。祈使句是要求对方做或者不做某事的句子。一类是命令、禁止，一类是请求、劝阻。

由此，我们发现，语气既可以表示说话人使用句子要达到的交际目的;也可以表示说话人对说话内容的态度或情感。在语法范畴上，我们常常根据句子的功能，将句子分成这样四种类型。关于句子的语气我们就讲到这里，谢谢观看。

-汉语语法