的确如此,绘画不仅是一种美的创作活动,而且还是一种美的享受。为什么?首先这是创作。其实,创作活动就是一种劳动,在这个过程中,既要动脑筋思考,又要动手描绘,还要与模特交流互动,这个过程本身就很美。其次这是欣赏。一边欣赏模特,一边欣赏绘画,来来回回,反反复复,不断地提升,不断地感受,太棒了!最后这是成就。山重水复疑无路,柳暗花明又一村!经过多少个日日夜夜,流过多少汗水,终于完成了!看见作品出来了,诞生了,成就感满满啊!总之,绘画的过程很美,作品也很美,太棒了,真是一种享受!
一 画家任学忠,少小爱梅,愈老愈坚,闻梅来疯,画梅弥狂,人曰梅痴,遂自纳作雅号印于画幅。 我识学忠君已逾六载,虽来往不密,但却有一条很韧的线相互连接着,因为忙碌少暇,一直没有对这根线做一沉静思考。上海大学出版社欲为学忠君再出画集,嘱我说点什么,于是坐于案前,翻检君之梅画大作,就想,梅的端庄与高品,早就藏在彼此的心乡魂地,是梅所蕴含表达的朴素与坚韧,长居在我们的审美里,渗透在我们的生活里,闪耀在我们的追求里,才有了我们之间梅一样的情感,梅一样的友谊,那诗情画意织就的艺苑岁月,就有了暗香的浸润通透。我不能忘记与君初识时,沸腾的是火锅里的佳肴,更是我们谈文说艺、相见恨晚的话语。那时你初辞讲台,稳健、殷勤、朴实、激情,一如你画上的梅桩,风霜锻骨,雨雪沐魂,红红绿绿的朵朵梅花,似欲画中飞出相簇,于是你的笑靥便有了人生风霜雨雪后的淡定与适意……
二
国人对国花是选牡丹还是择梅花,争论多年未定。牡丹雍容富贵、美丽娇艳,梅花凌霜傲雪、清丽高雅,对于一个在近现代历尽外忧内患的民族来说,是牡丹还是梅花更能陶冶国人的情操,引领民族积极向上呢?答案不言而喻。这不由让人想起共和国的国歌,虽然在中上演了一场滑稽的闹剧,而最终还是《义勇军进行曲》最能给国人以激励,战鼓一样敲击人的神经不倦,火把一样引领民族向前。时至今日,中国已然是崛起于世界之林的大国,为什么还依然以抗日战争时期的《义勇军进行曲》为国歌,个中原因是不需赘言的。国歌的不可易位,那“用我们的血肉筑成我们新的长城”的悲怆与昂扬,难道不应该成为我们选择国花的价值取向吗?学忠君,你几十年爱梅品梅画梅,让我想到国歌的内涵与外延,想到你与梅花的相伴与相同。古人“梅妻鹤子”的佳话不是笑话,这样的“笑话”越多,越说明国人中高风亮节者之多;今人“梅痴”亦非傻子,这样的“傻子”越多,越彰显时代的价值不是大趋私利而是取向文明之蕴厚……
三
人以群分,物以类聚,这是古今不变的客观存在。我虽然小你七载,但我们的人生经历大致相同,少年的饥馑,青年的奔波,壮年的劳碌,都是我们生命的曾经。如果把这种曾经去和一种花相联系,类于外且同于内的肯定是梅花,而不是牡丹。梦想不再,理想难拾,从童年到老来,胸怀收纳了太多的曲折和空泛,浸润得一颗心少了甜,多了酸——怎不认可:我们的人生与雍容华贵的牡丹相去甚远,却与傲雪凌霜的梅花近若兄妹。不是不爱牡丹,但娇艳的牡丹,不能在贫寒之地生长;不是过宠梅花,但梅的铁骨,必然成为我辈生命的化身。这让我想起古人之所言:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。”淮南为橘,淮北为枳,相同的胚芽发育成不同的品物,是环境在起着决定性作用。贫寒但却傲风造就你也梅也,苦难但却不屈成就我也梅也,这看似高抬和自夸的话语,其实道的是我们生命的本色与自择——本色的梅,不爱梅写梅,焉有它乎?
四
就这样,我们的身体走近了,就这样,我们的心灵相交了。那年的夏季,你邀我去冰城哈尔滨,出席黑龙江省美术馆举办的《彩·墨·格·韵——中国画七人作品展》开幕式,我那井架、油井叠加的心里,蓦然有了江水流经的滋润。你的梅和那些山水、花鸟,以及岩彩,牵手并肩于美术馆的展厅里,更显梅之雅洁清丽,为闻名遐迩的冰城盛夏添些许疏影清韵,让驻足画前的观赏者,有冰清玉洁的消暑感。那天,在你的画前我们留影纪念,背景的梅画,成为我们心仪梅韵、行约梅品的永远定格。我特喜欢你的那幅长卷——《花开雪霜时》:老桩向空,虬枝横斜,白梅如雪,苍郁的背景让我顿生涅 之感……看这幅画时,我的心灵游离得很远很远,再从苍茫辽阔的天尽头,回到这老树新花上,我感到情感在激荡,身心在洗礼——清静的梅画竟有如此催人的力量,这不正是画家的生命律动、笔上雷霆吗?
于无声处听惊雷,清静梅画,内涵山之巍峨、海之喧啸,正如君子立世,虽谦谦而生浩荡之风。画品即人品,当今的社会,浅薄、浮躁、苟且、龌龊之人不为鲜见,若是有幸以你的梅画为镜,定会照出其华服与大言蔽之的些许丑鄙,若视梅为师,或能取正修身吧!我想,无论属意何艺,自赏只是浅尝,能为天下镜者乃为上,而这,却是需要情操与高艺的。也许学忠君画梅并非有意示教,但正如金子的自然闪光,有了成色是不需要刻意为之的——看你的人,如看你笔下的梅;看你画中的梅,犹若看生活中的你……
五
戊子五月,蜀中汶川地震震惊华夏。你说,好想去汶川做一名志愿者。我说,年龄大了,还是发挥自己的特长,画梅言志吧。就这样,你的《松梅图》和油田作家的诗文一起刊登在报纸的专版上,你用松的苍劲坚强、梅的大气凛然,寄予了一位石油画家对汶川天难的关切。
这年八月,第二十九届奥运会在北京如期举行。看开幕式上的《美丽的奥林匹克》,那梦幻“五环”,那新颖“鸟巢”……你艺术家的胸怀瞬间雪浪破堤,奔涌的激情令你再泼《迎春三友》:红梅绽放、松针铺蓝、竹挺气节……恰逢梅友相聚画前,氤氲的茶香融合梅韵、松风、竹魂,徐徐且又浩荡地透襟入怀,洇为壮若山河的无边长卷。看画思人,由人悟画,不由同慨:最美最大的图画是生在心上、长在魂里的,《迎春三友》已携我们的魂魄和奥运开幕式的鸿篇巨制次第展卷,虽若滴水,虽若细流,但与万众相融,即为人类长河之涓沫……
秋来时节,你赠我大幅梅画《鱼群出山正春时》,迎面的红梅姿若横空,渐远渐淡的山石之间,江河奔流,群鱼出山,勃勃的生机盎然透纸。我被你的胸怀感染,兴起趣生,赋《卜算子》一阙,填在山石梅畔:“冰雪润芬芳,山石化骨峥,寒来暑往成岁月,悠悠心香浓。梦里碧水春,相逢小鱼童,且歌且舞向四海,何论高低中。”
是呀,生命已过大半,终老一生留于世的,或许只是一掬心香——平么?淡么?惨么?“天地与我并生,而万物与我为一”,仰老庄而期大智,望自然而晓不穷,鲲鹏翔胸若无,方得所欲之乐。
我把这幅大画装裱置于办公室的墙上,看梅,看山,看水,看鱼……
六
学忠君,我想跟你讲段与梅相关的亲历。
画画能画出一个人的心情,画出生活的点点滴滴,画出一个人的人生。画画既修身养性,提高品味,有能培养耐心和审美观。
记得幼儿园的时候,我就很喜欢画画,每次一有美术课,那天的我就精神十足。每次老师把她画的作品挂在黑板上,同学们就按照它的样子画,可我不是,我是带着对画画很热爱的感情画的。结果老师总在全班面前赞美我画得比她更出神入化,夸得我快飞上天了。当时,我那心情激动不已、心情澎湃!心里美滋滋的。
我很喜欢画龙,在一次爷爷生日宴会上,我画了两条龙送给我爷爷,那可是我花了1个小时的作品,爷爷看到后,笑得合不拢嘴,开心得不得了,夸我是和孝顺的乖孙女,我可高兴极了!
后来,我也画了不少画,还参加过学校的比赛,获得二等奖呢。其中,我发现画画能培育人的想象力、记忆力、观察力、表现力、创造力。有一位很不错的美术老师告诉我:“你画的作品很不错,不过要继续努力,最好把物和人画得跟真的一样,那会更好的!”我开心的说:“是啊,谢谢老师。”我认为画画的好处多着呢,我感觉吧,画画还可以放松心情,当你感到有压力、心情烦躁、生气时,你可以坐下来画画,不过多久,你画好后就会发现你的情绪早已没那么浮躁和压抑了。并且在孤独时,画就像我的朋友一样,与我一起与心的交流,共享生活的美好。
画画给我带来了欢乐,给我的生活增添了无限色彩,她像朋友一样,为我除难解忧,是我的良师益友!
一年级画画作文怎么写
画画能画出一个人的心情,画出生活的点点滴滴,画出一个人的人生。
画画既修身养性,提高品味,有能培养耐心和审美观。
记得幼儿园的时候,我就很喜欢画画,每次一有美术课,那天的我就精神十足。
每次老师把她画的作品挂在黑板上,同学们就按照它的样子画,可我不是,我是带着对画画很热爱的感情画的。
结果老师总在全班面前赞美我画得比她更出神入化,夸得我快飞上天了。
当时,我那心情激动不已、心情澎湃!心里美滋滋的。
我很喜欢画龙,在一次爷爷生日宴会上,我画了两条龙送给我爷爷,那可是我花了1个小时的作品,爷爷看到后,笑得合不拢嘴,开心得不得了,夸我是和孝顺的乖孙女,我可高兴极了!后来,我也画了不少画,还参加过学校的比赛,获得二等奖呢。
其中,我发现画画能培育人的想象力、记忆力、观察力、表现力、创造力。
有一位很不错的美术老师告诉我:“你画的作品很不错,不过要继续努力,最好把物和人画得跟真的一样,那会更好的!”我开心的说:“是啊,谢谢老师。
”我认为画画的好处多着呢,我感觉吧,画画还可以放松心情,当你感到有压力、心情烦躁、生气时,你可以坐下来画画,不过多久,你画好后就会发现你的情绪早已没那么浮躁和压抑了。
并且在孤独时,画就像我的朋友一样,与我一起与心的交流,共享生活的美好。
画画给我带来了欢乐,给我的生活增添了无限色彩,她像朋友一样,为我除难解忧,是我的良师益友!
一年级语文:作文画画,书法大赛求解今天,我又要上街去学画画了。
对我来说学画画是一件非常有趣的事情。
虽然要想画好画很不容易,可是我把它跟学拉二胡比觉得它有趣多了。
因为。
它能够让我感觉到线条的柔软,色彩的明艳,轮廓的丰富多彩……就是那些简单的线条,都能够组成一只只生动活泼的小动物。
那飞翔的小鸟可美丽了。
嘴巴尖尖的、细细的、长长的。
身上的羽毛五彩斑斓,没有一点脏的地方。
就连它的脚也非常干净。
小鸟站在绿色的植物上,神气非凡,比大将军还要高傲呢!我真希望自己现在好好学习画画,在老师的耐心指点下进步更快。
以后,能够让我画出的画比老师画出的还要好,美丽而且生动,还要富有灵气。
当然,我也希望自己的二胡也能够像画画那样好。
从今天起,我一定要学好画画,拉好二胡,让自己成为一个全面发展的人。
画一幅画写一句话作文一年级世间有万千颜色,每种颜色都有着不同的属性和含义。
有些时候,颜色会给我们很多灵感,在某些时候它们能调节人的心情。
当它们互相配合的展现在纸上时,这就成为一幅画了。
它们也就被赋予了作者想表达的内容或情感上的一些角色。
我是一个不擅长画画的人。
但是喜欢想象出来的景象。
不愿意把它供珐垛貉艹股讹瘫番凯们永远储存在脑中,对于这样也就只能用组合的颜色展现在纸上了。
最远处的是山。
是一座连一座的山的山。
它们历经岁月,我想只有棕色才能体现出它的沧桑。
而点点绿色又能给它带来勃勃生机。
在纸的下边有一条木制的长凳,有个女孩和她可爱毛茸茸的狗狗坐在上面。
微微飘起的衣角,让人感到一阵清凉。
散落的头发,随风飘舞,好像是中间一大片蓝色海洋的延续。
高高跃起的一只海豚,在太阳的余晖照耀下,闪现出点点的光环。
仔细看一看,你会发现在一段沙滩上有着一双脚印一直延伸到长凳边。
至于沙滩的颜色,我并没有选择传统的**,也许是个人不太喜欢的缘故吧。
我觉得淡灰色更能符合这幅画的主题。
至于那无边的海洋,也许蓝色真的很适合。
最后是,夕阳渲染的天空,主要的格调是橙色和**,两种颜色的混合,更能体现出远方的希望。
太多的孤单,在前方总有美好的亲人和朋友在等待。
当最后一笔缓缓落下,一幅被自己称为“画”的“画”就完成了。
不同的颜色跃于纸上,每种颜色都演着自己的角色,表现这我想说的主题。
一切的表演都让它们充分展现不同的自我。
那我们又是什么颜色呢?又在生活中演着什么样的自我呢?
一年级少儿绘画日记怎么写一位博士挑了一个罪犯和一个成功人士并询问了他们如何成了现在的样子,那个罪犯讲述了一个他小时候分苹果的故事:“我小时候,有一次妈妈给我和妹妹分苹果,苹果有一个大的和一个小的,妹妹二话没说便伸手拿那个大的,结果妈妈没有给她还打了她一下,我看见了便说:‘把大的给妹妹吧,我吃小的。
’然后妈妈把大的给我了。
从此,我学会了骗、偷、抢还有打,就成了今天的样子。
”那个成功人士也讲了小时候分苹果的故事:“小时候妈妈拿了两个苹果,一大一小,她问我们要哪一个,我们都说要大的,然后妈妈说:‘你们去割草,谁割得最快大苹果就归谁。
’最后我赢了,也得到了大苹果,后来我就懂得了做什么事情都要靠劳动来换取。
”
我的爱好画画作文三百字左右在我刚读一年级的时候,我就加入了学校的美术队,开始学习色彩的搭配和混合,可到了二年级后,我们改为了水墨画,这样让我很不适应。
每当我画完一幅画老师都会慢慢指出我的缺点与不足。
最后他还会指出我的优点,让我继续发扬我的优点。
每次老师修我改画时,我都收获了不少知识。
我的作品也从小正方形宣纸慢慢改成了长长的宣纸。
我们的训练时间是早上七点开始训练二十分钟和下午最后一节课。
但随着年级的升高,我的作业量不断变多。
早上老师布置的练习题,同学们可以在最后一节课时写点作业,而我的写作业的时间少了很多,要我自己另外抽时间去做。
正是因为这样,我有好几次想退出,但是内心深处我告诉自己:做事不能半途而废。
因此,我就坚持了下去。
时间过得飞快,如今的我已经是六年级的学生了,同时我的绘画技术也提升了不少:我的画多次出现在校刊里,还曾获得了镇级三等奖呢!如今,绘画已经成了我无法割舍的爱好。
一年级的孩子用什么画笔画画我喜欢画画,我把它视为我生命的另一半。
也许你会觉得很搞笑,但是,一谈到画画,我总是滔滔不绝。
一本画纸,一支铅笔,一块橡皮,就能让我在书桌上折腾个半小时。
在学校,看见一位漂亮的老师,一位美丽的女同学,一簇美丽的花丛,我总会边想边用手指在空气中画;在室内,我在本子上素描,画画美少女,画画可爱的男孩,画画我们的班级。
我没有上过美术班,这一切都是我自学的,但是我从来没有埋怨过我的父母,我想,只要有心就一定会成功的。
在家里,我打开电脑,开始搜集绘画大师们的作品,跟他们学习,一起融入的绘画的海洋里,永不放弃。
绘画,它并不高尚,但是它融入了绘画人的心血,融入了人们对美好生活的向往。
绘画很容易懂,只要有心谁都能掌握。
老鼠爱大米,鱼儿爱小河,但我却雷打不动只我爱绘画。
我相信,只要我努力,终究会有一天我会青竹于蓝胜于蓝,超过大师们的。
说到喜欢画什么,我最喜欢画人物了。
高的,矮的,年轻的,老的,各种各样的人物我都爱画。
我一直努力着完成我的梦想,我绝不失信于我自己。
我喜欢绘画,有心者,事竟成,我希望绘画一直陪伴我!
一年级日记画画最快乐的一件事我画了一张画送给爸爸。
我的画里有一个大大的花园,蓝蓝的天空,暖暖的太阳照在绿绿的草地上,小花歪着脑袋听小鸟在歌唱。
爸爸和我在草地上踢着球,妈妈是既当裁判又负责给我们拍,全家人笑声一片,是多么其乐融融啊!我也要给妈妈画一张,把幸福和快乐送给她。
一年级下册绘画日记我是一颗小芽怎么写
她种了一粒种子。
夜晚她做了一个梦,梦见种子长出了小芽。
这棵小芽长在岩石上,美丽,清新,雅致。
这个时候你出现了,还是那么单瘦,但依旧笑脸盈盈,你说:“亲爱的,你好吗”她望着你笑了,笑得阳光灿烂。
你可知道在你去的这些天,她是怎么过来的呢?白天工作,晚上早睡,整晚整晚泪眼迷离,眼睛肿了用毛巾热敷,在外人面前一幅若无其事,多少次多少次她都几乎失声痛哭,她知道你不喜欢她这样子,她忍着,只有夜晚属于她,你可知道她的心有多疼吗?亲爱的,我知道你的心疼,我怎么不知道呢?你的伤痛已经溅湿了我的衣裳。
我没在你身边的时候,你没有说过一句想我的话,但是我知道这是你的性格,我懂你的内敛,懂你的娇羞,懂你的腼腆。
亲爱的,听话,听话,好好活下去,不要熬夜,不要熬夜,不要折磨自己。
美妙的艺术——绘画 我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐,令人回味无穷;杰出的画作,让人百看不厌。
”是啊,艺术有着神奇的魅力,它吸引着每一个对它感兴趣的人。
谁都明白,艺术会有许多的表达形式,而绘画就是其中一种。
而我就是一个忠迷于它的人。
在我小时侯,就似乎于绘画结下了不解之缘。
上一年级时,除了体育,我最喜欢绘画了,我可以做我喜欢做的事:画画。
每次老师布置下来了作业,我都会尽力完成。
即使失去点玩的时间也心甘情愿。
然而,每次的回复都是“优加”。
这使我的心有了很大的震撼与欣喜。
也许,就是在那时,我的心才拨下了艺术的种子,我的绘画天赋和潜力才有所发掘。
打那以后,我对绘画愈加喜爱,常常抽出一些时间与精力来钻研,这使我的画技逐渐提高。
直到有一次,辛苦的付出使我得到了收获的喜悦,愈加激发了我对绘画的动力。
那是一个星期五的傍晚,我忽然接到老师的通知,要出一张读书海报,要2开大的纸来出。
我欣然接受了任务。
想到能展示自己的才华,我兴奋极了。
到了周末,我做完作业,便把纸拿了出来,往桌子上一摊,不由得愣住了。
2开大的纸啊,相当于四张8开纸的大小!洁白的画纸几乎占满了整个桌面。
正想收起画纸,可绘画的欲望让我重新提起了画笔。
我思考了一会儿,便那起笔,在画纸上龙飞凤舞起来。
不一会儿,空旷的画纸上出现了一座万里长城的轮廓。
我修改了一下,便拿出了彩笔,开始涂色了。
一会儿工笔细描,一会儿大块涂抹,画得不亦乐乎,万里长城的雄姿渐渐在我的笔下显示出来。
时间一分一秒地流逝,不觉已是傍晚了,妈妈叫我吃饭,我只好恋恋不舍地放下画笔,准备去吃饭。
可我的双腿早已麻木,酸痛得站不起来了,在看看那幅画,还有一大半没有完成,真想放弃,但我的毅力提醒我要坚持。
后来妈妈把饭菜放到我的书桌上,我才坐下来,继续画…… 我把一整天的时间都投入到了这幅画的创作中,可还是没完成。
晚上,我独自苦战到了夜晚12:30多,还差一些就能完工了。
可此时的我早已是睡眼朦胧,眼皮好似千斤重,上下不停地“打架”。
实在不行了,就闭眼眯一会儿,之后再起来做。
妈妈早已再一旁睡着了,而我为了这幅未完成的画,还得继续画。
终于,在大钟“铛——铛——”地敲响1:00的钟声时,我总算把这幅画完成了。
此时我早已站不住了。
我拖着疲惫的身体,草草收拾了一下,就到在了床上,进入了梦乡。
第二天,我把画交给了学校,几乎所有老师都震惊了。
我也如愿得获得了一等奖。
这时,我疲惫的脸上才露出了欣慰的笑容…… 这件事早已过去,可我依旧记忆犹新。
因为这是我为绘画投入最多精力与时间的一次。
这也是我一次对自己画技的检测。
之后,我一次次在县、市的比赛中获奖,一次次从绘画中得到提高、乐趣与启迪。
我会永远珍爱这门艺术。
它已成了我灵魂的一部分。
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此幅油画画家以深沉的感情,用巨幅画的形式,借超写实主义手法,刻画出一个勤劳、朴实、善良、贫穷的老农的形象。尤其是那似刀刻的皱纹和黝黑的脸庞,咄咄逼人,发人深省。多少人曾在他面前黯然神伤。因为这位老农的形象已经远远超出了生活原型,他所代表的是中华民族千千万万的农民。正是他们辛勤的劳动,才养育出世世代代的中华儿女,他是我们精神上的父亲!
此画问世后,便引起强烈反响。尤其是在我们整个民族经历了十年浩劫这个重大灾难之后,它所激起的不只是观者对老农个人身世的悬想,更是对整个中华民族这个农业大国命运的深深思索,所以感动了几代人!
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