出黑板报的小能手取什么名字

黑板报达人。达人是在某方面学术、艺术、技术等非常精通的人，黑板报小能手是画黑板报十分厉害的人，可以用黑板报达人来称呼。黑板报是以固定或移动的黑板作载体，用粉笔或广告颜料作书写绘画工具的普及性宣传阵地。

1 《绘画小能人》作文 400

椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛，这就是我身边的小能人——画画高手韩婷说起我身边的小能人，那真是一个接着一个小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知识大王黄易成……可最令我佩服的还是画画高手韩婷她那超凡的画技，真是不看不知道，一看吓一跳真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿？说真的，我们班的同学恐怕没有一个不服她的她参赛获得的奖状可多了！你不信，我大略地报给你听：陶艺作品获得全国中小学生比赛三等奖，绘画作品分别获得全国二等奖、三等奖和优秀奖……

我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责，所以每期的黑板报都能图文并茂这可少不了她的功劳你瞧，她脸上看上去心不在焉，其实可认真哩！她这里一勾，那里一画，不大一会功夫，一个栩栩如生的孩子就“诞生”了，同学们看了都赞不绝口，有的同学甚至用夸张的词句来描绘了：“韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家！”“韩婷是我们班的才女！”画完了几个孩子后，她就问我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像这儿有点斜”她听完我的话，立即拿起黑板擦，把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了我看了，真是为她感到可惜，可她嘴里还自言自语说：“好像还可以多样化一点”画完了人物，她拿起绿粉笔添了几笔，眼前展现出了生机勃勃的景象画了几天的黑板报，那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前瞧！这只兔子

越看越惹人喜爱，还有那边的……总之，只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的

每当在美术课上，韩婷又可以自由发挥了你看，她照美术书上画的那两只熊，我说得夸张些，简直是天衣无缝你别以为，她画得好就画得慢其实呀，韩婷用她那两只纤细的手，画得又快又好，说起来你还真不信那是一个星期五的美术课上，同学们还正在认真地画画，只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批这时，韩婷站了起来，她吹了吹纸上的橡皮屑，这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂，那么美丽我心里不由地升起了一股敬佩之情

俗话说得好：天才出于勤奋我相信她一定为此付出了不少心血和汗水这就是我们班的画画高手韩婷，我衷心地祝福韩婷的画技上进上进再上进

2 一篇 我是画画小能手作文

小时侯，我的妈妈就开始教我画画，直到现在，妈妈还是在教我画画。在妈妈的帮助下，我的画画水平不断的在提高。

从上学开始，我的美术成绩一直都是优。在我们的校本课上，我也报了美术。在那里，我学习到了很多很多关于美术方面的知识。记得有一次，老师让我画《海洋世界》，经过一次又一次的试画，我被评上了“优”，我兴奋极了，老师还说：“你的画要放到优秀林去。”同学们也很为我高兴。

记得还有一次，我画了题目叫《我的家》的一幅画。没想到，美术老师把我的画拿到学校里评奖，又一次惊喜，我获得了第二名，我把这件事儿告诉了我的妈妈，妈妈很高兴，并鼓励我继续画画。

从那时起，我感觉到，什么事，只要努力去做，就一定会做好的。

你看，我是不是一个画画小能手？

点评：这篇文章采用分总的写作方式说明了“我”是怎样成为一个画画小能手的，最后一句话体现了孩子的童趣，反问读者，起到了点睛的作用。

3 苏教版五年级习作五作文描写我身边的小能人要五百六十字

他，带着一副蓝框眼镜，脚踏一双耐克球鞋，一脸深沉，活脱脱一个儒雅书生的模样，可你千万不要被他的表面所迷惑，其实，他天生活泼好动，乐观开朗，特别是，他还才华横溢，聪明机智呢！他，就是我班的画画小能人-----沈觐南他的能可不是吹的，只要一笔在手，短短数分钟内一副副活灵活现的素描作品便呈现在了大家面前，素描班上，他的作品也总是深受老师高度评价他还获得了许多奖项：“华地杯”少儿绘画大赛优胜奖，第五届少儿美术现场大赛三等奖，第八届世纪之星全国少儿大赛铜星奖-------说沈觐南是小画家，那可真是名不虚传呀！他画得脸谱栩栩如生，小巧玲珑，不管是五官神情，还是人物的气质，或是脸谱的颜色，没有一处不传神，没有一处不逼真，简直与电视里的脸谱没什么两样他精湛的画画技艺得到了老师的高度赞赏呢！在星期天的素描课上，比他年龄大的有很多，可就凭他那种坚持不懈的刻苦精神，他在那个班里脱颖而出，成为老师经常表扬的对象--------耳听为虚，眼见为实，为了证实他的真实本领，老师提议让他当堂作画，他欣然同意，信心满满的走上讲台，凝神思考了一会儿，似乎在思考画些什么突然，他眼睛一亮，提起笔家，刚劲有力地握着，用手指有力地撑着纸面面带微笑，身体微微向前倾，手不停地挥舞着，如行云流水一般，笔就在纸上划下了一条条优美的线段我坐在座位上，按捺不住自己的好奇心，伸长脖子去看，同学们也控制不住自己，各个争先恐后，抢着去看他的作品，可他一点儿也不受干扰，沉浸在自己的画画世界中突然，他的眉头微微一皱，仔细端详起画来似乎是遇到了什么问题，我的心跟着揪得紧紧的，莫非是遇到了什么难以解决的大问题？正当我想入非非时，他的笔又唰唰动了起来，微笑在他的脸上荡漾开来最后，他用粗而长的线段打上了投影，一副栩栩如生的“惊世之作”就完成了，画面十分清楚，线条把握得恰到好处，明暗匀称合适色调和谐，深的地方沉稳厚重，浅的地方精致柔和，望着这副优美生动的画，一股敬佩之情油然而生，我不禁在心里暗暗赞叹：“真不亏是一个画画小能人呀！”台上一分钟，台下十年功夫沈觐南如今的成就不就应验了这句话吗？在晚上，我们做完了作业正在无忧无虑地玩耍，而他或许职能趴在画板上刻苦练习；双休日，我们可以自由自在，想干什么就可以干什么，而他，或许还要背上画夹去老师那里学画；寒暑假，我们可以随心所欲，可以毫无顾忌的看电视，玩电脑，而他却只能放弃玩的时间一心钻研画画技巧---------宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来他正式凭着折中不懈努力的精神，才有了这个“画画大师”的响亮称号啊！“做任何事，只要付出了，就会有收获”这是从我班效能人身上穴道的宝贵哲理。

4 一篇 我是画画小能手作文

她有着一双大大的眼睛，齐耳的头发，最特别的，还是她的那双手，她的那双手，为她得了奖，给她立了大功。

她就是我的好朋友李艳萍，她是我们班的画画小能手。 每次办板报都有她的份儿。

记得有一次，老师叫她办板报，她埋头苦思了一会儿，嘴里不时念叨着：“画什么好呢？”突然，李艳萍的眼睛一亮，拍了拍脑子，说：“对了！”然后，在黑板上画了起来，不一会儿，美丽的板报就出现在我们面前，同学们无不佩服她的画技，老师也满意地直点头。 李艳萍还参加了学校的美术组，每天，她都要放弃午休时间去画画。

一次，我跟着她来到了美术室，看到墙壁上都有她的画，来到她的座位上，抽屉里也摆满了她的画，“真漂亮！”我不禁赞叹道。她听了，也很高兴。

在一次市里的绘画比赛中，李艳萍通过她的努力获了奖，别提有多开心啦！ 后来，我搬了家，她又送了我一张画，让我做个纪念，当我拿出她留给我的画时，那张画显得更漂亮了。 李艳萍是一个画画小能手，我经常赞叹她的画，我想她现在还在参加画画比赛吧。

5 我班的画画高手作文600字

我们班有许多绘画高手，如：张心辰、雎仁、宁芝……但我最敬佩的是陈彦之。

陈彦之个子不高，圆圆的脑袋上镶着两颗水汪汪的大眼睛，**的头发，还撑着一副蓝色框架的眼镜。

他是我们班绘画高手的number one。他在区、市、省都获得了许多一等奖、二等奖、三等奖，还曾在班级里展示他的作品呢！

在一次美术课上林老师让我们画有关于军事方面的画，陈彦之拿起自己的尺子，在画本上聚精会神地画了起来。他的笔不停地挥动着，左画画、右画画、上描描、下补补，5分钟就把一幅画画完了。画完后，他问我：“你看，我哪边画得不好？”我说：“画得很好啊！只要你把外框用黑笔描一下，就更好了！”他找来黑笔，又埋着头一丝不苟地画了起来……他描好后，一打分，得了优4星的好成绩。

他不仅画武器方面的画惟妙惟肖，而且，画想象的画也不赖哦！

在一次他画想象画时，他左手托着画板，右手拿着笔，稳稳地坐在椅子上，眼睛直视着画板，开始专心致志地画了起来。他这描一笔，那勾一笔，又拿起自己的小手指把画错的地方抹掉。一看，哇，一幅想象画展现在我的眼前。在茫茫太空，有一个外星人的飞船的降落在月球上方，里面出来一个外星人，他身披铠甲，脚上穿着红色的军靴，在和中国人打招呼。看到这幅画，我仿佛来到了太空中。陈彦之的画真是栩栩如生。

这就是我们班的绘画高手—陈彦之。

可以换成你们班的名字！

6 五年级作文《绘画小能手》

椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛，这就是我身边的小能人——画画小能手。

每次轮到她那一个组出黑板报，她总是一展她的画技，在黑板上画上她的画。在我们班的黑板报上，有一条栩栩如生的龙，那条龙是她在半年前时画的，老师们都称赞她画得好，都舍不得擦，在中间经过很多老师的点评，又多次被她点缀，变得更加活灵活现了，所以一直留到现在还没有擦。

每当在美术课上，她又可以自由发挥了。你看，她照语文书上画的那嫦娥，我说得夸张些，画画宗师的境界恐怕也就那么高吧。

可是，她虽然画得好可就是画得慢，说起来你还真不信：那是一个星期五的美术课上，下课的时候，我们全班除了她之外全交给老师去批了。过了好久，她才站了起来，将美术本交上去，我在途中偷偷向着她的美术本看去，这时我才看清楚她画的那幅嫦娥画是多么复杂，那么美丽。

我心里不由地升起了一股敬佩之情，如果她画画的时候再快一些，那就更好了。 “一分耕耘一分收获”，我相信她画的画能到达这种境界，一定下了很多的功夫，我祝福她的画技越来越高超。

7 我身边的素描能手作文600

她，是我的好朋友，名字小小，是一个活泼开朗的女孩，来自汕头。她，能歌善舞，喜欢圆圆的东西，热爱绘画，再悄悄告诉你一个秘密，，她呀，成绩好，绘画好，唱歌好，几乎样样都好，就是体育不好。她的画经常被老师表扬，出手抄报一定少不了她，被称为“绘画小能手”。

这不，一年一度的春节即将到来，到处喜气洋洋，学校也提前庆祝。同学们开始忙碌起来，忙着装饰教室，绘制手抄报。话说这手抄报的比赛人人都能参加，第一名的会摆在学校显眼处。这可威风了，大家接到“任务”后马上行动起来，组队的组队，设计的设计，找材料的找材料，忙的不亦乐乎。我听到这消息，第一反应就是去找小小，这可是“绘画小能手”啊，怎么能少？刚找到小小，就看见许多人围过来，看来也是那小小入伍的。只见小小看了又看，最终选择了我。啊，忐忑不安的心终于得以平静，还好来得快。事不宜迟，马上设计、绘图。设计经过讨论最后定了下来，小小开始她的工作了。她先用铅笔画，线条如同神一样，在她的笔下活灵活现的展示出来，这时候一定要屏住呼吸，因为更精彩的还在后面。只见她轻轻一挑，一条鱼儿出来了，看得人惊呆了，这鱼如同游到了纸上，在纸上享受日出的温暖。这还不算什么，她先是慢慢地画，又突然飞快地一画，啊，真美！接下来是描线，她那灵巧的手，将线条描得天衣无缝，如同仙女下凡。最后是涂色最关键了，我期盼着她给我们的又一个惊喜。果然不出所料，她将画涂得淋漓尽致，毫无保留的呈现。整幅画出来了，简直如天堂一样美，我想，即使这样交上去也会让人震惊吧，所有人都沉浸在她的画中不能自拔，谁都没有发现小小已经画完了，知道她轻轻说出了声，大家才回过神来。

真是美，这就是我的好伙伴，一个绘画小能手——小小。

白敬亭所说的我没少刷我自己如今一度成为热搜，对于名人来说有不少的人会进行搜索自己的名字，看一些网友所给的评价。甚至有的会和自己的粉丝进行说一些友好的玩笑，当然这样做也是为了拉近自己和粉丝之间的距离，同时也向自己的粉丝传达一些自己的真性情。

白敬亭的长相是给人一种非常阳光，干净的感觉，尤其是白敬亭在《旋风少女》中所饰演的若白师兄这个角色，给人一种干净温文尔雅的感觉。但如果知道他在娱乐圈中的钢铁大直男的形象，就会知道若白给人的也只是一个错觉，而后来白敬亭所参演的《夏至未至》中陆之昂这个角色，在开始给人就是一种直男的形象但是最后在他自首等待颜末出现的场景中一种后悔却又有些解脱的情绪表现可以说是他在这部剧中的一个亮点。现如今连续上映了白敬亭的两部剧《荣耀乒乓》《你是我的城池营垒》，尤其是在《你是我的城池营垒》白敬亭的表现更加优秀，而且在这部剧中白敬亭一改平日的直男形象，做起了追爱套路小能手。

白敬亭与粉丝相爱相杀

如果光看白敬亭的微博的话就会发现白敬亭他经常会翻一些有关自己的话题，其中对于在白敬亭微博下喊他老公的粉丝，而白敬亭也是做出积极回应到粉丝足足有四条关于醒酒的方法，由此看见白敬亭和粉丝的相处是非常融洽的，而且没有距离感，同时不得不说白敬亭的脑回路也是出奇的神奇。白敬亭的三观也是非常正的，在娱乐圈当中完全是一个正能量的榜样，在最近闹得沸沸扬扬的国际品牌事件中，白敬亭为此也是立即与匡威解约第一时间表达了爱国情感。

关晓彤八卦小能手

在娱乐圈中明星经常搜索自己的名字是非常正常的现象，其中一位出名的八卦小能手就是关晓彤。作为童星出道的她，现如今也是事业辉煌，在《王牌对王牌》最新一季中的一个游戏环节被贾玲吐槽关晓彤太能八卦。而且关晓彤自己也是主动承认自己会经常在微博搜索有关自己的名字。当然在这个互动当中可以看出来，关晓彤在《王牌对王牌》这个综艺中的人缘也是相当不错的，而且和贾玲相处就像是姐妹之间一样融洽。

 希望可以在以后白敬亭和关晓彤分别能够带来更加精彩的作品，之后就让我们共同期待他们的表现吧。

我们班的能手_350字1

　一双水灵灵的大眼睛，乌黑的秀发，此人是谁？当然是我们班的＂数学小能手＂。

　她在我们班是一名＂干部＂。她又能干又是一名富有责任感的好女孩。

　为什么说她是＂数学小能手＂呢因为她的数学在班里是无人能比的。在奥数班也没人，是她对手。

　有一次上课，老师出了一道应用题，我们本以为会非常简单，可是一看本来信心十足的我们纷纷败阵下来，只有她三下五除二地写完了，思路十分完整，清晰。我们在心中都十分佩服她。

　她不只在学校里是个＂数学能手＂，在奥数班上，成绩也是十分优异。

　周一上课时老师要看我们思考题的完成情况，但是只有少数的人写了，有的还写错了。全班只有五个同学写对了，她就是其中的一员。老师说：＂这位同学你写得真好，可以讲一下你的思路吗？＂老师刚说完，她便点了点头自信地站起来开始讲述思路。我们听完之后茅塞顿开，我们发现这道题，原来也不是很难的，还要有一个好同学呀。

我们班的能手_350字2

　她有一张圆圆的脸，留着一头短发，如核桃般乌黑发亮的眼睛上长着淡淡的眉毛，她的脸上总挂着笑容，令人觉得阳光可爱。她就是我们班的画画小能人——朱雨绮。

　朱雨绮学习成绩优异，酷爱绘画与唱歌。有一次出黑板报时，我正在苦恼该如何画好用来写字的外框，试了又试，擦了又擦，怎么也画不好，就在我一筹莫展的时候，朱雨绮过来帮我解决了这个难题。她看见我一脸苦相，就拿起粉笔，“刷刷，刷刷”地帮我解决了，那个边框画得和参考书上的几乎一模一样，而且一眨眼的功夫，她就让手中的粉笔变成了漂亮的边框。我连忙说谢谢，朱雨绮还是和往常一样笑嘻嘻的，令我感觉她就是同学中的一个太阳。

　朱雨绮之所以会这么厉害，是因为每次美术作业都十分认真地完成。瞧，她先细心地把图画好，然后拿出勾线笔仔仔细细地描一遍，不让画面有一点小漏洞，最后挑选喜欢的颜色上色。如果你不信，可以去翻翻她的作业本，保证让你对她刮目相看。

　朱雨绮真不愧是我们班的“画画小能手”呀！

我们班的能手_350字3

　在我们班，有三个让人佩服的同学，他们各有各的特点。

　朱向羽是一位座位体前屈大王。每当练习时，她的成绩都会让人吓一跳。优秀是十点九，可她每次都超过了。在一次座位体前屈测试时，她第十个测。当老师报出她二十四点六时，所有同学围了上去，问她的密诀，可她说：“没密诀，是多练练出来的。”这时“飞毛腿”沈俊儒一下子倒在了地上。后来才知道也被吓着了。

　说到沈俊儒，他可是有一对飞毛腿。在一次跑步测试中，他像一陈风似的飞过我们身旁，我们还以为只有个八点九，可老师说竟然是八点四，这样他又是测试的第一名了！在一次游戏中，我们都被同学抓到了，只有沈俊儒没抓到，真不敢相信我们十几个人一起追也不行。

　最后一位“双飞达人”出场了。他是李奕涵，他是我们四年级中跳双毛最厉害的，可我现在还不会跳呢！在一次冬季三项比赛中，他以七十多个的双毛个数赢得全年级第一。那时我还听说体育老师说他的水平已经到成人的水平了。就因为他，我们班运动会中也得了第一名。

　这就是我们班的三大能手。

我们班的能手_350字4

　我们班“绘画小能手”的称号就要归李懿笑莫属了。

　李懿笑整个人都显得温柔典雅，他有着乌黑的头发，高高的个子，一双手纤细而又灵活，简直是为画画而生的。

　有一次美术课上，老师给我们布置了一项任务，那就是自己想象一种书包，然后，想好的书包造型画在纸上。正当大家陷入一团迷茫之时，李懿笑却已经画完了，她画完之后，有许多人去欣赏她的画作，只见她在我们平时用的书包上架了钟表、日历、字典和自动伞等各式各样的东西，感觉她画的书包像“活”了一样，我真想拥有这样一款书包。欣赏完之后，大家都不禁连连称赞起来。

　还有一次，我们进行了一次激烈的美术绘画比赛，主题是:艳丽的花。此次比赛就是想考验一下谁能把百花绘制的最美丽。于是大家都埋头苦思起来，唯独李懿笑胸有成竹。只见她的美术工具样样齐全，绘画速度更是惊人。他拿着画笔“唰唰”几下，一支美丽精致的玫瑰花便画好了。猛一看，她画上画的那些花就像真的鲜花一样美丽。我最佩服的，就是她的色彩搭配，她用的颜色鲜艳美丽，就像是一片永不凋谢的花丛，吸引了不少同学围观。她的作品一下就被选中了，并成同学们美术方面上的楷模代表。

　李懿笑真不愧为我们班的美术小能手呀！我多么希望有一天能和她画的一样好呀！

我们班的能手_350字5

　我们班就像一片高手云集的武林。同学们各有所长，像“音乐能手”“美术能手”“体育能手”……其中，最令我敬佩的就是“数学能手”——王君仁。他，一双小眼睛充满了智慧；一张能说会道的嘴，能表达自己清晰的思路。

　在五年级的时候，由于别的同学都在学奥数，妈妈便给我报了一个奥数班，谁知王君仁也在。课堂上，气氛十分活跃，同学们都积极回答问题。我不禁扭头看了一下王君仁，他正右手托着腮，眼睛直愣愣地盯着题目，一语不发。直到老师出了一道难题，大家一下子就安静了下来。“有谁能答出来？”老师期待的眼神扫视着教室。很多同学一筹莫展，低着头，很怕老师叫到自己。这时，一直沉默不语的王君仁缓缓地举起手来。老师便像哥伦布发现了新大陆一样，把他叫了起来。他完完整整、语言流利地把自己的思路说了出来。老师高兴地点了点头，向他投来赞许的目光。从此，“数学能手”的称呼就在同学们口中传开了。

　在平日里，同学们一遇到难题，就会向他请教。只见他皱着眉头，不停地计算，没过一会儿就做出来了，每一次他都会把解题方法和解题技巧一五一十地讲解明了，让请教他的同学恍然大悟。

　这就是我们班的“数学能手”。我坚信，他在向我们展示出聪明才智的背后，一定付出了更多心血和汗水！只要我们在学习上拼搏、努力，也会和他一样聪慧！

我们班的能手_350字6

　我们班人才济济，有电脑能手石小磊，阅读能手张宇航，还有英语能手周文昊……但我最羡慕的还是体育能手——薛奥升了。

　他浓眉大眼，个子矮，腿也短，但跑起来的速度可是一般得追不上的，我们班同学得称他为“小苏炳添”呢。下面我就来给你们看看他的英雄历史吧。

　俗话说：狗有四条腿，人有两条腿。大家得说狗跑不过猫，人又跑不过狗。但有一次薛奥升却打破了这个记录。

　那是我和薛奥升行走在放学的路边，一边吃着辣条，一边聊着“王者”。正当我们聊得正嗨时，“嗷嗷……”地一声惨叫。原来是薛奥升不小心踩到了狗尾巴了。“汪汪……”紧接着狗汪嚎一声，露出了它参差不齐而又锋利的牙齿，然后猛咬过来。还好薛奥升身手敏捷，轻松躲过。然后像失去了堤坝的洪水一般狂跑起来。而狗却像“跟屁虫”似的，对他穷最不舍。顿时路边出现了“警察抓小偷”的画面。奥升仰起头来，咬紧牙，两这脚就像上了发条似的，就这样一口气跑了足足有1000米之后，发现后面已经没动静了，这才停了下来。原来狗已经停止追击了，回到了狗窝伸着那长长的舌头在那歇息呢，我猜狗一定是跑累了。而奥升却一边喘着大气，一边朝我做着鬼脸，得意地说：“看到了吧，就我刚刚的那速度，绝对已经破纪录了。”……

　这就是我们班的薛奥升，腿短速度快，人小口气不小的体育能手。

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　要说我们班的“体育小能手”，那非体育委员李宸浩莫属了，他的体力和跳跃高度，使我们惊叹不已。

　这学期，学校举行了区校运会，李宸浩报了1500米长跑和跳高，其实他恨不得全部都报名。自从他报名以后，每次大课间时，他一直坚持每天跑1200米。有时候下小雨，他总是戴上帽子坚持到操场上跑步，班上的同学会有一些去给他送伞，说：“老李，你跑步也不能淋雨呀，没几天就要举行校运会了，我们还要你为我们争个光呢！”李宸浩用手把雨伞一推，说道：“你们回去吧，我跑步热，淋点雨没事儿，就是你们不要被雨淋生病了。”

　校运会这一天到了，李宸浩跳高令人惊叹不已的高度12米取得了跳高全区第一名。下午，1500米长跑开始了，李宸浩以惊人的体力在一开始的1400米稳居第三，在最后的100米冲刺中，他成功超过了第二名的跨过了终点线，获得全区1500米第二名。

　听了我对我们班的“体育小能手”———李宸浩的介绍，你认为他是一个名副其实的“体育小能手”吗？

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　我们班有一位数学小能手，她就是班里的数学科代表——罗清云！

　罗清云很喜欢数学，加上她的先天条件，很快她就成为了数学老师眼中的宠儿，肚里的蛔虫。只要你翻开她那清秀的作业本上那打满红勾勾的作业，你就会觉得她数学有多好了。

　记得有一次，我做作业时遇到了“拦路虎”。

　就在这时，罗清云走了过来，问我："怎么了？谁欺负你了？还是遇到‘拦路虎’了？”

　由于罗清云是我好朋友，所以我就把事情一五一十地告诉了她。她听后，拍了拍自己的胸脯，自信地对我说：“没事的，有我在，你就不用担心了！”

　罗清云认真的分析了题目后，并告诉我解题的方法，我顿时恍然大悟，原来是我太粗心了，没看清题目，才会不懂做。后来她又跟我讲了其他几种解题方法，我才觉得数学不再难了。

　还有一次，数学老师让我们测试。看着那密密麻麻的试题，我越写越烦，再看看罗清云，她已经正在检查了，我不能让她超过我，我继续埋头苦干起来。

　过了几天，分数出来了，她是稳稳当当的一百分，而我比她整整少了六分！这时，我不禁对她肃然起敬！

　罗清云真不愧是我们班的数学小能手！

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　要说画画小能手，我们班全班女生（除了我以外）都是。不过在众多画画高手里，我最欣赏的就是常文瑾了。

　因为她经常自编自画一些关于小狗的漫画，而且不仅编的生动有趣，还画得形象逼真。因为它本身就非常喜欢小动物，尤其是狗，所以她每次画小狗时都特别有灵感，画的`那叫一个棒啊！不过她可不是给狗画肖像哦，她最擅长画的是像史努比那一类的卡通狗，而且画得非常可爱，也特别招人喜欢，

　记得我和她一起坐同桌时，她曾经教过我画卡通狗，只见她挥动着笔杆几笔就可以画出一只生动有趣的小狗。而我呢，笨手笨脚的画了半天也没有画出一只像样点儿的。我也不知道为什么，像李敬一她们画完画后总是藏着掖着的，生怕别人看见，而常文瑾每次画完都会给我们看，我们也都会提出宝贵的意见和建议。

　在她眼里，画画和看书是她一生中最重要的事情了！我也坚信，她一定能把自己酷爱的画画坚持下去，说不定将来她还会成为一名出人头地的画家呢！作文

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　再说我们的学习能手，要说起他啊，我们班上那是无人不知无人不晓啊！他从一至四年级是屡屡夺冠，所以次次都是班长，不过近些时间他道德出了点问题。

　我们班是一个朝气蓬勃，积极向上的团结班级，在我们班里，有一些能手。

　他们个个都有绝活！

　首先说的是我们班的：跑步能手，那家伙，跑的相当的快。什么都不说了，就说上次运动会，他用出了全身的力气，哗的一下冲到了终点。他就是：曾彪！

　再说我们的学习能手，要说起他啊，我们班上那是无人不知无人不晓啊！他从一至四年级是屡屡夺冠，所以次次都是班长，不过近些时间他道德出了点问题，所以他就不是班长了。不过他在学习上还是第一。他就是：李炎函。

　然后是课外知识能手，这家伙，那可是上知天文，下知地理，还知历史。说什么抗日啊，三国啊，宇宙啊，只要说出主题，他都能说出相关的东西。他就是：谭英东。

　这就是我们班上的能手，还有许多能手我就不说了，希望你们能更好地了解我们班级。

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　我们班就像一片高手云集的武林，同学们各有所长。音乐能手周愉函，体育能手王子煜，发明能手陈可晗……在这么多高手当中，最令我佩服的，还是我们班的数学能手——刘展豪。一双不大不小的眼睛中，充满了智慧的目光，一张能说会道的嘴巴中，表达出自己清晰的思路，他跟我一样也是一个戴眼镜的小胖子。

　在四年级的时候，由于别人都在学奥数，妈妈也给我报了一个奥数补习班，谁知在班上竟碰上了刘展豪！课堂上，气氛十分活跃，同学们都积极发言，我不禁回头望望，刘展豪右手托着腮，眼睛直愣愣的盯着黑板，一语不发。可当老师出了一道难题时，大家一下子安静了下来，整个教室跟没有一个人似的。这时，一直沉默不语的刘展豪，缓缓地把手举了起来。于是，老师便像哥伦布发现了新大陆一般，把他叫了起来，只听他完完整整，语言流利地把自己的思路说了出来，老师高兴地点点头，向他投去赞许的目光。

　还有一次，是在下课的时候，我正想向刘展豪请教一道题，看到他正在思考一道数学题，我不忍心打扰到他，他皱着眉头，咬着大拇指，那苦苦思索的表情，真让我哭笑不得。正在这时，他抿紧的嘴唇扬起了一丝微笑，若有所思地说了一句：“哦，我明白了！”这就是我们班的数学天才刘展豪。

　我坚信，他在向我们展现出聪明的一面背后，一定付出了更多的努力和汗水。

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　我们班的小能手数不胜数，但是，其中最令我敬佩的是“绘画大师”钟文洁……

　瞧，她来了，一头乌黑的头发，扎着一个小辫子，红润的脸上有一对浓浓的眉毛，可能是因为总是思考怎样构图形成的，一对小眼睛中闪烁着智慧的光芒。

　可以毫不夸张的说：她画的画让人如痴如醉。钟文洁画过许多画，大多是水墨画：古老低矮的房屋，显现出它的年代感。不远处的一棵松树下坐着一位老人，他双眼紧盯水面，像是在观察水中的波纹，一看就是一位经验丰富的老者，他的周围一切都是那么的安静，好似生怕惊走了鱼儿，这副画也令我的心平静了下来，也跟着沉浸在这景物里了……

　她的刻苦也令人敬佩，无论是大雪纷飞，还是烈日炎炎，无论是课间还是节假日，她都沉浸在绘画中，不赞不分昼夜的努力，还严格要求自己。每次我们都认为是极为精美的艺术品，她却不满意，撕了重画，每到这时我们都觉得可惜，但同时也更加佩服她。也是因为她，我热爱上画画，她还是我的师傅呢。这样优秀的她，谁不佩服她呢？

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　我们班真是人才济济，有钢琴王子王肃啸，他能奏出美妙的钢琴曲，有风度翩翩的刘书宇，有画画家张家瑞，可我最佩服的是数学小能手———李轩凯。

　李轩凯的数学天分众人皆知，还是班级的数学课代表，可大家并不知道他的数学天分来自一次次的努力和钻研。你看，他又在低头聚精会神的演算呢。

　有一次数学课上，张老师给同学们出了一道题十分钟后解答出来。滴滴答答十分钟过去了，张老师笑着问；“同学们，有谁算出来答案了吗？”教室一片安静，似乎一根针掉到地上就能听到。这道题太难了。没有同学会解答。突然，李轩凯站了起来，自信满满的报出了答案。张老师赞许的点了点头，同学们不由自主的为他鼓起了热烈的掌声。张老师让李轩凯讲解做题方法，他走上讲台拿起粉笔在大黑板上“刷刷”地写了起来，他的思路清晰，动作迅速很快便写完了解题过程，老师和同学都伸出了大拇指。

　这就是为我们班，让我最佩服的数学小能手——李轩凯。

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　在我的周围，有许许多多的小能手，但我最喜欢的是——我们班的绘画小能手。

　记得那是在一年级的时候，我们学校正在举行百米长画比赛。她代表我们班参加比赛。只见她胸有成竹的拿起笔，全神贯注的画着。“刷刷”几笔，一幅美轮美奂的《乡村夜色》跃然纸上。我站在一旁静静地看着，仿佛身临其境。

　此时的夜，神秘而不可思议。仰望深蓝的天空，只见繁星闪烁，像无数颗发光的奇异宝石，又像无数双忽闪忽闪的眼睛。月亮像银盘似地挂在半空中，周围繁星灿烂。平静的湖面像一块大镜子，一阵阵风吹来，岸边的野草摇摆着身体。草丛里，萤火虫在手舞足蹈，翩翩起舞……

　还有一次，我和她在一起画画。她略加思考，便一气呵成了一幅栩栩如生的《荷花图》。仔细一看那副画中的荷花，已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤，像一个个大圆盘似的。荷花在这些大圆盘中冒出来。那颜色有的是大红的，有的是粉红的，有的是雪白的。那花才开了两三片，有的全开了，有的还是花骨朵。那荷花一朵有一朵的姿态，看看这朵，很美，再看看那一朵，也很美。鱼儿在水中自由自在的穿梭，蜻蜓立在花瓣上。

　看着看着，我觉得自己像是一朵荷花，穿着美丽的纱裙，在微风中摇曳，我挥动着手，舞动着脚在翩翩起舞……

　她的画栩栩如生、美轮美奂、唯妙唯俏。她真不愧是绘画小能手呀！

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　在我的心目中，有一位小能手，她的名字叫汪暮雪，是个优秀的少先队员。用“身轻如燕，健步如飞”这词来形容她，是再恰当不过了！如果你想知道我为什么叫她小能手，就听我一一道来吧。

　她个子偏高，皮肤雪白雪白的，眼睛水汪汪的，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，显得十分有学问，当她笑起来时就能露出一对洁白的牙齿。她有个非常让我羡慕不已的特长，只要是有关跳绳的，她都十分熟练，不论是单摇，还是双摇，八字跳……她样样精通。

　就拿这次跳绳比赛来说吧，当比赛开始时，只见汪暮雪越跳越快，绳子被甩得上下翻飞，脚底就像是安了两个弹簧，快速地跳起又落下，轻盈地像头小鹿似的。嘴里还不停地喊着：“一二，加油！”最后十秒时，她脸都涨红了，当裁判喊停时，我看到她的成绩目瞪口呆，竟然跳了200多个。真是让我惊叹不已。

　汪暮雪不但跳绳好，上课也爱积极发言，学习成绩十分优异。她还会象棋，五子棋，在我们班可谓是数一数十的“棋圣”哦！真是一位琴棋书画都能来的厉害角色。

　我十分钦佩她！

写你做过的家务，简单的概括一下做法。

家务是一个名词，读音为jiā wù，是指家庭日常生活事务。语出《梁书·张率传》：“ 率嗜酒，事事宽恕，於家务尤忘怀。”家务，又称家事、家政，陕西人也叫过日子、过日月、过光景等。家务内容复杂，既有开门七件事：柴、米、油、盐、酱、醋、茶，又有缝新补烂。洗洗换换，也有饲养家畜、家禽、还有房屋的修建，家具的购置、保管使用，生男育女，缔结婚姻，孩子教育，老人、亲友往来，红白喜事应酬，逢年过节的生活安排，家庭成员之间的矛盾纠纷的处理等等。

家务事琐碎而繁杂，且变化多，因此有“清官难断家务事”的说法。家务是指家庭日常生活事务的习俗。家务的主要决策者是家长，家长又叫家主、户主、当家的、理事的、掌柜的。旧时大家族的家长一般由长房长子中的壮年男子担任。家长有绝对权威，对内维持家庭的正常秩序，对外代表家庭处理全权事务，俗语说：“家有千口，主事一人”，家长对不服管教的家庭其他成员可以训斥、罚跪，甚至动用家法——鞭笞、捆绑。

但是旧时家庭人多口杂，所以有“家有十五口，七嘴八舌头，你要吃猪肉，他要喝烧酒”的说法。旧时几代同堂，妯娌之间，常有纠纷，弟兄之间也明争暗斗，互攒体己，变相吞占财物，互闹矛盾，家长也甚难当，其时家长是封建专制式的。

　为了让孩子养成自己的事情自己做，他人的事帮着做、公益(集体)的事争着做的劳动习惯和优良品质，相关教案如何写呢下面是我为大家整理的：小学一年级争当集体劳动小能手教案。更多资讯尽在教案栏目!

小学一年级争当集体劳动小能手教案

　 一、活动目标：

　培养孩子如何擦玻璃窗， 如何拖地板，如何校园花草树木浇水。

　 二、活动内容：

　 1、如何擦玻璃窗

　教学目标：

　引导学生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事项。

　培养学生关心集体，讲究卫生的良好习惯，努力掌握劳动本领。

　学生通过劳动实践，体会劳动的艰辛和欢乐。

　教学重难点：引导学生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事项。

　教学准备：抹布，报纸，水盆等。

　教学过程：

　谈话导入：

　同学们，今天我们要来学习的一个课题是：擦玻璃窗。在此之前，同学们一定也实践了好多次，有一定积累了不少如何把玻璃擦得又干净又快捷的好方法，好点子。今天，我们就一起来交流一下。

　动手实践，得出擦玻璃的方法。

　先用干抹布擦拭一块脏玻璃，让学生观察玻璃是否已经擦干净了。再用湿布擦拭另一块脏玻璃，待稍干后让学生观察是否擦干净了。(都不干净了)那该怎么办呢引导学生读书找出答案，并合作完成填空部分。

　注意点：在擦玻璃时，一定要注意安全，具体怎么做呢小组议一议，说说以往在擦玻璃窗时，老师或家长是怎么要求的

　如果有条件的，可动手实践一下，填写探索实践报告，得出实践结论。

　学习技术信息部分内容：擦窗工具的改进。

　然后谈谈体会和感受。

2、如何拖地板

　教学目标：

　学习做生活的小主人，能运用学到的操作要领学习拖地板，从小养成良好的劳动习惯。

　注意节约用水，保护水资源。

　注意安全，不损坏家具。

　教学重难点: 能运用学到的操作要领学习拖地板，从小养成良好的劳动习惯。

　教学准备：课前观察父母是怎样拖地板的。去商场观察改进后的拖把样式，了解其先进性。

　教学过程：

　观察，了解拖地板的一般过程。

　组织学生看拖地板的正确方法，辨别哪种是正确的，哪种错误的。

　讨论。

　平时看到父母拖地板时是怎样做的然后进行交流。交流一些先进的，便捷的，有创新意识的好方法。还可以放手让学生回家进行劳动实践，在劳动中获得情感体验，在劳动中培养合作探究精神，早劳动中求知。从而能够正确地掌握拖地板的操作要领。明确地板清洁是家庭卫生的重要标志，懂得只有家人共同努力，才能创造良好的家庭环境。

　教学评价。

　介绍劳动过程，展示家长评价记录，从认真实践，掌握要领，拖地实效，拖地要领、拖地效果，综合评价等方面完成评价表。

3、如何校园花草树木浇水

　活动目标：

　学会照顾花草树木，经常给它们浇水

　培养学生认真地做每一件事情，并能坚持把它做完

　活动准备：

　为学生准备小水壶

　两张

　图一：学生给小花浇水，小花露出笑容说：“谢谢你!”;二：学生浇花，没有浇完就离开。小花哭着说：“我要喝水。”

　基本过程：

　导入活动

　教师通过出示，引导主题

　关键步骤

　1、教师请学生观看第一张，然后提问：

　1)第一张中的学生在做什么小花为什么露出笑容

　2)第二张中的学生在做什么小花为什么不高兴

　2、引导学生一起讨论：

　1)我们应该怎样照顾小花

　2)当你给花浇水时，小朋友要和你做游戏，你该怎么办

　3)如果你正在做一件事，别人邀请你做另一件事，应该怎么办

　3、教师和幼儿一起总结：做完一件事再做另一件事

　4、教师带领幼儿一起给班里和幼儿园的花草树木浇水

　结束活动

　请学生对自己照顾的花草树木说句悄消话。如：我会照顾你的。

　活动延伸：

　日常活动：在日常活动中教师培养学生做事专心，认真做好每一件事

　课后反思：

　1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣，为什么

　2、你认为这个活动的成功之处在哪里

　3、你认为还有哪些地方需要改进该如何改进

　通过学些，教会孩子会擦玻璃窗， 会拖地板，会校园花草树木浇水，成为一名合格的劳动小能手，养成自己的事自己做、他人的事帮着做、公益(集体)的事争着做的劳动习惯和优良品质。

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