七年级上册语文书第一课春的找出五个修辞手法句子表达什么情感

七年级上册语文书第一课春的找出五个修辞手法句子表达什么情感,第1张

《春》的五个修辞手法及表达情感如下:

1、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

运用了反复的修辞手法,表达了作者对春天强烈的盼望之情;运用拟人的修辞手法,生动形象地宣告了春天的到来,表达了作者的喜春之情。

2、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

运用拟人的修辞手法,写出了春花竞相开放的情景。

3、红的像火,粉的像霞,白的像雪。

运用比喻、排比的修辞手法,写出了春花争艳、万紫千红的情景。

4、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

“吹面不寒杨柳风”运用引用、借代的修辞手法,写出了春风的温暖。“像母亲的手抚摸着你”运用比喻、拟人的修辞手法,写出了春风的柔和。

5、像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

运用比喻的修辞手法,形象地写出了春雨的细密。

比喻:

比喻由三部分构成:

1、本体

2、喻体

3、比喻词

(比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有。)

作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解。

比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻:

类别| 特点 | 本体 | 比喻词 |喻体| 例句

明喻|甲像乙| 出现 |像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如|出现|那小姑娘好像一朵花一样。

暗喻|甲是乙| 出现 | 是、成为 |出现|那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画。

借喻|甲代乙|不出现| 无 |出现|地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。

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