十大收益最好的自媒体领域有哪些？

我们在做自媒体的时候，不仅要选择好自媒体平台，还要选择好自媒体领域，选择收益高并且自己擅长的领域运营才行，那十大收益最好的自媒体领域有哪些下面来我们就来给大家讲解一下。1、萌宠类我们打开自媒体平台一看可以发现做萌宠类是最多的，要不就是发布一些可爱的小奶猫视频，要不就是与动物之间的互动视频，总之只要是跟动物相关的，都能够吸引大家观看，并且这类视频的流量以及播放量都不低。2、育儿育儿是大家极为重视的一个领域，为了让自己的孩子健康愉快长大，很多人都会去短视频上学习，因此就有很多人分享一些育儿经验等内容来吸引大家观看。3、旅游攻略生活压力过大的时候，来一场旅游是很完美的，所以很多人也会关注旅游景点，这时候只要分享者提供旅游路线和优惠信息，就会吸引更多的人关注。4、美食美食是人们生活中非常重要的一部分，也是非常热门的自媒体领域之一。如果你热爱烹饪、美食等方面，可以通过自媒体来分享你的美食故事、菜谱和美食评测等内容。5、美妆美妆永远是一个不会过时的话题，在自媒体领域也是非常火爆的，不过美妆需要技术要求，如果你会化妆，对化妆有一些经验以以及心得就可以做美妆领域。6、情感领域情感领域还是很简单的，我们可以写一些火爆的句子，一天写十条，能有一条爆款，收益就很可观。很适合不想真人出镜拍视频又想做自媒体的朋友。7、日常生活分享现在很多人都会用视频记录自己的生活日常，不过做这个不要像流水账一样，每条视频要有一个主题。这样才能有人看并转化为你的粉丝。8、健身打卡健身已经受到越来越多人重视。如果你也想练出好身材，我们可以从健身打卡开始做起，不过这类账号最重要的就是坚持，如果自己都不能做到坚持锻炼、持续更新，打卡也就不成立。9、搞笑搞笑类受众不限，非常受大家欢迎，我们可以写一些搞笑的段子,生活的趣事等分享到自媒体平台上，只要给人们带来愉快，就会有人关注你。10、娱乐大家自古以来都爱看热闹,所以娱乐类的内容是非常受欢迎的。并且很多做娱乐领域的粉丝就好几百万了。这些自媒体领域都是比较火的，我们在选择自媒体领域的时候，最重要的就是要结合自身的喜好以及特质，这样才能帮助我们创造出更好的内容，积累更多的粉丝，从而帮助我们实现快速转化!

1、 教育叙事

我和学生有个小秘密

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新接到2年级语文实验班数学，看到那些可爱小不点，我什么都不担心，就怕他们对数学没有兴趣，因为他们对语文的兴趣实在浓厚，七、八岁能洋洋洒洒写出千字文章，爸爸妈妈惩罚孩子的办法是不让他看书，想来都有点害怕！

开学以后，最担心的事也就出现了，班上一部分孩子反映出对数学的“淡漠”，家长也和我交换意见，怎么才能让孩子对数学有兴趣呢？实在的，面对一群聪明的孩子，怎样才能让他们喜欢数学呢？对我真是一个挑战！

我除了上课尽量使用电教手段，做一些动画，讲一些故事，“放宽”对他们的管教，让他们慢慢亲近我外，我与学生还有一个小秘密。

只要有家长与我交换意见，我就给他们讲：“学生对数学的没有兴趣，关键在于他们对数学的那份自信的丧失！我们要给予他们自信，他们才会喜欢数学！我打算把考题提前叫一些同学先做一遍” 。有的家长问我这样好吗？我说：“其实，考试不是目的，目的是怎样让他们今后学得更好。”

接下来的日子里，我要考试的题都会在考前3到5天发布到网上，然后一个一个单独对“需要自信”的学生说：“我们隔2天要考试，题老师已经发到网上，你去下来做吧！老师只对你一个人讲了，千万别给其他人说。”于是他们都回去认真的做了一次，还有家长帮忙，考试时他们再次轻松愉快的做了一次。评讲试卷时，我大大的表扬了一番突飞猛进的同学，那时我分明看到了他们开心的笑容！

有个学生在网上这样写到：“昨天， 姜老师把试卷发下来了，我看了一下，等级是A+，错了两道小问题，分数就说明是95分—99分，我唉声叹气地说：要是得了A++就好了，分数是100，平时上课要专心听讲、积极发言，成绩会越来越好。啊！这真是我最满意的数学试卷啊。”还有学生这样写：“今天是11月5日，星期三。上午，我们第一节是数学课，姜老师先问：你们是愿意上课还是愿意考试呀？有很多同学都说愿意考试，姜老师一听，就说：数学书放进书包里，把文具盒留在外面，我们一听，异口同声地说：耶！数学考试喽！一会儿，姜老师把试卷发了下来，我们就开始做题了，我做到最后一题的时候，我一看，哈哈！我全会做！我一定能得到100分！”

要知道他们都是数学有点“问题”的孩子，看到她们对数学自信的回归，我心里激动不已。就这样，班里几个上期数学不好的孩子，都“考”到了很好的成绩，上课他们特别的认真，作业虽不算很好，却能较好的掌握新内容。

真正的单元测查更令我高兴，上期班上补考也不及格的A同学也考了84分，他已经成为班上听课认真、积极举手的一员了，也成为了一名自信的孩子。不过我和他的秘密还要进行下去，直到他考得更好。

2、教学案例

关注每个学生的情感

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背景介绍：

随着新课程标准的实施，老师不可避免的要经常思考：自己的教育行为是否符合新课程的理念。“新一轮课程改革很重要的是改变学生的学习状态。学生的学习状态可以从三个角度来描绘它。第一是我们学生的情感……”，因此关注孩子的情感变化是我们所特别需要注意的。

案例描述：

我教学“加减法的简便算法”一课时，2个教学班我都创设了这样的情景：在班上选择了全班公认数学最优秀的和最差的进行口算“比赛”，两组题目如下：1、324+198 5968－3999 396+498 2、324+200 5968－4000 400+500比赛的结果当然是成绩差的获胜，顿时全班学生从疑惑不解到热情高涨，纷纷举手表达自己的意见， “气愤”比赛的不公平：两组题中，加减整百、整千当然简单一些……

课的发展如设计一样顺畅，但是 “比赛”学生的表现却令我时至今日仍然不能平静：2名“优秀”学生都在不发表任何意见的基础上独自伤心的哭了，而2名“差生”表现大同小异：眼里闪过一丝得意，但是脸上没有一丝的笑容，他们体现出的“荣辱不惊”令我记忆犹新，那不是许多成大事者追求的境界吗？

当学生作业时，我立即叫过“优生”，向他进行了简单的解释。课后我向学生道歉（老师没有考虑你的感受），并重点帮助他分析了“哭泣”的原因，希望他在遇到困难时，变得更坚强和从容。对差生我问他为什么胜了不高兴呢？我表扬了他的进步，鼓励他继续努力，那时我看到了他开心的笑容。

案例反思：

反思一：教学应该更多的关注每个学生的情感

《数学课程标准解读》有这样一段：“作为促进学生一般性发展的数学学习，应该更多关注学习的情感因素。事实上，健康与富有活力的学习活动、独立思考与合作交流的学习方式、自信以及相互尊重的学习氛围非常有利于学生非智力与智力因素协调发展，有利于健康人格的形成。”由此可见，教学中关注学生情感的重要。

本节课的情景创设目的是为了激起全班学生的情感共鸣，通过差生比优生算得快的“意外”，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，积极思考发现题目特征，理解简便算法的实质是“凑整”。教育家赞可夫说“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学方法就发挥高度有效的作用。”对于多数学生而言，课的设计达到了预期的效果，但是当我看到“优生”那哭泣的表情，差生体现出的“荣辱不惊”时，我知道对他们我失败了，显然这不是他们的精神需要。

反思二：教学中应该考虑对差生更多鼓励，对优生进行挫折教育

差生体现出的“荣辱不惊”使我想到了“小学数学教育网”上网友讲的一个寓意深刻的故事：一位老教师到农贸市场去买菜，遇到当年他教的一名做小生意发了财的学生，正在卖鸡蛋的学生热情的邀请老师去吃饭，老师说：“卖鸡蛋这样的工作你不觉得难为情吗？”学生说：“这和当年您教育我的情形相比，算不了什么……”。

这个故事主要讽刺老师对待差生教学行为，是值得我们反思的，正如学生比赛胜了也不敢“声张”，是啊！我们真的应该给差生更多的阳光，不仅让他们可以经受挫折，还能正常的沐浴灿烂的阳光，拥有健全的人格。

从另一个层面看：学生得益最大的竟然是老师的“关照”。他在无数次的挫折和打击面前变得坚强，而这种品质将使他终生都会享用它的利息。所以挫折教育是人生重要的一课，而学习上一帆风顺的优生，却很少遭受挫折，所以才会在一次不正规的比赛“输”掉后哭泣不已。有人专门研究过国外293个著名文艺家的传记，发现其中有127人在生活中都遭受过重大的挫折。 “自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”的说法，表明有成就的人大多是由磨难而成的。孟子指出：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，……”这些都表明挫折教育是儿童成长中不可缺少的营养，对于优生也是如此。

回想前一教学片断，教师对自己忽视尊重学生人格的无意识行为表示歉疚。但心理活动明显是倾向于优生。在家庭和学校环境中，“优生”几乎是在“优待”中成长。身上存在害怕困难、承受挫折的心理能力差等特点。事实上，孩子们的一生中不遇挫折是不可能的。老师有责任早一点让他们具有“免疫”能力。让他们在困难和挫折面前从容不迫，不产生的紧张状态和消极的情绪反应。面对挫折能够从容不迫仅靠说教是无法达到的，儿童必须经历挫折才有可能超越挫折。因此，老师在教育教学中还应注意设计教育环境，不要一味给学生营造一切需求都能轻易得到满足的教育环境，更不要阻碍他们适当接受困难和挫折磨练的机会。

案例点评：

1、该课例思考的问题有前瞻性。本次课程改革提出了情感、态度和价值观领域，体现了当代教育对学生情感领域的重视性，本文体现了一线老师对本领域的深刻理解。

2、一个好的教学情景设计，应该在考虑教学的同时，更全面的考虑对学生全面发展所起的作用。

3、在教学中我们应该寻找差生的闪光点，让他们回答简单问题，让他们重塑自信；同时我们要寻找“优生”的弱点，促进他们全面发展。

现在大部分的打工人都不满足于当下主业的收入了，副业已经成为了一种非常普遍的现象，毕竟现在巨大的竞争压力下，单纯靠主业，确实难以实现自己的财务自由，基本上大部分都“月光族”，更不用说买车买房了。那么自媒体有哪些内容可以做呢？1、影视剪辑我们自己在刷短视频的时候都会看到这些内容，类似于影视解说、影视混剪、影视卡点、热门电视剧等，其实这些都是自媒体创作的素材来源，据数据统计现在影视类的短视频热度都非常的不错，受众也非常广泛，关于素材，这里给大家安利一下易撰，在易撰可以筛选到各类领域的爆款素材，例如当下春节爆火的**《这个杀手不太冷静》《奇迹》等，里面都有相关的素材以及相应的文案解说，你需要做的就是，找好素材并且可以一键下载下来，用自己的想法来将影视进行二次创作即可。2、音乐盘点音乐领域的受众范围非常的广，几乎每个人都会听，心情好坏都可以用音乐来进行放松，所以没有谁不喜欢音乐。但是要找准自己要做什么类型的音乐和针对哪个年龄层的音乐，关于音乐这类的素材就更加简单了，最好的就是找一些音乐的live现场或者是MV，当然不能照搬歌手的整个视频，自己要稍微改动改动，一个小视频几分钟也就可以搞定。这类型的素材基本上在各大音乐APP上面都可以找到，想要什么类型的都有，创作起来也非常简单。3、情感鸡汤在当下环境之中，我们生活的压力越来越大，绝大部分人都在心中压抑着很多的情绪，没有地方讲，也没有地方发泄，所以都是憋在自己的心里。所以，在看很多感情故事或者是鸡汤的时候，就特别容易带入情绪，对号入座。情感领域是一个很大也很热门的领域，用户群体基数也很大，粉丝增长也比较快。而且，情感这类型的素材也是非常容易找的，情感电台、电视剧桥段对话、素材混剪等等都是非常简单的创作方法。