企业的情感管理,我们都知道一个企业要想长远发展,就需要有长远的目光,而不能够止步不前,尤其是在管理方面需要掌握一定的技巧和方法,注重情感管理,下面就一起来看一下企业的情感管理。
企业的情感管理1故事一:一家从事高端装备制造的企业,在享受良好经济效益的同时也舍得为员工花钱。锚点员工福利诸如:节假日礼金、交通补助、补充医疗保险、企业年金、年度体检、聚餐旅游、员工培训等差不多一应俱全,年终奖也算丰厚。然而,令人困惑的是它的情感管理并不是我们想象中的尽如人意,冷漠和冷淡的空气广泛弥漫于同事之间。
故事二:一个富有激情的年青创业者,在耗尽了她的所有银两后,不得不心情沉重地把大家召集在一起,请求全部离开。谁知,出乎她意料的是,现场竟没有一个人愿意选择在这个时候“大限到时各自飞”。她问他们为什么?一个普通客服人员的'一番话也许正代表了所有的心声:“虽然你平时总是恨不得锚点一分钱掰成两半花,但是当你无意中得知我父亲的病情突然恶化,需要我立即从千里之外返回到他身边时,你毫不犹豫地让人事给我买好了机票,并且让司机直接送我到机场,使我能够在父亲临终前见上一面。”
其实无论是日常生活,还是企业管理,产生诸如此类的巨大反差并不奇怪。不难看出,这些与良好情感培育密切相关的理解我、尊重我、关心我、欣赏我、帮助我,虽然在一定程度上也离不开钱,也需要钱的辅助,但更紧要、更有效的还在于肯用心,肯用真心。
管理人员只有发自肺腑地肯花心思、花精力、花心血去观察和分析员工的所痛所恨,所趋所避,然后有针对性地将心比心,以心换心,再然后说出来的话,做出来的决策才能触及员工的心灵,引起员工的颤动,才能彼此心心相印心连心。
心是情感管理的灵魂,心到,钱到,才是温暖,才是关爱,才能感动人心而赢得真情。反之,仅仅是钱到,再多也是冷冰冰的。
比如企业给员工送生日蛋糕,如果只是停留在制度层面,每次只是由HR例行公事地通知后勤,则虽然有总比没有好,但员工难免会感觉缺少了点什么?因而,没有心的情感管理,事倍而功半。
又比如还是给员工送生日蛋糕,如果每次都由HR提前三天通知当事员工所在部门主管,然后主管提前做点个性化的准备,届时,那怕是利用当天下班前的十分钟举行一个小小的切蛋糕仪式,带给员工的内心感动一定大不一样。因而,有了心的情感管理,事半而功倍。
企业的情感管理21、情感管理满足了员工的精神需求
员工的需求既包括物质方面的需求也包括精神方面的需求,随着社会的发展和企业经济效益的提高,员工的工资薪水在不断增加,优先购股权、股票认购权、股票期权等各种权利种类在不断扩大,加上越来越多的各种福利的发放,其物质需求越来越多的得到满足和提高,人们开始重视并且追求精神需求,对精神层面的需求越来越迫切,而情感管理正好圆了员工追求精神需求的愿望。例如微软的“内部电子邮件系统”,它把员工的心声和企业管理层连接起来,从而更好的得到了员工的心。又如丰田公司的“没有允诺的终生雇佣”赢得了员工的忠诚,其公司总裁曾多次公开表示,在公司困难的时候,公司不会裁员,而是将劳动力“重新配置”。
2、情感管理能更好的激励员工为企业服务
中国有句俗语“受人点滴之恩,当以涌泉相报”。作为企业的管理者应该抓住时机适时的激励员工,运用情感激励于管理工作,对员工进行受挫管理。激励员工不是给员工增加压力,过度的激励可以让天才变白痴,适度的激励可以使白痴变天才。在员工陷入困难的时候,管理者如果不闻不问,漠然视之,不但不能雪中送炭反而雪上加霜,就得不到员工的支持,反之,如果管理者能及时给予员工帮助,为员工扶危解困,员工就会心存感激并通过努力来回报企业。
3、情感管理能够帮助中小企业更好的留住人才
现实生活中,似乎大多数人更倾向于去大型企业工作,大型企业在人们的观念里似乎能给予员工更多更好的待遇,中小型企业在留住人才这方面天生的不占据优势。目前,企业留人的途径主要是增加工资、奖金、股权以及提供更多更好的福利待遇等,但这些措施很难保证员工不会为了更好的薪酬而跳槽。中小企业如果能另辟蹊径,充分利用情感更好的留住人才,毕竟人都是有感情的,只要利用好情感这张牌,充分关爱员工,得到员工的心,才能赢得员工对企业的忠诚,从而留住人才。
一直以来,管理界有着情感管理与制度管理孰优孰劣的争论,学者和实践家提出诸多观点,但莫衷一是。有人主张以情感管理为主,认为当今社会提倡以人为本,要用情感来感化人,才能使制度更加完善地落实下去,以情说话,以情说理,以情制约,才能使一个集体有生气、有生命力、有远景。有人主张以制度管理为主,因为制度等同法律,对任何人都一视同仁,不存在偏颇,更具公正性。也就是管理界提到的应该以人为中心还是以工作为中心,最后权变观点予以回答,即那种管理方式都无所谓好坏,关键要在特定的情境下采用适当的管理方式。但权变理论似乎有点模糊,不太易于把握,能不能找到一种切实可行的管理方法为人所普遍接受呢?本文将对情感管理和制度管理进行研究,以期将两种管理方式有效整合起来,对管理活动提供理论上的帮助。 二、情感管理和制度管理的比较研究
1、情感管理是以情感为导向,从人之常情出发,关心员工生活,努力为其创造宽松和谐的工作环境,增强企业亲和力,通过情感的沟通产生独特的激励力量,进而提高工作效率和效果,并促进组织目标的实现。情感管理是人本管理思想的具体化,也是理性管理与人性管理有机整合的结果。管理者通过交往和联系不仅可以了解员工动态和企业经营状况,而且可以与员工建立深厚的友谊;同时,这种深厚的友谊和感情也能够使员工将自身和企业的命运紧紧相连,使管理者和员工的关系更为融洽,增强集体凝聚力。
然而,单纯依靠情感管理有时显得苍白无力,毕竟情感不同于制度,不同于法律,因而不具备法定性和强制性。当下级没有心悦诚服接受领导或怀有抵触情绪时,而又没有足够的强制力时,则不利于工作的开展,导致效率低下。
2、制度管理是以监督和制约为基础,强调以任务为中心,健全规章制度,照章办事。制度管理是企业管理系统的基础,旨在为企业建立简洁、高效的运行秩序。其要点在于一严二合理:所谓严,体现在制度的拟定过程中要以严谨的态度深入调查,不同制度之间的逻辑关系要严密顺畅;体现在制度的执行过程中,要严格有力,无高低内外之别。所谓合理,体现为
制度管理要符合社会化大生产、市场竞争的规律,要遵循天理人性。严与合理是制度管理中一个问题的两个方面。只有严,才能体现合理;只有合理,才可能做到严[1]。
无疑,制度是一切工作走向规范化的必要规章。正如俗话所说没有规矩不成方圆。然而,单纯依赖制度来约束和规范,对于具有十分复杂的思想感情的人来说是有缺陷的。制度是刚性和僵化的,让人感觉缺乏人情味,尤其当被管理者感觉到管理者以权压人时,会产生抵触情绪,容易把自己同管理者对立起来。
事实上,情感管理与制度管理互为补充,前者为柔,重在“布恩”,后者为刚,重在“立威”,恩威并举,方可使员工心悦诚服。因此,能否构建一个有序、开放、完整的管理系统,如何做到制度管理和情感管理有效融合,刚柔相济,已经成为管理者面临的重要课题。 三、如何实现情感管理和制度管理的有效融合
1、注重人性思考,两种管理方式应能满足人的不同需要
制度管理着眼于适应社会化大生产、市场竞争的规律,把单个员工组成工作流程科学合理、严谨有序的整体,大大增加个人、企业的效率与产出,从而使员工获得较高的报酬,满足了员工的生存需要。情感管理着眼于对员工人性的尊重,倡导人与人之间的平等关系,营建友爱、祥和、快乐的家庭式氛围,从而满足员工的相互关系需要。这也给管理者提出了更高的要求,要顺利完成组织目标,保证工作高效和有秩序进行,制度管理发挥很大的作用;但如果在制度管理的同时,能够适当实行人本化的情感管理,满足下属工作之外的需求,则管理效果会更好。
2、在制度前提下,尽可能尊重人、激励人
人与人的分工不同,但没有人格上的高低贵贱之分。管理者必须学会尊重、理解和信任下级,使管理者和被管理者之间形成团结、合作的群体关系,使被管理者以乐观积极、平和的态度对待工作。另外,管理者必须清楚,人力资源是最重要的资源,在适当的激励下,人可以发挥出无限的潜力。因此,管理者要关注下属的个性和特长,为每位被管理者构筑施展才华的舞台,使下属享受成功,实现价值。制度不仅仅是实现组织目标和维护组织结构稳定、组织工作有序的保障,其还是组织文化的一种载体。好的制度有着激励的效果,科学的职位岗位设计、人员选拔以及薪酬制度等等,对下属工作积极性的提高都有着重要意义,对于组织和下属科学设计人生规划,实现自身价值起着重要的作用。因此,制度的制定不要总是显得冷冰冰,而要体现出一定的人文关怀,制度制定时要考虑到下级在为组织目标奋斗的同时,也能够实现其个人目标。
3、采用科学的管理方法,保证管理透明化
首先,要保证决策的民主化。决策民主是现代社会发展的必然结果,也是增强凝聚力的重要途径。管理者必须明确下属既是管理的对象,更是管理者,必须尊重他们参与管理、参与决
策的权利。全员参与会使工作计划和目标更加趋于合理,组织和人员的发展目标更趋于一致,从而增强工作的积极性。
其次,要采用公开制度。凡是应公开的内容须向下级公开,并加强对公开公示结果的管理,避免不必要的猜疑,影响组织内人员的团结。
再次,实行全方位沟通。要建立通畅的渠道,实现管理者与被管理者的信息及时传递。管理者要提高自身素养,豁达大度的气量,宽仁待人的心胸,念人之功,容人之过,不抓辫子,不扣帽子,不打棍子[2]。
事实上,完全意义上的民主、公开和全方位沟通并不容易实现,因为那样的结果人人平等,处于同一层次,没有等级差别。因此,究竟民主、公开、和全方位到什么程度,是摆在管理者面前的难题,这需要管理者在制度管理和情感管理之间找到一种平衡。 4、创建和谐、团结、进取的文化氛围。
人的发展,自始至终都是在群体的影响下进行的。管理者应引导创建一种宽松、和谐、团结、进取的文化氛围,使得人的个性潜能得到释放和自由发展,使得人与人之间感情融洽、心情舒畅,互相协作、共同进步,彼此产生积极的影响。管理者应该做一个好的学习者、带头人和倡导者,向员工传递终身学习的理念,营造有助于组织和员工终身学习和知识共享的文化氛围[3]。文化本身是一种看不见的软件,它对人的激励是潜移默化的、是有持久影响李的,因此,通过推动员工建立个人愿景和共同愿景,培养充满自信、勇于竞争、好学不倦的精神,使各层次人员都能全身心投入,使组织更加精干和高效。 四、小结
情感管理与制度管理是互为补充的关系,管理者一味以权压人会给人以压迫感,导致下属逆反心理的产生,或失去工作积极性、主动性,而单纯以德服人有时也会显得没有力度,导致执行力不够。最有效的管理者应该是有权威的管理者,既能够发挥权力和制度的功能,有效组织员工高效实现组织目标,又能够关心员工的需要,真正的“托起”,引导、影响员工发自内心地积极投入工作。复杂多变的内外部环境,给组织管理者提出了更高的要求,管理者在使用组织赋予的权力的同时,也要不断提升自身素养和人格魅力,恩威并举,实现制度管理和情感管理的平衡,成为真正适应时代的高效管理者。
企业情感管理意义与方法透析
情感管理是现代管理中一种不可或缺的管理方式,同时它也是一门管理艺术。充分发挥好情感管理,对人力资源管理,乃至整个企业都有着非常重要的作用。以下是我为您整理的企业情感管理意义与方法透析论文,希望能对您有所帮助。
摘要: 情感管理是管理者以真挚的情感,增强管理者与员工之间的情感联系和思想沟通,满足员工的心理需求,形成和谐融洽的工作氛围的一种现代企业管理方式。情感是人们对客观事物的一种心理状态,具有复杂的心理功能,也是人们意识活动的重要动力之一。当客观事物符合人的需要,就会产生满意、愉快、欢乐等情感,反之,就会产生忧郁、沮丧等消极情感。
关键词: 企业管理;情感管理
一个优秀的企业管理者首先必须理解情感管理的含义,并不断应用到实践过程中,才能收到事半功倍的效果。
对员工要尊重。首先是管理者拥有一颗平常心,不居高临下,对员工不分高低贵贱,不分亲疏远近、不欺弱惧强,靠威信而不是靠权力来管理。其次是管理者宽厚待人,对员工不恶语伤人,不讽刺挖苦,不揭人隐私。再次是管理者作风民主,善于听取员工的意见和建议,对合理化的有益于本单位的建议及时采纳。
对员工要理解。管理者要和员工进行情感交流,首先是管理者能够做到了解人。对员工的家庭状况、性格特点、兴趣爱好、业务技能、生活习惯等方面了如指掌。其次是管理者能够做到体贴人,能够经常深入到员工中去,善于与员工沟通思想,掌握他们的思想动态,理解他们所急、所想、所愿。再次是管理者能体谅人,对员工不求全责备,不吹毛求疵。对员工偶犯小错,能善意指出,帮其改正错误。
关心呵护员工。首先是管理者能够换位思考,想员工之所想,急员工之所急,把决策的出发点放在有利于单位事业,也有利于广大员工上。 其次是管理者善于听取员工的心里话,让他们敢于并愿意向自己诉说忧愁、埋怨或牢骚,从而让员工有信任感。再次是管理者乐于助人,能够积极为员工谋福利,为他们办一些力所能及的事情,真心实意地为他们排忧解难。在员工遇到困难时及时伸出关爱之手,雪中送炭,帮助他们渡过难关。
企业管理者要具有人格魅力。吸引员工是情感交融的结果,管理者要靠品格吸引人。要有渊博的知识,精深的专业技能,遇事冷静、充满信心、善于分析和解决问题。要有吃苦在前、享乐在后的品格。
一、企业管理者实施情感管理的深远意义
(一)培养员工要有高度的责任性及爱岗敬业的精神
当今社会是一个经济科技大发展、大交流的动态社会。其中人才流动频率都较之以前有大幅度的增加。这从某种程度上反映了社会的进步,但也带来了一系列负面影响。除了员工个人主观原因外,客观方面的因素也不容忽视。一些企业管理过程中,以职务压人、上行下效、唯权中心的行政管理做法经常存在;简单的以罚代管、效益至上、忽视员工情感需求的管理思路仍唱着主旋律。企业忠诚于员工的意识淡薄,没有把员工当作一种潜在巨大的人才资源来对待;也没有为他们提供一个良好的工作氛围和环境。长久下去,导致员工情绪低落,产生消极、抱怨、不思进取等负面效应。
(二)提高企业自身管理素质
企业管理的手段与方法愈来愈先进,原有的强调制度管理模式正逐渐削弱,取而代之是更为人本柔性的情感管理模式。现代企业汇集了一大批贤士能才,他们都渴望得到管理者的赏识,希望有充分的自主性和愉悦的工作环境使自身价值得到实现。以尊重和信任为基础的情感管理模式,对建立民主和谐的工作环境大有裨益;同时它也是抑制官僚主义、小团体主义的管理方法。当然,完全抛弃原有制度管理模式也是片面的,而是在此基础上,最大程度地实施情感管理,做到两者有机统一,这才是现代企业管理发展的方向。
(三)建立和谐团队,形成国内外著名的企业文化
情感管理的实质是管理者有意识地激发员工人性中善的一面、优的一面,在管理团队中营造出一种良性的情感氛围,在同事之间、伙伴之间、企业与客户之间,相互赞扬、相互欣赏、相互帮助,而不是指责、挑剔、埋怨与勾心斗角。只有这样,才可以有效地激发员工内在的工作激情及潜在能力,能够引导和培育好的、忠诚的客户,形成团结友好的企业企业管理和市场氛围,也有利于企业管理成员之间的合作和交流,这样,企业在市场中的竞争力才有了真正意义上的基础。企业管理理论表明,不同的个体及团队会在自觉自愿的基础上调整个人及团队目标,与企业管理总体战略目标一致,并为共同的发展愿景而奋斗。企业管理成员目标的一致性有利于建立共同的价值观和行为规范,并在此基础之上形成优秀的企业文化。
(四)增强企业的号召力
情感管理能够缩短人与人之间的距离,增加亲密度,能够提高员工情感调适能力,消除情感障碍,减少人际摩擦,形成和谐、奋进、民主、平等的'环境和氛围,使员工真正形成凝聚力。所以说情感管理是形成企业管理凝聚力的源泉,是增强企业凝聚力的重要因素。当积极情感在企业内得到公认并成为共同需要时,便能紧紧地抓住员工的心,企业因此就会产生强大的凝聚力,企业员工就会空前团结,成为一个极具战斗力的团队。日本经营之圣稻胜和夫说过:在管理中人心比什么都重要,世界上再也没有比人心的结合更牢固的东西。从某种意义上说,人心也是资本。管理者要用“心”才能管好心。
二、企业管理者实施情感管理的方法
(一)体现尊重
尊重员工作为一种有效的零成本激励方式,是情感管理中的最重要的部分,在现代管理中具有越来越重要的现实意义。现代企业管理理念认为:如果员工对领导过分依从,过分尊重,就会丧失应有的积极性和主动性。根据马斯洛的需要层次理论,人的需要由低到高分为五个层次:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要,任何人都有被尊重的需要,员工的人格一旦受到尊重,往往会产生比金钱激励大得多的效果。现在好多企业都在企业文化中强调“以人为本”,其实以人为本就是要把所有的人都视作公司大家庭中的一员,要公平地对待他们,要爱他们,要让员工感觉到被尊重。日本松下公司的总裁松下幸之助先生的管理理念值得借鉴:他要求管理者必须尊重员工,对员工心存感激之情,这样使员工觉得公司重视他,满足他人格受重视的需要,激发员工内心对企业的亲和力,因而更加努力工作来回报公司。
(二)体现信任
“信任”是人才管理最基本的方法。只有信任才能取信人才,打消其顾虑,最大限度地发挥人才的主动性,甚至超水平地发挥才能。惠普公司不但以其卓越的业绩跨入全球百家大公司的行列,更以其对人的重视、尊重与信任的企业精神闻名于世。威廉·休利特是惠普的创始人之一,他这样总结惠普的精神:“惠普之道,归根结底,就是尊重个人的诚实和正直。”惠普相信员工都想把工作做好、有所创造。只要给他们提供适当的环境,他们就能做得更好。
(三)体现关心
关心员工的企业必将使员工满意度上升,工作热情提高,使员工安心地在企业内工作。但关心不是只作到表面上的,而是要真心真意地去关心员工,这是成功的管理者所必须做到的。马狮是英国最大且盈利能力最高的百货零售集团,它致力于发展与员工的良好人际关系,经理人员必须了解员工的困难并做出反应,高层管理者应该知道员工工作环境和各项福利措施的优劣程度,更重要的是给员工提供学习、培训的机会,同时要给他们提供施展才能的舞台,这样既能使员工得到满足,又能保证企业所需的人才。
(四)体现赏识
赏识能赋予人一种积极向上的力量,能从内心激发员工对事物的热情。因而,在人力资源管理过程中,要多选择机会赏识员工。对于他们,管理者不应吝啬赞美的词语,应当自然大方地去赞美他们,哪怕只是一个小小的成功。
(五)激励作用融入情感因素
在激励员工的各种方式中,物质激励是最常用的。但是随着员工受教育程度越来越高,物质激励就不能一成不变,只有充分把握员工的不同需要,选择员工感情上最愿意接受的方式进行奖励,才能让奖励的激励作用充分发挥出来。这就需要在物质激励的过程中融入情感因素。
三、在对员工实行情感管理中应该注意的方面
(一)公平、公正
管理者不能不讲情,但也不能只讲情。只讲情的管理,容易使管理者丧失原则性,最后会导致混乱和矛盾,导致感情的涣散与破裂。一个好的管理者,任何时候都不可失去理智,否则做事就会陷入盲目性。如对企业管理的发展方向把握不清,在行动时优柔寡断,在分析问题时抓不住要害,怀有偏见,执迷不悟等等。实施情感管理的同时,一定要把握尺度,将情和理恰到好处的结合起来,这样才能达到企业人力资源管理的既定目标。
(二)情感管理要讲究度
情感本身属于感性的范畴,不能进行精确的量化,所以对度的把握就显得尤为重要。其中的尊重、信任、沟通、鼓励都应建立在员工对企业管理的尊重和贡献的基础上,如果这些因素一旦过度,就会造成管理的失度。或者使员工认为企业人力资源管理管理不严、有空可钻,从而违反人力资源管理的规章制度和纪律;或者使员工认为什么事情都可依赖企业管理来加以解决,丧失自身独立性与主动性,过分依赖企业管理。无论是哪一种情况,都会影响企业人力资源管理与员工的关系,从而阻碍了企业管理的发展。
(三)运用沟通技巧
表达情感的方式多种多样,重点在于管理者如何让员工感受到真诚的关怀,如何让表达情感的行为产生一定的影响与力量。如利用生日和节日之机表达情感就产生加倍的效果;学会关心员工的家人,必会换来员工发自内心的感激;尊重员工的时间,可使员工感受到企业管理的关怀;经常到员工的工作场所去走一走,了解员工工作中的实际困难并加以解决,可使员工真正忠于和服从企业的管理。
总而言之,情感管理是现代管理中一种不可或缺的管理方式,同时它也是一门管理艺术。充分发挥好情感管理,对人力资源管理,乃至整个企业都有着非常重要的作用。情感管理犹如“一只看不见的手”,无时不在,无处不在。古人云:得人心者得天下。经营企业在一定程度上就是经营人心。管理者要用情感这根红线,充分贯彻“以人为本”原则,调动员工的积极性、主动性、创造性,紧紧地把员工与管理连接起来。此外还应加强对企业管理者情感管理知识与技能的培训,提高管理者的情商和情感管理的技能,充分利用这种方式来实现管理的预期目标。
参考文献:
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;情绪和情感在人的心理生活中有着广泛的影响,并在组织管理中起着十分重要的作用。人在认识世界和改造世界的过程中,与现实事物发生多种多样的联系和关系。现实事物对人总是具有一定的,这样或那样的意义,人对这些事物就抱有一定的,这样或那样的态度。人对客观事物的态度与人对事物的认识有所不同,它总是以带有某些特殊色彩的体验的形式表现出来。情绪和情感就是人对客观事物的态度的一种反映。
人对客观事物采取怎样的态度,要以某事物是否满足人的需要为中介;客观事物对人的意义,也往往与它是否满足人的需要有关。同人的需要毫无关系的事物,人对它是无所谓情感的;只有那种与人的需要有关的事物,才能引起人的情绪和情感。
情绪和情感是十分复杂的心理现象,它既是在有机体的种族发生的基础上产生的,又是人类社会历史发展的产物。西方心理学著作常常把无限纷繁的情绪和情感概称为感情。这样,感情的概念就包括了心理学中使用的情感和情绪两个方面。
情绪和情感是从不同的角度来标示感情这种复杂的心理现象的。要想把它们作严格的区分是困难的,可以从不同的侧面对二者加以说明。
情绪通常是在有机体的天然生物需要是否获得满足的情况下产生的,例如,由于饮食的需求而引起满意或不满意的情绪,由于危险情景引起的恐惧,和搏斗相联系的忿怒等。因此,情绪为人和动物所共有。但是,人的情绪在本质上与动物的情绪有所不同。即使人类最简单的情绪,在它产生和起作用的时候,都受人的社会生活方式、社会习俗和文化教养的影响和制约。由于这个原因,人在满足基本需要的生活活动中,那些直接或间接地与人的这些需要相联系的事物,在人的反映中都带有各种各样的情绪色彩。例如难闻的气味能引起厌恶的情调,素雅整洁的房间使人产生恬静舒适的心情。
人类在社会历史发展进程中所形成的稳定的社会关系决定着人们对于客观世界的态度,对于这些受社会关系所制约的态度的反映,就是人类所特有的情感。例如集体感,荣誉感,责任感,羞耻心,求知欲等都是人们在社会生活条件下所形成的高级情感,它们具有社会历史性,有时还可能带有阶级的烙印。
由于情感大都与人的社会需要相联系,情感的性质常常与稳定的社会事件的内容方面密切相关。因此,情感这一概念较多地用于表达情感的内容,它一般具有较大的稳定性和深刻性。而情绪,则常用于感情的表现形式方面,它具有较大的情景性、激动性和短暂性。因此,当谈到狂热的欣喜、强烈的
做好学校人事工作,情感管理很重要
人需要情感, 只有让教师带着轻松、 愉快的心情面对学生, 才能使教师心情舒畅地投入工作之中, 即情感因素对人的工作积极性与人际关系具有重要影响。管理时注意观察每位教师在情感上的细微变化, 施以恰当的感情诱导, 形成团队的亲合力, 增强学校的向心力和凝聚力。作为学校的领导和教师, 要用自己的爱心去面对同事和学生, 关爱别人, 快乐自己; 带着激情投入到学校管理和教育教学中, 它是工作动力的源泉; 每天笑对工作, 让喜悦作为情感的滋润甘露; 展示独一无二的新风范, 自信的工作, 为自己而自豪; 让自己的工作和事业充满成就感, 不断创新, 取得更大的收获。学校的领导和教师每天如果都能做到以上几个方面, 学校的管理工作就能达到事半功倍的效果。我想,营造和谐、 自主、 充满激情的工作环境
, 关键在于管理者的方式, 强硬的学校制度的制约固然是管理的前提, 但从中体现的原则性、机械性和整体性, 却不能满足教职员工的心理内在需求的东西, 一切可能都将成为被动地执行和完成任务。从内心深处让每一位教职员工成为学校的主人, 离不开情感化的管理,让大家以主人翁的意识面对工作,愉快、 主动、 热情地投入到教育教学工作中去, 可见情感管理有其他方法无可比拟的重要性。
二、做好学校人事工作,情感管理的具体操作方法
1进行民主管理, 增强程序的透明度。学校管理以民主管理为突破口,只有实行校务公开, 开展民主监督, 让广大教师知情, 采取透明管理, 阳光操作, 才会让每一位教师成为学校的主人翁, 以满腔的热情投入到学习工作中去。比如, 在人事工作方面, 教师关心的考核、 晋级、 干部任用及分工、 评优等要加强程序的透明度, 在公开栏、 校园网或教工大会上进行规范、标准的公示。校务公开提高了学校管理的透明度, 群众知情, 取信于民, 让民主管理成为激励教师情感的有效途径。2挖掘个人优势, 运用客观评价。每个教师都有自身的个性特点和才能上的优势, 学校工作是一个整体, 只有发挥所有人的特长, 相互配合,相互补充, 学校工作才能有条不紊。这就要求在管理中重视教师的工作能力、效率和结果,给予教师正确、 全面、 客观的评价, 以满足教师的自尊心、 荣誉感、 成就感的需要。评价教师, 是提高管理有效性的重要环节。比如, 在人事工作中, 对教师进行考核评价主要从德、 能、勤、 绩四方面进行。分析寻找不同教师的不同特点, 挖掘个人优势, 为来年的聘任工作作准备, 让每位教师找到适合自己的工作岗位, 发挥其最大的潜能, 为学校作贡献, 同时让教师有更好的发展
。3以人为本, 加强顺畅沟通。学校管理以人为本, 管理者与被管理者的亲密感只能建立在相互尊重、 互相理解的基础上。学校的发展前途是与每一个教职员工密切相关的; 每一步的举措也都要让每一个教职员工理解, 这样才会立足岗位, 全身心地投入到教育教学工作中去。所以, 管理者要尽量创造机会让教职员工理解学校的有关规定和变革, 同时要创造机会让教职员工发表自己的意见。坦诚的沟通, 能最大限度地调动教职员工的工作积极性。比如, 在人事岗位工资制度上, 要让教职员工了解相关的超课时、 加班补贴费等以及病事假扣发的情况, 这样教职员工就会对自己的辛苦工作及请假等进行慎重的考虑, 学校正常的教育教学工作便有了基本保障。4关心生活, 温暖心灵。人人都有感情, 人
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