作文 我心中的友谊开头

作文 我心中的友谊开头,第1张

不知是风吹动了你,还是你煽起了风?我们就这样快乐的互动着。每一行诗句,每一个笑容,每一声感叹,每一掬泪涌,在迎风飞舞中飘送……

每当风起你会忘记,雾里的迷失,雪中的冰冻!每次心醉你会分享,春日的暖阳,秋日的硕果!欢笑、 歌唱 、吟颂,只为那撩人的月色,美丽的彩虹。宁静和和谐是你我共同的愿望!

这是我挚爱的友情,有如春天里的清风,有如海洋对着蓝天,有如阳光洒在大地!

时间是河, 记忆是水 ,我从河里捞起来的 ,是对朋友点点滴滴的回忆--象是冰雪中的松柏,象是一首暖人心房的歌!真诚的友谊啊,在我心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿!

朋友,是一种温柔--一种别样的温柔说句实在话,我以前可真的是什么都不懂,我也未曾考虑过什么才是真正的幸福,我总觉得:有朋友、有朋友的爱、有对朋友的爱,该是件十分温柔的事情。 在灯下念书会走神,想起一个又一个朋友,想起许许多多共同经历的事,想起曾经讲过的话,那种温柔会立刻包围你。在这样一个深夜里,让你迷醉,让你欣慰,让你为之更快乐。 朋友本不该有那么重要,朋友又的确那么重要。生命里或许可以没有感动、没有胜利没有其他的东西,但不能没有的是朋友。 心情糟的时候可以涂满几张信纸,把它送抵朋友的信箱,在这样的一种“共享”中淡化一份哀愁;心情好的时候同样可以放飞一只信鸽,遥送到朋友的手中,在一份“同欢”中感受更大更完美的欢乐。 朋友是可以一起打着伞在雨中漫步;是可以一起骑了车在路上飞驰;是可以沉溺于美术馆、博物馆;是可以徘徊于书店、画廊;朋友是有悲伤一起哭,有欢乐一起笑,有好书一起读,有好歌一起听…… 朋友是常常想起,是把关怀放在心里,把关注盛在眼底;朋友是相伴走过一段又一段的人生,携手共度一个又一个黄昏;朋友是想起时平添喜悦,忆及时更多温柔。 朋友如醇酒,味浓而易醉;朋友如花香,芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨,细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。朋友不是画,它比画更绚丽;朋友不是歌,它比歌更动听;朋友应该是诗――有诗的飘逸;朋友应该是梦――有梦的美丽;朋友更应该是那意味深长的散文,写过昨天又期待未来。 朋友的美不在来日方长;朋友最真是瞬间永恒、相知刹那;朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月,朋友最难得是分别以后依然会时时想起,依然能记得:你,是我的朋友。 有朋友的日子里总是阳光灿烂,花朵鲜艳,有朋友的岁月里天空不再飘雨,心不再润湿,有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。 我们可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友不是一段永恒,朋友也只是生命中的一个过客,但因为着份缘起缘灭使生命变得美丽起来。即使没有将来又有何关?至少,不能忘记的是朋友以及与朋友一起走过的岁月。 残缺是一种美,距离也是一种美。朋友之间无须没有秘密,只要坦诚相待,朋友之间不必把什么都算得很清楚,否则又怎么能算是朋友呢? 朋友相处,不必暮暮朝朝,如澧如饴,朋友之真最在相视一笑心意相通。不必期望朋友了解你理解你,只要你能记住“这是我的朋友”。朋友的定义很狭窄也很广泛,只看你如何看待。 朋友至真便是一份自私的情感,便是可以为之痛为之心碎。朋友之间的情感有如亲情又有如爱情。朋友是世界上最美丽的名词之一。不是每个人都希望功成名就,但是每个人都希望能有朋友。 朋友,是一种温柔--一种别样的温柔。

如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香

茗,令人回味再三。”与开头一样,结尾也很重要。如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被

一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受“开头”的制约,这样

说来,结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的

结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:①

画蛇添足。即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交

待,把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关

的口喊,这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。

由此看来,中考作文的结尾显得特别重要,如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧,

都是中考作文中常用的。

1、自然收束式。不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴

意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添

足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张,竞

争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”。只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充

分地表情达意就是一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然

趋势结束全局。在所学的课文中,这样的例子较多,在此不加赘述。

2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类

文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。如

《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道:“四年来,这件

珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道:“我要高声赞美白

杨树!”

3、卒章显志式。这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题

思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点晴

式”。如《枣核》结尾写道:“改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土

的。”《记一辆纺车》结尾写道:“跟困难作斗争,其乐无穷。——记一辆纺车。”

4、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。它往往出现在散

文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在

读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道:“驿路梨花处处开。”

5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起

读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论

文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结

尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道:“她笑微微地站在百花丛中,也

像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式

的结尾。

作文要一气呵成,结尾与前面正文一线相生,不可缺痕。作文的结尾与开头一样,是篇篇各异的,但也

有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,切忌生搬硬套,真正好的结尾存在于考

生的平时扎实的训练之中,存在于考生的临场发挥,存在于考生的“诗外之功”。

请看一位考生作文的结尾:

假如生命不再拥有绿色,依然还在求索的我们,为什么不行动起来,保护绿色, 保护环境,让我们永远都拥有绿色。 到那时,绿色才会高唱:“我轻轻的来,正如你(沙漠)悄悄地走……”(佚名《假如生命不 再拥有绿色》)

评点:作者自然地由环境想到了绿色,然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题,文章开篇通 过 “过去”、“今天”、“明天”的对比,突出环境正在恶化,绿色正在减少,自然引出忧虑 。接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句,引出对生命没有绿色的思考,给人留下想像 的空间。 中学生朋友们,文无定法,究竟用哪一种结尾法,还要根据文体要求和自己的喜好而定,不 能照搬教条。如有的可用议论式,有的可用描写式,有的可用悬念式,有的可用引用式,等 等 ,不一而足。还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会,努力去探索,达到举一反三的效 果。这样,我相信,同学们一定能写出“当如撞钟,余音绕梁”的结尾来。

迁移训练

古人说过:“好的结尾有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”与开头一样,结尾也很 重 要。如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不 可惜 !如何使结尾深沉有力,余音袅袅,回味无穷,是我们中学生练习结尾写作的关键。下面提 供几则训练题,以供同学们借鉴。

片断训练题:

1以“读书”为话题,自拟题目,写一篇作文。

写作提示:“书是人类的营养品”,“书是人类进步的阶梯”,大师们如是说,书是人类财 富的结晶,更是我们莘莘学子的良师益友。对这一宽泛的话题,我们莘莘学子定然有话可说 ,怎样把话好,还要注意以下几点:①角度要新、要小,写读一本书的故事,写读书现象中的一个 问题,都会因角度小而写得深刻透彻。②要写出自己的体验与感受,写出真情实感,不写假 大空的内容,不写套话。③以一种表达方式为主,切忌文体不统一。这一类作文构思结尾时 只要总结全文,在篇末点题即可。 结尾选例:生活告诉我:只有真正会读“课外书”的人,才是出类拔萃的时代骄子!我仿佛感 到一阵时 代的风掠过耳畔,它留下一句嘱托:好自为之啊!我在此也想劝告千千万万的同龄人:多读 以精思,慎读以明辨吧!为了我们美好的明天!(《我看课外阅读》)

2《冬日抒情》写作提示:一篇文章,可以抒发强烈的感情,可以抒发轻柔的感情,可以抒发深沉的感情, 也可以抒发轻快的感情。关键是作者从什么角度来写。这种抒情性文章。一写要注入作者的 真情,文章才有生命,才有活力。我们提倡同学们写作要写真事,抒真情,这样的结 尾才能很自然地画龙点睛,升华感情,否则在结尾空抒情,只会使人感到像乱贴上去的招贴 画,显得很不协调。

结尾选例:“冬天来了,春天还会远吗”这句名诗几十年来不断被人引用,无非是象征着希 望 。在这透明的冬天里,人们可以用清醒的头脑,认清脚下的路,一步步走,躺着不动或再走 弯路,都会推迟希望的实现。

3以“窗”为话题,自选角度,写一篇作文,除诗歌外,文体不限,题目自拟。

写作提示:建筑工程必有窗,人的眼睛被称为心灵之窗……窗所附载的内涵太多,值得挖掘的引申义太多,作为话题,可以阐发的思想很多。我们要根据自己的感受,选择自己熟悉的 角度来写。这一类作文的结尾,可采用画龙点睛式结尾。古人把结尾比做撞钟,就是要产生 余音绕梁的艺术效果。结尾若能给读者留下想像的余地,令人回味无穷,无疑会使文章增光添彩。

结尾选例 不久前,奶奶走了,带走了笑声,带走了那声声问候,带走了那扇窗,也带走了我 的心。我知道,那窗是我一生最美的回忆…… 啊!那老人,那真情,那小窗……(《奶奶家的小窗》)

范文选析

无情的背影

当我读到朱自清的《背影》时,我便想起我的爸爸妈妈的背影。但不完全不一样, 因为朱自清的文章表现的是父亲对他的关心,而我父母的背影留给我的只是无情的怨悔。 就在我5岁那年,我被带到法庭上,外婆抱着我坐在椅子上,我看见了爸爸妈妈,我便大声 喊了他们一声,可他们并没有理睬我。爸爸和妈妈在法庭上争论不休,最后听说把我判给了 妈妈,爸爸便离开了法庭,我喊了一声“爸爸——”,可那“背影”头也不回就离开了我, 从此我便和妈妈还有外婆一起生活了。

可是没过几天,无情的妈妈也离开了我。外婆本想丢下我,可又不忍心,便把我留下了, 于是我就像一个无父无母的孩子,整天和外婆生活在一起。

在外婆陪伴的日子里,我常常想起跟爸爸妈妈一起生活时的情景:爸爸骑着车,带我去街上 玩,带我去河边钓鱼;妈妈带我逛商店,给我买衣服。一想起这些,我的眼泪就止不住地流 下来。

以后外婆把我送进了学校,我的学费是舅舅供给的。当同学请我参加他的生日庆典时,看见 别人的爸爸妈妈给自己的孩子送上精美的礼物,让他在蜡烛前许愿,我真是羡慕极了。我多 么想过一次生日,我不要那香甜可口的蛋糕,也不要那精美的礼品,只求爸爸妈妈和好,为 我祝福生日,可一直盼到今天,还没有盼到。

当我从舅舅那儿得知妈妈改嫁了、爸爸结婚了时,我痛哭了一场。外婆走过来说:“孩子, 别哭,他们是些无情无义的东西,不值得你为他们伤心,你要好好读书,干一番大事业,让 他们看看。”这时,外婆的眼泪也不知不觉地流下来了。

爸爸、妈妈,我多想有一个家,一个温馨又快乐的家,我多想有父母的疼爱,可我却得不到 。 爸爸、妈妈,你们知不知道,你们的远去,给我带来的是无限的悲伤和怨恨,让我饱尝了失 去亲人的苦楚,让我这个虽有父母却得不到父母关爱的孩子经历了多少人间的坎坷!我再一次发自内心的呼唤:“爸爸,妈妈,可怜可怜我,复婚吧……”然而,回答我的,却只有那 一阵阵回声,和那离我愈来愈远、在我眼中越来越渺小的背影……

结尾评析:父母离异,给孩子心灵带来了抹不去的创伤,小作者在文中表达了自己对父母的思念之情, 尤其是结尾更是感人肺腑,催人泪下,渴望父母复婚的真情呼唤好似余音绕梁,久久回 荡在我们的耳畔,令人难忘,给人留下不尽的思索,无穷的回味。

作文的开头

[日期:2005-11-09] 来源: 作者: [字体:大 中 小]

作文的开头(顺德教研室)

贾宝玉在评论大观园时说过一句颇有见识的话:凡美,都必须“有自然之理,得自然之趣”。全国几百万考生竞技的高考作文要出众,更是离不开一个“理”和“趣”。《高考》杂志收集和整理了近几年的高考优秀作文,发现可圈可点的地方很多,但无一不闪烁着“机智”和“理趣”。单看看这些文章的开头和结尾就足以让我们感到欣慰,获得启发。我们把它们作一些归类献给你,或许你也能从中得到借鉴。

一、先声夺人看开篇

开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉,它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意,作文评分就会大打折扣。请看2004年广东高考几篇作文的开头。

例1《由语言与沟通想起》:“看花开花落,云卷云舒。初春明媚的阳光,透露了夏日的气息;盛夏繁茂的绿装,昭示着秋日的丰收;金秋累累的果实,昭示着冬日的萧瑟。四季轮回,秋去冬来,自然界万事万物各自演绎精彩。倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望?我们的人类社会也好比自然界,没有了语言的联系,没有了共同的生活方式,又怎能将世界连成一个整体,搭起沟通的桥梁?”这个开头比喻失当,前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫。为什么这样说?语言与沟通是前提和结果的关系,而“绿装”与“丰收”、“果实”与“萧瑟”哪里存在这种关系呢?特别是“倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望”一句反问更是无法接近话题。

例2《心灵互动》:“大树从不讥笑小草的弱小,小草虽然弱小,却增添了草原的苍绿;牡丹从不讥笑野花的朴素,野花虽然朴素,却带给大地无限生机。大树与小草,牡丹与野花之所以能够和谐共处,是因为它们之间有共同的语言,有了互相的沟通,有了心灵互动。”这个开头在往话题上靠拢的时候,同样没有找准相似点,显得牵强附会。

例3《语言与沟通》:“语言是一棵小草,沟通则是一片绿阴;语言是一朵白云,沟通则是一片云彩;语言是一朵鲜花,沟通则是一片花海。”这个开头将“语言”与“沟通”处理成个体与整体的关系,同样是没有理解两者之间的联系。

以上三例都是为了增加文采而通过比喻的方式切入话题的写法,这也是许多考生的惯常写法。如果考生对于话题题意没有准确的把握,一开篇就上了岔道,就会严重影响得分。下面这个例子就比较准确、形象地说明了语言的作用。

例4《沟通从语言开始》:“语言是桥梁,沟通此岸与彼岸;语言是瀑布,沟通溪流与深潭;语言是彩虹,沟通天空与大地。只有语言得到准确的表达,沟通才能成功。如果语言失误,那就可能造成无法预料的后果。那怎样才能使语言得到准确的表达,促进沟通成功呢?”

所以,开篇写得好不好,核心问题还是在审题;审好题意破题时,先求准确,再求形象。以下介绍开篇的诸多方法。

1、引用名言名句

①问世间情为何物,直教人生死相许。元好问的确好问,也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同。

西施说:“爱情是工具。……” (《问世间情为何物》)

②在中世纪的一个教堂里,一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者,是因为我看破了钱财,我的就是大家的。”悠悠岁月,弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里,一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷,是因为我看破了钱财,大家的就是我的。”

(《圣者与小偷》)

③美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会。(《旋转这只万花筒》)

2、巧用书信格式

①尊敬的孔子老爷爷:

你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教。(《给孔子的一封信》)

②可恶的标准答案:

看到你,我实在是义愤填膺。所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道,就因为“标准”二字,发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状:……(《给“标准答案”的一封信》)

范文篇一:

我要感谢朋友。为什么呢?原因有很多很多。

第一,有朋友不寂寞。有时,我会很寂寞,这时,朋友就会走过来,拍拍肩膀:起玩吧我就会再也不孤单了,我们起学习,互相请教我们起学习,互相帮助,我们起游玩,开心玩乐我们起游玩,开开心心你说,有了朋友,谁还独自一人?

第二,有朋友互帮助。如果,我有一大堆作业要抱,朋友就会说:我来帮你吧我就会快快完成任务了。如果朋友没带水彩笔,我就会对她说:我借你用吧!这样,人人都会方便华了,你说呢?

第三,有朋友相互学。如果朋友美术不好,我可以教她,我的数学太差,她就可以教我,互相学习也可以让进步啊你有你的长处我有我的长处,相互学习一下,成绩也会起上升的对不对?

第四,快乐起享。我呢?有一个快乐,如果给朋友说了,她也会为我快乐。快乐与人分享会变成两倍有好东西,定要会朋友起分享,这样,大家都会快乐啦是不。

第五,伤心起忧。如果我有件伤心事儿,就该给朋友说说。伤心与人分享后会减半。为朋友说说自己为什么伤心,让她听后给你一起说说有希望的话语,伤心立刻会减半难道不是吗?

有了朋友,有这么多快乐,我在此感谢我所有的朋友,因为她,带给我了许多快乐。

范文篇二:

在我的记忆长河中,有很多事已经淡忘了,但是,有一件事还清清楚楚的记在我的脑子里,无法忘记。那是个明月皎洁的夜晚,我们几个朋友一起去玩。跑着跑着,我不小心摔了一跤,伤口流了好多血,我痛得说不出话来。

几个朋友心里只有玩,从我身边跑过,视而不理。我气急了。在我痛苦万分的时候,有一个朋友到我身边停下了脚步,俯下身问我:“疼不疼?我微微的点了点头。她心疼的看着我的伤口,从口袋里拿出纸巾,轻轻的帮我擦去伤口傍边的血,边擦还边关心的问我痛不痛;擦完以后,她慢慢的扶我起来,憬慢的扶我一步一步地回家去。

当时,我感动得流下热泪。我为自己有这样的朋友而感到骄傲,她不像别的朋友,玩耍第一,把友情丢到边。

她的举动深深的打动了我。每当我想起这件事,眼眶就湿润了,我真想对她说一声:“朋友,谢谢你!

范文篇三:

当下课时,你从不缺席当我寂寞时,你伸出双手,擦干我的眼泪,帮我加油打气,在我的心房里添加了温暖的光芒。

只要有你,我的世界再也不是黑白的,而是有着七彩缤纷的色彩。你是大方、温柔、跟我很有默契的好朋友。

就算天塌下来,你还是会帮我挡掉麻烦的好朋友,当我无助难过时,你会用阳光般的笑容,让我有从无底洞爬上来的勇气和希望。

当我闭上眼,当我想感谢人时,你会是第一个出现在我脑海里的人,因为你是我的好朋友。如果没有你,我的世界是黑白的如果没有你,我的世界是没有笑声的如果没有你,我的世界像个永远走不完的沙漠,心里会充满无数的悲伤和无数的烦恼。

谢谢你,有你在身边真好,我多么幸运能和你同班,你让我感觉我正翱翔在云里谢谢你,当我无助、无奈时,伸出援手帮我分担各种事情。

谢谢你,让我精神充沛、充满活力谢谢你,我想跟你说:谢谢你,有你我才能天天精神奕奕谢谢你,有你真好。

范文篇四:

朋友生一起走,那些日子不再有,句话,一辈子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂……这样动人的旋律在我耳边响起时,我就想到了朋友。朋友是我们烦恼忧愁时倾诉的对象,是我们伤心难过时为我们抚平伤痛的知己,是我们快乐欣喜时的分享者。是朋友,让我们的生活充满欢乐,更加美好。

朋友,谢谢你。密友,你是我倾诉的对象。我们可以说说悄悄话,可以说说心里话,你会为我保守秘密。当我烦恼时,你是我的倾听者,会听我的烦恼、我的愤怒和不愉快。我唠唠叨叨说个不停,你总是不厌其烦,一边听,边开导我。

当我忧愁时,你会为我排忧解难,出谋划策,我们一起分担忧愁,一起承担痛苦。朋友,有了你,我不会感到孤单寂寞,不会再忧愁烦闷。感谢你倾听我的倾诉,安慰我烦恼的心,是你给了我储存秘密的空间。良友,在我伤心流泪时,是你为我檩干眼泪。

你那一方温馨的手帕,拭去我脸上的泪痕你那块坚实的胸膛,让我依偎着哭泣。“人生不如意十之八九,何必太伤心,伤了自己。你—句温暖的话语,抚慰了我受伤的心,让我走出伤感,鼓励我重新振作起来。诤友,你是我是人生路上自我反省最好的一面镜子,是我中动时的清醒剂。

当我做错事情的时候,你会善意的批评、提醒我,也会毫不客气的批评,指出我的错误,让我改正。当我冲动时,你句忍一时风平浪静,退一步海阔天空浇灭了我要爆发的火山,避免了矛盾冲突。

遇到困难时,是你向我伸出援助之手,战胜困难,化险为夷。净友你是我人生道路上的一面镜子,你是我前进道路上的向导,感谢你引领我朝着正确的方向前进,有你,我不会迷失自我。

损友,虽然,我不喜欢你,但是我还是要感谢你。是你让我明白了害人之心不可有,防人之心不可无“画虎难画骨,知人知面不知心的道理,让我学会了做人的道理,做事不能损害他人的利益。正所谓多一个朋友,多一条路。真的,谢谢你,朋友。

朋友,朋友,我们拉起手,一个微笑,快把烦恼丢,让撒满世界,让温暖的心融化塞冷的冰…朋友,我们一起乐,一起忧一起笑,一起哭,形影不离,祸福与共。有朋友相伴,我的人生更加精彩,生活更加美好:有温馨的安慰,有诚挚的鼓励,有善意的提醒,有真诚的祝福。

范文篇五:

刚上小学的时候,我没有朋友。因为我是从别的省来的。而我又没胆量交朋友,课余时间,只能坐在座位上自己玩。那时的我真像一株默默的小草。

我常常想在想,妈妈真讨厌,好端端的让我从浙江回到池州。但在我最孤单的时候,你来了改变了我的世界:“来,我们起玩吧!短短句却对我很大的喜悦,我的心蹦蹦跳,不知接不接受。可是我的嘴却说出这样的。

一句话:“谢谢,我喜欢自己玩。“说出口后我很后悔,后悔自己也又必须一人孤单的玩耍可是,你没有放弃拉着我的手说:一个人怎么玩。“我很感动,跟着你走出座位。

就这样,我和你成为了朋友。我还很谢谢你。那一次,课堂正是写作业,可我的钢笔偏偏没墨水了,用铅笔也不行,课堂作业是不准用铅笔的。我由于胆子小不敢向同学借,坐在前面的你知道了,一起帮我向前后左右的同学借问,弄了大半天,才借到支笔,钢笔量借到了,而你却因为我弄的大半天都没写几个字。

如今,我在你的影响下性格变得开朗,不再胆小而我又在你的鼓励下认识了更多的朋友,你的存在,使我不再是默默的小草,而是一朵在花园中的花儿。朋友谢谢你,无论外面的天空如何,有你在,我心中依然一片蓝天。

亲亲,这么来写

大千世界,芸芸众生,相识就是缘分。朋友,有你真好!

那天,我们正上着英语课,你来报到。你是中途转学过来的,可能老师觉得我俩有缘,于是你成了我的同桌。我试着和你聊天,可你却像冬天的梅花,有点冷,有点傲,只是偶尔莞尔一笑。

第一印象不可靠,其实你很会安慰人,还爱笑。那次考试,我考得不好,心情也不好。你体贴入微地安慰我,耐心细致地给我讲解,我好感动!朋友,有你真好!

有你真好

一次,写作业时,我一直再次和你玩,磨磨蹭蹭写作业写到晚上十点。妈妈们很生气,要我们反思、认错,写检讨。我很害怕,不敢说话。结果,所有问题你一个人扛下来了。你说:“是我在做作业时,一直打扰小卢,对不起!”我一下子惊呆了,也认识到自己学习不专心的问题。朋友,有你真好!

你写检讨,我也陪着你一起写检讨。这既是一次灵魂的洗礼,也是一份难得的友谊。这既是一次犯错,也是一次成长。

好朋友

后来,你的父母又要去外地工作,你不得不转学。

王勃写诗说:“海内存知己,天涯若比邻”。是啊,现在我们天各一方,可我们的心永远在一起。朋友,有你真好!

真正的朋友哦,

他会在你伤心的时候尽力分担你的悲伤,

记住,是分担,不是安慰!,

他会在你快乐的时候陪着你一起高兴,

记住,是陪,不是替你高兴,

他会是你难过的时候想第一个诉苦的人,

可以不经常联系,可在你最难过的时候不离不弃,

你可以不在乎他的存在,但他会包容你所有的缺点,

因为他是那么在乎你,

纠缠在你身边并且需要你呵护的友情,往往比较脆弱,

真正的朋友是在利益前先想到你后想到自己的人,

或许当你沉浸在快乐中时,第一个想到的人永远不是他,

但当你悲伤的时候,总是他第一个分担你的悲伤,

他会因你原来的样子而爱你,

当你咋不经意间伤害到他的时候,他会包容你,

他懂你,明白你的心,

他会努力的守护你,尽力的不让你受伤害

的朋友应该是那种可以与你同甘共苦,

不计较利害得失,可以和你谈心的人;

虽然现在这样的朋友很少,

但只要自己用心去做,应该会交到这样的朋友的。

真正的朋友是打不散的

朋友是伤心最想见的人,

是打扰时不用说对不起的人

是帮助时不用说谢谢的人

是步步高升也不会改变称呼的人

是天涯海角都彼此挂念的人

在你难过的时候,朋友会来安慰你

在你有困难的时候,朋友会来帮助你

在你快乐的时候,朋友会和你一起分享快乐的喜悦

在你失败的时候,朋友会拉着你继续忘前走

朋友不是绊脚石,他们是助燃器

知心的人,可以和你谈心的人谊是一种信念风吹不到,雨打不下,

总能让自己得到快乐

就像自己的家人一样,真心实意地对你好,不会因为你成功而巴接你,

也不会因为你失意而嘲笑你,远离你

在你遇到困难的时候尽自己最大的努力帮助你非常的了解你的,非常懂你的.

朋友是会在你最苦难的时候挺身而出,帮助你解决你的难题

在你难过失败的时候安慰你,鼓励你,支持你

互相帮助,互相信任,互相进步,互相体谅,互相理解无论何时何地都陪在你身边

开心时一起笑 伤心时一起哭 绝对不会利用你,不会记住你的错误,

你的不对只会记住你的好,

不会去计较谁付出多,谁付出少 不离不弃,从不计较谁比谁付出多

我的朋友

  友谊如一盏灯,照亮你的心灵;友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进;友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵;友谊如……人的一生,不能没有朋友,朋友,他能赶走了我心中的寂寞和痛苦,给我带来欢乐。朋友,他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。

  他,浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白净的皮肤,他就是我的好朋友——业发,我和业发认识已经有一年多了,他给我带来欢乐,带来…… 

  业发,他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好,是学生们的榜样。因为他,我得更努力的学习,因为我们的目标相同,都是夺取全年级第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前来说,我夺取的第一比他多点)。如果他没考好,他肯定会经验,努力学习,改进自己的不足之处,使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃,相反,他会找出原因,更加努力的学习,我不得不也加把劲,努力学习。记得有一次,我和他说:“业发,我们要考同一所高中,到高中的学校我们继续竞争,好吗?”他说:“好啊!”看样子,我们的战争是很难停止的,相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样,反目成仇,相反我们还是很好的朋友呢,在学习上,我有不懂的地方,我会去问他,他也很乐意,他会详细的和我讲解,他有不懂的题,我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力,我越来越坚强,我要把压力变为动力,越来越努力的学习,努力的去和业发争第一。有时我没有考好,他会鼓励我,要我努力,和他继续竞争。有了业发的鼓励,加上我自己的不服输的性格,我又和业发开始竞争了,这就是业发给我带来的学习动力,在这,我要好好的对业发说:“谢谢你!我一定会奉陪到底!” 

  业发,为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友,玩伴呢!有时,没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩,打球。这时,我也会叫上几个好朋友来,一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样,业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学,我们在一起总是很谈得来,可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。

开头:每个人都有自己的朋友,我也不例外。她----椭圆形的脸、弯弯的浓眉下映衬着一双动人的大眼睛。她就是快乐女生谢静怡。

结尾:友谊像一条大河,只要勇敢就能渡过。能共患困难的朋友才是真正的朋友。谢静怡,我不可缺少的朋友,让阳光撒向大地,映照着我们红扑扑的笑脸!谢静怡你真是我的知心朋友呀!

开头:胖乎乎的身影,肉嘟嘟的小嘴,一双水汪汪的眼睛,还有在学习、生活不如意时勇敢的微笑,这,便是封浩杰,一个永远的乐天派。

结尾:如今,我只要一闭上眼睛就能想起封浩杰那灿烂的微笑,他是如此地乐观,在成绩不理想时能将失败转化为动力,用自己的行动努力去实现自己的理想:在生活、学习中有困难和不如意时能发扬骆驼精神,永不言败,并认真地做好每一件事。

开头:如果说童年是一本优美的童话故事书,那么朋友就一定是故事的角色之一;如果说童年是一棵果树,那我与朋友之间的点点滴滴就是树枝上长出的一颗颗果实,里面都充满了朋友之间美丽而又纯真的回忆。

结尾:童年像一棵果树,上面的果子时而酸,时而甜。仔细品尝,别有一番滋味,意犹未尽。让我们放飞童年的风筝,放飞希望,永记朋友灿烂的笑容!

开头:夜空中的繁星,总有月亮的光芒陪伴;柔软的白云,总有蓝天的衬托;小鸟自由飞翔,大树也是它的乐园。走在阳光下,我的影子投在大地上,我想起了你,你是我最好的朋友。

结尾:离别那天,你告诉我,分离是为了更好的相聚,虽然离别,但我们的心是连在一起的,我们共同的爱好和目标没有变。那天,我们都哭了,朋友分别的惆怅填满了我的内心。我时常翻出报纸,看到那一栏同时出现我们的名字时,便想起我们一起走过的那些时光。

开头:俗话说有朋自远方来,不亦乐乎是啊,在你感到难过的时候,朋友,可以把快乐加倍,把悲伤减半。

结尾:朋友是一种相遇。在人来人往,聚散分离的人生旅途中,在各自不同的生命轨迹上,在不同经历的心海中,能够彼此相遇、相聚、相逢,是一种缘份。朋友就是一段荡气回肠的歌,无论是低回咏吟,还是放怀高歌,皆刚柔相映,陶然自得。

开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

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