推荐几个声音好的有声小说主播，三个以上，优质必采纳。

1、恐怖大师——艾宝良

艾宝良老师从北京人民广播电视台的《午夜拍案惊奇系列》开始登台，演播了百余部精品广播剧、评书。后又在各大音频平台演播了《鬼吹灯》、《盗墓笔记》等经典小说，部部爆红。

作品推荐：《午夜拍案惊奇系列》、《鬼吹灯》、《史上第一混乱》。

2、嗓子修了仙——大灰狼

大灰狼，也是一位大师级的主播了，现在是懒人听书独家签约主播。同样是广播电台播音出身，从业20余年演播了数十部经典作品。尤其擅长仙侠玄幻和悬疑类型的作品。他演播的《斗破苍穹》仅在懒人听书单个平台就已经累计播放15亿次！

推荐作品：《斗破苍穹》、《神墓》、《凡人修仙传》、《修真世界》。

3、百万好声音——有声的紫襟

有声的紫襟自称人肉故事机，他的声音磁性非凡，演播方式多变，擅长恐怖悬疑类小说。他演播的《摸金天师》在喜马拉雅累计播放高达5832亿次！这个数据就已经说明了一切。

推荐作品：《摸金天师》、《天命赊刀人》、《斗罗大陆》。

4、一本正经的鬼故事——刘忙

刘忙的个人演播特色十分鲜明，天赋型主播。他的特点是能够让观众从语速、音调等技巧让听者更加透彻地理解故事人物心理，把听众带入到角色的内心世界。虽然他演播过的小说数量不多，但都是精品，值得一听。

推荐作品：《史上第一混乱》、《天才相师》。

5、挖掘机能手——幻樱空

他与有声的紫襟成名历程相仿，都是一个励志的过程，通过自己的努力一步步成长为月入百万的有声主播。在2018年，幻樱空凭着自己的实力获得了喜马拉雅十大主播的称号，完成了从挖掘机男孩到知名主播的蜕变。

推荐作品：《史上最强赘婿》、《我的微信连三界》。

这样的情感主播，有一部分他是真的，因为他毕竟有了一定的号召力，所以说有一些人去愿意去冲着他的这个名气去让他做一些事情。但是大部分的人其实他开这个直播就是为了赚钱，所以说也是为了让自己名气增加，他们就是为了通过开直播达到一些节目的效果而已。

所以说快手上的情感主播做出的一些事情也不要特别的相信。很多都是假的，都是有一定的剧本的，只不过是我们不知道而已。而且网上很多东西也都是这样虚无缥缈的，你不要太当真。

情感主播背后都有团队操作，主要负责编故事，安排人接打电话配合讲故事，以吸引听众，这样才能吸粉，不要当真，当玩笑听。也有少数粉丝打电话的，但不多，凡你听着曲折的，都是团队创作的。只当故事听好了。

直播间没人给你连麦，就是直播间有一些人也不相信主播的能力，或者连麦的人不会和你配合，气氛不够，刺激不够，看客不停留你的直播间，不停留你的直播间说明你的直播内容不优质，不优质所以你的直播上不了热门，上不了热门你直播间的来回进出的人流数量就会低。

在直播间里，情感主播通常将粉丝称为“家人们”。为了保护直播间，碰到激烈打架的场面，主播就会把镜头移开，或播放音乐；遇到敏感情节，主播则会号召粉丝刷一波“正能量”。

情感主播是网络主播的一种形式，更容易有迷惑性。消费者因情感主播的虚假宣传，购买三无产品，致使其合法权益受到损害的，如果产品属于食品、药品等关系消费者生命健康的商品或者服务，消费者可以要求退货，并按消费者权益保护法规定赔偿损失，主播与商家承担连带责任。

被公开课喂大的女生气质魅力非凡

罗翔老师(主讲刑法)

“法外狂人张三““法制之光”以幽默诙谐的方式展示枯燥乏味的法律知识《我们为什么要读书》《如何应对emo》《如何走出灰心与失望》

王德峰老师(主讲哲学)

被称为“复旦大学哲学王子”讲解深入浅出，轻松易懂，一语入魂《我很反感这类人》《复旦大学哲学课堂》《王阳明心学》《中国古代命理学》《命运与修行》《艺术哲学与审美》

叶嘉莹老师(主讲古诗词)

在老师的解读下蕴藏着意象万干的诗真的很唯美《中华诗词之美》《唐宋词十七讲》《叶嘉莹讲苏东坡》《给孩子的古诗词》《人间词话》全7讲√强推YYDS

欧丽娟老师(主讲文学)

温柔且坚定，对爱情婚姻等方面都有讲解哦《红楼梦讲说》《中国文化诗词》《中国文学史公开课》《孤独的棱镜》《与人相处之道，距离产生美》

沈奕斐老师(主讲情感)

沈老师真的是知性优雅，温柔美丽，超爱《透过性别看世界》《为什么脱单这么难》《独立女性还需要爱情吗》《恋爱五大雷区》 √强推《爱情终将死于现实 》√强推

梁永安老师(主讲情感)

讲解温暖人心且直击心灵好《摆脱精神内耗》√强推，真的是开口跪《梁老师的爱情课》《相同不是灵魂伴侣，差异才是》《如何谈一场不分手的恋爱》《为什么我说90后和00后是历史上最不适合结婚的一代》

戴建业老师(主讲古代文学)

戴老师的京剧腔和笑容特别有感染力《走进大诗人》 《冲破原生家庭》《社会进步导致单身》《如何超越自己》√强推《戴建业高能诗词课》

傅佩荣老师(主讲古人智慧)

《哲学与人生》全16讲《先秦儒家哲学》《宗教哲学》《向孔孟，老庄问道》全54讲《人一生过什么日子由什么决定》 √强推

史嘉琳老师(主讲英语口语)

中文讲的很正的外籍英文老师对于中国本土学英语的分析很透彻真的强烈推荐回音法，在下面给大家总结了哦。

《英语语音学》《语言博士教你如何练口语《速效口语发音提升法》《练习口语最好的方法:回音法》√强推

回音法总结:1学语言的时候，想到对方感受，懂得那种不耐烦的感受然后避免让别人觉得不耐烦，要发音标准。2目标:抱着愉快地和人交流的目的学习。3方法:每天十分钟，用回音法练习。

回音法三步骤

listen:听原文      echo:回想原来的声音       repeat:复读

中午第三节，在学校录播室听了王秋娥老师讲授的郑振铎的《猫》，感到她对本节课的设计处理有不少亮点，在拓展延伸课文内容时感动人心，对学生起到了应有的情感教育效果。下面，结合个人听讲感受粗略谈一下。

首先，课前让学生以“我”的身份将个人充当文中三只猫中的某一只猫，以人的口吻叙说自己的思想感受。这个设计与处理非常新颖，既复习了上节课内容，又将三只猫进行了横向对比，让学生加深了对课文内容的进一步掌握。

紧接着，在申明了本节将着重学习第三只猫的课堂内容时，王老师寥寥数笔勾画了一个猫的简笔画，替代了汉字猫的书写，这也是本节课的新颖之处。

在朗读时，王秋娥老师还与学生注重了人物说话时的语气，腔调，如王妈，“我”的话语，还有文中解说性文字，自己不但示范读，读得投入专注，也让学生体会着读，这样让学生对深入感知文章内容以及人物思想情感起到了很大的帮助作用。同时，让学生找语句当中的关键词，如第三只猫语句中的“常常”、“又”等词语。后面，她还将写第三只猫的文字中带有许多“不”字的文字用红色鲜明地区别开来展示在屏幕上，让大家意识到原来人们早就从印象上对第三只猫有成见也是有原因的，从某种程度上讲为后面错怪猫，进而产生悲剧埋下了伏笔。还有，在讲到“我”错怪了第三只猫时，王老师启发学生，让学生讲讲当时这只猫之所以专注看鸟可能是有其它思想考虑，这对活跃学生思维起到了相当大的锻炼作用。并让让学生说出“我”此时此刻的感受，这是一种很好的情感体验与思维训练，因为不少文学作品只有身处其境才能更好的把握文章内容与思想情感，进而体会作者写作用意和文章主旨。从对课文的这些设计和处理看出来，王老师在教材处理和讲授时教学手法灵活多样，教学基本功也扎实细致。

再有，在课堂教学中，王秋娥老师还能适时引导启发学生积极回答，也照顾平时学习落后的学生，课堂气氛活跃，师生配合紧密，学生回答也积极主动，这一点值得肯定和表扬。

如果说前面这些表优点和表现是基于课本内的内容对学生传授知识，让学生深入感受文章内容并体会文章主旨的话，王老师还能及时将课本内容与现实生活联系起来，将拓展延伸训练中的内容又处理得到位、贴切、非常富有教育作用。

这具体表现为让学生角色转换设想，如果你是第三只猫，“你怎样才能避免这样的悲剧发生呢？”学生在回答时各有不同，但。都基于对第三只猫性格掌握的基础上，这是一个很好的思维训练与口头表达训练。

最后，放映了一段大凉山孩子自叙家境以及他们个人愿望的视频。两相对照，课堂上情感教育得到了升华也达到了高潮，可以说，此时收到了无声胜有声的效果。随后安排的让学生给大凉山小朋友写几句话的课后作业，估计对。对大多数学生讲不会有什么困难，学生肯定会深有感触，也更有话说。所以，情感教育中不要歧视贫者弱者的思想教育也并不显得空泛和苍白无力。

如果非要给本节课找点不足的话，自己认为对作者自我反思，自我反省，勇于认错的表现需要明确指出并启发学生向作者学习这种可贵的精神表现需要好好再讲一讲。

总而言之，王秋娥老师这节课备课认真，抓住了重点，设计问题精心又有导向性情感教育达到了预期效果，完成了本节课的教学目标任务，是一节非常成功的公开课。

是。根据查询靳东消息显示，是快手的情感主播。快手是北京快手科技有限公司旗下的产品。快手的前身，叫“GIF快手”，诞生于2011年3月，最初是一款用来制作、分享GIF的手机应用。中国最大的短视频社区，记录和分享生活的平台。