如何培养孩子热爱劳动的好习惯

我们家有一个很大很大的院子，我的父亲在院子里种了很多的花花草草，我们家甚至有一个种满芒果、荔枝和龙眼的果园。

从小的时候，每当我一放学，父亲就会带领我一起在院子里，给所有的花花草草浇水。

我的父亲为了培养我热爱花草，把我最喜欢的海棠花和玫瑰花从地里移植几株到盆栽里，让我要好好照看它们，叮嘱我要把它们养得越来越漂亮。

他会在下大雨的时候，带我冒着风雨到院子里给脆弱的花草披上塑料薄膜；

他会在酷热的夏天，傍晚时分让我给一排一排的花草浇水灌溉；

他会带我给长得太多浓密的树木修剪枝叶；

他会带我亲自洒下种子，施肥松土；也会带我亲自收割嫩绿的蔬菜。

所以我从小，就特别喜欢种花种草，秋天的时候会爬上树摘李子、桃子、芒果；会在每天放学后自觉地到院子里看看我的花草，自己拎着浇水壶给不同的花草淋上不同的水量。

培养小朋友热爱劳动，首先需要父母身体力行，带着孩子一起参与，让他体会到劳动的乐趣和成就。

而是越来越长大，越来越感谢父母用以身作则，培养孩子热爱劳动的习惯，同时也是让他更加热爱生活。

大学生践行劳动精神至关重要，正如俗话所说：“勤劳可以弥补聪明的不足。”以下是一些帮助大学生践行劳动精神的方法：

1 重视实践环节：课堂学习和实际操作应相辅相成。大学生在校期间可以参加各种活动、社团或实习就业机会,以此进一步提升自己的实际技能和经验。

2 主动参与公益事业：个人通过参与志愿者服务，给自己更多的机会去走出与家庭、学习与求职之外的新世界，在该过程中有助于坚定决心并了解不同社会及甚至文化背景下的工作方式

3 注重细节和品质：不论何时进行任何任务和工作都要注重细节并力求完美。同时,在别人看不到的地方也需具有对工作的严谨态度，并思考如何改进和开发最优质的结果。

4 克服惰性和耐心等障碍：当面对工作时，有时候可能会遇到挫折并体感认为难以完全控制的事情。因此，您需要克服结局不理想的情况，持久不懈地努力打破障碍并建立自信心。

综上所述，大学生可以践行劳动精神通过重视实践环节、主动参与公益事业、注重工作品质，超越懒惰和不耐心等方面努力拓展自己。这样培养出来的劳动精神能够为自身的职业发展和对社会的贡献起到积极的作用。

1：父母要成为热爱劳动的榜样

孩子对待劳动的态度受到父母劳动态度的影响。如果父母认为干家务活是令人讨厌的或降低身份的事，是因为没办法才不得不为之的，那么这种消极态度将会影响你的孩子因此，做父母的首先要具有对劳动的尊重和自豪的感情。

2：培养孩子“劳动光荣”的意识

孩子要形成勤劳的品质，需要具有“劳动光荣”的观念。爸爸要让孩子在劳动过程中拥有一种充实、幸福、愉悦的感觉。劳动给孩子带来了美好的体验，孩子也就会喜欢上劳动。

“劳动光荣，懒惰可耻”是孩子要从小铭记于心的。孩子要明白劳动是一切财富的来源，人的劳动是创造世界的活动。孩子认识到劳动的光荣、伟大，才会喜欢做个勤劳的人。

3：引导孩子去做力所能及的事情

孩子都有爱劳动的天性，在学会走路，手脚比较灵活之后，看见父母做什么就会凑上前帮忙。这时候，孩子刚开始学做事情，可能会因为手脚还不能很好地协调，做起事情来很费力，有可能还会越做越糟，但父母不能因此喝止孩子，也不能因为心疼孩子而限制孩子做事。父母应该对孩子做到耐心地引导，给孩子做示范或者与孩子一起把事情做好。

即便孩子不主动上前，父母也要吩咐孩子学着去做一些力所能及的事情，让孩子从自己穿衣、整理自己的玩具、收拾自己的日常用品等等做起，从易到难地教孩子学做一些家务劳动，这样不但能够培养孩子动手的能力，使孩子体验到父母的辛苦，而且能够使孩子养成热爱劳动的好习惯。

4：多让孩子分担家务劳动

孩子在幼儿期好奇心和模仿力很强，这个时期的孩子对家务劳动充满了热情，爸爸要抓住时机，让孩子参与到家务活动中来，无论大小，让孩子在参与中体验到劳动的乐趣。

爸爸别怕孩子干家务活慢、质量差，要给孩子劳动的机会。孩子的技能是在反复实践中提升的。爸爸多给予孩子鼓励，才能够激发孩子的劳动热情，让孩子乐于做家务。

5：尽可能努力让孩子做家务活觉得轻松愉快

孩子的劳动带有游戏的性质，孩子在劳动过程中常常是边玩边做。如洗手帕时就玩肥皂，擦桌椅时就玩水家长对此不要苛求。因为当劳动只成为纯粹的义务而无任何乐趣的话，是很难让宝宝热爱劳动、坚持劳动的，这将不利于劳动情感的培养。

6：带孩子参观自己的工作地点

爸爸可以带孩子参观自己的工作地点，让孩子看到劳动中的爸爸。孩子观察了爸爸的劳动环境、劳动状态，会更深刻地认识社会劳动。孩子最终要参加社会劳动，爸爸是孩子的榜样。孩子会明白爸爸是如何用劳动创造财富的。

爸爸要让孩子明白，人人都需要劳动，劳动是光荣而伟大的。爸爸要将劳动的热情传递给孩子，让孩子理解社会劳动。

7：孩子劳动的注意事项

1、明白真正的目标。

要孩子做家务的目的，并非仅是要把繁琐的工作做好，或教孩子“如何去做”。厨房整洁的重要性，比不上幼儿发展的责任感、自立能力、自尊心、自信心和办事能力，因为这些都是健康情绪的基础。做家务也可帮孩子了解人必须合作和向着共同的目标努力。

2、及早开始。

小孩子几乎从一学会走路，就会产生“帮助妈妈”的强烈欲望，一个2岁的孩子能够替大人去拿和传送东西，甚至能够整理已洗好的衣服，借此可以教导孩子辨别颜色和形状。你可以把清理打扫变成游戏。4岁或5岁的孩子能了解简单的命令和替大人办点小事，而且还可以指望他(有时候)会自己收拾玩具、找衣服或端走自己的碗盘。7岁的孩子已经能负担一点家庭责任。第一件指派他们要做的工作，最好是能使他们做得令人满意的，别急急忙忙地要孩子做他力所不及的事。给孩子的新任务要有挑战性，但也必须能为他带来成就感，如果新任务令他做得沮丧泄气，他以后也许便不会再尝试了。

3、定出切合实际的标准。

虽然大多数事情大人都比儿童做得好，但你要抑制住你自己来做或“把它再做一次”的行动，因为这样只会损害孩子的自尊和自信。教导孩子做一件工作最好的方法，就是让他重复去做。先向他示范如何去做，然后和他一起做，最后让他自己做。要随时给予指导，但不要太快就插手帮忙。孩子如果想照自己的方法去做，不要干涉他。但这并不是说可以容忍草率。如果孩子没尽力做好工作，应要他再做，定出个合理完成的时间表，但不可唠叨不休。例如，开饭时间已到，而碗盘尚未摆好，就要郑重告诉孩子，别人都在等着吃饭。

4、不要用利诱。

孩子做完一件工作，最好的报酬就是给他一个微笑，搂抱他一下或者说一声“谢谢”。在孩子能听到的范围之内告诉别人你多么自豪，也是一种很好的报酬方式。事实上，孩子自己也会认识到，计划并完成一项工作，本身就是一种报酬。

5、支持“出外”工作。

孩子参加各种助民活动、公益活动，如替人打扫卫生或送报纸，能帮他们学会按不同人的不同标准工作，训练他们自立和培养责任感。

6、不可工作过度。

孩子做太多的工作，会妨碍他学习、身体生长发育和其他社交活动。学习怎样工作是重要的，但重要的是从小培养良好的工作习惯和尊重劳动、自强自立的世界观。所以，让孩子做事，一定要适度。

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不知从什么时候开始，孩子们不怎么吃饭成为父母之间流行的苦恼。经常姐妹和我抱怨孩子们不喜欢吃饭，每天吃饭就像战争一样。 那么为什么孩子们不想吃东西呢？

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如何培养热爱劳动的好孩子

如何培养热爱劳动的好孩子，父母在孩子成长过程中是扮演一个很重要的角色，培养好孩子是做父母一生的责任，下面我为大家分享如何培养热爱劳动的好孩子，一起来看下吧。

如何培养热爱劳动的好孩子1

培养孩子热爱劳动，首先要培养孩子对劳动的感情

让孩子认识劳动是最光荣的，认识劳动的过程，认识劳动的收获，认识劳动的果实，认识劳动的快乐。认识春播、秋收，认识高楼拔地而起，认识香喷喷的饭菜是怎样端上桌的。培养孩子尊敬和热爱劳动者，珍惜他们的劳动成果，包括家长的家务劳动。从一点一滴教育、引导孩子，增强热爱劳动的感情。

培养孩子热爱劳动要教会孩子劳动

要教会孩子一些力所能及的、符合孩子年龄特点的劳动。教会孩子劳动越早越好。一般情况下，孩子在1岁左右就有帮助妈妈的愿望，此时可以让孩子递送玩具，给妈妈擦擦汗。2岁左右孩子就可以搬拿较大的东西，可以让孩子整理自己的书籍、玩具，随用随整理。孩子4~5岁时可以完成简单的劳动，让孩子浇浇花，洗自己和爸爸、妈妈的手帕、袜子，自己整理床铺、衣物。6~7岁的孩子基本上可以负担家务劳动了，让孩子扫地、墩地，擦擦桌子，饭前摆好桌椅碗筷，饭后帮助家长进行收拾。总之，锻炼孩子劳动本领，要注意孩子的接受和劳动能力，不要让孩子产生畏惧心理，让孩子看到劳动的成果，体会劳动带给自己和他人的乐趣。

培养孩子热爱劳动还要有充分的耐心和信心，孩子做事毕竟是孩子做事，决不要用成人的劳动标准去要求孩子，不要因为一次做不好而责怪他，更不要因孩子没有做好而自己去做，伤害劳动劳动的积极性。家长要耐心指导，一遍不行两遍，要积极鼓励孩子大胆去做。要有信心，相信孩子一定能够做好。孩子完成得即使有缺陷，也要对孩子的劳动积极肯定，不足的地方进行激励性评价，孩子会更乐于接受并不断进取。另外，一定不要在劳动中跟孩子讲条件，劳动是锻炼，是成长的必需，不是交易，不要轻易给予奖赏。另一方面，不要把让孩子劳动当作处罚孩子的手段，这只能使孩子厌恶、畏惧劳动，逃避、应付劳动，从而走向热爱劳动的反面。

如何培养热爱劳动的好孩子2

如何培养出懂礼貌爱笑的好孩子

1、学会懂礼貌的孩子才是好孩子。

让孩子从小懂得日常礼仪和学会懂礼貌是首要任务。父母要教会孩子见到认识的人时，应主动打招呼，说：“你好！”在接受别人的帮助或礼物时，要有所回应说：“谢谢！”做错事情或者打扰了别人时，要主动说：“对不起。”想要让别人帮助时，要懂得说：“请。”家里来了客人，也要学会主动招呼说：“欢迎。”当要和别人告别时，也要会说：“再见！”

2、爱笑的孩子运气不会差。

让孩子从小懂得“微笑”是向别人表达友好情感的重要方式。孩子天生喜欢模仿别人，而作为和孩子生活中最亲密的家人，父母一定要给孩子做好榜样。

在日常生活中，父母除了待人接物要多使用礼貌用语，更要“面带微笑”。久而久之，让孩子在生活中也习惯用微笑去面对家人、朋友，让他明白微笑可以作为一种礼貌的传递，是能与别人友好相处的基本要素之一，更能为孩子的礼貌表现加分。

3、仪表得体的小孩会受欢迎。

让孩子从小懂养生爱卫生的好习惯，外在的得体仪表、得体的举动在人际交往中也起着关键性的作用。比如，一个整天邋里邋遢的孩子，或是一个举止粗鲁的孩子，给人的第一印象就会大打折扣。在和小朋友相处中，也肯定也会让大多数爱干净、讲卫生的孩子敬而远之。

劳动是人类社会存在和发展的最基本条件。学校教育、家庭教育、社会环境、个体素质等多重因素影响下，我国当代大学生的劳动意识普遍淡薄，培养当代大学生劳动意识非常必要。

1、主动承担力所能及的家务

大学生一年当中，大多数时间都在学校上课，在家的时间寥寥无几。但是大学生在家的时候要主动承担一些力所能及的家务，如扫地、拖地、扔垃圾、擦桌子、洗碗筷、叠衣叠被整理房间、煮菜等。

2、在学校进行各种劳动实践活动

大学校的劳动实践活动包括值日、大扫除、劳技课、社团等，这些劳动实践活动不仅可以提升劳动素养，对于综合素养的提升也有极大帮助。

3、参加志愿劳动服务

志愿劳动服务简单来说就是作为志愿者进行服务，大学生可以参加的志愿劳动服务有：到敬老院慰问和帮助老人、帮助有困难的同学、打扫社区卫生、进行垃圾分类等。

4、树立正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯

除了承担家务、在学校进行劳动实践活动、参加志愿服务等之外，大学生也要树立正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯。劳动观念、劳动习惯是促进我们能够持续提升劳动素养的必备要素。

大学生应有的劳动素养：

1、基本的生活自理能力

大学生作为成年人，应该具备基本的生活自理能力。实际上，这类能力早在幼儿时期就应该慢慢培养起来。帮助父母打扫房间以及洗衣做饭等。基本的生活自理能力，是大学生发展其他劳动素养的前提。

2、服务于人的工作能力

不管大学生未来从事什么工作，都要具备能够给他人提供服务的工作能力。工作能力是大学生达到自我供给的基础条件，离开父母的照顾，大学生需要用自己的手去创造经济财富，养活自己是活着的基本要素。

3、健康积极的劳动心态

在劳动素养中，包含着一项重要内容，即劳动心态。在日常工作中，健康积极的劳动心态必不可少。对待工作认真负责，对待客户热情真诚，这是劳动心态的基本要求。大学生走上工作岗位以后，必须培养一份健康积极的劳动心态。切记偷懒耍滑，逃避工作。