躯体疾病所致精神障碍中有哪些常见的综合征?

躯体疾病所致精神障碍中有哪些常见的综合征?,第1张

躯体疾病所致的精神障碍常见的综合征如下:

(1)脑衰弱综合征:多见于躯体疾病的早期、恢复期或慢性躯体疾病的过程中,表现为疲乏、注意不集中、记忆减退、思维迟钝、情绪不稳,伴头痛、头晕、心悸、出汗、食欲不振等多种不适主诉。

(2)急性脑病综合征:多继发于急性躯体疾病或急性应激状态,以意识障碍为主要表现,轻者意识模糊,嗜睡,重者出现谵妄状态。

(3)器质性情感障碍综合征:可表现为抑郁或躁狂,躁狂和抑郁可单独出现,亦可先后出现或在同一病程中混合出现。

(4)痴呆综合征:多见于重性疾病的恢复期或恢复后期,以智能减退为主要临床特征,包括记忆、思维、理解、判断、计算等功能的减退。亦可出现人格改变。

(5)遗忘综合征:表现为选择性或局限性的认知功能障碍,病人意识清晰,智能相对较好,以记忆障碍和虚构为主要症状。

(6)精神病性症状:可表现为各种幻觉、妄想、紧张综合征、思维障碍和行为紊乱等。 

青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期,青春期区别于童年期的一个标志是性的成熟,男性性成熟的标志是遗精,女性性成熟的标志是月经。心理便产生厌烦的情绪;对一些事物是非曲直的判断,不愿意听从父母的意见,并有强烈的表现自己意见的愿望;对一些传统的、权威的结论持异端,往往会提出过激的批评之词。

一方面思想认知容易陷入偏激、两极化;另一方面又容易吸收过度的资讯,而不加拣择。因此青春期甚至在这之前,阅读、影片、电视剧或生活环境对价值观的初步奠定尤其重要。父母还是喜欢把自己的观念强加于孩子,但是这个时候的孩子已经有了一些自己的观点和主张,所以对父母强加的观念会存在抵触。他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。又由于自尊心,不愿被他人所知道,于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

当我们的内心发生这样的矛盾时,往往都会造成情绪上的不稳定,所以,青春期是一个极易与家人发生矛盾的年龄。很多父母也无法适应孩子从幼童时期的听话到青春期的叛逆,这种反差也是关系冲突的来源之一。容易得出与事实不符的结论。也就是说孩子这个时候具备完整思维的能力,只是缺乏一定生活经历和社会阅历,这个时候的孩子就特别需要大人的正确引导了。

青春期的少年在自觉性和自制性上也得到了加强,他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则,尽义务,但客观上又往往难以较好地控制自己的情感,有时会鲁莽行事,使自己陷入既想自制,但又易冲动的矛盾之中。

1、斯德哥尔摩综合症

斯德哥尔摩效应,又称斯德哥尔摩症候群或者称为人质情结或人质综合征,是指被害者对于犯罪者产生情感,甚至反过来帮助犯罪者的一种情结。这个情感造成被害人对加害人产生好感、依赖性、甚至协助加害人。

人质会对劫持者产生一种心理上的依赖感。他们的生死操控在劫持者手里,劫持者让他们活下来,他们便不胜感激。

他们与劫持者共命运,把劫持者的前途当成自己的前途,把劫持者的安危视为自己的安危。于是,他们采取了“我们反对他们”的态度,把解救者当成了敌人。

2、卡普格拉妄想症

1923年由法国的精神科医生卡普格拉(J.Capgras)首先描述,也称卡普格拉综合症(Capgras delusion),该症状通常由于视觉信息从梭状回到杏仁核到边缘系统的线路受损而产生。

核心表现是患者认为一个现实的人(多数是亲属)被另外一个人所冒充或取代,这两个人同时都存在,而且长相和其他特征都是一样的,值得注意到是,通过电话联系患者还是可以辨认出来到(因为听觉信号到边缘系统的线路没有受损)。

3、学者综合症(Savant-Syndrome)

学者综合症是指有认知障碍,但在某一方面,如对某种艺术或学术,却有超乎常人能力的人。自闭症患者中只有10%是学者综合症,他们在一些特殊测试中常常胜于常人,被称为白痴天才。

4、高大**花综合症(Tall Poppy Syndrome)

高大**花综合症是澳大利亚和新西兰的一个流行用语,用来形容一种在社群文化中,集体地对某类人的批判态度,属于意识形态表达的一种方式。

当任何一个人在社会上达到某程度上成功的时候,而惹来社群中不约而同的,自发性的,集体性的批评。通常,这种批评也会从社区领袖们口中而出,亦带有反智主义,特别是对知识分子的怀疑和鄙视。

5、被爱幻想症

又称为被爱妄想症( erotomanic delusions, or erotomania)是一种心理疾病,患者会对他人产生错误的浪漫幻想,错误地以为自己在和此人谈恋爱。

根据McEwan,Mullen,& Purcell(2007),少数跟踪狂就是因为对跟踪对象产生了被爱型幻想而跟踪对方,并且有证据表明,相比于其他类型的跟踪狂,此类跟踪狂侵犯跟踪对象的可能性较低。

——斯德哥尔摩综合症

——卡普格拉妄想症

——学者综合症

——高大**花综合症

——被爱幻想症

直白来说就是不能接受单身时光,一定要时时刻刻处于恋爱状态。心理学家经过研究发现,人群中有一种特殊的人,即对多巴胺、后叶催产素等爱情激素"成瘾"的人。这样的人一旦体内的后叶催产素等激素水平消退,就会通过另寻新欢再次获得刺激源,从而享受激素高分泌带来的极度愉悦兴奋,心理学上称为“爱情成瘾症”。

对于爱情成瘾,学者们根据不同的视角,给出了不同的定义。Wolfe认为爱情成瘾是一种上瘾的行为,是爱情的内在部分;Fisher也将爱情成瘾作为“误入歧途”的爱情。Schaeffer将爱情成瘾看作是一种情感依附。

在物质成瘾的诊断标准(DSM-IV)基础上,Reynaud等人提出初步鉴定爱情成瘾的6个因素。他认为,当个人在爱情关系中出现以下3种及3种以上情况时,那么可以判定其为爱情成瘾:

1、当离开或者缺少伴倡时,会具有一系列脱瘾症状表现,比如极大的痛苦和对其他人的强烈需求。

2、花费大量的时问在爱情关系上(不论是现实中还是幻想中的爱情)。

3、自己原有的社交、职业和休闲活动会明显减少。

4、持续不断的渴望或无效的努力去减少、控制爱情关系。

5、即使这段感情中存在着很多问题,仍然去追求。

6、存在着情感障碍,表现为重复的、兴奋的但没有任何持久情感的爱情关系,或者是一种痛苦的、不安全型的爱情关系。

爱情成瘾症有四种类型特征:

1、共依存型:一个人对自我的无价值感,必须依附于另一个重要她人才能够感受到自我的存在感与价值。

2、逃避依存型:害怕亲密关系和承诺,不习惯跟人沟通或分享心事。

3、浪漫成瘾型:迷恋轰轰烈烈的爱情,很容易陷入激情、为爱不顾一切。

这种症状女性比较严重,这可能由其生理结构,心里因素各方面所决定的,本身女人比较感性,对某件事物的依赖程度比较高。总之,少一些要求,多一丝体谅,也许对方已经在你不经意间默默聆听,悄悄改变了。

所谓情感交叉综合症也叫情感交叉擦腿综合征,,国外称为Masturbation这是一种异常的心理行为,儿童通过擦腿引起兴奋的一种行为障碍发病时间一般为1~5岁,以1~3岁为多见,女孩多于男孩

专家建议:

如果是因为会阴部湿疹,蛲虫,尿布潮湿或裤子太紧等刺激引发的摩擦行为,这是由于躯体疾病引发,躯体疾病消失时,这种行为也会消失这种情况,则需要使用药物治疗,医学上多用多巴胺阻滞剂如氟哌啶嗪,安坦等药物治疗同时,应注意儿童的会阴清洁,除每日清洗外,婴幼儿白天玩耍时也应使用尿布或纸尿裤,尽早穿封档裤保护会阴皮肤,避免感染

如果排除了会阴部湿疹,蛲虫,尿布潮湿或裤子太紧的因素,以及癫痫病的可能性,则这些摩擦行为可认为是一种不良的心理行为障碍则要采用心理学的方法进行干预

(l)父母要冷静对待,不要紧张,和蔼地进行劝解,要做到尽量予以淡化,不要呵斥,怒骂,要不予过度关注,否则反而会强化这种行为,令其固定下来,导致这个问题带到青春期,可能会形成摩擦癖,影响正常的性生活

(2)父母要多给儿童情感上的温暖,多跟孩子接触,避免让儿童处于孤独,无聊的状态,培养儿童的广泛兴趣,多引导进行户外活动,培养对外界的兴趣转移注意力

(3)临睡前,给儿童讲个故事,或做个小游戏,直到令其困乏入睡醒后也要立刻起床,避免在床上逗留太久

当发现儿童有摩擦动作时,父母先不要着急,应尽快带孩子就医,及时治疗相关疾病,如果是心理因素引起,则应进行心理治疗尽快明确诊断,对症下药

1、我想把同学杀了。我曾经半夜拿着刀站在我舍友床前,站了多久我都忘记了,还是隔壁宿舍有人上卫生间从我们宿舍门口走的声音给我惊到了,我才回到我的床上。

2、扎小人。我有施行过一些奇奇怪怪的想法,小时候在书还是电视上看过扎小人,说写了那个人的名字,用针扎,那个人会不舒服,我没扎,我画了一个她,写上她的名字,把纸揉成团冲进了下水道,我希望她在下水道与脏水为伍。

3、但是我的脑海里总会蹦出一些很变态很血腥的想法,比如想掐死我弟,想弄死路上的流浪狗,想解剖一下人体、想把熟睡的人用小刀杀死、想给我讨厌的人下药、想把网络上的那些喷子揪出屏幕来让他用一根绳子吊死体验慢慢窒息的感觉,想把我看不顺眼的人或动物都扔进水了体验一下那种溺水时每呼吸一下肺都想撕裂一样的疼痛,还叫不出声。

表现形式

一、 幻觉-妄想综合征

以幻觉和妄想伴随出现构成疾病的主要临床表现。

二、 精神自动综合征

意识清晰的情况下,出现假性幻觉、被动体验和各种妄想组成的一组复杂的临床综合症。

三、 疑病综合症

对自身健康过分的关注,患者相信自己患了某些实际上并不存在的疾病,并对一些微不足道的症状和体征过分的夸张,而终日焦虑紧张。

四、 紧张综合征

由木僵、蜡样卷曲、违拗、被动服从、刻板动作、刻板言语、模仿动作、模仿言语、作态和紧张兴奋等症状组成的一种综合征。

五、 情感综合症

以情感增强或减弱主要表现。分狂躁综合征和抑郁综合征。

六 、强迫状态

由强迫观念、强迫情绪、和强迫动作构成的强迫症状群。

以上内容参考    心理变态

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