毛笔字是中国书法中的一种传统字体,它以其独特的线条和笔墨韵味在中国书法艺术中占据着重要的地位。古诗作为中国文化的瑰宝,也成为了毛笔字艺术的重要表现形式。在众多毛笔字作品中,不乏古诗毛笔字作品的身影,下面我们来欣赏几位书法家的古诗毛笔字作品。
首先,我们来欣赏清代著名书法家郑板桥的《滕王阁序》毛笔字作品。郑板桥被誉为“清初书法第一”,他的毛笔字作品极具艺术价值和历史价值。《滕王阁序》是王勃所著的一篇古文名篇,郑板桥的毛笔字作品将这篇名篇的气韵神韵展现得淋漓尽致,精湛的笔墨和独特的笔法令人叹为观止。
其次,我们来欣赏现代书法家柳公权的《枫桥夜泊》毛笔字作品。柳公权是20世纪中国书法艺术的代表人物之一,他的毛笔字作品以古朴典雅、大气磅礴而著称。《枫桥夜泊》是唐代诗人张继所作的一首诗,柳公权的毛笔字作品将这首诗的意境和情感表现得淋漓尽致,令人为之倾倒。
最后,我们来欣赏近年来备受瞩目的书法家田英章的《静夜思》毛笔字作品。田英章是中国当代书法艺术的代表人物之一,他的毛笔字作品以气势恢宏、大气磅礴而著称。《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首诗,田英章的毛笔字作品将这首诗的妙意和意境表现得淋漓尽致,让人感受到了诗人在夜色中的孤独与思念。
以上仅是三位书法家的古诗毛笔字作品中的一部分,毛笔字作为中国书法中的重要字体之一,在古诗的书写中也有着广泛的应用。这些毛笔字作品不仅展现了书法家的艺术才华,更展现了古诗的历史价值和文化内涵,让人感受到了古诗与毛笔字的完美结合。
毛笔字写的好可以从:笔法、书写、字形美观、整篇作品、情感等方面进行夸奖。
1、想要夸奖对方写的毛笔字好,可以从笔法、书写规范和字形美感等方面入手。例如可以说:“毛笔字写得非常流畅,起伏自在,每一笔都非常有力度和灵气,本着规矩、宜疏宜密的原则,看上去非常舒适自然。”
2、夸奖的时候可以对整篇作品进行一定的评价和概括。例如可以说:“毛笔字作品写得非常棒,不仅眼神落笔,而且用笔技法卓绝,形态恰到好处,使观者一眼便能看出用心之处。细节上处理得非常完美,绵长清润,工整可爱,既有现代气息又不失古典风味。”
3、夸奖毛笔字,可以从情感上入手。比如可以说:“毛笔字带着一股精神之美,让人感受到了你的专注和情感。”或者:“毛笔字虽然是简单的字形,却体现了对待生活与工作的认真态度,展示了温暖而专业的内在品质。”
毛笔字的魅力:
1、在于其形式美感
毛笔字笔力疏密、起伏连绵、翘转顿挫,具有鲜明的个性和艺术特点,常常是文人、书法家、收藏家、爱好者深深追求的艺术形式。毛笔字作品所体现的情感表达和形式美感,无论是从字体、结构、形态等多方面考虑,都拥有独具魅力的美学效果,是人类文化艺术的珍品之一。
2、在于其文化内涵
毛笔字作为重要的中国传统文化艺术形式,蕴含着丰富的文化内涵和历史意义,所涉及的知识范畴很广,有多层次、多维度的文化信息价值。毛笔字的每一笔、每一划,哪怕一个斜度、一个顿挫,都可通过文化语境的解读,使观者对作者的用意、艺术表现有更深入的认识和理解。
3、在于有助于提高审美品位
毛笔字所具有的魅力和价值,有助于对受众的审美品位的提高,使其对于中国传统文化和艺术形式有更全面、更深层次的认识和理解。在教育、文化等多个领域中,学习、欣赏和体验毛笔字的过程,不仅可以拓宽世界观视野,还可以加强关于艺术与文化的体验和认知。
书法的特点如下:
1、品格内涵:书法是中国文化中的一种表现形式,通过书法作品体现出书法家的心灵、文化素养、思想情感等方面的内在品质。
2、线条韵味:书法以线条为基本元素,表现出了书法家的墨法、章法、气韵、笔势等方面的技巧和风格。
3、空白意境:书法注重留白,让字体在空间中呼吸、流动,增强作品的艺术表现力。
4、刚柔并济:书法中刚柔并济的气势形成了独特的韵律美。
5、以写意为主:书法强调笔墨的自由和灵活性,注重表现意境和抒发个性情感。
书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”,是中国汉字特有的一种传统艺术。
从广义讲,书法是指文字符号的书写法则。换言之,书法是指按照文字特点及其含义,以其书体笔法、结构和章法书写,使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无形的舞;无图的画,无声的乐等。
中国汉字是劳动人民创造的,开始以图画记事,经过几千年的发展,演变成了当今的文字,又因祖先发明了用毛笔书写,便产生了书法,古往今来,均以毛笔书写汉字为主,至于其他书写形式,如硬笔、指书等,其书写规律与毛笔字相比,并非迥然不同,而是基本相通。
书法的意义和魅力:
1、书法是民族文化的象征,以汉字为载体,与多种艺术相结合,承载着传统文化和民族精神。
2、书法能够培养人的道德素质、审美能力,具有实用和审美两方面的价值。
3、书法可以调节心理素质、规范作为。学习书法,必须心平气和、坚持不懈,在学习的过程中,书写者可以调节个人的情绪和心理,养成专注耐心的好习惯。
4、书法是一种表达最高意境与情操的民族艺术,给人带来美学的愉悦和哲学的思辨。
毛笔书法是中华 文化 宝库中的瑰宝。当前,随着国家对发展文化事业的不断重视,中华文化也在不断的复兴和崛起,并一天天的走向国际化。下面我带给大家的是好看的毛笔 书法字体 ,希望你们喜欢。
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练毛笔书法的技巧
1、什么是书法艺术,它与毛笔字的区别在哪里,技巧上的区别在哪里
答:随着文化生活的提高,热爱和从事书法学习的人越来越多了。由于书法与毛笔字所使用的工具相同,所以常常会把毛笔字和书法混为一谈,特别是在日常已不用毛笔写字的今天。实际上二者的目的和要求是不相同的,效果和价值也就迥异了。手笔字的主要目的是实用,所以只要笔画清楚、字体端正就可以了而书法不只具有实用性,更主要的是必须具有可供欣赏的审美价值。所以,有没有艺术性是区别书法和毛笔字的根本标准。今天,我们写毛笔字,在一般情况下已不是为了实用了,但在尚未具备一定的艺术性之前,也还是不能算作书法的。书法是一种艺术创作,它的艺术性表现在笔墨、结体、章法、神韵、情趣等很多方面。比如笔画不能只是一味的平直,要具有力度和立体感、所以起笔、行笔、收笔、提按、使转都有严格的要求,写出来的笔画或者如锥画沙,或者如折钗股,或者如屋漏痕…墨色则有浓淡枯润之分,不能一味的黑、光、亮、结字不仅要均匀平正,还要能够放侧疏密变化,做到“密不透风,疏能走马”、点画要相互呼应,形态要多姿,切忌四点排列起来一个模样,如果象棋子那样一般大小放在那里,谓之“布棋”;笔画也不得象木柴根那样僵直,如果那样,谓之“束薪”这些都是书法中的大忌。
从全幅章法布局来说,不能只是大小一样,纵横成行就算完事。每行要行气贯通,字体要大小变化,有正有欹,或缓或急。跌宕起伏如同音乐一般,具有和谐诱人的节奏和韵律感。整个作局表现出一种鲜明的风格,或流丽、或典雅、或古拙、或雍容、或老辣、或稚拙、或飞动、或野逸。或茂密、或疏淡……,从而给人一种强烈的艺术感染力,给人一种艺术享受。
一般写毛笔字,只是一笔一画地写下去,如同走路一样不加思考,或者象例行公事那样习以为常,成为一种不动声色感情的惯性重复,这样写出来的字当然也就平平淡淡。而书法艺术要求有感受、有酝酿、有构思,有一种不可遏止的表现欲望。所以,、书法作品具有强烈的内在情感,并且可以感染读者。既然是艺术创作,就会有成功,也有失败。成功的作品具有艺术的不可重复性。写毛笔字,除了错别字之外,几乎不存在失败问题,可以象印刷机一样重复地写下去。
书法与毛笔字正是有以上种种区别,所以自古几千年来,大大小小的知识分子虽然无不用毛笔写字,然而被公认而卓有成就的书法家却为数并不多。现在,日常实用性的书写已为钢笔、一圆珠笔、铅笔等硬笔所代替,用毛笔写字大多是以欣赏和寄情作为最终追求目标。因此,不能认为:只要是毛笔字就是书法,它是需要具有一定技巧工夫和艺术修养的。
2、初 学书法 从哪里入手好,为什么
答:汉字的书体有古文、大篆、小篆、隶书、楷书、行书和 草书 等,一般认为,初学书法,从楷书入手为好。这是因为:第一、楷书是现在通行的字体,易识易学,应用普遍;第二楷书是学好行书和草书等书体的基础。学习书法,必须掌握两方面的基本技巧:一是点、画的写法,也就是“笔法”;二是如何将笔画组织成字,也就是“结体”。一言以蔽之,就是如何把点画结体写得美观。
楷、行、草等各种书体虽然都离不开用笔和结体,但以楷书体现的最全面最根本。譬如篆书便没有点、撇、。捺和钩,隶书虽有撇和钩,却不是尖撇和硬钩。楷书的一点一撇一画,其起笔、将笔、一收笔都交待得清清楚楚,结体也最平稳。这些都是行书和章书所不及的。
楷书之称为“楷书”、“真书”和“正书”,也含有正宗楷模的意思。所以,苏东坡说:“书法备于正书”。楷书有了基础,稍加速度便成行书,流动起来便成草书。苏东坡有一个很形象的比喻:“真生行,行生草。行如行,草如走。未有未能立而能行,未能行而能走(跑)者也”。
一些初学书法的青少年朋友中往往一开始便急于龙飞凤舞般地挥起草书来,以求痛快。结果连绵的草书象一条绳子一样盘来金会,“歪歪扭扭,一故作姿态,毫无顿挫,毫无力度,油滑飘浮。殊不知草书的用笔也和楷书一样,只不过提按更加含蓄微妙罢了二没有在楷书和行书上下过一定功夫的人,是很难理解其中奥妙的。不少已在草书上真有相当造诣的书家,往往间习楷书不断,以加强基本功的训练
1 关于赞美书法很妙的诗句
关于赞美书法很妙的诗句 1夸奖一个人书法好的诗句
《石苍舒醉墨堂》
朝代:北宋
作者:苏轼
人生识字忧患始,姓名粗记可以休。
何用草书夸神速,开卷惝怳令人愁。
我尝好之每自笑,君有此病何年瘳。
自言其中有至乐,适意无异逍遥游。
近者作堂名醉墨,如饮美酒销百忧。
乃知柳子语不妄,病嗜土炭如珍羞。
君于此艺亦云至,堆墙败笔如山丘。
兴来一挥百纸尽,骏马倏忽踏九州。
我书意造本无法,点画信手烦推求。
胡为议论独见假,只字片纸皆藏收。
不减钟张君自足,下方罗赵我亦优。
不须临池更苦学,完取绢素充衾裯。
译文:
人的一生忧愁苦难是从识字开始的,因此,只要能写能认自己的姓名就可以了。
更何况用草书来夸耀书法的神奇和快速,让人看了模糊恍惚令人发愁。
我每每自笑曾经爱好草书,不想你也有这个“毛病”,不知道哪年才能病愈?
还说这里面有什么最大的快乐,非常称心合意,和庄子的逍遥游没有什么不同。
最近,先生建造了醉墨堂,就像啜饮美酒能消愁消除烦恼一样。
看先生这个样子,我才领会到柳宗元说的不错:嗜好土炭的病人吃起土炭就像美味佳肴一样。
先生在书法艺术也可以说达到了最高境界,用坏的笔堆在墙边像山丘一样高。
兴致来时,挥动笔墨多少纸都用得完,就好像骏马一转眼就踏遍九州大地。
我的书法都是凭借想象力创造的,本来就没有什么章法,一点一画随手写来,也懒得去仔细推敲琢磨。
为什么我的随口议论独独被先生所容纳,就连只字片纸也会收藏起来?
如果用“不低于钟繇、张芝”来评价先生,先生完全当得起;如果用“向下和罗晖、赵袭差不多”来评价我,我似乎还要好些。
从今后,先生不用再像张芝那样临池苦学,池水尽黑了;那些未曾染色的白绢与其先写字后再染色做衣服,不如直接拿来做被褥床帐。
扩展资料:
苏轼是大书法家,有多篇诗谈到书法。像《凤翔八观》里的《石鼓歌》、《次韵子由论书》、《孙莘老求墨妙亭诗》和这首《石苍舒醉墨堂》,都是脍炙人口的。那几首诗都涉及论书,而这首诗纯粹从虚处落笔,尤其特殊。
诗中先以调侃戏谑的语气,称誉石氏草书的神妙,其间又融入对人生、政治生涯的感慨。诗中说明自己与对方同样是好书成癖,且以《庄子》篇名,表达进行书法创作时所感受到的无上快乐与精神自由。
然后点出对方作堂起名“醉墨”深刻、美好的用意。再进一步具体而生动地称赞石氏通过“堆墙败笔如山丘”的苦练,书艺达到至精至粹的程度,以至获得创作的神功和喜悦。诗中提出了书法艺术崇尚自然的可贵观点:摆脱羁绊,放笔快意,追求创作的最大自由,是经由长期积累、艰苦劳动,终于水到渠成的境界。
诗中还说明石氏是自己观点的支持者和自己书法作品的珍爱者。最后反用古人典实作结,与篇首调侃戏谑前后呼应。全诗信笔点染,脱略故常,纵横捭阖,无不如意,多使用书史典故,而无堆砌炫才之弊,但见议论风生之致。
2称赞“书法”的诗句有哪些
1垂露春光满,崩云骨气馀。请君看入木,一寸乃非虚。——《书》唐 李峤
译文:垂露圆浑有力,一笔一划又好似碎裂的云朵力劲暗藏期间。
请你仔细观察每一个笔画,每一寸都是圆浑流畅、筋骨俱备。
2君于此艺亦云至,堆墙败笔如山丘。——《石苍舒醉墨堂》宋 苏轼
译文:先生在书法艺术也可以说达到了最高境界,用坏的笔堆在墙边像山丘一样高。
3酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。——《题醉中所作草书卷后》宋 陆游
译文:草书如同行军打仗,书写前喝酒,好似军中的旗鼓以壮声威,手中的笔好似战士的刀枪,其气势如同银河从天上倾泻而下。
4兰亭茧纸入昭陵,世间遗迹犹龙腾。——《孙莘老求墨妙亭诗》宋 苏轼
译文:茧纸书写的《兰亭集序》真迹已埋入昭陵,人间还遗留下王羲之龙腾虎跃的字形。
5颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰。——《孙莘老求墨妙亭诗》宋 苏轼
译文:颜真卿公改变书法创造新意,字体筋骨强健如秋日雄鹰。
6板桥作字如写兰,波磔奇古形翩翩。——清 蒋士铨
译文:郑板桥写字就像画蓝一样,气势俊迈,风神肃散,傲然挺立。
7徐家父子亦秀绝,字外出力中藏棱。——《孙莘老求墨妙亭诗》宋 苏轼
徐峤之父子的书法也极其清秀,锋芒不露笔势却苍劲雄浑。
8兴来走笔如旋风——《赠零陵僧》唐 苏涣
译文:下笔之间就像风一样疾走。
9挥毫落纸如云烟。——《饮中八仙歌》唐 杜甫
译文:挥笔疾书,若得神助,其书如云烟之泻于纸张。
10峄山传刻典刑在,千载笔法留阳冰。——《孙莘老求墨妙亭诗》宋 苏轼
译文:峄山上的石刻文垂示了典范,千载书法传承者是李氏阳冰。
3赞美书法的诗句
唐·李白《当涂赵炎少府粉图山水歌》峨眉高出西极天,罗浮直与南溟连。
名公绎思挥彩笔,驱山走海置眼前。满堂空翠如可扫,赤城霞气苍梧烟。
洞庭潇湘意渺绵,三江七泽情洄沿。惊涛汹涌向何处,孤舟一去迷归年。
征帆不动亦不旋,飘如随风落天边。心摇目断兴难尽,几时可到三山巅?西峰峥嵘喷流泉,横石蹙水波潺湲。
东崖合沓蔽轻雾,深林杂树空芊绵。此中冥昧失昼夜,隐几寂听无鸣蝉。
长松之下列羽客,对坐不语南昌仙。南昌仙人赵夫子,妙年历落青云士。
讼庭无事罗众宾,杳然如在丹青里。五色粉图安足珍?真仙可以全吾身。
若待功成拂衣去,武陵桃花笑杀人。唐·杜甫《画鹰》素练风霜起,苍鹰画作殊。
奴身思狡兔,侧目似愁胡。绦镞光堪摘,轩楹势可呼。
何当击凡鸟,毛血洒平芜。唐·杜甫《姜楚公画角鹰歌》楚公画鹰鹰戴角,杀气森森到幽朔。
观者徒惊掣臂飞,画师不是无心学。此鹰写真在左绵,却嗟真骨遂虚传。
梁间燕雀休惊怕,亦未抟空上九天。
4描写书法的诗句
1、《书》
唐代:李峤
削简龙文见,临池鸟迹舒。
河图八卦出,洛范九畴初。
译文:池边鸟雀声稀环境静谧闲适,依着栏杆细细品评着书简上的文字。书法是中国文化的起始源头,洛河的存在才导致了《洛书》的出现。
2、《石苍舒醉墨堂》
宋代:苏轼
人生识字忧患始,姓名粗记可以休。
何用草书夸神速,开卷惝恍令人愁。
译文:人的一生忧愁苦难是从识字开始的,因此,只要能写能认自己的姓名就可以了。更何况用草书来夸耀书法的神奇和快速,让人看了模糊恍惚令人发愁。
3、《题醉中所作草书卷后》
宋代:陆游
胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。
酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。
译文:胸中自有军事谋略,想要试炼一番却没有门路,空怀豪情。草书如同行军打仗,书写前喝酒,好似军中的旗鼓以壮声威,手中的笔好似战士的刀枪,其气势如同银河从天上倾泻而下。
4、《孙莘老求墨妙亭诗》
宋代:苏轼
兰亭茧纸入昭陵,世间遗迹犹龙腾。
颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰。
译文:茧纸书写的《兰亭集序》真迹已埋入昭陵,人间还遗留下王羲之龙腾虎跃的字形。颜真卿公改变书法创造新意,字体筋骨强健如秋日雄鹰。
5、《草书屏风》
唐代:韩偓
何处一屏风,分明怀素踪。虽多尘色染,犹见墨痕浓。
怪石奔秋涧,寒藤挂古松。若教临水畔,字字恐成龙。
译文:你从哪里得到这一个屏风?上面分明有怀素书法的踪迹。虽然有很多灰尘、颜色的沾染,但还能够见到墨痕的浓重。
写的字的点就像怪石奔向秋天的山涧,字的竖和勾的笔画就像寒枯的古藤倒挂在古松下。如果把屏风放到水边,每个字恐怕都要化成蛟龙,游到水里去了。
5赞美书法之美的句子有哪些
1王羲之对真书、草、行诸体书法造诣都很深他的真书势形巧密,开辟了一种新的境界;他的草长浓纤折衷;他的行书遒媚劲健人们称他的字“飘若浮云,矫若惊龙”;“龙跳天门,虎卧凰阁”
2观其力而不失,身姿展而不夸,笔迹流水行云。
3草书的体裁几乎是通篇字字相连、一笔而成的。虽然字与字间偶有不连接处,但上下笔意贯串,首尾呼应相顾,而血脉相通,有一种笔墨飞舞、龙骧豹变、一气呵成的气势。在运笔过程中,每一个字的屹立部位,都似乎险象丛生,却又妙在能险中扣稳,使字形没有歪斜软倒之嫌,而有玲珑飞动之姿。
4其风神洒荡,长波大撇,提顿起伏,一波三折,意韵十足,不减遒逸《兰亭》,直逼颜氏《祭侄》,堪称行书之精品。
5草书轻如鸿毛,龙飞凤舞。正楷苍劲有力,端端正正。
6一笔而下,观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去;又如蛟龙飞天流转腾挪,来自空无,又归于虚旷,这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
7书法里融入了儒家的坚毅,果敢和进取,也蕴涵了老庄的虚淡,散远和沉静闲适,还往往以一种不求丰富变化,在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
8陈容取势险峻,他结字造型或倚或正,或重或轻,有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷,用笔有力,发力沉重。
9笔酣墨饱:笔墨运用得很畅快,很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇:笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。
10行云流水,落笔如云烟。
11飘若浮云,矫若惊龙。铁书银钩,冠绝古今。
12怀素如壮士拨剑,神采动人,而回旋进退,莫不中节。
13张扬跋扈,丝毫不受束缚,甚至整行一笔而下,有如神仙般的纵逸,来去无踪。
14杜氏杰有骨力而字画微瘦,若霜林无叶,瀑水进飞。
15群鸿戏海,舞鹤游天(梁武帝萧衍评王羲之)。
书法的重要性及好处作用
书法的重要性及好处作用,我国文化的重要组成部分就是我们的书法,而且书法作品在我们的生活中都是很常见的,学习书法有很多的好处,很多人都喜欢学习书法,下面是书法的重要性及好处作用。
书法的重要性及好处作用1一、字是门面,一手好字,受益一生。
书法具有广泛的实用性,学书法最基本的活动是写字,而写字首要的目的是为了记事和交流感情,起码的要求是把字写得规范、整洁、清楚,使人看了乐于接受,如果把字写得杂乱无章,甚至随心所欲,胡乱造字,读者如释天书,无法辨认,就失去了它的实用价值。
在竞争越来越激烈的当今社会,写得一手漂亮的字,无论是学习、工作、还是生活,都会给人留下好的印象,增强自信心。
二、书法可以修身养性。
学书法能使人变静,培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质,从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。
当一个人的心灵处于宁静状态时,其思维质量和办事效率是最高的,反之则心浮气躁、思绪混乱或语无伦次,现在的社会生活节奏变快,但人心普遍浮躁、做事马虎、缺少耐心和毅力等,通过书法,可以弥补。
三、书法可陶冶情操。
书法的内在规律决定了习书的严肃性,这就要求习书者必须具备良好的心理状态,以高度的学习热情,俨然诚恳的态度来对待,必须勤奋不息,孜孜不倦,必须加强修养,拓宽意境,必须丰富学识,博古通今,否则必将一事无成。
四、书法有益健康。
书法艺术不仅能给人以美的享受,还是养生保健的有效方法,医学专家研究结论表明,在可使人长寿的二十种职业中,书法名列榜首。
学习书法的重要性
1、提升孩子的审美素养
小学阶段学生的课业负担比较轻,从生理上讲身体正在发育,这个时候抓书法教学,有利于学生手型、动作、姿势的定型,对于纠正不良的书写姿势和习惯有重要作用,对于学生升学来说还可以提高考试成绩中、高考卷面字迹美观,可加分。
2、培养孩子的良好行为习惯
丰富知识,在写字时经常会接触很多美的诗词、警句以及名人名言,这样积累多了,可以提高自身的文化修养。
书法作为一门艺术,对于人的健康长寿的确有一定作用,历代著名书法家的年龄情况就是很好的一个例子,人活七十古来稀,历代书法家却有很多活了七八十、甚至八九十高龄。
例如,唐代的柳公权八十七岁,欧阳询八十四岁,虞世南八十岁,其后的徐浩七十九岁,杨凝式八十一岁,杨维贞七十四岁,文征明八十九岁,刘世安八十五岁, 梁同书九十二岁,翁同和八十五岁,包世臣八十岁,何绍基七十四岁等等。
书法与养生的这种维妙关系,从练功的角度也可以得到解释,事实上,写字时端坐的姿势,就是气功里所讲的坐功。
书法的重要性及好处作用21、书法具有实用性
学书法最基本的活动是写字,而写字首要的目的是为了记事和交流感 情,起码的要求是把字写得规范、整洁、清楚,使人看了乐于接受。如果 把字写得杂乱无章,甚至随心所欲、胡乱造字,读者如视“天书”,无法 辨认,就失去了它的实用价值。
有些人认为写字用毛笔不如用硬笔方便,硬笔完全可以代替毛笔,只 有写毛笔字才学书法;有些人认为书法是“天才”的专利,“咱不是学书 法的料”;也有人认为书法极其神秘,高深莫测,神不可征,形乃难表, 好事难成,
所有这些想法都是不可取的,因为只要写字就有法则可言,特别是有 不少场合没有书法“门面”,绝对不行,如商标、广告、标语、对联、字画、条幅等都离不开书法
不可否认,使用钢笔、圆珠笔及其他工具写字十分方便快捷,但不管 用什么工具写字,其法则基本与使用毛笔相同,所以无论用哪种方式写字 都应该学习书法。
关于学书法的年龄问题,从幼年或少年开始学,无疑优势是很大的, 但上了年岁的人学书法,也有不少长处,有知识、有生活、有阅历、理解 快、感受深、善抒发等,年轻人是无法可比的。
至于“天才”,是专指“有这种才能的人",任何聪明智慧都是靠热 情、勤奋和科学的学习换来的。“世上无难事,只要肯登攀”,“狠下一条心,不怕事不成”。
有位书法家答学生问时几句短语很有教益,言简意明,回味无穷。 问:“什么年龄学书法最适合? ”答:“从识字起,任何年龄都适合。” 问:“我能成为书法家吗? ”答:“你认为你能,你准能!”学习书法和 学习其他艺术一样,只要我们不怀疑自己的能力,有信心,有热情,加上 方法得当,一定会获得成功。
千万不要被一些垄断者的玄学所吓倒。他们把书法说得神乎其神,传 授抽象,舍本求末,昧于闭合圈内循环,贻误后学。其实书法也像“窗户 纸”,也是“一捅就破”。它的神韵可征,形象可表,技法可取,章法可 达,“升堂入室”,望而可及。
2、书法具有艺术性
我国文字的点画、结构和形体与外文不同,它变化微妙,形态不一, 意趣迥异。通过点画线条的强弱、浓淡、粗细等丰富变化,书写内容和思 想感情的起伏变化,以字形字距和行间的分布,构成优美的章法布局,有 的似玉龙琢雕,有的似奇峰突起,有的俊秀俏丽,有的气势豪放,这些都 使书写文字带上了强烈的艺术色彩。
书法已是民族艺术中一枝永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,可从中领 略其精神风度、心灵意境、生活情趣、审美追求和时代气息。
3、书法有益健康
“作书能养气,也能助气”。练书时,须绝虑凝神,全躯启动,力送 毫端,注于纸上,抒胸中气,散心中郁。这样,对人的心理和生理方面都 有一定的调节和锻炼作用,久而久之,可使人灵性焕发,无疾而寿。即便 不幸患病,也可通过练习写字,养心愈疾,畅达延年。
古往今来都说书法能使人健康长寿,并非虚传。如历史上的欧阳询、颜真卿等大书法家的平均寿命为79、2岁,其中颜真卿76岁时遭杀害,不然 寿命会更长。另据资料介绍,明清两代著名书画家同高僧比较,在28人中 书画家比高僧长寿12、7岁,说明书画活动可能比高僧修行还有利健康,已 为世人共识。
76岁高龄的将军书法家李真先生,通过练习写字,心脏病好转,也不 再为失眠而苦恼。他深有体会地说,学习书法,“时间一久,必有所得。 这得不仅在书法上,对身体健康尤为有益”。可见临池泼墨,确属健身之 功,只要持之以恒,锲而不舍,便可变“书法”为美妙的“养生之道”。
4、书法可陶冶情操
情操是感情和思维的综合。书法是一门学问,一种艺术,其美感来源 于大自然,来源于生活,来源于社会实践,与其他事物有着密切的互为表 里的联系。书法的特点、技巧、理论和表达意境都极其广泛。
“胸中有书,下笔不俗”,学习书法,对文学、哲学、美学、天文、 地理和历史等知识无所不及。很显然,我们不能把书法简单地理解为就是 写字,书法家吴善茂先生说得好:“书法是写字,但写字不都是书法。” 书法的规律决定了习书的严肃性。这就要求习书者必须具备良好的心 理状态,以高度的学习热情、旺盛的进取精神、科学的思维活动和俨然诚 恳的态度来对待,必须勤奋不息、孜孜不倦,防止心血来潮,半途而废。
书法的重要性及好处作用3一、培养能力。
学习书法,可以培养观察能力、分析能力、表达能力。通过观察、分析点、横、竖、撇、捺、折的形状特点,书写方法,形式效果等,来完成每个字的书写过程。长此以往,书写者的观察能力、分析能力、表达能力必定得到发展。
二、培养品质。
学习书法,能养成细致、专注、沉着、持久的品质。正如郭沫若先生曾经说过的,“要把字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认。养成这样的习惯有好处,能够使人细心,容易集中注意力,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶、独断专行是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”
为什么学习书法可以使人变得细心,容易集中注意力呢因为书法是一项十分精细的活动。要想把字写好,须得全神贯注,凝神静气,仔细观察字的结构,并要脑、眼、手相应,准确控制运笔的轻重缓急。这样久而久之能潜移默化地改变一个人的心理素质,养成沉着、镇静的习惯。而学生一旦养成了良好的学习品质,对其他课程的学习乃至今后的发展都是极有益处的。
三、可以培养审美情趣。
因为汉字是由线条组成的、具有审美价值的方块文字。书法实际上是以结构的疏密、点画的轻重、运笔的疾缓来抒发情感和描写意境的。
在练习过程中,首先,要按正确的笔顺去写,注意笔画间呼应的规律,力求先将字写正确、规范、整洁,再是美观;进而,通过名贴欣赏和书法技能学习,逐步感受到汉字的形体美,树立正确的审美观,懂得什么是美的,怎样才能更美;最后,美感染了练习者,就会激发追求美、创造美的欲望。
四、发展健康个性,勇于创新。
因为艺术的生命在于个性,这一领域向来都有接纳各种美的雅量,不会有人不喜欢隶书而否认隶书之美。在学着去欣赏、接纳别人心目中的美的同时,人们可以根据自己的喜好,取长补短来滋长你心目中的美;其次,在这一领域一直推崇创新,追求个性化的东西。
有位画家曾经说过:“对待传统要以最大的功力打进去,又要以最大的勇气打出来!”
打进去,是去学别人的,希望能站在巨人的肩上,待到打出来时将是一个全新的自我。一切的创新都始于模仿。所以,书法中的临摹只是学习和继承的手段,这种继承与借鉴就是为了创新。通过临摹,我们在大脑中积累了大量的、丰富的材料,为今后的创作做量的铺垫。
每一次创作都是由量到质的飞跃。不管这次创作成功与否,多多少少都隐蕴着自己独特的风格。因此,从临摹到创作的过程实际上也在不知不觉中从模仿走向了创新。
写书法的女子是高雅的,可以培养审美、历练身心、开发大脑、还能渗透于笔墨挥洒的过程中,尽意传达女性富有生命情调的意象之美,从而表现女性特性和内涵的。
培养审美:一是意美以感心,音美以感耳,形美以感目。
历练身心:对于练字,贵在坚持,练字是一个很漫长的过程,一定要认真坚持练字。
开发大脑:动手即是动脑,二者是分不开的,写字是潜意识的开发大脑。
书法还能在渗透于笔墨挥洒的过程中,尽意传达女性富有生命情调的意象之美,这个跟中国画有异曲同工之处。
书法艺术是适合表现女性特性和内涵的。女人的艺术感受和心理活动,更利于创造端稳、秀丽、规矩的书法。
一生为书,满纸云烟,女人的名字可以叫书法。女性的字写的如何,是她内在修养的一种外在表达。在我国传统的书法理论中,习惯把写字与做人,完美地结合起来。有修养的女性不是上苍的恩赐,而是后天努力学习不断自省的结果。
可以修心养性,练气益脑,养尊处优。
何为之修心?在练毛笔字的时候可以全神贯注地把注意力投入到毛笔的拿捏,运笔,润笔等环节上,在写每一笔的瞬间,心也随之动,意也随之流,感也随之发,字练的勤,会让心一直保持一种稳定又不失活力的状态。何为之养性?性情是一种由心而发,由心而收,在练习过程中可以锻炼平和,沉稳,也可以锻炼激昂,斗志,更可以达到一种一张一驰,收发自如的状态。性格虽是与生俱来的,但也可以通过练习毛笔字,而加强优点而削弱弊病,这样的话,即使一生也变不了的性格在锻炼之下也可以扬长避短。磨练脾气是养性最明显的一个方面,在控制性格和性情的前提下,由心生感,由感生情,由情生思,由思生意,由意生志,由志生气,由气生质,由质生变,由变生态,也就是平时所说的变态,只不过在这里的变态顾名思义是状态的变化而已,至此人的心理经历了一个瞬间的发展,别看只是短短的时间内的事,却是要历经“台上一分钟,台下十年功”的过程。所以在练习毛笔字的过程中是最重要的。
何为之练气益脑?上面说的是精神感受,这里指的是身体力行。练毛笔字的练气与练气功其实并无很大的差别,唯一的差别在于练毛笔字基本上是靠心去练气,而练气功需要靠身体配合的程度大的多。在持笔,运笔,润笔的一系列过程中,心到意到,意到气生,舒急快慢都需要达到一种自然而和谐的状态,不要刻意地去控制,在自然的挥发中,到身心合一。在益脑方面最主要的贡献是刺激脑细胞健康的代谢,锻炼思维和想像力。从某个角度可以说,书写毛笔字也是一种体育锻炼,而且是身心综合式的锻炼。
何为之养尊处优?一般情况下,在当今社会能坐下来书写毛笔字的人是很喜欢毛笔书法的人占主流,他们把这个当作是一个职业或是业余爱好,其次就是我说的为了养尊处优的人,也就是抱有我的观点的人,在练习书法中达到人生的一种境界,这种人可能没有想那么多,要在书法中取得多大的成就,只有是简单地为了修心养性,练气益脑。可以这么说,如果要达到养尊处优,就是在达到修心养性,练气益脑的情况下,结合其他的因素,达到的一种全身心健康发展的状态。当然还有其他的诸如为了打发时间,纯属消遣的人等等,就不一一论述了。
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