免费婚姻情感咨询热线：如何改善夫妻关系？

婚姻是夫妻一生的事业。需要努力和商业才能取得成果。只有夫妻跨过一次又一次艰难的坎，婚姻才变得更加丰富和有意义，变得越来越珍贵，婚姻也散发出它真正的魅力。如今，随着生活节奏的加快，人们的压力越来越大，夫妻之间的问题也越来越多。那么，一旦出现问题，我们该如何解决呢

      1找到共同的爱好。正所谓“道不同不相为谋。”当两个人有共同兴趣时，话题就会多一些。话题多了，自然就亲近了。也可以共同进步，解决彼此的疑惑，解决彼此的问题。在夫妻关系中，如果双方中有一方落后，那么夫妻关系必然会失衡。久而久之，两人会越来越生疏。只有两者共同进步，并驾齐驱，才不会被任何一方淘汰。当对方需要你的时候，你可以提供实际的帮助。

      2每天都要寻找生活中让你感恩和欣赏的事情，并记录下来。慢慢的，在他们身上找到对方度的闪光点，观察对方为这段感情所做的努力。

      3经常表达自己的欣赏和感受，重新激活自己爱和欣赏的能力。

      4学会换位思考，找出婚姻矛盾的真正问题，看看双方哪里好回答，哪里在努力。

      5互相理解，互相关注。每个人都不希望被忽视，都希望被关注，尤其是在这样亲密的夫妻关系中。多注意对方的言行，让对方感觉到自己被珍惜和重视。不可否认，如果你得到了对方的关注，即使不说出来，你的内心也会欢喜。两个人相处，难免会有矛盾和磕磕绊绊。双方都可以试着理解对方。不要急于争论是非，而要学会设身处地，然后找出原因，理性解决问题。

      多沟通，多询问对方的建议，共同分享喜怒哀乐，像你的另一半一样行动，总要准备一些小惊喜让对方开心。你可以经常为她唱歌练歌，唱给自己内心的另一半听，多做一些力所能及的事情，然后去找他邀功，问他是不是很棒。生活充满乐趣，关键在于你是否用心。

      平等互爱，互相尊重，互相感谢。这是夫妻应有的状态;双方互相欣赏，互相爱护，互相尊重，感激拥有对方，携手共渡难关。这才是美好健康的爱情应该有的样子。

      两个陌生人从不同的两个家庭走到一起组成一个新的家庭，谈吐、习惯、经济、教育等方面不同的考虑，总会带来矛盾，接受对方的好和不好，是家庭婚姻和睦幸福的前提。如果你有这方面的困惑，可以拨打奇才免费心理:0371-86169595(09:00-18:00);0371-22993442(19:00-23:00)咨询下心理咨询师。

为全面贯彻落实教育部《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》（教基一厅〔2015〕1号）、《山西省教育厅关于严格规范义务教育阶段学校免试就近入学工作的通知》（晋教基〔2015〕6号）、《关于2015年太原市小学毕业生升初中工作的指导意见》（并教基字〔2015〕8号）和尖草坪区教育局《2015年尖草坪区小学毕业生升初中工作实施方案》（尖草坪教字〔2015〕57号）文件要求，结合实际，现制定2015年尖草坪区公办初中免试就近入学工作具体实施办法。

　一、工作体制

　2015年公办初中免试就近入学工作实行“属地管理、以县(市、区）为主”的工作体制，在区小学毕业生升初中工作领导组的领导下，由区教育局对全区公办初中免试就近入学工作进行统筹安排和全过程跟踪监督管理，按照市教育局拟定的统一方案和工作要求组织实施。

　二、工作原则

　1坚持公办初中免试就近和学区入学的原则。2015年公办初中学校招生实行对口招生和学区入学的方式。将小学毕业生全部分配到公办初中学校接受义务教育，确保小学毕业生都有一个公办初中学位。未经批准，任何学校不得提前招生，任何学校和个人不得进行或变相进行招生考试；严禁违反规定跨县（市、区）在公办初中学校之间择校。

　2坚持随迁子女入学流入地政府负责原则。切实做好进城务工人员随迁子女入学工作，并将其纳入我区小学毕业生升初中分配工作体系之中。努力增加接收随迁子女入学的公办学校数量，优化接收学校布局布点，统筹做好随迁子女入学工作，确保符合条件的进城务工随迁子女全部升入初中学校接受义务教育。

　3坚持“公开、公正、公平”的原则。坚守工作底线、细化工作程序、强化工作监督，打造小学毕业升初中分配工作的“阳光工程”。

　三、入学办法

　1对口直升。九年一贯制学校和符合对口直升条件的公办中小学校，由区教育局统筹安排，确保其小学毕业生全部直接升入对口初中学校学习。

　尖草坪区实验中学：七平街小学的毕业生对口升入。

　尖草坪区第二中学校：新城教管中心所属小学的毕业生对口升入。

　尖草坪区第三中学校：实验小学、选煤街小学以及柴村教管中心所属小学的毕业生对口升入。

　尖草坪区第五中学校：科技实验小学、东方小学和光明小学的毕业生对口升入。

　尖草坪区第六中学：向阳小学校、北下温小学校、兰岗小学校、西墕小学校和西高小学校的毕业生对口升入。

　尖草坪区上兰中学校：上兰教管中心所属小学的毕业生对口升入。

　尖草坪区柏板中学校：柏板教管中心所属小学的毕业生对口升入。

　尖草坪区傅山学校：西村小学校和傅山学校小学部的毕业生对口升入。

　尖草坪区阳曲中学校：阳曲教管中心所属小学的毕业生对口升入。

　尖草坪区汇丰中学校：尖草坪区双语实验小学、兴华二校、以及汇丰教管中心所属小学的毕业生对口升入。

　太原市第十三中学校：汇丰片所属小学的进城务工人员随迁子女对口升入。

　太原市第五十五中学校：赵庄小学、太原市五十五中小学部、大同路小学和翠馨苑小学的毕业生对口升入。

　太原市第五十九中学校：恒山路小学的毕业生对口升入。

　太原市第六十中学校：坪西小学的毕业生对口升入。

　太原市第六十七中学校：阳光小学的毕业生对口升入。

　中北大学附属中学：中北大学附属小学的毕业生对口升入。

　2就近划片。按照本区公办初中学校招生规模和小学毕业生基本相当的原则，依据生源情况、学校布局、学校规模、交通条件等因素，在原有相对稳定学区范围的基础上，科学合理确定每所公办初中学校的学区范围。

　尖草坪区实验中学校：新华社区、朝阳社区、迎新苑、区二中宿舍楼、怡和园以及凤凰小区。

　太原市第六十一中学校：友喜社区（万柏林区户籍）、欣园社区、华硕苑小区以及选煤厂社区。

　太原市第六十六中学校：兴安苑东区和西区、太原工业学院、青山苑、青楼社区、红楼社区、大同路社区、102和103宿舍以及迎新东一条、迎新东二条和迎新南一巷、南二巷之间的零散宿舍。

　杏花岭区第二中学校：东市场棚户、中涧河涧河苑、17-19宿舍、21宿舍、24宿舍、耐火、机车、东市区、建材宿舍、迎春小区、西涧河、花园后宿舍、涧河路、春怡园。

　杏花岭区第六中学校：14-16宿舍、20宿舍、22宿舍、23宿舍、25-35宿舍、自建一、自建二、自建四宿舍、七府坟村、恒三铁路宿舍、汽运宿舍、大型、冶建、光社、117-118宿舍。

太原市第四实验中学校：柏杨树村、同乐苑、东涧河、晋安南北院、城建工人柏南、苹果旧技校、钢中博文盒子、柏北院、柏桦柏杨区、东山矿区。

　3未在户籍所在学区小学就读的学生，原则上回户籍所在地参加小学升初中入学分配。户籍、住址分离的小学毕业生，视具体情况可由实际居住地教育行政部门按照相对就近的原则统筹安排入学，但学生不得择校。

　4继续坚持严禁跨区在公办初中学校之间择校的原则。区教育局在小学毕业生升初中工作中，严禁以任何理由分配户籍和学籍不在本区的学生进行择校。

　5区教育局在组织小学毕业生升初中工作中，对学生户籍、住址和学籍进行认真审核，并认真做好学生综合素质评价结果的审核备案工作。

　6具备“四证”（居住证或暂住证，出生证明、户籍所在地教育行政部门或乡（镇）或学校证明，监护人用工合同或营业执照）的进城务工人员随迁子女小学毕业生，由区教育局统筹安排到相对就近的公办初中学校就读。

　7符合在普通学校随班就读条件的残疾儿童小学毕业生分配到普通中学随班就读，或根据家长意愿，结合实际情况，安排转入特教学校就读。任何学校不得以任何理由拒绝接收教育行政部门安排的残疾儿童小学毕业生接受义务教育。

　8继续坚持“公办不择校，择校到民办”的原则。自愿选择到民办初中学校就读，并被民办初中学校正式录取且与民办学校签订协议的小学毕业生，不再安排公办初中学位。

　四、工作流程

　1制定方案。区教育局按照市的统一要求，做好生源情况调研摸底、合理划分学区范围、制定具体工作方案、收取人户分离申请、接受进城务工人员随迁子女报名、拟定安排学位指标等具体工作，并在规定时间内上报市教育局审核备案。方案经市教育局审核后，组织实施。

　2下达计划。区教育局按照本区公办初中学校招生规模和小学毕业生基本相当的原则，依据本区初中学校现有师资、校舍、设施设备等基本办学条件，核定各初中学校规模轨制，为所属中学下达招生计划，并报市教育局备案。

　3公示方案。区教育局在规定时间采取多种方式公示小学毕业生升初中具体政策、招生计划、学区划分、工作流程、录取结果、咨询方式、监督举报、事项说明等相关信息，接受学生家长监督。

　4审核资料。区教育局要按照市政府文件要求和本区制定的具体工作方案，在规定时间内完成本区内小学毕业生户籍、住址、学籍、综合素质评价、人户分离、随迁子女等情况的审核，并组织做好九年一贯制、对口直升和学区入学的统筹安排工作。

　5集中办公。市教育局采取集中办公方式，协调解决城区之间随迁子女入学、人户分离学生入学等方面存在的困难和问题；并会同监察、督导部门对重点环节进行审核、监督。

　6咨询接待。按照市教育局的统一要求，设立小学毕业生升初中分配工作咨询办公室，负责解读文件、宣传政策、答疑解惑、化解矛盾。咨询电话：5640564；举报电话：56405455640575。

　7发放通知。市教育局统一协调、区教育局按时将市统一印制的“入学通知书”于8月8发放到学生监护人手中。市教育局向各城区教育局、所属初中学校发放初中新生花名册。

　8报到入学。全市初一新生于8月26日上午持“入学通知书”或“民办学校录取通知书”到分配或录取的初中学校报到，参加入学衔接教育。各初中学校要将新生报到情况在规定时间内报主管教育行政部门。

　9均衡编班。2015年8月28日上午为全市初一新生统一均衡编班日。原则是：“统一办法，学校组织，严格纪律”。届时，各学校应邀请人大代表、政协委员、纪检干部、新闻媒体记者及家长代表参加。

　五、工作要求

　1强化规范意识。区教育局和中小学校要严格执行《2015太原市小学毕业生升初中工作指导意见》中规定的“八公开”和“六严禁”的工作要求，真正做到政策透明、程序规范、操作严谨、信息公开，使全区“小升初”工作成为阳光工程。

　2强化服务意识。区教育局要直面小学毕业生升初中工作的矛盾热点，敢于担当、勇于探索，将人民群众关注的制定工作方案、公开招生信息、合理划定学区、关注弱势群体、畅通咨询渠道、严格重点环节等项工作做实做细，尽努力让人民群众满意。

　3强化责任意识。区教育局及中小学校要严格执行市政府“严禁违反规定跨县（市、区）在公办初中学校之间择校”的规定，认真审查学生资格，严格履行分配程序，坚决执行工作纪律，实行“谁主管、谁签字、谁负责”的问责制，确保此项工作落到实处。

　4强化效率意识。区教育局和中小学校要按照全市的统一安排和要求，做到小学毕业生升公办初中分配工作保证时间、保证质量、保证效率，严格遵守有关法律政策规定，确保今年公办初中免试就近入学工作顺利进行。

　5强化专项治理。义务教育招生入学工作中存在的打招呼、送人情、钱学交易问题是省委明确的教育领域学习讨论落实活动专项整治工作的重点。教育系统各级党组织要切实加强对党员干部的教育管理，树立“红线”意识，坚持教育在先、告知在先、预防在先。广大党员干部和教职员工要严格遵守党员领导干部廉洁从政若干准则，严守工作纪律，切实做到令行禁止。各级领导干部要做表率，带头不打招呼、不写条子。市、县两级教育行政部门要通过新闻媒体大力宣传专项整治的工作安排、整治重点、基本政策、实施办法和查处措施，让社会各界支持，让家长学生理解，坚决抵制“小升初”工作中打招呼、递条子等不正之风，坚决拒绝说情请托、权学交易等“以权入学”的不良行为。

尖草坪区教育局

　2015年7月24日

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