一、天气每天都变，祝福永远挂心间。工作繁繁简简，但是每天进钱。周末难得清闲，每天咱露笑颜。家庭和谐美满，日子天天都甜。无烦无恼无忧，做个快乐神仙。
二、当还没有感觉到春天的滋味的时候，夏天已经来临了，还好立夏还未真到夏天，各位还可以趁机踏青去，周末阳光好心情好是最好!周末愉快!
三、有些苦，你得亲自去吃，才会变得聪明;有些累，你得亲自去受，才会变得豁达。如果没有经受过投入和用力的痛楚，又怎么会明白决绝之后的海阔天空。
四、周一怀念周日，周二期待周三，周三想着周四，周四盼望周五，周五来了，周六也就不远啦，新的期待，新的希望，祝周末愉快!
五、花开了，结果了。阳光灿烂的周末，心情都变好了
六、我们一起登上幸福飞机，抛弃忧愁，追逐幸福!
七、夏日高温不退，伴着一缕清风为您送来这一季的祝福，原您清凉一夏，愿轻松和愉快萦绕在您身边。姊妹周末愉快!
八、又是一个周末到，愿你快乐每一天，幸福乐逍遥。
九、点点心意点点情信息声声传真情祝福问候送不停，愿你天天好心情，亲情爱情样样行，工作顺心事业成，钞票天天赚不停，一生幸福笑盈盈。周末愉快!
十、只向最顶端的人，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。
十一、 周末到，睡个懒觉，把疲惫甩掉;伸个懒腰，把烦恼忘掉;开心一笑，把烦恼全抛;朋友记牢，把问候送到;短信一到，把快乐送到，祝你周末愉快!
十二、 又到周末了，幸福的心房洒满阳光，快乐的枝头鸟儿歌唱，幸运的苗圃百花齐放，放松的思绪轻舞飞扬，温馨的问候挂肚牵肠。祝你周末快乐!
十三、 一枝红杏出墙来，愿你周末更精彩;两个黄鹂鸣翠柳，愿你周末逍遥游;三军过后尽开颜，愿你周末乐无限;不是我想掉书袋，惟愿朋友人自在。
十四、 时间是变化的，气候是变化的，季节是变化的，物价是变化的，事件是变化的，唯一不变的是我对你的情谊和祝福，愿你周末愉快，万事顺心。
十五、 我们暂时拥有，随后失去。从每一段失去中，我越来越懂得人生究竟是怎么一回事。《当一切在我们周围暗下来》早安周末愉快。
十六、 我的短信谨记着对你的周末祝福，祝你的健康路畅通无阻，祝你的财富卡数目倍增，祝你的快乐风来去自如，祝你的平安符永保平安。
十七、 周末的笑容，比周一灿烂，比周二浪漫，比周三新鲜，比周四耐看，比周五自然，周末又到了，愿你的笑容把所有人感染!
十八、 周末到来，祝福你用龙的精神，虎的威风，闲暇之时用这种精神和威风，尽情的去开心快乐，忘记工作的烦恼，刷洗往日的疲惫，天天开心!
十九、 办法总比困难多，好事总多磨;朋友总比麻烦多，关键常联络。无论节日与周末，都把话儿说。小小短信把祝愿托，祝你天天都快乐!
二十、 一周的正经事是过周末，周末的正经事是赖被窝，赖被窝的正经事是做好梦，梦里的正经事是发短信，发短信的正经事是祝福你!
二十一、 这个周末阳光蛮好的，尤其是下午，天气晴朗，心情也爽,发张我的小拍图,然后喝杯咖啡,去郊外踏青
二十二、 爱的朋友，周末快乐!愿一扫而过的北风带走你的所有烦恼，留下来的是一星期的快乐和幸运!让美好伴在你的身边，愿你周末过得开心!
二十三、 让星星送去我的祝福，让小雨送去清爽的凉风，让好运和美丽永远追随你一生，让短信一次次的奉我永远的祝福，祝周末愉快!
二十四、 一周总是为你魂牵梦绕，总是想你情不自禁，那泛滥成灾的情感，依着秋风借着电波，传达给你：周末终于到了，开心快乐哦!
二十五、 周末了，早晨醒来推开窗户，先和清新空气来次亲密接触，中午再到户外和大自然来个紧紧拥抱，晚上和周公在梦中来次甜蜜约会，祝你周末愉快!
二十六、 送给你一阵轻风，带着我的问候;送给你一缕月光，映着我的影像;送给你一片白云，浸透我的温暖;送给你一条短信，连接你我友谊。周末快乐!
二十七、 善待他人，可以让人生走得更远;善待自己，可以让生命活得滋润。无论是善待谁，其实都是温暖在流转，都是爱在延宕，最终，施及别人，惠泽自身。
二十八、 周末啦，你现在是否起床啦，睁睁眼，伸伸腰，打个哈欠洗把脸，梳洗打扮又一番。提起幸福，背上快乐，带上平安，捎上开心，我们一起去郊游吧!
二十九、 游不尽的乡村美景，享不尽的农家野趣。夏日阳光正好，正是我们出游的好季节。越来越多的城市中人，远离喧嚣，走进乡村，所以，在阳光灿烂的周末，趁着花开季节，带上好心情去闻闻春天的味道吧。到乡下感受乡村生活，住农庄，干农活，品农家菜体验不一样的乡村农家野趣之旅。
三十、 待在周末闹铃里，让你放松，跑到周末休闲里，让你自由，幸福，融在周末生活里，让你释放甜蜜，钻到周末密语里，让你享受，愿你周末快乐开心幸福甜蜜!
欣喜、焦急、沉郁、惆怅、失望等心情变化。
课文第一部分（第1自然段），概述“我”在“那个星期天”经历了一场“盼望”。从“早晨”一直到“天色昏暗下去”，既是“盼望”发生的时间的推移，又暗示了“盼望”的基调——漫长而昏暗。
课文第二部分（第2~6自然段），作者细致地描写了“我”从满怀期望、兴奋雀跃到焦急、无奈，最终失望、委屈的过程。
学习指导
本课第一个学习目标为：会写“媚、砖”等13个字，会写“明媚、拔弄”等18个词语。
本课要写的字中，“偎”时右下部分容易注意不要多写一撤，最后一笔撩要写得舒展。“吻”的“勿”不要写成“匆”。
本课第二个学习目标为：能了解“我”心情变化的过程，体会课文对人物内心、动作、周围环境的细致描写，感受细腻真挚的情感。
部编版六下第9课《那个星期天》
《那个星期天》从孩童的视角观察世界，所描写的行为举止均充满浓浓的孩童气息。这稚子内心的感受通过作者看似随意而絮叨的语言表达出来后，更能够让人深受感染。
本文记叙了“我”第一次殷切地盼望母亲带“我”出去玩却未能如愿的经历，记录了“我”从满怀希望到失望透顶，直至彻底绝望的心理变化过程，表现了“我”细腻而敏感的情感世界，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。
《匆匆》和《那个星期天》在表达情感上的相同点：
1、情景交融，在写景时融入自己的情感。
2、运用心理描写，直接表达自己内心的情感。
不同点：
《匆匆》化抽象的时间为燕子的来去、杨柳的荣枯、桃花的开落、太阳的西移等具体现象，并综合运用比喻、设问、反问和排比等修辞手法，表达自己对时光匆匆的无奈和惋惜。
《那个星期天》运用语言描写、动作描写、环境描写、心理描写等多种描写方式，表达或烘托了“我”无聊、孤独乃至绝望的情感，从孩童的视角看人、想事，真实地展露出孩童的情感。
作品鉴赏
《匆匆》是现代散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
文章的特点：一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；二是文字清秀隽永，纯朴简练；三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。
《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册第9课的课文，这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分，选作课文时有改动。
课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来母亲一拖再拖而焦急万分，最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。
周末最好，尤其是周六毕竟刚休息身心放松，有周日在之后心理更为安稳。周五最差，为什么因为都很疲劳了，很想放假，越是这个时候越容易出问题。周一如果你心情不好，后面4天你怎么应对，所以周一还是打起精神，那么需要你周日稍作调整。周二到周四，各有起伏
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