儿童心理健康教育工作总结

儿童心理健康教育工作总结范文（通用5篇）

　不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？想必我们需要写好工作总结了。你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是我帮大家整理的儿童心理健康教育工作总结范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。

儿童心理健康教育工作总结1

　谈谈户外活动中幼儿自主性的培养自主是指遇事会自己思考、自己判断，有自己的主见。未来的社会，需要的是有自主的创造力和适应能力的人。因此，从小培养幼儿的自主性，不仅是社会的需要，也是每一个人满足自身发展的需要。再者，现在的孩子大多都是独生子女，积极培养幼儿的自主性，就显得尤为重要。

　户外体育活动是通过丰富的活动材料，充足的场地空间，科学的项目设置来促进幼儿动作、思维、意志等方面发展的一种途径和方式，也是培养幼儿自主性、发挥幼儿创造性的一项自主活动。

　 一、创设良好的环境，为幼儿提供自主发展的氛围

　《指南》中提出：培养幼儿对运动的兴趣，是幼儿园开展运动课程的重要目标。要因地制宜地创设各种有趣的运动环境，开展形式多样，富有野趣的活动，吸引幼儿主动参与，让幼儿体验运动的快乐。可见，良好的环境创设能让幼儿无拘无束地参与到活动中，产生愉悦的情绪，是发展幼儿自主性的重要前提。

　良好的环境包括外部环境和幼儿的心理氛围。外部环境指的是教师在组织幼儿户外活动时，要提供丰富的活动器具、活动内容，并根据幼儿的兴趣和水平，及时调整，以满足幼儿不断发展的需求。如：在跳跃区，我们提供了瓶子、草垫子、脚印、橡皮筋、梯子、盒子等多种材料的跳跃工具，让幼儿采用不同的跳跃方法：双脚跳、单脚跳、侧跳、交换跳等，都为幼儿的想象、创造提供了充分空间，达到了幼儿自主活动的目的。另一方面，我们也营造了和谐平等的心理氛围，和幼儿一同运动、跳跃，当个别幼儿不敢从高高的梯子上跳下来时，都会用鼓励的语言、肯定的眼神、扫除幼儿的恐惧，帮助幼儿建立自信心，使幼儿充分感受和同伴、教师一同运动的快乐。

　 二、转变观念，充分认识幼儿的主体作用，让幼儿真正成为发展的主人

　首先，要激发幼儿的自主积极性。而兴趣对提高幼儿自主性发展起着明显的促进作用。苏霍姆林斯基曾指出：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。”幼儿时期，是天真好奇、主动探索的时期，我们要抓住这一时期幼儿的特点，注重激发幼儿活动和学习的愿望，调动幼儿的积极性和主动性。因此，在活动中我们应注意观察幼儿的表现，关注幼儿对活动是否有兴趣，是否能以积极愉快的情绪投入其中。

　在实际的活动中，我发现幼儿特别愿意和教师一起摆放器具，抓住这一兴趣点，我提供了一些适合幼儿摆放的小器具，供幼儿根据自己的意愿摆放，鼓励他们玩出新的方法。同时又根据不同层次的教学要求，提供适合幼儿身心发展的不同操作难度的材料，采取民主的态度，引导幼儿自主选择，自由操作，鼓励他们进行“五动”：动眼、动脑、动手、动脚和动口，我总是耐心地倾听他们的想法和感受，为他们提供表达的机会。鼓励他们把自己的玩法玩给大家看，为每个孩子提供表现的机会，让他们在成功的体验中得到发展，从而进一步激发了他们的自主积极性。

　其次，要适当放手让幼儿自己玩。《纲要》中指出：应该支持幼儿富有个性和创造性的表现，应绝对尊重幼儿的意愿，不用自己的意见去左右他们的想法。的确，游戏的主体是幼儿，游戏的权利也在幼儿，我们要保证幼儿在游戏中的自由度。

　在近期，发现我班的男生对于踢球产生了浓厚的兴趣，如果教师强制幼儿去玩他们不感兴趣的跳跃游戏，相信他们只是敷衍了事罢了，对跳跃只会产生厌恶感。于是我请幼儿到相对比较宽敞的草地上玩踢球游戏，一方面满足了幼儿的兴趣，另一方面还鼓励幼儿创造新的玩球的方法。这样把游戏的主动权交给了幼儿，发挥了幼儿的主体作用。

　再次，在和幼儿共同游戏的过程中，要不断鼓励幼儿玩出新花样。由于中班幼儿的年龄特点，在运动中，他们往往会重复游戏的玩法，还常常表现出乐此不疲地样子。此时，作为教师，我觉得可以给予幼儿充足的时间，让幼儿展开想象，在自由自在的活动中探索，发现新的玩法，提高幼儿自主创造的能力。

　在户外活动中，我会和幼儿一起运动，一起探索游戏中碰到的问题，一起动脑想出更多更好的玩法，鼓励幼儿想方设法玩出新花样。比如，在活动中，我发现接连几天，有的幼儿都会去玩滑板车，有的将身体趴在滑板车上，用手的力量前进；有的一只脚跪在滑板车上，利用另一只脚的力量前进；还有的会坐在上面，慢慢前行。这时，我肯定了他们的各种玩法，同时启发他们能不能一起比赛，看看谁的方法能最快最省力。于是孩子们开始了交往，慢慢地形成了一定的规则意识，同时也学会了与同伴交往、合作、比赛的意识，发展了幼儿的自主性。

　最后，教师要不断地给予幼儿积极的评价，帮助幼儿自信心的培养。《纲要》指出：要尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教。努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。因此，在户外活动时，教师不仅仅是幼儿的玩伴，更是观察者、评价者。教师的每一个肯定的鼓励、评价，都会增强幼儿的积极情感和信心。

　 三、培养幼儿自主性应遵循的几个原则

　1、主体性原则。我们应该立足于幼儿身心发展的特点，最大限度地激发幼儿的自主性和创造性，选择有利于幼儿多种感官主动参与的教育形式和方法，为幼儿提供思考、交流、表现的时间和空间，帮助幼儿实现把活动内容和对象内化为自己的态度、能力和习惯。

　2、身心全面发展的原则。要遵循幼儿生长发育的规律，在活动中切实保障幼儿的安全，在开展各类体育活动时，要促使幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发展。同时也要提高幼儿自我保护的能力，保证幼儿的活动能安全有效地开展。

　3、因材施教原则。在户外运动时，既要注意幼儿的共同点，又要注意幼儿的个别差异从实际出发，有的放矢，是每一个幼儿都能在原有发展水平上得以提高。

　4、充分利用家长、社区等社会资源的原则。可以利用家长资源，组织亲子远动游戏，通过家长和幼儿共同参与，促进亲子关系。同时，借助社区和周围的环境资源，开展安全、适宜的运动，从而提高幼儿的社会交往能力。

　总之，在户外活动中，教师要坚持以幼儿发展为本的基本理念，培养幼儿的自主意识、自主行为，让每一位幼儿茁壮成长！

儿童心理健康教育工作总结2

　心理健康教育作为学校健康教育工作的内容之一，正日益体现出它的重要性。本学期我校的心理健康教育，继续把全面培养学生健康的心理素质作为工作的重点，在德育办公室的领导下，围绕学校德育要求，开展了一系列行之有效的心理健康教育，取得了较为明显的效果。

　 一、多种形式结合，进行心理健康教育

　1、集体教育和个别辅导相结合

　集体教育和个别辅导相结合，全体参与和个别对待相结合的方法，既可让全体学生都能受到适当的教育，又使个别学生的各种特殊问题得到及时解决。学期初，我们针对学校情况，要求班主任开展一次心理健康教育的主题班会，将心理健康知识慢慢渗透到每一个孩子的心中。与此同时，我们从学生之间存在的差异出发，建立了个别辅导模式，以弥补“集体辅导”的不足。开设心理咨询室进行个别咨询是教师和学生通过一对一的沟通方式，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。

　2、通过课堂教学渗透心理健康知识

　课堂是学校进行教育活动的主要场所，课堂教学不仅是知识的传授，更是学生心理发展的过程。各科内容都是很好的心理健康教育素材，如在语文学科中进行心理教育，在品生、品社课中进行心理教育的渗透……让学生并不是孤立地接受心理健康教育，而是多方位地受到心理健康教育。

　作为教育的主体，教师不仅在知识上影响着学生，而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用。

　3、心理健康教育与学校、家庭、社会教育相结合

　心理健康教育不能仅限于学校教育这一领域，它应当以更积极、更主动的姿态拓展阵地。我们全面分析了学校教育的特点以及影响学生素质提高的各教育因素，觉得家庭与社会亦是心理健康教育的重要阵地。特别是家庭教育，它直接与学生心理健康状况相关联。我校利用家长学校进行心理卫生知识教育，指导家长转变教子观念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素质的养成，营造家庭心理健康的环境，以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。当实践表明，家长能够配合学校促进子女全面健康成长，成为学生心理健康教育中的一支重要力量。

　4心理健康教育与德育、教学工作相结合

　学校德育工作、教学工作和心理辅导的主要对象都是学生，它们共同服务于年轻一代的健康成长和个性的全面发展，服务于学校教育的总目的。它们的具体任务在一定程度上互相交叉和渗透，但又各有侧重，不能相互代替。

　 二、整合教育资源，发挥心理健康教育作用

　学校心理健康教育是全程的、全方位的心理健康教育，因此，日常教育中我校十分注重整合学校各种资源，来发挥心理健康教育的合力。

　1、丰富校园文化、通过各种喜闻乐见的活动来推进心理健康教育。

　我校通过开展丰富多彩的校园文化活动，如少先队大队活动、运动会、集体舞等为学生搭建表现才华的舞台，调节学生的身心，释放学生的潜能，并通过各种竞赛，来培养学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等，这些，都在潜移默化中培养了学生良好的心理素质。

　2、利用学校各种阵地，推进心理健康教育。

　开展心理健康教育，我们注重利用好学校的各种设施，通过宣传橱窗、教师博客、黑板报等阵地来开展形式多样，丰富多彩的各种心理健康教育活动。

　总之，学校的教育教学实践不仅是运用心理学知识的重要场所，同时也是心理学知识丰富的源泉。作为学校及教育工作者必须掌握好心理知识，遵循学生心理发展的规律，在实践中灵活运用心理教育规律，总结心理教育的经验，与家庭、社会紧密联系，才能取得良好的成效。

儿童心理健康教育工作总结3

　 一、指导思想：

　努力培养学生“自知、自尊、自制、自信、自强”的心理素质，让每一位小学生都拥有健康的心灵，并真正成为身心健康的新一代。使学生不断正确认识自我，增强自我调控，承受挫折，适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我提高心理健康水平，增强发展自我的能力。

　 二、主要内容

　心理健康教育是素质教育的重要内容之一，小学心理健康教育主要是针对儿童心理发展的需要而开展的教育活动，旨在培养和提高学生的心理素质，帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力，如何进行情绪调节等，使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化，促进儿童青少年心理健康的发展。所以促进心理素质提高,预防问题发生才是小学生心理健康教育的主要目标。

　心理健康是全员性的问题，是每一位小学生在成长与发展中都必然会面临的问题，包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生。因为往往由于学习成绩好，这些“好”学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视，得不到教师的重视和及时的帮助教育。可见，心理健康教育并非只是个别生教育的需要，而是面向全体学生的重要课题，应成为我们学校教育的重要任务。当前在小学开展心理健康教育不仅要注意排除学生心理障碍，预防心理病患，又要重视全面促进学生心理健康发展；不仅要注意开展心理咨询，更要重视将心理健康教育贯穿于全部教育教学活动之中，渗透到学科教学过程之中；不仅要依靠心理专家和专门工作者，更要注意依靠广大教师做好工作。

　心理健康教育不仅可以在德育工作中发挥作用，而且它提供了一种新的角度，使我们每一位教育工作者重新认识和看待自己的学生及学生出现的一些行为问题，可以有效地帮助教师改善师生交往状况。以往教师对学生只注意到他们的表面行为问题如上课捣乱、厌学、逃学等，并把这些问题很快上升到德育的高度做出品行不良的判断，而忽略了这些行为问题背后掩藏着的原因，包括小学生心理需求。可见心理健康教育要求教师以一种更宽容、更理解和接纳的态度来认识和看待学生和学生的行为，不仅注意到行为本身，更注意去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需求；不简单地进行是非判断，而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此心理健康教育真正体现了对学生的尊重——一种对“人”的尊重，这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提，也是我们每一位小学语文教师在教育实践中面临的重要课题。

　心理健康教育也称为心理教育，其课程目标主要是受教育者通过教学活动心理素质得到培养，心理机能得到提高，心理潜能得到充分发挥，个性得到较好的发展。作为面向青少年的一种有效的教育途径和教育手段，加大了对小学生开展心理教育的力度。在工作中老师注重向学生渗透各种心理学知识，并帮助学生解决一些常见的心理问题。本学期即将结束，下面将我的工作做如下总结：

　 一、做好心理健康教育工作，尤其是中高年级。

　随着自我意识和独立性的增强，学生的心理困扰也会不断增多，利用课堂教学向学生传授相关的心理学知识，组织学生进行积极的情感体验，让学生掌握自我调适的能力，可以使学生做到悦纳自己，并且经常保持积极乐观的精神面貌。当然课堂教学的形式要灵活多变，讲解复杂的心理学理论要深入浅出，注意联系学生的经验，激发学生的兴趣和积极性。教学内容可以是统发的教材，也可以自选题目，内容要有针对性，对学生的学习和生活都要有帮助的，如怎样减轻考试焦虑、如何调节自己的情绪、怎样与人交往等等。

　 二．对于个别心理问题较明显，行为偏常的学生进行了及时、持续的辅导。

　充分利用学校的心理咨询室和心理活动室来帮助这些学生。在整个辅导过程中辅导教师都是以朋友的身份参与心理辅导，不太强调老师的身份，同时也注意为这些学生保守秘密，让他们觉得安全、可靠，获得他们的信任，使他们更好地把问题拿出来共同解决。健教老师在课堂上，也通过各种课外活动加以宣传，让师生们对心理辅导有更多的认识和了解，从而能够积极、主动地去配合辅导老师。

　 三． 加强指导和交流。

　《中小学心理健康教育指导纲要》指出，“要抓好心理健康教育骨干教师队伍建设，同时在总结经验的基础上加强区域性心理健康教育的整体推进工作”。学校老师会把最新的教育信息进行反馈，定期交流教育经验，这样更好地提高教师的专业水平。

儿童心理健康教育工作总结4

　20xx年，我在教育局及活动中心领导的关心和支持下，发挥中心未成年人思想道德教育阵地之资源优势，在校内外心理健康教育的开展途径、方式、内容等方面作了一些尝试。为总结经验，发现不足，更好地开展明年的工作，特写此总结与计划。

　 一、工作总结

　1、20xx年暑期，举办了两期“生命如花绽放”心智成长主题夏令营即中小学学生团体心理辅导，供辅导学员35人。夏令营以团体心理辅导及心理拓展训练等为形式，融入生命教育、心理健康教育的有关内容，帮助学生认识生命的独特性，学习珍惜和热爱生命并创造生命独有价值。活动形式新颖，内容丰富，尤其是互动中的体验和同伴分享给了孩子们前所未有的心灵触动。学员们通过活动加深了自我认知，树立了生命信念，提高了自信，增强了与人合作的意识和能力，活动收到了很好的教育效果和社会效应。

　2、10月10日，参加了城区妇联主办的世界精神卫生日主题宣传。开展了现场咨询、版面宣传和心理健康知识传单免费发放等活动，帮助市民更科学地认识心理咨询的同时，也扩大中心的知名度。

　3、10月28日，应基教科要求，为城区中小学心理健康教师作了题为《学校心理咨询室建设——兼谈中小学心理健康教育的新途径》培训。明确了心理辅导室建设的有关要求，介绍了台湾生活素质教育课程的一般理念和操作技巧，为学校科学规范建设心理辅导室并开展心理健康活动课提供了及时而有益的帮助。

　4、11月15日至30日，随基教科对全区各中小学心理辅导室建设情况进行了一次排查，比较全面地掌握了全区中小学心理辅导室的建设情况，并对检查工作做了及时总结和交流。

　5、完成了城区中小学心理健康教师成长沙龙的个人资料收集工作。

　6、从11月9日开始，为满足学校提升教师心理健康水平、提高家长教育水平之需要，主动义务送讲座下校。先后为城区职高、英雄街小学、惠丰小学、淮海小学、站前路小学、华丰路小学等六所学校送去七场教师及家长心理健康知识讲座。受到了听课教师和家长的欢迎。

　7、自觉开展理论学习，坚持提升业务能力。暑期先后赴北京参加了第三届海峡两岸生命教育研讨会和首届积极心理学与教育国际研讨会，并将学到的理念与技术及时应用到学生团体辅导和教师及家长的各类培训中。

　8、继续完善了咨询部档案并做对外宣传报道。

　 二、工作反思

　1、有时候想问题理想化，脱离实际，原因在于一方面急切想为城区中小学展开心理健康教育工作做点什么，但又不了解各校实际状况。为此，以后还需要更主动深入学校，这样才能确切了解他们的需要，也才能发现典型，总结经验，为做好辅导积累第一手资料。

　2、在校内外心理健康教育的模式、内容、途径等方面还需要结合城区实际做进一步的探索，做出特色同时追求实效。

　3、在扩大心理与教育咨询部的知名度方面还需要坚持不懈地努力。只有被更多人知晓，才能为更多人服务。

儿童心理健康教育工作总结5

　对于小学生来说，他们的年龄小，感知、思维等方面的能力以及知识经验非常有限。故而，在教学内容上，教师应该根据教学大纲的要求和学生的实际情况，力争做到深浅适度，精讲巧练，符合儿童的智力发展水平以及已有的经验。

　小学教育，关键在于一个“活”字，作为小学语文教师，要容忍、宽容学生在学习过程中的偏执，真正确立学生的主体地位，热爱、尊重、理解、相信每一个学生，建立民主、平等、和谐的师生关系，要以表扬鼓励为主，要善于倾听不同的声音，适时地选择一个既合本意，又易于为学生接受的实事求是的表达，打动学生的心弦，引起他们的共鸣，使得课堂成为平等、和谐、围炉夜话般的温馨境地，在轻松和谐的气氛中，让学生想说就说，敢于表述不同意见，使学生的个性得到充分发展。通过灵活多变的教学方法，充分调动学生学习的积极性，激发学生的创新意识，让学生在轻松愉快中获取了知识。

　 一、树立榜样，陶冶性情。

　通过一系列的活动，让学生充分感受、理解周总理一心为公，为祖国、为人民甘愿奉献自己的一切等崇高品格。让学生把这一形象作为榜样牢固树立于心中。

　 二、尽情渲泄，保持心境。

　心理健康的人也有各种消极的心理体验，此时，人总有表述的欲望，所以说“一吐为快”。为了能让学生保持良好的心境，最好的方法是让他们把自己的心事倾诉出来。老师、家长、同学都可以是倾诉的对象。最后，我引用美国·斯塔顿所著的《小学生健康教育》一书中的一段话来说明：

　如果孩子生活在鼓励中，他便学会自信。

　如果孩子生活在容忍中，他便学会耐心。

　如果孩子生活在赞扬中，他便学会自赏。

　如果孩子生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人。

　如果孩子生活在赞同中，他便学会自爱。

　如果孩子生活在平等中，他便懂得什么是公正。

　如果孩子生活在安全中，他便学会相信自己和周围的人。

　如果孩子生活在友谊中，他便会觉得他生活在一个多么美好的世界。

　实践证明，实现心理健康教育更多地依赖于个体在真实情境中的实践操作与体验。因此，心理健康教育不能成为一门说教课，不能只停留在口头上，而应深入生活、在实践中加以训练、巩固。为此，我们倡导注重实践，给学生机会，让学生在参与中、在“做”中真正受到心理健康教育。其中，最主要和最直接的实现方式就是在心理健康教育中突出以活动为主的特点，寓心理健康教育于活动之中，不仅在活动中蕴涵、传递有关心理健康教育的知识，还注意在日常的教育教学实践中随时抓住问题作为教育契机开展生动、直观的心理健康教育活动，并注重在生活中有意识地组织学生开展各种活动去实践、体验所学的心理健康教育知识等等。通过这些生动、活泼、有趣的活动，不仅让学生受到实实在在的心理健康教育，而且使学生体会到心理健康教育来源于生活、实践于生活的基本道理，从而将心理健康教育再一次真正落在实处。让我们每一个人都来关心、维护孩子的心理健康，让他们的身心都得到充分、健康地发展，成为建设有中国特色社会主义事业的有用人才。

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他们为了给母亲治病和时间赛跑，利用放学时间去送票。邵帅为了母亲克服自己怕黑的心理。这么胆小的一个男孩竟然作出了为母亲捐骨髓的决定。……下面我为大家收集整理了“最美孝心少年观后感”，欢迎阅读与借鉴！

最美孝心少年观后感1

最美孝心少年观后感精选一“孝道”文化是中国特有的，它有着悠久的历史。据考证，甲骨文中就已经出现“孝”字。自古以来，下有二十四孝的民间故事，上有帝王对孝道的提倡，以身作则。作为中华民族主流文化的儒家体系，也不吝笔墨著《孝经》以宣扬孝道。那么孝是什么

一次，偶然看到一档电视节目，节目中的主持人说了这样一句话，使我久久不能忘怀，大意是，人刚出生时，肢体是软的，不能站，不能翻身，不能自己吃东西，喝水，甚至喂奶的时候，如果不最后拍拍它的后背，可能奶还会漾出来。这好像是一场善意的安排，让孩子与父母之间形成无比紧密的关系，父母见到脆弱的宝贝会更加怜惜，宝贝在父母无微不至的照顾中成长，会更加依赖，信赖。

听到这个有趣的事情，我特意仔细的观察这姑姑家不到1岁大的宝宝，身体软绵绵地坐在床上，一不小心就向后仰，然后倒在床上，不知所措。无论是饿了、渴了、尿尿了都要哭闹，因为不适应的感觉自己无法排解，刚刚会爬行的她，一刻也不能老实，肉肉的小手总是要抓住些什么，还不利落的小脚总是要一步两步，东扭西扭的艰难爬行，但我似乎感觉到她能够在妈妈的怀抱里任性地窜上窜下，是因为她信赖抱着她的妈妈不会让她处在危险的状态。是爱让她能够无忧的成长，也将是爱让她习得第一种人与人之间的羁绊，叫做孝顺。

因为得到无微不至的关爱，我们开始在意，在意身边呵护着我们的家人的喜、怒、哀、乐，家人生气，我们不再执拗;家人悲伤，我们也黯然落泪;家人高兴，我们也莫名欣喜。

我们会知道美味的食物要留给家人，取得好的成绩让家人高兴，要掌握必备的生活技能，让家人放心，我们会知道开心的事情要在家里分享，难过的事情要尽力解决不让家人担心，这就是孝的表现。

孝是成长过程中形成的第一道情感根基，同时，正因为有了这情感根基，我们才能够懂得，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。因为有了这情感根基，才能孕育出“融四岁，能让梨”的佳话。因为有了这情感根基，我们才能够和周围的人形成和谐的关系，才能更加宽容的对待他人。孝是生命伊始最初的羁绊，这羁绊就像牵动风筝的线，带动我们起飞，之后又为我们的放肆飞翔保驾护航。

在成长的过程中，我们读书，旅行，极力的读遍古今中外，踏遍大江南北。但只要有孝这一情感羁绊，我们不怕走的多远，因为无论走多远，我们也能找回来时的路。我们的心灵才有了坚实不动摇的归宿，因为我们深知即使路过整片天空，依旧因为孝这一情感羁绊而内心充实。

最美孝心少年观后感2

百善孝为先，万恶*为源。常存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍为，所以孝居百行之先。这句话是处事三大奇书之一《围炉夜话》里所说的，它的意思是任何的善意都是以孝顺为第一，*邪为恶毒的源头。经常怀有仁义孝顺的心理，那么天下任何不正当的行为，都不忍心去做，所以孝是一切行为中的首位。

今天我们观看了最美孝心少年颁奖典礼，其中孝女黄凤深深地打动了我。一次意外的摔伤，爸爸高位截瘫，妈妈离婚改嫁，当时年仅六岁的她独自撑起一个家，八年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶，十二岁时她用板车载着爸爸，带着奶奶去上海求医。茫茫人海中，一位12岁的姑娘推着瘫痪的父亲，带着年迈的奶奶，看到这，我不禁感动的已潸然泪下，她是多么的坚强啊!在众多好心人的帮助下，他们来到北京武警总医院治疗，病情得到明显的改善。

当然还有许多孝心少年的故事令我感动和震撼，他们有的贫困没有学上，但我相信政府和社会各界好心人士会帮助他们，也完成他们自己的梦想。

‘不幸是一所最好的大学’----俄国哲学家别林斯基 挫折对于意志坚强的人来说是有益的砥砺，是激发斗志的源泉，对于懦弱的人来说是无尽的深渊。吃得苦中苦，方为人上人。天有不测风云，人有旦夕祸福。是福不是祸，是祸躲不过。天灾人祸来了，是命运的安排，我们要面对现实，自强不息，勇敢努力的笑着活下去。我们以后也要关爱弱势群体，乐于助人，人有善愿，天必佑之。但行好事，莫问前程。人生以德行天下。

最美孝心少年观后感3

11月8日星期五的晚上，我按照老师的布置观看了中央一台播出的《最美孝心少年》这个电视节目。这是一个催人泪下的节目，里面有许多感人的故事，那些孝心少年们，有的照顾在家的父母；有的独自在外打拼，为的是给母亲治病；有的捐赠自己的'骨髓，给患了白血病的母亲；有的只有五六岁，却在家承担起成年人的责任，每天做饭、烧水。

在这个节目中，有许多令我非常感动的少年，有徐沁烨、邵帅······

路玉婷是一名高一的学生，妈妈靠送机票为生，却不幸得了尿毒症。路玉婷只好休学，承担起妈妈的工作，挣得微薄的工资，维持一家人的生活。一个月才挣几千元，非常不容易。可即使这样，妈妈还是因为病重而去世了。因此，她被称为“奔跑女孩”。我希望，妈妈去世后，玉婷姐姐变得更加坚强，好好学习，以优异的成绩告慰妈妈。

邵帅是一个非常帅气的小伙子，可是妈妈患了白血病，急需骨髓移植，他虽然有晕针症和晕血症，但还是挺身而出，为妈妈捐献了骨髓。我们以前学过一篇题目为《跨越海峡的生命桥》的课文，它主要讲了大陆青年小钱患了白血病，台湾同胞用骨髓挽救了小钱的生命。抽取骨髓一些大人都不敢，何况是一个只有十五六岁的孩子呢！这种精神多么值得我们学习啊。

最令我感动的是何秀巡与林章羽姐弟俩，母亲去世后，家里的大人只剩下了体弱多病的奶奶，他俩尽心照顾奶奶，为她做饭、买药，他们还要走几十里泥泞的山路下地干活，插水稻、摘玉米，他们姐弟两个相互鼓励、彼此照顾，有时候，为了使得对方背玉米不那么沉，还偷几个玉米放到自己的篮子中。

看了这个节目，对我感触很深，像他们这样大的孩子，大多应该沉浸在母亲的怀抱中，在父母的呵护下享受家庭的温暖，而最美孝心少年们却要肩负超越其年龄和承受能力的沉重责任，照顾家庭、照看亲人······反思自己，我却没有做好，有时不仅不能像个小男子汉一样照顾妈妈，反而会让妈妈生气。以后，我要向他们学习，也要向他们那样，尊老爱幼，孝敬长辈，争做最美孝心少年。

最美孝心少年观后感4

星期六上午，天下着蒙蒙细雨，我做完家庭作业，就迫不及待的打开电视机想观看少儿频道的动画片。我用遥控器转到少儿台，现入眼帘的是最美孝心少年活动直播现场，我高兴极了！因为这个节目是我最喜欢的。于是，我便坐在沙发上津津有味的看起来。

第一位上场的是一位8岁的小女孩叶叶。因为弟弟失去双手，爸爸妈妈付不起高昂的医疗费用，只好外出打工。所以年仅8岁的小女孩叶叶担负了照顾双手残疾的弟弟和小妹。叶叶每天早上起床，总是先做好饭，把弟弟妹妹叫醒，给妹妹穿好衣服，盛了饭。再给弟弟穿好衣服、 喂 饭，接着又去洗衣服。她替父母照顾弟弟妹妹，不论多么困难，都咬牙坚持。看到这里我忍不住流下了眼泪，这不就是孝心吗？

还有高雨欣、赵文龙、龙花、邵帅等……十位最美孝心少年，每一个最美孝心少年的故事都感人肺腑 、激励人心，我坐在电视机前是含着泪看完了他们的事迹。我才知道有这么多小朋友他们每个人的家庭条件都非常贫苦，父母都患重病，但他们都能够担当起家庭的重担，不但战胜了一切艰难困苦，而且不放弃学习，取得了优异的成绩。

我为他们的事迹深深感动，我一定要像这些孝心少年学习，学习他们不畏艰难困苦的精神，学习他们的孝心和敢于担当的美德。

最美孝心少年观后感5

今天，我和家人们一起观看了中央电视台20_“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼，看完后我们都感慨万千!

现场，在一颗颗心组成的舞美设计中，纯真悦耳的原创歌舞《慈孝若晴天》拉开了颁奖典礼的序幕，也道出了孝亲文化在传统文化中的核心地位。

典礼以《众里寻你》旋律贯穿全程，由人物事迹短片融合全场掌声引出每位“最美孝心少年”登台领奖，并在与主持人的现场访谈中讲述他们记忆中最难忘的事、表达他们心中的梦想，自然开掘他们孝亲善行中使人震撼的闪光点。

而后，由著名作曲家吕远、著名表演艺术家吕中、深受广大观众特别是孩子们喜爱的鞠萍等央视知名主持人，以及孩子们的父母、生活中的身边人等作为颁奖嘉宾为他们颁奖，给予“最美孝心少年”最朴实和亲切的礼敬。现场，一位位“最美孝心少年”的事迹，就像一曲曲动人心田的歌声、一条条清澈甘醇的溪流，滋润了每位观众的心灵，使人感受到了中华传统美德的深沉震撼。

配合人物事迹短片的放映，根据“最美孝心少年”徐煜岑的事迹改编的情景剧《加油，妈妈》生动再现了小煜岑在妈妈患病丧失语言能力后，从吐字发音开始，一天天、一步步慢慢帮助妈妈重新开口说话的过程。剧中小煜岑发自肺腑的话语“从小妈妈就是一句句教我说话的，我不管用多长时间，教妈妈多少次，一定要让妈妈开口说话!”以及妈妈一字一顿的“宝宝，你真伟大，妈妈爱你!”等满含真情的表达，让现场所有人深受感动，热泪盈眶。

与此同时，由知名歌手平安演唱的以“陪伴不孤单”为主题的歌曲《星星不眨眼》，以及呈现“父母养育与子女反哺”主题的沙画表演，配合整场主题良好营造了震撼、温情而亲和的现场氛围，使慈爱孝亲美德、核心价值观在孩子们心中的自然培育和深深根植，得到了淋漓尽致的展现。

这些都深深地触动了我，使我热泪盈眶!我今后一定要孝心少年们学习!

惠州新闻、第一直播室、午间新闻、社会聚焦、东江夜话、惠州古村落、文化快车、农村天地、客家、国防视界、惠州警务、教育在线、惠州党建、房产家园、惠城新视野、大亚湾报道、消费1线、相约健康、综艺晚会、旅游、合家欢剧场、过把瘾剧场、热播剧场、情感剧场、儿童乐园剧场、精英剧场等 《惠州新闻》是惠州电视台开播最久的时政新闻栏目，同时也是一档以时政为主的综合性新闻栏目，内容包括时事政治、经济生活、文化动态、社会热点县区消息等。主流声音、权威资讯、本土特色是本栏目最鲜明的特点。公正客观传递权威资讯，民生视角报道本土消息，媒体眼光观察社会热点，新闻现场传递最新动态。《惠州新闻》还格外注重发挥电视媒体的优势，注重以精彩现场呈现新闻事件，以精短评论阐明媒体立场，努力追求新闻的权威性、贴近性、可视性，正确传达党和政府声音、真实反映社情民意、客观公正进行舆论监督，全力打造惠州最好看的新闻。

播出频道：惠州台新闻综合HZ-1

播出时间： 每晚20：00

主持人：宋剑秋 杨爽 孟祥男 陈曦 惠州电视台民生新闻栏目《第一直播室》创办于2006年7月1日，栏目时长22分钟，该栏目秉承关注民生、服务百姓的宗旨，经过5年的时间，已经成长为惠州地区最富生命力和影响力的民生新闻栏目，在节目包装、栏目风格、自我宣传方面领先一步。主持人队伍、出镜记者队伍等方面资源丰富、人才辈出。目前，该栏目共分为《新闻快搜》、《天天有新闻》、《百姓有话说》、《记者在调查》、《观众答复》五大版块。在新的一年，《第一直播室》将稳固现有观众群，拓展新资源，争取在竞争中长据一席之地。

播出频道： 惠州台新闻综合HZ-1首播。

播出时间：周一至周五每晚18：15

主播：范洲 胡然 惠州电视台新闻述评栏目《午间新闻》开播于2010年9月1日，栏目时长25分钟，每天中午惠州电视台一套12:30播出。栏目下设《时事快报》、《午间关注》、《午间对话》、《财经资讯》、《今日新闻眼》等多个版块，以短、平、快的新闻组合，打造午间新闻快餐。栏目不仅关注本地新闻，还将触角延伸至全国全球，播报热点事件，剖析新闻深层涵义，对新闻进行延伸性报道，做到新闻全球发生、惠州解读。

播出频道：惠州台新闻综合HZ-1

播出时间：每天中午12：30

主持人：杨莹 田洪丹 王鹏翔

客家语节目《客家》（原《农村天地》客家语版）是落实2009年市人大一号议案而开办的，采用客家语主持播音，以乡土、乡音、乡情为节目定位，节目注重亲和力，以视角平行和参与性强来贴近大众。开播以来，《客家情》《探寻客家民俗》《寻访客家民居》《客家小吃全攻略》等系列节目深受观众们喜爱和追捧，为惠州电视台节目中的新亮点。

播出时间：惠州电视台一套每周五晚间19:33首播

主持人：张霞 《东江夜话》是惠州电视台为响应建设广东文化大省和惠州文化大市的要求，以及满足群众日益增长的文化需求，于2011年11月推出的谈话类栏目。节目介绍传统文化，弘扬经典国学，以传统文化精髓提升现实平凡生活质量。百姓生活，暗藏智慧，专家学者将为您一一解读。栏目宗旨：解读经典，从经典中获取知识。

播出时间：惠州电视台一套每周日晚间19:33首播

主持人：张琨 《非常3Q》是2011年惠州广播电视传媒集团倾情打造的惠州首档大型少儿电视综艺节目。节目集娱乐性、大众性、趣味性、知识性、才艺性、参与性于一体。《非常3Q》的开办，弥补了惠州历史上没有专业少儿节目的空白，让惠州的孩子们真正的动了起来，让惠州的家庭实实在在的参与进来。

播出时间：每周六惠州电视台一套17:50首播

主持人：国辉 筱婉

　　《哈利·波特》给了我们哪些启示

　　都说如今已是网络时代、读图时代了。但令人费解的是，在一片“纸媒介行将消亡”的哀叹中，一部数百万字的文学读物竟能风行世界，使千百万少年儿童“我为书狂”，这部奇书就是英国女作家J·K·罗琳创作的《哈利·波特》系列。据报道，《哈利·波特》的前4集已在全球发行1．92亿册，英国专家预言，不久将超过《圣经》的发行量。《哈利·波特》系列第5集《哈利·波特与凤凰令》也已于今年6月21日零时在全球同步上市，光在美国，这一天就有40万读者参与了午夜购书活动，该书全球首日销量达500万册。现在，这部书的网络译本已在网上出现。

　　哈利·波特，一个骑着飞天扫帚、戴着圆形眼镜的英俊少年，到底以什么魅力征服了全球读者？J·K·罗琳，这位当年穷困的单身母亲、如今英国女性首富，到底用什么魔法掀起了网络时代的阅读风暴？

　　为儿童争取“符号权力”

　　这个世界，说穿了实际上是由强者主宰的世界，强者不但掌握着资源，而且控制着“话语霸权”，而弱者则无能为力。在所有弱势群体中，儿童是最无能力、最无发言权的弱中之弱。儿童精神生命成长所需要的一切符号，都是成年人生产和提供的。现代社会虽已拥有“儿童本位”、“发现儿童”、“解放儿童”等先进观念以及联合国《儿童权利公约》等全球性的文明规范，但在实际行为中———尤其是在司空见惯的儿童文学、儿童读物的生产和传播中，人们发现，大量的符号实际上并不契合儿童的接受水准（过高或偏低）与阅读需求。世界儿童文学史、文化史早已证明，那些真正能为儿童所接受、所喜欢的读物，都是站在儿童本位的写作立场，代儿童发言，替儿童说话，也就是为儿童争取“符号权力”。《哈利·波特》之所以能征服全世界不同肤色的少年儿童，其根本原因就在这里。

　　纵览全书，我们发现，J·K·罗琳是站在维护儿童权利的立场来塑造哈利·波特的。这种写作立场突出体现在两个世界的对比：在现实世界即书中的“麻瓜世界”，哈利是一个备受歧视、打击、无助的弱者；而在幻想世界即书中的魔法学校，哈利被压抑的身心得到了彻底解放，他成了另一个人，自由，快乐，开心，有关爱自己的校长和老师，有好同学、好朋友，有各种各样自己喜欢的魔法活动———书中的“魔法”实际上是指能满足儿童幻想、想象与释放欲望的各种游戏，如飞行、在半空打魁地奇球、力大无比、变化等。更重要的是，哈利作为一个人、一个儿童应有的权利得到了充分尊重，在麻瓜世界被无理剥夺的生存权、安全权、参与权、知情权、受教育权，尤其是儿童的发展权，都一一赋予了他，在麻瓜世界被视为“不祥”的东西，在魔法学校都被颠倒了过来，成了哈利的光荣和骄傲：他是在父母被巫师界中的邪恶力量杀害后成为孤儿的，这一非凡经历与出众的小巫师本领，使他成长为能与世间第一恶魔伏地魔单独较量的少年英雄。一个从碗橱的灰暗命运逃身的弱者，以他的冒险历程证明了自己的价值。

　　契合儿童的思维特征

　　瑞士心理学家、发生认识论创始人皮亚杰认为，儿童思维是一种不同于现代成人思维模式而与原始思维同构对应的特殊思维，即“儿童—原始思维”。它导致儿童产生诸如泛灵论（万物有灵）、人造论（万物皆备于我）、前因果关系、任意结合的逻辑思维等观念，使思维具有形象性、同一性与生命性的特征，不受人类社会文明规范的束缚与制约，年龄越小这种特征表现得越明显。这就是为什么儿童特别喜欢童话、神话故事的原因，也是儿童为什么对充满魔幻、神怪等艺术因素的《哈利·波特》如痴如狂的根本原因。

　　《哈利·波特》是一部西方最古老的童话题材，即有关巫师与巫术的故事。J·K·罗琳巧妙地把它移植到现代社会，在20世纪90年代的英国校园生活场景中展开巫术故事，在充满悬念的进程中展开主人公的命运搏击与精神成长。全书从头至尾充满了天马行空、奇妙无比的丰富想象，营造了一个不可思议的“第二世界”：伦敦“九又四分之三站台”、对角巷的破釜酒吧，魔法学校里有会说话的院帽，三个头的大狗，带翅膀的钥匙，会飞的本子，照片里的人会自己眨眼，伏地魔的一丝阴魂隐藏在日记本里，曼德拉草是一些小娃娃，能使人起死回生的药水，复方汤剂能把你变成另一个人，还有巨龙、金蛋、魔眼、冥想盆、咒语、魔杖等等，而最使儿童着迷的是哈利跨下那把飞天扫帚，与在半空比试的魁地奇球赛。

　　荒诞、变形、夸张、幽默、搞笑、魔幻、时空错位、任意组合、非物性、非逻辑性等童话文学的艺术要素，在《哈利·波特》都得到了淋漓尽致的发挥，而所有这一切，都恰到好处地顺应和满足了儿童思维的特征。我曾问过一位家长，为什么她的孩子那么喜欢看《哈利·波特》？这位家长的回答虽然只有一句话但十分到位：“小孩子在现实中想干干不了的事，在《哈利·波特》的幻想世界中都能实现。”

　　恐怖：

　　食人族大屠杀 人食人实录 Cannibal Holocaust 恐怖(1980)

　　像真的一样，简直看不出，是用道具之类的~~ 我真不敢相信他们怎么拍出来的，，太逼真了！！

　　刺 Splinter 恐怖(2008)㊣

　　一种很可怕的寄生虫会将会攻击人，并会利用受害者的尸体来扩大他们的破坏力。

　　诡信号 The Signal 恐怖(2007)㊣

　　三个导演拍的，随意剧情看的人很混乱，不知道**中的那个诡信号是怎么来的，全片只有暴力和血腥

　　在线视频：

　　http://vyoukucom/v_show/id_XNzc3Mjk4MzY=html

　　豚鼠：下水道人鱼 Za ginipiggu 4: Manhoru no naka no ningyo 恐怖(1988)

　　《豚鼠》系列，恶心+血腥，小日本，大BT

　　撕裂人 Slither 恐怖(2006)㊣

　　血肉模糊,加上乱七八糟的液体,典型的美国式恐怖片。

　　在线视频：

　　http://wwwtudoucom/programs/view/QQhwr59TNC4/

　　后裔 The Descendant 恐怖(2007)㊣

　　如果对血腥没兴趣最好别看

　　恐怖游戏 Are You Scared 恐怖(2006)㊣

　　看了它，让人想起《电锯惊魂》

　　嗜血重生 Bled 恐怖(2009)㊣

　　完全看不懂,这么也能被吸血鬼同化

　　在线视频：

　　http://vyoukucom/v_show/id_XMTI1OTYyMzEyhtml

　　午夜** Midnight Movie 恐怖(2008)㊣

　　想法还是比较诡异的，给人以思维恐惧更多一点。

　　在线视频：

　　http://vyoukucom/v_show/id_XMTE5NDUyMTA4html

　　丧尸出笼2：病毒 Day of the Dead 2: Contagium 恐怖(2005)㊣

　　血腥程度较前作有过之而无不及，只是故事性就差远了！

　　新丧尸出笼 Day of the Dead 恐怖(2008)㊣

　　乔治·罗梅罗1985年同名影片的翻拍。

　　在线视频：

　　http://vyoukucom/v_show/id_XNjE4OTgzMDg=html

　　死亡航班 Plane Dead 恐怖(2007)㊣

　　美国真是乱啊 丧尸都闹到飞机上了

　　在线视频：

　　http://wwwtudoucom/programs/view/_J4tT0M_ApQ/

　　死亡列车 Train of the Dead 恐怖(2007)㊣

　　情节上有点瞎扯，制作上比较粗糙

　　在线视频：

　　http://vyoukucom/v_show/id_XNzkyNzk3Mjg=html

　　死亡女孩 Deadgirl 恐怖(2008)

　　抛开se情、SM、血腥这些不看，剩下的就是赤裸裸的人性了。

　　灾难之城 Plague Town 恐怖(2008)

　　一个美国家庭到爱尔兰寻根，结果来到了一个全是僵尸的小镇。

　　在线视频：

　　http://vyoukucom/v_show/id_XOTU3NjI4ODA=html

　　突变怪婴 It's Alive 恐怖(2008)㊣

　　又是小血腥

　　在线视频：

　　http://vyoukucom/v_show/id_XMTMwMTQ3MTQwhtml

　　恐怖的爸妈 Mum & Dad 恐怖(2008)㊣

　　够邪恶，够阴暗，英国人拍起恐怖片来也这么癫狂，比较有特色

　　在线视频：

　　http://vyoukucom/v_show/id_XMTEyOTk2NDQwhtml

　　珀金斯14亡魂 Perkins' 14 恐怖(2008)㊣

　　**里面的人精神没一个正常的！

　　在线视频：

　　http://vyoukucom/v_show/id_XMTAyODMwMDUyhtml

　　剥皮行者 Skinwalkers 恐怖(2006)㊣

　　变成“狼人”或许是件很酷的事情

　　在线视频：

　　http://vyoukucom/v_show/id_XNzg3MjY0MjA=html

　　墨西哥之疯狂摔跤狂人 WrestleManiac 恐怖(2006)

　　别名撕面人。小成本惊悚片，充斥着并不血腥的血腥镜头。

　　墨西哥狼人 Mexican Werewolf in Texas 恐怖(2005)

　　本来利用狼人名义进行一连串的谋杀，达到种族目的，没想到招惹到了真的墨西哥狼人。

　　在线视频：

　　http://wwwtudoucom/programs/view/VV4aHGkRUTA/

　　恶狼游戏 Big Bad Wolf 恐怖(2006)

　　别名大坏狼、大恶人。包含了血腥恶心元素的小成本恐怖片。

　　梦魇疯人院 Sílení 恐怖(2005)

　　虽然我对史云梅耶对内脏、舌头、烂肉的偏好极不感冒。但看完全片后，我不得不说：史云梅耶真他妈是个天才！

　　在线视频：

　　http://vyoukucom/v_show/id_XMTUyOTE1NzY=html

　　恐怖杀人医院 Sublime 恐怖(2007)

　　这部**并不是传统意义上恐怖**，没有过多的血腥视觉镜头去制造悬疑，只是一部剧本结构很巧妙灰暗心理**，整个影片充满隐喻。

　　恐怖愚人节 April Fool's Day 恐怖(2008)

　　模仿痕迹太重了！

　　地狱先生 Mr Hell 恐怖(2006)

　　十四年前，政府生化实验室83号的负责人卡尔博士被来自古代的灵魂接受者“地狱先生” 残暴地谋杀。

　　死亡之舞 Dance of the Dead 恐怖(2008)

　　死亡之舞——一场少儿不宜的校园**

　　在线视频：

　　http://vyoukucom/v_show/id_XMTEyMjkxMjM2html

　　活死人之夜 Night of the Living Dead 恐怖(1990)

　　当地狱再也没有空间可以容纳死者的时候，它们只好又走回地面来……

　　在线视频：

　　http://vyoukucom/v_show/id_XMTMxNTk5NTk2html

　　新活死人之夜 Night of the Living Dead 3D 恐怖(2006)

　　非常平实的一部翻拍作品

　　死亡湖 Lake Dead 恐怖(2007)

　　表现还可以的B级恐怖片

　　面具之后 Behind the Mask: The Rise of Leslie Vernon 恐怖(2005)

　　吓吓小女生的B级玩意儿

　　在线视频：

　　http://vyoukucom/v_show/id_XNzQzMTIwNDQ=html

　　死人岛 Survival of the Dead 恐怖(2009)

　　简单紧凑的剧情 生动的僵尸 还有干脆的枪弹 枪枪爆头 那个爽 彷如生化危机的枪战版 休闲轻松的时候看这**特别解恨

　　5回答者： 金菲惜币 - 六级 2010-8-2 18:20

　　我来评论>>

　　等待您来回答

　　动漫基地有三界恋曲和灼眼的夏娜的歌，那是几月份的

　　动漫candy boy中樱井奏被他姐姐偷拍的照片。

　　跪求梅津泰臣的三部动漫作品：A Kite、Mezzo Forte、Yellow Star!!

　　大家知不知道有没有写小说的工具就像手机一样可以随身携带

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　　银杏杯青少年动漫创意大赛

　　其他回答 共 10 条

　　循环自杀 下水道美人鱼 日本的 老片

　　电锯惊魂 咒怨 经典影片

　　回答者： _______小v - 一级 2010-8-2 11:10

　　《午夜凶铃》

　　回答者： 1172650173 - 二级 2010-8-2 11:15

　　给你推荐几部精彩的，要恶心的也有

　　1、《闪灵》 (恐怖但不恶心，一个人看会令你毛骨悚然的）

　　2、《西北偏北》（希区柯克，悬疑，刺激，不很恐怖）

　　3、《催眠》（日本、绿色猴子）

　　4、《死神来了》四部

　　5、希区柯克的都是悬疑片，可以批量看，《蝴蝶梦》既美又恐怖

　　蒂姆伯顿拍的也挺好,《断头谷》、《僵尸新娘》

　　如果要恶心的，抱歉，我不敢看太恶心的，太没人性了

　　回答者： jiaozuo888888 - 一级 2010-8-2 11:16

　　《困惑的浪漫》

　　国产片《荒村客栈》挺耐人寻味的

　　回答者： 疯狂的德国球迷 - 二级 2010-8-2 11:29

　　寂静岭，根据游戏改编的恐怖片，经典之作

　　回答者： baizongzi - 三级 2010-8-2 11:29

　　鬼来电，血之期中考，半身死

　　回答者： MOUMOU0249 - 二级 2010-8-2 14:15

　　一）科幻恐怖类。最典型的代表就是《异形》系列。此外还有《异物》（Thing）、《异种1、2》、《黑洞表面》、《入侵脑细胞》、《捉梦人》，以及根据游戏改编的《生化危机》等

　　（二）鬼怪类。著名的有库布里克的《闪灵》(被誉为史上最恐怖的恐怖片)、《驱魔人》、《恶魔婴儿》、《人玩鬼》、《活魔人》、《宇宙天魔》、《活尸之夜》、《鬼追人》系列、《魔方》系列、《鬼食人》系列、《幽冥怪谈》系列、《13号星期五》系列、《生人勿近》系列、《搭便车》、《夜半鬼敲门》、《撒旦回归》、《鬼娃新娘》系列、《猛鬼街》系列、《夜访吸血鬼》（今年号称其续集的《吸血鬼女王》很滥）、《无头骑士》、《死神来了1、2》、《鬼入侵》、《危机四伏》、《13幽灵》、《幽灵船》、《千尸屋》到最新的《佛莱迪大战杰森》等

　　（三）生命变异恐怖片。比如《鸟》、《活跳尸》、《苍蝇》、《糖人》、《食人鱼》、《群尸玩过界》、《狂蟒之灾》、《史前巨鳄》、《极度深寒》、《水深火热》、《八脚怪》、《惊变28天》。

　　（四）连环变 态杀手类:著名的《万圣节》(《月光光心慌慌》)系列可以从1978年一直拍到今年的第八集《万圣节惊魂——刀光再现》、《德克萨斯电锯杀人狂》、《连环杀手肖像：亨利》、《危情十日》、《继父》、《尖声惊叫》系列、《去年夏天搞的鬼1、2》、《毛骨悚然》、《七宗罪》、《来自地狱》、《沉默的羔羊》、《汉尼拔》到《红龙》、《支解狂魔》、《毛骨悚然2》等

　　还有推荐

　　欧美恐怖**百强的一部分:

　　个人认为值得观看和收藏的恐怖片

　　1． 活跳尸（Re-Animator）：制片人布里安尤兹纳，导演斯图尔特戈登。

　　2． 活跳尸（二）：导演布里安尤兹纳。

　　3． 活魔人（From Beyond 1986）：导演布里安尤兹纳。

　　4． 养鬼吃人（系列）：迄今已拍7集，以一、二、三集最有价值。一、二集导克里夫贝克。

　　5． 群尸玩过界：导演彼得杰克逊，这是他才华尽显的成功之作（他就是《魔戒3之王者归来》的导演）。

　　6． 德州链锯杀人狂（系列）：托比胡伯的成功之作，该系列共四集，后三集具有一定价值。

　　7． 幽浮魔点：查克拉塞尔的早期名作，1988年公映，对50年代旧作的翻拍。

　　8． 鬼驱人（系列）：托比胡伯与斯匹尔伯格打造的名作。后又续出两集。

　　9． 美国人狼在伦敦：又称鬼追人、人狼咬哗鬼，人狼题材中的经典，悲剧。

　　10． 猛鬼街（系列）：名导韦斯卡拉文的惊世之作，以一、二、三集最好，四、五、六、七集虽逊色，但绝对值得全部收齐。而且几个名导均涉入其中，该系列片成了他们在恐怖片领域的演军之所，如查克拉塞尔（三集）、雷尼哈林（四集）、史蒂芬霍普金斯（五集）。

　　11． 黑色星期五（系列）:迄今共十集，该系列片仁者见仁，智者见智，毁誉参半。该片也译为《太凶杀人狂》。

　　12． 月光光心慌慌（系列）：迄今共八集，名导约翰卡朋特是始作俑者。它潜移默化影响了一批以凶杀案为主题的恐怖片。

　　13． 闪灵：库导的大作，不收遗憾终生！！！！！

　　14． 梦幻杀人档案：克里夫贝克风格的作品。

　　15． 驱魔人（系列）：共三集，第一集绝对经典！宗教色彩浓厚，二、三集价值不大。

　　16． 人狼（系列）：八十年代的人狼系列片，是人狼类恐怖片的全面教材之作。共六集。

　　17． 哗鬼番生（系列）：又叫灵魔翻生、生人回避。活死人题材的经典，比乔治罗梅罗的僵尸电 影要活泼得多，共三集，一、二集强调特技，第三集由布里安尤兹纳执导，特技+情感，还感动了不少人！

　　18． 差品味：彼得杰克逊的作品。

　　19． 烈血海底城：属于变异生物类的恐怖片。第一滴血续集的导演乔治卡斯梅托的作品。

　　20． 地狱之城：意大利导演Lucio Fulci之作，该导演特色有二：故事发生地总在外国，以美国居多；有刺激人消化道之作用！

　　21． The beyond:译名不详，前述导演的作品。

　　22． 僵尸（系列）：原名ZOMBIE,共四集。Lucio Fulci是始作俑者，第一集最为经典。

　　23． 丧尸出笼:乔治罗梅罗的作品，此君的**适合给Micheal Jackson作MTV背景用。 该片一度被奸商作为**版的《生化危机》出售。

　　24． 死亡的黎明：乔治罗梅罗的另一代表作。

　　25． 恶夜僵尸：乔治罗梅罗僵尸**的得意之作，1968、1990共拍了两次。

　　26． 天魔回魂：约翰卡朋特的宗教类恐怖片，观众需要知道一些基督教内容，是一部在科学与宗教中作妥协的产物，符合八十年代的科学宗教之风。

　　27． 变种夜魔：克里夫贝克的作品，名导大卫克罗南伯格在片中饰一杀人犯。

　　28． 撒旦回归（系列）：共三集，也是宗教类恐怖片。

　　29． 鬼娃回魂：鬼娃新娘共四集。颇具特色，独树一帜，确立了一种以玩具为主角的恐怖片类型，开创了此类低成本片的先河，有一批追捧者。一、二集最好！尤其是第二集！特技+情节不错！

　　30 恶魔玩具：鬼娃回魂的成功仿制品。

　　39

　　回答者： a460836939 - 一级 2010-8-2 14:28

　　吸血鬼类的

　　黑夜传说系列，个人认为这是狼人做的最好的一个了，尤其是变身那，前传还有吸血MM和狼人GG哈哈，非人类呀，勿模仿

　　夜访吸血鬼，太经典了，两大帅哥+安东尼奥+蜘蛛侠女主，集话题，美型，服装为一体，变态般的华丽呀，什么时候都不落后

　　吸血鬼王后，这个呀，明明是一个作者写的，怎么我就理解不了呢，太摇滚了，我不太喜欢，但也看了两遍，我喜欢男主角，女主角，呃，可以当他妈了

　　嗜血破晓，这个啊，垃圾

　　其他电视剧，要不就是吸血鬼变身侦探，比如月夜传奇，开始还行，越看越没意思，其他就是捉鬼的了，建议不要看了，最近出的吸血鬼日记，也不怎么样，那个真爱如血啊，感觉太摇滚了，我想我年龄是跟不上了，可怜我正当双十年华呀

　　美国的

　　太平间闹鬼事件，这个我给很多人推荐了，是狮门这几年最好的，最正常的恐怖片了，有感情，剧情紧凑，而且关键没有血浆

　　鬼哭狼嚎，这个和上面的有点像，也是贪便宜捡了个房子住，结果这房子以前背景不一般，压根就是座监狱呀，所以入住前要上保险

　　死不瞑目，解剖课的尸体不一般啊，貌似这女人以前是练叉叉大法的吧

　　死寂，别玩人偶了，什么，你已经有一个了，那你自求多福吧

　　鬼娃系列，哼哼我要有这么个娃娃哈哈，看我怎么收拾你，先叉叉再圈圈，再叉叉，再千锤百炼

　　日本的

　　恐怖片之城，到处都弥漫着恐怖的气息，小心你身后

　　咒怨，不解释

　　午夜凶铃，这两部貌似是入门必看的啊，迦椰子和贞子两位新生老师辛苦

　　东瀛鬼咒

　　稀人

　　遗失物，小栗旬

　　魔女圣婴

　　藏尸楼

　　轮回

　　最后之晚餐，我只吃女人，只吃美女，赫赫

　　1103大厦，姐妹情深

　　催眠，太刺激了，简直就是现代版的感官世界

　　你可以搜索清水崇，他的片子都很好，很强大滴

　　泰国的

　　和日本有的拼，但它的片子还是带着一种南疆的降头术在里面，日本的则是魔咒之类的

　　鬼宿舍

　　死尸上吊，这个有两部，一个是最近拍的还有一个是以前的，分成几个故事的那种

　　鬼影，现在网上流传的灵异照片大多是它的剧照

　　卡到阴

　　韩国的

　　不多，比较经典的是

　　蔷薇红莲，貌似是双重性格+独角戏，听说AB血型好有此症，楼主小心吧

　　老师的恩惠，都是圈套啊，我以后就要当老师的说，要小心，老师会善待你们的

　　笔仙，美女云集的经典恐怖片

　　人形死，同死寂

　　还有香港的怪谈协会，乡村系列，阴阳路系列，搞笑的就是榕树头讲鬼，呵呵，好玩，恐怖热线系列，香港第一凶宅，陈小春，李灿森早期的作品，李心洁的，第一诫

　　就这些吧，你先看着，欢迎交流啊

　　回答者： 豆腐姑娘 - 三级 2010-8-2 15:03

　　就一个 山村老尸123

　　回答者： 霍鹏飞问问 - 一级 2010-8-2 15:24

　　十佳恐怖片

　　1)夺命狂呼系列：校园恐怖片的代表作，对年轻人的胃口。

　　2)杀出个黎明：另类夸张的恐怖片，不吓人，反而很搞笑和另类。

　　3)活死人的黎明：活死人系列代表作，以恶心的僵尸著称。

　　4)驱魔人：画面阴郁，声效凄厉，晚上看真的噤若寒蝉！

　　5)见鬼：港式恐怖片代表，有恐怖，也有情感。

　　6)解剖（1、2）：欧洲恐怖片的代表，内容奇怪前卫。

　　7)坏品味：指环王导演的早期作品，恐怖而搞笑。

　　8)异形系列：科幻类恐怖片经典，1、2、4都很精彩。

　　9)咒怨：日式恐怖的代表，极其邪恶！

　　10)活跳尸：罕见的血腥的黑色幽默

　　另外还有

　　日本的；世界第一恐怖片《咒怨》系列,《午夜凶铃》《鬼来电》3部,《下水道的美人鱼》《恶魔实验》《花之血肉 》《他不会死》《圣母机器人》《恶魔女医生》《鬼娃娃花子》《狐狸阶梯》

　　韩国的：《两个人》《血的期中考试》《粉红高跟鞋》《解刨学教室》《女生怪谈》《寄宿者》《抽象画中的越南少女》《灰姑娘 》《突然有一天第四层》《1303大厦》《突然有一天D-day 》《突然有一天黑暗森林》《恶魔在身后》《笔仙》《与鬼同桌》《突然有一天2月29日》

　　泰国的：《恶魔的艺术》3部《在吃之前，请先切块Meat Grinder》《死神的十字路口》《鬼影》《鬼肢解》《连体阴》《13骇人游戏》 《厉鬼将映》《灵虐鬼债》《生还者》《骇人手机》《死亡信条》《血猴》《无主孤魂》《卡到阴》《午夜塔罗牌》《幽闭空间》《不死儿魂》《活鬼胎》《女魔》 《鬼宿舍》《鳄鱼魔女》《鬼妻》

　　港恐怖片：卫斯理之《老猫》《蝶变》《灵气迫人》《怪谈协会》《凶榜》《夜半一点钟》《**撞到鬼》《七月十四》《目露凶光》《幽灵人间1、2》《阴阳路》系列《乡村老尸》 《古镜怪谈》《美容尸》《裸体红唇》《拜错神》《午夜上网》《弟切草》《枕边凶灵》《我左眼见到鬼》《office有鬼》《三更》《鬼书》《见鬼》《双瞳》

　　欧美的：《网络杀机》《恐怖蜡像馆》《死亡繁殖》《电锯惊魂》6部《猛鬼街》《死寂》《闪灵》《 婴灵恶泣 》《边域之城》《剥皮行者》《死亡之舞》《恐怖杀人医院》《游客止步》《卢浮魅影》《黑暗侵袭The Descent》《死亡之雪》《血腥数字》《唤醒死亡》《雪山惊魂》2部《惊变28周》《午夜食人列车》《夺命狂呼》系列《杀出个黎明》《活死人的黎明》《驱魔人》《美国版咒怨》3部《死神来了》3部《午夜凶铃美国版》3部《死亡湖》《死亡空间》俄罗斯：《守日人》《守夜人) ( 鬼镜

张子枫，著名童星。5岁踏上演艺道路。 在小时侯被一位女导演发现其演艺天赋。张妈妈便带着子枫从河南三门峡来到了北京。 此后，遍出演了《龙须沟》《宁为女人》《大爱无敌》等电视剧，《电脑娃娃》《清官难断家务事》等情景剧。拍摄了多部广告和平面代表作。 在2010年上映的**《唐山大地震》中。她凭着高超的演技打动无数观众的心，从而一炮走红。成为华谊第100位签约艺人。张子枫瞬间成为人们关注的焦点。 这是继周星驰捧红了徐娇，张艺谋捧红了林妙可之后，冯小刚为国内演艺圈带来的又一个新星。 在2010年末，张子枫将与王宝强拍摄新电视剧《我的父亲是板凳》，作为建党90周年献礼。此片将于2011年7月在浙江卫视每晚19:30的中国蓝剧场播出。** 《唐山大地震》 饰演：方登 合作人：徐帆 李晨 陈道明 张静初 导演：冯小刚 被称为最小冯女郎和2010年“最让人心疼的中国女孩”。 《武术之少年行》 合作人：洪金宝 **短片《在你身边》 饰演：杨洋电视剧 《情感战争》饰演：顾乐 合作人：张国强 姜宏波 《我的父亲是板凳》饰演：红儿 合作人：王宝强 陶虹 《梅花档案续秘密列车》 饰演：谢甜甜 合作人：周杰 张嘉译 王雅捷 《我的父亲是板凳》 《你是我的生命》 饰演：小冰洁 合作人：李成儒 萨日娜 《宁为女人》 饰演：徐雪妨 导演：杨玄（台湾） 合作人：马雅舒 黄伟豪（台湾）陈冠林（台湾）《龙须沟》 饰演：小妞子 合作人：李成儒 《大爱无敌》 饰演：徐佳佳 合作人：贾静雯 （台湾）《城事》 饰演：妮妮 合作人：徐露 李乃文 《妈妈我爱你》饰演：童年章瑶 合作人：傅晶 刘威葳 张铎 《我要一个家》饰演：孟小露（童年）合作人：贾乃亮 饶敏莉 《心术》饰演：楠楠 合作人：海清 方中信情景剧 《电脑娃娃》 饰演：汪莎莎 导演：林丛 合作人：高亚麟 阿雅（台湾） 《清官难断家务事》 饰演：芳芳 合作人：潘长江 彭玉 《平安是福》 饰演：小葫芦 合作人：杨立新 《临时幼儿园》 饰演：依依 《本地媳妇外地郎》 饰演：丸子 导演：娄乃鸣广告代表作 《大宝SOD滋润霜》 《农业银行》 《美的豆浆机》 《奇瑞汽车》 《露露广告片》 《中国电信我的e家》 《巴德士漆》 《诺亚舟学习机广告片》 《海尔公益广告片》 《罗卡芙家纺》 《中央二套片头》平面代表作 《诺亚舟学习机》 《美的豆浆机》 《大宝SOD滋润霜》 《联想电脑宣传片》 《马自达汽车宣传片》 《奥运宣传片》 《北京昌平宣传片》 《新锐杂志》电视节目 主持中央少儿频道《七巧板》栏目 合作者：月亮姐姐 主持北京七台《魅力在线》栏目 合作者：安琥综艺节目 《光荣绽放》 《越策越开心》 《超级少年》 《五星夜话》（龙须沟） 《天天向上》（20100521 阳光小美女） 《天下女人》（20100621嘉宾：徐帆） 《娱乐现场》（2010081张子枫专访） 《最佳现场》（张子枫专访） 《影视风云榜》（张子枫专访） 《开学第一课》(201091) 《开心100》（20100912） 《天天影视圈》特别节目“成长最光荣”（2010106） 《欢乐集结号》（探班《我的父亲是板凳》） 《成长在线》（201103） 《越策越开心》（201104） 晚会节目 《BTV 2010网络中秋晚会》 《第四届“飞向2010”全球华人网络春节联欢晚会》 《第五届“飞向2011”全球华人网络春节联欢晚会》 《北京卫视“心系国策，共建和谐”》 《中华情》之唱响童年的录制活动 第23届哈尔滨冰雪**节（20110115） 北京**季 《唐山大地震》全球首映礼 参加广而告之“文明只差一点点”公益项目启动仪式，受聘为公益大使（201103） 参加“一路有你”慈善晚宴（201103） 出席"北京**季"开幕（201104）