在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我为大家收集的好书伴我成长三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
好书伴我成长三年级作文 篇1高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”富兰克林说过:“读书是我唯一的娱乐。”赵树林说过:“读书也像开矿一样,沙里淘金。”
我兴高采烈地哼着曲子跑进书店,望着这琳琅满目的书,欣喜诺狂。我随手就拿了一本名叫《淘气包马小跳》那里边的主人公有:漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的张达,多嘴多舌的毛超,口头禅是“帅呆了”,“酷极了”的刘杨惠子,感情丰富的冉东阳
我看着看着就入迷了,我仿佛就是书中的夏林果,‘我’在学校里老师说我是小天才,在家里我又聪明又能干。妈妈说”老师经常派我去马小跳家告马小跳,可我每次都不忍心告他。因为他妈妈总是打的他满地找牙。
我看着看着听见钟表敲了一下,我一看表,啊!都中午一点了,我才想起中午该吃饭了,然后我就从书中跑出来了。一想,玩不是夏林果呀!我是买婧文呀!这是我才恋恋不舍的离开了书店。
啊!书就是知识的大门,是知识的海洋,让我们一起读书吧!
好书伴我成长三年级作文 篇2书,就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地;书,就是一把智慧的钥匙,也是一扇通向成功的大门;书,就是一片大海,伴我们在里面畅游。在我们五年级上册的课本中,就以“读书”为线索,展开了第一单元。
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。在文章《窃读记》中,作者因为没钱买书,所以只能窃读。“我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!”瞧,作者虽然怕被发现,但依然快乐地吸取着书中的营养。看,在这儿,苗苗与季羡林爷爷正在热烈地讨论着,“要写好作文,得先多看书,多学知识,成为一个不偏科,三贯通的21世纪的好青年!”在《走遍天下书为侣》中,在一个难以回答的问题面前,尤安艾肯毫不犹豫地选择了一本书。在这几课课文的主人翁眼里,书是他们最好的朋友,书与他们形影不离。
我想到了我自己,我的书虽然很多,但我从来都没有深刻地读过任何一本书,我看书只会肤浅地看,看到好玩的地方笑一笑,从来不去想:作者为什么要这么写,这样写有什么好处?从今以后,我会向《我的生长果》的作者学习,看书的时候多思考,并记下好词好句,并把书中写得好的运用到写作中。
好书,伴我成长!
好书伴我成长三年级作文 篇3身感乏累之时,我喜欢独坐一室,休憩片刻,疲惫之身便会得以放松;心感焦虑之时,我则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。
在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福;这里有温馨的宁静,也有激情的舞动回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动。一路走来,山高水远,我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静,握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷,翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,品悟书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子,我充实,快乐,振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光,炫彩,歌唱!
做为一名图书发行工作者,更应该体会到书给我们带来的价值,拥有了书,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生[这些能力的获得,只能信赖于书!只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润读书人求知若渴的心田;也只有读书,我们才能引领更多的人多读书,读好书。
好书伴我成长三年级作文 篇4小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。
小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。
我喜欢书,因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理,对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。
好书,伴我成长。
在我上幼儿园时,妈妈给我买了许多故事书,那时还不会识字的我,每天晚上睡觉前,总是要妈妈给我讲几个故事才能入睡。可是现在我上三年级了,也认识了许多字,现在我每天都给妈妈讲故事,我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里。同时,也告诫我,不能以外貌来判断人的美和丑。《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活………书告诉我许多以前不知道的故事。
书,就像是空气,每一个人都离不了它。书,是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。
书是神圣的,它充满了无限的乐趣,伴我度过了八个春秋,一本本好书伴随着我迎接灿烂的明天。啊!书………我的知已、我的生命!你伴我成长!
好书伴我成长三年级作文 篇5“风月当益友,诗书为良师”,我爱书,因为它能帮我驱除寂寞,带给我快乐;我爱书,因为它能给我启迪,伴我成长。
我的童年,几乎在书海里度过。长长的书架上,摆满了爸爸妈妈给我买的各种书籍。一有时间,我就呆在书房里,津津有味的阅读。有时候,入了迷,常常要在妈妈的催促声里,在爸爸的拉扯下,才依依不舍的放下手中的书本。那些书,给我的童年增添了色彩,增加了乐趣。最初作为启蒙书的《唐诗三百首》让我徜徉在祖国的历史文化长廊中,领略到了唐朝诗歌的繁荣和成就,一边跟着爷爷吟诗,一边欣赏精美的插图,那种乐趣真的好奇妙!是它,把我带进了诗歌的殿堂。
长大一些,能自己独立阅读,就可以随意的翻看书架上的书了。《卖火柴的小女孩》让我为穷苦人的悲惨遭遇而伤心落泪;《白雪公主和七个小矮人》让我领悟了生活中的真善美,是与非;《一千零一夜》让我痛恨君王的残暴,感慨人生的离奇;《成语故事》给予我智慧的启迪……
书籍,就象我前进道路上的阶梯,它将在快乐和智慧中伴我成长!
好书伴我成长三年级作文 篇6在那么多年的成长过程中,一定丰富多彩吧,但在这些快乐的背后也一定会有许多烦恼吧,那是什么呢?转眼间,我都以经上六年级了,就要跨进初中的大门。以前的小书包也升级成了现在又重又大的大书包了,书慢慢也变厚了,每天的功课也渐渐增多了,每天还要起这么早。看到那些幼儿园的小朋友们,每天那么自由自在,上学也只是写几个字,不然就是睡觉啊,看电视啊,这样多舒服啊,想到这里心里也挺羡慕他们的,如果还能回到幼儿园就好了。但我也好想快点长大,成为一个大人,这样就不用每天背个大书包,不用每天那么早起床,也不用因为功课没有做完而烦恼,多轻松啊!
但是想到爸妈那么辛苦地工作,老师的那些付出,都是为了我们能够考上一所好的学校,张大后有成就,所以我一定会好好学习不辜负爸爸妈妈,老师对我的期望。不管书包多重,要起得再早,功课再多,我会用我的行动来证明你们的付出不会是徒劳的。 让爸爸妈妈的关爱,老师的付出来消除我们的烦恼吧!
好书伴我成长三年级作文 篇7好书是我一生中的朋友。它需要慢慢来品尝,就像喝咖啡一样,越品尝越有味道,越品越有内涵,对了,我今天还要讲正题呢。
书是人类进步的阶梯,当我听到这句话的时候。从此我迷上了书。妈妈就给我买了八本书,我每天都坚持看20页到40页看书上画中的人物,真有趣呀!但我也不可能光看画中的人物。我还看字,看字之后联想图画中的人物,学到知识。到学期下来,我语文提高了5·5分,原来书真是人进步的阶梯啊!
书中自有黄金屋,从此我开始发现,读书比玩游戏有趣多了,妈妈给我买了更多的书。我非常开心。我每天都看一日复一日,一年复一年。我读过的书已经有八本了。积累的知识越来越多。语文学的越来越好,文化课做起来也不累了。书伴我从一年级到了四年级。使我的知识更广。成绩也提高了。到现在我读的书差不多,有20多本了。我掌握的知识越来越多,从此以后我回家的第一件事就是读书。读完书再写作业。写作业的事情,感觉一点也不累。
希望我长大以后也可以看书,让书伴我一生吧!
好书伴我成长三年级作文 篇8书,是人类的精神食粮,也是哺育我们灵魂的主要成分。每个人的家里都会有书,我家也不例外,它们伴着我成长。
幼儿园的读物是童话,那时,我就染上了“读书瘾”,经常拉着爸爸妈妈去书店看书,在花花绿绿的图书中寻找,《三只小猪》、《小红帽》、《伊索寓言》……真让我着迷!这些书被我找到后,我就马上找一个安静的角落坐下,像一匹饿狼似的贪婪的读着,一页、二页……从此,我便与书结了缘。
光阴似箭,日月如梭,随着年龄的增长,我看的书也越来越多,书房里的书堆成了一座小山,我在这座“小山”中看了一本又一本。我的读书瘾非但没有退,而且愈来愈强烈,我觉得读书是一种超乎寻常的享受,在书中也领悟到了许多道理:如《基督山伯爵》让我懂得对恩人要涌泉相报;《我要做个好孩子》告诉我要孝敬长辈;《夏天的故事》让我知道了,世界上有许多意想不到的事情。
进入小学后,在老师的推荐下,我的读书范围又扩大了许多,从幼儿园的童话世界到小学的文学宇宙,从中又让我懂得了许多道理:《爱的教育》告诉我们做人要有品德;《草房子》告诉我写作的顺序与方法;《小故事大道理》里面的故事让我明白了要乐观、勇敢地去面对困难与挫折。
莎士比亚说过:“书籍是人类的营养品。”好书伴我成长,书,是我们的良师益友,它会陪伴你一生,让你一生知识!
好书伴我成长三年级作文 篇9书,是我打开知识宝库的金钥匙;书,带我探索宇宙的奥秘;书,使我插上想象的翅膀。
暑假的一天,我读了一本书,书的名字是-《一粒种子改变世界》这本书的内容主要讲了,袁隆平小时候充满好奇心,提出的问题总是让老师难以解答。他特别喜欢大自然,盼着长大后能去学农。长大以后,袁隆平圆了小时候的学农梦,来到湖南一所偏远的农校工作,在那里,他不光教书,还带着学生一起做试验。1959—1961年是困难时期,袁隆平亲眼看到不少人挨饿,他不定决心要让人们吃饱饭,不停地查资料、向农民请教,不顾风吹日晒,在稻田里仔细寻找特别好的水稻。
日复一日,年复一年。终于,杂交水稻成功了。人们把袁隆平称为“杂交水稻之父”,人们吃饭的问题解决了,全世界的人们都特别感激袁隆平,他看在眼里,喜在心里。
这个一生从未停下脚步的老人,从来没忘记年轻时,那个美丽的“禾下乘凉梦”,为了这个梦,他仍在稻田里奔波……”读到这里,我仿佛看到袁隆平爷爷正满头大汗地插秧。我想:袁隆平隆平爷爷,虽然快90岁了,可他并没有放慢脚步,他仍然保持着坚持、高涨、热情和纯朴的作风,为着梦想勇往直前。
袁隆平爷爷是我们学习的榜样,只要永不放弃离梦想就会更近一步。
好书伴我成长三年级作文 篇10高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”赵树理说过“读书也像开矿一样,沙里淘金。”
我兴高采烈地哼着曲子跑进书店,望着这琳琅满目的书,欣喜若狂。我随手就拿出了一本书名叫《淘气包马小跳》那里的主人公有:漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的强达,多嘴多舌的毛超,口头禅是“帅呆了”,“酷极了”的刘杨惠子,感情丰富的冉东阳
我看着看着就入迷了,我仿佛就是书中大的夏林果,我在学校里老师说我是小天才,在家里妈妈说:“我又聪明又能干。”老师经常盼我放学去马小跳家里告马小跳在学校里做的坏事,可我每次都不忍心告他,因为他妈妈老是把他打的满地找牙。我不忍心。
我看着看着听见钟表敲了一下,我一看表,啊!都中午一点了,我才想起中午该吃饭了,然后我就从书中跑出来了。一想,我不是夏林果,我是买婧文呀!然后我恋恋不舍的离开书店了。
啊!书就是知识的大门,是知识的海洋,让我们一起读书吧!
好书伴我成长三年级作文 篇11小时候妈妈就教育书像一双千里眼,让我们了解世界,书,又像一个时空隧道,带我们回想远古想象未来,书更像一位慈祥的知识,老人把深奥的知识传授给我们。每一本好书,都像一位启蒙老师指引着我们前进的方向。虽然这些大道理,我不是很懂,但是妈妈每天陪我读书,使我养成了喜欢读书的习惯。在妈妈的帮助下,读了很多书,这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验,让我们在人生的航行中奋勇前进! 白雪公主和七个小矮人,让我懂得了不能用外貌判断人的美和丑!
头悬梁锥刺股中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国!爱的笑语,让我懂得了人类是多么需要互相关心,互相理解,互相帮助! 估计中外的名人轶事,让我肃然起敬,祖国的大好河山,让我尽收眼底。俗话说,冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功,孔子首部试卷才有纬编三绝的故事,中国才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家!读书是我快乐读书伴我成长,人生是一个漫长的过程,随着生命的延续,而不段延伸。是妈妈我养成了阅读的习惯,从而让我走进了这知识的海洋!书的殿堂!
好书伴我成长三年级作文 篇12你读一本好书,就像在知识的海洋里遨游,知识就像帮助我们学习的法宝,每当你看完一页书,你的知识就会增加。
我妈妈给我买了一本叫《西游记》的名著。里面的故事又详细又逼真又精彩:三打白骨精;偷吃人参果;真假美猴王……每一次大战都是对四人的考验,没打完一个敌人、帮助一个朋友,他们和我们就会懂得更多道理,变得越善良,越友好。
读书还会教你一些道理,告诉你许多事情的正确做法与选择,会教你做一个诚实、听话,对待每一件事都严格认真的人。
在《西游记》里有一个坏人,它是白骨精。有一次它假扮成一个老婆婆假装给唐僧送食物,孙悟空一下子就看出了它是妖,想打死它,可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人,看不出白骨精,悟空刚想打,唐僧就念起了紧箍咒,悟空打不了,最后白骨精差点害死了唐僧,幸好徒弟三人合力打死了白骨精,救回了师父。读到这一段时,我时而眉头紧皱时而屏住呼吸……这说明看人不能看外表,不能以貌取人。
书是我们的好朋友,是我们的好老师。
好书伴我成长三年级作文 篇13我是一个喜欢读书的女孩儿,读书是我的乐趣。我曾读过《笑猫日记》、《樱桃沟的春天》、《外国少年英杰》、《三国演义》等书籍,读书让我收获不小。
在《笑猫日记》、《樱桃沟的春天》中,我体会到了亲情的温暖和伟大。书中写到:一只名叫阿黑的猫爱上了一只大白猫。白猫的主人讨厌阿黑,于是把他们(指阿黑和白猫)的孩子送给了别人。当笑猫打听到他们孩子的下落时,阿黑欣喜若狂。于是,笑猫用“调虎离山”之计,引出了白猫。他们去了名叫“夏至”和“芒种”的孩子的家里。原来,这里藏着他们的孩子!阿黑一家团聚了。这种情景,让我感受到了爱的力量和亲情的温暖,我被感动了。
从这本书里,我还感受到了友谊和团结的珍贵。小樱桃刚出来时,有一群“剪刀嘴”鸟就出来“偷”果子。笑猫的孩子们为了保护小樱桃,一心想把它们赶跑。团结就是力量,它们很快想出了一条妙计,把“剪刀嘴”鸟吓得东躲西藏。团结的力量和智慧保护了小樱桃。真有趣!
读书是快乐的,书中藏着知识、智慧和道理、还有生动的语言。书籍是人类进步的阶梯,我的成长离不开书籍,好书伴我快乐成长!
好书伴我成长三年级作文 篇14小鸟喜欢天空,因为在蔚蓝的天空能找到它们的快乐;小鱼喜欢大海,因为在宽广的大海中能找到属于它们的家;而我喜欢好书,因为在好书能寻求我的快乐。
对于一本好书我们要像爱护一个孩子一样,去爱护你的这本好书;对于一本好书,我们要尝尝好书中给我们的`味道;对于一本好书,我是这样爱护它的。7岁时,我买了一本《神话故事》的书里面的内容精彩,其中里面有一个故事叫《还童泉》这个故事给我的印象最深刻,使我从中明白的道理是:做什么事情都不要太贪心,得适可而止,否则就物极必反。《两个心愿》这个故事给我的印象也最深刻,使我从中明白的道理是:人之初,性本善。每个人的品德一开始都如同一块白布,纯洁无暇。但随着外界诱惑的增多,一些意志不坚定的人动摇了。白布染上了点点污斑,甚至变成了黑布。所以,我们一定要坚持操守、雅洁自好。现在这本好书已经陪伴了我五年,而我渐渐的把这本好书当做是我最我的朋友直到今天我才知道这本书是陪伴我成长的书,里面精彩美妙的故事,紧紧的扣住我纯真、善良的心灵。
以好书为伴,以好书为友是我的荣幸!我喜欢好书!
好书伴我成长三年级作文 篇15书籍——人类进步的阶梯。从小到大,我们看过的书丰富多彩,各式各样,有漫画、有童话;有散文、有小说;有袖珍版的,有大部头的,有简装的,有精装的;有让你喜笑颜开,有让你泪流满面……
读书,是快乐的。当你在生活中有什么不懂,就可以翻阅书籍去了解。有一天,我看到很多的蜻蜓飞得很低,不知道为什么,我疑惑地去问爸爸:”为什么蜻蜓飞得这么低?”爸爸故意不回答,要我自己查资料,我拿出了我的《十万个为什么》,在里面找到了答案,原来蜻蜓低飞是要下雨。那一天,果然下雨了。我还知道蚂蚁成群走到高处换家,也说明了天空即将要下雨。
随着时光的流逝,我一天天长大,一本本书更是成了我的伙伴。我常常坐在书桌旁,读起一本本书,仿佛自己走进了故事里,在《十万个为什么》里,我了解了很多动物,也知道了答案;在《安徒生童话》里,我知道了很多童话故事,故事很有趣;在《童年》里,我了解了高尔基小时候的经历;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇到各种事情要坚强……
书是无穷的宝藏,它为我增添了丰富的知识,提高了我的写作能力,它让我忘记了一切不高兴的事。让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!
好书伴我成长三年级作文 篇16书,很多人都知道它的优点。自己不幸福的时候可以翻书,空闲的时候也可以翻书。因为书可以消除所有的烦恼,在无聊中找到快乐。总之书很好处很多很多。
书带领我走进知识的海洋;书让我尝到了知识的乐趣;书让我开阔了眼见,领悟到了自然的乐趣;从小到大,都是书陪伴我成长。
读书是一种良好的情操。
比如,在天气晴朗的清晨,看着《安徒生童话》,我想我走进了大森林,与小矮人们一起玩耍,与动物们欢笑,我想我游进那富丽堂皇海底宫殿,寻找一只只小鲤鱼玩耍,这些童话为我展现了一个个色彩斑斓的世界,让我懂得了什么是爱,什么是恨;什么是美,什么是丑;什么是善,什么是恶。
正如我去年看的一本叫马克。吐温的《汤姆。索亚历险记》。这本书以意无穷的艺术魅力吸引和影响着全世界青少年朋友。我从中明白了一个道理:正直,勇敢,纯洁,真诚的优秀品格是激励人们永远向上的动力,而友谊,人性和人道则永远是沟通灵魂的桥梁。
书,你让我随着你开心而开心,也会让我随着你哀伤而哀伤,和你在一起,使我的童年,少年过的是那么的绚丽多彩,你是我的良师更是我的易友。谢谢你,一路伴我成长。
好书伴我成长三年级作文 篇17有人说读一本好书就像和一位哲人在交谈,它能让我们明白做人的道理;有人说一本好书就像迷途中的路标,为我们指引正确、的方向;而我说一本好书是一瓶“洗涤剂”给我们的心灵带来一次美好体验。
说起书,我从小就和它结下不解之缘。在我牙牙学语时,就爱捧着一本《唐诗三百首》到处乱转,那时的我已经会拼音,就自己看着书上的注音一字一顿的读起来:“床前明月光,疑是地上霜。”虽然能勉强背出个一两句,却无法解释诗里的意境!
待我长大点了,能独立看书了,也渐渐有了自己的想法。我按照自己的理解去诠释每个诗人的情怀。慢慢懂得了游子那份“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的乡愁;感叹于诗人“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的无奈;惋惜于一代才子对“何当金络脑,快走踏清秋”的怀才不遇;更感动于“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的那份忠诚!
莎士比亚曾说过:书是全世界的营养品。像我这样嗜书如命,它的功劳更是不言而喻;上了三年级后,我的作文经常拿去做示范文读,因此我的语文成绩也有了提高。
书是雨露,能滋润我得心田;书是春风,能感动万物生灵;书像一片大海,而我是就是一艘帆船,流向未知的远方!
好书伴我成长三年级作文 篇18小到大,我最离不开的朋友就是书。
听妈妈说,这个习惯是她帮我养成的。她说,为了让我喜欢看书,在我一点点大的时候,就在桌子上、床上、凳子上……都放了书,好让我随时随地都可以看书。果真,我越来越喜欢书。现在我一抱住书就入迷,有一次,妈妈喊我吃饭,喊了好多声,那时我正聚精会神地看书,就胡乱答应着,还在看,就这样拖了半小时,妈妈忍无可忍,像老鹰抓小鸡一样把我这只书虫拎了出来,到这时,我才罢手。
生活中,书一直是我的好伙伴,当我写完作业,弹完琴时,没有人陪我玩,这时书就成了我的玩伴,它会陪我一起分享书中主人公的酸甜苦辣,还会陪我畅游梦想的海洋。
书还是我的老师。记得有一次,我考砸了,很伤心,回到家就把自己锁在房间里,久久不想出来。后来,我随手翻开一本知心姐姐的书,上面的一句话吸引了我:没关系,这只是一次小小的失误,它在人生的旅途中就像一粒沙子,所以,不要灰心。这句话使我又充满信心,重新振作起来。
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好书伴我成长三年级作文 篇19在我成长过程中的每一个记忆,都与书有关,它永远围绕在我的心中。
在童年幼稚的时候,我一直在读《童话故事》,里面的故事个个都令人难以忘却。看了丑小鸭变成了白天鹅后,感到庆幸;看了卖火柴的小女孩因寒冷而冻死街头,感到悲伤;看了裁缝欺骗国王的行为,感到可耻;看了白雪公主吃了毒苹果后昏死,会和七个小矮人一起流泪;在灰姑娘获得幸福的一瞬间,为她感到幸福。
随着年龄增长,我喜爱的书也增多了。记得有一次,妈妈带我去书店买了《笑猫日记全集》,我是多么喜爱那些书啊!书中的笑猫竟然会笑,我越看越爱看,手不释卷,一看就是一个小时,和猫一起狂笑、苦笑、微笑……不知不觉,中午吃饭了,妈妈来喊我,我嗯了一声,手中就是放不下那书。妈妈喊第三遍时,我喊:“知道了。”便站了起来,一直在那站着看书,直到她声音变了时,我才意识到妈妈发火了,这才万般不情愿地放下书去吃饭。
如果没有书,人类将停滞在原始社会;如果没有书,人类将蒙昧无知;如果没有书,生活中的一切都是无味的。热爱书吧!书给我们带来了无穷的乐趣、力量。
好书伴我成长三年级作文 篇20书,是一个指南针,引领我们走向正确的方向;书,是一把火炬照亮我们人生的道路;书,是一把钥匙让我们打开智慧的大门。
我和书发生兴趣是在三年级的时候,那时候的我并不喜欢读书,是从一件事开始让我喜欢读书的。一天,老师给我们来了一个阅读检测,当老师抽人答问题时,我的心里就像十五个吊桶打水七上八下。心里想:"千万别抽到我,千万别抽到我。"可是所谓怕什么就来什么,老师偏偏第一个就抽到我,老师问我问题,我一个也答不上来,我被同学们嘲笑,我心里很难受、很想哭,放学后我回到家望着那布满灰尘的书架,我不禁动手翻了翻,发现书原来么的有趣并不是那么的乏味。现在,无论我做什么都离不开书。
后来随着我的年龄成长,我越来越喜欢看书了。读了《中外文学》让我了解了许多名人故事;读了《十万个为什么》让我懂得了很多知识,解决了生活中许多疑问;读《狼人梦》让我明白了做任何事都不要轻言放弃。
热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!书,我要永远陪着你。
伴随年龄的增长,我们都会或多或少的接触和看过些书籍,无论厚还是薄,好还是坏。有过悲伤,有过喜悦,觉得阅读过一些比较好的书,每一本都是令我心潮澎湃,十分喜悦的书籍。
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1《福尔摩斯探案集》,它是一部世界侦探小说经典名著。不知道有没有看过的人感受过,当你看的时候,总会把情绪迁入,情节非常迷人,也十分惊悚。过后你的心情会感觉到十分愉悦,不知道是什么情绪的牵动。
2《追风筝的人》讲述了两个阿富汗少年关于友谊、亲情、背叛、救赎的故事,作家卡勒德·胡赛尼不仅表达了对战争的控诉、还对阿富汗种族问题和宗教问题有深刻的反映。可能里面有些许片段是情感纠葛和背离,但是当你看完这本书之后的感受心情肯定很空旷。
3《客过亭》,可能长一辈分的人比较清楚叶辛的长篇新著,它描写了一群与共和国同时代也是与作者同时代的伙伴们的生命历程。他们可能出身,生活环境,但是他们的前程和人生发展绝对是一本好书。不仅能陶冶情怀,更能让心情愉悦。
4《假如给我三天光明》可谓是海伦凯勒的代表杰作。叙述了她体会不同的丰富多彩的生活和人生经历。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,生命诚可贵啊,当我阅读这本书的时候心情也是很伤,但是认真的体会过后眼前也变得一片光明。
以上还有好多好多其他的书籍,就不一一解释了,曾记得叶辛老师说过:“山坡是主人是客”,也从中体会到了些些情绪,总而言之,这是令我也非常心情舒畅吧!
好书的标准:语句优美,情节精彩,人物个性鲜明。充满质朴的真情实感。还要有助于扩大知识面、写作(学习),有助于提高人的品德修养(做人),激发人的各种情感。
不好书的标准:写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的,无病而呻吟,自作多情的风花雪月的文字。
扩展资料
冰心奶奶这篇文章却另辟蹊径。首先文章开篇一句“一谈到读书,我的话就多了”让人听来很亲切,好像一位慈祥的奶奶在与自己谈话,一下子抓住了学生的心。在整篇文章中,完全是对自己亲身经历的讲述,
让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长,直到文章结尾得出结论:“读书好,多读书,读好书”。娓娓道来之语,如心底之泉水,缓缓流进了学生的心中,让读者终身难忘。
《皮亚杰的认知和情感发展理论》 ,已经是第三次细读了,这本书对我的教学、生活、情感和亲子教育等方面都产生了深远的影响。这样根本性的书籍值得细细品味并应用于实际中。王校的解读真的很到位,现在还记忆犹新。这本书会时不时地翻阅。
在书中,皮亚杰描绘了一幅儿童如何建构和获取知识的令人注目的图景。天使一个发展心理学家,因为他所关心的是揭示个体的认知功能从出生到青春期的变化。皮亚杰认为学习要从属于发展,而维果斯基认为发展要从属于学习。但都强调外在的塑造和内在的生长,以及教育的价值和自我学习。
还有,王校也指出,生命也是需要浪费的,同化也有必要适当时给予认知冲突。学习的两大杀手是:没有挑战力的学习;挑战总是失败。学习的过程是同化、顺应、平衡和内外交互的作用与结果。
我所教的学生已经进入具体运算阶段(7-11岁),儿童第一次达到了完全的逻辑运算的运用,思维已不再为感知所支配,他已经能够解决他经历总的现存的或以往的问题。而且他可以接受他人的观点,其言语也有了社会交流的性质。思维的可逆性已经形成。两种重要的智力运算---- 顺序排列和分类也已经发展起来。当儿童感受到与自己的预见相冲突的经验时,他们剧被去试着去重构自己的知识。这就是认知冲突。如果教师有志于帮助儿童获得知识,我们就必须发现一些方法去促使不平衡发生,并且允许儿童以自己的方式通过积极的途径(同化和顺应)去重建平衡。比如,教师应该运用惊奇去引导不平衡的发生。未知的和未预料到的东西会引起儿童的兴趣,且会诱发认知冲突的发生。
家有青春期的儿子,所以对《认知发展和青春期》这章节特别有感觉,道德思辨和形式推理的能力在这一阶段开始成熟起来。但“青少年由于其人格的萌发,以为自己既同成人平等,又不同于他们。他指望通过改变现实世界而超越成人,使他们吃惊,这就是为什么青少年的规划或生活机会总是既充满宏阔情调、利他或神秘、热情,又伴随着焦虑不安的狂热和有意识的自我中心化的原因。”
皮亚杰认为,青少年的思维和推理是更美好的世界的梦想家的思维和推理。而当他们在世界中担任了成人的角色,能够分辨众多可能的规点时,他们也就能排除争端,获得思维的客观性,解除自我中心化。同时,青少年的社交能力通过同龄人之间的交往而获得发展,他们交往的主要目的是讨论。在争论中共同地重新建构世界。成人都应该成为儿童的合作者,而不应当充当统治者!
读这本书,有一种体会慢慢生长的感觉,特别是可以回忆儿子从小到大的过程,比如从小到大,他喜欢喃喃自语,包括现在11岁多了,有时还喜欢这样,边散步边跟自己说话。所以我一直很相信“喃喃自语的孩子有福了”这句话。生命真的很神奇而美妙!
后记: 这本书很难买到正版的,所以我们只买到了影印版。第一次共读是两年前在新乡,每周日下午的共读时光,有茶慢慢品,有美食分享,更有思想火花的碰撞!而今,如愿进入运城国际,共读依旧,初心未改。真可谓“忆往昔峥嵘岁月稠 看今朝旖旎风光秀” !
好书的标准:语句优美,情节精彩,人物个性鲜明。充满质朴的真情实感。还要有助于扩大知识面、写作(学习),有助于提高人的品德修养(做人),激发人的各种情感。
不好书的标准:写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的,无病而呻吟,自作多情的风花雪月的文字。
扩展资料
冰心奶奶这篇文章却另辟蹊径。首先文章开篇一句“一谈到读书,我的话就多了”让人听来很亲切,好像一位慈祥的奶奶在与自己谈话,一下子抓住了学生的心。在整篇文章中,完全是对自己亲身经历的讲述,
让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长,直到文章结尾得出结论:“读书好,多读书,读好书”。娓娓道来之语,如心底之泉水,缓缓流进了学生的心中,让读者终身难忘。
都市小说我看过很多,建议你看看鹅考的书吧,我觉得感情写的最细腻的就数他了,剧情也好,他的书我全看了,尤其以《大明星爱上我》《暧昧》为最!
月关的回明你看没看,那个也很好,架空于古代的小说,里面几个女主角的感情写的很好,而且剧情也经典~
<文理双修》,400W字,绝对好书,文笔=剧情都是咣咣的,尤其文笔有点像诛仙,那小感情写的真没说的,而且符合你标准,男主角不滥情,最后都没有3妻4妾的,最要的一个女孩,当然里面的女孩并不少,而且男主角也很强大,但并不无敌,就是有点长!!对了,诛仙你看没,没看快看,都被人看滥的书了,虽然题材是玄幻,但我不骗你,绝对是玄幻的背景,感情的主题,书之最!
躲艳记 花开堪折
网游:网游之纵横天下 网游之剑仙混迹美女工作室 网游之游戏之王 再生勇士
网游之流氓高手1 网游之流氓高手2
玄幻:斗破苍穹 斗罗大陆 恶魔法则 凌天传说 异世邪君 灵武九天 傲剑凌云
大魔王 异界药shi(师) 帝世纪 无尽仙途 盘龙 九鼎记 无尽剑装
下面这五本书就是我精心挑选给大家的了,在豆瓣上基本都是八分以上的高分,我自己也全都看过,觉得非常喜欢。希望带给你们不错的阅读体验!
壹:我想知道你走了多远的路,才能把过去留在身后。
01、地下铁道
豆瓣评分:85
作者:美 科尔森·怀特黑德
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《地下铁道》讲述少女科拉无家可归,受到欺辱和强暴,过着没有希望的生活。又一次残忍的鞭打,让她下定决心,逃出人间地狱,穿过沼泽的黑水和森林的幽暗,搭乘秘密的地下铁道,一路向北,投奔自由。这是怎样的旅程啊。她沿路看到社会的邪恶,法律的不公,暴力无处不在,善良的光却是那么脆弱 。好心人一个个倒下,但那身高两米、冷酷无情的猎奴者仍紧追不舍。
豆瓣点评
这不是一条从种植园一口气通往自由的地下逃亡之路。冲出血与泪之地的地下铁道停了很多站,在每一站,命运都向少女科拉展示了自由的幻象,安定的假象。这是一部关于逃亡的小说,讲述的是黑奴对白人奴隶主的逃亡,对自己依然跪着的同胞的逃亡,对自身奴性与惰性的逃亡。蓄奴制很远,但奴性和自由都离你很近。跑吧!只要真正的自由未至,你怎可停下!
为奴还是为人科拉从不是一个软弱的人,心底为人的那一点本能冲动,让她最终决定奔向极有可能是死路的前途。铁道向前延伸,伸向未来,唯有前行,方得自由。
情节非常曲折,读来让人很容易沉浸其中,感觉会是很好的电视**剧本素材。故事也很动人,发人深思。
贰:没有痛苦的世界就是一个没有情感的世界……然而,只有在那里,我们才不再悲伤。
02、24个比利
豆瓣评分:82
作者:美 丹尼尔·凯斯
推荐
1977年,美国俄亥俄州连续强暴案嫌犯比利米利根被警方逮捕,但是他对自己犯下的罪行居然毫无记忆。事实上,在他体内总共有24个人格存在,这些人格不仅在性格上,甚至连智商、年龄、国籍、语言、性别等方面也都不尽相同。这些不可思议的人格,到底是如何产生的呢他到底是个欺骗公众的骗子,或只是个不幸的受害者
父亲自杀,继父百般虐待,这让比利一方面迫切地渴望逃避这个世界──多次自杀,另一方面求生的'本能又来安慰、保护自己,这两种力量纽结在一起,将比利撕成碎片…
点评
为了求生分裂出24个人格,能力各异,不可思议的同时,也让人感叹人类心智到底具有多么可怕的潜力。
世界著名的多重人格罪犯~~最开始介绍案情和铺垫的时候看着还没有什么感觉,开始进入正题后就感觉停不下来了,很流畅、很精彩、很感人,非常值得买来读一读。
感觉宇宙,海底和人的心智是最神奇的三个存在。
叁:没有人能保护我,也没有人再能打败我。我不信教义,不信律法,我自己的标准就是我的法规。能阻止我的只有死亡,可是我不怕死。
03、基督山伯爵
豆瓣评分:92
作者:法大仲马
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小说以法国波旁王朝和七月王朝两大时期为背景,描写了一个报恩复仇的故事。法老号大副唐泰斯受船长的临终嘱托,为拿破仑送了一封信,受到两个对他嫉妒的小人的陷害,被打入死牢,狱友法里亚神甫向他传授了各种知识,还在临终前把一批宝藏的秘密告诉了他。他设法越狱后找到了宝藏,成为巨富。从此他化名为基督山伯爵,经过精心策划,报答了他的恩人,惩罚了三个一心想置他于死地的仇人。
点评
金庸应该是系统研究过大仲马,读基督山伯爵,总体感觉像是读金庸小说。
太励志了,简直是创伤恢复的典范。
很长,但很流畅过瘾,让人欲罢不能的小说。
琅琊榜原形咩哈哈 大概是我年纪渐长 像这样的题材总觉得在20%刚刚出狱报完恩一切才刚刚开始的时候是最好的。后来纵然能将权势玩弄于指掌 到底内心也再不会快乐了。
肆:人的行为不是用道理可以讲得通的。
04、失乐园
豆瓣评分:75
作者:日渡边淳一
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本书是当代日本著名小说家渡边淳一的作品。作品讲述的是一场悲剧性的婚外恋,从一个侧面反映了都市生活和当代日本人的种种心态。作品情节生动曲折,真切感人,文字优美。本书在日本出版后曾长期雄踞畅销书排行榜榜首,改编成同名**和电视剧上演后家喻户晓。
点评
对短暂之美如三月樱花般的迷恋从而献上死亡做为祭品是日本人特有的性格。
同样是写小人物,日本作家喜欢从外往内写,景色描写往往是广袤、空旷、落叶,内心里越写越深,为凸显这种深,则会过细,之后便扭曲,赢在细节;中国作家喜欢从内往外写,景色描写大多是嘈杂、混乱、人声鼎沸,内心活动随外界变化,显得沸反盈天,情节取胜。
都市轻小说,第三人称、第一视角的婚外情主题,性心理描写很细腻,语言很优美,很多对婚姻、爱情、伦理的探讨。
伍:只要你心里的念是真的,只要你心里的念是诚的,高山大海都会给你让路,那些驱赶你的人,那些容不下你的人,都会受到惩罚。
05、罗生门
豆瓣评分:86
作者:日芥川龙之介
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《罗生门》收录芥川的中短篇小说共十三篇。以风雨不透的布局将人推向生死抉择的极限,从而展示了“恶”的无可回避,第一次传递出作者对人的理解,对人的无奈与绝望。书山稗海,文史苑囿,于中沉潜含玩,钩没抉隐,一日发而为文,自是信手拈来,随机生发,纵横捭阖,不可抑勒。由庙堂高官到市井小民,由紫宸之深到江湖之运,其笔下无不呼之即来,腾跃纸上。芥川生性敏感,一般来说,他不重描绘而意在发掘,疏于叙述而工于点化,少的是轻灵与潇洒,多的是沉郁与悲凉。这点不难从其作品中窥其一斑。
点评
短篇很精致。占了大半本书的《侏儒警语》是一部优秀的围脖体小说。
几篇小说的合集,风格各异,简直不像一个人写出来的。
这是一本极有意思的小书,尤其是“侏儒警语”那一章,超时代的尖锐。这种类似于思维游戏的趣味丛生的阅读享受,我只曾在叔本华的书中获得过。可惜芥川龙之介35岁就自杀了,日本人越是有天分越是容易自杀,因为天分固执且容易消逝。
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