超速扣分新规定2022如下:
1、超速处罚超过规定时速10%以内,暂不处罚。
2、超过规定时速10%以上未达20%的,处以50元罚款,记3分。
3、超过规定时速20%以上未达30%的,处以50元罚款,记6分。
4、超过规定时速30%以上未达50%的,处以200元罚款,记6分。
5、超过规定时速50%以上未达70%的,处以1000元罚款,记12分,可以并处吊销驾驶证。
6、超过规定时速70%的,处以2000元罚款,记12分,可以并处吊销驾驶证。
《条例》第四十六条
机动车行驶中遇有下列情形之一的,最高行驶速度不得超过每小时30公里,其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里。
一、进出非机动车道,通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时。
二、掉头、转弯、下陡坡时。
三、遇、雾、雨、雪、沙尘、冰雹,能见度在50米以内时。
四、在冰雪、泥泞的道路上行驶时
科目三的每一个考试项目都需要小心,如果不小心,可能会提前回家吃饭。了解科目三推演标准的细则,有助于学生提前规划,降低出错概率。
考试科目3扣分细则
1上车准备:上车准备根据以下规定判断
①一周内不到车周围检查车辆外观及周围环境不合格;
②开门前不观察后方交通情况者不合格。
2开始:根据以下规定判断开始
①制动气压不足启动,不合格;
②如果门没有完全关闭并启动,则不合格;
③起步前未观察内外后视镜及观察车后交通情况,未通过检测;
④发动机起动时,变速杆未置于空档(驻车档),不合格;
⑤停车制动未松开启动,未及时纠正,不合格;
⑥驻车制动未松,但能及时纠正,扣10分;
⑦发动机启动后未及时松开启动开关,扣10分;
⑧道路交通情况复杂时,一开始不能合理使用喇叭扣5分;
⑨车辆起步冲,扣5分;
⑩启动时,油门踏板控制不当,导致发动机转速过高,扣5分;
⑾发动机起动前未检查调整驾驶员座椅、后视镜、检查仪表,扣5分。
3直行:直行按以下规定判定
(1)方向控制不稳定,不能保持直线运行,不合格;
②前车制动时未及时采取减速措施将导致不合格;
③不适时通过内外后视镜观察后方交通情况扣10分;
④未及时发现道路障碍物或未及时采取减速措施扣10分。
4齿轮加减运算:齿轮加减运算按以下规定判断
(1)未按指令平稳升降,不合格;
②车辆行驶速度与档位不符扣10分。
5变道:根据以下规定判断变道
①变道前,未通过内外后视镜观察后方道路交通情况者不合格;②变道时判断车辆安全距离不合理,妨碍其他车辆正常行驶,为不合格。
6靠边停车:靠边停车按以下规定判断
①停车前,未通过内外后视镜观察后方及右侧交通情况者不合格;
(2)检查人员发出靠边停车指令后未在规定距离内停车,不合格;
③停车后,车身超过道路右边缘线或人行道边缘线为不合格;
④停车后,如果在车内开门前没有观察车后侧和左侧的交通情况,则为不合格;
⑤下车后未关门不可接受;
⑥停车后,车身距离道路右边缘线或人行道边缘30cm以上扣10分;
⑦停车后驻车制动未收紧,扣10分;
⑧拉紧驻车制动器前松开行车制动踏板,扣10分;
⑨下车前,不关闭发动机,扣5分。
7、直行通过路口、路口左转、路口右转时,按下列规定执行。
(一)未减速或者停车观察,不合格的;
②不观察左右交通情况,转弯通过路口时不观察侧前方交通情况,不合格;
(3)遇路口堵车,进入路口并在路口停车等待的车辆不合格;
④通过路口左转时,没有路口中心左转扣10分。
8、通过人行横道线、学校区域、公交站点时,按下列规定执行。
(一)未按要求减速,测试不合格的;
②不遵守左右通行条件者不合格;
③不停车对行人表示礼貌的,不合格。
9会议:会议将按照以下规定进行评判
①在没有中央隔离设施或中心线的道路上上车时,不减速向右行驶,或未与其他车辆、行人、非机动车保持安全距离,不合格;
(2)难以满足时,不允许满足者不合格;
③横向安全距离判断不佳,紧急转向避开对方车,不合格。
10超车:超车应按以下规定判断
①超车前未通过内外后视镜观察后方及左侧交通情况者不合格;
②超车时机不合理,影响其他车辆正常行驶的,为不合格;
③超车时,未能从侧面观察被超越车辆的动态,为不合格;
④超车时未与被超越车辆保持安全距离;
⑤超车后急转弯回原车道,妨碍超车车辆正常行驶,不合格;
⑥在没有中心线或同向只有一条车道的道路上从右侧超车不合格;
⑦当后车发出超车信号时,有条件让车在右侧通过而不减速的扣10分。
11掉头:掉头按以下规定判断
①不能正确观察交通情况,选择掉头时机者不合格;
②掉头位置选择不当不合格;
③掉头前未发出掉头信号;
④掉头时,其他妨碍正常行驶的车辆、行人扣10分。
12夜间驾驶:夜间驾驶按以下规定判定
(1)不能正确开灯,不合格;
②同向近车行驶时使用远光灯者不合格;
③通过急弯、断头路、拱桥、人行横道或无红绿灯路口时,未交替使用远近光灯,不合格;
④开会时未按要求使用近光灯,不合格;
⑤过路口使用远光灯者不合格;
⑥超车时,未交替使用远光灯和近光灯提醒超车车辆,不合格;
⑦在有路灯、照明良好的道路上行驶时,使用远光灯不合格;
最终在路边临时停车不关灯不开位灯,不合格;
⑨在没有照明或照明不良的道路上行驶时不使用远光灯,扣5分。
百万购车补贴
1、驾驶营运客车超载20%以上(首次加入校车)
营运车辆包括:出租车、长途客运车辆(不含公交车),校车(新加入)。
2、严重超速(首次加入校车)
驾驶中型以上载客载货汽车、校车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路上行驶超过规定时速20%以上;
在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速50%以上;
驾驶其他机动车行驶超过规定时速50%以上。
3、故意遮挡号牌(由扣6分调整为扣12分)
1月1日起,上道路行驶的机动车未悬挂机动车号牌的,或者故意遮挡、污损、不按规定安装机动车号牌一律会被一次性扣除12分。
新规对于牌照架也更新了规定,对于使用不符合规定的牌照架会受到200元并扣6分的处罚。
4、驾驶营运客车在高速公路车道内停车(由扣6分调整为扣12分)
5、未按照规定休息(由扣6分调整为扣12分)
连续驾驶中型以上载客汽车、危险物品运输车辆超过4小时未停车休息或者停车休息时间少于20分钟,将受到一次性扣除12分的处罚。
6、未取得校车驾驶资格驾驶校车
校车准驾驾驶资格:
(1)驾龄3年以上,年龄不超过60周岁;
(2)最近连续3个分周期内没有满分记录;
(3)无致人死亡或者重伤的交通责任事故;
(4)无饮酒或者醉酒后驾驶记录,最近1年内无驾驶客运车辆超员、超速等严重交通违法行为;
(5)无犯罪记录,无因违反治安管理行为受到拘留处罚的记录;
(6)身体健康,无酗酒、吸毒行为记录,无传染性疾病,无癫痫、精神病等可能危及行车安全的病史。
7、饮酒后驾驶机动车
酒后驾车:扣除12分,扣押驾照6个月,并给予不超过2000元的现金处罚。
醉酒驾车:吊销驾驶证,给予相应刑事责任的处罚,且5年内不得重新考取驾照。
8、驾驶与准驾车型不符车辆
将会受到12分的处罚,交警还有权利给予200-2000元和扣车等处罚。
9、造成交通事故后逃逸
交通事故肇事逃逸,尚不构成犯罪者将会受到12分的处罚;
如果因而发生重大事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的,处三年以下有期徒刑或者拘役;
交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的,处三年以上七年以下有期徒刑;
因逃逸致人死亡的,处七年以上有期徒刑。
10、伪造、更改号牌和证件
使用伪造、擅自更改的机动车号牌、行驶证、驾驶证、校车标牌,或者使用其他机动车号牌、行驶证等行为将会一次性扣除12分。
11、驾驶机动车在高速公路上倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头
新交规扣6分的违章行为
1、驾驶机动车违反道路交通信号灯通行(由扣3分调整为扣6分)
这一条主要说的是由于侥幸心理导致的闯红灯行为,过去是扣除3分,从开始升级为扣除6分。
2、货车超载(由扣3分调整为扣6分)
驾驶货车载物超过额定载重量30%以上的车辆,或违反规定载客的车辆将受到扣除6分的处罚。
3、营运车辆超载未超过20%(由扣2分调整为扣6分)
驾驶营运客车(不包括公共汽车)、校车载人超过核定人数未达20%的,或者驾驶其他载客汽车载人超过核定人数20%以上将受到扣除6分的处罚。
4、高速公路超速未达到20%
驾驶中型以上载客载货汽车、校车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路上行驶超过规定时速未达20%的车辆将受到扣除6分的处罚。
5、普通公路超速20%以上
驾驶中型以上载客载货汽车、校车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶或者驾驶其他机动车行驶超过规定时速20%以上未达到50%将受到此处罚。
6、驾驶机动车不按照规定避让校车
7、低能见度气象条件下驾驶机动车在高速公路上不按规定行驶
在恶劣天气中,应该做到:
(1)能见度小于200米时,开启雾灯、近光灯、示廓灯和前后雾灯,车速不得超过每小时60公里,与同车道前车保持100米以上的距离;
(2)能见度小于100米时,开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后雾灯和危险报警闪光灯,车速不得超过每小时40公里,与同车道前车保持50米以上的距离;
(3)能见度小于50米时,开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后雾灯和危险报警闪光灯,车速不得超过每小时20公里,并从最近的出口尽快驶离高速公路。
如果没有做到以上三条,将受到6分的处罚。
8、机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车
9、驾驶营运客车以外的机动车在高速公路车道内停车
10、占用应急车道
驾驶机动车在高速公路或者城市快速路上违法占用应急车道行驶,给予扣除6分的处罚。
11、运载特殊物品不挂相应警告标志
驾驶机动车运载超限的不可解体的物品,未按指定的时间、路线、速度行驶或者未悬挂明显标志者,将受到扣除6分的处罚。
12、运输危险品
驾驶机动车载运爆炸物品、易燃易爆化学物品以及剧毒、放射性等危险物品,未按指定的时间、路线、速度行驶或者未悬挂警示标志并采取必要的安全措施者将受到此处罚。
13、以隐瞒、欺骗手段补领机动车驾驶证
如果驾驶证没有丢失,擅自以欺骗方式补领也将受到6分的处罚。
新交规扣3分的违章行为
1、不按规定车道行驶
从开始在高速公路或城市快速路上不按照规定车道将受到扣除3分的处罚。
2、超速20%以下
驾驶中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速未达20%;
驾驶其他机动车行驶超过规定时速未达20%。
3、驾驶机动车行经人行横道,不按规定减速、停车、避让行人(由扣2分调整为扣3分)
4、驾驶营运客车超载未达20%(由扣2分调整为扣3分)
驾驶营运客车(不含公交车)、校车以外的载客汽车载人超过核定人数未达20%
5、驾驶货车载物超载未达30%(由扣2分调整为扣3分)
6、驾驶机动车低于高速公路规定最低时速
7、驾驶禁止驶入高速公路的机动车驶入高速公路
8、驾驶机动车违反禁令标志、禁止标线指示
9、驾驶机动车不按规定超车、让行的,或者逆向行驶
10、驾驶机动车违反规定牵引挂车
11、在道路上车辆发生故障、事故停车后,不按规定使用灯光和设置警告标志
12、上道路行驶的机动车未按规定定期进行安全技术检验(即年检)
新交规扣2分的违章行为
1、驾驶机动车行经交叉路口不按规定行车或者停车
2、驾驶机动车有拨打、接听手持电话等妨碍安全驾驶的行为
3、驾驶二轮摩托车,不戴安全头盔
4、未系安全带
5、“加塞”行为扣2分
6、不按照规定为校车配备安全设备,或者不按照规定对校车进行安全维护。
7、驾驶校车运载学生,不按照规定放置校车标牌、开启校车标志灯,或者不按照经审核确定的线路行驶。
8、校车上下学生,不按照规定在校车停靠站点停靠。
9、校车未运载学生上道路行驶,使用校车标牌、校车标志灯和停车指示标志
10、驾驶校车上道路行驶前,未对校车车况是否符合安全技术要求进行检查,或者驾驶存在安全隐患的校车上道路行驶
11、在校车载有学生时给车辆加油,或者在校车发动机引擎熄灭前离开驾驶座位
新交规扣1分的违章行为
1、驾驶机动车不按规定使用灯光
这其中包括了夜晚不开车灯、不正确使用远光灯、不正确使用雾灯等严重影响自己和其他车辆行驶安全的行为。
2、驾驶机动车不按规定会车
会车时,必须注意保持足够的安全侧向间距。
一般情况下的会车,须遵守下列规则:空车让重车,单车让拖挂货车,大车让小车,货车让客车,教练车让其他车辆,普通车让执行任务的特种车,下坡车让上坡车。
3、驾驶机动车载货长度、宽度、高度超过规定
4、上道路行驶的机动车未放置检验合格标志、保险标志,未随车携带行驶证、机动车驾驶证的
;
交通违章扣分标准是、一次记12分、6分、3分、2分的交通违法行为、具体的一览表如下:
1、一次记12分的交通违法行为:驾驶与准驾车型不符的机动车的;饮酒后驾驶机动车的;驾驶营运客车(不包括公共汽车)、校车载人超过核定人数20%以上的;造成交通事故后逃逸,尚不构成犯罪的。
2、一次记6分的交通违法行为:机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的;驾驶机动车违反道路交通信号灯通行的;驾驶营运客车(不包括公共汽车)、校车载人超过核定人数未达20%的,或者驾驶其他载客汽车载人超过核定人数20%以上的;驾驶中型以上载客载货汽车、校车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路上行驶超过规定时速未达20%的。
3、一次记3分的交通违法行为:驾驶营运客车(不包括公共汽车)、校车以外的载客汽车载人超过核定人数未达20%的;驾驶中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶或者驾驶其他机动车行驶超过规定时速未达20%的;驾驶货车载物超过核定载质量未达30%的;驾驶机动车在高速公路上行驶低于规定最低时速的。
4、一次记2分的交通违法行为:驾驶机动车行经交叉路口不按规定行车或者停车的;驾驶机动车有拨打、接听手持电话等妨碍安全驾驶的行为的;驾驶二轮摩托车,不戴安全头盔的;驾驶机动车在高速公路或者城市快速路上行驶时,驾驶人未按规定系安全带的。
5、一次记1分的交通违法行为:驾驶机动车不按规定使用灯光的;驾驶机动车不按规定会车的;驾驶机动车载货长度、宽度、高度超过规定的;上道路行驶的机动车未放置检验合格标志、保险标志,未随车携带行驶证、机动车驾驶证的。
违章办理方法:
1、交通违章处理中心现场办理到进交通违章处理中心,在现场看到,以往大排长龙的景象不见了,整个大厅不少窗口无需排队即可办理业务。
2、出示相关的证件办理交通违章,在工作人员的电脑上能查看3张违章现场的照片,以确认违章事实。查看违章现场记录只限本区内,如果在南海顺德等地区违章,只能到当地部门查看。从确认违章信息,到打单排队缴款,整个过程大约15分钟,但周边地区停车相对较难。
1 看图写一篇习作图上的是一个人在墙上写:墙上严禁涂写违者罚款要
答案有两种\x0d1,人群熙熙攘攘的大街上,临街有一面墙,起初,墙面是洁白的,一尘不染,很白,后来,随着日晒雨淋的侵蚀,墙面开始褪色,渐渐的变为了淡**后来,有人在墙上开始有所动作了,不是将它涂白,而是在上面随意涂鸦,什么内容都有,刚开始,人们认为是行为艺术,而且还可以为墙面增加一些色彩但是再后来,一些不文明的行为就出现了大家开始反感这种行为了可是又无计可施,终于有一天,一个勇敢的人在墙上写到“墙上严禁涂写违者罚款”,大家看到这则标语,不禁哑然失笑,有一种贼喊捉贼的感觉,还不如把墙涂成白色了\x0d2,那这个立意就是要告诉我们要保护环境,爱护环境,但这种方法是不可取的也是错误的我写个草稿你往里头添吧\x0d小明看学校的墙壁上经常有人乱涂乱画这个可以写一些别人乱涂乱画的细节描写\x0d然后就想改变这个状况,然后就在墙上写了禁止乱涂乱画的字,回家后和爸爸说了,爸爸说你这样很有责任感很好,但这种方法是不可取的注意神态描写然后小明虚心接受,第二天将墙壁弄干净了 得到了老师表扬,结尾用,爱护环境也要用恰当的方法点题,升华主题,提升立意的高度。
2 急漫画以其表现手法形象,生动,诙谐,幽默,令人忍俊不禁,受到少年儿童的普遍喜欢漫画作文专指作文对象取材于漫画漫画作文的内容与形式,还包括了:漫画欣赏,创作漫画,依画作文,补画续写等 那么怎样写好漫画作文呢 我们要将漫画内容看作是一个个鲜活有趣的故事每一幅生动有趣的漫画作品都给我们提供了一定的故事背景,提供了一个广阔的想象空间我们要设法让画面人物变得有外貌,有神态,有语言,有心理活动的活生生的人 写好漫画作文,首先要善于悟意把握寓意是最关键的一环怎样"悟"意呢 其一要观察,理解画面意义其二要联系生活实际思考,拓展延伸至广阔的生活空间,弄清楚画面隐含着的意义 写好漫画作文,其次要善于找点每幅漫画都有许多思考点,审读时要多角度打开思路,下笔时不可面面俱到要抓住一"点",展开情节 写好漫画作文,第三要善于运用联想,展开情节 漫画作文让我们说真话,抒真情漫画作文不仅图文并茂,题材广泛,而且内容新颖,表达顺畅长期练写,能有效地提高我们的观察力,想象力和创新能力 请欣赏漫画作文—— "世上只有妈妈好" 江苏连云港张湾小学六(2)班 孙文文 "世上只有妈妈好……"电视里传出了这首人人都会唱的歌这时,桌前坐着小时的一家小时的爸爸张三"激动"地用手指着电视屏幕说:"瞧,我为咱娘七十大寿点的歌"而奶奶正为他们端饭送菜,累得两腿发软,头昏眼花那么张三又为什么为他妈点歌呢 这里面还有缘帮故 说那个张三哪,他是个不孝之子,一家人吃好的,穿好的,唯独让那位已过七旬的老妈妈吃粗茶淡饭,穿的还是六十年代的老棉袄,一点儿也不挡风张三也舍不得为他娘制办点新衣服而他们一家人穿豹皮大衣,高级皮鞋因此,张三被别人称为"脏"三他们一家人换下来的衣服,鞋子,袜子等,都要奶奶一个人去洗,连块小手拍都懒得洗老人毕竟老了,有时大衣服洗不干净,小时妈就把奶奶的十八代祖宗都骂了,奶奶也不还嘴小时看父母常这样对奶奶早就表示不满,可他人小不顶事,因此,奶奶继续操劳着 一天,小时爸爸在外面赌钱回来,输了钱,到家就往奶奶身上发泄不满吼叫道:"老不死的,都怪你,让我输了钱,快拿杯饮料来,快渴死了"奶奶听了,从栖身的地方——小库房挪动着三寸金莲,颤颤抖抖地到壁橱里拿了杯果汁,向客厅走去由于过度操劳,病了,边走边咳嗽"咳咳,还不快点""脏"三喊道奶奶刚把果汁递给爸爸,在里间的妈妈就嚷了起来她是小病大养,没病装病让奶奶给洗衣服奶奶向里间走去在这个家庭里,奶奶似乎已经没有了尊称,取代之的是"老不死的"由于他们长期虐待老人,很快引起了左邻右舍们的不满,都纷纷指责"脏"三,说他做得太过分了竟把老奶当仆人来使唤,再不改,还有良心吗 也该让老人家享清福了 奶奶过生日,"脏"三为了掩人耳目,于是,他就去电视台点了一首歌《世上只有妈妈好》"脏"三老婆还特地"关照",别太浪费了,老不死的快入土了,衣服不要买了,穿 也没啥 还是回到刚才那幕上去小时看奶奶也辛苦了,就招呼说"奶奶歇歇吧!吃块蛋糕,这蛋糕可好吃了"可小时爸爸说:"那么大年纪,还嘴馋"这时,小时再也忍不住了,插嘴道:"爸爸可别忘了,奶奶辛辛苦苦把你养大,现在该是你养奶奶的时候了,这是中华民族的传统美德,你们若还是执迷不悟,还这样对待奶奶将来你们老了,我也这样对你们" "脏"三夫妇做梦都没想到孩子会说这样的话,两人的脸红了,又羞又愧忽然,张三像是醒悟过来了,他去厨房把奶奶扶到桌前,说:"妈妈,真对不起,多亏孩子的提醒,我连孩子都不如"小时的妈妈也应和着说"是",奶奶说:"你们都别自责了我会原谅你们的"一家人高高兴兴地坐在餐桌旁吃饭,多少年来,生活在底层的奶奶吃了她一生中最好的,也是最舒心的一顿饭 从此以后,妈妈再也不让奶奶干这又干那,呼来唤去了奶奶幸福地度过了晚年当然"脏"三又变成原来的张三了 [点评] 这是一篇漫画作文,习作的内容来源于生活,小作者运用推前想后的方法,以小见大,把漫画中电视屏幕上的内容和生活中的事结合起来,反映了值得深思的社会问题小作者一开始运用对比的手法具体刻划张三奶奶和张三夫妇的衣着外貌,心理活动等,体现了人物的各自特点这样一个不孝之子张三的形象跃然纸上接着小作者笔锋一转,由于张三的言行太过份了,遭到了社会的遣责,特别是张三的儿子用类推的方法教训了他爸妈,使他们夫妇训识到自己的错误改变了对老人的看法,使老人能欢度晚年漫画话题作文,所提供的材料是漫画,所以较文字做材料的话题作文增加了“读图”的难度,同时也增加了自由度。
由于漫画本身的形象性,使联想和想像有了生动的形象依据,也就降低了作文构思的难度。以漫画作话题的写作训练,要注意以下四个步骤:第一,读懂画意画旨。
只有读懂了画意,明确了画旨,才不至于偏离题意。第二,抓住形象特征。
抓住特征,把握本质,就能找到写作材料,顺利地谋篇布局。第三,展开联想和想像。
联想和想像不但可以获得大量写作材料,而且可以。
3 初中七年级语文作文扣分标准在语文试卷中,作文试题所占的比分一般是比较高的,作文的得分高低对语文成绩的影响比较大。在中考中,有不少考生作文得分不高,并非是选材、立意、布局谋篇上的问题,而是因某些方面的一些过失而造成扣分,因此在中考中尽量避免作文中的一些过失性扣分也是非常重要的。如何避免过失性呢?笔者认为,主要需注意以下几个方面:
一是要拟好作文标题。近几年来,很多省市中考作文是供材料作文和话题作文,这类作文一般都要求自拟题目。“自拟题目”也是对学生拟题能力的一种考查,因此,对于这类作文在考试时是不能不拟题目的。若没有拟标题,一般是要被多扣2-3分。另外,所拟标题还要有新意,要能打动人,古话说:“以一目尽传精神”“看文先看题”“文题善,佳篇成一半”,可见题目是何等重要。
二是要避免出现错别字。从各省市的作文评分标准来看,一般作文中每出现3个错别字要扣除1分,有的地区全篇最多扣2分,有的地区最多扣4-5分。对于一般初中学生来说,在作文中完全没有错别字是不太现实的,但在写作时细心点,尽量减少错别字的出现还是有可能的。
三是字数要符合作文要求。中考作文中对于字数的要求一般是不少于600字。考生只要正常发挥是不难达到这一要求的。但在中考时,仍有不少学生在字数上常会出现两种过失。一是字数严重不足,文章短小;二是字数太多,洋洋洒洒近千字或千余字,方格内盛不下,边幅上都写满了。字数太少,便会使人认为文章内容单薄,作者思路狭窄,给人以没有达到起码条件之嫌,分数肯定高不了,不仅如此,有些省市还规定每少50个字另扣除1分。字数过多,会给人一种臃肿庞杂的感觉,也会影响作文的得分。
四是修改符号要规范。考场作文一般都不写草稿,而是构思打好腹稿后,直接写到试卷上,因此难免会出现一些错别字、病句等错误,考生复查发现这些问题后需要修改,若修改时不采用规范的修改符号,而是乱涂乱画,必然影响卷面整洁,这样是要被扣分的。若采用规范的修改符号,一般不会被认为卷面不整洁,不会被多扣分。
五是不要出现真实的地名、校名、人名。考试作文一般都要求“不能出现真实的地名、校名、人名。”若出现,一般都认为有作弊的嫌疑,这样的作文一般都会被多扣分,因此写作时要注意避免出现真实的地名、校名、人名。
六是卷面书写要工整、规范、美观。作文的卷面正如人的容貌和打扮一样,在给人的印象方面是很重要的,中考作文的卷面状况也直接影响阅卷老师的心理和情绪。看到一个个训练有素的漂亮文字,总让人爱不释手;而那些字迹潦草,乱涂乱改,难以看清的试卷,多扣分是必然的。现在,不少省市的试卷还另有5分的卷面分,只要书写要工整、规范、美观,就会得到5分的卷面分,若达不到这一要求,就会少得或得不到卷面分
你自己算算能有几分。
4 有关看漫画写作的作文:摆平期望的天平
画面上,父母并排而立,他们的手中,一道高高的“横梁”悬在孩子的头上,孩子仰头“目测”,大有望洋兴叹之感!不用说,横梁代表父母的标准、要求。漫画讽刺现在孩子的父母期望值过高,造成孩子成长的过大压力。由此,我想到很多。
据说美国纽约州的地方法庭审理过一场官司。这场官司的特别之处在于,一位29岁的单身母亲受到对自己现年9岁的儿子监护不当的指控,而她涉嫌违法的根本原因是因为她把自己的儿子“培养”成了“神童”,当神童被确认是造假出来的之后,孩子的母亲伊丽莎白说过去几年为了让贾斯廷应付各种超常孩童检测,她对孩子进行了近乎残酷的教育和培养,使孩子小小年纪承受了太大的压力。不过,伊丽莎白说,她这样做全是出于母爱。她还认为贾斯廷小时候确实聪明过人,作为母亲,她从内心希望孩子成为一个天才,禁不住地采取种种办法想让孩子成为一个超群的人,并由着自己的情感和想像一步步编造了一个大谎言据调查,家长普遍对自己孩子期望过高。不可否认,过高的期望源于“望子成龙”心理。一些家长不顾孩子的先天条件,一厢情愿地要求孩子成为某种标准的“龙”。然而,家长的过高期望常使孩子疲于应付,无所适从,羞有一种达不到标准的挫折感,久而久之,难免引发悲观和厌烦情绪,最终很可能失去追求知识的兴趣和主动精神。
摆正期望的天平,这是现代社会家庭教育一个亟须引起重视的问题。我们应该知道,家庭教育的最终目的是发展孩子的个性,让孩子的潜能得到充分的发挥,使孩子的身心得到健康的发展。每个孩子都是独一无二的,因此不可能千篇一律地都成为“龙”。做父母的应该充分了解孩子的个性特点、智能类型,为孩子创造一个良好的家庭环境,让孩子编织自己的梦,而不是父母的梦,“让乔木长成最好的乔木,让小草长成最好的小草”。
美国篮球奇才迈克尔•乔丹母亲说过这样一句话:“我们从未着手培养超级明星。我认为不论是谁,如果把培养明星作为父母的奋斗目标,是父母幻想的悲剧性误导。实际上,我认为任何做父母的,如果把子女在任何领域的成就当做自己的奋斗目标,那是在危险的道路上践踏子女的前途。父母的目标是:培养孩子的优秀品德和性格!”此话耐人寻味。
5 我要一篇第一单元的漫画作文著名漫画家华君武画过一幅漫画,深刻地揭露了那些没有社会公德,只图自己方便的人那幅漫画给我以强烈震撼,时时浮现在脑际--你看,候车室中,人山人海一位妇女抱着孩子焦急地张望着她身裹厚厚的棉衣,冒着凛冽的寒风赶来乘车,累得大汗淋漓,气喘吁吁从拥挤的人群中,好不容易找到了“母子上车处”的站牌,谁料站牌下早已站了一个中年男人她奇怪地想:这里明明是母子上车处呀?他怎么……正想着,又走来了三个人,她赶忙说:“请问这里是母子上车处吗?请你们让一点地方给我好么?我抱小孩不方便呢!”然而,那四个男人悠然自得地站在那里,对她不理不睬,一个个装作若无其事的样子那个妇女只好忍气吞声地站到一边那四个人都不识字吗?都是文盲吗?不,他们衣着考究,都是肚子里有些“墨水”之人,不会不识字他们只是想从这儿获得上车的方便,却让真正该享受上车优待的母子俩落魄一旁他们闭着眼,那时因为不敢看站牌上鲜艳夺目的字和那对母子他们的心灵已经不再纯洁了,他们的品德早已肮脏不堪其实,只要稍加留意,在我们身边,这样的事是不少的每到春天,公园里嫩绿的小草便从土里探出脑袋那淡淡的颜色和幽幽的草香,总会使人心旷神怡,留连忘返草地边有一块牌子,上面写着:珍爱生命,保护小草!可有些人呢,为了少走那么几步路,将自己的脚从可爱的小草上踏过去他们不知道一步下去会杀死了多少鲜活的生命吗?他们看不到那些提示牌上警示吗?不,他们是“假文盲”!这种假文盲比比皆是,是我们这个社会出现道德滑坡的罪魁祸首这些人的品德、行为都是可耻的!一个文明的社会是需要每个人文明的行为来呵护,社会的公德需要每个社会的公民来共同遵守特别是在市场经济大潮涌动的今天,我们这个社会更渴望大家都来弘扬美德,讲究道德,遵守公德让我们的社会在每一个角落都劲吹文明美德之风吧!但愿“假文盲”早一点从这个世界上消失。
6 写漫画作文的方法六年级水平自从2007年作文出现漫画题以来,用漫画来命制作文题已成了一种新的作文命题形式了。
漫画作文题,实际上是属于材料作文题类型的。不管是平时考试,还是中、高考,都有可能出现漫画作文题。
那么如何写好漫画作文题呢? 第一步是读懂漫画。 所谓读懂漫画就是,不但要读出其画面(表层)意思,还要读出其背后(深层)意思。
人们创作漫画,大多都包含着一种寓意,一种道理或哲理,漫画的表现手法大多比较含蓄比较委婉,效果往往耐人寻味,而全来命题作文的漫画,常常不是一眼就能看懂的,需要我们认真、仔细地分析、解读。那么如何快速地看懂一幅漫画呢?可以有以下几种方法: 一是看整体,图文并看。
一幅漫画的寓意,多从整体上来表达的,而且往往会加入一些文字注说。我们一定要从整体上图文并看,才能确切地知晓一幅漫画的寓意。
譬如下面这幅题为《依法了之》的漫画,就一定要看其整体,图文联系着看才能看得懂的。 这幅漫画非常有意思,画面上,一个身着制服的执法人员。
提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上e69da5e887aa7a686964616f31333332613638折断的一只蟹钳,得意洋洋地走了,而那只被处罚的螃蟹心存侥幸,心里想着“元气未伤,咱照样横行”。漫画提示人们:对违法乱纪者,必须严厉打击,做到斩草除根。
整个画面图案简洁,形象生动。这幅漫画非常形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。
看了这幅漫画,让我们知道了为什么社会上有那么多的制假售假现象,其根源,一是利益驱动,二是执法不严。执法无方。
二是抓住漫画的讽喻、讽刺效果。不管是哲理漫画,还是新闻漫画等,大多都带有讽喻、讽刺意图的。
这一点知识必须首先就有,首先就在脑海中固存着,这就是读漫画寓意的意识。例子可以见上例(分析略)。
三是联系生活,联系时代。很多漫画,都直接地来源于现实生活,直接地反映着时代特征,所以,读懂它就一定要联系现实生活。
联系时代,联系社会热点、焦点问题等。比如著名漫画家华君武有幅题为《钓鱼》的漫画,只见画面上的鱼钩和钓线都垂直地指向天空,而不是垂入水中。
这幅漫画非常让人费解,但只要你一联系“文革”的时代特点,马上就可以明白画家的用意:“文革”把一切都颠倒了,正常的变得不正常了,不正常的反倒变得正常了。这是多么深刻的讽刺啊,画家的手法真是独辟蹊径,新人眼目。
四是先看画面(表层)意思,再挖背后(深层)意思。一幅漫画往往有两层意思:表层意思、深层意思。
表层意思好懂。深层意思不好懂。
看的时候就一定要透过表层,深入深层,只有读出了深层意思,才算读懂了一幅漫画。 其画面(表层)意思很好懂,即光滑平整的室内磁砖地面上,左下方一个小孩误睬一块西瓜皮,跌坐地上,看似无关痛痒。
然而,却惊动了家庭、学校和社会:画面正中上方有三个人,分别举着代表“家庭、学校和社会”的牌子,他们全都躬下腰来,满含关切地齐声发 问:“出事了吧!” 而其深层意思是:这三方面的莫名惊诧与小孩子的安然无恙形成了鲜明对比,从而善意地讽刺了家庭、学校和社会对未成年人的过度关切乃至过分保护。由此你还可以引申出这样一些意思:过分地保护、掖着藏着、笼中鸟式的教育方式已经很有必要让我们这个国家和民族进行反思了;从家庭教育方面说,不重视自立自强,而片面于包办代替、过分保护;从学校教育方面说,战战兢兢、生怕出事…… 第二步就是在理解了漫画的基础上立意、构思作文。
比如再以《摔了一跤》(2007年全国卷I): 为例来说,立意、构思成文时就有如下角度: 1、重点写家庭教育方式,不要过分保护。 2、重点写学校教育需要改进之处。
3、借鉴古今中外成功经验和教训,从兴家强国的高度,呼唤社会达成共识。 4、从孩子的角度写。
呼唤给予自由成长的空间,不要因为过度保护而适得其反。 5、从个人成长的经历谈感受和体会,表明自己的观点。
6、从施教者的角度写感受和体会,借以总结经验教训。 具体写的时候,既不能天女撒花,散乱而无重点,又不能顾此失彼,仅写及某一方面。
从画面看来,与小孩发生联系的有“家庭、学校和社会”三个方面。如果面面俱到,势必难以驾御。
可以在重点写某一方面时。顺笔带过另外两个方面。
也可以用概述画面扣住主旨的方法来提及。若在布局谋篇上有重有轻,是很容易写出一种深度的。
纯属原创,不得抄袭。在此祝大家身体快乐,万事如意! 求好评!!。
7 考研大作文漫画描述不写扣几分人生经历的事情很多很多,有喜有悲,有笑有泪,人生真可谓是多姿多彩。当然,我也不例外。在我的生活中,有一件事使我记忆犹新。
记得那是一个烈日炎炎的夏季,天气非常热,连云朵都发出一种异样的光。那天我正在家里看家,屋子里非常闷,我的心情也随天气而变,我心想:“这天太热了,如果我将屋子收拾一下,不仅屋里可以焕然一新,而且我的心情也会豁然开朗。”想罢,我打来一盆清水,开始收拾起屋子来。当我正在兴头上时,一不留神将妈妈的心爱之物——花瓶碰到了地上,摔得粉身碎骨。这花瓶的碎声犹如晴天霹雳扎进我的脑海里,使我一时神色慌张,不知所措,我想:“如果妈妈知道我把她的心爱之物打碎,会不会说我?骂我?甚至是……”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的时候,让人难以预料的是妈妈竟然从门外走了进来。她看见花瓶碎了,立刻剑眉倒竖,大吓一声:“谁把它打碎的?”当时我是多么想把此事从头到尾告诉妈妈,可是我不敢,真应了那句话——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的说:“是隔壁5岁的弟弟弄碎的。”妈妈一听是不懂事的孩子,就再也没追究下去。可是我却从妈妈的眼神中看出她很不高兴,于是,我处处躲避她,当然收拾屋子的兴趣也抛到九霄云外去了。
到了晚上,风波已经平息,我无精打采的来到院子
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