早熟是什么？心智的早熟代表智商或者情商高吗？

儿童心理学家认为，儿童的早熟可分为三种类型： 一是我们熟悉的生理早熟，即生理发育比一般儿童要快，第二性特征出现较早。对这类儿童，首先要有意识地控制营养摄入量，注意膳食结构的平衡与合理，其次，还要关心其心理发展状况，及时进行青春期知识教育，消除其因生理早熟而导致的紧张心理。 第二种类型是智能早熟，即很早就表现出超出正常儿童智力水平的“天才”儿童。这类儿童往往在某一方面表现出超过其他同龄孩子的特殊能力。对这类孩子教育的重点是根据他的能力特点和兴趣进行教育培养，而不要一味地要求孩子好上加好，给孩子过多的压力，那样反而会抹杀他的兴趣，不利于智能的进一步发展。 第三种类型是社会早熟。这类儿童在社会生活能力或交往能力等方面较成熟，而在其它方面则较幼稚。如有的孩子在学校中一直是“小干部”，工作能力很强，但在家庭中却不会做哪怕最简单的家务，生活自理能力差；也有的孩子由于种种原因，从小离开父母，独立生活能力较强，但信心不足，常有自卑感等。对于这类儿童，应根据实际情况对其发展相对滞后的能力或个性进行有针对性的弥补，以促使其全面发展。（来源互联网）

一些关于情感方面的问题，这样孩子是否更容易早熟，自己觉得应该有影响，他对于感情的反应可能会比其他人更加敏感一些。至少懂得更多，但这未尝不是一个好事情，因为早些懂感情总比自己走了很多的弯路，自己在悟出来一些不对的东西要有用。

孩子问一些这方面的问题，那就是他对这些东西有未知，他觉得某些东西很奇怪，他理解不了理解不了的东西，他就会问父母，不问父母就会问老师，这个东西不解决的话，他心里总是有疑问。所以你这时候就完全可以告诉他感情到底是个什么东西，因为关于爱情关于感情从来都不是一个难以企及的话题。这些东西孩子有疑问的时候，恰好是你拨正他的三观告诉他对的东西的时候。

孩子越小这些方面的东西越是容易去改正，就是现在他有一些什么不太正确的观念，他还小他还记不住很多东西，你告诉他正确的东西他记住了可以了，因为对孩子来说他优先是相信自己的父母，其次是老师。作为孩子父母你有义务告诉孩子对的东西，他接收到了这些对的东西，未来他就会按照对的这个方向去做，你要不告诉他，他就会自己去尝试，摸石头过河，最终尝试的结果不见得是对的。

与感情这方面的东西多懂一点没什么坏处，因为要知道真正能伤害你的是你在意的，而真正对于成年人造成很大的打击的就是感情生活可能很难，但是成年人都懂生活会难，但终究会过去，不会一直难，感情上的东西陷入了一个怪圈子。那可能很多现实生活中的东西都会被忽略掉，就觉得自己的生活是悲哀的，这样的人生是悲哀的。

孩子基本从初中开始第二性征的发育，同时心理上有了更多的自我意识和自我价值感。到了高中，第二性征的发育趋于平缓，心理上更多的自我价值和社会认可的需求。

这时期，第一，开始对异性好奇。第二，从身高、体力上更接近成年人。从心理上向往成年人的世界，同时也需要旁人的认可。

 

 

家长反对，孩子越好奇。一味的反对，只会适得其反！

比如，我们可以引导一下什么是爱情，引导一下未来。只有在该做什么的时候，做什么事情，才是正确的选择。可以保持同学的友谊，待适当的时候再做决定！

其实初中高中说的早恋，很多时候并不是恋，只是对异性的好奇或好感！如果我们大人过于紧张，直接扣上早恋的帽子，强硬的说教和威胁，往往适得其反，结果真是早恋了！如果真是早恋，得分清梦是单恋还是双恋，即将成年的人，应该听得懂道理了，心平气和的同孩子讲明早恋的影响和后果，什么事能做，什么事不能做，以及做了选择需要承担什么后果，能不能负得起责任！

对孩子来说，不要从情感上情绪上打压孩子，逼迫孩子，甚至采取一些过激手段处理有害无益，绝对会加重孩子逆反心理。家长更不用视为洪水猛兽。要以平等姿态和孩子沟通，告诉他一些真实的案例，帮助孩子正确认识到学生早恋的危害，影响双方学习和前途。

最终能否走到一起是由多种因素决定的，让他明白这和自己的学识、能力、道德素质、经济状况、职业、生活圈子有关，而不是单凭现在的喜欢和好感，凭借学生时代的单纯感情。如果你的孩子是高中生，相对懂事，晓之以理，动之以情，他完全是能够理解你的苦心，最终也会暂时放下不和适宜的感情努力学习，你也可以鼓励他们都将感情转移到学习上来，相互鼓励比赛，考上心仪的大学再谈感情也不迟，这样的结局也比较完美。所以关键是家长放低姿态，平等真心交流沟通。

是的。早恋是指未成年男女过早建立恋爱关系的行为。年龄在18岁以下的青少年和中学生谈恋爱，属于早恋行为，是不可取的。

青少年早恋行为有以下几个特点：

1、朦胧性

早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确。他们主要是渴望与异性单独接触，但是对未来组建家庭、如何处理恋爱关系和学业关系、如何区别友谊和爱情都缺乏明确的认识。

2、矛盾性

有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾，既想接触有怕被人发现，早恋的过程中愉快和痛苦并存。

3、变异性

早恋关系是一种充满变化、极不稳定的感情关系。青少年之间一对一的早恋关系缺乏持久性，一般不会持续很长时间。

4、差异性

青少年的早恋行为具有明显的差异性。在行为方式上，有的青少年的早恋行为十分隐蔽，通过书信、电话等方式来传递感情，但也有的青少年很公开，在许多场合出双入对，俨然像一对情侣。在关系程度上，大多数有早恋关系的青少年的主要活动是在一起聊天，交流隐秘的感情，从人际关系来看，还没有超出正常的关系。有的则关系发展的很深，除了谈论感情以外，甚至发生性关系。在年龄喜好上，女孩儿喜欢比自己年龄大的、比较成熟的男性。在年龄相当时，多半是女孩儿采取主动。男孩儿喜欢年龄比自己小的女孩儿，在交往中体现自己的阳刚之气。

早恋的类型可以归纳为8种：

第一种，爱慕型，即青少年之间由于爱慕对方而产生的早恋现象。根据爱慕对象的不同，又可分为：仪表型，就是由于爱慕对方外在的仪表而产生的早恋；专长型，就是因为爱慕对方的能力专长而产生的 早恋；品性型，就是由于爱慕对方的优秀品性而产生的早恋。

第二种，好奇型，即由于对异性的好奇心而产生的早恋现象。对异性产生强烈的好奇心，是青春期的青少年随着性意识的发展而自然产生的一种心理现象。青少年由于生理发育和性成熟，很容易产生性冲动，对异性变得很敏感，渴望了解异性的心理和生理，了解异性对自己的态度。为了满足这种好奇心，就 想结交异性朋友，建立恋爱关系。

第三种，模仿型，即因为模仿别人的行为而产生的早恋现象。模仿的对象主要来自社会生活，影视作品和报刊书籍。

第四种，从众型，即迫于周围人的压力产生的早恋现象。周围人是指所出的同年龄群体。

第五种，愉悦型，即为了获得愉悦的情感体验而产生的早恋现象。青春期男女之间的密切交往，往往会给双方带来愉快的体验，这种愉快的体验会进一步促进青少年之间的密切交往，逐渐转变为早恋。

第六种，补偿性，即为了获得感情补偿和排解受挫的情绪而产生的早恋现象。感情补偿是指青少年在学业上或感情方面受到挫折时，出于争强好胜的心理，或者为了摆脱感情创伤，一些青少年就想用早恋的方式排遣受挫的情绪，从异性那里获得感情补偿。

第七种，逆反型，即由于青少年在两性交往中受到别人不恰当的干预所产生的早恋现象。最典型的就是心理就是你们不许我这样做，我偏要这样做。在逆反心理的作用下，正常的异性交往会迅速向 早恋关系发展。

第八种，病理型，即由于病理原因而产生的早恋现象。在当代社会，由于营养过剩、一些食品中含有性激素的作用，或者生理上的疾病、家庭遗传等原因，造成一些青少年身体早熟，身体外观像成年人，或者心理早熟，或者性变态心理。这些都会诱发青少年的早恋现象。

参考资料：

http://wwwsynjcn/student/printpageaspArticleID=232

其实我们这个现在这个社会，随着科学的进步，科技的不断发展，所以我们的爱情观念和精神生活都有了充足的改变，所以我觉得现在这个社会对于情感问题还是比较开放。

就像你问的这个问题，我们是如何看待早熟，或者是早恋这个问题了，我觉得还是要科学看待吧，这种问题随着时代的进步，多多少少肯定是会出现的。

就拿我自己来说吧，我有一个时候睡着女儿，他有一天突然跟我说，他突然喜欢上了班上一个学习，成绩很好的人，其实我的当时一听到这个话，我只有点蒙逼了，因为我觉得12岁就开始有了恋爱的感觉其实是有点提前的，可是我觉得还是要科学教导他，我觉得说既然你喜欢他的话，那你知道为什么你要喜欢他们，因为她学习成绩很好，还是因为他长得很帅呢，他就说我觉得他的学习很好，所以我就喜欢她，其实我觉得如果你一开始就拒绝他的话肯定是不好的，所以你要告诉她，既然你喜欢他的话，你也要好好学习才行，因为只有你好好学习，你才可能让他喜欢上你，虽然有时候我觉得是在欺骗自己的女儿，但是我觉得这是比较好的办法，因为现在是个学习的时候不是应该恋爱的时候，但是我觉得在这个时候恋爱的出现也是比较正常的，因为现在科学在发展，这个社会就是那么早熟。

是我觉得家长应该科学去看待这个东西吧，因为毕竟不是我们就是带了，所以只有这样我们才会更好的教育孩子，我觉得不应该一味地反对吧，因为这是一个时代进步的表现，所以我觉得应该更好地引导小孩认真上学，在这一方面，因为我觉得毕竟这年龄还小现在恋爱的也不一定能在一起，你至少要等到高中毕业大学开始。 

女生心理比男生早熟吗

女生心理比男生早熟吗，相信大家都是知道在青春期发育的时候，女生们是比男生们发育的更早的，所以很多人都会觉得同龄男女中，女生会更加成熟，那女生心理比男生早熟吗。

女生心理比男生早熟吗1

关于这个问题首先要确认的就是，这个问题本身它就没有一个肯定的答案，这或许都与经历有关，女生比男生在一般情况下是要更加严谨的，本身在都还是男生女生的情况下，不存在真正的成熟，只是谁懂的多而已，我看过一篇故事，我认为这个故事可以举例。

故事的主人公是一个女性的视角，她说她的男朋友在和她恋爱的时候实在是太小孩子气，同时也很黏人，成天只知道打游戏之类的，完全不会去认真的对待她，甚至有些时候她认为她才是男朋友，他是她的女朋友一样，最后在很多次失望之后女生选择了分手。

男生自然是不愿意，意思是我和你恋爱就是为了自己不开心的，假如我每天事情做完了想要休息，确还要哄着你，不能自己去放松一下，那我恋爱的意义是什么呢？后来分手后，女生和他在一个班级又觉得他很成熟，觉得他很稳重，她又在怀疑自己的决定。

我认为男生这样的话是自私的，恋爱中就是要不断的了解，不断的磨合，女生想要的不过是自己可以被像女儿一样对待，天天可以闹脾气，可以撒娇，男朋友都会哄她。但是男生想的是我恋爱也是想要自己可以舒服，并不是想要找一个女儿，这样一来事情就变的矛盾起来。

女生可能会比男生要早熟一点，但是她们不会表现出来，在恋爱中尤其是不会表现出来，不管是女生早熟还是男生早熟，都取决于他们自身的经历，经历和遇见看见的更多，才会让自己变得懂的多，也就是同龄人眼里的成熟，稳重。

所以说在对于男生早熟还是女生早熟的问题上本身就没有一个肯定的答案，但是可以确定的是，不管是男生还是女生早熟，在早期恋爱中都不会显的自己很成熟，为什么？就是因为依赖感，当你爱上对方的时候，你就会对他产生依赖，认为他什么都可以帮你做好，假如没有到达你的预期。你会产生失落感，所以也会认为他不够成熟。人人都觉得自己是对的，遇到反驳自己的首先不是去考虑问题，而是去反驳别人。所以认为对方是错的。时间长了就觉得对方不够成熟，分析问题不够全面。

当然也存在真的男生太弱智，什么都不知道，不会去想女生想要什么，什么也不会去记，没心没肺，就知道打游戏的男生。这种男生问没有去讨论，因为我觉得这样的男生是有问题的。今天讨论的是稍微普遍一点的男生女生。同时又恋爱来举例这样的事情。

其实不管是男生早熟还是女生早熟，在他们遇到自己认为可以过一辈子的人，他们就都是小孩子。不是一方依赖另一方，而是相互依赖，相互理解尊重。男生可以对女生像女儿一样，宠着，哄着。女生也要在男生难过的时候去安慰，去理解。这就是女生一方面的成熟，在特定的时间显示出来，而男生就是长期对女生的呵护，这就是男生的成熟。

女生心理比男生早熟吗2

一般来说，很多女孩都有这种感觉，在青春期，很多男生在女生眼里看来很幼稚，其中有一部分的原因是女生的生理发育时间比男生早，女生会更早意识到自己在发育，身体渐渐成熟，思想也越发成熟，而男生的发育较同龄女生慢一点，处于“幼稚”的时间会更长一点。

体格体能、生理激素不同。男性荷尔蒙促使男性较多的指向运动性，而女性则较多的静下来读书、思考、交流学习。

女生和男生的思考方式是存在不同的，女生更多的是感性，而男生更多的是理性，所以女生对于情感方面会比男生细腻，而且女生的想法也会更多，但是这个时候男生考虑的可能没有女生全面，这样在女生眼里看来，男生就是幼稚了，其实只是大家想到的方面不同罢了。

男女性脑部连接方式不同。男性大脑半球内部的神经联系远高于女性，而女性大脑两个半球之间的神经联系远高于男性。左半球和右半球所主要控制的心理活动不同，不同的神经传导导致不同的心理活动模式。女性在集中注意力、语言和面容记忆、社会认知能力方面得分较高，男性在空间感、空间关系处理和感觉运动速度方面表现更佳。

同龄女生比男生更成熟，这个说法是不一定的，首先在发育问题上，除了遗传因素的影响，还有后天环境对发育的影响，所以不一定同龄女生会先发育，只是大多数会早一点。一个人的心理年龄除了随着时间的增长，遇到一些事情，拥有了一些人生阅历之后，心理年龄会增加，所以也要看女孩和男孩成长中的经验的多少来说谁的心理年龄更大。其实，心理年龄的大与小都有好处，心理年龄大为人更成熟，办事更稳健，心理年龄小，不用思考那么多烦恼，过得会更加轻松呢！

女生心理比男生早熟吗3

少男少女性早熟是指性征出现超常。

女孩的性 成熟表现为女性性征发育，如乳房隆起，乳 头颜色变深，身体变为女性型，即臀部变宽、月经来潮。

女孩性早熟是以初潮的年龄为依据。

一般认为，女孩8岁以前月经来潮，男孩9岁以前出现阴 茎、睾 丸发育等，即视为性早熟。

作为判断的参考，还应观察其性器官是否过早成熟，体型是否成人化。事实上，每个人的发育时间和发育状况可以有几年的差别。

有的青春期发育开始早，结束也早，他们的身体发育状况最终与其他同龄人并无多大差别。

女孩一般比男孩早发育1年~2年。

因此，小学五六年级的女孩一般比男孩高，但到中学后，男孩的身高会迅速赶上并超过女孩。

对发育较早的孩子不能轻易扣上“性早熟”的帽子。

因为发育早，并不一定是性早熟。

即使是性早熟，也有体质性和病理性之分。性早熟会受遗传基因影响，但测定其内分泌激素并无异常。

他们虽在发育初期超过同龄人，但一般在15岁后与同龄人并无多大差别。

他们第二性征出现较早，但各种发育均衡，没有某一种性征突然加速的现象，这就是体质性性早熟，它和遗传基因有关。

需要警惕的是病理性性早熟。

引起病理性性早熟的疾病有两大类：一是脑部的良性肿瘤，如脑瘤、松果体瘤等；二是脑损伤，如出生时发生脑外伤、脑积水，或婴幼儿时期患脑炎，有脑膜炎后遗症等。病理性性早熟需要及时到医院诊治。

由于对你性发育状况缺乏全面了解，很难下是不是性早熟的结论，只能给你及你的爸爸妈妈提出两个建议：

一是让他们带你去医院检查一下体内的激素分泌水平是否在正常范围，以确定是否性早熟；

二是你和爸爸妈妈应多学习营养知识，明白发育期保证足够的营养是应该的，作为生命营养要素的蛋白质、脂类、碳水化合物、矿物质、维生素等，是必须保证的，但并不是越多越好。

过早服用补品更是不恰当的，因为相当多的补品中含有激素，容易引发性早熟。

最后还应当指出，很多少男少女对性早熟还是晚熟特别敏感，往往产生不必要的顾虑（你并不在此列）。

这种顾虑大约分为两个阶段：青春期发育开始时，男孩和女孩都害怕自己的身体发育冒尖，他们会对生殖器的变化感到害羞，生怕别人取笑自己，因而不愿去浴池和游泳池；

随着大多数同龄人的发育成熟，他们就会不再紧张，变得十分坦然，但这时，不少人又开始害怕自己掉队，跟不上同龄者的水平了。

总之，青春期的少男少女特别容易发生“早熟”或“晚熟”的疑虑。

事实上，青春期的发育存在着较大差别。如果没有科学的检测作依据，是不好下早熟或晚熟结论的。