巴音郭楞蒙古自治州申请专利的最佳步骤: 1。申请专利是一种法律程序,申请专利的发明人要想快而稳妥地获得专利权,取得法律上的保护,可委托专利事务所的专利代理人为你提供法律和技术上的帮助,发明人一旦与专利代理人建立委找代理关系,专利代理人则是你的技术顾问和专利律师。 2。发明人与专利代理人建立代理委托关系后,应按照代理人的要求提供撰写专利文件所必须的详细技术资料;详细技术资料包括发明创造的目的、新旧技术对比、主要技术特征及实施发明创造目的的具体方案,以及能说明发明创造目的的图纸等。 3。如发明人不会制图或不能提供必须的详细技术资料,可直接向专利代理人口述,专利代理人可根据发明人的发明意图为你完成专利申请的全过程,直到获得专利权4。委托专利代理机构申请专利的程序 委托专利代理机构申请专利一般要经过以下几个步骤 一、咨询: 1、 确定发明创造的内容是否属于可以申请专利的内容; 2、确定发明创造的内容可以申请哪一种专利类型(发明、实用新型、外观设计) 二、签定代理委托协议 此时签定代理协议的目的是为了明确申请人和专利代理机构之间的权利和义务,主要是约束专利代理人对申请人的发明创造内容负有保密的义务。 三、技术交底 1、申请人向专利代理人提供有关发明创造的背景资料或委托检索有关内容; 2、申请人详细介绍发明创造的内容,帮助专利代理人充分理解发明创造的内容。 四、确定申请方案 1。代理人在对发明创造的理解基础上,会对专利申请的前景做出初步的判断,对专利授权可能性很小的申请将建议申请人撤回,此时代理机构将会收取少量咨询费,大部分申请代理费用将返还申请人。 2。若专利授权前景较大,专利代理人将提出明确的申请方案、保护的范围和内容,在征得申请人同意的条件下开始准备正式的申请工作。 五、准备申请文件 1、撰写专利申请文件; 2、制作申请书文件; 3、提交专利申请并获取专利申请号。 六、审查 中国专利局会对专利申请文件进行审查,在审查过程中专利代理人会进行专利补正、意见陈述、答辩、变更等工作。如有需要,申请人应该配合专利代理人完成以上工作 七、审查结论 中国专利局根据审查情况将会作出授权或驳回审查结论,这一过程的时间一般为:外观设计6个月左右,实用新型10-12个月左右,发明专利2-331年。 八、办理专利登记手续或复审请求: 如果专利申请被授权,则根据专利授权通知书的要求办理登记手续,领取专利证书。 如果专利申请被驳回,则根据具体的情况确定是否提出复审请求。 至此,专利申请过程即结束详情咨询 北京中圣晖知识产权代理有限公司
巴音郭楞职业技术学院是由巴音郭楞自治州人民政府主办的全日制高等职业技术学院。学院创建于1993年,是国家“211工程”高校建设高校,是首批全国职业教育教学示范中心学院、首批国家职业技术教育示范中心学院、首批国家高等职业技术学校。
巴音郭楞职业技术学院部分专业:序号专业名称所属类别1冶金技术文化艺术2油气智能开采技术资源环境与安全3煤化工技术生物与化工4石油工程技术资源环境与安全5机电设备维修与管理新闻传播6酒店管理与数字化运营旅游7食品智能加工技术食品药品与粮食8电子仪器仪表与维修公共管理与服务9油田化学应用技术资源环境与安全10音乐表演其他11旅游管理旅游12汽车电子技术装备制造13园林技术农林牧渔14油气地质与勘查技术旅游15选矿技术旅游16计算机应用技术电子与信息17建筑工程技术土木建筑18机械制造与自动化新闻传播19电脑艺术设计其他20纺织机电技术轻工纺织巴音郭楞职业技术学院选矿技术介绍专业培养目标:
培养能从事矿物分选工艺、生产管理、质量检验相关机电设备维护管理及应用开发的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:
选矿厂生产和相关机电设备技术管理及应用开发。
专业核心课程与主要实践环节:
工业电器控制、机械原理及零件、矿物加工机械、重力选矿、浮游选矿、磁电选矿、矿物化学、选矿厂生产技术管理、选矿厂设计、矿物质量检测、实验设计、固液分离、毕业综合实训与实践等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向:
选矿领域的技术与管理部门。
巴音郭楞职业技术学院园林技术介绍培养目标:本专业培养园林规划、设计与施工、植物栽培与养护人员。
学制:3年
就业范围:
本专业毕业生主要面向园林、城市绿化等部门和苗圃、植物园等单位,从事园林规划、设计、施工、栽培、养育和管理等工作。
毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力:
掌握园林植物、景观生态的基本知识;
掌握园林植物繁育、栽培与养护的基本知识和技能;
掌握园林规划设计的基本知识和技能;
掌握园林工程的基本知识和园林工程施工的基本技能;
掌握盆景制作与插花技艺的基本技能;
具有园林管理的初步能力。
专业教学的主要内容:
园林植物栽培、园林艺术、园林测量、园林植物育种、园林绿地规划设计与施工、插花与盆景、园林植物保护、园林规划设计、计算机辅助设计、园林工程。
园林植物应用调查实习、风景园林及绿地考察、园林景区勘测实习、园林植物培育实习、园林绿地规划设计与施工实习、插花技艺训练、盆景制作、毕业设计。
巴音郭楞职业技术学院汽车运用技术介绍专业培养目标:
培养掌握汽车运用技术专业必备的理论知识和技能,从事汽车维修、检测和汽车运输等工作的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:
汽车保养、检测与维修能力。
专业核心课程与主要实践环节:
机械基础、汽车发动机结构与维修、汽车电器设备与维修、汽车底盘构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车使用与技术管理、自动变速器结构与维修、汽车及配件营销、汽车保险、汽车维修技术及实训、金工实习、汽车电器实训、汽车拆装实习、驾驶实习、汽车故障诊断与排除实训、毕业实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向:
汽车机修、车身修复、汽车服务与贸易、汽车保险与理财
就业面向:
在汽车维修企业、汽车运输公司、各国内外大型汽车公司,从事汽车检修和保养工作,汽车及配件销售工作,汽车保险理赔和租赁工作。
巴音郭楞职业技术学院会计电算化介绍主要课程----基础会计、财经法规、统计学原理、货币银行学、财务会计、成本会计、管理会计、计算机应用、金碟(用友)财务软件、ERP财务沙盘演练、应用文写作等。就业岗位-----政府部门、银行/金融部门、会计公司、咨询公司、保险业、自营企业、非盈利性组织、超市收银员、会计、出纳、库管、证券操盘手等。
巴音郭楞职业技术学院石油化工技术介绍专业培养目标:
培养掌握石油化工生产技术专业必需的基础理论知识和基本技能,在石油化工生产第一线从事生产、技术、管理等工作的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:
石油化工工艺。
专业核心课程与主要实践环节:
化学理论基础、化工理论基础、化学工程、石油炼制工艺学、有机化工工艺学、高分子工艺学、化工设备、企业管理、市场营销、实验基本操作技能训练、有机化工产品合成、检验等综合训练、毕业实习、毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向:
石油化工、石油炼制、有机化工、精细化工等相关企业,从事生产、技术、管理等工作。
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学院占地面积3700亩,固定资产总值1亿多元,校舍建筑面积44000平方米。建有各类专业实验、实训室、语音室、现代化技术教育中心、校园网络管理中心、电子阅览室,各类先进的教学仪器设备总值约1700多万元。
学院紧密围绕巴州石油石化、矿产、农副产品加工、棉花系列加工等五大支柱产业,设置了电子信息工程学院、机械电气工程学院、石油化工学院、人文经济学院、传媒学院、矿业工程学院、继续教育学院、体育学院、生物工程系、纺织工程系、交通工程系、旅游系、基础课教学部共8院4系1部,开设了石油天然气开采、通讯技术、数控技术应用、热能与动力工程、选矿技术、汽车电子技术、冶金技术、电气自动化、畜牧兽医、园艺技术、食品加工技术等53个中职专业和30个高职专业,畜牧兽医是自治区重点扶持建设的特色专业,思想道德修养与法律基础是自治区级重点建设课程。
学院现有汉、蒙、维、回等七个民族的专任教师225人,其中本科学历者201人,高级专业技术职务者114人,“双师型”教师43人。学院现有经管系、农牧系、理工系、艺术系、教育科学系、计算机信息工程系、旅游经济系、培训部、技能鉴定所、附属中学等教学单位,开设中、高职学历教育专业近60个,计有会计电算化、市场营销、物业管理民航商务、计算机应用、旅游与外事服务、宾馆服务、机电一体化、幼师、汽车检测与修理、养殖、水利、园林、畜牧兽医、植物保护、石油钻井工程、电脑美术设计、生物技术等,各类在校生近1万人。
培养有实践能力、应变能力、创新能力的中、高级实用型技术人才是巴音学院的人才培养目标;突出教学的职业性、岗位性、针对性、实践性、灵活性,实现人才与市场的零距离是巴音学院永无止境的追求;“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”是巴音职业技术学院对教育的全新诠释。
为提升学院的办学效益,扩大高职教育的规模,学院加大了与国内外高校、与知名企业联合办学的力度。已与丹麦巴瑞专科学校、加拿大阿伯兹福特学院、俄罗斯卡尔梅克共和国、日本京都民际日本语学校等多家国外高校实现了联合办学,双方互派教师交流达10人次,已有5名学生赴丹麦留学;已与清华大学、新疆大学等20余所高等院校建立了合作关系。
为解决毕业生就业出路,学院积极走校企联合办学、订单教育之路,与香梨股份、新苇集团、四运集团、塔里木碳黑厂、罗布淖尔纺织集团等建立了长期的合作关系;与青岛建筑工程学院、深圳德菲集团等建立了永久性的学生实训基地;与巴州苇业集团、北京华学文化教育咨询有限公司、塔中油田、乡都酒业等大中型企业达成了长期用人协议,为学生就业搭建平台奠定了坚实的基础。2003年,毕业生就业率达到了84%。
成立仅仅两年多的巴音学院以敢为人先的魄力,在巴州事业单位率先推行人事制度改革——实行院党委领导下的院长负责制、副院长聘任制、中层干部竞争上岗制、教职工全员聘用上岗制;建立了“能上能下,能进能出,有效激励,严格监督,竞争择优,充满活力”定额用人机制;打校徽破了干部身份终身制,实现了固定岗位和流动岗位相结合、专职和兼职相结合的用人方式。与此相配套,学院制定了《内部工资分配制度改革方案》,在收入分配上向一线教师、关键岗位、优秀人才倾斜,坚持以岗定薪、岗变薪变、按劳按绩取酬的原则。
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