对于1岁的孩子来说，父母意味着什么？他懂这种情感吗？

　　 对于一岁的孩子来说，父母只是他们依赖的目标，一岁左右的孩子往往没有认知能力，根本就不懂什么情感，只是日常相处久了，已经习惯了父母的陪伴。这个年纪的孩子记忆还没有形成，如果把他交给其他人，抚养一段时间后，他就会把原先的父母忘掉，然后在其他人身上重新获得依赖感。依赖感会形成条件反射，比如你突然间不在他身边，孩子就会大哭大闹，你去逗他，他就会莫名其妙开心，也不知道为什么要笑，反正我们成年人是无法理解。

　　人类的孩子和其他动物的幼崽相比显得比较脆弱，比如很多脊椎动物，生下的宝宝一两天就能够走路，小蛇破蛋之后就能够游泳。人类是高智商动物，然而在学习上却比其他动物花得时间更长，这或许就是获得高智商的代价。

　　孩子需要不断学习以及享受父母的关爱，才能逐渐认识到情感，如果一直生存在暴力环境中，孩子的性格也会逐渐变扭曲。研究发现，单亲家庭成长的孩子，要么比其他孩子更坚强，要么显得十分怪异，总之很容易往极端方向发展。所以说父母想要孩子日后能够成为正常人，必须给孩子创造一个良好的成长环境。孟母三迁并不是传说，或许正是因为母亲的悉心教导，才让孟柯成为了儒家学说主要代表人物之一。

　　每个孩子生下来都很聪明，只是有些父母太过着急，或者是教育方式不对，导致成为了下一个伤仲永。大家都说上梁不正下梁歪，教育孩子过程中，自己也要多反思，不要总是以自我为主让孩子去做某些事情，这样只会激起孩子的反抗心理，久而久之便变得很叛逆。

生活中有些孩子爱乱发脾气，有了情绪只知道发泄，让别人来帮他处理。这样的孩子的情绪管理能力差，我们做家长的要帮助他们学会管理情绪，做情绪的主人。孩子也不例外。家长一旦察觉孩子情绪不稳定，那就要及时找孩子沟通，并且要态度诚恳，让孩子把自己内心的想法和感受倾吐出来。情绪调整能力需要从小培养。在当今社会，一个人对自己情绪的觉察，管理以及调整已经成为综合素质必不可少的一部分。

因为遗传基因的不同，有些孩子大脑与控制有组织发展缓慢，进而导致生理性反应较低。所以这些孩子表达屠绪反应会特别快，同时又很将自己的情绪控制住。不要直接对孩子发生情绪的事给他分析，与他讨论。可以找点他平时喜欢做的小事，例如逛个超市，买个甜品之类，他会迅速转移注意力，情绪逐渐稳定下来，之前事情在他情绪中的分量就会减轻。

首先父母要多了解孩子，在面对孩子情绪问题的时候一定要蹲下来看着孩子的眼睛轻声的跟他讲道理。这样孩子才能接受。这个你可以试一试，效果非常好。和善是要对孩子很友好，很真诚，如果你想满足她，那你可以立即满足，如果你不想满足她，那你就一定要拿出坚定的态度告诉他，不可以之后就不要再动摇了，比如说今天晚上我家宝宝想做喜羊羊。

孩子的情绪与大人分不开，父母是孩子最好的老师，如果孩子情绪刚刚变得不好，那你可以诱导他，适当的时候可以打，如果持续了很长时间，那就得耐心的聊聊了，看看究竟是哪方面导也是两种简单易行的方法，可以使幼儿从小就学习运用它们。二者共同之处就是借助于刺激性较强的活动转移，分散人的注意力，从而减轻消极情绪对人的控制。

教导孩子去控制情绪的时候，应该做到以下几点：

一、有效率的沟通交流

对于很多的孩子来说，当我们在给他们讲解一件事情的时候，往往都是左耳朵进，右耳朵出的情况，所以我们为了确保孩子已经知道了这样的一种情况，就应该去反问我们自己的孩子，看一看孩子到底有没有听进去。如果说孩子说出来了，那么我们就应该进行下一步，让孩子彻底的去改变他自己的情绪。如果说孩子没有说出来，那么我们就应该在给孩子讲一遍，让孩子在听这一遍的时候，精力可以非常的集中，从而提升我们彼此之间的沟通效率。

二、换位思考

我们要让孩子有这样的一种观念，让孩子能够学会换位思考，让他们站在父母的角度去思考问题，这样他们就会明白自己良心用苦，从而彻底的去改变自己的脾气，让自己的父母不在担心自己。

想处理好孩子的情绪，就需要父母做好倾听者和理解者的角色，帮助孩子把坏情绪疏导出来，再进行教育，靠蛮力吵骂解决是不行的。

如果不注意引导孩子情绪，严重的后果就容易造成孩子产生“情绪失控”的症状。

先听听下面两位家长怎么说：

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1

我怎么安慰怎么批评她都听不进

欢欢是一个4岁的孩子，在幼儿园读中班，脾气极差，情绪非常不稳定，而且毫无克制能力，在幼儿园受了一点点委屈，转眼就在家里撒泼。哭滚打闹，弄得欢欢的爹妈一点办法都没有。

有一次，欢欢和幼儿园的小朋友争一包糖果，其实本来是欢欢无理，要去抢，老师决定把糖果给另外一个小朋友。

欢欢当即哇哇大哭，躺在地上打滚，甚至恶意谩骂那个拿了糖果的小朋友：

“小气鬼！你就是个小气鬼！再也不和你玩了！”

回到家之后，各种打闹，吃饭也耍小性子，一气之下把汤碗都打翻，哇哇大哭起来。

欢欢的父母手足无措，打吧，这小的孩子不忍心，说理，这么小的孩子怎么听得进去，好吧，那就骂，就算是骂，也不敢骂得太狠。

“欢欢，你不能这样！”

“欢欢，你这样是不对的！”

“欢欢，你再这样，妈妈要打你了！”

没用，一点也没用，欢欢还是哭闹。

儿童心理学家赵晓曦女士说：“这是典型的幼童情绪失控。”

2

这孩子受伤这么严重也不跟我说

幼童情绪失控，除了孩子肆意爆发负面情绪之外，还有另一种表现，就是压住，过分压住。

知乎上有一个妈妈说，她的孩子好像特别懂事，不管什么事，都自己压在心里，高兴的，不高兴的，都不喜欢跟别人分享，在学校受委屈，考试成绩不好，和小朋友闹别扭了，这些事，孩子从来没和她说过。

一般如果情绪不好，回家就不吃饭，把自己关在房间里，一整晚都不说话，也不出来，第二天默默去上学。

最严重的一次，女儿放学回家路上，被几个小恶霸欺负了，被煽了几个耳光，钱也被抢了，孩子也还是一言不发，也没有哭。

后来这位妈妈是从老师那里得知事件情况的，顿时吓傻了。

“这么大的事情，孩子怎么也没告诉我啊？”

“这孩子也太沉得下心了啊！”

妈妈在知乎上询问：

“孩子这样，究竟是好还是不好？”

“不好！”知名心理学家许映花说，“过分压制和过分发泄，都是情绪失控。”

是啊，都被抢钱和暴力对待了，孩子还是压制，还是不愿意吭声，这已经不单单是管理情绪的问题了，这是心理问题。

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一篇研究中指出：绝大部分孩子在有了负面情绪之后，通常会有两种表现：

第一是，随意发泄出来，伤害别人，最后导致别人对自己产生排斥，以牺牲人际关系为代价；

第二是，用生命力来压抑情绪，克制自己，把坏心情憋在心里，直接导致自己的成长和学习受到干扰。

欢欢是第一种，稍微有点不高兴，就发泄出来，不考虑情绪发泄带来的后果，不管自己这么随意的哭喊打闹，会给父母、老师包括自己的朋友带来什么后果，只管自己，发泄出来，哪怕明天全世界都离我而去，也不管。

另外一位孩子是第二种。但这不是性格淡定，这是用自己的生命力在强硬的压制，情绪无法疏导，憋在心里，不严重的话，孩子未来也会活得很憋屈；严重的话，就是抑郁症。

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案例

曾经碰到一个咨询案例，孩子是抑郁症，同时也是父母口中的“乖孩子”。

“特别懂事，很乖，基本上不用我们操心，但碰到事情也不和我们说，再坏的事情也不说，憋在心里。”慢慢地，情绪憋在心里久了，孩子变得内向、沉闷，变得更加不喜欢说话，“直到有一次，我们看到他的日记里有自杀之类的话，才知道，这是抑郁症的征兆。”

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你的方法是不是做错了

先问爸爸妈妈一个问题：“当孩子伤心甚至哭闹时，您会怎么做。”

一大半的父母说：“买点好吃的哄哄就行了。”

另外一些父母说：“没事儿，让他回房间，自己想通了就好了。”

甚至还有父母用恐吓，来阻止孩子哭闹。

知乎心理学专家喵猫女士将此总结为：

·交换：用一种高兴的事情吸引孩子的注意力，让他忽视那些伤心的事情。

·无视：像不关自己的事情一样让孩子自己解决。

·惩罚：恐吓孩子，阻止他哭闹。

但这些途径都是指在表面上让孩子暂时不哭闹，并没有让孩子懂得如何管理自己的情绪。

喵猫讲了一个例子：

你的孩子因为被老师批评了，很伤心，哭闹不已，你心疼，于是带孩子出去玩，吃好吃的，孩子暂时忘记了这回事儿，笑得很开心。

但孩子没有意识到自己为什么会受到老师批评，受到批评之后要怎么办，如何改正？

那么，当他再犯同样的错误，被老师批评，一样会再哭闹。

在这个事情里，重要的不是让孩子开心，是要让他学会情绪管理。

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应该怎么教孩子情绪管理

父母教育孩子情绪管理的第一步，是站在孩子的角度看问题。

意大利著名儿童心理学家蒙台梭利认为：

儿童对于特殊的环境刺激有一定的敏感期，这种敏感时期与生长现象密切相关，并和一定的年龄相适应。

正是由于这种敏感性，孩子会对某些平常的事情反应过度，例如，自己的玩具丢了，

也许在父母看来，不算个事儿，但在孩子看来，是个天大的事情。

因此父母教育孩子情绪管理的第一步，是站在孩子的角度看问题。

其次，父母必须要明白，情绪有好有坏，不要拒绝忽视坏情绪，要面对孩子的坏情绪。

孩子的性格是后天培养的。

对他进行改造的方法：在宝宝成长的过程中，一定要给宝宝构建一个温馨幸福的家庭环境，那样才有利于宝宝的健康快乐成长，假如在一个家庭中家长一直争执产生矛盾得话，宝宝的性格还会越来越内向型下去，这个时候是特别不益于身体健康的。

因此一个较好的家庭氛围针对宝宝的生长有关键的危害啊，在平常家长能够多抽出来一些时间倍伴自身的孩子，这种不但可以促进亲子互动中间的情感，也有利于孩子的健康快乐成长。

平常能选带孩子去开展户外运动，参与一些集体性的主题活动，那样孩子才能越来越性格开朗，跟同年龄小孩子触碰的情况下，也可以推动孩子的语言发展，在跟同年龄小孩子开展互动交流的情况下。

也可以提高孩子的逻辑思维能力，因此带孩子去户外运动是特别适合自己的挑选，平常家长有时间的话，也能够挑选做一些孩子有兴趣的事儿，那样也有利于塑造孩子的注意力，要想孩子培养一个较好的性格，就一定要留意后天性的塑造。

简介

假如在日常日常生活，家长的性格十分的性格外向乐观，而且针对任何事情都充满自信和积极主动正能量的话，孩子还会更为的有信心，如果有一个喜爱体育竞赛的父亲，那样孩子的性格还会特别的性格外向，如果有一个喜爱弹琴懂文化的母亲，那样孩子都是会出现音乐细胞的。

孩子能让感情更加稳固。

没有孩子虽然现在丁克越来越受到年轻人的推崇，但是你要知道你是在中国，中国有句老话叫做不孝有三，无后为大。你不生，不代表你们的父母能够允许你们不生，当你们双方不断受到父母的施压之后，家庭矛盾渐渐产生，婚姻自然而然的也开始亮起了红灯，所以孩子对一个家庭很重要。

都说孩子是爱情的结晶，是维系夫妻感情的重要纽带，这句话是不假的。的确，孩子的诞生给家庭添加了无限的欢乐，也让夫妻之间的感情更加的坚固。因为有了孩子，把原本散漫的两个人栓到了一起，两个人一起孕育着一条小生命，期间带来的快乐，是数不尽的。

我跟老公刚结婚那会，还是各玩各的，完全不记得自己是个结了婚的人，突然有一天发现自己怀孕了，才猛然想起自己已经不是原来那个单身狗了，已经是有家庭的人了，老公知道我怀孕的消息，他也很兴奋，孕期小心翼翼地照顾我，直到女儿的出生，老公更是变成了下了班就回家，回家就抱孩子的三好男人。

女儿今年已经十岁了，我老公特别疼爱她，真不愧是爸爸上辈子的小情人啊，说话都往人心窝子里说。有一次，我们正在吃饭，我翻看手机的时候看到有个活动，是让晒自己的男神的照片的，我把这个活动读了出来，我老公说，媳妇儿，你的男神是谁啊？我想了想说，是靳东，我特别喜欢他，真的好帅。

女儿接过来说:妈妈，你的男神不应该是爸爸吗？爸爸也很帅啊，爸爸是妈妈的男神，妈妈是爸爸的女神。老公瞬间一副不要脸的坏笑，又去抱了抱他女儿，说，大闺女说的太对了。孩子是每个家庭的重要一员，缺少孩子这个家庭就不稳固，孩子真的很重要。

您好，孩子的心理问题可能有很多种原因和表现，需要根据具体的情况来分析和解决。 一般来说，解决孩子的心理问题需要以下几个方面：

了解孩子的心理发展阶段和特点。不同年龄段的孩子有不同的心理需求和特征，家长应该尊重和理解孩子的心理发展规律，不要给孩子过高或过低的期望，也不要用自己的标准来衡量孩子。

建立良好的亲子关系。亲子关系是孩子心理健康的基础，家长应该给予孩子充分的爱、关注和支持，让孩子感受到安全和信任。家长应该多与孩子沟通，了解孩子的想法、感受和困惑，尊重孩子的意见和选择，不要批评、指责或嘲笑孩子。家长也应该给孩子适当的自由和空间，让孩子有机会自主探索、学习和成长。

帮助孩子缓解压力和负面情绪。孩子在成长过程中会遇到各种压力和挫折，如学习、同伴、家庭等方面的问题。家长应该帮助孩子认识和表达自己的情绪，教会孩子一些有效的应对策略，如呼吸运动、肌肉放松、正念练习等。家长也应该鼓励孩子积极面对困难，寻求帮助，培养孩子的适应能力和自信心。

以上是一些通用的方法，如果您想了解更多具体的问题和解决方法，您可以参考以下网站：

如何发现孩子心理健康问题？ - 知乎

家长要怎么做，才能真正走进孩子的内心，及早发现、解决孩子的心理健康问题？ - 知乎

儿童心理问题如何解决？学会这3个重点！ - 知乎

三种方法教你巧妙解决孩子的厌学情绪 - 知乎

小学1-6年级孩子可能存在的心理问题及解决方法汇总！ - 知乎

希望这些信息对您有所帮助。