桂林赏花时间表桂林哪里可以赏花花期+地址

桂林的花也是很多的，那么大家应该在什么时候去赏花呢？今天小编就和大家说说关于桂林赏花的时间表，在什么回收去桂林的哪里赏花都知道了。

桂林年赏花时间表

赏花时间

花种

赏花地点

二月

梅花

穿山公园、西山公园、园林植物园

早樱

南溪公园

郁金香

訾洲公园

三月至四月

油菜花

临桂褚村、阳朔遇龙河

李花

平乐县阳安乡

桃花

西山公园、穿山公园、园林植物园、桂磨路

樱花

南溪公园、西山公园、园林植物园

金茶花

虞山公园、西山公园

虞美人

桂林园博园

山楂花

临桂会仙文家村

四月至五月

杜鹃花

灵川盘古山

三角梅

六塘镇马鞍山

薰衣草

桂林园博园

紫云英

青狮潭水库公平湖

五月至七月

紫藤花

南溪公园

荷花

西山公园、田心村

金鱼草

桂林园博园

八月到十月

向日葵

会仙湿地、桂林园博园、竹江小学、七星公园

九月到十月

醉蝶花

大埠路口格桑花园

格桑花

大埠大明格桑花园、长海路北侧庙门前村、西二环路

桂花

满城飘香

十一月到十二月

菊花

龙胜白面瑶寨

郁金香

2月中旬~3月底

大面积的郁金香，让郁金香盛放期的桂林宛若披上五颜六色的彩云，童话仙境不过如此。

『訾洲公园』

听说，郁金香最能代表着春天，花枝招展。每年的訾洲公园，都有郁金香花展。郁金香盛开的时候，红的、黄的、粉的各种颜色，在山清水秀之中杀出一抹艳丽的色彩。

赏花路线：可乘坐公交14路、30路到七星公园站下车，向前走500米即到。

虞美人

现在起~3月中旬

作为桂林登上央视《新闻联播》的代表，这一片虞美人可谓出尽风头。

『桂林园博园』

虞美人花色艳丽，现在正是吐红挂翠之时，花色有红、黄、白、粉、橙、紫等各种颜色，特别浓艳华美。

赏花路线：市区到园博园的公交车有5路、96路、97路、98路，可到园博园下车。

桃花

2月底~3月中旬

即使千年梦回，也有人面桃花。每年的2月-3月，和桃花来一场亲密的约会，已经成了桂林人约定成俗的习惯。

『恭城大岭山』

戏漫山桃花，赏文物古迹，品农家野味每年春季，恭城都是摄影爱好者踏青的首选之地，想要去赏花的各位千万不要错过哦~

赏花路线：可乘坐直达班车或者动车前往恭城。

『英山柴油机厂』

小编昨天刚刚介绍过，英山柴油机厂的桃花已经开成了花海，美得令人眩晕，就等人山人海了。

赏花路线：桂林18中和轮胎厂路口沿着大圩方向前行500米，可乘坐9路公交车到铁山路站下车。

『海洋乡』

海洋乡不只有银杏，更有桃花。作为广西最大的名优桃李基地，桃李种植总面积高达65万亩，游人百米以外就能闻到奇异的桃花香~

赏花路线：灵川海洋乡水头村尧乐，离墟上大概5公里。

『临桂山水公园』

2月的尾巴，临桂山水公园的桃花渐渐盛开，株株桃树锦绣成堆，片片桃林红萼锦簇，似红云飘动，如喷火蒸霞，令人赏心悦目。

赏花路线：临桂区山水公园，桂林市政务中心对面右侧的状元桥上。

樱花

3月中下旬

樱花也是桂林三月最美的景色之一，不用去日本，在桂林就能体会这份浪漫场景。

『南溪山樱花园』

想看成片的樱花，首推南溪山樱花园，那里有五百多株樱花。游人信步绿涛花海之中，心旷神怡，飘飘然如入仙境。

赏花路线：可乘坐公交11路、12路、99路到南溪山公园站下车。

油菜花

现在起~3月中旬

每年二三月，大片的油菜花吸引着无数人前来。有花有桥有水，才是在桂林赏油菜花最标准的模式。

『恭城乐湾村』

乐湾的河边有一片古樟林，林里有大量的各种竹子生长，竹、草、树丛生，像一条绿色玉带围绕乐湾，倒影落于河面，构成一幅美丽的图案。

赏花路线：坐大巴在化育村下，路边有个指示牌指向乐湾村，沿着路一直走不远就到了。

『阳朔旧县村』

遇龙河旧县村夏棠寨一带沿遇龙河种植油菜达1000亩以上。油菜株高没人，花大而色艳，此时正是盛花时节，花畔游人如织。

赏花路线：先乘车到阳朔，然后可以骑行前往。

『临桂褚村』

临桂褚村的油菜花可以用奔放来形容。车进褚村，就能看到灿烂的油菜花活泼地开了一路，好似金浪滔滔的海洋。

赏花路线：到黑山路口搭乘桂林至茶洞班车，到徐村下车，徐村到褚村不到2公里。

『灵川青狮潭』

灵川青狮潭油菜花示范基地也是观赏油菜花的胜地，该基地面积达3000亩，涉及江头、苏勃、塘社、九屋、青狮潭等5个村委10个自然村。

赏花路线：先坐公交车到灵川，然后换乘到青狮潭的中巴车。

『临桂田心村』

距离市区最近的油菜花观赏地，看动车从万顷花丛奔驰而过，你只需要一个相机，三俩伙伴相伴，便拥有了桂林春日里最美的田园写真。

赏花路线：21路公交车终点站绢纺厂下车，穿过罗家村就到了。

紫云英

3月底~4月初

又到一年看花时，紫云英绝对是春天里桂林不可错过的一道风景线!

『灵川公平湖』

每年三月底，灵川县公平乡公平湖岸边一大片的紫云英竞相开放，花型虽小，但连片同时盛开，场面就非常壮观，恰似紫色的海洋!

赏花路线：乘坐301路公车至潭下路口站，转乘灵川至公平的班车在五美下车，往回走即可见。

山楂花

现在起~3月上旬

寻觅一种花香扑鼻的自然情怀，好友相伴，我们一同走进山楂花盛开的地方，走进一片映雪缤纷的诗意飘香。

『恭城平安乡』

飞雪迎春到，山楂花儿俏。在恭城平安乡，正举办首届山楂花赏花节。赏花节时间为2月11日(农历十二月二十六至3月15日(正月二十八。

赏花路线：乘坐贵广高铁至恭城站下车后，再乘坐赏花专线公交车可直达。

『临桂会仙文家村』

赏花路线：桂林市区向南，到雁山区民政局路口右转进入雁中路;遇到岔口直行进入X103，行驶约260米后遇到岔口右转，行驶约9公里到文全村。

『桂林平乐县甘村』

赏花路线：在平乐县城桂江桥底穿行至X150县道;行进到长滩老街后坡顶右拐水泥路上坡;沿水泥路直行3公里到甘村停车。

梨花

3月中上旬

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。上万亩梨园花开成白雪!梨花的素雅洁白唤起了最美的春意。

『灌阳县大仁村』

春天，漫山遍野开满了梨花，像雪一样铺满山坡，淡淡的花香弥漫在空气中，沁人心脾，让人流连忘返。

赏花路线：在桂林北汽车站坐班车到灌阳县，问当地人，做个小三轮就可到山脚。

『桂林世纪探古乐园』

乍暖还寒时候，桂林世纪探古乐园内的梨花开满了枝头，巧笑倩兮，十分惹人喜爱!走在路上，心情不自觉飞扬起来。

赏花路线：桂林世纪探古乐园位于桃花江旅游度假区内，乘3路公交车可直达。

杜鹃花

4月底~5月中旬

微风拂过，如海浪般翻滚，杜鹃花携来一缕缕花香~

『猫儿山景区』

猫儿山景区的野生杜鹃有38种，红岩杜鹃、变色杜鹃、华丽杜鹃、美丽杜鹃等，各色杜鹃遍布满山。

赏花路线：可在桂林北站搭乘猫儿山景区专线车前往。

『灵川神岭景区』

在桂林神岭，杜鹃花灿烂绽放，因为细雨弥漫着薄雾，让整个神岭更加神秘。

赏花路线：神岭离桂林市区仅有30公里，沿着桂黄公路向北行驶，到灵川县三街镇溶流村。

『灵川盘古山』

立于山顶，四野风光尽收眼底。西可望泱泱村寨，巍巍峰林，南可望辽阔草场，莽莽山脉。

赏花路线：乘车到潮田，在当地包车到大草塘，徒步至盘古岭。

薰衣草

5月上旬

薰衣草的花语是等待爱，据说放一小袋干掉了的薰衣草在身上，可以让你找到梦中情人。

『桂林园博园』

大自然打翻了调色盘!童话般的秘境旁，薰衣草静静生长。园博园内的薰衣草和马鞭花陆续开放，形成独特的紫色花海景观。

赏花路线：市区到园博园的公交车有5路、96路、97路、98路，可到园博园下车。

荷花

6月底~8月上旬

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

『桂林西山公园』

荷花，是西山公园给桂林人的礼物。每年夏天，公园内的荷花仙子齐齐绽放，那震撼的场面，一定让你流连忘返!

赏花路线：可乘坐公交14路、89路、209路在西山公园站下车即到。

『会仙湿地』

会仙湿地有一片荷花海，袅袅娉婷，粉嫩含羞，绿绿的荷叶，娇嫩的荷花与小舟相得益彰，极具神韵。

赏花路线：坐到会仙的小巴，到睦洞路口下车，再走30分钟的路到七星村的渡口。

『灵川江头村』

走进江头村，你的目光一定会被路边大片的荷花所吸引。荷塘与蓝天连成一片，好似一幅美丽画卷，令人流连忘返。

赏花路线：从灵川县城沿灵狮公路前行半小时即到九屋，下车步行10分钟可到江头村。

『唐家村千亩荷塘』

千亩荷塘湿地项目还在推进中，但随着荷花的盛开，我们已经可以提前领略这一幅生态美景画卷了。

赏花路线：临桂机场路两边马路，唐家村附近。

桂花

9月底~10月中旬

每年的秋天，桂林城会在突然的一夜间变成桂花味的，连说话谈吐之间，都带着温柔的桂花香气。

想象一下，在金秋时节，来到风景秀丽的桂林，吹吹风、散散步，在桂香荡漾间快走、慢跑，怎一个惬意了得

向日葵

9月底~10月上旬

初秋的桂林有种别样的浪漫，美丽的向日葵花海，让你心情不好的时候，看到向日葵，心情就会一片阳光。

『永福广福乡龙溪村』

初秋时节，永福县广福乡龙溪村头陂屯的一片葵花已经怒放。葵花向阳开放，一大片鲜亮的明**，让心情一秒变阳光。

赏花路线：驾车从永福县西江桥头行驶至湾中门口左拐进苏鹿二级路，往前开即可。

『临桂安龙村』

文全村委安龙村距离会仙镇10多公里，有山有水有古屋和大片林木，还有近百亩的荷塘荷花、格桑花和向日葵，盛开的花海。

赏花路线：从斗门村里穿过，左前方走两公里到达督龙老村，再往前左边道路两公里即到。

『桂林七星公园』

七星公园骆驼峰下和华夏之光广场旁均有种植向日葵，虽然面积不算大，但是适合亲子游、散步。

赏花路线：七星公园骆驼峰脚下、华夏之光广场。

『桂林华侨农场』

一片向着太阳盛开的花海，比太阳还要温柔一百倍。金灿灿的花朵竞相绽放，蜜蜂成群结队地在花丛中尽情跳舞，吸引了众多游人前来观赏拍照。

赏花路线：七星区华侨农场葵花园，入园免费哦!

格桑花

10月上旬~11月

格桑花的花语是怜取眼前人，它就是寄托了藏族期盼幸福吉祥等美好情感的格桑花。

『大埠大明格桑花园』

赏花路线：自驾或坐班车到321桂阳公路大埠路口处，按照路牌指示，去愚自乐园方向10米蛇李庄园对面，也可坐阳朔班车，愚自乐园路口下车

『灵川新头桥村』

赏花路线：沃尔玛坐301公车在潭下路口下车，过马路转乘潭下或九屋班车到桥头新村下车。

皇菊

11月上旬~12月

不需要过多丽日照射，不需要与万花争宠，只在瑟瑟秋风中挺拔玉立，一枝独秀装扮着寒冷的深秋。

『龙胜泗水周家』

人在花间走，花随人而动;人为花增色，花为人添香，采花少女的笑靥和满山金黄的花海相映成趣。

赏花路线：在琴潭汽车站搭乘龙胜班车，到达龙胜车站后，转乘平等(平等小江或者江底(泗水周家班车。梅花

12月中旬~1月底

一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥;不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

穿山公园每年都有300多株梅花，主要分布在小东江岸边，公园外毅峰路上也有一片梅花林，乘坐214路可直达，市民凭身份证可免费入园。

另外，西山公园的腊梅也是很有看头，每年也有络绎不绝的人前往摄影。

　在午夜的电台里，我们总能听到一些情感 故事 ，夜阑人静，倍感动容。下面就是我给大家整理的电台情感小短文，希望大家喜欢。

电台情感小短文篇1：你是晴天，你是情眼的思念

　你是手中的灯线，说不出的晴天，有苦有悲，难免有所谓的再也不见，风里面，雨后面，前程往事，是谁落墨江湖，许下一生的誓言，夜问我，情问我，千古的誓言，说不尽的谎言，谎言，若问人生多少缘，前世欠下多少债，我想，我会简单，平凡，说一句淡然，告诉你已经平凡，无缘，来世的挂牵，只是心中的惦念。

　烟花冷，我心冷了几个秋，月上梦，流觞断了几个逢，错错错，一世的江南，难读人生的最美，月儿飞，云儿追，晴天霹雳为了谁，回想你，爱也恨，情也恨，好一个画意朦胧，请入山川，高山流水，当年勇冠三军，后来解甲归田，不知何时，春秋无恙，爱你是几个模样，说不出的晴天，看不透的霹雳惊魂。

　好酒浓无谓，人生奈何醉，恨也累，伤也累，一生的容华，不抵你的春秋一画，百世的依恋，含泪的情眼，朦胧古刹，别风素衣，枕里藏着千般滋味，你是最美，最美，看不见的轻易，绕过情眼的雪花飞，吻别离开的柔情散，断了是非，伤了人魂，唯独，唯独，那个最后的思忆，是我不懂，不懂的芙蓉一杯。

　一线天，无缘写聚散，此生有了挂牵，爱上一个流泪的人，爱上一个会哭泣的灵魂，陪你看晴天，陪你看黄昏，那是离别的晚安，谁能再次看见镜子里的脸，卷动我的陪伴唱离歌，春暖花开，你走的让我看不见未来，世间的红雨为谁的红妆思念，风月情浓，无缘，无缘挂牵，了无牵挂只是敷衍。

　爱，放在左右，不能看见曾经的容颜，思念，写不出承诺的画面，情，懂不了你心中的我，挂牵，前世的挂牵，无缘的聚散一场，换来泪雨两行。对酒当歌，小篆风情月华冷，人生无常，栀子花开，闯天涯也是没有彼岸，故事让封面开始书写，人生让错过一去不复返，难言，难言，今生托付，只为伊人。撑开自己的双眼，断去自己的往事，梦不见，人不见，影子的伤痕，依然孤单。

　来不及说话，你已经走远，你看，我心中的碎影已经无法粘补，是梦，摇曳一生的愿意，到最后，只是我愿意，愿意，爱你是一种寄托，是一种不可说，当我回首当年的婉约，已经成为忧伤的离别，情难懂，梦难懂，唯独你难请，是风的季节，是你的羽翼，让我认识天涯，看不见彼岸，牵手的送你，是我抓不住的来世，看流星，看不见流星的许诺，看晴天，你是最后的晴天，镜子里的脸，最后的画面，写不出人生的眷恋。

　当我懂了，你已经离开了，当我的心碎了，而你，还没有回来，当风月穿梭我的脑海，我已经无法忘记，雪花开，芙蓉来，唯独相思不见人，爱，不回头，情，在心头，唯独你不走近梦里头，情涣散，风断然，七夕梦里少了多少的画面，爱，枉然，情断然，风月焕然，最后只剩擦肩的笑脸，温柔的画面，情思的断然，是风，是雨，忘记江山，凤鸣是谁的雨露，南柯是谁的挂念，往事的牵绊，今生的缘散，你的脸，我的思念，我的心，一生的天涯。

　问天涯，谁的笑意，谁又是谁的花落花开，生死决，前世缘，梦里缘里，最终都是花开入画，最红尘，笑离别，十里桃花，爱上你，只是一种无缘的无缘，你不懂，我不问，一生戎马，不知你的下嫁，我不看，心不念，泪如风雨，心尘往事空叹你，多少人，多少殇，一曲流芳，爱恨断肠，故事从此怎个模样，等了一个季节，伤了一颗真心，这缘分，只是有缘无分，这命运，只是断命残运。

　心为谁懂，花为谁开，人生的美貌又是谁看见芙蓉一笑，南柯里，谁点兵万里，花月纵容，纵酒思量，无缘写殇，恨，那么不经意，缘，擦肩而过，笑红尘，多可怜，少年入画，人间婆娑，唯独心弦风月挂，彩虹桥，人间貌，风月无常，谁是人生最美，谁是一笔勾销，曲中忧伤，人生凄凉，花开飞扬，无心衡量。

　阴晴圆缺，褶皱的容颜挂着无妨，思忆朦胧，生命的流传为谁三生三世，枕一滴寒心泪，想一曲风月弦，人走，心凉，风月无常，南柯泪里，谁笑了我的悲凉，无风独自含泪，人间到处流泪，情，难别，难懂，人，难送，难遇，当初若是再回首，何必伤了残梦，举止无情，弹指一笑，天下繁华，不抵你回眼一望。

　人情是非冷画意，小乔流水人间冷秋问，梳妆台，梦南柯，画意倾城为谁嫁，红妆女，人间美，雪花笑我多情苦恼，我看世间凄凉独自问苍天，语不惊人伤魂灯，谁，夜里挑灯看剑，谁，心中勿念双泪，独自风波，一人蹉跎，天涯海角，最后一梦彼岸，独自，独自守护那空穴来风，独自，独自看忘曲断流觞，好聚好散。

　花落人断肠，心思无常，谁思忆为我疗伤，上邪演奏曾经的彷徨，红尘情歌，最后一程，断送生命的余生，你有芳姿的韵意，花开的朦胧，年少，又有几个模样，时间忏愧在最后的彼岸，乱世的瑶池依然书写心中的流觞，风吹散，梦一片，几人最后，几人忘川，八月天，离人海，江湖最初是无缘，笑谈人生，十里桃花。

　十指柔情，一纸晴天，你若在，我不懂，彼此黯然，才是好聚好散，又一段桃花梦，人间冷，风月无常，谁晴天无缘，谁东风夕阳，千古宝刹，斗转星移，抵不过眼中江南，一扇风月懂，再梦离合冰，心凉凄凉，刺心难懂，七月七日晴，最后无缘写东风，笑，缘，笑断缘散，缘来笑不见，人难忘，北斗在，相思断，凄凉一片。

　事在安然泪在风，月在七月人在南，苦心梦，费猜疑，一线天，南楼月，抽刀断水水更流，恨不经意月圆时，沧桑过，大海咆哮，指尖曾经也笑过，温柔不抵眼前泪，南溪小乔相思断，十年，多少十年，裁剪我一世的挂牵，凄凉，流觞，多少彷徨花开花落，一语天荒，最后天涯，晓风残月梳红妆，看命运下嫁，最终不是昨天相遇的无暇。

　凤鸾南非，输一纸沧海沧桑，岁月斗转，洗尽当年的繁华，不知何时，才能遇见曾经的芳华，你，在天涯的琴弦，摇曳我内心的无缘，我，风月无常，只为写出最后的相伴，江山入画，难敌你眼中的她，风一阵，人断魂，梦凉泪，一片无情，何时剪短曾经，及时忘却应天星，掌纹的离别，是一辈子的不惧，怕只怕，相遇的擦肩，思念的走过。

　我用一生，想你一程，这余生便是牵挂的来生，我等一次，就等了一生，此生便是今世的挂牵。懂你的人走的很远，想你的心伤的很苦，思念是一种折磨，相望是一种孤独，太多的悲伤和乞怜只能成为短片的爱恋。花开的缘，断了相思的念，人生的梦，染了无助的风，你是最后的晴天，最后的朦胧，我只是借你一程，送我一生。

　烟雨千红，抵不过思念的挂牵，人生无缘，只怪我相思承诺太多的在乎，看江山，月尽伤心人悲凉，无言写满泪水的孤单，谁清风锁月，谁疗伤最后的孤芳自赏，至今的思量，短暂的彷徨，为了忧伤，曲写人生最好的流浪，抒情是谁的话语，眷恋是谁的好聚好散，一段流觞，一段上邪，只是一曲疯狂。

　匆匆那年，人去相思断，泪写浮生念，多少魂，多少魄，奈何断我三世缘，今生的尺寸，来世的挂牵，读懂，不懂，也是一种束缚，唯独流浪认真，唯独疯狂不言，万千心情，最后只剩一句，无怨无悔，影子身边的挂牵，斩断一生的无缘续写，是谁，再见，再也不见，余生枉然，一夜东风，绕我三世挂牵。

　两泪蹉跎，洗我一生凄凉，唯美画风，伤情认真，熟知人生无言，来世送别，好一个缘聚缘散，最终曲散人终，为什么相爱的人不能在一起，是地点，是人为，也是语言的不能和解，风穿梭我一生的无缘，人斩断我最后的彼岸，再也不见，只是一次挂牵的无缘恒生，人，写了多少画意，情，写了多少真切。

　唯独那个，那个不懂的熟悉，走近陌生，心真的朦胧，挂念一生的缘分，缘没有缘，人没有份，只是一片认真，熟悉，不能再见的再也不见，天亮了，你若晴天，何必让我伤的无力回天，入梦了，夜深入画，一曲凤鸣，绕梁一周，许我来世不见，身在红尘，笑傲江湖，是非来了心受伤，梦醒了，人走了，天下看宽了，才知道，相思浅，相思薄，人生短。

电台情感小短文篇2：喜欢是放纵，爱是克制

　有没有一首歌，调子一响就融入心底;

　有没有一个人，一遇见就沉沦在放纵里;

　有没有一瞬间，你特别想念，却忍不住克制自己。

　我是辰念，他是落尘。这个故事寻常且浪漫，狗血又无趣。

　2014年8月1日，牵手在一起，2016年10月1日，结束在他心里，两年的时间里，他把我当女儿养，我放纵成公主的样子，俨然他就是个国王。他把最好的都带给我，任性在我心里潜滋慢长。

　午夜12点他带我去爬游乐场的高架台，具体的语音都被时光抹去，只记得他眼睛里笃定的只有我一个。晚上下课去体验回家的末班车，那时候公交车价还是一块钱，坐到新滨公园下车，顺着沙墙一直走到地老天荒，再然后走十几个路口回到宿舍。累了，他背我，走到脚肿也不觉得累。一个人害怕所以躲起来，看见他像个孩子一样和我挥手，那一瞬间，整个世界都是暖的。第一次去他学校看他，从来没有去过的地方还是摸索着去了，没有提前告诉他，路上的时间在向往，见到的时间在拥抱，回去的时间在哭泣。两个人坐车去水上乐园一点准备也没有，买东西花光了所有的生活费，吃土的日子很开心也很美好。第一次和他睡一条被子，大冬天的他裹得像条蚕宝宝，我给他写了一夜的卡片和情话，冻得一夜睡不着。两个人去看恐龙展，明明是对小情侣，卖票的姐姐却给了亲子票，爸爸和女儿的故事开始得刚刚好。初夏的傍晚去中海看落日，桥上他像阳光一样温暖美好，确实夕阳般失去了才知道，晚上回去到午夜，电车没有电却能带着我和风赛跑。在校的日子不自由，所以请假‘回家’的时机逐渐变多，亲手做给他的巧克力他笑着说味道刚刚好。忘了说，在一起的第二天用了一天的时间亲手缝了只兔子，张的快，是儿子，跟爸姓，两年多的时光丢了多少记忆也没丢掉是儿子，现在在他手里，明天我去接来抚养。送给他的相册静静地躺在衣柜里，一张张照片衬托出美丽的记忆，他妈妈偶尔拿起相片，偶尔说着，这女孩真好。最让人吃惊，不过半夜里突然被叫醒，闺蜜全都不见，出现在前的是比我壮的紫熊‘如果没有办法抱着我，还有紫色大熊’。

　都说 毕业 季即使分手季，异地恋的我们缺欣喜，一起打了工，一起看了海，一起旅行，记忆那么美那么美，瞬间变成灰色。

　又怎样，你要我怎样，回不去的过去，我只能站在等你来。听着寂寞和花开。明天10月23日，我踏上火车到你的城市。吃最后一顿饭，见最后一眼。

　然后开始站在未来，等你来。喜欢是放纵，爱是克制，边走边爱，我想你会来。-2016年10月22日辰念

　

1 生活中什么给我的启示作文600字

生活中的启示忆起那件事，我的心里总像打翻了一个五味瓶，酸甜苦辣一应俱全。

这件事就像在我的心里扎下了根似的，挥之不去，那就是去年暑假的一件事。那一次，妈妈送给我一盆美丽的小巧而精致的花。

我不由惊叹它的美丽！洁白的花蕾，玲珑的花瓣，就连花盆也是那样别有一番韵味。我可喜欢这盆花了，对它爱不释手。

一会儿妈妈，这花有多久的生命，一会儿问妈妈，花该怎样养……有了这盆花后，我把什么电视啊，运动啊，全都抛到脑后，整天照顾着那盆花，忙得不亦乐乎，而花儿也很争气，变得越发漂亮了。可是，后来，它却……请听我叙述，事情是这样的：几天后，爸爸妈妈要去出差，我也要去姐姐家玩几天，一想到要和姐姐一起玩，我就高兴得把什么都抛到脑后去了，当然，还有我的那盆花——要知道，这种花两三天没浇水就会枯死，况且我要去姐姐家住上一整个星期啊！当我回到家是时，情况可想而之，花儿早就无可挽救的死了。

我非常后悔，要是我不只顾着玩，不半途而废，没有责任心，那花也不会死啊！哎！世上没有后悔药！这事让我悟出了一个道理：做事要有责任心，要有始有终，否则就会留下遗憾。

2 作文 生活中的什么事给我启示

生活，就是一本至高无上的宝典你能从中寻找、探索到许多知识，以及重要的启示。

记得有一次，我到外婆家或暑假。那天天气炎热，于是我们做好准备，去山上避暑。虽说天气炎热，可一进山，忽然寒冷下来，让人不得 上外套，以免着凉。山上有许多树木，大多是松树、枫树，灌木丛中偶尔会跳出松鼠，让你心中一惊。我们走在泥石路上 ，阳光从树木枝叶间的空隙中透射下来，在地上射出斑斑点点的光圈，使人很舒适。

不知不觉中，我们已经来到了凉亭里，我一到凉亭，就迫不及待跑去山林中，外公也随我而去。我们走过毛竹林和枫树林，来到一片“花海”。说是花海，只不过是邻村的培育场而已。可是却十分漂亮，其中有丁香、郁金香和平常不起眼的芦荟。我上前摘了一朵郁金香，正要去闻时，外公跑过来对我说：“孩子，这花可不能多闻。”我疑惑不解，外公马上解道：“郁金香的花朵有有毒碱，过多接触会使人毛发脱落。”我拿起丁香时，外公又说：“这花也不好，会在夜间散发 嗅觉的微粒，对高血压的人很不利，真正的好花是芦荟。”“可芦荟既不漂亮，也不起眼。”虽然芦荟随处可见，也不是很漂亮，但它对人们最有用的。它能全面调节人体免疫力，还能促进血液物质循环，排毒养颜，好处数不胜数，不象只看不中用的一些花，要对人们有用才行。

外公的话让我受益非浅。是啊，虽然那些花外表光鲜亮丽，可内在却很丑陋。比如说蘑菇，有一些很平常，却对人们十分有利，可有些很美，但却暗藏“杀机”。这使我明白了人不能徒有外表，应该成为对别人有用的人，应该是对人有奉献，有帮助的人。外公的话让我终生收益。

3 有关在生活中,有哪些事情给你以启发

暑假我和爸爸去野菏谷玩，在欣赏美丽的景色的同时，我们还看见了许多勤劳的小动物——蜜蜂 蜜蜂非常勤劳，无论是刮风还是下雨，总能看见蜜蜂的身影爸爸告诉我：“天刚蒙蒙亮，蜜蜂就进进出出，忙里忙外，甚至下雨时都出去采蜜，所以许多蜜蜂都是为了采蜜而死在回家的路上”听到这，我脑海中不禁回想起了唐朝罗隐写的“蜂”不论平地与见山，无限风光尽被占采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”虽然蜜蜂为我们采花蜜，可我们有时却讨厌蜜蜂说起蜜蜂，我的生活中也有和蜜蜂相似的人，那就是清扫街道的清洁工记得有一次我坐飞机从深圳回来，已经夜里一、两点钟了我本以为街道上不会有车和行人了可在回家的路上我发现，街道上还有很多的清洁工叔叔、阿姨他们拿着大扫帚一下一下的扫着街道，没有人知道他们是什么时候开始工作的，甚至在我们生活的人群中，还有人讨厌清洁工，觉得这个工作很不起眼可这些人有没有想过，如果没有这些勤劳的清洁工人，我们的街道就会变得肮脏不堪，我们的生活会变的缺姿少彩 我们有这么好的生活环境是和清洁工人的辛勤劳动分不开的所以我要求自己，以后也要做一个对工作兢兢业业，任劳任怨，勤勤恳恳的人。

4 在生活中什么事给你启示作文

人生就像旅途，旅途是用脚走出来的，回首自己走出来的一连串的脚印，其中，有端正的，也有歪斜的。那一步脚印，给了我人生的启示。

五年级的第一学期，一次数学考试后，老师黑着脸抱着一叠试卷走进教室，“这次考试，真是糟糕透了。全班上90分的同学不多，就连班里的尖子生也考得差劲，大家拿自己的试卷修订吧！”组长们拿着试卷发了起来。“不是吧？！上90分的同学不多，那我这个数学并不怎样的，成绩不更是……”我嘴里小声嘀咕着。“给，你的试卷。”数学组长把试卷递到我手里。“哇！不是吧？你的分数竟比班里的尖子生还多，98耶！”同桌拿起我的试卷说道。周围的同学也拿起我的试卷看了起来。试卷在他们手中仿佛是件艺术品，轮流着看个不停。“真的！你的成绩很好嘛！”“就是，了不起！”“没有啦！”我抓抓头皮说道：“只是瞎蒙的。”我谦虚着。刚才揪着的心总算平了下来。

“同学们坐好，把试卷拿起来。”老师评讲起试卷，我对着老师写在黑板上的答案。咦？这个……怎么跟老师写的答案不一样呢？我拿起周围同学的试卷仔细看了一遍，才发现是我的答案写错了。“那该不会……”我脑海里闪过一个念头：老师算错我的分数。粗略一算，老师居然多算给我10分，我那颗本来平着的心又被揪了起来。我开始把试卷遮遮掩掩，生怕被别人发现。坐在我旁边的小花碰了碰我的胳膊，小声说道：“试卷借我看一下好吗？”我突然变得紧张起来，怎么办？她要是看到我试卷中的分数算错，那该……我小声地说道：“老师正讲着呢，你还是听老师讲的答案吧。”可能，骗得了同学，骗得了父母，骗得过老师，骗得了自己吗？我该不该去改分数呢？只觉得脑子里出现了两种想法，一种是：亏你读了那么多书，里面那些诚实的故事你都看得会背诵了，真正做起来，怎么却犯傻了呢？另一种是：你要是去改分数，就会被扣10分，这10分足够让你名落孙山了。这两种想法在我脑里剧烈地斗争着，好不容易熬到下课，我毅然做出决定，拿起那张“98”分的试卷向办公室走去，鲜红的98分在阳光的照耀显得格外耀眼。内心深处，一束不知名的阳光透过内心的乌云，照亮了我的心底，虽然只剩下88分，但心情格外轻松。

虽然得到的分数不多，但是我通过了比考试成绩更重要的考试——心灵的考试。 每个人都有自己的生活，脱离了生活你会觉得索然无味，而当真正溶入生活之中时你又会感到它的绚丽多彩。生活的启示录就像一座神秘的宝藏。你离它越近，就会得到越多。而对于我，这个处事不丰的中学生来说，则仅仅翻开了这本大书的第一页……

在我每天放学回家的路上，都要路过立交桥、商店、市场，我穿梭于拥挤的骑车人群中，人间的百象，尽收于眼底。一次，我骑车回家的路上，在八里台桥下，由于人群拥挤，我只好推着车随着人流往前走。突然，我不经意地发现，在道边上坐着一个衣衫褴褛的中年男子，我细细打量着：他蓬松着头发，脸上（删除）可能由于经常不洗脸，露出紫黑色的亮光，身穿一身黑裤褂，袖口、领口都扯开了口子，还满是黑油，再往下，光着一双脚，黑乎乎的。他跟前的路面上摆着一个掉了瓷的大碗。我还特别注意到：每当有人走过时，他便慢慢地抬起右手，用乞求的目光遥望着，似乎在盼望着什么。这以后，我经常在那一地带看到那个人，他抬起的手，他乞求的目光，一次一次地萦绕在我心中，我分不清我是在同情还是什么。终于有一天，我推着车从他身前走过时，他抬起了头，伸出了右手，乞求似地望着我。我停了下来，望着他的眼睛，我感到那乞求背后是痛苦与无助。“他怎么会这样呢？他难道不能自立吗？”我心里想着，这时，他的手还在举着，似乎永远不会落下。我伸手从口袋里掏出一元钱扔到碗里，突然，我感到他的目光变了，由乞求变为愉悦，获得一元钱就像他一生的愿望一样。“可是，他还有半辈子要活呀？”此时，我的同情已不再有了，我飞速骑上自行车向前骑去，我觉得我刚刚把一元钱给了一个听天由命、自暴自弃的人。

5 生活给我的启示作文

生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。

一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我：“整整钓了一天，只钓到了一条小鱼。”

说着，他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷，问道：“你觉得嫌鱼太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎钓地鱼好大，可是我钓到了一天的快乐！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。

从那时起，我改变了，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”的回报。 在长沙我与老哥最亲，他在国外读书 ，每年的假期才能回来一次。

相聚总是短暂的，总会有分离上午日子，记得每次送哥哥去机场时，以前总是哭着拽着他的手，不让他走，每当此时，哥哥会爱抚着我说：“什么时候才长大呢？”现在我长大了，不再是“泪眼相送”，我会向哥哥露出一个可爱的笑脸，离别时潇洒地说声“bye-bye！”或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑，潇洒地说声“bye-bye！” 曾经很在乎别人的评价，对于别人的无礼、谩骂，会固执地据理力争，而现在呢？在经过了多少年生活的洗礼后，才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会，现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽，无礼谩骂”，像灰尘一样轻轻抹去，走自己的路，让别人去说吧！我觉得自己变得好洒脱！ 面对困难我变得更坚强；而面对成功，我变得更冷静；面对选择我变得更果断；面对…… 生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地说：“我的改变是对生活最精彩的选择！” 生活中处处有语文给我的启示 生活中处处有语文给我的启示。

无论是读书看报纸与人聊天，还是听相声看电视，普通的或新奇的，或有艺术性的，只要留心观察，随时注意语言形象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题。 我一次出去旅游，在街头碰到了几块有趣的广告牌，例如路过买丰田汽车的广告牌：车到山前必有路有路必有丰田车。

这则广告成功地改用了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的古诗，文字简单清楚，但内容丰富：这则广告词没有直接地宣传产品的质量，也没有用数量直接表明，还表明了车的适应力强。 又有一则广告词是这样的：不许偷看。

这是一个饮食店，门前摆了一个大酒桶，引人注目地写道“不许偷看”！但无遮无拦，路过的行人都禁不住好奇心的驱使，停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条，上面写“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。

请享用。”一句“不许偷看”，引起了所有人的注意力。

有人说，语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中，让我们珍惜这个环境吧！ 生活中处处有语文 生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。语文让我们将物品分门别类，语文沟通人类的爱情、友情、亲情，让人类的各种感情得以维系，语言让我们表达出自己的情感、情绪，让人与人之间能和谐相处，另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情，使我们得到无比的精神粮食。

语文让我回忆过去，语文让我们认识了解现在，语文让我们展望未来。语文将纪录人生的点滴，语文让我们明白一些大道理，语文让我们了解人生活着的意义。

语文激励我，让我实现自己的理想，生活真的离不开语文。语文是做任何事情的基础，没有语文，什么事也做不成。

语文让我们结识朋友，语文让我们了解自己。 语文，无处不在。

现在正是金秋时节。其实秋天，并不只是金色的，而是缤纷绚烂的。

宝蓝色的天空上没有一朵云，天空就像沉淀在蓝色的透明度极高的湖水里，干干净净的。遥远而又狭窄的乡村小路蜿蜒盘旋在线条柔软的山坡旁。

路旁的法国梧桐，暗**的枯叶差不多已经掉光了，一部分随着风回旋飘荡，但大多数都铺在小路上，与四周收割的景象形成一幅协调的画面。而语文，正渗透在这景象中。

秋天的缤纷与绚丽，就好似诗歌的千变万化，虽然平常，但却不可失去，只有它装饰，才能构成一道美丽的风景线，随风而飘的枯叶就像小说。因为王蒙说过：“什么是散文？一个人在走路就是散文。

什么是小说？一个人掉进河里就是小说。”可见小说的曲折与离奇。

飘荡的落叶虽不足为奇，但这样一种安谧的情景里，也是很鲜明的对比。路边的野花野草就好像标点符号，无处不在。

置身在青山绿水中，轻轻吸一口气，就会觉得心旷神怡。在闭上眼，静静倾听：周围有各种鸟的叫声，风的声音，树木“沙沙”的声音，河水“叮咚”的声音，还有……云的声音，山的声音，天的声音……让人好像忘记了一切，全身心地投入到这个梦幻的世界里。

那时，所有的山水、天空、云朵都会变成一篇篇诗歌、散文、小说……席卷而来。 从小到大，我总以为书中的语文更高贵，特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后。

我便被他细腻抒情的文笔深深打动了，我想：这也许便是语文的最高境界了吧！对于这个从小到大一成不变的概念，我深信不疑，可事实证明，我错了。一个风和日丽的下午，我在街上逛周围竟是一成不变的景物，若是平时，我是不愿看的。

只因今天妈妈叫我留意一下身。

6 “生活中处处有语文”给我的启示作文怎么写

生活处处有语文给我的启示在现实生活中，语文无处不在生活中几乎任何事都可以用语言表达，用文字来书写语文是人类相互沟通的工具，是进行口头交流，保存信息的主要方式，它能陈述思想、抒 怀、描述事物……总之生活离不开语文 当你和父母散步交谈时，当你和朋友们一起玩耍吵闹时，当你和同学们一起聊天探讨时，语文便是那温和的，爽朗的，热烈的声音，围绕在你的身边 大街上，语文更是无处不在那些小贩正大声吆喝着自己编的顺口溜，瞧，那个外地佬正在手拿着肉串，一边招揽顾客“新疆羊肉口串，倍儿香，倍儿棒，赶紧给我来几串”这朴实无华的顺口溜，却给人带来了一种亲切感，竟然使原本冷清的生意一下子兴隆起来五花八门的商店无不以自己独特的店牌吸引行人的目光，像一些店家通过串改成语来引人注目，如一家理发店把成语“法网恢恢”改成了“发网挥挥”，这短短的几个字既生动又形象地展现了店里的特色，让人充满了新鲜感，更蕴含着无尽的语言文化！ 电视上，短小精焊的广告词也充满了语言的魅力有这样一个化妆品的广告词：趁早下“斑”，请勿“痘”留表达起来轻松随便，却不失风趣幽默风趣，如果不能掌握这些语文的技巧，这新颖、富有创意的广告词从何而来？语文的魅力是无穷的，它使我如痴如醉，尽情地在语文那奇妙的意境中激游 由此可见，无论是在生活还是在学习中，语文无处不在，我们不仅要在课堂中学好语文，更要在生活中发现语文，学习语文，利用语文。

7 生活中的启示作文 怎么写

生活启迪 我小心的走路，认真地寻找生活，却不知它栖息在哪个岁月的枝头等我，生活究竟是什么？我不停的问，不听的想，不停的寻找答案。

为什么天空这样狭小？为什么白云那样遥远？为什么有这么多的爱恋，？为什么有那样多的哀怨？为什么追求向往如此残酷？为什么面对爱情痴迷难返？ 太多太多的为什么？伴随着四季潮般涌来，年轻的心似乎找不到属于自己的荆棘和王冠。 生活如同一张网，无论如何憧憬，如何恐惧，依然不变的向我们走来。

只能在陌生的人生旅途中，去确定自己生命追索的彼岸。 为了生活我哭泣过，那是成长中的一种无奈，为了希望我憧憬过，那是眼中对生活期待的色彩。

无论是酸甜还是苦涩，都是生活给与的恩赐。无论是笑容还是泪水，都是生活真实的再现。

不要让生活逐一世俗自己的纯真，不要让生活日渐沉重自己的肩膀，正是生活那刺破少年梦的锋芒，赋予我一种阅历的思索。从来没有与生俱来的命运，要靠自己在生活的荆棘中创出无垠的道路来。

此时我的心如晴朗的天空，没有了幼稚，没有了轻狂，已经适应了相互交替的痛苦和欢乐的时光。 即使颠簸在大海之中，也能保持挺立的姿势。

即使穿行在寒夜沼泽地里，也不会迷失前进的方向。走进生活我重新发现，生活自有生活得缤纷和浪漫，生活自有生活的神韵和色彩。

让我轻轻的采摘几片最美的心语，悄悄的编织成一盘甜蜜悠扬的对话，深深地对你唱，对你歌，对你说，请兑现生活的诺言吧！你会感到你在快乐中，倘徉在幸福的浅滩，微笑着从此岸漫步在彼岸。 只要有辛勤的耕耘，汗水就会凝结成成功的喜悦。

只要播下种子，秋天就会有累累的硕果。只要活着，就要相信生活相信自己，只要拥抱生活，生活就会为你放出异彩！ 告别昨夜璀璨的星辰，面对今天亮丽的太阳，我张开双臂呐喊：义无反顾的拥抱生活吧！明天更美好！ 生活的启示白朴 做人如品茶，用游丝般的幽香，给生活更多的空间，更多的空白，方可恬淡自如，从容不迫。

小女孩的妈妈十分担心。雨愈下愈大，闪电似一把利剑划破夜空。

小女孩的妈妈赶紧去接她，这时只见小女孩一个人走在路上，每次闪电时，都停下脚步抬头往上看，并十分喜悦。 妈妈疑惑地问道：“孩子，你在干什么？”小女孩说：“上帝给我照相，我要微笑才对啊！”启示：懂得太多，往往失去单纯，也失去不畏恐惧的智慧。

生活中，启示无处不在，也许是满树的春红，也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白，在心灵中留下启示。

我到桂林去游玩，在南溪山公园里，我们一行人进了一个卖茶的小店，店主邀我们去品茶，左折右转，终于到了“听雨轩”，里面坐着一位老人，他一边冲茶一边为我们介绍到：“茶，生长在幽谷阴坡之上，汲取日月之精华，天地之灵气，浸润和风细雨的轻柔，氤氲着山岚野露的清幽，而后细采茶叶，漫漫地手工卷制……”也许是被他的介绍打动，我迫不及待买了一袋茶叶。晚上，新月如钩，几丝茶叶，一注热水，缓缓地泡出。

一个人细细地品味舌间的恬淡，隐隐感觉那一抹幽香融了月色山情，汇入一片思绪的空白。 在这片清幽中，我感到，做人如品茶，用游丝般的幽香，给生活更多的空间，更多的空白，方可恬淡自如，从容不迫。

一幅漫画的启示 在我的房间里，挂着一幅>的漫画它可有意思了：上面印着鸭子家庭发生的故事。有一天，小鸭子看见班上的一位同学学会了游泳，在学校里可出风头了，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，神气极了。

它好羡慕，放学后一回到家就闹着要学游泳。它的父母对它百依百顺，很快就答应了，并且准备好了太阳伞、游泳圈、还有一大堆好吃的。

在路上，鸭妈妈背着鸭宝宝，一手拿着游泳圈，累得满头大汗。鸭爸爸呢——它紧紧得跟在后面，一手撑着大大的太阳伞，一手提着食品袋，也同样累得大汗淋漓。

这幅漫画讽刺了当今社会家长对孩子的过分溺爱。呼吁广大家长们不要给孩子太多的溺爱，要让孩子自己去实践生活。

我在报纸上也曾看过这样一则报道：有一位神童，经过了一番努力考上了国内的一所名牌大学。可是因为他只知道学习，对其它事情都不会做，甚至连基本的生活都不能自理，要他的母亲为他打理，因此被受同学的嘲笑，身心受到严重 。

为了他的健康成长，学校只好命其退学。仔细推究，那都是溺爱惹的祸。

还有一个故事，那是发生在富翁身上事。有个富翁，他有一个儿子，但这个富翁从不轻易地满足自己儿子的要求。

有一次，他的儿子请求他买一辆山地车，可他的父亲却说：“你先修整好院子里的那块草坪，我会按月发给你工资。”旁人对此很不理解，说：“你那么有钱，为什么连一辆山地车都不给孩子买呢？”那位富翁父亲回答：“我并不想宠坏孩子，我要让我的孩子从小学会自立，自己去赚钱！”一个月后，富翁的儿子高高兴兴地领着自己赚的钱买了一辆山地车。

与前面的那一位母亲相比，这位父亲是明智的。如果孩子不接受生活上的磨练，将来能成为栋梁之材吗？ 我以前在家里同样也是个小公主，爸爸妈妈不要我做除了学习以外的任何事情。

但是有一天，吃完晚饭后，我正准备做英语作业，妈妈却对我说：“从今天开始，碗由你。

8 从生活中得到启示的作文怎么写

从生活中得到启示在生活中，有许多事给了我启示，让我终身难忘的是这一件事。

有一天，我和妈妈去买菜。半路上，我突然感到口渴，舌头热得发红，我哀求着对妈妈说：“妈妈，我好渴，你给我买瓶水，行不行？”妈妈给了我五块钱，叫我自己去买。

我跑到商店，是一为老奶奶在柜台，我挑了一瓶三元的可乐，然后把钱给老奶奶，老奶奶本应该找回我两块钱，却找给我三块钱，竟多找了一块钱。我欢天喜地，心里想：这个老太婆，真是老花眼了，多找了我一块钱都不知道。

我接过钱，飞快跑回妈妈身边，悄悄对妈妈说：“妈妈，我今天真是撞上好运气了，一个老太婆找钱时多找了我一块，哈哈……哈哈……”妈妈听了，气怒地批评我：你知道吗？你这种行为是 的，多找了一块就应该还给人家，你这是占别人便宜，没有道得修养，没有素质！”我听了，赶快跑回原处，把钱还给了老婆婆，老婆婆摸摸我的头说：“你真是个好孩子”我的脸却红彤彤的。我回到妈妈身边，妈妈语重心长地对我说：“浩宇，诚实，是做人之根本，不诚实就等于失去了一切！”我羞愧地点点头。

我一直把这句话当做自己的座右铭，这句话在我的生活中也起了很大的做用。有一次考试，卷子发下来，我考了一百分，但在讲题的时候，我发现自己一个题没答对，老师却打了钩，我向老师报告了这件事，老师给我扣了两分，并且表扬了我诚恳的态度。

回去妈妈也表扬了我，说我做到了“诚实”。妈妈的话让我知道了做人的道理，我会把它牢记在我心中，永久不会忘记。

阅读15篇阅读理解并写出主旨 怎做？

如果是新闻类的 读完之后想一想这个新闻讲了什么然后总结when who where what

叙事类的看看讲的是什么事情 有没有指出有什么哲理之类的 按照大概意思总结一下

故事类的就比较简单 也是when who where what 然后是这个故事告诉我们什么

大概就这样吧

希望对你有帮助 望采纳~

做阅读阅读时怎样找出主旨

注意文中的开头结尾，联系上下文，并且注重看文章的议论部分，这大多数是表达主旨的关键

阅读理解中如何快速阅读并且抓住文章的细节和主旨

考研阅读的大忌就是快速阅读

阅读理解《永远的避风港》的主旨

1，“人到最紧要的关头要是没有一个避风港孩子，我就是你永远的避风港！”（父亲的话）或最后一段2，比喻，生动形象地写出了父亲对我们的关爱的伟大。3，不能，作用：总结全文，深化中心4，概括内容：父亲是孩子的避风港。揭示主题：把父亲比作永远的避风港，生动形象地写出了父亲在家庭，在我们心中的重要性。5，爸，你的爱如山高，比海深，感谢你对我的爱。爸爸，我也爱你

阅读理解，一篇有关《史记》的高中阅读理解

高中生英语阅读理解技巧指导——将长句“短”读

刘兴芳

摘要：近年颁布高中英语《教学大纲》、新《课程标准》和考试中心公布的《考试说明》,要求高中学生英语阅读的培养方向是:以每分钟70个单词左右的速度,读懂生词率不超过3%的有关人物传记、故事、记叙文、科普小品和有关社会文化、文史知识等不同题材的阅读材料。而在对学生的阅读实践的指导过程中,教师除了在知识上、能力上以及心理上对学生培养指导外,还应在技巧上引领学生,让学生多体会,多揣摩。在此,试论如何引领学生把英语文章中的长句、复杂句"短"读,以便能正确理解文意。

作者单位： 四川省南溪县第一中学校;

关键词： 英语阅读 长句 短句 技巧 指导

分类号：G63341

DOI：CNKI:SUN:YGZB02010-13-017

正文快照：

一、长句“短”读提出的依据与意义能做到“一目十行”的阅读速度和效果的人,在现实生活中是大有人在的!因为在今天这个信息时代,大量信息铺天盖地般地涌来,就算是读同一主题的不同文章或同一篇文章的段落,无论是一个经过阅读技巧训练或者说注重阅读技巧的读者,还是一个普普

课外阅读 《牵手》 这篇阅读理解怎么做

．题目“牵手”有什么的含义？请结合全文简要说说你的理解(4分)

2．文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写，请简要概括出来，并说说这些细节描写有什么作用？(5分)

3．请结合上下文，简要说说你对下面两个句子的理解(4分)

(1)妈妈牵女儿的手天经地义，女儿牵妈妈的手地久天长

(2)给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着

4．试概括说说文章最后两段表达了作者怎样的感情(5分)

5．请写出文中与“我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候，今生今世我们的手还会不

会分开”这句话相照应的一个句子(5分)

参考答案：

1．字面上是指女儿拉着妈妈的手，深一层是女儿在母亲的爱和引导下成长

2．（1）很小时是拉（纂）着母亲的食指；（2）稍大时用胳膊勾住母亲的小臂；（3）十三四岁还把母亲的手攥在自己的手心作用：写出了女儿在母亲的牵手中长大了但仍然爱恋信任母亲

3．（1）爱女儿，扶助女儿是做母亲的天职；而女儿对母亲的信任和依赖是永远不变的（2）女儿对母亲有无比的信任

4．表达了一位母亲对女儿无尽的爱，愿为女儿付出一切，希望女儿永远爱恋和信任母亲

5．“可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗，我的孩子”或“到那时候，你会牵我的这只手吗，我的孩子，我的女儿”

阅读理解 基础，英语怎么做好阅读理解基础篇的，孝的

先看题目后看文章。一般大多数人做阅读时都是先看文章再做题，这也是考试的最一般方法。这种方法的缺点是往往在做题目的时候由于印象不深需要重新看文章寻找答案。而先看问题，带着问题去看文章，那么看到与问题相关的语句就仔细看，无关的可以粗略的看，这样既准确的找到了问题的答案又节省了时间。

高考阅读理解中的主旨情感有哪些

这需要根据阅读材料而定，你所说的父子情深，寻根之类的并不适用于所有的文章，需要具体材料具体分析。

但无外乎就是那几种，抒发作者个人情感的，对现实不满愤懑的，也就这些。

翻译阅读理解c篇

如果潜水员上浮速度过快，很可能导致减压病的发生。急速上浮过程由于气压降低会带来血液中溶解氮含量的突然释放，其结果是，如果气泡在关节处聚集，会产生剧痛及身体痉挛--减压病故此得名。如果气泡聚集在肺部或者大脑，或造成死亡。

其他呼吸空气的物种——例如鲸——上浮过快时也会患这种减压病。很久以前的鱼龙也是如此。人们可以从它们的骨骼看出这些与恐龙同存于中生代的海洋爬行动物患有该病。但因为并非所有鱼龙都有畸变，所以人们也看到了一种新奇的进化现象。

骨头是活着的组织，在骨头内形成的氮气气泡会切断血液供应。这就会杀死骨头内的细胞，削弱骨骼强度，有时甚至可令其破碎。自发凹陷的骨骼的化石似乎说明该动物生前患有减压病。为搞清当年这种疾病的流行程度，堪萨斯大学（University of Kansas）的布鲁斯罗斯采尔（Bruce Rothschild）开始研究鱼龙骨骼；当时他完全知道上述情况。和鲸一样，鱼龙也是从陆地迁往海洋的。罗斯采尔德特别希望弄明白，它们在遨游大洋的1亿5千万年中是如何应对这一减压问题的。为此他与他的同事们走遍了世界各地的自然历史博物馆，总共考察了三叠纪（两亿五千万到两亿年前）的116只鱼龙，还有后来的侏罗纪和白垩纪（分别为2亿至1亿4千500万年前和1亿4千500万至6500万年前）的190只鱼龙。

他在研究开始时假定，化石越年轻，其中有减压病症状的骨骼就会越少，因为它们逐步进化，形成了对付减压病的机能。许多鲸就是这样，通过进化，它们能在血液中储存大量氧气。然而情况完全相反，这让他非常吃惊。侏罗纪和白垩纪鱼龙生前患有减压病的比例超过15%，但完全没有三叠纪鱼龙罹患该症的证据。

如果鱼龙确曾进化得到了一种抗减压病的机能，那么这种进化一定发展得很快；但最为奇特的是，它们后来却失去了这一机能。不过罗斯丘尔德认为，实际情况并非如此。他在《自然科学》期刊Naturwissenschaften）上撰文解释了自己的观点，认为这一变化是其他物种的进化造成的。

鲸类时常因逃避大型鲨鱼等捕食者的追捕急速上浮而患减压病。存在大量大型鲨鱼和庞大的海生鳄鱼是侏罗纪大洋的一个特点。这些大型生物都喜欢捕食鱼龙。相反三叠纪大洋中却不存在鲨鱼与鳄鱼，因而是鱼龙的温馨家园。它们因此位于三叠纪大洋食物链的顶端。而在侏罗纪与白垩纪中它们既是捕食者也是被捕食者，所以时常需要急速逃命。

不知道是不是这篇呢，亲？

谁有阅读理解20篇？

查一下专四或者专八的真题吧。每一份都会有五篇以上的。再看一下那些解释就可以了。

朱熹 观书有感

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

译文及注释

半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊

1、方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍（后为南溪书院）内。朱熹父亲松与郑交好，故尝有《蝶恋花醉宿郑氏别墅》词云：清晓方塘开一境。落絮如飞，肯向春风定。鉴：镜。古人以铜为镜，包以镜袱，用时打开。　

2、这句是说天的光和云的影子反映在塘水之中，不停地变动，犹如人在徘徊。

3、渠：他，指方塘。那（nǎ）得：怎么会。那：通哪，怎么的意思。清如许：这样清澈。

4、源头活水：源头活水比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断学习运用探索，才能使自己永葆先进和活力，就像水源头一样。

赏析

这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是问渠那得清如许，为有源头活水来两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。读者也可以从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。这两句诗已凝缩为常用成语源头活水，用以比喻事物发展的源泉和动力。

这是一首极其有艺术哲理性的小诗。人们在品味书法作品时，时常有一种神采飞扬的艺术感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓源头活水，当指书写者内心的不竭艺术灵感。

诗的寓意很深，以源头活水形象地比喻丰富的书法艺术灵感才是书法艺术作品真正的不竭源泉，阐明了作者独特的读书感受，很符合书法艺术创作的特色，也反映了一般艺术创作的本质。

观书有感的诗意

观书有感的诗意

《观书有感》

作者：朱熹

原文：

（其一）

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许？为有源头活水来。

（其二）

昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

向来枉费推移力，此日中流自在行。

注释：

（其一）

1、方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍（后为南溪书院）内。朱熹父亲朱松与郑交好，故尝有《蝶恋花醉宿郑氏别墅》词云：清晓方塘开一境。落絮如飞，肯向春风定。

2、鉴：一说为古代用来盛水或冰的青铜大盆。镜子；也有学者认为镜子。指像鉴（镜子）一样可以照人。

3、天光句：是说天的光和云的影子反映在塘水之中，不停地变动，犹如人在徘徊。

4、徘徊：来回移动。

5、为：因为。

6、渠：它，第三人称代词，这里指方塘之水。

7、那得：怎么会。

8、那：怎么的意思。

9、清如许：这样清澈。

10、如：如此，这样。

11、清：清澈。

12、源头活水：比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样。

（其二）

1、艨艟：也作古代攻击性很强的战舰名，这里指大船。一毛轻：像一片羽毛一般轻盈。

2、向来：原先，指春水上涨之前。推移力：指浅水时行船困难，需人推挽而行。

3、中流：河流的中心。

诗意：

（其一）

半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，

天光、云影在水面上闪耀浮动。

要问池塘里的水为何这样清澈呢？

是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

（其二）

昨天夜晚江边的春水大涨，

那艘庞大的船就像一根羽毛一样轻。

以往花费许多力量也不能推动它，

今天在水中间却能自在地移动。

赏析：

从题目看，这两首诗是谈观书体会的，意在讲道理，发议论。弄不好，很可能写成语录讲义之押韵者。但作者写的却是诗，因为是从自然界和社会生活中捕捉了形象，让形象本身来说话。

（其一）

是抒发读书体会的哲理诗，半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，半亩的方塘不算大，只有半亩地的一个方方的池塘，但它像一面镜子那样地澄澈明净，一鉴的鉴，就是镜，照人的镜子，镜和鉴是一个意思。半亩方塘像一面镜子那样打开了。半亩方塘虽然不算大，但它却像一面镜子那样地澄澈明净，天光云影都被它反映出来了。闪耀浮动，情态毕见。作为一种景物的描写，这也可以说是写得十分生动的。这两句展现的形象本身就能给人以美感，能使人心情澄净，心胸开阔。这一种感性的形象本身，它还蕴涵着一种理性的东西。很明显的一点是，半亩方塘里边的水很深、很清，所以它能够反映天光云影；反之，如果很浅、很污浊，它就不能反映，或者是不能准确地反映。

诗人正是抓住了这一点作进一步的挖掘，写出了颇有哲理的三、四两句：问渠那得清如许？为有源头活水来。问渠的渠，不是一渠水的渠，它相当于它的意思，这里是指方塘。问渠就是问它。在这个地方它指代的是方塘。诗人并没有说方塘有多深，第三句诗里边突出了一个清字，清就已经包含了深。因为塘水如果没有一定的深度的话，即使很清也反映不出天光云影共徘徊的情态。诗人抓住了塘水深而且清，就能反映天光云影的特点。但是到此诗人并没有结束，他进一步地提出了一个问题。问那个方塘那得清如许？问它为什么这么清，能够反映出天光云影来。而这个问题孤立地看这个方塘的本身没有法子来回答。诗人于是放开了眼界，从远处看，终于，他看到了方塘的源头，找到了答案。就因为方塘不是无源之水，而是有那永不枯竭的源头，源源不断地给它输送了活水。这个方塘由于有源头活水的不断输入，所以它永不枯竭，永不陈腐，永不污浊，永远深而且清。清得不仅能反映出天光云影，而且能反映出天光和云影共徘徊这么一种细致的情态。这就是这一首小诗所展现的形象和它的思想意义。

（其二）

也是借助形象喻理的诗。这首诗用水上行舟作对比，说明读书有个循序渐进的过过程，要在渐进中穷尽事理，初学时需要推移之力，到后来探得规规律，懂得事理之时，就能自在而行了。朱熹在这首诗中是讲读书的方法，但一样无怎样读书的影子。用一种比喻的方法，很通俗告诉了人们怎样读书。是的，现代社会日新月异，人们要学的知识太多了，各种各样的书让人们目不暇接。如果人们急于求成，不花功夫去一点点的积累知识，就不能取得好的学习方法。要读大量的书，没有好的学习方法不成，人们只有在学习中摸索一套对自已有意的方法，才能扩大知识面，让那些知识象个图书馆一样存贮在人们的脑中，这样人们就学倒了大量的知识，并学有所用。

板书有感

佚名 板书有感

字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。

半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

赏析

三尺讲台就是属于老师的舞台，当老师站在讲台上，那就得承担起对学生的责任，就得为学生的成长呕心沥血。对于知识点，老师们必须字斟句酌细细推敲，拈精撮要费力咀嚼，从而确保为学生讲授最精准的要义，最有用的题型。小小的黑板就像半亩方塘，要想有源源不断的活水流淌，就得确保源头的清澈与不竭，这就需要每一位老师呕心沥血地为学生们努力和付出，用心培育每一棵新苗。

望月有感

白居易 望月有感

自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。

时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。

田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。

吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。

共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

译文及注释

自从河南地区经历战乱，关内一带漕运受阻致使饥荒四起，我们兄弟也因此流离失散，各自在一处。因为看到月亮而有所感触，便随性写成一首来记录感想，寄给在浮梁的大哥、在於潜的七哥，在乌江的十五哥和在符离、下邽的弟弟妹妹们看。

时势艰难兵荒马乱，家业空空；兄弟漂泊旅居异地，各自西东。

战乱以后处处寥落，田园荒芜；骨肉分离漂泊流浪，失散途中。

离群孤雁相隔千里，形影相吊；同根兄弟随风飞散，恰似秋蓬。

天涯海角共看明月，无不垂泪；今夜思乡你我同心，五地相同。

1、河南：唐时河南道，辖今河南省大部和山东、江苏、安徽三省的部分地区。

2、关内：关内道，辖今陕西大部及甘肃、宁夏、内蒙的部分地区。

3、阻饥：遭受饥荒等困难。

4、浮梁大兄：白居易的长兄白幼文，贞元十四、五年（798799年）间任饶州浮梁（今属江西景德镇）主簿。

5、於潜七兄：白居易叔父白季康的长子，时为於潜（今浙江临安县）县尉。

6、乌江十五兄：白居易的从兄白逸，时任乌江（今安徽和县）主簿。

7、符离：在今安徽宿县内。白居易的父亲在彭城（今江苏徐州）作官多年，就把家安置在符离。

8、下邽：县名，治所在今陕西省渭南县。白氏祖居曾在此。

9、时难年荒：指遭受战乱和灾荒。荒，一作饥。

10、世业：祖传的产业。唐代初年推行授田制度，所授之田分口分田和世业田，人死后，子孙可以继承世业田。

11、羁旅：漂泊流浪。

12、寥落：荒芜零落。

13、干戈：古代两种兵器，此代指战争。

14、吊影：对影自怜，身边没有亲人，独自对着自己的身影感伤。

15、千里雁：比喻兄弟们相隔千里，皆如孤雁离群。

16、辞根：草木离开根部，比喻兄弟们各自背井离乡。

17、九秋蓬：深秋时节随风飘转的蓬草，古人用来比喻游子在异乡漂泊。九秋，秋天。

18、乡心：思亲恋乡之心。

19、五处：即诗题所言五处。

赏析

这是一首感情浓郁的抒情诗，约作于公元799年（唐德宗贞元十五年）秋天。其时诗人到符离（安徽省宿州市），曾有《乱后过流沟寺》诗，流沟寺即在符离。题中所言弟妹，可能和诗人自己均在符离，因此合起来就有五处。公元799年（贞元十五年）春，宣武节度使董晋死后部下叛乱，接着中、光、蔡等州节度使吴少诚又叛乱。唐朝廷分遣十六道兵马去攻打，战事发生在河南境内。当时南方漕运主要经过河南输送关内。由于河南经乱使得关内阻饥。全诗意在写经乱之后，怀念诸位兄弟姊妹。

此诗读来如听诗人倾诉自己身受的离乱之苦。在这战乱饥馑灾难深重的年代里，祖传的家业荡然一空，兄弟姊妹抛家失业，羁旅行役，天各一方。回首兵燹后的故乡田园，一片寥落凄清。破敝的园舍虽在，可是流离失散的同胞骨肉，却各自奔波在异乡的道路之中。诗的前两联就是从时难年荒这一时代的灾难起笔，以亲身经历概括出战乱频年、家园荒残、手足离散这一具有典型意义的苦难的现实生活。接着诗人再以雁、蓬作比：手足离散各在一方，犹如那分飞千里的孤雁，只能吊影自怜；辞别故乡流离四方，又多么像深秋中断根的蓬草，随着萧瑟的西风，飞空而去，飘转无定。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬两句，一向为人们所传诵。诗人不仅以千里孤雁、九秋断蓬作了形象贴切的比拟，而且以吊影分飞与辞根离散这样传神的描述，赋予它们孤苦凄惶的情态，深刻揭示了饱经战乱的零落之苦。孤单的诗人凄惶中夜深难寐，举首遥望孤悬夜空的明月，情不自禁联想到飘散在各地的兄长弟妹们。他想：如果此时大家都在举目遥望这轮勾引无限乡思的明月，也会和自己一样潸潸泪垂吧！恐怕这一夜之中，流散五处深切思念家园的心，也都会是相同的。诗人在这里以绵邈真挚的诗思，构出一幅五地望月共生乡愁的图景，从而收结全诗，创造出浑朴真淳、引人共鸣的艺术境界。

全诗以白描的手法，采用平易的家常话语，抒写人们所共有而又不是人人俱能道出的真实情感。清刘熙载在《艺概》中说：常语易，奇语难，此诗之初关也。奇语易，常语难，此诗之重关也。香山用常得奇，此境良非易到。白居易的这首诗不用典故，不事藻绘，语言浅白平实而又意蕴精深，情韵动人，堪称用常得奇的佳作。

古诗绝句就是这样经典，凝练，内心顿生无限的情怀。希望看到更多的的绝句和古诗吗，请欣赏 书唯美句子 。

1 描写关于春风的诗句古诗

描写关于春风的诗句古诗 1描写春风的诗句 古诗

千古名句：汉语天下

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关——唐·王之涣《凉州词》

野火烧不尽，春风吹又生——唐·白居易《赋得古原草送别》

春风又绿江南岸，明月何时照我还——宋·王安石《泊船瓜洲》

等闲识得东风面，万紫千红总是春——宋·朱熹《春日》

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风——南唐·和尚志安《绝句》

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀——唐·孟浩然《咏柳》

春风不相识，何事入罗帏？——唐·李白《春思》

耳熟能详：汉语天下

春风骋巧如剪刀，先裁杨柳后杏桃”——宋·梅尧臣《东城送运判马察院》

夜来风雨声，花落知多少《春晓》（小学课文的一篇，很熟悉，但忘却了作者）

“东风便试新刀尺，万叶千花一手裁”——宋·黄庶《探春》

“野火烧不尽，春风吹又生”——白居易《赋得古原草送别》

春风朝夕起，吹绿日日深”——孟郊《连州吟》

春江潮水连海平，海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》

迟日江山丽，春风花草香。——杜甫《绝句》

不知细叶谁裁出，二月春风是剪刀——贺知章《咏柳》

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2关于描写春风的诗句

古诗咏春风 冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活。

因而，自古以来，诗人们对春风情有独钟，以其生花妙笔一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下，春风富有春意，又是异彩纷呈的。

——春风是温暖的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”（《绝句》），南宋志南和尚的诗句便从人的触觉方面直言春风和煦而无寒意。

“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风”（《南溪早春》），南宋诗人杨万里的这两句诗也同样写出了徐徐春风的和煦温暖。 ——春风是柔和的。

南朝齐时的王俭在其《春诗》（二首之一）中借花摇来状写春风之态：“轻风摇杂花”，便恰到好处地写出了春风的轻柔之态。南朝梁诗人何逊《咏春风》中的两句诗“镜前飘落粉，琴上响余声”，前句从视觉角度着墨，写女子对镜用香粉扑脸，落下的粉末给春风一吹，便纷纷升腾飘起；后句从听觉角度下笔，写婉转悠扬的琴声，在春风的轻拂之下传送到远处，纵然只剩余音，也韵声不绝，缕缕可闻。

这样，也就将春风的柔和之态状写得惟妙惟肖。 ——春风是忙碌的。

南宋诗人方岳有一首题为《春思》的诗：“春风多可太忙生，长共花边柳外行；与燕作泥蜂酿蜜，才吹小雨又须晴。”此诗写春风与花柳一路同行，为燕子作泥、蜜蜂酿蜜创造条件，又吹来潇潇春雨，且即时放晴。

春风的忙碌，从这组传神的动态描写之中可窥见一斑。 ——春风是通人性的。

“春风知别苦，不遣柳条青”（《劳劳亭》），这是唐代大诗人李白的诗句，写春风似乎知道人间的离别之苦，故意不吹柳条使之发青。在李白的笔下，春风多么通人性！“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城”（《春兴》），这是唐代诗人武元衡的诗句，写春风善解游子的乡思，为之吹送乡梦，在这里，春风成了多情之人。

“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声”（《新城道中二首》之一），宋代大诗人苏轼的这两句诗，写春风仿佛知道“我”这羁旅之人要去山里而特意吹断了积雨，化无情为有情，写活了春风。宋代另一位著名诗人王安石的名句“春风取花去，酬我以清阴”（《半山春晚即事》），以写人的动作的词“取”、“酬”来写春风，使之有情感、通人性，与李诗、武诗和王诗异曲同工，各尽其妙。

——春风是神奇的。在诗人们的笔下，春风就像一把奇特的剪刀，可裁出柳叶、杏桃，以及众多的绿叶、红花等：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”（唐·孟浩然《咏柳》）；“春风骋巧如剪刀，先裁杨柳后杏桃”（宋·梅尧臣《东城送运判马察院》）；“东风便试新刀尺，万叶千花一手裁”（宋·黄庶《探春》）。

春风是不可抗拒的生命力的象征，是给自然物带来新生的使者。唐代大诗人白居易的名句“野火烧不尽，春风吹又生”（《赋得古原草送别》），写“离离原上草”被野火烧了之后，让春风一吹又生长起来，既反映出野草顽强的生命力，又显示了春风的神奇力量。

唐代诗人孟郊的诗句“春风朝夕起，吹绿日日深”（《连州吟》），写春风吹得大地绿草越长越盛；宋代著名诗人王安石脍炙人口的诗句“春风自绿江南岸”（《泊船瓜洲》），写春风所到之处，百草萌生，一片新绿，生机盎然，也都是对春风神奇力量的形象写照。 古诗写春风和煦柔和，这是写实；而写春风通人性，似剪刀裁出柳叶、杏桃等，则是文学中的移情现象。

移情于春风，更可写活春风。古诗咏春风的技法，值得我们“古为今用” 1、春日迟迟，卉木萋萋。

仓庚喈喈，采蘩祁祁。 迟迟：缓慢。

卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。

仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。

蘩：白蒿。祁祁：众多。

《诗经·小雅·出车》 2、时在中春，阳和方起 阳和：春天的暖气《史记·秦始皇本纪》 3、阳春布德泽，万物生光辉 汉 乐府古辞《长歌行》 4、阳春白日风在香 晋 乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》 5、阳春二三月，草与水同色 晋 乐府古辞《盂珠》 6、春晚绿野秀，岩高白云屯 秀：秀丽。屯：驻，聚集。

南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》 7、池塘生春草，园柳变鸣禽 变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。

南朝宋 谢灵运《登池上楼》 8、喧鸟覆春洲，杂英满芳甸 覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英；各种各样的花。

芳甸：郊野。 南朝梁 谢眺《晚登三山还望京邑》 9、寄语洛城风日道，明年春色倍还人 洛城：洛阳城。

风日：春光风物。道：说。

唐 杜审言《春日京中有怀》 10、云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹 海曙：海上日出。

梅柳渡江春：梅柳渡过江来，江南一片春色。淑气：春天的和暖气息。

转绿苹浪：使水中苹草转绿。四句意谓：彩霞伴着朝日在海面升起，梅花绿柳把春意带过了江面，黄鸟在和煦的春光中歌唱，阳光催绿了苹草。

唐 杜审言《和晋陵陆丞早春游望》 11、不知细对谁裁出，二月春风似剪刀 唐 贺知章《咏柳》 12、林花扫更落，径草踏还生 唐 孟浩然《春中喜王九相寻》 13、二月湖水清，家家春鸟鸣 唐 盂浩然《春中喜王九相寻》 14、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息 唐 李白《早春寄王汉阳》 15、寒雪梅中尽，春风柳上归 唐 李白《宫中行乐词八首》 16、东风随春归，发我枝上花 唐 李白《。

3描写春风的古诗

1、春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。——白居易《长恨歌》

2、生无桃李春风面，名在山林处士家。——杨万里《兰花》

3、卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。——宋·杨万里

4、春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别》

5、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

6、只道花无十日红，此花无日不春风。——杨万里《腊前月季》

7、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。——李白《清平调》

8、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

4关于春风的诗句

泊船瓜洲（京口瓜洲一水间）王安石

京口瓜洲一水间，

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，

明月何时照我还？

春日（胜日寻芳泗水滨）朱熹

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

凉州词（黄河远上白云间）王之涣

黄河远上白云间，

一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，

春风不度玉门关。

元日 王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

赋得古原草送别 白居易 详细内容 切换到百度里搜索

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

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咏柳 贺知章 详细内容 切换到百度里搜索

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

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左掖梨花 丘为 详细内容 切换到百度里搜索

冷艳金歇雪，余香乍入衣。

春风且莫定，吹向玉阶飞

寻胡隐者 高启 索

渡水复渡水，看花还看花。

春风江上路，不觉到君家。

咏春风

唐崔涯

动地经天物不伤，高情逸韵住何方。

扶持燕雀连天去，断送杨花尽日狂。

绕桂月明过万户，弄帆晴晚渡三湘。

孤云虽是无心物，借便吹教到帝乡。

春风

唐白居易

春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。

荠花榆荚深村里，亦道春风为我来。

舞春风

唐冯延巳

严妆才罢怨春风，粉墙画壁宋家东。

蕙兰有恨枝犹绿，桃李无言花自红。

燕燕巢时帘幕卷，莺莺啼处凤楼空。

少年薄幸知何处，每夜归来春梦中。

春风

唐李咸用

青帝使和气，吹嘘万国中。发生宁有异，先后自难同。

辇草不消力，岩花应费功。年年三十骑，飘入玉蟾宫。

春风

唐罗邺

每岁东来助发生，舞空悠飏遍寰瀛。

暗添芳草池塘色，远递高楼箫管声。

帘透骊宫偏带恨，花催上苑剩多情。

如何一瑞车书日，吹取青云道路平。

春风

唐罗隐

也知有意吹嘘切，争奈人间善恶分。

但是秕糠微细物，等闲抬举到青云。

春风曲

唐齐己

春风有何情，旦暮来林园。不问桃李主，吹落红无言。

5关于春风的古诗,完整的

咏柳 唐贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

南宋志南和尚“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”《绝句》

从人的触觉方面直言春风和煦而无寒意。“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风”（《南溪早春》），南宋诗人杨万里的这两句诗也同样写出了徐徐春风的和煦温暖。

南宋诗人方岳有一首题为《春思》的诗：“春风多可太忙生，长共花边柳外行；与燕作泥蜂酿蜜，才吹小雨又须晴。”此诗写春风与花柳一路同行，为燕子作泥、蜜蜂酿蜜创造条件，又吹来潇潇春雨，且即时放晴。春风的忙碌，从这组传神的动态描写之中可窥见一斑。

春风是通人性的。“春风知别苦，不遣柳条青”（《劳劳亭》），这是唐代大诗人李白的诗句，写春风似乎知道人间的离别之苦，故意不吹柳条使之发青。在李白的笔下，春风多么通人性！“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城”（《春兴》），这是唐代诗人武元衡的诗句，写春风善解游子的乡思，为之吹送乡梦，在这里，春风成了多情之人。“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声”（《新城道中二首》之一），宋代大诗人苏轼的这两句诗，写春风仿佛知道“我”这羁旅之人要去山里而特意吹断了积雨，化无情为有情，写活了春风。宋代另一位著名诗人王安石的名句“春风取花去，酬我以清阴”（《半山春晚即事》），以写人的动作的词“取”、“酬”来写春风，使之有情感、通人性，与李诗、武诗和王诗异曲同工，各尽其妙。

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

王之涣《凉州词》

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

王安石《泊船瓜洲》

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

朱熹《春日》

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

杜甫《绝句》

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

王安石《元日》

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

6描写春风的诗句

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”（《绝句》），南宋志南和尚

“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风”（《南溪早春》），南宋诗人杨万里

南宋诗人方岳有一首题为《春思》的诗：“春风多可太忙生，长共花边柳外行；与燕作泥蜂酿蜜，才吹小雨又须晴。”

“春风知别苦，不遣柳条青”（《劳劳亭》），这是唐代大诗人李白的诗句

“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声”（《新城道中二首》之一），宋代大诗人苏轼

王安石的名句“春风取花去，酬我以清阴”（《半山春晚即事》）

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”（唐·孟浩然《咏柳》）

“春风骋巧如剪刀，先裁杨柳后杏桃”（宋·梅尧臣《东城送运判马察院》）

“东风便试新刀尺，万叶千花一手裁”（宋·黄庶《探春》）

白居易的名句“野火烧不尽，春风吹又生”（《赋得古原草送别》）

孟郊的诗句“春风朝夕起，吹绿日日深”（《连州吟》）

7关于春风的诗句

野火烧不尽，春风吹又生。

（白居易《赋得古原草送别》） 人面不知何处去，桃花依旧笑春风（崔护《题都城南庄》） 暗香留不住，多事是春风。蒋锡震《梅花》 连夜深山雨，春风应未多。

（恽格《晓起》 紫恨红愁千万种，春风吹入此中来。（沈固《折花仕女》 春风来不远，只在屋东头。

（于谦《除夜宿太原寒甚》） 春风多可太忙生，长共花边柳外行。（方岳《春思》） 春风不相识，何事入罗帏。

（李白《春思》） 春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜舟》） 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

（孟郊《登科后》） 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》） 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

（王之涣《凉州词》） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。

（白居易《春秋》）惟春风最相惜，殷勤更向手中吹。（杨巨源《和练袖才杨柳》） 何事春风容不得？和莺吹折数枝花。

（宋 王禹称） 春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。（白居易《长恨歌》） 迟日江山丽，春风花草香。

（绝句二首 杜甫）。

8有什么关于春风的古诗

1 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

（王安石《泊船瓜舟》） 2 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊《登科后》） 3 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（贺知章《咏柳》） 4 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） 5 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

（岑参《白雪歌送武判官归京》） 6 野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》） 7 人面不知何处去，桃花依旧笑春风（崔护《题都城南庄》） 8 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

（杜牧《赠别》） 9 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。（李白《清平调》） 10 生无桃李春风面，名在山林处士家（杨万里《兰花》） 11 只道花无十日红，此花无日不春风。

（杨万里《腊前月季》） 12 爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。元好问《同儿辈赋未开海棠》 13 春风如贵客，一到便繁华。

（袁枚《春风》） 14 暗香留不住，多事是春风。蒋锡震《梅花》 15 连夜深山雨，春风应未多。

（恽格《晓起》 16 紫恨红愁千万种，春风吹入此中来。（沈固《折花仕女》 17 春风来不远，只在屋东头。

（于谦《除夜宿太原寒甚》） 18 相看莫厌秋情薄，若在春风怨更多。（徐贲《雨后慰池上芙蓉》） 19 春风多可太忙生，长共花边柳外行。

（方岳《春思》） 20 春风虽自好，春物太昌昌。（李商隐《春风》） 21 春风不相识，何事入罗帏。

（李白《春思》） 22 春风何处好，别殿饶芳草。（温庭筠《嘲春风》） 23 春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。

（白居易《春秋》） 24 总向高楼吹舞袖，秋风还不及春风。（王建《未央风》） 25 惟春风最相惜，殷勤更向手中吹。

杨巨源（《和练袖才杨柳》） 26 春风知别苦，不谴柳条青。（李白《劳劳亭》） 27 何事春风容不得？和莺吹折数枝花。

（宋 王禹称） 28 春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。（白居易《长恨歌》）。

9古代诗人描写春风的诗句

古诗咏春风冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活。

因而，自古以来，诗人们对春风情有独钟，以其生花妙笔一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下，春风富有春意，又是异彩纷呈的。

——春风是温暖的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”（《绝句》），南宋志南和尚的诗句便从人的触觉方面直言春风和煦而无寒意。

“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风”（《南溪早春》），南宋诗人杨万里的这两句诗也同样写出了徐徐春风的和煦温暖。——春风是柔和的。

南朝齐时的王俭在其《春诗》（二首之一）中借花摇来状写春风之态：“轻风摇杂花”，便恰到好处地写出了春风的轻柔之态。南朝梁诗人何逊《咏春风》中的两句诗“镜前飘落粉，琴上响余声”，前句从视觉角度着墨，写女子对镜用香粉扑脸，落下的粉末给春风一吹，便纷纷升腾飘起；后句从听觉角度下笔，写婉转悠扬的琴声，在春风的轻拂之下传送到远处，纵然只剩余音，也韵声不绝，缕缕可闻。

这样，也就将春风的柔和之态状写得惟妙惟肖。——春风是忙碌的。

南宋诗人方岳有一首题为《春思》的诗：“春风多可太忙生，长共花边柳外行；与燕作泥蜂酿蜜，才吹小雨又须晴。”此诗写春风与花柳一路同行，为燕子作泥、蜜蜂酿蜜创造条件，又吹来潇潇春雨，且即时放晴。

春风的忙碌，从这组传神的动态描写之中可窥见一斑。——春风是通人性的。

“春风知别苦，不遣柳条青”（《劳劳亭》），这是唐代大诗人李白的诗句，写春风似乎知道人间的离别之苦，故意不吹柳条使之发青。在李白的笔下，春风多么通人性！“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城”（《春兴》），这是唐代诗人武元衡的诗句，写春风善解游子的乡思，为之吹送乡梦，在这里，春风成了多情之人。

“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声”（《新城道中二首》之一），宋代大诗人苏轼的这两句诗，写春风仿佛知道“我”这羁旅之人要去山里而特意吹断了积雨，化无情为有情，写活了春风。宋代另一位著名诗人王安石的名句“春风取花去，酬我以清阴”（《半山春晚即事》），以写人的动作的词“取”、“酬”来写春风，使之有情感、通人性，与李诗、武诗和王诗异曲同工，各尽其妙。

——春风是神奇的。在诗人们的笔下，春风就像一把奇特的剪刀，可裁出柳叶、杏桃，以及众多的绿叶、红花等：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”（唐·孟浩然《咏柳》）；“春风骋巧如剪刀，先裁杨柳后杏桃”（宋·梅尧臣《东城送运判马察院》）；“东风便试新刀尺，万叶千花一手裁”（宋·黄庶《探春》）。

春风是不可抗拒的生命力的象征，是给自然物带来新生的使者。唐代大诗人白居易的名句“野火烧不尽，春风吹又生”（《赋得古原草送别》），写“离离原上草”被野火烧了之后，让春风一吹又生长起来，既反映出野草顽强的生命力，又显示了春风的神奇力量。

唐代诗人孟郊的诗句“春风朝夕起，吹绿日日深”（《连州吟》），写春风吹得大地绿草越长越盛；宋代著名诗人王安石脍炙人口的诗句“春风自绿江南岸”（《泊船瓜洲》），写春风所到之处，百草萌生，一片新绿，生机盎然，也都是对春风神奇力量的形象写照。古诗写春风和煦柔和，这是写实；而写春风通人性，似剪刀裁出柳叶、杏桃等，则是文学中的移情现象。

移情于春风，更可写活春风。古诗咏春风的技法，值得我们“古为今用”1、春日迟迟，卉木萋萋。

仓庚喈喈，采蘩祁祁。 迟迟：缓慢。

卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。

仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。

蘩：白蒿。祁祁：众多。

《诗经·小雅·出车》 2、时在中春，阳和方起 阳和：春天的暖气《史记·秦始皇本纪》 3、阳春布德泽，万物生光辉 汉 乐府古辞《长歌行》 4、阳春白日风在香 晋 乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》 5、阳春二三月，草与水同色 晋 乐府古辞《盂珠》 6、春晚绿野秀，岩高白云屯 秀：秀丽。屯：驻，聚集。

南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》 7、池塘生春草，园柳变鸣禽 变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。

南朝宋 谢灵运《登池上楼》 8、喧鸟覆春洲，杂英满芳甸 覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英；各种各样的花。

芳甸：郊野。 南朝梁 谢眺《晚登三山还望京邑》 9、寄语洛城风日道，明年春色倍还人 洛城：洛阳城。

风日：春光风物。道：说。

唐 杜审言《春日京中有怀》 10、云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹 海曙：海上日出。

梅柳渡江春：梅柳渡过江来，江南一片春色。淑气：春天的和暖气息。

转绿苹浪：使水中苹草转绿。四句意谓：彩霞伴着朝日在海面升起，梅花绿柳把春意带过了江面，黄鸟在和煦的春光中歌唱，阳光催绿了苹草。

唐 杜审言《和晋陵陆丞早春游望》 11、不知细对谁裁出，二月春风似剪刀 唐 贺知章《咏柳》 12、林花扫更落，径草踏还生 唐 孟浩然《春中喜王九相寻》 13、二月湖水清，家家春鸟鸣 唐 盂浩然《春中喜王九相寻》 14、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息 唐 李白《早春寄王汉阳》 15、寒雪梅中尽，春风柳上归 唐 李白《宫中行乐词八首》 16、东风随春归，发我枝上花 唐 李白《落日。

1求关于山西的古诗词

关于山西的古诗词有：

1、《同崔邠登鹳雀楼》

唐代：李益

鹳雀楼西百尺樯，汀洲云树共茫茫，

汉家箫鼓空流水，魏国山河半夕阳。

事去千年犹恨速，愁来一日即为长。

风烟并起思归望，远目非春亦自伤。

译文：

鹳雀楼西边有百尺桅樯，汀洲上高耸入云的树木一片茫茫。

汉家乐奏犹如逝去的流水，魏国山河也已经半入夕阳。

往事过千年尚遗憾时间过得快，忧愁到来一天也觉得太长。

战乱中更激起思念家乡的情感，远望楼前景色已非春天不免自我感伤。

2、《登鹳雀楼》

唐代：王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

译文：

夕阳依傍着山峦渐渐下落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。

若想把千里的风光景物看够，那就请再登上一层高楼。

3、《过燕支寄杜位》

唐代：岑参

燕支山西酒泉道，北风吹沙卷白草。

长安遥在日光边，忆君不见令人老。

译文：

燕支山西面的酒泉道上，北风刮起狂沙，卷起白草。

那长安城在那遥远的日光边，我怀念你却无法相见，这种相思令我衰老。

4、《山西行》

宋代：沈与求

山西健儿好身手，气如车轮胆如斗。

十五射猎少年场，戏格黄罴同拉朽。

译文：

山西的健儿们个个好身手，气魄像车轮一样，胆气如斗一样。

十五岁就在少年场射猎中大放光彩。

5、《古离别》

南北朝：江淹

远与君别者，乃至雁门关。

黄云蔽千里，游子何时还。

送君如昨日，檐前露已团。

不惜蕙草晚，所悲道里寒。

君在天一涯，妾身长别离。

愿一见颜色，不异琼树枝。

菟丝及水萍，所寄终不移。

译文：

心爱的人要到雁门关外很远的地方去了，我们只有无奈地道别。

天上的黄云遮蔽了千里，，到远方去的游子什么时候才能回来啊。

想起当时送心爱的人远去的情景，就好像发生在昨天一样，可如今，檐前的露已经凝结成团。

蕙草虽然凋零了，也没有什么好可惜的，我担忧的是远方的爱人，不知他在外是否饱暖。

爱人远在天涯，我们长年分别。

但愿时而看见自己的容颜，还是像琼树枝一样洁丽。

但愿能像菟丝和水萍一样，有所寄托，与爱人的感情也能始终不渝。

2描写山西的古诗

1、游山西村宋代：陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。译文：不要笑农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚，丰收的年景农家待客菜肴非常丰盛。

山峦重叠水流曲折正担心无路可走，忽然柳绿花艳间又出现一个山村。吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，布衣素冠，淳朴的古代风俗依旧保留。

今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。2、沁园春·张路分秋阅宋代：刘过万马不嘶，一声寒角，令行柳营。

见秋原如掌，枪刀突出，星驰铁骑，阵势纵横。人在油幢，戎韬总制，羽扇从容裘带轻。

君知否，是山西将种，曾系诗盟。 龙蛇纸上飞腾。

看落笔四筵风雨惊。便尘沙出塞，封侯万里，印金如斗，未惬平生。

拂拭腰间，吹毛剑在，不斩楼兰心不平。归来晚，听随军鼓吹，已带边声。

译文：演习场上，军纪严明，军容肃整，万马齐喑。随着一声号角声响，全军立即开始行动。

秋日的平原如同手掌，而那枪林刀丛则像手指一样突出挺立其上，队队铁骑奔驰，速度快如流星； 队形纵横，变化莫测。而检阅官张路分正端坐在油幢军帐之中，他按照兵法指挥着外面的千军万马，手执羽扇，神态从容，身着轻裘缓带，大有儒将之风。

诸君可否知道，此人（张路分）不但是天生的将种，还颇富文才诗情。他文思敏捷，诗才横溢，书写时笔走龙蛇，落笔后则风雨为之惊，四座为之倾。

他征战沙场，立下赫赫战功，万里封候，印金如斗，但这些并不足以平心意。他时时在拭擦腰间的宝剑，决意要驱散金兵，将那金人首领拿下斩首，否则就心意不能平。

傍晚归来，那随军乐队所演奏的鼓乐，听起来却已经带上了那沙场上的边声。3、过燕支寄杜位唐代：岑参燕支山西酒泉道，北风吹沙卷白草。

长安遥在日光边，忆君不见令人老。译文：燕支山西面的酒泉道上，北风刮起狂沙，卷起白草。

那长安城在那遥远的日光边，我怀念你却无法相见，这种相思令我衰老。4、和子由苦寒见寄宋代：苏轼人生不满百，一别费三年。

三年吾有几，弃掷理无还。长恐别离中，摧我鬓与颜。

念昔喜著书，别来不成篇。细思平时乐，乃谓忧所缘。

吾従天下士，莫如与子欢。羡子久不出，读书虱生毡。

丈夫重出处，不退要当前。西羌解仇隙，猛士忧塞壖。

庙谋虽不战，虏意久欺天。山西良家子，锦缘貂裘鲜。

千金买战马，百宝妆刀环。何时逐汝去，与虏试周旋。

译文：人生到不了一百年，如今我们一别已经整整三年了。我能有几个三年啊，过去了就永远失去。

而别愁能够让人更快的衰老。想以前总喜欢写信，可自从分别后，离愁让我不忍动笔。

想起以往的欢乐，此时却被忧愁缠绕。我交往了许多朋友，但都不相处得愉快。

只有你读书最是勤奋，昼夜不离出席，以致坐毡上都生了虱子。你如果你要入世，一定要有一番大的作为。

自从朝廷和西夏达成了妥协，一些有识之士常为边防忧虑。朝廷放松了戒备，可西夏却总是肆意骚扰边境。

如今陕醮解了有志的勇士，个个穿着漂亮的皮袍。买了上好的骏马，用宝石装饰宝刀，准备从征。

何时我也能够随他们一起去，定要与强虏对阵应战。5、襄阳歌唐代：李白落日欲没岘山西，倒著接蓠花下迷。

襄阳小儿齐拍手，拦街争唱《白铜鞮》。旁人借问笑何事，笑杀山公醉似泥。

鸬鹚杓，鹦鹉杯。百年三万六千日， 一日须倾三百杯。

遥看汉水鸭头绿，恰似葡萄初酦醅。此江若变作春酒，垒曲便筑糟丘台。

千金骏马换小妾，醉坐雕鞍歌《落梅》。车旁侧挂一壶酒，凤笙龙管行相催。

咸阳市中叹黄犬，何如月下倾金罍？君不见晋朝羊公一片石，龟头剥落生莓苔。泪亦不能为之堕，心亦不能为之哀。

清风朗月不用一钱买，玉山自倒非人推。舒州杓，力士铛，李白与尔同死生。

襄王云雨今安在？江水东流猿夜声。译文：落日将没于岘山之西，我戴着山公的白帽子在花下饮得醉态可掬。

襄阳的小儿一起拍着手在街上拦着我高唱《白铜鞮》。路旁之人问他们所笑何事？他们原来是笑我像山公一样烂醉如泥。

提起鸬鹚杓把酒添得满满的，高举起鹦鹉杯开怀畅饮。百年共有三万六干日，我要每天都畅饮它三百杯。

遥看汉水像鸭头的颜色一样绿，好像是刚刚酿好还未曾滤过的绿葡萄酒。此江之水若能变为一江春酒，就在江边筑上一个舜山和酒糟台；学着历史上的曹彰，来一个骏马换妾的风流之举，笑坐在马上，口唱着《落梅花》。

车旁再挂上一壶美酒，在一派凤笙龙管中出游行乐。那咸阳市中行将腰斩徒叹黄犬的李斯，何如我在月下自由自在地倾酒行乐？您不是见过在岘山上晋朝羊公的那块堕泪碑玛？驮碑的石龟头部剥落，长满了青苔。

看了它我既不为之流泪，也不为之悲哀。这山间的清风朗月，不用花钱就可任意地享用，既然喝就喝个大醉倒，如玉山自己倾倒不是人推。

端起那舒州杓，擎起那力士铛，李白要与你们同死生。楚襄王的云雨之梦哪里去了？在这静静的夜晚所能见到只有月下的江水，所听到的只有夜猿的悲啼之声。

3关于山西的诗词

1、单于已在金山西唐岑参 《轮台歌奉送封大夫出师西征》2、金山西见烟尘飞唐岑参 《走马川行奉送封大夫出师西征》3、落日欲没岘山西唐李白 《襄阳歌》4、落落山西名唐储光羲 《哥舒大夫颂德》5、鸟鼠山西洮水云唐岑参 《与独孤渐道别长句，兼呈严八侍御》6、山西年少宋蔡挺 《喜迁莺·霜天清晓》7、千山西宋向滈 《长相思·桃花堤》8、万山西宋向滈 《长相思·桃花堤》9、直过雪山西宋范成大 《水调歌头·元日至人日》10、依旧山西宋叶梦得 《八声甘州·寄知还倦鸟》11、淮山西宋王之道 《长相思·吴江枫》12、山西将宋刘过 《沁园春·玉带猩袍》13、是山西将种宋刘过 《沁园春 张路分秋阅》14、日现山西留不住宋汪莘 《浪淘沙·天末起凉风》15、珑山西峙宋陈德武 《望海潮·珑山西峙》16、几回梦绕山西宋陈德武 《望海潮·祖觞东馆》17、山西将门宋何梦桂 《沁园春·衮衣绣裳》18、我家在山西唐李商隐 《戏题枢言草阁三十二韵》19、故隐茅山西唐吴融 《祝风三十二韵》20、金笼夜黯山西梦唐殷文圭 《鹦鹉》21、断霞残照远山西唐徐铉 《和太常萧少卿近郊马上偶吟》22、家在闽山西复西唐怀濬 《上归州刺史代通状二首》23、假山西畔药阑东唐司空图 《酒泉子·买得杏花》24、堠山西畔元谢应芳 《八声甘州 寄无锡钱梦弼 此下丁藏付藏钞本，》25、青山西塞水东流元刘秉忠 《江月晃重山》26、元自山西出将元李俊明 《水龙吟 筹堂寿日》27、和以山西羊酥元刘敏中 《浣溪沙 元夕前一日，大雪始霁，子京敬甫两》28、山西良家子宋苏轼 《和子由苦寒见寄》29、行到孤山西宋苏轼 《湖上夜归》30、楚山西断如迎客宋苏轼 《与舒教授张山人参寥师同游戏马台书西轩壁兼》31、应话剑山西宋苏轼 《宋复古画潇湘晚景图三首》32、道山西下路宋陆游 《书直舍壁》33、行度雪山西宋陆游 《思蜀》34、山西豪杰归囊牍宋王安石 《送赵学士陕西提刑》35、圃蔬园果西山西宋王安石 《题南康晏史君望云亭》36、王霸炼药怡山西宋白玉蟾 《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇》37、山西旧将本书生宋苏辙 《书庐山刘顗宫苑屋壁三绝》38、鸣凤山西五里坂宋李复 《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远》39、君不见峨眉山西雪千里宋苏辙 《诗一首》40、断霞残照远山西唐徐铉 《和太常萧少卿近郊马上偶吟41、霞散乱山西唐马戴 《宿崔邵池阳别墅》42、日旰山西逢驿使唐韦应物 《杂曲歌辞·突厥三台》43、山西多勇气唐虞世南 《出塞》44、燕支山西酒泉道唐岑参 《过燕支寄杜位》45、走马黑山西唐雍陶 《僧金河戍客》46、乘春来到陇山西唐胡曾 《咏史诗·陇西》47、莫教更似山西鼠唐罗隐 《出试后投所知》48、休愁离别岘山西唐翁承赞 《寄舍弟承裕员外》49、黑山西唐毛文锡 《甘州遍·春光好》50、独画峨嵋山西雪岭上万岁不老之孤松宋苏轼 《欧阳少师令赋所蓄石屏》51、山西従古说三明宋苏轼 《和梅户曹会猎铁沟》52、君不见峨眉山西雪千里宋苏轼 《雪斋（杭僧法言，作雪山于斋中。）

》53、故山西望三千里宋苏轼 《和宋肇游西池次韵》54、）山西老将诗无敌宋苏轼 《次韵刘景文周次元寒食同游西湖》55、使君来自陇山西宋苏轼 《次韵钱穆父马上寄蒋颖叔二首》56、秋阳沈山西宋黄庭坚 《宿山家效孟浩然》57、我行昨出庐山西清姚鼐 《望庐山》58、但爱孤山西宋陈师道 《寄邢和叔》59、山西豪杰知吾老宋陈师道 《送冯翊宋令》60、今容摩什老山西宋陈襄 《和程公辟游宿猿洞二首》61、房陵更在万山西宋陈造 《寄张守仲思十首》62、云山西望寒宋何耕 《春日》63、衔山西日辞春阁宋华岳 《别馆即事》64、雪山西来接海白宋黄大受 《江行万里图》65、山西有龙虎宋陆九渊 《应天山》66、马盂山西看落霞宋欧阳修 《重赠刘原父》67、蓬山西观更谁如宋区仕衡 《建昌憩李尚书山房》68、山西健儿好身手宋沈与求 《山西行》69、放形漫浪蜀山西宋史尧弼 《戏中书岩宝印师方丈》70、山东山西将相门宋释宝昙 《为高芝大卿寿》71、我家世世山西士宋宋祁 《拟东武曲二首》72、还过太山西宋宋祁 《望仙亭书所见》73、使君来自陇山西宋苏轼 《次韵钱穆父马上寄蒋颖叔二首》74、山西从古说三明宋苏轼 《和梅户曹会猎铁沟》75、野人遥指过山西宋王之道 《游毛公洞六首》76、不愧山西士大夫宋无名氏 《题旌忠亭》77、更欲盛我西山西宋项安世 《上安抚高大卿五十韵》78、南楼只在远山西宋辛弃疾 《和周显先韵二首》79、东山西畔南溪北宋杨万里 《万花川谷》80、平生苦战忆山西宋杨亿 《旧将》81、山西长落日唐李峤 《倡妇行》82、山西凤女家唐储光羲 《玉真公主山居》83、山西微径通唐陶翰 《宿天竺寺》84、此时丹旐玉山西唐李商隐 《故驿迎吊故桂府常侍有感》85、十年旧识华山西唐翁承赞 《访建阳马驿僧亚齐》86、山西石门翠如刷元王冕 《庐山行送行》87、西山西塞长新蒲宋白玉蟾 《武昌怀古十咏·西塞》88、面法记山西宋曹勋 《食虀有作》89、平生山西踏霜雪宋晁补之 《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所》90、只今断庐山西宋陈舜俞 《圆通行》91、丹山西去水东流宋陈襄 《余自白阳。