新媒体（抖音、短乎、小红书等）脚本创作中有哪些技巧可以用于增强情感表达和故事性？

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在新媒体脚本的创作中，增强情感表达和故事性是非常关键的。为了达到这个目的，作者需要运用一些技巧来吸引观众的注意力和情感共鸣。以下是几个可以用来增强情感表达和故事性的技巧：首先，创造引人入胜的人物。一个好的角色不仅要有鲜明的特点和个性，还要具备情感上的缺陷或者冲突，这样能够使人们更容易对其产生情感共鸣。作者需要花费精力去构思、发展和描写这些角色，让他们的故事不仅令人难忘，而且真实、有感染力，这样便可以引发观众的情感共鸣。

其次，精彩的叙事结构也是非常重要的。一个好的故事，需要有适当的悬念和高潮，这样才能引人入胜。在选择结构的时候，作者可以采用跳跃式的手法，通过切换场景和时间，来呈现多条故事线，让观众感到更具有打击力和高度紧绷感。

另外，有力的音乐和画面也是不可或缺的部分。用音乐来加强情感表达，画面可以通过摄影、剪辑、色彩等多种手段来增加艺术感和感染力。当音乐和画面融为一体的时候，将可以产生更强烈的情感共鸣，让人们更加沉浸在故事中。

最后，适度的时长和节奏控制也是需要考虑的问题。一个好的新媒体作品需要达到精简和紧凑的效果，既不能过分仓促，也不可以显得拖沓，否则便难以引起观众的注意。作者需要在创作中处理好节奏和时长，训练出好的节奏感，以达到故事性最大化的效果，同时保证观众的的集中力和兴趣。在新媒体脚本创作中，增强情感表达和故事性是非常关键的，以上的技巧可以帮助作者在创作中更好的达到这个目的。无论在创作任何类型的作品中，作者们需要尽可能体现故事的真实性，让观众产生更强的情感共鸣，从而提高其吸引力。

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最难抉择的十字路口吧。抉择的时候才是最疲累的，那种疲累，无力而沉重，蔓延至全身。

远观的时候，总是有无限美好，越靠近的时候，幻想的泡沫慢慢碎掉，呈现出最真实的面貌。我以为的极美的终点，也许并不符合我的审美观，也许非常非常的平凡，平凡得似乎不值得我的艰难行程。

那我还要去走吗---不如趁能自拔的时候自拔？

我犹豫了很久，好像偏向于放弃。

真是矛盾。当初走得举步维艰都要咬着牙继续，现在走得平坦踏实了却想要放弃。人是不是一旦征服了什么就不再有当初的斗志？被小草取笑被石头划伤的经历一幕幕跳了出来。翻开过往的记录，我都觉得心疼。现在拥有的踏实为何不好好珍惜而急着推开它？等到路断开的时候就真的无路可走了。

“使人放弃的不是远方有多远，而是鞋底的沙子。”

“走的太远，别忘记最初为什么出发。”

我仿佛看见了当初最吸引的很微小很微小的东西。

　演讲中，如果声音带有强烈的感情色彩，会让演讲形象生动，更富有艺术感染力和表现力。那么，如何让演讲的声音具有感情色彩呢下面我整理了演讲带感情的 方法 ，供你阅读参考。

　演讲带感情的方法：一、由人及情——以典型人物为“动情点”

　在演讲中，切忌空泛的“煽情”，演讲者表达情感最好应有所依托。以现实生活中的典型人物为“动情点”，由人及情，情因人生，可以有效地唤起听众的情感共鸣。

　例如，甘肃省孙坚在 教师节 的演讲《师爱无声》中的一段：

　贵州省乡村民办教师陆永康，刚出生九个月，就因小儿麻痹症致使双腿终生残疾。二十岁时，他开始了跪着授课的教书生涯。他的 事迹 ，感动了中国。著名相声演员侯耀华在给陆永康颁发“三农人物”奉献奖时，“咚”的一声就跪了下来，他说：“当我知道要给您颁奖的时候，我只想着一件事，您跪着讲了三十六年的课，今天，我应该给您跪。”侯耀华这一跪，代表了所有人，对那些默默无闻、甘心奉献的老师的深深敬意和谢意。

　在这里，演讲者以跪着授课三十六年的乡村民办教师陆永康这个人物为“动情点”，又以著名相声演员侯耀华在给他颁奖时令人动容的一跪来“煽情”，触动了听众的心弦，感人至深，激发了听众心中的崇高感，唤起了听众的情感共鸣。

　演讲带感情的方法：二、由事及情——以典型事例为“动情点”

　在演讲中，把浓郁的情感寓于典型事例的叙述之中，以典型事例为“动情点”，由事及情，融情于事，使演讲者要表达的情感有所依附，更易于听众感知，从而取得唤起听众情感共鸣之效。

　例如，解放军某部何毅同志演讲《龙骨军魂》时，声情并茂地讲到：

　当您登上昆明开往成都的列车，往西北方向行驶200多公里，就会路过一个叫龙川峡谷的地方。当列车穿过一条1500多米的隧道，眼前便呈现出一座平均高度30米、长2400多米，用37根擎天大柱撑起来的铁路大桥。这座大桥横跨峡谷两侧群山，联通了千里“成昆线”，它叫做“龙骨甸大桥”。

　当初为了修建大桥，16名铁道兵战士被埋在了塌方的隧道中。在浇铸第17号桥墩时，一位年仅19岁的铁道兵战士不慎摔入了30多米深的桥墩框里。然而，他的遗体无法取出，于是在一位将军的主持下，全师官兵围在桥墩旁，向这位战友敬了最后一个军礼，然后，用水泥将他和大桥紧紧地浇铸在了一起。

　在这里，演讲者以让人惊心动魄、感人肺腑的典型事例为“动情点”，通过饱含感情的叙述战士们用崇高的牺牲精神熔铸成的“龙骨军魂”，深深打动了听众，唤起了听众的情感共鸣，从而使得每一位听众闻之动容，灵魂得以净化，思想为之升华。

　演讲带感情的方法：三、由景及情——以典型情景为“动情点”

　在演讲中，演讲者还可以对某些有助于突出主题的典型情景进行铺陈渲染，以此为“动情点”，并由景及情，情景交融，唤起听众的情感共鸣，引导听众进入演讲独特的艺术境界之中，对演讲的主题产生更深的印象。

　例如，宋楚瑜先生在西安机场演讲的开场白：

　当飞机飞到西安上空时，看到我们共同的老祖先——中华民族发源的沃野秦川，看到我们共同的祖先在这边创造华夏文明的非常美丽的土地，内心不禁非常激动和感动。大家都晓得海峡两岸虽然只有一百多公里的距离，却让楚瑜和万水要花上五十多年才跨过台湾海峡这样的鸿沟，您说，内心会不激动吗看到这么可爱的相亲同胞，用这么热切的心情欢迎来自于台湾同样是炎黄子孙的乡亲，楚瑜也不禁要说一句，我们大家都是炎黄子孙。

　宋楚瑜先生以飞机飞到西安上空时，所看到的中华民族发源地的沃野秦川的景象为演讲的“动情点”，诉说自己五十年来的一片深情，同时又结合现场听众抒发感慨。道出炎黄子孙“血浓于水”的骨肉亲情，做到了由景及情，情景交融，情理相生，唤起了现场听众的情感共鸣，也很好地升华了演讲的主题。

　演讲带感情的方法：四、由物及情——以典型物品为“动情点”

　在演讲中，演讲者还可以以某些典型物品作为表达情感的契机，以此为“动情点”，由物及情，托物言情，形象直观，刺激强烈，能较好地唤起听众的情感共鸣。

　例如，某解放军战士在题为《拼搏——永恒的旋律》的演讲中，以出示一个典型物品开场，他首先说：

　“今天，我给大家带来一样礼物。”说着，他举起一个小铜盒，然后指着这个小铜盒说：“我珍藏它已经五年了。它不仅使我改变了自己的命运，更让我明白了自己肩上重担不止千斤。你们一定想知道它里面装的是什么吧现在我就打开让大家看一看。”说着，他从小铜盒中拿出一副条幅，上面有用血书写的“拼搏到底”四个刚劲的大字。接下来，他说：“这是当年我和战友们在铺青藏公路时，为表决心用鲜血书写的誓言‘拼搏到底’，它体现了战士们的钢铁意志，见证了战士们在茫茫雪域高原上奋力拼搏的战斗豪情，它像一面战旗，永远飘扬在战士们的心中。下面我就讲一个与它有关的真实 故事 ……”

　在这里，演讲者以“小铜盒”这个典型物品为“动情点”，在此基础上，演讲者由物及情，淋漓尽致地抒发了战士们为了铺好青藏公路，在雪域高原上奋力拼搏的战斗豪情，鲜血写成的誓言，感天动地的壮举，使得现场听众为之动容，深受感染和鼓舞，唤起了听众的情感共鸣。

　总之，在演讲中，演讲者能否唤起听众的情感共鸣，是决定演讲能否成功的一个重要因素。演讲者自身要真正从情感上进入角色，先感动自己，再感动别人。同时，要善于抓住以上“动情点”，选择典型的人、事、景、物，作为契机，激发听众的情感体验，唤起听众的情感共鸣，使演讲真正能够打动听众，进入听众的内心世界，有效地发挥演讲的教化功能。

 

演讲怎样才能带有感情相关 文章 ：

1 怎么演讲才有感情

2 怎样做到有感情的演讲

3 演讲如何有感情

4 怎样有感情的演讲

5 演讲的情感技巧

6 打动人心的演讲三个重要因素

7 演讲时有哪些表达技巧

也许你会觉得奇怪，文字可以用来写，用来读，用来看，怎么会是用来听呢？试想，一篇全部平铺直叙的文章和一篇文章里带几处象声词，是不是后者更加增强了语言的灵动性？充分调动读者的感官？

所以，这如果你想打动读者，那么在写作中就要避免长篇平铺直叙。

要适当加入类似象声词，例如：叮铃铃，手机响了，铃声把我从回忆中拉回现实…

或者，他气愤的把杯子打碎在地上……

个人理解，其实，不止如此，可以多方面的引起读者的情绪，听觉，触觉甚至味觉…让读者有种身临其境的感觉，从而更易引起读者与作者情感共鸣……

人性的弱点有很多方面，例如：虚荣、贪婪、羞愧、自私、懒惰、窥视……

多数人都很讨厌和贪婪、自私的人做朋友，就我自己而言，虚荣,贪婪，自私的人，我一定会躲得远远的！所以我更不会把写文字-我这么爱好的一件事与这些人性弱点联系到一起，而这一观点的提出，无疑让人觉得很有启发，充分利用这些弱点，才能更好的抓住读者的心里。

但是切记：要有一个高大上的主题，深刻的结尾。否则，这篇文章就很难逃离低水平低格调，弄不好作者还成了利用人性弱点的"卑鄙小人"。

这一环节是文章的核心，若未能解决读者的困惑，只能让人觉得，文章更多流于形式，更直白的讲，完全成了十足的“标题党”，使读者很难有深刻的收获，更难引起情感共鸣…

行文要言简意赅，拒绝啰嗦，以往我们总是觉得为了支撑一个观点，语言大篇的摆事实，讲道理，用以说服读者，往往事与愿违，不但丢了中心，严重跑题，还使读者累于阅读，浪费时间……

其实，何止是写作，万事万物都讲究凡事有度，而且言多必失呢，以往，我和朋友同事聊天，交流也发现，刚开始有针对性的沟通，后来东拉西扯，有用没用的都拿来讲，结果，大部分毫无用处，还淡化了主要的谈话部分……

所以，要用简短精炼的语言画龙点睛。

类似**镜头，从远及近，从面到点，给读者营造一种意境，循序渐进的拉近距离，使读者有一种代入感，画面感，从而更好的引起情感共鸣……

真正做到以上几点，类似代入感，画面感，情景中，似乎是一种更高层面的水平，还需要大量的学习，总结，推敲，去打磨好语言的影响力，让读者通过文字，更好的了解赞同某些观点。

孩子常常说父母不理解他，这到底是什么原因呢？更多的是因为我们与孩子没有达到情感上的共鸣。

情感共鸣基于孩子的真实感受，父母或老师做出了正确的回应。共鸣能起到鼓舞人心、巩固自信、敢于尝试，勇于冒险的作用。

萨拉四岁半。有点优柔寡断，做事很谨慎，缺乏胆量尝试新事物。实习老师一直在想提供一些学习机会，想办法鼓励他，支持他。帮助他建立自信。操场上有颗几年前就倒下的树，孩子们喜欢在树上走来走去。但萨拉不敢冒险尝试。直到5月中旬的一天，他突然有了自信。跳上树干，从这头走到另一头。老师在旁边注视着他，等萨拉一从树干上下来。这位实习老师即刻为萨拉喝彩并表扬，非常好，你做的好极了，你是最棒的。老师激动地挥舞着手臂。萨拉则害羞的看着老师，木讷的站着。接下来几周，撒拉还是没有勇气在树上走来走去。

这是为什么呢？作者指出虽然实习老师对萨拉的表现做了肯定。但他并没有和萨拉的感受达到共鸣，老师的反应就体现了自己的兴奋和自豪，而没有注意到萨拉的是拿出了十足的勇气，冒了很大的风险，在萨拉看来，老师并不了解他真实的感受，因此也就不能起到鼓励的作用。萨拉在想，自己或许不会有这么好的表现了，可能会从上面掉下来，萨拉为了安全起见，不打算再尝试了。

如果实习老师能做出如下的评价，我看到你小心翼翼地挪着脚，走完了整个树干。你做到了。你可能有的害怕，虽然这是你的第一次，但是你坚持下来啦，你表现的真棒。你真棒，现在你开始相信自己了。

这样的评价积极正确回应了孩子的反应，使孩子感受到被理解，感受到了实习老师的善解人意，在一个宽松的氛围中，她便敢于尝试，敢于冒险。

要与孩子在情感上达到共鸣，需要我们做到感同身受，正确回应孩子的反应。。

恍恍惚惚已经30多岁了，身边的朋友、同事都已经脱单了，朋友圈也几乎都被脱单、婚礼霸占了。

不知从什么时候开始，每次放假回家，都会被花式催婚，父母、亲戚等等，都开始想方设法给自己介绍女孩……

看着别人幸福的样子，自己也会羡慕，也想快一点找个心仪的好女孩一起携手共度一生。

但是每次遇见和心意的女孩，加了微信还没深入了解呢，对方就再也没理过自己了。

在和女生聊天的时候，你是不是也经常冷场？费尽心思找了很多话题，结果效果并不如意？

其实啊，和女生聊天最主要的还是要调动女生的情绪，一旦让她觉得和你聊天十分地无聊，她就会失去和你聊天的兴趣，你们自然就没了深入了解的机会啦。

今天午夜就来给大家分享一个能快速调动女生情绪的聊天小技巧——场景植入法和情感共鸣法。

场景植入

顾名思义，场景植入聊天法就是在和女生对话的时候适当地植入一些场景，引导女生去想象，让你们的聊天更有画面感，女生就会觉得和你对话还蛮有意思的。

我们先来看一个例子：

当女生和你说她好累的时候，你是不是也只会回复“辛苦啦，抱抱你”这样的话？

虽说最好的办法是带女生出去玩一些好玩的，吃一些好吃的，带她好好放松一下。

但是距离比较远，或是时间不允许的情况下，你就可以用场景植入聊天法，来安抚女生的负面情绪啦。

比如，你可以说：“要不我过来给你揉揉肩膀，捏捏胳膊那种感觉会像是躺在松软的沙发上”

这样的表达就会非常的有画面感，让女生不由自主地去想象你所描述的这种场景。

这样聊天，不仅能缓解女生的负面情绪，让她放松下来，觉得和你聊天会让她感到快乐。

还能给她一种暗示：你们可以有揉揉肩，捶捶肩膀这种亲密接触。让女生下意识和你更亲近，也为以后约会中进一步肢体接触升级关系做铺垫。

场景植入聊天法其实并没有多难，你只要在和女生对话时，多说一些形容词，多描述一下你的五官感受，画面感也就有了，女生的情绪不也就被带动起来了嘛。

情感共鸣

除了在对话中植入场景，使用情感共鸣聊天法也是能快速调动女生情绪的聊天小技巧。

具体方法就是你要先识别对方的情绪，然后通过共情，去体验对方的心情，最后再把你所感受到的情绪传达给对方就好了。

情感共鸣聊天法的前提就是，你要先认同她的情绪，然后站在她的立场上，感受她的心情，然后告诉她你的感受。

因为女生都是情绪化的，当她们向你倾诉她的不开心时，不是想要你帮她解决问题，也不是想让你通过理性思维来开解她。

她是希望你能认可她的感受，能感同身受。

当她觉得她被你理解、被你认可了，她就会主动拉近你们之间的关系。

在使用这种聊天方法的时候，你需要注意的主要有两点：一是确定她的情绪；二是回馈相同的感受，引起情感共鸣。

应该怎样确定她的情绪呢？

首先你要准确判断出她现在是开心还是难过，是活力四射还是疲惫不堪。

这一步可以直接询问女生，比如：“你今天是不是不开心呀？”

但是，为了引导女生和我们说得更详细一些，以便于我们了解事情的前因后果，做出更准确的判断。

我们可以这样问：“感觉你今天不是很开心，是发生什么事情了吗？”

当女生详细说经过的时候，你可以主动询问导致她心情差的根本原因，来证实你的判断。

确定情绪之后就要表达你的认同与理解了。

首先你要表示你的认同，比如你可以说：“你那么努力，却没被认可，难怪你会觉得委屈。”

然后，你就可以说一说你的经历，表达你的感同身受了。比如你可以说：“我工作第一年的时候也是，……”

这就是情感共鸣聊天法的整个操作过程啦，当然，最后不要忘了向积极的方向引导女生哦~毕竟让她开心才是让她心动的前提。

脱单其实并不难，很多时候，两个人产生好感的前提就只是聊得来而已。

如果你能在聊天中给女生情绪上的起伏，女生就会认为和你聊天是非常快乐的一件事。

久而久之，她就会觉得和你在一起会非常开心，心动的感觉就有了。

可能你工作稳定，不抽烟不喝酒，有着良好的生活习惯，对待感情也是非常专一。

但是你的这些优点都是需要女生深入了解之后才能发现的。

如果只是在微信聊天的初期阶段，就让女生对你丧失了全部兴趣，你展示自身价值的机会也就失去了。

聊天是我们社交中的一项重要技能，不单单是在爱情上，友情上、亲情上、工作上等等，一个会说话的人，往往都是能获得更多机会的人。

不过，值得庆幸的是，聊天技巧是可以通过努力学习来提升的，就看你有没有这个决心了。

因为了解到很多小伙伴有提升自己聊天能力的需求，为此，魅力工程团队专门打造了一节重点讲聊天的260节聊天。

希望帮那些聊天冷场，经常尬聊，费尽心思找话题的小伙伴们解决聊天烦恼。

情感共鸣在于一个“同”字，而情感共鸣这个词也体现出了一个“共”字。唐朝诗人白居易有句诗这么说：相知岂在多，但问同不同。这句诗就很形象地告诉了我们。每个人在感情里，总会有一种这样的感觉：这个跟我想的一样诶！这种时候就像两个人在某种感情上达成率一种共识，大致想法与感受相同。

其实现在并没有什么“哪种情感能够让人产生共鸣”的说法，而是“与你有共性的、有相同之处的情感便能让你产生共鸣”。 彼此之间越接近，越相似，越普遍，情感也就越接近，越类似，越有共同点，这样也就越容易产生情感共鸣，这便是情感共鸣的真相。

如果想要两个人产生情感上的共鸣，那么我们应该真诚地对待对方，应该多交流，在交流中有情感共鸣的人才会产生出惺惺相惜的感觉，才会知晓我们互相在对方心中的感觉是什么。最在乎的东西才会最紧张，而往往我们最爱的人才能伤害到自己。

就好像是“近朱者赤近墨者黑”一样。你是什么样的人，就会遇见什么样的人。你的朋友是什么样的人，你就会成为什么样的人。你的爱人是什么样的人，你就会过什么样的人生。我感觉这都跟共鸣有关系。但是希望这所有的共鸣都是建立在‘近朱者赤’的基础上，这样才会更完美不是吗？