如何培养学生的情感态度

应该提早培养学生积极的情感态度。

英语是一门语言，情感态度需要使用语言，恰当合理地使用语言有助于沟通情感，增进友谊和相互尊重，改善人际关系。基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能，而且有责任和义务培养学生积极向上的情感态度。初中英语教学应关注学生的情感态度，发挥其特殊的作用。

建立良好的师生关系

师生关系的好坏直接影响到课堂效果。教师只有与学生建立了良好的关系，才有可能真正了解学生的情感，学生才可能愿意与教师沟通交流，然后产生共鸣。要了解学生的情感态度，教师应深入学生的生活中，了解他们的学习兴趣，学习动机，是否有较强的自信和意志力等，并根据实际情况帮助他们建立和培养积极的情感，克服消极的情感。而积极向上的情感，活泼开朗的个性则会让学生更加积极地参加语言学习活动，获得更多的学习机会。坚强的意志和强烈的自信心有助于学生克服英语学习中遇到的困难。

不断提高学生学习英语的自信心

自信心对于一个人一生的发展所起到的作用是无法估量的。无论是智力劳动还是体力劳动，自信心都占据支持地位。一个人如果缺乏自信心，就会缺乏探索事物的主动性、积极性，其能力自然要受到约束。所以在教学中，教师应针对不同层次的学生提出不同的要求，充分发挥学生的语言优势，使学生树立较强的自信心，并在参与教学活动的过程中亲自感受参与分享成功的愉悦。

适时引导和激发学生学习兴趣

无论从事何项活动，兴趣是永恒的动力，学生只有发自内心地喜欢英语，对英语产生浓厚的兴趣，才会不遗余力地学习英语。教师应根据学生不同年龄的特点，激发学生学习英语的兴趣。如小学英语学习应与游戏、唱歌表演活动相结合，中学则应选择贴近他们生活的活动。

总之，学生的情感态度直接影响学生学习的过程和学习效果。积极向上的情感，活泼开朗的个性有助于促进学生积极参加英语学习活动。对于教师来说，控制和调节好自己在教学中的情绪，让学生从教师情绪中感受学习乐趣，从而为学生营造一种和谐轻松的语言学习环境。

人生修养是指一个人在道德、文化、品质、行为等方面的素养和修养水平。以下是一些可行的提高人生修养的方法：

1学习优秀的文化知识和艺术知识，增强自己的文化修养和审美素养。

2 培养良好的道德和品德，如真、善、美、诚实守信、友善互助、爱国集体等。

3 学会自省，发现自己的不足，修正自己的错误，并时刻保持谦虚谨慎的态度。

4 培养良好的习惯，如守时、守信、讲卫生、节约资源等。

5 培养性格上的修养，如平和、包容、宽容、坚毅、自律等。

6 注意保持心理的平衡和健康，学会调节自己的情绪，尊重他人的情感认知。

7 积极学习理解各种意见和观点，并善于与人沟通和交流，用理性和公正的态度看待问题。

8 培养社会责任感和公民意识，为社会和公共利益贡献自己的力量。

感情都是需要双方来维护的，感情从两人在一起的瞬间就开始走下坡路，不可能永远都是激情四射的，想要拥有美好长久的感情，两个人必须要互相理解和支持，所以双方都要明白这4点。

一、不要总在嘴上逞英雄

在感情生活中，很多时候就是因为双方都不肯低头，逞口舌之快，这才导致了感情最终的失败。双方说一些气话，其实就是在逼对方妥协罢了，只要有一个人愿意妥协认错，这段感情还是可以继续维持下去。所以，想要拥有美好长久的感情，就不要为了逞口舌之快，要懂得为对方而妥协，一味地放狠话的结果最终只会到这感情的破裂。

二、有什么事就要打开天窗说亮话

感情里面最为忌讳的就是一个不说，一个在猜忌。感情的事情一定要互相沟通和理解的，绝对就不能压抑在心里而嘴上说着没事，这样做的话，久而久之，压抑到了某个点就会让人崩溃，对双方没有任何益处。有事情就要说清楚，减少彼此的误会，坦然地面对彼此，这样子的感情才能美好且长久。

三、培养共同的话题，也要尊重彼此的爱好

感情的事情也要求同存异，我们不能够强迫对方去喜欢我们自己所喜欢的，每个人都有自己的爱好，可能我们会不认同彼此的爱好，但是也不要诋毁对方的爱好，应该要尊重彼此。彼此也可以适当地参与到对方的爱好当中，从中培养出你们的共同话题，这样就会更加懂得对方，了解彼此，感情才会越来越情调。

四、男人是要夸赞的，女人是要靠哄的

在男女感情里面，男人总是希望自己的女人能够多多地夸赞自己，这样的话，男人会更加有动力，更有上进心，能够为女人带来更好的生活；而女人则是靠哄，男人要会说好听的话，别总是挑三拣四，鸡蛋里挑骨头，多去关心关心女人。美好长久的感情靠的就是双方的经营。

修养就是个人素质。修养是一种自我完善的心理过程。一个人的修养和他的教育背景、社会经历和价值观息息相关。面对现在物欲横流的社会，自我修养，重要的是自我觉悟。人总是在善恶之间徘徊，做一个好人难，做一辈子好人更难，因为要一直和自我做斗争。

什么是修养？修养是文化、知识、道德和智慧所达到的一种水平，是人生的一种内在力量。讲究情操修养，是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身、齐家、治国、平天下”的说法。

有修养的人，必须具备四个品质：丰富的知识、良好的道德、思考的习惯和高尚的情操。因为知识不多就容易愚昧，不习惯于思想就容易粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操就容易卑俗。

个人修养具有以下特点：

一是以立志为前提。人的志向不明，个人修养就没有方向，就会无所适从。正所谓志向明确，意志才坚强。而没有坚强意志保证，不经过风霜磨练就不会有真正的修养。逆境是风霜，顺境更是风霜。

二是需要经常自省。自省就要做到不自欺，不自欺才能心境真诚，真诚了才能平静，平静了才能真正自视，才会有所提高改进。

三是修养的一惯性。一个人的修养不是人性品质到了一个水平就会一直保持，而是像逆水行舟，稍有放松就会前功尽弃。越是人生顺境，越要有如临深渊的感觉，应更加应注意个人修养，勤加自我勉励。时刻都需注意个人的修养磨练，不能有片刻松懈。认真做好每一件事，谨慎对待每一个思想，坚持下来才能真正培养出自身好的品德修养。

在生活中，做一个有修养的人，就要做一个守规则、知礼仪的人。行为符合规范，方可安身立命。大方的仪表、优雅的举止，良好的修养是和谐社会一个文明公民的必要条件，也是一个人道德的外在表现形式。因此，一要遵守做人的道德准则。二要知书达理，做一个讲文明的人。三要忍让宽容，以大局为重，不计较一时的得失。四要从小事做起，严格约束自己。古人说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”意思就是说，一个人不要因为看到一件坏事很小就去做，更不要因为看到一件好事很小就不去做。在小事上是最能看出一个人的文明素养的，反过来说，在有关文明素养的问题上是没有小事的。

在一辆公共汽车上，一个男青年往地上吐了一口痰。女乘务员看到了，对他说：“同志，为了车内的清洁卫生，请不要随地吐痰。”没想到那男青年不仅没有悔改，反而破口大骂，然后又狠狠地向地上连吐三口痰。那位乘务员见状，气得面色涨红，流下了眼泪。乘客们议论纷纷，为乘务员抱不平。他的同伴却乘机起哄，骂人好管闲事。这时，有人悄悄说，快告诉司机把车开到公安局去，免得把事情闹大了。没想到那位女乘务员却定了定神，平静地对大伙说：“没什么事，请大家回座位坐好，以免摔倒。”并从衣袋里拿出手纸，弯腰将地上的痰迹擦掉，扔到了垃圾桶里。看到这个举动，大家愣住了，那位男青年也不自然起来，车到站没有停稳，就急忙跳下车，并对乘务员喊了一声：“大姐！我服你了。”

你瞧，一个有着良好修养的人，能把一件事处理得这样圆满。

做一个有修养的人，就要做一个有强烈责任心的人。“天下兴亡”下面是“匹夫有责”。如果人人都主动负责，天下哪有做不好的事情，天下哪有不兴盛的国家。其次，不管在工作岗位上，还是在家庭生活中，都要养成勇于负责的品质，勇于把责任拉到自己身上来，而不是相互推诿。

做一个有修养的人，就要做一个心怀开阔、善于合作共事的人。我们生活在社会中，总要与人相处，总要与外界联系，发生误会、发生矛盾总是难免的。海纳百川，有容乃大，在与人相处的过程中就要豁达大度，善于容纳与自己兴趣、风格和意见不同的人。宽容别人是一种美德，是一种修养，是一种智慧。古人说：“以责人之心责己，则寡过；以恕己之心恕人，则全交。”意思是说，用责备别人的心态去责备自己，那么你就会很少犯错误；用宽恕自己的心态去宽恕别人，那么天下的人你都可以交朋友。在当今社会，要做成一件事情，完成一样工作，需要大家通力协作、相互团结，更需要我们有容人缺点的开阔心胸，努力克服遇事耿耿于怀、容不得一点沙子的狭窄思想，做一个心怀宽广、善于合作的人。

在美国前总统富兰克林·罗斯福还是个心高气傲的年轻人的时候，曾在海军的一个部门担任副官。他的顶头上司是一位年长而和蔼的老人。他总是对罗斯福微笑着，尽管罗斯福常常对他显出傲慢无礼，甚至骂他“老古董”。上司几乎对罗斯福的每一个意见都仔细地考虑和研究，对其略加改动后立即采纳。这令罗斯福愈感自信，并且对工作投入了更大的热情。他们的合作渐入佳境，老人依旧和蔼如故，罗斯福却逐渐抛弃了激进傲慢的性格。他感到有种力量在改变他，但他却不知那是什么。许多年后，当他已不再是个毛头小子的时候，总是不自觉地回忆起那段时光，老人的无私豁达让他时常为自己过去的行为自责。同时罗斯福也逐渐明白了老上司的良苦用心。

这就是修养的力量，这就是撼人的力量。不要害怕承认你在许多方面不如人；不要将一时的失误放在心头；在一些关键的时刻给予合作者有力的支持。这就需要你有足够的心胸和豁达的性格。

修养不仅能给予他人以满意和快乐，而且还会使自己变得更成熟，变得更高尚。多一份修养，就多一份人生的完美。多一份修养，就多一份生活的愉快。让我们从每天清晨开始，努力让自己做一个有修养的人吧。