梦到给别人编头发预示着什么

周公解梦参考如下：

对于女性和部分长发的男性而言，编头发是很常见的事情，而我们偶尔也会帮别人编头发。这样常见的事情，如果出现在梦中的时候，也是有寓意的，那么在周公解梦中，梦到给别人编头发预示着什么？

梦到给别人编头发预示着什么　　梦到给别人编头发，预示着近期你的运势很好，生活上会很幸福，是吉兆。

不同身份的梦到给别人编头发预示着什么　　怀孕的人梦到给别人编头发，预示生女，忌动土而动胎神不安。　　做生意的人梦到给别人编头发，代表宜守不宜进，不可大投资。　　恋爱中的人梦到给别人编头发，说明为了一点小事而吵开，应把误会解说清楚。　　本命年的人梦到给别人编头发，意味着诚挚待人，充实自己，不必强出头，即能平顺而过。　　打算出门的人梦到给别人编头发，建议如期外出顺利。　　准备考试的人梦到给别人编头发，意味着理科成绩较差，未能达到录取标准。　　创业的人梦到给别人编头发，代表由好转坏，财物损失，最好整修内部再经营。

梦到给别人编头发的吉凶　　能安定，可逃灾害，部下得力合作，能成功，由尊长之爱护提拔或父祖余德所荫益，得隆昌而大发展。大吉昌

梦到给别人编头发的宜忌　　「宜」宜低声哼歌，宜醉酒，宜读诗饮酒。　　「忌」忌装病，忌承认差距，忌骑自行车。

梦到给别人编头发的相关梦境　　梦见用剪刀剪头发，预示会和亲人离别，家中有亲人将遭遇不幸、灾祸；还有可能表示想脱离烦恼，斩断情丝。　　梦见给别人梳头发，预示着人际关系会处理非常好。　　梦见理发师给别人梳头发，预示你会有贵人相助，帮你解决烦恼和难题。　　梦见剃光头，要提高警惕，这种梦有失去权力的含义。

梦到给别人编头发的心理学解析　　从心理层面分析结果，头发代表力量和生殖。在梦中注意到头发时，表示你想要解开心中的某个疑问。梦到给别人编头发，说明你想要帮助朋友解决问题。

原版周公解梦梦到给别人编头发　　梦编发自扰乱，凶，主独夫之兆。《梦林玄解》　　梦顶上皮碎、发根浮痛，不得见人之兆。《梦林玄解》　　梦发白复黑，主沉冤难雪，主寿永无疆。《断梦秘书》

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发型的重要性是很大的，每个人适合的发型都不一样，一款时尚好看的发型能让我们整个人的气质颜值都上升不少，每年流行的发型趋势都不一样。

2019春夏发型趋势

STYLE1：TAMMY中长发

这一季大势的发型长度还是这种中长发，另外这款TAMMY则是发尾较厚重的款式，稍微烫出往内弯的弧度，让整体发型多了蓬松的感觉!另外后脑勺的部分稍微有一点层次+弧度，会让整个头型变得圆滚滚的，非常清纯可爱!

STYLE2：BALLON中长发

另一款中长发相对来说更轻盈一点，光从名字「气球」就可以知道，是一款非常注重空气感的发型!虽然发尾也没有什么层次感，但是蓬松的发根、让整体也不会显得很厚重。我觉得这颗气球头的蓬松感，让人整个人看起来软萌软萌、有显年纪小的感觉呢!

STYLE3：PLEATS中长发

接着就是比较自然、率性的PLEATS中长发!几乎没有什么卷度，只有自然的线条，随手拨一拨都会很随兴感!

这款中长发使我私心最爱的一款，简简单单、非常率性有型，感觉跟之前很红的辛芷蕾发型满相似的，另外这款发型卷度不大，平常整理起来也是满容易上手的喔!

STYLE4：BROOKE短发

唯一一款短发发型，是很有层次感的造型，不仅后脑杓的层次让头形看起来很圆之外，耳下的头发较长，除了多了一点立体感之外，对于脸型也有很好的修饰作用!

另外这款短发有种成熟的风格，整理只需要用圆梳顺顺吹就好，感觉很适合没有时间打理头发的上班族、或是学生!

STYLE5：ELISABETH长发

这款ELISABETH的卷度非常大，整体很像是电棒的卷度一样、非常有弹性!

而且发尾有一点层次，所以卷度非常立体，加上刘海的话非常甜美，有种棉花糖般的卷度!

STYLE6：AIR长发

最后就是这款AIR长发，卷度更明显、更立体，有点羊毛卷跟泰迪卷的感觉，但是卷度稍微大一点，所以没有那么难以驾驭。

另外这种卷度超威大一点的发型意外的遮肉，而且有种无辜可爱的感觉，想要减龄、卖萌的话强烈建议可以考虑这款发型!不过因为接着就是夏天、怕太热的话我也推荐右边这种短发的卷度，多了一点清爽的感觉喔!

2019年中长发流行发型女

1、外国人风中长卷发

中长发什么发型好看蓬松s卷+雾面灰发色让你立刻拥有混血美颜!特别外国人风的一款发型，时尚洋气!不是很夸张的灰色调显白效果也是刚刚的，皮肤不是特别黄都可以推荐试试呢。

2、大人味微卷长发

中长发弄什么发型好看发尾JJ卷就可以很洋气，这种发型也食物微卷发的一种，可以烫出来，也可以自己在家用卷发棒卷，简单知性干练，很适合熟女的一款发型。

3、有小颜效果的中长发

中长发什么发型最显脸小那就是齐刘海+微卷了!齐刘海遮住额头，齐肩发遮住宽厚的肩膀让你瞬间显瘦!再加上一点自然微卷更是超级显脸小!喜欢披发的女生一定不能错过这款发型!

4、深色蓬松卷发

女生深发色适合什么卷发发尾蓬松卷推荐给头发少的你，不想烫头顶显老，更要试试这款发型了，头发多的话，发尾稍微打薄，再烫这样的卷发也是很好看的。

5、偏分女人味大卷发

年末很多人都在烫发型，留偏分适合烫什么卷呢自然感大卷应该是很多人的首选，这款发型将卷度集中在下半部分，甚至可能只烫发尾，时尚简约，日常打理也是很方便，头发随意散开更显女人味!

6、灵动感卷发

女生齐肩发弄什么发型好看烫卷一定是少不了的，齐肩发烫小卷只有时尚潮人才hold的住，日常的话推荐试试纹理烫或空气烫，增加蓬松感造型更立体，还有今年流行的气垫烫、摩根烫等也是扁塌发质救星。

7、蓬松感偏分可爱卷发

长发偏分加上大卷，也是满满的女神气场!尤其是仙女烫这样的发型，更是超级可爱，为甜美感加分也很耐看，用来出席很正式的场合也超赞!蓬松s卷增加造型立刻感，空气感自然更减龄!

8、亮色华丽长卷发

长卷发一定要配一款好看的发色才更加分!就亚洲人的肤色，更推荐大家试试暖棕色调的发色，颜色优雅又不失高调，就是30+女性也能完美驾驭的一个颜色，成熟大气还超级显白!想要风格成熟一点就试试这样的造型。

9、温柔感十足长刘海卷发

烫卷中长发加上半透明空气刘海，超级显温柔感的一款发型，脸大脸圆都可以推荐试试这一款，从眼睛以下开始烫波浪大卷的中长发华丽不失女人味，绝对是中长发妹子理想的天使发型!不过这种烫发可能不是很适合细软发质的妹子，很难烫出像这样蓬松自然的大卷效果。

10、透明感长卷发

中长发染什么颜色好看冷色调的茶色发色就能去黄显白，帮你提亮肤色，同时增加造型透明感，让长发看起来更轻盈，摆脱厚重范之后就不用担心中长发显老气了，像冷棕、茶棕等这些颜色都是首选。

11、厚刘海中发

厚刘海中长发，适合头发多或是额头需要遮挡的女生留，加上披肩发有种中世纪少女的感觉，也很减龄也很百搭的一款发型，厚刘海+中长发对脸型效果也是杠杠的，秒变巴掌脸还能增加甜美感，是亚洲女生首选发型之一，和梨花烫组合的厚刘海中长发更是经典款。

12、多层次小脸卷发

中长发怎么弄发型最显脸小天生细软发质的话，一定要剪出层次才行!高层次剪裁可以让头发下半部分看起来更蓬松，稍微打理一下就能摆脱扁塌感变时髦，当然头顶部分的打理也是少不了的!多层次剪裁的中长发遇上微卷烫更是标准的女神发型，显脸小更显气质，侧颜气质满分!

2019新发型女中长发

空气刘海发型中长发

微卷中长发是今年一大流行，像这种搭配空气刘海，分分钟让你变身为小甜心，染的浅棕色发色也很时尚好看。

如果不想要烫头发，那就试试这一款甜美的中长发吧。空气感十足的刘海+披肩中长发，要女神有女神气质，而且还甜美减龄。

不烫也好看的中长发

最最简约的中长直发也在中分八字刘海搭配下变得时髦起来了，既立体了五官又大增造型设计感，真心值得大家试试。

走简约路线的妹子可以选择中长直发，简单又不失时尚感，还能给人几分清纯少女感，染个浅棕色发色也会很不错哦。

中长发大卷

大卷设计的中长发是不是要更加气质大大的卷度让头发看起来十分丰富与饱满，加上没有刘海搭配，显得整个五官都十分立体。

这种浪漫气息的S型烫卷中长发也非常不错哦，看起来很情感很撩人外，同时也为你带来女人味，不妨来试试看哦。

过渡期适合的发型

不管是要剪短还是要留长，只要确定了换发型，那就一定要经过一个过渡期的，尤其是剪短的头发长长之后，很多人就不知道怎么打理了，关于各种长度发型过渡期问题，爱秀美我为大家做了一个简单汇总。

1短八字刘海、中分：适合发际线不高、太阳穴较窄、颧骨高的人

这边分为两种，一种是直接中分(左)，另一种是你依然希望有刘海可以更全面的修饰脸型(右)后者只修剪中间的部分即可，不论哪种都适合发际线不高的人，适合中分或6:4分，且长出来的刘海离下巴越近，小脸效果越明显，还可修饰太阳穴凹、颧骨高等问题!修剪时只修鼻翼宽度的部分，长度约落在眼窝的地方，两边长度落在下巴处最刚好，修饰脸型效果佳。

2刘海编发：全头型适用，刘海发量多更好

这很简单，像周冬雨这样编个小辫子放在前侧面，轻松增加发型层次，干净又利落还有甜美感，且不太挑头型!但如果觉得编发太难，刘海发量较多的人，建议可用「扭转」的方式，将分线确认好后，单边或双边抓起适当发量向后扭转，黑夹固定后拉出蓬松感即可～

3把刘海往后扎：适合头型扁

将前额的刘海直接往后跟头发造型在一起～这个发型Angelababy可说是翘楚，这款适合头型比较扁的人，又或是将头顶发梳澎帮助拉长脸型，头型跟脸型都会变完美。这款发型的变化也很多～大小波浪弄起来都相当好看。大家也不用怕过度齐刘海不够长不好固定，可以向Angelababy一样用「蝴蝶夹」固定即可!想让头形看起来变圆润，在绑之前可以先刮澎或夹卷刘海，左右两侧各留下4/1，刘海往后梳用手捏着发尾末端扭转，然后往前推出澎澎的感觉，再用夹子固定即可。

4公主头：适合头型尖、两侧窄的人

公主头是从左右两侧向后固定的发型，特别适合头型尖的人，大波浪会展现出有小女人味，更显脸小;旁分则能多了点利落个性的感觉，值得注意的是「旁分」是更好的选择，看起来才有仙气感～

一 背景内容包括：

1 说明使用的教材名称

2 前一节课,为这节课做了哪些铺垫

3 本节课为下次课做哪些准备

二 教学目标设计：

1 知识与技能：a学习的知识

b应掌握知识的方法及程度

2过程与方法：

过程我认为应从学生的学习心理过程去设计：即从学生的感觉→思维→知识、智慧的过程,这是认识过程,也是智力活动；是知识技能的具体运用

方法：即教法和学法

教学方法是教师备课的又一项重要任务是教师为完成教学任务采取的一种活动方式教学方法具有多层次、多形式但总体上可分为单一性和综合性两大类两者密不可分,缺一项都不成其为真正合理的学习过程

单一性教学方法是狭义上的教学方法,它是指教师在课堂上或用口述、或用提问、或用演示、或让学生自学、讨论、练习等单一活动的方法所进行的教学

综合性教学方法是一种广义上教学方法,它是把教学原则、教学形式、课堂结构、教学手段,单一的教学方法等包括在内,又能有完整地反映教学过程的教学方法如魏书生创造的“定向→自学→讨论→答疑→自测→自结”六步教学法等属于综合性教学法教师备课方法有：讲授法、讨论法、实验法（属于单一的教学方法）尝试教学法、情景教学法、掌握学习教学法、程序教学法、发现法等（属于综合性教学法）

备学法：重视学生的学习过程,研究学生的学习方法

教师的学法指导应遵从5项原则:

⑴ 体现自主性（不强制灌输,而重在引导点悟）

⑵ 体现针对性（不主观臆想,掌握学情,有的放矢）

⑶ 体现操作性（不繁琐笼统抽象,操作方法具体明确）

⑷ 体现差异性（不搞一刀切,区分对象分类指导）

⑸ 体现巩固性（不一蹴而就,立足反复强化,长期训练）

学法指导方法：应体现多层次多形式,通常有5种形式：

⑴ 渗透指导（教师在课堂上见缝插针,随时渗透）

⑵ 讲授指导（向学生直接讲授学法知识）

⑶ 交流指导（教师组织学生总结交流学习经验,达到取长补短的目的）

⑷ 点拨指导（学生在学习迷茫时,教师给以恰当点拨提示）

⑸ 示范指导（有些方法仅靠教师讲解是不够的,必要时教师要做示范,让学生效仿）

3情感、态度、价值观

这是学生感受——情绪——意志、性格（包括行为）的过程是情感过程,是非智力活动

三 教学重点、难点

（略）

四 学习环境设计

是指为学生学习本节课知识所提供的教学环境如：教师为学生准备的软件、或课件、或评价表……

五 教学理念的思考

简单地叙述你在这节课所采用的教学方法是在什么理论支撑下设计完成的阐述你的一些认识（或看法）或是具体实现的过程

对于小学生来说，心理健康教育一定十分的丰富多彩，并且都收获不少的知识，那么是时候都来写一篇 工作总结 了。下面是我为大家整理的2022年小学生心理健康教育的工作总结，仅供参考，欢迎大家的参阅。

   2022年小学生心理健康教育的工作总结1

  目前，人们在构画学校教育的理想蓝图时，越来越关注这样一个命题：学校如何帮助儿童认识自我、开发潜能，使他们具备健康的心理与健全的人格，为他们终生发展打下坚实的基础。近年来，素质教育的推广提升了心理健康教育的地位，心理健康教育已成为我国学校教育改革的热点之一。本学期，我校以《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任工作方法，提高德育工作的针对性、学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。并结合我校学生的实际，通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折，适应环境的能力，促进学生人格的健全发展。现总结如下：

  一、整合学校各种资源，发挥心理健康教育合力。

  学校心理健康教育是全程的、全方位的心理健康教育，因此，日常教育中，我校十分注重整合学校各种资源，来发挥心理健康教育的合力。

  1、充分利用课堂教学，扎扎实实推进心理健康教育。

  课堂，是师生沟通的一个重要场所。在学科教学中渗透心理健康教育，是我校实现心理健康教育目标的主渠道。在课堂上，师生之间无时不在进行情感的交流和心灵的沟通，我们注重引导教师挖掘教材中有利于培养学生良好心理素质的因素，通过巧妙的设计，通过组织各种活动，使师生之间达到共鸣和合声，实实在在推进心理健康教育。

  2、丰富校园文化、通过各种喜闻乐见的活动来推进心理健康教育。

  我校通过开展丰富多彩的校园文化活动，为学生搭建表现才华的舞台，调节学生的身心，释放学生的潜能，并通过各种竞赛，来培养学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等，这些，都在潜移默化中培养了学生良好的心理素质。本学期开展的科技节、运动会、“我是小书虫”等活动把不怕困难，顽强拼搏，不怕失败，积极进取等良好的心理因素种植在学生心中，这对学生今后的发展是有益的。

  3、利用学校各种设施，推进心理健康教育。

  开展心理健康教育，我们注重利用好学校的各种现代化设施，通过宣传橱窗、校园网、心理咨询室、悄悄话信箱等来开展形式多样，丰富多彩的各种心理健康教育活动。本学期，我们利用“阳光体育”活动时间开展心理小游戏活动，使学生在参与活动中，进行心理方面的相关体验。

  二、多种形式结合，心理咨询强势辐射。

  （1）集体教育和个别辅导相结合

  集体教育和个别辅导相结合，全体参与和个别对待相结合的方法，既可让全体学生都能受到适当的教育，又使个别学生的各种特殊问题得到及时解决。与此同时，我们从学生之间存在的差异出发，建立了个别辅导模式，以弥补“集体辅导”的不足。从开学初，学校的“静心园”每天对学生开放，学生在学习与生活中遇到了烦恼就可以到“静心园”去坐坐。但实际上，学生能有勇气直接向老师说出心里的人不多，考虑到这一点，学校还开设了悄悄话信箱，让学生把心里话写下来，投到悄悄话信箱中，辅导老师就可以通过回信的方式与学生进行沟通交流，这样就避免了学生的紧张与不好意思。

  （2）心理健康教育与学校、家庭、社会教育相结合

  心理健康教育不能仅限于学校教育这一领域，它应当以更积极、更主动的姿态拓展阵地。我们全面分析了学校教育的网络特点以及影响学生素质提高的各教育因素，觉得家庭与社会亦是心理健康教育的重要阵地。特别是家庭教育，它直接与学生心理健康状况相关联。我校利用家长会的机会，为家长提供了相关的心理健康辅导资料，以帮助家长应对孩子可能会出现的一些心理问题的具体方法。实践表明，家长能够配合学校促进子女全面健康成长，成为学生心理健康教育中的一支重要力量，形成关心、支持、参与素质教育的良好环境，使学校素质教育得到横向发展。

  （3）心五月活动与感恩教育相结合

  “感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因此，为了孩子们能有一份“感恩”的心，在心五月开展了一系列活动：如在“母亲节”为母亲送礼物，在班级为同学做好事，开展有关“感恩”的主题队会和心理游戏等等，我想，这一系列的活动，必然会滋润孩子的心田，学生的人品、性格也会得到一定的教化、优化。

  展望未来，心理健康教育将会面临更大的机遇和挑战，下学期，我们将进一步挖掘、优化自身的教育资源，不断探索，开拓创新，深入做好心理健康教育这一工作。

   2022年小学生心理健康教育的工作总结2

  本学期，在学校领导和团委于某某书记的领导下我们努力提高自身的业务素质，通过自学、参加行业人员培训、大量阅读心理专业书籍、和同行进行广泛交流等形式不断提高自身的业务水平。本学期的主要工作有：

  1、做好个案辅导工作。

  本学期来——咨询的学生的主要问题还是集中在学习问题、人际关系和家庭关系等几个方面。我们针对来访学生的具体情况，实施个案辅导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，我们会及时转介到专业诊治部门。学生咨询比较集中的时间是考试前后，有不少学生是成绩非常优秀甚至在年级都名列前茅的。来咨询的学生中，部分学生是自愿来的，部分学生是班主任和各科老师推荐来的，还有部分学生是家长带着来的，另外也有家长为了孩子的问题单独前来咨询。

  同时，本学期，依然有几位老师走进心理咨询室。谢谢你们的信任！我们共同成长！

  2、针对学生的心理成长需要，每月定期精心编发《心语》。

  3、做好来访学生的预约记录和咨询记录并认真做好工作。

  4、做好学生心理健康教育讲座

  本学期——为高一年级学生开展了心理健康教育讲座：《播种梦想》，讲座做了两场，每场讲座近三个小时，以激发出学生们奋发向上的内在动力，并用一些活动体验让学生直观的感受“信念”的力量，以促进学生们树立自信，并保持积极的心态。讲座后舒心苑还发起《我和未来有个约会》活动，让孩子们规划自己的人生，和未来做个约定，不要忘记自己的梦想。学生们积极参与，用心的写下这份规划和约定，并交托给舒心苑保存。我们也期待着若干年后见证他们梦想的实现！

  5、开展5·25心理健康月活动

  （1）用两期《心语》及《心理加油站》传递正能量。

  （2）精心策划“杯水浓情谢师恩”活动，高一高二的每位同学都热情高涨的积极参与，表达对老师们的感恩之情，并行谢师礼。不少老师很受触动，师生情谊进一步融合和升华。

  6、高考前精心准备了《高考心理加油站》，对高考前和高考期间学生的心理状况做出针对性的指导。不少高考前来咨询的高三学生都表示从中受益。

  在咨询过程中，我们发现学生问题的原因与家庭有密切关系，或需要家庭配合的，我们会积极联系家庭，本学期有不少家长通过电话或直接来舒心苑咨询有关孩子的问题，我们都会热情接待并引导学生家长关心子女的`心理健康，这也是对学生进行心理教育的重要形式，当我们发现学生心理出现不好的苗头时，也会积极和其班主任及相关人员联系，做到及时矫正，引导他们热爱生活、热爱科学、关心社会、关心他人，培养他们的责任感、自尊心和自制力，养成乐观进取的精神。

  在心理健康知识的普及与心理咨询工作开展的过程中，我们深切地感受着广大师生和家长对心理。

   2022年小学生心理健康教育的工作总结3

  学校心理健康教育是学校教育的重要组成部分，目的是根据学生生理、心理发展的规律和特点，运用心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。本学期，我校继续贯彻落实上级文件精神，开展了一系列工作。

  一、进一步健全心理健康教育组织机构

  我校的心理健康教育队伍在校长室的领导下，由政教处组织，形成以年级组长、班主任及心理辅导教师为骨干的心理健康教育教师队伍。建立了从班主任和任课老师，到学校管理层及学校心理咨询室，再到区域学生心理健康教育机构的三级心理健康监护网络。

  二、大力开展心理健康教育宣传工作

  本学期，我校通过年级组、班主任讲座，学校板报宣传、学校开放心理咨询室等途径向学生宣传心理健康知识，引导学生正确认识心理健康。学校还订阅了大量的心理健康教育类书籍、刊物，便于教师专业水平的提升。

  三、积极开设心理健康教育课

  开设心理健康教育课，是学校开展心理健康教育课的一条重要途径。我校安排每周二下午第八节课内容为心理健康教育，并纳入常规教学工作检查。各年级组根据学生的实际情况，3月上旬，各年级组分别开展了心理健康准提讲座，使女生们对自己的身体和青春期的生理卫生知识有进一步的了解，消除了青春期的焦虑。

  四、继续开展好心理咨询室阳光屋的开放工作

  每周一至五中午12：20XX：50开放心理咨询室，由心理健康教育老师为学生进行个别辅导，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治，并认真做好相关的资料整理。

  五、建立健全学生心理挡案

  建立学生心理健康咨询挡案并使之逐步规范化，这对于提高学校心理健康教育的针对性和有效性具有重要作用。它将有助于确定具体的、有针对性的学生心理教育工作的目标、内容、方法与途径，有助于有的放矢地诊断、分析、解释与评价。

  六、通过家长会进行心理教育

  学生生活的环境主要是家庭和学校。学校在实施心理健康教育过程中起主导作用，但不可忽视家庭因素。家长是孩子最好的心理医生，学校心理健康教育要赢得实效，必须赢得家长的支持。本学期，我校各年级分别召开了年级家长会，共同探讨孩子一些心理困惑，形成学校、家庭教育合力。

  心理健康教育是一项需要细致和爱的工作，是一项意义深远的工作。在今后的工作中我们将不断完善工作的思路，不断创新工作的模式，使学校的心理健康教育更有效。

水瓶座适合什么刘海

水瓶座适合什么刘海，有的星座的性格就像是放飞的鸟儿一样，看起来非常的欢乐，他们有着非常好的人缘，这是因为各个星座的特点有所不同，下面看看水瓶座适合什么刘海。

水瓶座适合什么刘海1

水瓶座：水瓶座的人是新思想的开拓者，也是十二星座中智商最高的，她们喜欢独一无二的生活，所以她们的发型也是非常独特、有新意的，一头别出心裁的发色已然是非常吸引人了，再加上花朵的发饰，新意兼具唯美。

其他星座适合的刘海

白羊座：白羊座的唯美卷发，代表了激情，斗志，以及热烈的情感，是最最适合白羊座宝宝的了，造型不会太过于复杂，简约干净的美，非常适合个性坦率，豪爽的白羊宝宝。

金牛座：一看就知道，唯美鱼骨辫，这次不过有点像油条了，配以彩色的头发和花朵头饰，金牛座大写的青春气息，谁与争锋？不是公主何来这等气质。

狮子座：高贵霸气，善良的狮子座发型，清新脱俗的发型好看极了。

巨蟹座：个性的欧式风格发型配合摩羯座，你一定会喜欢~

摩羯座：很亮眼之处在于别致的发型，波浪长卷发修饰身材，非常迷人。

天蝎座：花圈点缀360度无死角，每个角度都美轮美奂，散落的发丝灵动而不凌乱，知性优雅。

处女座：这唯美的发型，也是美感和萌萌的少女心同在，这样的一种处女座公主发型美爆了。

天枰座：作为十二星座中最容易出产俊男美女的星座，天生自带优雅风采，饶是一个低马尾新娘发型也足以让人惊艳，叶子加花朵的发饰，活脱脱一个森林公主。

双子座：可爱的双子座唯美发型，这款盘发的新娘发型是非常适合双子座的，干净又不失甜美，主要的是，还不会妨碍双子座那颗好动的心。

双鱼座：仿若小公主般的唯美发型，古典与田园有机结合，优雅气质扑面而来非常适合浪漫而富于幻想的双鱼座美眉

射手座：这是一款与众不同的唯美盘发，特别是那一朵白玫瑰，显得格外俏皮。

水瓶座适合什么刘海2

适合水瓶的发型：偏分的胡兰头

刘胡兰的那种发型的确是有一定的过时感，但是出现在水瓶座的脸上的时候，却凭空增添一抹俏皮和活泼的气质那。

各星座什么发型比较好看

最适合白羊的发型：齐刘海的直短发

类似于抱抱头的那一种，但是要更直一些，齐刘海一定不要过长，要把白羊座大大闪闪的眼睛毫无保留的展示出来，这样大家才看的到那双闪烁的大眼睛的光彩。

最适合金牛的发型：齐刘海的梨花头

金牛座女孩缺少了一点风情，如果能够把自己的头发按照肤色恰当的染上颜色，然后烫成梨花，会有很好的复古和潮流相结合的效果，渲染金牛座的妩媚风情。

最适合双子的发型：及腰的直长发

双子座的气质有时候过于开放，应该融入一些古典的因素来进行综合，所以及腰的长发可以很好的展示出双子座的淑女气质，很不赖的。

最适合巨蟹的发型：中分的大波浪

虽然贤良淑德，也需要女人的'纯粹魅力烘托，中分的大波浪是最有女人气质的发型，配合适当的淡妆，简直就是神技一般的存在，很值得尝试的发型，一点都不流俗。

最适合狮子的发型：凌厉的短发

狮子座就不要勉强往女人味上靠了吧，靠也没有用，还是掩饰不住性格中的凌厉，莫不如把凌厉进行到底，直接梳成中性十足的短发，看似假小子，其实很英气。

最适合处女的发型：地中海式散发

处女座有时候经常把自己往商业女强人的范儿上靠，其实完全没必要，地中海式的散发，一根编好的细细辫子在额前，这样多么纯洁有气质。

最适合天秤的发型：公主头

要烘托出天秤座众星捧月的气质，又不能过于坠余的加上首饰和发卡，那么公主头这个选择不错的，看起来清爽十足又不失高贵和优雅。

最适合天蝎的发型：简单的马尾巴

天蝎座本身的气质已经很吸引人了，还经常会让人家觉得很媚，所以最好是梳成最简单的那种马尾巴，这样比较不会引起不必要的误会。

最适合射手的发型：斜刘海的沙宣头

玩世不恭的人，发型出格一点反而渲染个性，流行的沙宣头都是出现在杂志上，很少有人在生活中给自己这样造型，勇敢的射手座，尝试一下吧，一定有收获。

最适合摩羯的发型：女人味的及肩波浪

可以弄大波浪，但是不能太长，因为摩羯座的气质不适合过于娇软，倒是比较适合及肩的长度刚刚好，容易打理又可以展示自己的妩媚风韵。

最适合双鱼的发型：俏皮的丸子头

最少女的发型最适合总是卖萌的双鱼座了，双鱼座是那种即便过了三十岁还是有一种小孩子的感觉的人，所以比较适合丸子头。但是刘海还是更合适偏分一些。

水瓶座适合什么刘海3

什么样的发型适合水瓶座女生

瀑布式编发

水瓶座的人不喜欢受人束缚，不喜欢局限自己的大脑，而且很聪明，他们最大的特点是创新，追求独一无二的生活，所以估计只有永不过时的瀑布式编发才能衬托你。而且它的编发难度应该会燃起你的斗志，一定要把它编好。

偏分长直发

偏分的长直发优雅大方，在日常生活中简洁又有特色，出现在水瓶座的脸上的时候，凭空增添一抹俏皮和活泼的气质，又有一种让人抓不住的。

水瓶座约会专属发型

水瓶座的人思想新颖，不按排理出牌，常有一堆天马行空式的狂妄理论，可能在别人眼里就是一个显眼的特殊份子，但这也是他们魅力所在，他们总是有自己的一个逻辑，他们有一些自己的想法，可能不同于常人，但是在现在这个社会上拼的就是你有没有别人没有的东西，所以愈特别、愈怪异的发型，愈能表现出水瓶座的叛逆。

水瓶座可以试着剪一些不对称、不协调的发型。例如挑染、或者是头发左右长短不一，或是在有层次的地方留一撮又平又齐的发束，或是直发中将几束头发烫卷。总之水瓶就是与众不同但又不想太招摇，所以有设计感、而且在一些小地方可以得到惊喜的发型最适合他的风格，如果想要改变发色，葡萄红色很符合追求知识、创造美好事物的水瓶座。

水瓶座新娘婚礼的发型

创意十足的卷曲偏分刘海盘发

现在的齐刘海和中分盘发实在太多了，水瓶女当然不甘于大众化，水瓶座不止要婚礼与众不同，发型也不想满大街都一样，毕竟婚礼不管是什么样的女孩子，都会有种莫名的憧憬，而创意十足的卷曲偏分刘海盘发则十分彰显个性。

沿着额头、脸颊蜿蜒的刘海，螺旋形的发卷，搭配低尾花型盘发和华丽的珠宝发饰，侧面弧度异常优美。打造这款复古造型的重点是要在湿发上直接涂抹定型产品，才能制造出满意的美丽弧线。

水瓶座的女生个性强，不会因为潮流是什么而就去做什么，而是她们就是潮流，也喜欢多变。这样的女生会常常变换自己的发型。萝莉般的可爱风、lady gaga 新造型都可以是他们选择而且可以驾驭。不对称的发型可以让水瓶们更独一无二。发色可以根据肤色来定，因为个性的水瓶不爱雷同。

这种爷孙之间的感情应该很美好吧，等到小女孩长大之后再回想起来的话，就会觉得很珍贵了。而且对于爱美的小女孩来说，每天都可以扎着各式各样的辫子去上学，这个可以成为小女孩童年记忆里最美好的回忆。并且贵州山区的爷爷已经75岁了，也算是爷孙之间最美好的互动了。

在贵州天柱，当地的一位75岁的老爷爷坐在柴火垛便为自己的六岁孙女编发，并且一个月几乎都不重样。而且编完头发之后，还会细心的将一些碎发别到耳后。小女孩的父亲则是说爷爷不仅从小给自己的孙女编发，即便是有什么好吃的，也会先给自己的孙女吃。而小女孩和自己的爷爷关系也是非常好的。

这样温暖的爷孙情，其实是非常温暖的。对于小女孩来说，即便是长大了，这份亲情也是非常可贵的。而且爷爷的岁数也已经很大了，或许等不到小女孩长大的那天，可是，只要小女孩回忆起自己和爷爷相处的点点滴滴，就会感觉到开心，并且也会觉得很温暖。

而且网友对爷孙之间的感情也是很羡慕了，并且原本亲情就是很伟大的。即便爷爷已经75岁了，但是对于孙女的爱是不会变的。或许这位爷爷在一开始的时候，是不会编发的，但是可以学习，学习完之后便会给自己的孙女编发。

这位爷爷在生活中也是一位很暖的人，一旦自己有什么好吃的话，首先想到的便是自己的孙女，对自己的孙女也算是一种溺爱了。并且小女孩每天到学校都是不一样的编发，应该也会引来小朋友的羡慕，并且对于小朋友来说，谁不想整天美美的。

对于小女孩来说，爷爷应该也是她生命中很重要的亲人了。毕竟爷孙之间的亲情也是很珍贵的，即便爷爷陪不了孙女一辈子，但是可以给孙女的童年创造很多的美好回忆。

一、知识点拨与学法引导

（一）整体感知

这首诗写于抗日战争最艰苦的1942年，诗人戴望舒因为在报纸上编发宣传抗战的诗歌，被日本宪兵逮捕。在狱中，他受尽折磨，但始终没有屈服,写出了《我用残损的手掌》这首诗。当时祖国半壁江山沦于敌手，中华民族处于危亡关头。在诗中，诗人面对现实，把个人的不幸同国家的命运融为一体，以深沉的思想、炽热的感情，抒发了对灾难深重的祖国的由衷关注和真诚的爱。同时，借助于诗的想象，表达了对“辽远一角”的解放区的向往。

这首诗以“我”用“无形的手掌”抚摸祖国地图时的联想为抒情线索。“无形的手掌”指的是诗人的思绪、联想、心理和情感，而“抚摸”则是思绪和联想的展开，心理和情感的流动。

（二）学法引导

这首抒情诗，诗人由“残损的手掌”展开想象，让它去摸索心目中的祖国地图，随着“手掌”的移动，作者的情绪也发生了变化。诗作通过一个个具体可感的形象，表现出诗人对解放区的申请向往和，对祖国光明未来的热切盼望。朗读本诗，应努力把握它的感情线索，体会诗人情感的变化，并仔细品味诗中描写的具体形象所寄寓的诗人的主观情感。

（三）审美鉴赏

坚贞不屈的意志美

这首诗是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌。诗人的手掌是残损的，祖国的土地也支离破碎，诗人与祖国有着共同的命运。在敌人的黑牢里，诗人用“残损的手掌”，摸索心目中的祖国地图。诗中“广大的土地”，实际象征的是祖国。“残损的手掌”既是写实，又是写诗人坚贞不屈的意志。诗人用“残损的手掌”“摸索”祖国土地时所产生的种种感觉，其实是发自诗人内心的爱于恨，怜与悲，愁苦与希望。“残损的手掌”是诗人一颗“赤诚的忠心”的物化。

（四）重点难点突破

[析]这道题旨在引导学生从诗歌中的形象入手，整体把握诗歌表达的思想感情。

[参考答案] 诗中描写的形象有“残损的手掌”“广大的土地”“长白山的雪峰”“黄河的水”“江南的水田”“岭南的荔枝花”等。

诗人以“残损的手掌”抚过祖国大地的形象化思绪，在想象中再现了他的家乡、长白山、黄河、江南、岭南以及天气没有亲身体验过的解放区的景象，以手掌的感觉展示了他内心情感的变化。诗人先是凄楚忧愤，转而热切期盼，对解放区寄予了民族复兴的希望。

2、《我用残损的手掌》这首诗，前后通过对比的手法，使作者的感情倾向更加鲜明。请从词语的感情色彩的角度，结合原诗作具体分析。

[析]诗歌表达感情的手段灵活多样，可以将多种表达方式结合使用，可以选用恰当的修辞手法。本题意在从语言运用的角度引导学生理解、欣赏这首诗。

[参考答案]这首诗的前后两部分对比鲜明，从词语感情色彩上说，前半部分多用消极的、冷色调的词，如：残损、彻骨、寂寞、憔悴、阴暗等，极恰当地表达了诗人对苦难中的祖国无法言表的感情。后半部分多用积极的、暖色调的词，如：新生、辽远、温暖、明亮、坚固、蓬勃、永恒等，有力地表达了诗人坚信中国***领导的抗日斗争必胜，解放区是民族复兴的所在。

(1)像恋人的柔发，婴孩手中乳。

(2)不像牲口一样活，蝼蚁一样死。

(3) 摸索这广大的土地。

(4) 那里是太阳，是春天。

[析]此题旨在通过对一些重要语句含义的理解，来领会诗歌所表达的思想感情。

[参考答案]：

(1)“像恋人的柔发，婴孩手中乳”是明喻，以情侣关系与母子关系的比喻，把诗人对“这一角”的温柔感情抒发得细致动人。

(2)“不像牲口一样活，蝼蚁一样死”是明喻，很形象地描绘出能够把握自己命运的确民的新生活。

(3)“摸索这广大的土地”是借喻，用“广大的土地”借喻整个中国。

(4)“那里是太阳，是春”是暗喻，用“太阳和春天”来比喻解放区的欣欣向荣与勃勃生机。

[析]设置此题的目的，一方面在于加深对本诗所写形象的认识，另一方面在于体会本诗作者在安排结构上的匠心。

《我用残损的手掌》在想像中展开诗的内容，在想像中，诗人的手掌抚过了广大的国土。先是沦陷区的家乡，继而从祖国疆域的北部一直到最南端，最终停留在解放区。对祖国大地上每一处特征性景物的概括，作者突出的是“手掌”的触觉作用(同时也有视觉、嗅觉、味觉等感觉器官的作用)，如“微凉”“冷”“滑出”“细”“软”“蘸”等等。这样，就把较广泛的描写对象相对集中起来，使之贯穿在“手掌的感受”这一条线索上，成为一个有机的整体。