我爱家乡的小溪作文600字10篇

1我爱家乡的小溪作文600字

　我的家乡在维坊昌邑，那里风景优美，那里的香瓜好吃的很，我很喜欢那里，尤其是那条弯弯的小溪。

　老家门前那条弯弯的小溪，每当我回去的时候，常常坐在旁边的草地上听着叮叮咚咚的响声，连成了一首动人的歌曲。

　那条小溪到晚上是那样的清澈、碧绿、恬静。好像一位长得如花似玉的姑娘一样轻轻的悄悄的向我们走来，是那么的轻，那么的静。

　月光照耀着小溪，月宫仙子好像也来到了小溪旁，他喝了一口小溪的水，真好喝。乡里人们都喜欢喝小溪的水，因为小溪的水是那样的清爽可口，全都是小溪的水让乡亲们感到骄傲。

　无论晴天还是下雨下雪，乡亲们每天都要到哪里挑水喝。是因为小溪，哪里从一块荒地变成一块绿地。是因为小溪，人口变得越来越多。是因为小溪，哪里建起了绿博园。如果有人问我家乡在哪里，我会骄傲的说，我的家乡在潍坊昌邑。

　我的家乡，那里不久的将来就会变成我们意想不到的乐园。

2我爱家乡的小溪作文600字

　我爱家乡的小溪，但是我最爱的还是我家后面的那条小溪。

　我家乡陆川，四季都很美丽。家后面的那条小溪，春天时旁边的杨柳都嫩绿嫩绿。有些长的柳枝在水面上画着一圈圈涟漪。

　记得去年的夏天，我们回到了家乡。太阳公公不留情的暴晒大地，树上的小鸟叽叽喳喳，像是在说：“热死了，热死了。”吃完午饭，我拉起妈妈就向溪边走去。小溪清澈见底，小鱼儿在水里，自由自在的嬉戏，甚至还有些小蟹的身影，我先把一只脚伸进水里，水没过我的小腿，冰冰凉凉特别舒服。看着一群小鱼游来游去，我突然打了歪主意。在岸边我找了一个，玻璃瓶想对小鱼下手。嘿！我眼疾手快去捞小鱼，奈何鱼在水里灵活的不像话，我每次都捞到一瓶细沙，没办法，捉鱼以失败告终。

　没捉到小鱼就抓小蟹吧！反正不能空手而归，这样想着我又找了根木棍翻石头找小蟹了。在妈妈的帮助下，我成功捉到一只小蟹，把瓶子放好，一肚子黑墨的我又有了坏主意。手在水里一捞，朝妈妈一洒，哈哈洒到了，就在我开心之时，我也被一股突如其来的水打湿了，打水仗开始了。

　时间不早了，在妈妈的催促下我不情愿地往家走。这是我家乡的小溪，是我最爱的家乡的小溪。

3我爱家乡的小溪作文600字

　“露从今夜白，月是故乡明”。每一位在外的游子，对家乡总有那么一种偏爱，或是人，或是景，或是物……我想，那是一种情怀，而我偏偏喜爱的是那一条小溪。

　家乡的小溪虽然没有长江那般柔顺绵长，虽然没有黄河那般霸气威武，但它却有着自己独特的魅力。

　家乡的小溪，清澈见底，时常会有阿姨在岸边洗衣服、洗菜。阳光洒在水面上，整个水面变得波光粼粼，衬得水中鱼儿的鳞片也都闪闪发光，好似一片片金鳞。鱼儿在水中游来游去，在石缝之间捉迷藏，甚是欢乐。到了晚上，水面上出现了一个“大玉盘”。皎洁的月光洒满了整个大地，周围是那样平静，那样安宁。

　每到夏天，小溪就成了我们的游乐场。我和小伙伴们经常在小溪边捉鱼、打水仗、捉小螃蟹……我们玩得的就是在小溪边打水漂了。要想玩得好也并不容易。首先，要选对石头，选那种又薄又坚硬的石头；然后，扔也是要注意方法的，扔出去要一鼓作气，干净利落。这样才能扔得远，跃起的层数多。玩得好的，水面上就会泛起层层涟漪，引来阵阵掌声；不会玩的，却又跃跃欲试的，往往只能听见“扑通”一声这便会引来阵阵哄堂大笑。

　我爱家乡的小溪。如今，小溪犹在，而我，却已离开。我恋小溪那潺潺流水，也恋溪中鱼儿嬉戏，更恋儿时的'那段美好时光。

4我爱家乡的小溪作文600字

　我的家乡在湖北，那里群山环绕，树木葱茏。最让我喜爱的是家乡的小溪。

　春天，冰雪融化雪水汇成小溪淙淙的流着。对岸是一片绿草地，放眼望去，像一块绿茸茸的地毯。在清澈的小溪中，鱼儿欢快地游来游去，还有时躲到鹅卵石后面，好像在捉迷藏。

　到了炎热的夏天，小溪的天然游泳池水岸线更加宽阔，岸边的树林把溪水遮掩的凉爽清澈，自然成了大人和小孩子的天然游泳池。临近傍晚，我总是和小伙伴们一起到溪里嬉戏玩水。会有用的人们在溪里自由自在地游来游去，颇有几分游泳冠军的味道。不会游泳的人们则在岸边打起了水仗。小溪承载了我们整个夏天的欢声笑语。

　进入秋天，天气渐渐变冷，可小溪却是繁忙一片。大人们兴致勃勃的划着小船，熟练地撒网，拉网。我们这些小孩子也不闲着，学着大人的样子弄一根竹竿，绑上线，放上鱼钩，垂钓起来。整个秋天，都可以看见人们忙碌的身影。小溪对他们来说是金色的收获。

　寒冷的冬天即将到来。小溪上结满了冰。小孩子便可以在冰上自由的滑冰，快活了。小溪里的鱼儿也在冰下游动。到了晚上更有趣了，我们几个小孩子，拿着铁锹，袋子和手电筒到溪上。我们先用铁锹在溪上挖一个洞，然后打开手电筒，让灯光照入洞里。鱼儿看见灯光，争先恐后地挤了过来。最后，我们趁它们不注意，把它们一个一个地捉了起来，装到袋子里，送回家。所以冬天，小溪也是“金色”的丰收。

　家乡这条春夏秋冬永不停息的小溪，给予了家乡人民欢乐，给予了家乡人民收获。我爱家乡的小溪。

5我爱家乡的小溪作文600字

　家乡的小溪令我流连忘返，因为它让我有了美好的童年。

　记得我读小学的时候，每吃过中午饭做完作业，就和伙伴们一起到那条小溪去捉虾，捉小鱼，我们并不是捉来吃，而是捉来放到瓶子里养着它们。我们捉着捉着，就把水洒到伙伴们身上，然后一个个开始打起水仗来了，快乐无比。

　小溪在夏天里，水很清凉，在田里干农活人的汗流满面，但只要到小溪边洗把脸，又马上神清气爽，丝毫没有了劳累的感觉。在小溪的一处，还用水泥砌成一级级的台阶与一个大平台，方便了村民，旁边还有许多竹子和龙眼树，即使在太阳较猛烈的中午，那里也完全没有被晒到，所以那里就成了大人们乘凉的好地方，小孩子们的乐园。我们在那里嬉戏、玩耍。

　冬天时那水又是很暖，就像在火里慢慢蒸着一样，水里冒着热气，洗衣服，洗菜……都不怕手被冻僵了。小溪像母亲一样，暖着村民，直到过了冬天！

　啊！家乡的小溪，在炎热的夏天里，是你给了我们清凉；在寒冷的冬天里，又是你给了我们温暖。你总是这样默默地守护着我们！我从心底里感激你，永远地爱着你！

6我爱家乡的小溪作文600字

　我爱家乡的小溪，因为它给我了一个无虑的童年。

　春天，冻在小溪上的冰融化了，桃花开了，梨花笑了，杏花乐了，许多小孩子都在这里郊游，一边走一边欣赏美丽的花朵。他们笑了，小溪仿佛也笑了。

　夏天，天气很炎热，一群小孩子斜靠在溪畔的柳树上，留着汗，扇着风，哈巴狗也在一旁吐着舌头乘凉。这时，小孩子们一个个争先恐后地跳到小溪里，尽情享受着小溪给炎热的夏天带来一丝清凉。

　秋天，枯黄的树叶落下来了，它要回到它母亲的怀里过冬了，这时的小溪，水流也缓了，仿佛也在为树叶归根的情景所动容，要给它一个安静舒适的环境，让它来年春天长出更绿更茂密的树叶。

　冬天，河面结上了一层厚厚的冰，许多小孩子都跑上去玩耍，有抽陀螺的，有滑冰的，还有推冰壶的，他们一个个玩的都不亦乐乎。

　这，就是我家乡的小溪，它给我带来了无限乐趣，它给我带来了一个美好的童年。

　啊！我爱我家乡的小溪！

7我爱家乡的小溪作文600字

　我爱家乡那一条清澈见底的小溪。苍翠欲滴的柳树装点着家乡迷人的小溪，也融进了我神秘、多彩的童年梦。四季的小溪陪伴着我成长。

　春天，细雨如丝，烟雨迷蒙，小溪像一位善良的母亲。半醒半睡的柳树窥视着嫩绿的小脑袋，偎依在温情的母亲溪怀里，纤细的小腰撒娇般地摆动着，慈爱的母亲怎舍得儿女着凉呢，特意为柳树盖上了一件薄如蝉叶的轻纱。小鱼醒来了，它可调皮多了，它们在水里蹦来蹦去，嘴里吐出一大串水泡，好像在好奇地问“妈妈，外面为什么这么热闹呢”小溪满满地留着，好像在耐心地给儿女详细地做解说，盈盈的碧波是母亲对儿女的期盼，盼小草长得更绿，望花儿开得更红，愿小树长得更高……

　夏天，烈日当空，小溪像一个年轻、勤快的小伙子。看对岸那一群小孩子在水中嬉戏，时而高歌，时而互相泼水打闹！听，远处隐隐约约传来狗的叫声，近处的阿姨搓洗衣服的声音……

　秋天，落叶纷纷，小溪就像一位浪迹天涯回乡寻祖的老人，身披一件金光灿灿的礼服。微风轻拂，水面荡起层层的波纹，就像老人展开那布满皱纹的笑脸。

　冬天，柳树冬眠了，小鱼不知去向，人们也没有去洗衣服，连孩子也没有去玩耍了，小溪并没有感到孤独，因为它知道明年的春天一定会更热闹，它也应该趁这个时间好好休息

　啊！家乡的小溪！我对你的爱并不会因为时间的流逝而减弱，你那美丽、勤劳、无私的精神永远留在我的心中。

8我爱家乡的小溪作文600字

　在我家乡的山脚下，有一条明亮的小溪，那水很清很清，人们常说：“水清则无鱼”，但我家乡的小溪却是水清的连水底下的小鱼小虾，还有水底的小石子都看得一清二楚。那里的水像一面明亮的镜子，照着四季的美景。

　小溪旁是茂密的树林。春天的时候，树木刚刚长出一些嫩叶，两旁的花和草也都长出来了，像给小溪编了一个朴素的花环。嫩绿的叶子倒映在水里，溪水变得更绿了，绿得像一块翡翠。

　最热闹的当然是夏天了，树木碧绿、茂盛，地上不家一些花草，它们你不让我，我不让你，竟像展示着自己的美丽。傍晚，水的温度提高了一点点，这里就成了我们的乐园。孩子们争先恐后地跳进小溪里，变成了一只只水鸭子，在水里到处乱钻，别瞧这会儿这么高兴，一会儿出了水面后，就成了落汤鸡。有的时候，小溪就成了联欢会的地点。成千上万的萤火虫，成群结队的朝这里飞来，这可真是一个盛大的“舞会”呀！

　这就是我家乡的小溪，这就是我家乡的美景。我爱家乡的小溪，更爱家乡的美景。

9我爱家乡的小溪作文600字

　春在冰河深处淙淙流淌，燕子落在冬末的金色草垛上，梦想着南方的绿场……

　春天到了，春姑娘温柔地叫大家起床。溪水也渐渐暖了起来，螃蟹也开始有了生机，小溪恢复了以往的热闹。螃蟹出来晒太阳，阳光照射在身上，暖暖的，想妈妈般温柔的手。有的螃蟹开始找家了，心想着：“我一定要找个舒服温暖、隐蔽的家，让孩子们好好找我一番！”

　一晃儿，夏天到了，太阳公公无情地炙烤着大地，知了在树上叫着：“热呀！热呀！”若是用公路来煮饭也可呀！有的人在屋里吹着风扇，看着电视，磕着瓜子；但有的人们在田地里，额头上满是汗珠，一颗与其它几滴汗珠汇在一起形成了一颗大的，从下巴掉落，还未落地就成了空气；有的小孩来到小溪边，找一个较大的坑然后脱 衣服游泳，他们想一条条自由自在的鱼儿；有的在溪里捉螃蟹，小螃可狡猾了，它们用尽全身力气将水搞混，然后钻进某个地方，若是大的螃蟹只能认倒霉了，它们是不可能逃掉，因为孩子们可都是老手呀！

　而我也会约上几个好朋友，一起去溪里玩，欢笑声不时从这儿那儿飞扬开来，就像平静的海面上不时从这儿那儿涌起的浪花。

　家乡的小溪，一个永远充满着优美音乐的小溪。

　家乡的小溪我爱你！

10我爱家乡的小溪作文600字

　我爱家乡的小溪，因为它给我的童年带来了无限乐趣。

　一阵微风，一缕暖阳，带来了春的气息。春唤醒了小溪边的杨柳，风轻轻拂过，柳枝缓缓挂下来，蝶儿绕着婀娜多姿的柳枝舞动，几株柳甚至触动了水面，小溪觉得痒痒的，轻轻颤动起来，漾起几圈涟漪。春唤醒了溪边的小草，小草从大地的怀抱里探出小脑袋，好奇地看着这个五彩缤纷，千奇百怪的世界。

　几声蝉鸣过后，炎热的夏季也如期而至了，这便是小溪最快乐的时候。阳光暖暖地洒下来，照在小朋友的脸上。“哎呀，又让它给逃了。”原来是在捉小鱼呀。小鱼小虾快活地跟小朋友捉迷藏，躲在石块间，躲在水草里，让小朋友怎么也捉不住它。天空中飘飘洒洒地下起了太阳雨，嘀，哒，嘀，哒，落在小溪上，落在小朋友的身上，落在我的身上，在心上绽开，绽成一朵朵艳丽的花，又顺着雨的脚步，打开我的心房，进入我的眼，进入我的心……

　一阵秋风一阵寒，几阵风微微吹拂着银杏，片片银杏叶飘在圈圈涟漪上，不免有几分凄凉……叶，落了，花，凋了，草，枯了，万物已去了。“咚”得一声，一颗小果实掉进了小溪里，这凝聚着农民伯伯多大的心血啊，它带着丰收的气息飘向远方……

　雪，纷纷扬扬地下着，晶莹的雪花落在小溪里，化开，化开，蒙上一层柔柔的薄雾。一片片雪花落在我手上，冰冰的，凉凉的，沁入心脾般的清凉。白雪皑皑之时，万物裹上银装，小溪也是如此，是那样的赏心悦目，令人心旷神怡。

　我爱家乡，更爱家乡的小溪。

明月清风的诗句，我一直喜欢。每当读到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的诗句时，眼前就会出现如洗的月光、鹊鸟扑棱棱惊飞的黑影，伴随着耳畔夏蝉悠扬的歌声。夏的燥热，顿时烟消云散，仿佛一弯溪流，缓缓地流淌在我的心里，清凉而惬意；每当读到“明月松间照，清泉石上流”的诗句时，那一棵棵伟岸的青松，就好像陪伴在我的左右，月色如梦，和着清澈的溪流，从长满苔藓的石板上，静静地流淌，一直流到我的心里，安静而祥和。

明月清风的夜晚，我一直喜欢。试想，一轮圆月高挂苍穹，远山含黛，天地静远。近处，银白的月光在枝叶间闪烁，小溪水流淙淙。然后，端一把睡椅，慵懒地斜躺在那里，微闭着双眼，谛听万籁，也可以睁开眼睛，看云卷云舒。这时，你可以天马行空，什么都想；你也可以思如止水，什么都不想。此时的你，是自由的。你可以率性而为，没有约束，没有桎梏。我喜欢这样的境界！

古代的文人骚客也喜欢这样的境界。李白着一袭长衫，吟出了“举头望明月，低头思故乡”的羁旅之愁；苏东坡月下起舞，演绎了“明月几时有，把酒问晴天，不知天上宫阙，今夕是何年”的怀念之思；欧阳修在怀春的夜晚，邂逅了“月上柳梢头，人约黄昏后”的美感。王安石面对烟雨的江南，发出了“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的慨叹。他们为何如此钟情于月光？我想，也许在他们看来，月亮是有灵性的。是月光的`灵动和祥和，触碰了他们心中那个柔软的部分，于是在心里就出现了一条情感的小溪，在缓缓地流淌，洗净了铅华，洗净了尘埃。月光下的小溪，很美！

我也曾遇见过这样的小溪。那是一个有月亮的晚上，在县城文化公园的樱花树下，樱花开得正热闹，更热闹的是树下的音乐公益团队。萨克斯里传来了《上海滩》那悠扬的旋律，循着音乐声望去，只见一位妙龄女子在弹奏电子琴，一位中年熟男在吹萨克斯，而他们的前方，则是一个农民工模样的男子在翩翩起舞。他，四十开外，衣着普通，个子不高，长相清瘦，这本不稀奇，稀奇的是这位男子的舞姿，机械、笨拙、但又率性、自由。他一会儿做陶醉状，一会儿又做出夸张滑稽的动作，引得众人捧腹大笑。一曲终了，人们意犹未尽，大家还巴望着再欣赏他的表演，可是他却一路小跑，洒脱地向大家挥挥手，空气中传来了一声：“我要去陪老婆散步了”，人就飘然而去。月色中的这位男子，愈发显得朦胧而神秘，无数个问号，在我的心中升起。我想，不管他是做什么工作的，至少我感受到了他心中的那条清澈的小溪。这条小溪似乎也流到了我的心里，流到了大家的心里。

“行云流水皆无意，明月清风可鉴心”，我们如果每天都沐浴在明月中，心中美好的小溪，自然而然犹如清泉，汩汩流淌。我们的心灵世界，也一定会变得空灵而纯净，温润而丰满。

这是一首即景小诗。作者捕捉了生活中的一个场景：日暮、青山、余晖以及失去了余晖而变得灰暗的云彩。这云彩是作者刻意描摹的主角，可是作者并没有直写，而是变换角度，先以“野雁著行”道出，点明了浮云似动非动、欲动未动的特点，算得上是把浮云写活了。然而，全诗的诗眼却在一个“寒”字，它既点明了碎云不飞是因为寒意太重，也进一步渲染了小溪道中、野外观景的气氛，烘托了全诗的背景，使小诗具有更多的诗情画意。

小溪象征那些乐观，活泼，敢于向困难作斗争得人；水塘是象征那些情缘过着平庸生活的人；大灌木应该是象征那些总是给别人强势的人；种子是象征那些过着浮夸生活的人。

作者写被冬雪压弯的大灌木，老态龙钟，枝条又像蜘蛛细长的腿，显得丑陋，它是平庸的象征，与小溪形成了鲜明的对比，看到象征年轻、有活力、有朝气、有奋斗目标的小溪那执著的追求，不达目的不罢休的劲头。

扩展资料：

写法方面：

《林中小溪》的结构其实很平常，就是以作者沿着小溪的行走为线，移步换景,在对景的描述中融入作者的种种情感、思考。所以在本文的写法方面,我想强调的只是这一点:精确地描绘每一个场景。

文中,作者为我们描绘了一幅幅画面,典型的比如“有一只水生小甲虫，像铜一样亮闪闪，在平静的水上打转。一只姬蜂往四面八方乱窜，水面却纹丝不动。一只黑星黄粉蝶，又大又鲜艳，在平静的水上翩翩飞舞。

这水湾周围的小水洼里长满了花草，早春柳树的枝条也已开花，茸茸的像黄毛小鸡”。这样的画面,就如同一幅写实画一样,客观、真实、清晰。描绘出一幅幅逼真的画面，这既有助于培养细致的观察能力,也有助于培养对文字的准确运用能力。

本文通过小溪流过森林全过程中表现出来的冲决一切障碍、非达到自由水域的顽强精神的描写，透露了融入自然、亲和自然的感情，表现出自己对生活的信念和人生理想。

-林中小溪

小溪流又唱了

小溪流生活在山脚下，绿绿的青山环抱着她，潺潺的泉水喂养着她。清澈的溪水映出身边的红花、绿草，映出头顶的蓝天、白云。

细雨轻轻落下，小溪流快活地唱起来：“细雨哥哥，谢谢你给我送来了新伙伴。现在， 我要唱得更动听！”小溪流不停地前进。在溪边行走的人们都夸奖她：“多清多美的溪水啊，唱的歌儿又那么动听。”

小溪流听了夸奖，非常得意。她在一块大青石旁边停住了脚步，心想：“我的水那么清，那么美，何必再跑呢？歇歇吧！”小溪流不跑了，也不唱了。渐渐地，她变浑浊了。

细雨劝告她：“小溪流，继续向前吧！只有前进，才能永远清澈。”听了细雨的话，小溪流绕过大青石，又唱起来。溪水又变得清澈了。红花、绿草、蓝天、白云又映在溪水中了。

抖音上 小溪情感文案 的情感文案

1、不爱就不爱 小溪情感文案 了呗 小溪情感文案 ，何必逞强自己一定要去留他。爱和爱过只差了一个字 小溪情感文案 ，中间却隔了一个曾经。

2、从美丽的邂逅到痴痴的相恋，从一见钟情的浪漫到生死相许的约定，匆匆而过的天，让一对男女仿佛经历了几年的爱情蜕变。

3、你不必了解 小溪情感文案 我太深，亦如我对你亦是如此，因为了解一个人太麻烦了，忘记更麻烦!

4、如果有一天你爱的人离你而去，也不要枉费心机去追寻那留不住的脚步，当爱情结束的时候，遗忘就是留给彼此最大的幸福。

5、我的手机会一直为你开着，如果你肯原谅我，随时可以联系我。

6、爱情总是在患得患失的时候最美好。如果不去开始的话，也永远不会消逝。可是，谁有会按捺住不去开始呢

7、亲爱的，等到以后我们都老了，动不了的时候，你一定要让我早你一步走。老公，我先下去给你暖被窝，听说下面好冷好冷。

8、山有情才青，水有意才柔，世上万物无不因为有情才更加美丽。亲爱的，我对你的爱至死不渝!

9、有时候，别让自己活得太累。该放下的就放下吧，不要作贱自己。为别人自虐的都是傻×。退一步海阔天空。不要把自己搞得那么狼狈。

10、真正的相爱经得起距离经得起挑拨，真正的陪伴经得起坎坷经得起平淡。

11、每一天，思绵绵，每天夜，情切切。想你犹如长江水，奔流到海不停歇;念你好似天上月，总是长圆从不缺。想你千百回。

12、我不会安慰人，但我可以分享一片沉默。

13、最好的感情，就是找一个能够聊得来的伴，各种的话题，说不完重复的语言，也不觉得厌倦。

14、如果没有相等的爱，那就让我爱多一些吧。

15、打开手机，阅读我的信息;敞开心扉，表达深深爱意;按下回复，输入拼音五笔;轻轻发送，伊人是否愿意

16、时间就这样缓慢多好，不愿意和你分开半秒。

17、我昨晚梦见你了，不知是你想我了还是我想你了。

18、你是我洗澡时都要擦擦手回复消息的人，怎么会不喜欢你呢。

19、成熟的爱情就是，你不理我，我也不会多说，你若爱我，我便爱你更多。

20、倘若心中愿意，道路千千条。倘若心中不愿意，理由万万个。

21、还没离开，就开始想念，原来没有你真的很不习惯。

22、爱会改变一个人，也会毁了一个人，所以爱情要慎重，爱情不是儿戏，如果爱情来了之后就应好好把握好好珍惜，不要等失去了才让自己后悔。

23、有人问，分离的时候，到底是离开的那个人比较痛苦，还是留下来的那个人比较痛苦应该说，爱的最深的那个人比较痛苦。

24、我的心里很难过，我的眼泪流成河，我的人品也不错，为什么你爱别人不爱我

25、你就像天边的雨，有时晴朗有时雨;你就像地上的小溪，时而急速时而缓慢;不管你是什么，你都是最特别的那个，我的生活因你而精彩，亲爱的，最近好吗

26、喜欢你跟在我身后，一回头就是阳光笑容。

27、我想你一定很忙，所以你只看前三个字就好。

28、我哪有什么好脾气，我的好脾气，还不是因为爱你。

29、逆着光的，看不清表情，爱这么近你那么远。

30、我对你的任性，我对你的无理取闹，早就随着你的厌烦狠狠的丢弃在寂寥的街道上。

抖音上的情感句子

1、与其无法言说，不如一笑而过;与其无法释怀，不如安然自若。晚安各位!

2、你可知道你能够走出我的视野却永远走不出我对你的殷殷思念;你能够远离我的身影却永远不能远离我对你的浓浓眷恋。

3、所谓缘分，也和发明一样吧，都是源于偶然。爱情也是一种发明，需要不断改良。只是，这种发明跟其他发明不一样，它没有专利权，随时会给人抢走。

4、想带你走过春秋，穿过清晨雨露，傍晚云霞，历经沧桑人世，而我依旧爱你如初。

5、爱情使是非概念混淆不清;强烈的爱情和骄傲的野心都是没有疆界的。

6、人生路上，有朋友相伴，人生才会变得更加美好。友谊就如一棵树，一颗长青的树，我们就是树上那嫩绿的叶子，互相交换着能量，彼此之间并不会因各种困难，而使我们的友谊之树干枯，我们要有坚韧不去的精神，要学会忍让，学会宽容。

7、提笔想念的人是你，夜深面前的人是你，岁月纷扰回忆是你，前路漫漫所爱是你。

8、我像是一个你可有可无的影子，让寂寞交换着悲伤的心事，对爱无计可施，这无味的日子，眼泪，是唯一的奢侈。

9、遇见你是命运的安排而爱上你是我情不自禁。

10、别人追你都是为了跟你上床，而我不一样，阳台，楼梯，沙发，厨房我都可以。

11、我只知道，从此心中有个你，生命就正完整得刚刚好。

12、若不是因为喜欢你，我不会像个患得患失的。

13、第一次听到你对我说“我爱你”，我的世界一瞬间鲜花绽开。

14、人们都说真心才能换真心，可到了我这里，为什么却是个例外。

15、对你是招摇过市，明目张胆，溢于言表的喜欢。不知道你在做什么反正我想你了。

16、很久以前一个朋友对我说他最大的梦想不过是被自己暗恋的人暗恋着，时至今日把这么一句话记得那么清楚。生活本永远不会像**，它充满着遗憾和不确定，我们有着**里男女主角的影子，却不一定会有他们那样的结局。

17、如果爱纯属虚构不是真实，为何分开是难过的开始。

18、晨光映霞，我吻你千万，是为早安。星月交辉，我问你千千万，是为晚安。

19、能力就像一张支票，除非把它兑成现金，否则毫无价值!

20、时常想你在心里，日日想你在哪里，总不忍心打扰你，今天只是太想你，发个信息告诉你，我在这里很想你。

21、我说如果有一天我离开了你，你一定要坚强，还要保护好自己。

22、后来，我终于学会了如何去爱，可是你早已远去消失在人海!

23、总有一个人，携他山之石，铺满你心里的青石路。你一小步一小步的走，总会走到四季如春。

24、原来在爱人死后，活着的人是靠着回忆继续爱着的，所以不要以为为爱的人死就是爱，若真的爱，就为爱的人活着，活到很老很老。

25、在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。

26、初次见面，没什么可以送你的。不如就把我送给你吧。

27、我给你的可能不是你想要的但一定是我认为最好的。

28、我曾路过你的心，不是我不想停留，而是你不肯收留。

29、三样东西最考验爱情：距离时间亲情。有多少感情，因为距离的遥远，慢慢变淡;有多少感情，因为时间的遥远，慢慢遗忘;有多少感情，因为亲情的干预，慢慢消失。

30、请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人的风景里面仰视。

抖音上的情感说说

1、临事有长有短，与人不激不随。勿傲才以骄世，不恃宠而作威。

2、成熟是给目生人看的，是给小伙伴看的，稚子是给爱好的人看的。

3、生活已经对我这个小泡芙，加奶油了哦。

4、没有尔的世界连呼吸都是压抑的。

5、鸡犬之声相闻，老死不相往来。

6、我真想知道为什么，人一旦得到他们想要的，就突然变了。

7、话多不如话少，话少不如话好。山水依然清秀，文章独领风骚。

8、不是在最好的时光遇见了你，而是因为有你在，我才有了最好的时光。

9、不管什么遭遇，记得内心装满开心的童话。

10、不自是而露才，不轻试以幸功。

11、得宠不必恃尽，留三分余地于人，留些后路于己。

12、女人吃醋，再正常不过，男人吃醋，你就知道，他是认真的了。

13、我们觉得不快乐，是因为我们追求的不是幸福，而是比别人幸福。

14、谦卑的心是宛如野草小花的心，不取笑外面的世界，也不在意世界的嘲讽。

15、放开肚皮吃饭，抖起精神读书。

16、不妄受人一钱，不虚诓人一语。

17、口上仁义道德，心里男盗女娼。他要我的心肝，我要他的五脏。

18、对于世界而言，你是一个人;但是对于我而言，你是我的整个世界。

19、我希望有一个人会懂我，即使我什么都没说。

20、从此安分守己，再也不说浪迹天涯。

21、堤坝上有兜卖风筝的小贩，他们在预售春天。

22、别畏惧路上的孤单，谁也不是你的永远，你又何曾是谁的唯一。

23、如果你是对的，你没必要发脾气;如果你是错的，你没资格去发脾气。

24、我像个哑巴满腹委屈，困在这场盛大的偏见里。

25、听说，习惯隐身的人，都有一段伤痕。

26、自从喜欢上你，我就脱离了地心引力，因为我的重心变成了你。

27、思，少年痴，老成憔悴，维有中间经年，春风得意，任把浮名牵细。

28、付诸是一种幸福，是一种源于灵魂深处的喜悦。

29、今朝有酒今朝醉，别是个女人你就想睡。

30、我一昧的一如往昔的爱着你，就像你甘愿迷失在她的城堡里。

　　师：刚才同学们来到学校镜心楼下的小溪边，赤着脚趟过了小溪，怎么样，有意思吗

　生：挺有意思的。

　师：那谁来把刚才大家兴奋地趟过小溪的情景描述一下

　生：我们无比兴奋地提着裤管，蹦蹦跳跳地趟过了小溪。

　生：溪水冲着我们的小脚丫怪痒痒的，无比惬意。

　师：刚才我们赤着脚趟过小溪的时候有同学说，好像来到了真的小溪中，还有哪些同学也似乎来到了真正的小溪中的哦，许多同学都有这样的感觉。不过，得有山才有溪，真正的小溪都是从山上流下来的。在我们祖国(指中国地图)的东边、西部、南面、北方都有许许多多的山，山中有很多很多的小溪。如果让你们选择的话，你们希望到哪儿的小溪去呢

　生：我希望去西双版纳原始森林里的小溪。

　生：我希望去张家界山区的小溪。

　生：我希望去西部的小溪。

　

　师：那么，在你们所说的这些个地方中，你们觉得去哪儿更有意义呢

　生：西部。

　师：是啊，现在我们国家正在实施西部大开发的战略。西部开发已成为全国人民关注的热点。现在，东部各省份都在积极地对口支援西部地区，向西部派出了许多人员，支持西部的建设。也有许多有志青年主动要求去西部工作。我们同学还小，现在不可能去，怎么办呢今天我们就进行一次去西部的假想旅行，怎么样

　生：好。

　师：我们全班同学都是这个旅行队的成员，我们是不是该给旅行队取个名字啊

　生：我想叫蒲公英旅行队。

　生：我想叫亮眼睛旅行队。

　生：我想叫响当当旅行队。

　

　师：组成我们这个旅行队的成员人人都有自己的特长爱好，我们旅行队里有小记者啦，小画家啦，还有些什么人呢，你们自己介绍吧。你是什么

　生：我是小画家。

　生：我是小生物学家。

　生：我是小考古学家。

　

　师：去旅行，我们得把要用的东西带上，根据你们各自担当的角色，你们准备带上什么一般的旅行用品就不用说了。可以先介绍我的角色，然后说我带上了什么。

　生：我是小画家，我带上了神奇的画笔和五彩缤纷的颜料。

　生：我是昆虫学家，我带上了放大镜、昆虫网和标本夹。

　生：我是考古学家，我带上了探测仪和笔记本电脑。

　

　师：刚才，我们给旅行队取了名字，还想像了自己担当的角色以及所带的东西，我觉得大家想得挺有意思的。想像就应该想得有趣。东西准备好了吗那我们该出发了。在你们的想像中我们是在什么时候怎么来到西部的呢

　生：在初夏的一个美好的日子里，我们坐上飞机。飞机穿过云层，飞过高山，飞过田野，降落在西部的某一座城市。下了飞机，我们旅行队员迫不及待地走进了大山，展现在我们眼前的是一个美妙而陌生的世界。走着走着，我们听到淙淙的水声，一条小溪出现在我们眼前。

　师：(揭示图的上半部分--小溪简笔画)在你们的想像中，这是一条什么样的小溪

　生：这是一条清澈见底的小溪，小溪里有美丽的`鹅卵石。

　生：溪水中可爱的小鱼、小虾在嬉戏、玩耍。

　生：阳光下溪水闪着银光流向远方。

　

　师：我们跳进清澈的溪水中，趟过了小溪。小溪那边是什么，有些什么

　生：小溪那边有茂密的森林和绿茵茵的草地。

　生：小溪那边有低矮的平房，山脚下有一所希望小学。

　生：小溪那边有村落、矿山。

　

　师：对我们这些来自东部的孩子来说，这是一个多么新奇的世界啊!(揭示图的上半部分--西部山区简笔画)我们的小记者、小画家、小摄影师等等，你们准备到哪里去去做什么

　生：我是小记者，我准备去村寨里采访村民，了解他们的生活情况。

　生：我是小昆虫学家，白天，我去树林里采集标本；晚上，我坐在草地上听着淙淙的溪水声观赏皎洁的月亮。

　生：我是小画家，我去林间写生，描绘西部美景。

　

　师：刚才，同学们根据各自的角色想像去做什么，表现出我们同学对西部的关注，大家是带着情感想像的，想像应该有情。刚才，大家所想着要做的事情很多，我们得抓紧时间。下面，我们就以不同的角色来分组讨论，具体地说说你们去了哪儿，在那儿看、听到些什么，你们是怎么想的，怎么做的。你们一起讨论，相互补充，等会儿推选代表汇报。想像时要注意想得有趣、有情，另外，我们到的是西部，想像时要注意西部的特点，要合理。

　学生讨论。

　师：现在就请大家汇报一下。谁先来

　生：我们小记者来到了小溪那边的村寨采访了藏族村民，了解了他们的生活情况，接着我们来到了离寨子不远的一所希望小学，看到学校里的教学设施非常简陋，我想回去后发动我们学校的同学与他们开展手拉手、心连心活动，帮助他们解决学习、生活上的困难。

　生：我是小作曲家，我首先来到茂密的森林里录下清脆的鸟叫声，潺潺的溪水声，飒飒的风声然后，作成一首优美的《西部交响曲》到西部偏僻的山村去巡回演出。

　生：我是小地质学家，我在沙漠中发现了丰富的天然气和石油资源。应该让它们造福西部人民。

　生：我是小生态学家，我先考察了西部的生态环境，然后来到希望小学，给同学们上了一堂环保课。

　生：我是小考古学家，我来到沙漠中发掘楼兰古国的文物，并研究为什么楼兰古国会消失。

　生：我是小植物学家，我考察了西部植物的特点，我准备培植出适合西部的树种，改变西部的生态环境。

　

　师：刚才队员们汇报了自己的考察活动，从同学们的汇报看，经过这次考察，大家的收获不小啊!现在，我们就要离开了西部了。在离开小溪，离开西部的时候，你想说些什么呢可以说说自己这次西部之行的感受，也可以对西部开发提提建议。

　生：西部的沙漠化地带应该退耕还林，种植更多的树木，保护生态环境。

　生：应尽快开发西部丰富的资源，让西部人民富起来。

　生：应开发好西部的旅游资源。

　生：离开西部前，我想说，请千万不要重演楼兰古国的悲剧。

　

　师：我觉得我们同学提出的这些建议都很有价值，我们应该把这些建议整理一下，寄给报社和有关的部门，虽然我们还小，但也要努力为西部开发出力。这一节口头作文课我们按来到西部、看到小溪、开展活动、离开西部的顺序说了这一次假想旅行活动的经过，同时我们也懂得了想像应该有趣、有情、有理。这一堂课我们就上到这里。

　想像性作文是学生较为喜爱的一种作文形式，是培养学生创造能力的有效途径。那么，如何在想像性作文的训练内容和形式上有所突破呢我在上《我们趟过小溪》一课时作了些尝试，现将设计该课时的想法简要说明如下：

　1贴近时代脉搏，选取话题。西部大开发是我们国家制定的宏伟的战略决策，也是全国人民关注的热点。我们应该引导学生也来关注西部、走近西部，所以，这一次我选择了西部作为话题。课上由学校里的小溪说起，让学生说说希望到哪儿的小溪去，去哪儿更有意义，从而自然而然地把学生的思绪引到西部，接着，让学生想像来到西部后的所见所闻，所思所感，最后，让学生对西部开发提提建议。整堂课上，学生自始至终满怀着对西部的关切之情。

　2担当向往角色，激发兴趣。如何使学生兴致勃勃地展开想像呢我让学生担当他们最想当的角色，根据角色想像带上什么到那儿做了什么。学生担当了自己喜爱的角色后，由习惯上的教学过程中的被动角色转化为主动角色，积极地投入学习活动。

　3拓展想像空间，充分表达。为使学生的想像有个广阔的天地，在设计教学的每个环节时，我总是尽可能多地为学生提供想像的契机。我让学生想像是怎么来到西部的，看到一条什么样的小溪，小溪那边有什么，你打算去干什么。每个问题都为学生拓展出一片广阔的想像天地，让学生尽情地展开想像的翅膀，充分地表达自己的所思所感。

　总之，在设计这一堂课时，我努力体现时代性、综合性、创造性、自主性等特点，力争走出一条符合素质教育要求的作文训练的新路。

“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”的意思：梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。

[出处]

三衢道中(曾几)

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。这是一首纪行诗，全诗明快自然，极富有生活韵味。写诗人行于三衢山道中的见闻感受。首句点明此行的时间，“梅子黄时”正是江南梅雨时节（黄梅天），难得有这样“日日晴”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴愈浓。诗人乘轻舟泛溪而行，溪尽而兴不尽，于是舍舟登岸，山路步行。一个“却”字，道出了他高涨的游兴。三四句紧承“山行”，写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人舒畅愉悦的情怀。“来时路”将此行悄然过渡到归程，“添得”二字则暗示出行归而兴致犹浓，故能注意到归途有黄鹂助兴，由此可见出此作构思之机巧、剪裁之精当。

作者将一次平平常常的行程，写得错落有致，平中见奇，不仅写出了初夏的宜人风光，而且诗人的愉悦情状也栩栩如生，让人领略到平的意趣。