我的身边好人好事简短事迹材料

我的身边好人好事简短事迹材料,第1张

我的身边好人好事简短事迹材料(通用10篇)

 在日常学习、工作和生活中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。到底应如何拟定事迹呢?下面是我为大家整理的我的身边好人好事简短事迹材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的身边好人好事简短事迹材料 篇1

 2013年12月3日,杨云新师傅像往常一样工作到凌晨,时间已到1点半左右,杨师傅拉完最后一趟客准备回家。当他把车开到小区门口清扫时,发现车子后排座垫遮盖着一个包,经验告诉他“乘客又落东西了”,随即,杨师傅把拉链拉开,看见里面放有行车证、银行卡,金卡以及厚厚几沓百元大钞,但是杨云新没有具体清点钱数目就拉上了拉链。回想当时的心情,杨师傅说:“ 我就想这样可能也是人家的救命钱 ,我作为驾驶员,这样一笔钱,贪我也不敢想,因为人家也盼着这笔钱,我这个人也不会要这种钱。”将心比心,杨师傅知道失主一定很焦急,应该想办法尽快找到失主,但捡到的东西是报公安、报公司还是报运政处呢时间已经将近是凌晨2点左右,反复考虑后,杨云新想,失主肯定会第一时间联系公司,他还是给公司打了一个电话,然而公司的座机没人接。杨师傅只好先回家,向爱人讲述了事情的经过,看到他忧心忡忡的样子,妻子劝他先不要着急,建议他先收好失主的东西,等到早上拿去公司处理也稳妥些,因为担心失主着急,杨云新一夜未睡好。第二天一大早,杨云新起床匆匆梳洗后便赶到自己所属的商贸公司把包交了上去,公司经过清点,黑色的包里除了各类卡之外还有现金46万元。

 把包交给公司后,杨云新觉得轻松了很多,他说:“已经一晚上没睡好了,交给了公司,找到失主的希望就更大了,我也稍稍放心。”而公司在收下包以后,正要通过各种途径多方寻找失主时,一个电话响起,原来是一位自称失主的罗先生,罗先生来到商贸公司后,经核查,他正是失主。

 失主罗先生向大家讲述了事情的经过,原来,罗先生是四川人,到临沧做生意。2013年12月2日晚,罗先生和朋友喝酒后,打车时不慎将钱包遗忘在车上,包中装有借来做工程的款项四万六千元。罗先生回忆说:“发现钱不见了时,我是惊出一身冷汗,当时以为钱可能找不回来了,当晚自己又喝了酒,只记得是**的出租,可想找一辆车犹如大海捞针”。天亮的时候,抱着试试看的态度,罗先生打了商贸公司的电话。原本对还能找回钱包不抱任何希望的罗先生惊喜地发现:捡到钱的司机也在找他!

 失主罗先生拿回自己的钱包后,感动不已,说原本也只是怀着一丝侥幸心理打个电话到商贸公司试试,“想不到临沧有个好大哥帮助捡着包,真是太感谢了!”罗先生紧紧握住杨师傅的手,不停地诉说着自己的感激。

 杨云新工作兢兢业业,为人朴实厚道,到公司开出租车6年来,一直是出租车驾驶员里的佼佼者,喜欢帮助同事,不仅从不违法,还时时为乘客着想,几乎从没被投诉过。同事们都说,杨师傅作为他们出租车驾驶员中的同行,平时就很喜欢乐于助人 ,这次他拾金不昧的事迹被公司也作为先进典型在全公司进行了通报,以期用杨云新的事迹感染和鼓励公司上下的所有员工,使杨云新拾金不昧的诚信精神成为行业的模范,也将诚信作为职业道德秉承的原则。

 宋朝学者杨简说过“以实待人,非唯益人,益己尤大,益己则益少,益众则益多”。说的是用诚信对待别人,不是只对别人有益,对自己的益处尤其很大。诚信是中华民族的传统美德,诚信是建立良好人际关系基础,是获得他人尊重与信任的保证,是获得事业的成功根本。“拾金不昧”,作为一个人诚信精神的具体体现之一,不止给别人带来了极大的方便,还是一个人具有高尚人格品质和良好社会公德的反映,更是一个单位道德水平的一面镜子。

 46万元,对杨师傅来说,相当于他两年多的收入总和,但他从没想过据为己有,杨云新说过:“钱是人人都爱,但是不应该要的钱就不应该要,当时我就想要还人家的,失主也相当心急……”朴实真挚的话语让我们看到杨师傅是真正把诚信意识刻在了心里,为别人着想,将心比心。他认为自己只是做了件理所应当的事,却不知自己的所作所为如金子般闪闪发光,为整个社会奉献了一份珍贵的正能量,小小出租车,搭载的不只是乘客,装载着的是满满诚信之金,具有金子的分量和价值;漫漫行车之路,其实是诚信之光普照的人生之路,一位普通司机,却有着不普通的精神品质,是值得称赞的“临沧好司机”,一位地道的“临沧好人”。

我的身边好人好事简短事迹材料 篇2

 李xx男41岁,居住在阳明里5-3-503,本人患言语四级残,妻子外媳无业,孩子在学,在社区享受低保528元,本人是社区志愿者,多年来以维护和支持社区工作,无论是楼内还是邻里他都是居民的调解人,特别是下雪天气,他都很早带着工具和主任们一起清理积雪,给居民的出行带来了方便。居委会每次号召募捐,他都积极献出爱心,捐出善款,截至目前共捐出人民币1000元左右。

 今年7月12日本楼内涂鸦问题很严重,已经看不出墙面的本面目,他看在眼里,急在心上,自己掏腰包花了60余元,买了一桶塑料浆把楼内墙壁粉刷的干干净净,楼内居民看到此情况后,非常感激,都纷纷表示一定向他学习,人人维护楼道卫生,争做和谐楼门。

我的身边好人好事简短事迹材料 篇3

 2011年8月14日,机械一组晚班。经机组反应,B2324号飞机右发发电机不能自动转换,同时,APU引气波动,8号轮见线。由于北京方面天气原因,原定于晚间22点到达的B2324号飞机延误至凌晨2点方才降落至浦东机场,并计划于7点50分继续执行航班任务,这意味着留给我们的时间将十分紧迫。

 IDG扮演着空中发电的角色,右发发电机不能自动转换,将导致飞机在飞行过程中依靠单发电机工作,继而无法完全正常供电,势必在一定程度上影响飞机飞行安全。而APU引气波动则会直接影响到飞机发动机的启动,该故障的长时间存在,必然会造成发动机的损坏,同时影响到客舱压力。

 飞机到达后,我组唐施佳,陆捷,杨费杰,吴炎琼第一时间借来相应工具来到现场,根据之前分配好的责任有条不紊着手更换右发IDG。

 在拆卸的过程中,IDG内多余的滑油顺势大量滴漏在同志们的身上,但是同志们并没有因此而皱眉,在几位同志的共同努力下,极其沉重的IDG终于顺利的拆卸下来。然而,在安装新件的过程中,同志们发现,按照手册排号申领的封圈与旧件大小不一,明显无法正常安装上去,于是立刻上报至MCC处,并申请办理保留。

 所有工作直至清晨7点才得以完成,同志们在忙碌了整整一个通宵后拖着疲惫的身体,继续赶至其他机位开始飞机的日常维护工作。这次的一系列排故工作,无疑体现了我组精细严实的工作作风,吃苦耐劳的机务精神。正是因为这群可爱的机务人的存在,保证了航班的正常运行,保证了东航在广大乘客心中的形象。

我的身边好人好事简短事迹材料 篇4

 他的名字叫侯明华,今年59岁,是阳泉市矿区马家坪派出所的一名普通民警,主要负责平潭街西社区的日常警务,也就是咱们常说的“片警”。从警20多年来,他不仅仅是一位大家公认的好警察,还成了37位老人的“好儿子”,在他看来,民警也好“片警”也罢,说到底都是给咱老百姓解难的人。

 老侯的一天是从平潭早市开始的,每一天早上他都会早早过来巡查治安,顺便再买点菜,这些菜是买给一位行动不便的老人的。早市结束,街上的人渐渐少了,侯明华回到社区警务室,接待完办事的居民后打了一个电话。

 中午下班,老侯没有回家,而是来到离警务室不远的一栋三层楼房,还没上完楼梯,一位老人已经迎了过来,84岁的李黑小就是那个与他通电话的人。李黑小老人无儿无女,孤身一人,7年前,侯明华在一次户口排查中发现了他,那时的李黑小腰部扭伤、腿部浮肿,生活无法自理,侯明华先带老人去医院做了检查,之后就天天定时定点来为他做按摩、洗被褥、处理大小便,直至老人好起来。

 老人原先的房子一碰到下雨天、下雪天就会漏水,老侯就干脆给他租下了警务室旁边的小房子,还为他添置了澡盆、被罩和电话机。在老侯的悉心照顾下,老人的双腿渐渐康复了。

 晚上8点,老侯结束了一天的工作之后,又匆匆走上了一条通往虎尾沟的小道。今年83岁的李文彩是侯明华照顾的另外一位老人。1996年,李文彩的儿子被判了无期徒刑,老人对周围的一切一下子变得十分冷漠。听说这事后,侯明华就赶来看望老人。

 谁料几个月后,李文彩的老伴悲痛去世,女儿也得了脑梗,一下了没了亲人的关怀,老人的心境更是极度低落。老人爱吃饺子,侯明华就买来馅和老人一起包了吃,他给老人做饭、缝衣服、洗被单,遇到老人生病,就干脆住过来。老人渐渐接纳了侯明华,现如今更是离不开他了。

 侯明华的细心照料让两位老人的生活发生了很大的变化,而20多年来把侯明华当儿子看待的远不止一两位老人。

 78岁的刘如荣是侯明华在澡堂洗澡时偶然遇到的,老人因为脑梗后遗症行动不便,侯明华就主动帮他擦身搓背。除了日常的照料,侯明华帮忙老人洗澡的习惯一向没变,在侯明华的警务室里挂着一沓子澡票,这是他专门为他照顾的老人们买的,每次他都带着一位老人去洗澡,成了老人们的专职搓澡工。

 人们口口相传,让不少人都认识了侯明华,在老人们的介绍下,侯明华还接手了不少他辖区外的老人,自行车到不了的地方他就坐公交,每一天忙碌于不一样地区、不一样的老人之间。做饭、收拾家务,或者给老人唱唱戏,陪老人聊聊天。从警25年,他长期照顾过的老人有37位,没图过什么名利,却收获了至亲的感情。

 这些年,老侯的事也受到了越来越多人的关注,辖区内的水电工和老侯结成对子,帮老侯给老人修理水电工具,社区不少热心居民主动要求成立爱心团体,推选老侯为领队人,社区工作人员送来了缝补工具,还有居民送来了米面菜,要和他一起照顾老人们。

 一份爱心和热心,把一个59岁的民警和37位孤寡老人紧紧地联系在一起,今年年底侯明华就要退休了,他说,照顾老人这件事是一种美德,更是一种职责,他会坚持下去,也期望能有更多的人加入到关注老人、关爱老人的队伍中来。

我的身边好人好事简短事迹材料 篇5

 当你在路边捡到一百元钱,你会如何处理此事呢?在物欲横流的当今社会,人们崇尚“一切向钱看”的观点,有谁能做到不为金钱诱惑,做到拾金不昧?但是初二三班的谭笑同学做到了。

 3月20日晚上,初二三班谭笑同学上完晚自习后返回宿舍,在宿舍楼五楼楼梯口发现了一张崭新的一百元人民币。在没有找到失主的情况下,先返回了518宿舍,并把捡到一百元这件事和舍友们说了一下。有同学提出:“没找到失主,那应该怎么处理它呀?”谭笑回答道:“我们也不能贸然去寻找失主,不如把它交给值班老师,让老师去处理吧。”同学们都同意这种做法。于是,谭笑同学去三楼,把钱交给了值班老师,并把捡钱的经过讲述了一下。值班老师高兴的说:“谭笑同学,你捡了一百元钱,能做到拾金不昧,很好!”

 同时,谭笑同学在班内是班委,是老师的得力助手,总是在自己力所能及的范围之内帮助班内需要帮助的同学,为班集体各项工作的开展做出了巨大贡献。在刚进入初一的时候,班主任组织大家一起学习《弟子规》。当班主任正在为很多同学没有《弟子规》这本书而苦恼的时候,谭笑同学主动承担这个任务,联系自己的父母,送来了80本崭新的《弟子规》,之后随着《弟子规》的推广,又为整个级部送来了680本《弟子规》,让级部的学生都一人一本。

 不欺暗室,玉洁松贞。谭笑同学用自己的实际行动影响着周围的同学,成为全班同学学习的榜样。捡到物品及时寻找失主或上交老师,助人为乐,这种良好的风气已经在初二三班逐步形成。

我的身边好人好事简短事迹材料 篇6

 这个世界上,无论是生活中还是工作中,有很多遇上困难的人,是需要我们伸出手帮助的。但有些人会坐视不管,有些则会很热心地帮助。“帮助别人就是帮助自己”,这是从小长辈们就告诉我的道理,我很喜欢,当别人对我一点点的好,我会很感动,可能许多帮助过你的人都不会留下名字,但在你的心里你会永远记得帮助过你的人。在四川宜宾市人民六组,74岁的何温龄看到一个八旬老人突然摔倒,掉进人工湖中,他马上冲到湖边,在儿子、儿媳的帮助下,成功将老人扶起,整个过程只有21秒,网友热赞老人是“中国好大爷”事实上,除了中国好大爷,今年以来,网络上涌现了许许多多草根“中国好人”,他们尽管平凡而普遍,用他们独特的人格魅力为社会注入了无限正能量。

 我们并不缺少英雄,只要心中有爱,关爱他人,帮助他人,我们都可以是雷锋。

 老师,同学们,让我们从自我做起,从小事做起,让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只要有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌,老师,同学们,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园,让我们以后的生活中对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。我们要时刻学习雷锋,从我做起,从本职工作做起,从身边小事做起,脚踏实地做好每一件事情,乐于奉献,永远富余爱心,永远真诚善良,让雷锋精神存在于每时每刻,每处每地,让生活更加有意义。

我的身边好人好事简短事迹材料 篇7

 刘涛同志是一名军转干部,现任城管综合执法越秀分局直属四中队副主任科员。转业以来,该同志始终认真履行岗位职责,服从安排,听从指挥。二十多年的军旅生活养成了他尽职尽责,爱岗敬业,团结同志,关心集体,廉洁自律的优良品质,对职责内的工作和领导交办的任务总是能设法克服困难,按质按时完成;处处以身作则、恪尽职守,注重自身思想政治建设,圆满完成各阶段各项工作任务,成绩突出。

 一、注重业务理论学习,不断提升政治理论水平

 该同志始终把政治理论学习摆在首位,深刻领会邓小平理论和“三个代表”重要思想,解放思想,树立和落实科学发展观。坚持参加党内外的政治学习,不断加强自身党性修养,政策理论水平有一定的提高。在解放思想和深入学习实践科学发展观活动中,坚持认真学习。此外,该同志注重理论联系实际,结合城市管理的新形势和新特点,坚持做到依法执法,规范执法,文明执法,城管综合执法业务水平有很大提高。

 二、以身作则,工作勤奋,严于自律

 该同志能认真贯彻落实中央和省、市、区纪委关于党员干部廉洁自律的各项规定,加强自身防腐倡廉修养,廉洁自律,自觉接受党组织和干部队员的监督。在工作中严格要求自己,发挥模范带头作用。在创卫创文迎检期间,放弃家庭的一切事务,仍坚持在工作岗位上加班加点,参与路面巡查守点和“六乱”突击专项整治工作,受到领导和群众的好评。

 三、恪尽职守,执法工作有成效

 该同志尊重领导,关心同事,带领队员圆满完成了上级和局领导交付的各项工作任务。能认真履行工作职责,扎实开展工作,始终保持了一种旺盛的工作热情,善于发挥主观能动性在火车站广场“六乱”整治和协助维稳工作中,针对执法中出现的主客原因和各种新情况认真思考分析,积极出主意想办法,区别对待,灵活处理,在领导和同志们的指导、支持和帮助下,较好地完成了各项工作任务,得到领导和同志们的肯定。该同志积极协助领导做好队伍思想建设工作,大力加强思想、作风和组织建设,队伍呈现出良好的发展势头,较好地树立起城管队伍的良好形象。

 四、工作作风扎实,正确处理个人和集体的关系

 进入城管工作时间尽管不长,但该同志能刻苦学习城管综合执法业务,始终以契而不舍的精神结合本职工作深入调查,探索科学的管理措施,实际工作加以运用。始终保持当代军人的风貌,自觉做到个人利益服从集体利益,从不给组织和领导添麻烦,体现了一名城管执法干部的高尚品质,较好地发挥了参谋和助手作用,有针对性地采取措施规范管理“六乱”行为。坚持全心全意为人民服务唯一宗旨,工作技能在实践中得到充分体现。工作上不计较个人得失,处处以一名***员的标准严格要求自己,为解决队伍作风中存在的问题协助领导出主意、想办法,大大地提高工作质量和工作效率,使执法队伍建设不断朝着正规化方向迈进,工作效能得到明显提升。

我的身边好人好事简短事迹材料 篇8

 昨日,居家养老服务对象兰姨的儿子,紧紧握住梁书记的手,感动地说:“梁书记,请你帮我找一下一个叫阿田的居家养老服务员,我要多谢她救了我妈妈的命,如果不是她,我妈妈已经不在了,居家养老服务就是好……”。

 事情追回到今年3月19日那天午时,居家养老服务员袁顺田同志在兰姨家搞清洁卫生,突然看见兰姨口吐很多鲜血横倒在椅子上,袁顺田同志本能地申手去抓台面上的固定电话求救,但兰姨肥胖巨大的身体刚好挡住了固定电话。在这个时候,袁顺田同志临危不乱,一心想着迅速救人,为了争取时间,她一边用自我的手机呼叫120救护车,一边向距离兰姨最近的女婿单位跑去求救,在同一时间,救护车和兰姨的女婿一起来到兰姨家,迅速将半昏迷状态的兰姨送往医院抢救。因为袁顺田同志临危不乱,沉着镇定,处事果断,为抢救赢来了时间,使兰姨得到及时抢救,脱离了生命危险。还有一次,是在今年3月初的一天,袁顺田同志和往常一样到兰姨家搞清洁卫生,刚到不久,突然听见厨房传来“砰”的一声响,随着响声一看,只见煤气炉周围一团大火,袁顺田同志临危不惧,立即冲上前把煤气瓶关上,并迅速灭了火,避免了一场火灾的发生。以上这两件事故,如果不是有服务员在场,临危不惧,遇事不乱的话,后果真的不堪设想。

 袁顺田同志这种临危不惧、沉着镇定、处事果断的精神值得我们和所有服务员学习,所以,我们要把居家养老报务工作不断发展扩大,让我们的爱心传遍社会每个角落。

我的身边好人好事简短事迹材料 篇9

 玉林市第四人民医院精神科护士——卢,她用真挚的爱心为患者拂去满身的伤痛,用火一样的热情点燃病人战胜疾病的信心。

 在玉林市第四人民医院工作,护士随时可能面对意想不到的危险。有一次,卢在护士站内被病人掐住了脖子,病人扬言要掐死她。在紧急状况下,卢面不改色,以多年的护理经验冷静沉着应对,同时采取说服教育的方式,制止了突发事件。

 在这里,收治的病人有精神分裂症、情感性精神障碍、抑郁症、癫痫性精神分裂症等。他们发病时经常伴有幻听、幻视、妄想、精神恍惚等症状,发起病来异于常人,经常辱骂、踢打医生和护士,拒绝做治疗,拒绝吃药!。所以,护士常常伤痕累累,有些皮外伤也是家常便饭,但卢一点怨言也没有,而是更耐心地帮助病人,晓之以理、动之以情,一切以病人为中心,尽全力配合医生做好护理工作。

 值夜班的时间,是不能睡觉的,因为随时要巡视病房。平时卢就守在靠门边的位置上,每隔20分钟在病区巡视一次,看看病人有没有按时休息,有没有自杀轻生的异常情况,就连去厕所或者喝水都要用笔记录下来。

 无论是从细致的生活护理还是到复杂的心理护理,卢不以工作累工作苦为借口,不以病人的不是而怨声载道,一切以病人为中心,一切为了把工作做好为己任。

 卢说既然选择了护理工作,就注定选择了奉献,作为一名精神科护士,她无悔当初的选择。

我的身边好人好事简短事迹材料 篇10

 这个月是“雷锋月”,雷锋当年乐于助人的事迹感动了千千万万的人,这些年也激发了千千万万学雷锋,做好事的热潮,让我不禁想起了身边和我一组的四位同事,在他们身上我看到了雷锋的影子。

 我们组史超哥是组长,组员是我,王利军和彭姐。我们这个月有幸分到了一组里,在平时的工作和生活上,他们对我都很照顾,我们相处的很融洽。说起好人好事,在这先说下史哥和王哥吧,昨天下雨天气不好,下午四点多钟来了一位旅客,那个男孩二十来岁的样子,在那么冷的天气里他穿着夏天的衣服到达了淄博服务区,当时我们看到后都很惊讶,我们当时可都穿着厚厚的大袄呢,怀着好奇心王哥通过跟他交谈知道他刚从香港回来,在那边上班,家是张店的,他正在这里等家长来接他,可他的手机来到这边没信号,史哥和王哥看到这种情况,主动用手机帮他给家里打了个电话,告诉了他所在的详细地置,那个男孩很感激他们。还有一次,在高南服务区,一辆货车瞬间连电,导致车头突然着火,幸亏他们及时发现早通知了服务区的保安人员拿来了灭火器,这才使得这辆货车没有爆炸。工作中的许多小事更不用说了,帮人指路,帮旅客找车上车,主动帮发货的旅客搬货物等等。再说一下彭姐,在高南的时候中午需要做饭,彭姐都主动去做,从没有怨言,下班的时候,由于她自己开车来上班,下班正好能经过我们坐公交回家的站牌,她都每次等着我跟史哥,把我们带到站牌站点,我跟史哥都不用再走上10分钟的路了……他们就是我应该学习的榜样。在今后的工作中,我一定要向他们学习,积极学习他们助人为乐的精神,积极帮助需要帮助的人们。

梦见捡钱被失主要走了,预示着你近期的运势很好,自己只要有拼命三郎的精神,就一定可以完成自己的目标。

学生梦见捡钱被失主要走了,运势不错,学习的成绩很不错,都是自己虚心请教的功劳。

找工作的人梦见捡钱被失主要走了,不要灰心,只有继续努力提升自己的工作能力才会顺利找到好工作。

失恋的人梦见捡钱被失主要走了,五行主木,情感之事,切莫有强求之心,如与异性间有彼此纠葛,生活更难以顺遂。

恋爱中的女人梦见捡钱被失主要走了,预示会为爱情烦恼。

春天梦见捡钱被失主要走了,五行主木得此梦,乃是感情有好运之预兆,与他人相处融洽者,生活可有提升之意,春天梦之吉利,秋天梦之不吉利。

已婚女人梦见捡钱被失主要走了,因金钱之事与他人间纠缠颇多,则相处多为不安,财运难得,事业多受他人蛊惑。

企业家梦见捡钱被失主要走了,预示着可得财利,少有变动。

在外旅游的人梦见捡钱被失主要走了,可如期出行,路上若是遇见雨水,会多拖延几日。

做业务的人梦见捡钱被失主要走了,不久将成为一桩大买卖,收入将大大提高。

家庭主妇梦见捡钱被失主要走了,预示着梦者今天做事十分顺利。可以计划一次短途的外出,到郊外走走,心情会变得很好,身体也不会因为长途跋涉而感到疲惫。

恋爱中的男人梦见捡钱被失主要走了,运势不佳,一个人出远门不是很安全,建议还是与人结伴同行才是最好的选择。

理发师梦见捡钱被失主要走了,预示你会得到提升,或是收入增加。

冬天梦见捡钱被失主要走了,得此梦五行主水,事业发展良好,贵人运多,冬天梦之吉利,秋天梦之不吉利。

准备参加考试的人梦见捡钱被失主要走了,不论是熟识的或新交的朋友,都会很欢迎你的,只不过是想立刻找到能够有实质性帮助的朋友,不大可能,只能算做是在做伏笔了,为将来的事业做准备。

未婚男人梦见捡钱被失主要走了,因金钱之事与他人间猜忌者,彼此相处多为不安,郁结于心,发之于梦。

有情人的人梦见捡钱被失主要走了,预示着感情运不好,很容易因为双方各执己见而产生矛盾,建议彼此遇到事情要商量一下,避免长期吵架伤了彼此感情。

鳏夫梦见捡钱被失主要走了,预示着不久会外出旅行,途中很吉利,是祥兆。

体力劳动者梦见捡钱被失主要走了,预示着你近期的健康状况不好,喉部方面记得多加留意,也许会出现喉咙发炎的症状。

守寡的人梦见捡钱被失主要走了,也会史册留名,是祥兆。

航海人员梦见捡钱被失主要走了,是你近期内事业状况不佳,事业中多有竞争,则对你事业发展不顺。

退休的人梦见捡钱被失主要走了,预示着会有机会旅行,不过要在途中要小心些,事先做好计划在出行为宜。

公司管理者梦见捡钱被失主要走了,将能招揽到有才能的人士,使自己的事业如虎添翼,顺利晋升到更高的事业平台。

打工族男人梦见捡钱被失主要走了,预示着会有不同的新发现。

银行职员梦见捡钱被失主要走了,生意会好转,发大财。

大学生梦见捡钱被失主要走了,敏锐地发觉招骋方的规定,进而好好地调节自己的主要表现,坚信能够 获得非常好的结果。

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幼儿园社会活动教案5篇

幼儿期是人的社会性发展的关键期,他们对社会、对自然、对周围的一切都没有全面、系统的了解,因而,社会教育是幼儿全面发展的重要组成部分。下面是我给大家整理的幼儿园社会活动教案,希望大家喜欢!

幼儿园社会活动教案篇1

活动目标:

1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,构成自我保护和保健的基本潜力。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

活动准备:

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程:

一、创设情境,谈话导入。

1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?

2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一齐外出去游泳的情境。

二、引导自主选取、辨析,学会饮食卫生。

1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。

2、出示水果,幼儿自主选取、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。

3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,构成讲究卫生的意识。

三、自主讨论,预防中暑。

1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?

2、透过讨论,教师小结:

(1)中暑的原因或条件;

(2)怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。

四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识

1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。

2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。

五、学唱儿歌

1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,此刻暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。

2、师生一齐伴着音乐学唱儿歌。附:儿歌夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。

幼儿园社会活动教案篇2

活动目标:

1通过观看哑剧表演,理解故事内容、含义,懂得团结就是力量的道理。

2尝试用各种方式学习互助与合作的技能,体验团结互助的成功和喜悦。

3初步萌发集体主义情感,培养集体主义精神。

活动准备:

1《蚂蚁搬豆》故事的桌面教具(小蚂蚁、大树、黑洞、黄豆)。

2重纸箱五个,各种豆子混在一起的操作盘每组两份。

3 生活中人们团结合作做事画面的PPT。

4双簧表演视频。

活动过程:

一、通过观看哑剧表演,理解故事内容、含义,懂得团结就是力量的道理。

1教师逐一出示桌面教具,引起幼儿的学习兴趣。

这是什么它们之间发生了什么事呢我们一起来看一段表演。

2教师操作桌面教具,演示故事的的前半部分。

(1)你看到了什么发生了什么事

(2)教师用歌唱的形式演唱故事的前半部分。

(3)小蚂蚁该怎么办呢请幼儿帮忙想办法。

3教师操作桌面教具,演示故事的后半部分。

(1) 小蚂蚁用了什么好办法呢?

(2)教师用歌唱的形式演唱故事的后半部分。

4理解故事的含义,懂得团结就是力量的道理。

(1)故事中的小蚂蚁为什么一开始搬不动,后来又搬起来了呢

(2)你喜欢故事中的小蚂蚁吗为什么帮助幼儿提升故事含义,懂得团结力量大的道理,鼓励幼儿也要象小蚂蚁一样学会团结,学会合作。

二、设置情景,进一步理解团结、合作的意义。

1情景表演,感受团结合作能解决困难。

(1)我要把这个箱子搬到那边去搬不动,怎么办呢?

(2)鼓励幼儿动脑筋发表意见。

(3)所有小朋友一起帮忙搬箱子,终于很快就把所有的箱子全搬好了。

(4)小结:我搬不动箱子时,热心的小朋友们帮助了我,我真高兴,谢谢帮助我的小朋友。(“谢谢。”“不用谢”)你们帮助了我心理感觉怎样(很开心)对,团结的力量非常大,所以我们遇到困难时也要团结起来,互相帮助。

2开展比赛,体会人多、合作能达到事半功倍的效果。

(1) 老师不小心把赤豆、花生、黄豆和绿豆都混在了一起,请小朋友帮忙帮我捡出其中的黄豆

(2)交代任务要求:

五个人一张桌子。每张桌上有相同的两份任务。一份任务由一人单独完成,另一份任务由四人合作完成。

(3)相同时间里,那一份任务完成得快?为什么?

(4)小结:相同的任务,人多了,大家合作了就完成得快。

(三)迁移经验

想一想生活中还有什么事情也需要很多人来帮助,才能将事情做得又快又好又省力呢

活动延伸:看双簧表演

合作的好处真是太多了,如果表演中加上了默契的合作会有怎样的效果呢?一起来看一看:双簧表演。

中班社会教案:拾到东西要归还

目标:

1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主, 并了解找失主的方法。

2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情, 找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。

准备:动物头饰、情景表演

过程:

开始部分

(一) 引起兴趣,引出课题。

师:今天,老师要来变个魔术,你们想看吗

(二)基本部分:

1、情景表演,让幼儿了解小猫丢了东西着急、 难过的心情和小兔把东西还给它以后高兴的心情。

提问: 1、小猫丢了什么心里怎么样(着急、难过)

2、谁捡到了帽子 (小兔)

3、小兔捡到了帽子是怎么做的 (他说了什么)

集体练习: 请问,这是你丢的帽子吗

小结: 把帽子还给了小猫,小猫可高兴了,小兔着见小猫这么高兴,他心理也很高兴,我们小朋友要向小兔学习,拾到东西要还给别人。

2、讨论,帮助幼儿体验丢了东西、 拾到东西还给别人等情况下的不同情感。

(1) 小朋友有没有无过东西 丢过什么 心里怎样

(2) 你丢了东西,别人拾了还给你,你心里怎样

(3) 你有没有拾到过别人的东西 你是怎么做的 心里怎么样

3、情景表演,激发幼儿帮助小动物的动机, 使他们体验到帮助了别人会很快乐。

师: 看看又发生了什么事,小动物们为什么难过 (看见他们难过,小朋友你们心里怎么样

(1) 提问: 小动物们这么难过 它们丢了东西心里怎样 看见他们难过你的心里怎样 那怎么办呢 我们一起帮助他们(请问, 刚才你们在哪里玩的) 我们到走廊里、楼梯口、午睡室去看一看, 如果发现地上有东西就怎么办

(2) 幼儿帮助小动物们找东西,(拾起来,拾起来以后怎么做呢 问问捡到东西后怎么说 请问这是你丢的东西吗

(3) 幼儿找东西

(4) 师: 刚才我们帮助小动物找到了东西,还给了他们, 他们一定很高兴,他们肯定会来谢谢我们的,我们小朋友把东西还给了失主做了好事,心里怎样 (做一做高兴的样子,笑一笑)

(5) 提问: 刚才你捡到了什么东西 是怎样还给丢东西的人的, 说了什么话

4、幼儿讨论:

(1)拾到了东西为什么要还给别人

(a)人家会难过,会着急。

(b)不是自己的东西不能拿。

(2) (表扬自己)

讨论: 找不到失主的东西该怎么办呢

(三) 结束:

幼儿园社会活动教案篇3

活动目标:

1、提高幼儿动作协调性,并用多种方法“玩水桶”。

2、引导幼儿能将同伴的经验进行迁移,并能与同伴合作玩。

3、通过此次运动教学,激发幼儿的情感与同情心。

4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动重点:

观察并引导幼儿用多种方法“玩水桶”。

活动难点:

利用“饮水桶”物品能轻松的跳进跳出及灵活的钻进钻出。

活动材料及创境创设:

装柄的水桶每人一个、游戏环境:医院、幼儿园、超市、工地、背景音乐、优秀志愿者奖牌。

活动过程:

一、幼儿扮演角色,调动身心

1、幼儿扮演小小志愿者推着水车去探路。幼儿沿场地四周推水车,再推水车过程中,听信号推水车。

(如教师说:“上高速公路啦”幼儿就将水车推的快。如教师说:“过小路了”,幼儿将水车推的慢。如教师又说:“爬山了”幼儿将水车拉在身体的后面,跨大步走……

2、幼儿在推水车过程中教师巡回指导,指导幼儿散开推水车。

要点:指导幼儿散开推水车不和别人挤在一起。

二、启发引导

1、启发:我们小小志愿者要到灾区去送水,要走过很远的路,因此我们要练好本领,将身体练得棒棒的,才能把水送到灾区。

2、怎么样用“饮水桶”练本领,组织幼儿讨论。

三、幼儿尝试“玩水桶”活动

幼儿自选“饮水桶”尝试“玩水桶”活动。

幼儿在尝试过程中,教师进行观察并引导幼儿用多种方法“玩水桶”。

1、观察要点:

①观察哪些幼儿会动脑经想办法“玩水桶”

②哪些幼儿是跟着别人模仿玩

2、找出难点重点练习:

①幼儿集合请个别幼儿进行示范,

②在幼儿示范中找出一至两个难点动作。

③让幼儿重点练习(集体练习、小组练习、个别练习)

四、幼儿合作“玩水桶”活动

幼儿结伴一起“玩水桶”活动。

幼儿在尝试过程中,教师进行观察并进行适时引导。

1、观察要点:

①观察哪些幼儿能合作玩,并玩的方法最多

②观察哪些幼儿合作有困难。

2、找出难点重点练习

①幼儿集合分别请两对幼儿进行示范

②在幼儿示范中找出一至两个难点动作,并让幼儿重点练习。

五、游戏:“为灾区运水”

教师介绍游戏的方法与要求

场地上四周设置若干大山(爬网)和医院、幼儿园、超市、工地,中间放置若干“饮水桶”的,幼儿扮演小小志愿者,听到信号,推着水车为灾区运水,在运送过程中,听到“地震“的声音时,就要进行躲避,直至将“饮水桶”全部运完为止。

1、要点:

①运水过程中不能碰撞。

②幼儿在运水过程中如听到地震的声音时,必须在原地进行躲避,并用多种方法进行表现。

2、规则:

①每次送水时只能送一瓶。

②设置的医院、幼儿园、超市、工地处,小小志愿者都要为之送水。

六、放松活动

1、小小志愿者胜利的完成了运水的任务,教师用奖品进行鼓励。

2、幼儿推着水车绕场一周,活动结束。

幼儿园社会活动教案篇4

一、学习活动

(一)活动目标:

1、通过本次活动,让幼儿意识到不随便摘花。

2、节奏的朗诵儿歌。

3、喜爱春天,感受春天的美。

4、喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。

5、了解儿歌的含义。

(二)材料及环境创设:儿歌书。塑料花。

(三)重难点:

重点:节奏的朗诵儿歌,感受集体活动的快乐。

难点:能有节奏地朗诵儿歌

(四)设计思路:

本活动采用各种道具来扮演角,来提高幼儿的兴趣。利用游戏游戏引入主题,提高幼儿积极性。并通过儿歌,让幼儿养成不乱摘花、爱护植物的情感。

(五)活动流程:游戏导入———欣赏和学习儿歌

二、活动过程:

(一)游戏导入

我们来扮演逛公园的游戏。(请几个幼儿来扮演花朵)

公园里开了很多花,有红的花,白的花。

(二)欣赏和学习儿歌

1、清诵

——公园的游戏真有趣,我们把逛公园的游戏编了一首儿歌,名字叫《花儿好看我不摘》。

幼儿园,花儿开,红的花,白的花,花儿好看我不摘,大家都说我真棒。(朗读)

2、听老师朗诵,幼儿边拍节奏。

3、跟着老师学念一遍。

4、分组练习,请幼儿分成两组,先后随老师去逛公元,同时念儿歌。

幼儿园社会活动教案篇5

活动目标:

1、发现身边需要关心和帮助的人,并能用实际行动关心、帮助他人。

2、学习关心、帮助他人的技巧。

3、体验帮助他人后的快乐情绪。

4、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

活动准备:

1、事先联系近来请假未上幼儿园的小朋友,问清请假的原因及是否愿意接受帮助。

2、制作礼物所需要的材料。

活动过程:

一、以点名的方式引导幼儿发现谁没有上幼儿园。

二、讨论:

他们为什么不能上幼儿园怎么才能知道他们不上幼儿园的真实原因呢

三、查出那几位小朋友的电话号码,请幼儿打电话,了解小朋友不上幼儿园的原因。

四、引导幼儿分小组讨论:

怎么关心生病在家的小朋友教师巡回指导,帮助小组确定“关心”方案。

五、带领小组成员一起做有关“关心”方案的准备工作。如:制作礼物、准备安慰的话等。

幼儿可能出现的“关心”方案:准备好礼物,到他家去看望他;经常打电话安慰他、关心他;写一封信或画一张爱心卡给他,让大人带过去或派代表送过去等。

六、幼儿制作爱心卡,并请老师把自己想说的话写在纸上。

活动延伸:

1、教师和保育员分别带领1——2个小组实施“关心”方案。

2、大家一起交流帮助他人的经过和体验。

结合幼儿生活实际,让孩子们学会关心自己身边的人和事。

让每个小朋友都来参与爱心讨论,发挥幼儿自主精神。

把爱心深入到实际行动中,人人动手制作爱心卡,说说关爱他人的话。

我的校园,一个美丽、和谐、富有生气的校园。我在这样一个生气勃勃的、美丽的校园里学习,我感到无比轻松快乐。

走进校园大门,正前方是小学楼,小学部有三层,每一层有两个年级。在校园大门的左边,是公告栏:教师告示栏上贴着老师们的照片和资料,你看——我们的老师一个个庄重而严肃;旁边有通知栏,还有各年级卫生评比栏等。再往左走,有一个水池,里面有假山,假山上有一条弯弯曲曲的小路,感觉就像真的一样,山下有水草,池里的水清澈无比,虽没有小鱼小虾,但显得生机勃勃。

在小学楼的左边,是我们的食堂,同学们的“温饱问题”就在这里得到解决。食堂分三个部分:小学吃饭厅、售饭处、中学吃饭厅,每当开饭的时候,同学们排着队,井然有序。

小学部的右边就是我们中学部了,中学部一共四层楼,每间教室都宽敞明亮。底层是实验室,上面几层是教室。早读课上,书声琅琅;上课了,老师们在讲台上说得是惟妙惟肖,同学们是专心致志,积极思考,从老师的表情你就可以看出同学们有多认真了。

学校的操场有三个,也是分小学操场、中学操场、还有一个特殊的体育运动场。操场上有篮球场、乒乓球台等。放学后,喜欢运动的老师还有同学都会在这个操场上“逗留”一段时间。

这样的校园里,规范、有序。同学们懂礼貌尊长辈,你瞧:低年级的小同学见到老师正行礼呢!这样的校园里,同学与同学之间互相爱护,互相帮助,做好人好事的同学多之甚多,好人好事公告栏上都挤满了。特别是有一位同学,他在上学的路上捡到一个钱包,里面有现金、银行卡、身份证件,这个同学果断的交给了老师转交给了警察叔叔,最后找到失主。失主给他100元作为奖励,他谢绝了。真是好样的!这样的校园里,同学们爱清洁讲卫生,不随手乱扔垃圾,见到地上有垃圾都会自觉的捡起来丢进垃圾桶里。每个同学都以身作则,人人爱干净。

这就是我们可爱的校园!美丽的校园!我在这里,很开心很快乐!

男子并未向失主索要任何钱财,两瓶酒完全是失主个人表达感谢的一点心意。

看到这样的事情,还是特别令人感动的,双方都挺为对方着想的,最后换来的就是一团和气的场景。

1、男子捡手机归还的事件说明了男子属于付出型的人格。

手机的重要性这里我就不多说了,个人丢失一部手机之后会有相当多的麻烦事情要处理。而这位男子捡到手机之后,第一反映就是归还失去,因为他认为手机对于任何人来说都是非常重要的信息工具,这点观念直接导致了他的归还行为,而且是不求任何回报的,从这样的事情结果来看,男子属于生活中的付出型人格,这种人格面对事情的时候,总是喜欢将对方的感受放到第一位,而这种人格能够帮助男子结交到很多真心的朋友。

2、失主的行为也很令人点赞,懂得感恩的人人缘不会太差。

失去在联系到拾到手机的男子时候,就已经是带着两瓶酒直接去取手机的,这点就很好的说明了失主做人非常懂得感恩,失主明白因为自己的过失而影响到了别人的时间,并且别人又义务的帮助了自己,自己必须为这样的行为付出实际的报酬,这样的行为结果就直接说明了生活中的失去是很能处理社交关系的人,用情感关系来解说,就是失主懂得感恩,并且是用实际行动来付出。

3、拾金不昧的素质其实很多人都具备,并不是少数现象。

以往有些新闻里面会报道一些拾到他人物品拒不归还的情况或者是直接索要钱财的情况,这种人群当然存在,可是在我看来这样的人只是少数的人群,不要太过于恶意的放大了。而很多默默做事的人根本不会将这样的事情放在心上,还给他人后就忘记了这件事情,而生活中并没有过多的报道这些好人好事,所以就造成了有些人的认知偏差,人为索取的人很多,其实不是这样的情况。

结束语:在自身能力范围内帮助他人对于大家的生活圈子绝对是有长远利益的,而强行索取表面上短期拿到了好处,可是于长期不利,大家认为呢。

个人认为他们这种拾金不昧的精神是值得我们所有人去学习的,也是需要进行一个奖励,需要在所有的中小学进行一个事迹的表扬和宣传。

为什么需要提倡拾金不昧?

我国作为一个文明古国,已经有了上千年的历史,在我们的文化教育中拾金不昧一直是一个比较正能量的道德宣讲。

在古代,通过描写或者说是宣扬一个地方、一个国家民风淳朴,品德高尚,必定就会以路不拾遗、拾金不昧作为基础描写。由此来看一个社会或者一个国家去提倡拾金不昧的这种精神,更有利于国家的建设,更有利于民族精神与魂魄的塑造与打造。

同时,提倡拾金不昧的精神还可以正确并且更好的塑造未成年人的金钱观,、价值观以及人生观,可以让他们步入社会以后更好的为国家做贡献,有更加正确的人生方西,而不至于走向歧途。

为什么需要表扬拾金不昧的行为?

对于拾金不昧的行为到底需不需要表扬?其实很多网友都存在着不同的分歧,有的人觉得如果一种好的行为去表扬或者是去奖励,只会让这种行为看起来特别的物化特别的功利。但也有不少网友认为,一种好的行为就应该去表扬或者奖励,从而引导更多的人向着这种行为看齐。

其实对于我个人而言,我更倾向于去表扬或者是给予这种拾金不昧的行为一些实质性的奖励。首先从个人情感而言,这种拾金不昧的精神确实为施主挽回了相应的损失,作为施主是有义务去表达自己的感谢。其次,从一个长期效应而言,一种好的行为如果给予正向的激励才会有更多的正向模仿与正向效应,如果只是平平淡淡的过去,或许这件事情发生以后,过了一段时间,人们就会被把他遗忘,而作为拾金不昧的当事人,久而久之也会产生一种比较偏差化的心理,或者说是一种后悔心理。

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