插画设计方案怎么写?农夫山泉插画分析1，明确插画内容和任务2观众定位3表现风格定位4表现手法定位

设计师如何设计出合理的方案！相信身为设计师的我们，在工作中肯定遇到过自己加班加点，绞尽脑汁设计出的方案被质疑、挑战，在宣讲自己设计方案时，总会出现以下声音：起初的无言以对到有理有据的辨析设计方案都体现出对设计方案更加全面的思考。想要让自己的设计方案更合理，获得大家认同，可以分为4个步骤：1、树立自己用户思维2、充分辨析用户需求3、严谨打磨设计方案4、精准有趣的文案我们常说吃饭不积极，思想有问题。看似玩笑话，但是蕴含的是对于吃饭是本能，是刻在脑子记忆中的。而设计师在做设计时，也需要有这种“本能思维”。用户思维最基本就是__朴没帮助他们_饩鍪导饰侍狻H绻萌鲎掷锤爬ǖ幕埃喝恕⒊　⑹隆用户之所以有需求一定是遇到了问题（需求源于问题），只要找准问题所在就能明确用户需求，那我们的设计便成功大半。辨析用户需求可以从两反面：21、确定问题22、清晰表述问题除了常见访谈、问卷、测试等调研手段，设计师可以采用同理心图谱的方式推导用户需求。从说了什么、做了什么、想了什么、感觉到什么四个维度去勾勒用户真实的想法感受。想要将问题表述清楚，还是回到第一部分我们讲的：人、场、事上，通过陈述句将用户面临问题和期望状态（目标）的差距描述出来，表述时需注意以下几点：专注一点不要试图在一个问题陈述中解决太多用户需求，一次解决一个就很好了。在打磨解决方案上，设计师需要考虑_子眯浴⒁桌斫庑浴⒓白帕μ嵘没_挝裥_剩没б桓龈玫奶逖椤T诖蚰ド杓品桨甘保颐遣槐卦谝桓龇桨干锨蠖啾硐郑桓龇桨改苣芄唤闼泶锏纳杓埔惚泶锴宄纯桑饕⒁猓健康码主要是为了让工作人员快速辨别人员是否安全，但在众多人中需快速判断，这个转化到设计上解决方式：通过大面积的色块直观反馈；通过实时的滚动时间+滚动背景反馈真实性；在结合下方核酸与疫苗辅助判断，整体非常贴合实际诉求，重点突出，有节奏感。人的认知资源有限，天生不善于处理复杂信息，在面对复杂信息时需将内容以一定秩序逻辑管理，分而治之，减少用户的选择，让正确的行为变得自然和明显。在58二手车页面的改版中，顶部按钮直接_至_不同目的用户；中间模块展示用户_罟匦牡奈龋杭鄹瘛⑵放啤⒊道嘈停幌路_透出推荐内容_没_鹿洹打车软件在特定时间点自动浮出目的地，微信聊天窗自动出现截图、验证码直接在键盘上方等都是通过用户的行为预判了用户下一步的行为，极大的提高了效率。情感化不一定都是很精美的插画、动效等表现层面上的，有时候贴心的记录、舒缓的内容、小游戏也可以起到情绪调节的作用，提高用户看到复杂信息的忍耐度。----------------------------------------------------------------------------------所以在具体设计方案上，需要不断的去思考打磨设计方案，让自己的设计：①、显而易见的，让用户体验后觉得「没错，就应该是这样」；②、有价值的，它为用户解决实际的问题；③、与用户的心理模型相符，它不意味着更多的设计。文案这块本应该属于上一个模块额范畴，之所以单独讲是因为文案对于体验而言太重要了，优秀的文案不仅可以减低用户理解成本，还可以让用户感到兴奋、温暖、愉悦，并感叹：卧槽，牛脾。身为交互设计师，不需要做到像杜蕾斯那样上热搜的文案、solgan，但设计稿中的文案必须要做到：表达精准无歧义、适当趣味化。我们是通过屏幕与人交流的人，屏幕上的文案触点之一，因此简洁精准的表达出我们要说的内容很重要。这设计中，首先应该避免一些专业术语、“高大上”的词语，应该简单直白，用最简单的词语，去掉那些不需要出现的词。①、直接告知行动：在微信发语音按钮文案（按住说话，松开发送），非常直白的告知用户需要做什么，且文案中的空格这个细节也将先后顺序表达的十分清晰；而QQ在长按时没有进行文案的提示着点体验上就不如微信了。②、文案尽量简短：成年人1s可阅读7个字左右，豆瓣的评论引导就非常简短，直接三个字：写评论，明确引导用户点击；而知乎为了营造良好的社区氛围，引导用户言行友善，但文案较长，相比写评论而言显得不够简明扼要，如果改成：友善评论_欠窕岣茫③、避免使用双重否定的句式：在微信撤回的反馈文案中采用了双重否定的句式（是否撤回该条消息）这样的句式容易增加认知负荷；而淘宝删除记录反馈文章中，则直接询问：确认删除？这样的句式更直接，更好理解。这里我尝试将微信撤回反馈改成：撤回该条消息？下方操作文案也直接使用撤回，这样看起来是否更明确了呢？结合自身产品定位：上述两个案例续费文案都是展示了自身产品的定位进行设计的，相较于冷冷的会员到期提示，这样的方式更显趣味性。文案适当拟人化：拟人化的文案可以拉近用户距离，会显得产品更有温度而不是冷彬彬的机器，有时还显得有些小可爱~(#^^#)----------------------------------------------------------------------------------所以在具体交互方案上，设计师对于文案的把控记住以下几条原则：①、字词简单，用用户看得懂的字；②、表意准确无歧义；③、字数简短，陈述语句，避免使用双重否定类句式；④、必要时可适当拟人化、趣味化。写到最后啦，你会发现上述的内容只不过是每个设计流程中各节点的一些方法、设计原则、注意事项等内容，内容整体也会基础些，但不能因为看似简单而忽略这些基础知识，因为设计师的知识体系就是我们在这些基础知识上学习新知识，这样才能将我们所学到的知识进行串联，逐渐使自己知识体系化。另外文章肯定存在不足之处，如果有更好的建议欢迎随时联系我~~~农夫山泉插画分析1，明确插画内容和任务2观众定位3表现风格定位4表现手法定位自从去年农夫跨界热卖“175°橙”，引发业内一片惊呼：农夫山泉也要卖有情怀的水果。而今年伊始，农夫山泉在其传统强势品类瓶装水上，又玩出了新花样——三款高端新品不论是包装设计还是概念，个个逼格满满，令人叹服。农夫山泉的本次新品包装，在我们的经销商调查中获得了一片赞誉之声，三款产品也各有自身特点。新品之一：农夫山泉玻璃瓶高端矿泉水高端水是近年来热炒的一个概念，通常，市场会以是否高价来定义高端水，农夫山泉则完全不认同以价格区分的方法。会上，钟提出了高端水的三大特点：稀缺的天然水源、天然均衡的矿物元素含量、能够体现深厚的自然或人文文化内涵。在农夫山泉看来，前两点是自然赋予的，第三点则需要人为的努力。为了让产品富有美感和文化附加值，农夫山泉花了3年时间邀请了5家国际顶尖设计公司进行设计，历经58稿后才最终选定包装设计。其实早在2012年6月，农夫山泉已经收到了中意的设计稿，但由于当时的制瓶和印刷工艺难以将其完全付诸现实。农夫山泉不愿降低要求，于是又寻觅新的设计公司。但经过2年的比较，最终觉得放弃原先方案太可惜，于是重新回归。该款产品包装一共有8种样式，瓶身主图案选择了长白山特有的物种，如东北虎、中华秋沙鸭、红松，图案边写有诸如“长白山已知国家重点保护动物58种，东北虎属于国家一级保护动物”等文字说明，透露出浓浓的生态和人文关怀气息。新品之二：农夫山泉天然饮用水（适合婴幼儿）近年来，婴儿水产品在国外越来越多，已经成为科学育婴的必备产品，农夫山泉本次发布会也着重介绍了其最新研发的婴儿水，在此之前，国内还没有专门针对婴幼儿直接饮用和调制配方食品的瓶装水产品。与一般饮用水不同，婴儿水在矿物元素含量和微生物控制上的要求更为严格。通常，矿物元素过高或没有矿物元素的饮用水都不适合婴幼儿。此外，婴儿水还有商业无菌的要求，国内此前的所有瓶装水都未将之列为指标。以上都是废话，就不多做描述了，直接看图，据说这是世界顶级的无菌生产包装！新品之三：农夫山泉学生矿泉水20年前，农夫山泉推出了运动盖包装，受到了孩子们的热烈欢迎，那句“上课的时候不要发出这种声音”的广告语令人印象深刻。为了纪念20年前这个充满童趣的产品，农夫山泉推出了运动盖升级版：学生天然矿泉水。为了让青少年获得更好的消费体验，农夫山泉设计了一个瓶盖，单手就能开关。瓶盖内设专利阀门，只有在受压情况下才会开启。开盖状态下，普通的侧翻、倒置都不会使水流出，非常适合孩子使用。此外，农夫山泉还邀请了英国著名插画师画了一组极富想象力的标签，表现长白山春、夏、秋、冬四个季节，整个设计充满童真，仿佛孩子们想象中的长白山自然世界。平面插画的优势劣势

平面插图的优势应用范围广泛，好就业，门槛较低，具有创造性。劣势有竞争太大，待遇偏低，加班太多，受限于甲方，很难规模化，对品牌的影响有限。

优势：插画的基本诉求功能是将最简洁、最清晰、最明确的信息传达给观众，引起他们的兴趣，试图说服他们接受所传达的内容，并在审美过程中欣然接受宣传内容，从而诱使他们采取最后的行动。插图具有吸引力以某一年的雪碧新年广告为例。在图上边，有许多不同的动物混合在一起，点缀着波浪。他们的眼睛集中在一个灯笼上，这是非常引人注目的。劣势：平面设计服务是一项一对一的工作，你需要针对不同的客户、不同的设计需求，量身定制设计方案，如果你拿同一件设计作品、或者是同一个设计模板给不同的客户使用，通常都是行不通的，这就导致了设计公司的劳动力成本很高，很难规模化。这是站在乙方设计师的角度来说的，乙方受托于甲方，所做的设计必须满足甲方的需求，而很多甲方在设计方面并不专业，再加上由于公司层级关系多、战略方向频繁变化、办事效率低等问题，他们的设计需求也会时常发生变化，所以设计师改稿就成了一个日常的问题，甚至会做很多无用功。

　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的喝水_小学生六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

喝水_小学生六年级作文1

　夏日里炎热一天，有只小乌鸦在天空中飞了很久，非常口渴，它到处找水喝。

　小乌鸦看见有一只瓶子，瓶里的水不多，可瓶颈又长又细，小乌鸦的大嘴巴没有办法伸进去。小乌鸦心里嘀咕道：“我可不想用老办法，又慢又累，还会污染水。”小乌鸦曾经看到过有位小朋友用一根塑料管子在吸手中的一瓶饮料，就想到了一个办法。它从森林里找来了一根细细的竹管子，把它伸进水瓶里，高兴地咕嘟咕嘟喝起水来了。

　它的爸爸看见了，说：“孩子啊，你怎么不用祖传的方法呢？”小乌鸦说：“我太渴了，祖传的方法很慢很费劲，还会污染水。”乌鸦爸爸听了后说：“你的办法确实不错，我要向乌鸦家族推广此方法。”

　我们也要向小乌鸦学习，做事情不要墨守成规，要开动脑筋，敢于创新。

喝水_小学生六年级作文2

　打完一场球赛，我全身衣服都湿透了。这时，我感觉渴极了，喉咙像在冒烟，没有什么比喝水更重要。我急匆匆跑回家，顾不上换衣服，用口杯在水龙头上接满了自来水，端起来就要喝。妈妈看见了，连忙拦住我说：“生水里面有细菌，喝了会生病，千万不要喝！”

　我于是又急忙跑到厨房，打开冰箱，拿出一瓶冰镇饮料。妈妈又说：“你刚才运动量那么大，现在体内正热，如果猛一下喝冰的饮料，会损坏胃的。”

　我分辩说：“热水瓶里开水太烫，我等不及啦。”

　这时，只见妈妈从厨柜里取出一只大杯子，递给我，说：“你出了那么多的汗，体内流失了不少盐分，喝杯淡盐水最好。这杯温开水是加了盐的，妈妈早给你准备好了。” 我端起杯子大口大口喝着温温的淡盐水，感觉真是太痛快太痛快了，同时一种感激不由得涌上心头：妈妈真好，她想得多周到啊！

　这时，只见妈妈从厨柜里取出一只大杯子，递给我，说：“你出了那么多的汗，体内流失了不少盐分，喝杯淡盐水最好。这杯温开水是加了盐的，妈妈早给你准备好了。 我端起杯子大口大口喝着温温的淡盐水，感觉真是太爽快太爽快了，同时一种感激不由得涌上心头：妈妈真好，她想得多周到啊！

喝水_小学生六年级作文3

　春天是鸟语花香、万物复苏的季节，连小动物们都显得特别兴奋。

　星期天，我到姥姥家玩，发现有四只可爱的小鸡在院子里欢蹦乱跳的玩耍。它们长的很可爱，我便跑去和小鸡玩了起来，不一会儿就累的满头大汗。小鸡们非常渴，争先恐后的找水喝。这时，我发现小鸡喝水时，把水吞到嘴里后，嘴巴朝上扬起，让水流进喉咙。这是为什么呢？

　我带着这个疑问去问爸爸，爸爸也直摇头。于是我便去请教我每天形影不离的好老师——《十万个为什么》。我打开书仔细查找，终于找到了原因。原来鸡嘴里的肌肉不发达，如果不把嘴巴朝上扬起来，水不但喝不着，还会从嘴里流出来。我高兴的带着我的答案告诉了爸爸，爸爸听后表扬了我，他说：“遇到疑难问题能够积极主动的去寻找答案，这在学习上是一种非常可贵的精神，希望你能坚持下去。但是，学海无涯，生活中还有很多奥妙无穷等待你们去解决、去探索的事情呢，你该怎么办呢？”

　听了爸爸的话，我陷入了沉思：是呀，何止是小鸡喝水的问题，还有小白兔的眼睛为什么是红色的、鸽子为什么不会迷路等等太多不懂的问题。今后，我应该多观察、多发现生活中的每一件事，并把心里的疑惑全都找出答案。

喝水_小学生六年级作文4

　一个阳光明媚的星期日，我踏着轻巧的步伐来到了公园。

　“哇哇、哇哇。”我突然听见了乌鸦的叫声。我想：咦乌鸦在哪儿呢？我带着这个问题四处寻找，终于在不远处的一棵树上发现了它。

　这乌鸦一边叫着，一边在四处张望，似乎在寻找什么东西。

　突然，它的目光停在了一个别人丢弃的水瓶上，目不转睛的盯着这个水瓶。它用力地飞到水瓶旁，搞掉盖子，之后把嘴使劲的往里面伸。可惜瓶子里的水很浅，它怎么也够不着。

　它把嘴从里面拔了出来，就呆呆地蹲在那儿，似乎在思考着什么。忽然，它站了起来，飞到旁边有许多石子的地方。只见它把小石子掉起来放到水中，反反复复地叼了许多次，瓶子里的水也渐渐地满上来了。它再次把嘴伸到水瓶里，喝到了水。喝住后发出欢快的叫声，之后，就飞走了。

　乌鸦能喝到水，是发挥了它的智慧。如果在学习上应该多发挥着种智慧，使大脑更活跃。

喝水_小学生六年级作文5

　从前有一只乌鸦，它口渴极了，它飞呀飞，飞呀飞。终于它看到地面上有一个瓶子，他飞过去，想喝瓶子里面的水。可是瓶口太小，它的嘴巴插不进去。它围着瓶子转，看到地面上有一些石子，心想“要不把石子装进去？”可是它觉得石子太脏，装进去水就脏了。于是他又想“要不把瓶子砸了？要是把瓶子砸了，水不就流出来了，那我不是一口也喝不到了吗？”他又想“可以用吸管喝呀。”于是他就去借吸管。

　它来到狐狸家向狐狸借吸管。可是狐狸一向都用碗喝水没有吸管。它又去找小鸟借吸管。可是小鸟一旦口渴就去小溪边喝水，家里也没有吸管。可是乌鸦这次不但没有伤心，而且高兴极了，因为他听到有小溪。乌鸦就问小鸟小溪在哪里？小鸟告诉乌鸦小溪在哪里。乌鸦就去找小溪了。可是由于天气太热，小溪的水都干枯了。

　乌鸦又去找小猫、乌龟、小兔借吸管可是它们也没有吸管。乌鸦累的实在飞不动了，躺在了一片稻田里。突然他看到了小麦，他想“小麦的麦秆一层一层地把它剥下来，不就是一根根吸管吗？”于是乌鸦拿着麦秆回到了瓶子旁边。可是和它一样口渴的丹顶鹤已经用它那细长的嘴巴伸进瓶子里，把水喝光了。最后乌鸦被渴死了。

喝水_小学生六年级作文6

　凌冽的寒风吹来，吹得人们口干唇裂；炎热的骄阳袭来，烤得人们大汗淋漓，口干舌燥。尽管如此，我却还不喜欢多喝水。“来，佳妮，喝点水。”“不要。”这已是妈妈第四次要我喝水了。可我就是不想喝水。也许，这就是我的倔脾气；也许，少喝水是造成我身体干瘦的直接原因。

　早几天，我好像有点口干。但我还是不想喝水。这似乎被爸爸看出了我的异常，问我：“你是不是属于人类？”“我当然是。你是在骂我，还是在问我？”爸爸像没听见似的，继续讲他的大道理：“佳妮，人不睡觉，只有活20天；人只喝水、睡觉，不吃饭，只能活10天；构成人体的组织，70﹪是水分，人口渴了，是一种脱水的症状。如果不及时进水，就会影响人的排毒功能。排毒减慢，体内就会积累毒素。平时多喝水，常喝水，对身体是有益无害的。你不信，去翻翻《十万个为什么》、《少年百科全书》。”

　果然，书上讲到了水的重要性：水，不仅是我们人类需要，动物需要，而且植物也不能没有水。水，在人体内是“清洗剂”，是血液的“稀泽剂”，骨骼的“润滑剂”，肌肉的“营养剂”。

　我听了爸爸的话，看了书中的知识，觉得生活中的坏习惯是的改一改。我要学会多喝水，常喝水，用水喝出个健康来。

喝水_小学生六年级作文7

　 篇一：喝水作文

　晚上一回家，妈妈见我第一句话就是今天喝了几杯水，我说喝了5杯水。

　妈妈夸我今天喝水喝的好，让我以后记得在学校都多喝水，这样才能不生病。

　 篇二：喝水作文

　我昨天在学校只喝了一点点水，嘴巴都烂了。回家后爸爸很生气，告诉我：“不喝水就会生病，希望我自己学会照顾自己”。

　哎！我也知道错了。我以后会认真记得喝水，自顾好自己。

　 篇三：多喝水作文

　最近两天，我有点咳嗽，妈妈说是因为我喝水少的原因。

　今天是星期一，我按照妈妈的要求在学校喝足两杯水。我要多喝水，保证身体健康才能有足够的精力去学习。

　 篇四：多喝水作文

　今天是十一月五日，今天的天气是晴天，我想让大家多喝水。

　要是不多喝水，就会生病，生病了就会影响学习，而且也不能跟你的好朋友玩，桑子会哑，很疼，不能唱歌，也不能好好说话，所以大家一定要多喝水。

　 篇五：一天没喝水作文

　25日我一天没喝水。爸爸回家收拾我的饭兜时发现我的水杯在最下面，就问我是不是我一天没喝水，我才想起来真的'一天没喝水啊。

　爸爸告诉我在学校一定要记得喝水，不然对身体不好。我记住了。

喝水_小学生六年级作文8

　有一次，我们全班都在安安静静地做题，谁也没想到接下来会发生一件吓人的事。

　石同学怎么也做不出题，问学霸常同学，常同学说：“我肚子里有‘墨水，你要是也有‘墨水就能做出来了！”听了这话，石同学不管三七二十一，拿起一瓶墨水就往嘴里倒，常同学吓得大叫：“你不要喝墨水啊！我说的‘墨水是指肚子里有知识！” 石同学赶紧往地上吐了口“血”——蓝色的墨水！我们全班都惊呆了。

　王老师立刻跑过来，带着石同学到厕所里清洗，又给石同学的家长打电话，叫他把石同学带回家去观察。后来我听说石同学回家后不舒服，一直捂着肚子叫痛，之后他上了好几次厕所，把肚子里的墨水拉了出来。

　石同学终于没事了，我也懂得了“肚子有墨水”就是有知识、有学问的意思。看来想让肚子里有“墨水”只能多读书、多学习，不能像石同学一样想当然地灌墨水下肚。

喝水_小学生六年级作文9

　从前，有一只乌鸦，他口渴了，他的老婆和孩子也都口渴了。

　于是，他就说，“我去帮你们找水。”他飞呀飞呀，飞过草地，飞过假山，也没有找到一滴水。乌鸦快绝望了。

　突然，他发现前面有个亮晶晶的东西。乌鸦飞过去一看。啊，是个矿泉水瓶!他看了一眼矿泉水瓶，又开始伤心起来了，因为矿泉水瓶里一滴水也没有了。

　乌鸦继续往前飞，总算发现了一个水缸，里面装着一点点水。可是他的嘴巴够不着水，怎么办呢乌鸦想出了一个办法。他把翅膀放进水缸，终于沾到一点点水，他把翅膀放如口中。啊，好清凉的水呀!乌鸦感觉神清气爽。

　他想起来还要给老婆孩子带水回去呢!对，就用那个矿泉水瓶，乌鸦心中突然有了灵感。于是，乌鸦飞回那个放矿泉水瓶的地方，用爪子抓起那个瓶子赶回水缸所在的位置。他把矿泉水瓶扔入水缸，再用爪子抓起矿泉水瓶，艰难地飞回了家。

　他的老婆孩子无比地高兴，因为他们有水喝了!

喝水_小学生六年级作文10

　水是我们生活中不可缺少的东西，是我们亲密的朋友。人体中大约有70-80%都是水，没有水就没有我们的生命!虽然在地球上海洋面积比陆地面积大得多，但在地球上97%的水是不能饮用的，所以，我们要更加好好的利用身边的水，绝不让它们白白的浪费每一滴。

　前不久，我怀着好奇心在家做了个小实验：倒一杯农夫山泉和一杯自来水，在每杯水里各放一张ph试纸，大约过了一分钟后，奇怪的事情发生了，那杯农夫山泉变成了淡绿色，而自来水却变成了**，真不可思议!后来，我才在一张报纸上知道，用ph试纸测出来的水是**或红色的，说明水是酸性的;如果用ph试纸测出来的水是淡绿色的，则是弱碱性，使对人体非常有意的。这么一说，连自来水都对人体无意，那世界上对人体有意的水都不到全部水的3%。倒水时水满了就不要继续倒下去这样我们就能省许多有益的水，就能喝更多有益水了!如果你喝了酸性水，不仅会导致疾病，甚至还会死亡!所以大家还是喝弱碱性的水为好。

　以前，我并不知道喝水还有大学问，现在，我总算知道我们应该喝弱碱性的水。

喝水_小学生六年级作文11

　一只小乌鸦从很远的地方飞来,又累又渴,很想要找点水喝

　忽然,它发现地上有一个瓶子,瓶子里有些水它欣喜地飞了下来把嘴往瓶口一伸可是喝不着水,原来乌鸦太矮了,瓶子太高了,乌鸦够不着于是,它又搬来一块大石头,站在上面,以为这样就能喝到水了可瓶口太小,乌鸦的嘴太短,而水又太少,还是喝不到

　乌鸦无奈地飞起来,又去找水忽然,它看见一个小男孩坐在地上,手里拿着一个饮料瓶,正用吸管喝饮料呢乌鸦受到了启发,四处寻找吸管,它大老远就发现一个瓶里插了根吸管乌鸦叼起那根吸管就往回飞

　当小乌鸦飞到那个地方时,它早就迫不及待了,把吸管往瓶里一插,用嘴咬着吸管,吸了一口,水真的吸进去了小乌鸦一口气喝完了瓶里的水

　小乌鸦喝足了水,心满意足地继续赶路去了

喝水_小学生六年级作文12

　在别人两三岁的时候，可能是快乐得无法忘记。可是，在我两三岁的时候，发生的那一件事，却让我永远也不会忘记。

　那时的天气怎么样，我模模糊糊，随着时间的流逝，早已忘记。但让我不能忘记的那件事，就发生在外婆家，那是一个下午。当时，可能是我玩得太疯狂，口渴得厉害了，便跑到外婆身边要水喝，可是，年幼的我根本说不清话语，只会“哇哇”的乱叫。外婆听了好久也不懂我在说什么，于是就把我抱出去，让妈妈陪我玩。

　我看她们不给我喝水，就趁外婆没注意，跑进了厨房，我用眼睛到处搜寻，终于找到了桌子上有一杯水，我便跑去拿，可我不知道，那里面全是滚烫的开水，我不加思索就伸出手去拿，可能是因为身高原因，还有一点才能够着，我踮起脚，总算碰到了，我把它慢慢往我这边移动，一不小心，热水瓶倒了，滚烫的开水倒在我的左肩膀上，烫得我哇哇大哭起来，怀着弟弟的妈妈冲进来，喊爸爸过来收拾残局，又是安慰又是包扎，因为处理及时，才没有酿成更大的事情……

　那天为了喝水，我的左肩膀被开水淋了，至今我的左肩膀上还有去不掉的烫伤痕迹。每当看见我左肩膀上的疤，我就很难过，心里从此就对开水很害怕，特别难忘烫伤所带给我的心理阴影。

喝水_小学生六年级作文13

　星期天，我和小明相约一起去郊游。说说笑笑中我们来到了一条小溪边。啊！这里的风景真美呀！鸟语花香、到处充满了春天的活力。小草绿油油的、花儿红艳艳的、柳树摇着它那绿色的长辨子、鸟儿们叽叽喳喳欢快地叫着！象是在欢迎我们！

　我们禁不住嬉戏了起来！过了一些时候，小明口渴了。他看见小溪里的水很清亮！还有小鱼在里面游来游去。便急忙用水杯舀了一杯水，正准备喝的时候。我看见了连忙阻止他说：“不要喝，不要喝生水。”

　小明奇怪地看着我问：“生水是什么东西为什么不能喝”

　“生水就是没有经过消毒、过滤处理过的水，里面有很多有害的细菌。喝了会肚子疼或者长寄生虫的。”

　小明听后马上把水倒了说：“哦！原来是这么回事呀！我还以为这里的水很干净，还有小鱼呢！可以喝。不知道喝水还有这么多学问。谢谢你！我以后再也不喝生水了。”

　“不用谢！我们走吧。”两个好朋友手拉手，高高兴兴地去玩了！

喝水_小学生六年级作文14

　乌鸦因上次机智喝水而小有名气，这天，它受到邀请去参加“动物名人”颁奖大会。

　当它飞到一个村子时，突然有些口渴，这时它看见，一只挑着扁担的猴子，又看见一口井就飞下去了。乌鸦问猴子：“猴子老弟，这井里有水吗？”猴子一看是森林里远近闻名的乌鸦，顿时一惊，说：“乌鸦先生，您好呀！见到您真高兴！这口井里的确有水，但是水很浅。我帮您吧，为您服务，我感到很荣幸！”说完，猴子就要把水桶栓到绳子上。可乌鸦却说：“不用不用，我自己来吧！~”边说边用嘴叼起来一粒小石子，猴子问：“您要干嘛？”乌鸦说：“我要把石子放进井里喝水呀！想当年我就是这样出名的呀！”说完，乌鸦又得意的叼起一粒石子。

　猴子惊讶的说：“可是……。可是………聪明的………亲爱的乌鸦先生，如果照您这么做的话，那什么时候才能喝到水呀？”

喝水_小学生六年级作文15

　继上次老乌鸦成功通过放石子，来喝到瓶子里的水后，许多动物都来称赞他，这样老乌鸦不禁飘飘然起来，之后他每次遇到相同的问题，都是用以前的方法解决。

　这一次老乌鸦和他的儿子小乌鸦外出，还是口干舌燥的，他们又遇到了半瓶水，老乌鸦发现后又想和以前一样，他又赶忙去找石子，他的儿子却没有这样做，而是先观察了一下周围的环境，再选择最好的方法。

　当老乌鸦来来回回，辛苦的叼来半瓶石子时，他发现小乌鸦，找来了一根吸管，正喝着呢。小乌鸦看到了乌鸦说：“爸爸，我找到了吸管，你别叼石子了，快来和我一起喝吧！”老乌鸦惊呆了，他想不到自己用了这么久的办法，会败给一根吸管。他惊讶的问儿子：“你……你是怎么想到这个办法的？”儿子回答说：“学校的老师教过我们，遇到事情先不要着急去解决，要先去思考，多多观察，找到最好的方法，这样做事会事半功倍。”

　老乌鸦听了这些话，明白了：做事不要一直用着老办法，现在时代在进步，要有创新精神，才会有所成就。

“巧笑倩兮，美目盼兮”，对于现代人而言，出自诗经的这两句诗，勾勒出的是一幅清新淡雅的“高颜值”人物肖像;尽管时光相隔千年，却恍如亲见。如果把品牌宣传比喻成一个人的话，宣传方(企业)所追求的同样是“高颜值”，即提高宣传的表现力、感染力。在“互联网+”时代，尽管宣传手段、形式、途径都有新变化，但是，“内容为王”的原则却没有改变。如何将文字、、影像加以剪辑编排，精心构思宣传内容，从而传达品牌的理念、思想、精神、诉求，则需要通过一定的叙事模式“串珠成链”。实践中，品牌宣传有着精彩纷呈的叙事模式(手法)，类似于影视剧一样，归结起来主要有以下五类。

1、大陆剧叙事模式：平实之中见功夫

大陆剧比较写实，通常都是讲实实在在的故事，这种以实力说话的叙事模式，在不少品牌的宣传片中都能找到相应的轨迹。以农夫山泉为例，其广告片里，就有着令人难忘的故事：东北长白山，零下30℃，农夫山泉的水源勘探师方强，在长白山麓原始森林里又发现了一处优质的天然水源，这是他第78次徒步上百公里进入长白山森林腹地勘探水源。从1999年开始到现在，农夫山泉满中国找水已经整整15年了。上述以方强为主人公讲述农夫山泉找水故事的广告片，正在多个媒体平台热播。从创意思路看，虽然几乎每一家高端矿泉水企业都会将水源地作为其市场营销的“发力点”，但向消费者介绍其艰难找水的过程、并以此作为宣传重点的品牌，却极为少见。农夫山泉的宣传，在很大程度上具备了“先发制人”的话语优势。从市场环境来看，当前国人日益增强的健康饮水意识和严峻的瓶装水市场竞争，已成为未来很长一段时间内农夫山泉等需要面对的生存考验，“找水故事”不仅是一种宣传策略，也是农夫山泉正在为之努力的实际行动。

2、TVB叙事模式：生活就是一出戏

“有没有搞错”“做人嘛，就要开心的啦。”说起TVB，许多人都不会陌生，剧情虽然有些老套，但是其亲民的魅力无法褪色，非常生活化的剧情、语言成为其最大的特点。所以，多年下来，TVB一直是不少人休闲娱乐、居家旅行的生活必备员。

TVB的生活化叙事模式，在品牌宣传中获得成功，其关键在于与生活的契合度，即联系生活中常见的元素，启发受众的联想。1998年，浙江信联股份有限公司委托浙江华林广告有限公司创意制作的“浙仁信联轧钢电视广告片”荣获了当年蒙特勒国际广告节金奖，这也是迄今为止中国本土广告获得的为数不多的国际金奖。该广告以浙江信联轧钢企业形象为主题，采用比喻的方式，将中国传统饮食里柔中有刚的兰州拉面恰到好处地引入轧钢工艺中，准确生动地体现了一个主题，即轧钢犹如拉面一样得心应手。片中钢材如同面团一样，在轧钢机的辗压下自由舒展。虽然时隔多年，现在的消费者在观看此宣传片时，也几近忘记是在展示轧钢工艺，而仿佛步入《舌尖上的中国》境界，将其视为一场如何制作美味拉面的视觉盛宴。

“生活就是一出戏”，借助生活中熟知的元素，信联轧钢和其他许多品牌一样，让人们感受到了其品牌可亲可近的生动魅力。

3、好莱坞叙事模式：悬念

好莱坞大片的一大特点是制造悬念，其开头往往异常精彩或激烈，引发观众极大兴趣，让人忍不住看下去。这种在叙事中先强调背景、继而以强大的冲突支撑故事、最后再交待故事结果的模式，用在品牌宣传的构思制作上，同样能产生“霜叶红于二月花”的别样美感。

以悬念见长的好莱坞模式，在不少品牌的电视(影视类)广告宣传中被广泛采用。“雷达”品牌蚊虫喷雾剂的宣传片，就是一个创造悬念的绝佳案例。片中依次出现了三个场景：在第一个场景中，父子俩在昏暗的灯下吃饭，年轻的儿子向父亲说“爸…”，正要接着往下说时，几只蚊子飞来，父亲拿起手中的蒲扇拍向蚊子，无暇再理会儿子。第二个场景中，父子仍然在在昏暗的灯下吃饭，与前一场景相比二人年纪均有增加，儿子看似中年人，儿子再向父亲搭话“爸…”，相似的情景又出现了，父亲忙于拍打同时飞过来的蚊子，不再理会儿子。两个场景的连续出现，激起了观众的兴趣：“怎么啦为什么呢”第三个场景随之出现，但此时父子俩均为老人，还是在昏暗的灯下吃饭，儿子身边坐着一个年纪相当的老年妇女，吃饭中途儿子拉了身旁的女子一把，起身向父亲说“爸…”，话没说完又有几只蚊子飞来，父亲仍抓起蒲扇驱赶蚊子，此时的儿子随手拿起一瓶“雷达”蚊虫喷雾剂喷向蚊子，蚊子随之散落，父亲没有蚊子可打，一时静站在桌旁，儿子随即接过刚才的话语，提高嗓门说“爸，我和XX该结婚了”。至此，观众豁然开朗，明白了其中的奥妙，也深深记住了“儿子”手中的“雷达”和其快速驱杀蚊虫的特性。

上述模式虽然不易用于平面类广告，但运用得当，也能产生极好的效果。在路虎汽车的一则平面广告中，我们看到了这样三幅独立而又互相联系的画面：羚羊、灰熊和苍鹰，三只以征服高山见长的动物，站在山头抬头观望，他们看到的是什么还有什么可以比它们爬得更高画面下方的文案，给思索这些悬疑画面的人们提供了答案：原来是路虎越野车!广告依靠动物的视线方向和空间想象制造悬念，采用类似国画中“留白”的手法，虽然丝毫没有出现越野车，但傲立山巅的霸气却从画面之外扑面而来。这，就是好莱坞叙事模式“悬念”产生的力量!

4、韩剧叙事模式——以情感打动人

韩剧擅长用情感演绎题材，剧情一般以爱情和伦理为主。韩剧的特点就是感动、感人，节奏紧凑，如《大长今》和《来自星星的你》等热播的韩剧，演员把握剧情到位，内心戏相当丰富，引发受众心灵上的触动和共鸣。金龙鱼食用油于2015年在报纸推出的一则平面广告，就以韩剧般的情感化手法展开，充满生动的意韵，其广告语以“金龙鱼黄金比例食用调和油”为主题，配以四个板块的画面：一是装什么别装“单纯”——我擅长调和，八大植物油种科学组合，棒棒哒;二是缺什么别缺“营养”——我擅长调和，助三类脂肪酸均衡摄入，牛牛哒;三是偏什么别“偏心”——我擅长调和，全家老少个个欢心，妥妥哒;四是找什么别找“麻烦”——我擅长调和，方便划算一瓶搞定，么么哒。与此内容相应，“金龙鱼”在广告中另行注明：金龙鱼食用调和油倡导人体从包括食用油在内的所有膳食中1：1：1平衡摄入脂肪酸(三个“1”分别代表饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸、多不饱和脂肪酸)。这样的广告宣传，无形中赋予品牌“萌萌哒”、“妥妥哒”一样生动丰富的人格特质，和韩剧以情感打动人的叙事模式隐约中是契合的。

5、美剧叙事模式——形散而神不散

如果说多数电视剧是一种连续剧的话，那么,美剧更像是一种“系列剧”。这种系列剧不同于连续剧的封闭结构，呈现出开放的状态。它的最大优势在于具有很大弹性空间，创作者围绕一个主题可以不停地产生新的话题，来无限整个剧情。《实习医生格蕾》等就是其运作成功的例证。箭牌旗下的益达口香糖，近年来推出了《酸甜苦辣》等系列广告宣传片。这些广告宣传片以“爱情”和“生活”为主线，分别展示了《甜》、《酸》、《辣》、《苦》四个故事，通过对男女主角(彭于晏和桂纶镁)两人感情沿着蜿蜒旅途细腻升华的描绘，将益达口香糖对牙齿的关爱巧妙融入爱情故事中。四个故事中，《酸》讲的是面馆风情万种的老板娘对男主角热情招呼，引发了女主角的浓浓醋意，男主角只好托老板娘送来表达关爱的“益达”化解尴尬;《甜》中男女主角在旅途中相互依靠，一串糖葫芦和第一次甜蜜的拥抱;《辣》是讲两人旅程中遇到的刺激经历，展现了女主角性格中火辣的一面;《苦》发生在浪漫的海边，男主角勇救不慎落水的女主角，而最后女主角却因为说不出口的期待而尝到了苦涩的味道。每一个短片的结尾都会提到益达不同口味的口香糖，对益达品牌及其产品种类和特色做了很好的传递。相似于美剧，益达围绕“爱情”和“生活“这一主题，在此之外还推出了不少系列的广告宣传片，如“你的益达!不，是你的益达!”、“‘益达’无糖口香糖关爱牙齿，更关心你”等。这种汲取美剧“形散而神不散”精髓的宣传叙事模式，使广告宣传既可以独立成章，也可以联袂成篇，为展示品牌精神、理念提供了很好的舞台。