隐婚日记苏苏去见前夫是哪一集的

隐婚日记苏苏去见前夫是第18集。

在第18集中，苏苏去见了她的前夫李伟，希望能够帮助他找到工作并重新开始自己的生活。这一集中，苏苏与李伟之间的情感纠葛逐渐浮出水面，也为后续剧情的发展埋下了伏笔。

这个答案可以通过观看该剧集或查阅相关的剧集介绍得出。如果您正在追随这部电视剧，这个答案可以帮助您快速找到您想要查看的剧集。

如果您对这个答案感到满意，您可以通过在搜索引擎中查找相关信息或查看该剧集的官方网站来进一步了解该剧集的情节和角色。此外，您也可以参考其他观众的评论和评价来帮助您更好地理解这个剧集。

1990年6月毕业于河南师范大学数学系。1997年调入夏邑县高级中学，一直投身教学一线，先后担任班主任、年级学科组长、副校长

一、忠于职守，爱岗敬业。

　　从教以来，李伟同志始终坚持认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，牢固树立了社会主义荣辱观。平时注意学习党的各项方针、政策，并在实践中贯彻落实党的政策法规。热爱教育事业，遵循教育规律办事；教书育人，以身作则，为人师表，具有良好的职业道德和师德风范。　　李伟同志二十年如一日，在工作中默默奉献。这源于他对教师职业的无限热爱，源于他对崇高理想的勇敢追求。二十年来，他不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，休息时间常常都是在为学生补习、谈心、家访中度过的。他不仅担任班主任，还先后担任了年级组长、教导主任、副校长、校长，面对繁重的工作，他没有降低对教学效果的追求，每天晚上不管多晚，都会把第二天课上的内容重新温习一遍，当站在讲台上的时候，以最佳的状态去面对学生。一分耕耘一份收获。在学校的教学考核中，李伟同志多次被测评为优秀，并先后获得多项省级、国家级荣誉。他每时每刻都在践行着自己的话：“事业是自己选择的，就要为之付出一切。我常想，选择了教师这一职业，就是一生选择了教育事业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命--敬业爱生，教书育人，为人师表。我们教师在学生面前就是一杆尺，一杆言行一致的标尺；也是一面镜，一面表里一致的透镜。‘一切为了学生’是我们为师的准则。”　　二、专心教学，精益求精。　　　李伟同志自登上讲台的那天起，就深深扎根于这片土壤，把对教育事业的热爱，化成了对工作的一丝不苟和不懈追求。　　在课堂教学中，李伟同志充分调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生学习思路，注重培养学生的思维能力，形成了深受学生欢迎且富有成效的教学风格。对数学学习吃力的学生，细心辅导，面批作业，找出其知识的薄弱环节，及时给学生进行补缺。课堂上，采用多引导、多检查、及时纠错等形式，努力夯实后进生的知识基础。同时，在班级中建立互帮互学小组，开展一帮一、多帮多的学习活动，使学生端正思想，钻研学习，取长补短，充分调动了学生的学习积极性，形成了浓厚的学习氛围。所教成绩多次在市统考中名列前茅，特别是在学困生转化方面，取得了较好的效果。如所教学生徐旭，从一名基础很差的学困生经过他三年的精心培养考入南京大学。在培养尖子生方面，所教刘晓威等多名学生考入清华大学、北京大学等名校。　　李伟同志给自己定位，不当教书匠，做个好老师，做一名学者型、专家型的教师。多年来，他潜心研究教改，注意总结积累实践经验，撰写教育教学论文20多篇。其中《数学教育中培养学生化数学问题为实际问题能力的研究》一文在省级骨干教师培训会上进行交流，获得好评；《在课堂教学中如何调动学生思维主动性》一文被评为商丘市优秀论文壹等奖。近年来，又主持了“示范性高中示范作用研究”、“提高课堂实效性的教学策略研究”两项国家级课题研究，参编了《毛泽东诗词鉴赏》、《孔子与孔祖文化》、《学会做人 学会学习》、《学会读书 学会求知》四部校本教材。　　三、爱心育人，润物无声。　　　在学生管理方面，李伟同志紧紧抓住“情感教育”这条育人主线，以情育人，以情感人。用爱心培育优生，用爱心唤回差生，用爱心温暖贫困生，用爱心鼓励后进生，用爱心激励每一个学生进取成材，像春雨滋润万物一样把关爱洒到了每个学生身上，勇于承担起属于自己的职责和义务。　　李伟同志以学生为本，尊重每一名学生，实现他们平等受教育的权力。差生转化工作是教育教学中的“老大难”问题，更是衡量教师的一颗试金石。正象有人说的一样，没有带不好的学生，只有带不好学生的老师。2001－2002年学年度上学期，高一（3）班里有个学生张坤，是有名的差生。开始时上课睡觉，晚上出入网吧、游戏厅，对家长、老师的批评教育抵触情绪大；后来发展到不进教室，不进校门，整天在外面惹是生非。李伟同志知难而上，担任着班主任，还有两个班的数学课，工作量可想而知。可他深知象张坤这样的学生，伸手拉一把有可能挽救，顺手推出去会给社会带来学生负担，后果不堪设想。半个学期里，李伟同志去他家里不下几十趟，与家长交流情况，互相配合，对症下药；与张坤个别谈话无数次，从游玩到学习，从思想品德到生活方式，从人生目标到祖国未来，无所不谈。精诚所至，金石为开，这个浪子终于又坐到了教室里。他逐步克服自身消极因素，发扬闪关点，渐渐跟上了集体前进的步伐。高中毕业时以优异的成绩考入武汉大学艺术系。入学时张坤眼含热泪，拉着李伟同志的手激动地说：“李老师，没有你，哪有我的今天？”张坤的父母更是逢人就说：“是李老师救了我的孩子！”　　类似张坤这样的事例还有很多。担任年级领导后，李伟同志深入年级工作的各个方面。每逢值班，坚持吃住在校。2009年寒冬时节，住校生冉兵突发急性阑尾炎，李伟同志得知情况后，马上护送他到县公疗医院急诊科，当场垫付了就诊费用，并整夜照看冉兵。直至冉兵家长赶到，主治医生才知李伟同志并非学生家长，而是学校的一位值班领导。　　总之，担任学生管理工作期间，李伟同志坚持思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，极大地激发了学生的学习积极性。所带的班级、年级在各项评比中成绩优秀，学习考试也名列前茅。　　四、勇挑重担，精诚为公。　　　从2004年起，李伟同志担任副校长，全面负责年级工作。他调查研究整个年级学生、教师的基本情况，深入到广大教师中间，深入了解教师们的思想状况，倾听他们的愿望和要求，团结年级师生员工开动脑筋，集思广益，虚心听取各方面意见，确定了“依靠教师量化管理、以德服人、勤抓善导”的管理原则，找准了“服务育人，管理育人、教学育人”三结合的新路子。积极协调各方面工作，将年级教师的心凝在了一块。求真务实，埋头实干。不喊苦，不叫累，不怕难，不计较个人名利得失，以实际行动为年级工作的顺利开展，为教学质量的全面提高努力拼搏，取得了令人欣慰的成绩。所带年级教师乐教善导，爱岗敬业；学生纪律性强，学习热情高，干劲大，德、智、体、美、劳全面发展。2004年以来所带年级高考成绩一直位居全市前列，有5人考入了清华、北大。　　李伟同志说：“心中无我，工作才能无私无畏。”是的，心中无我，一切从公出发，这是一个勇敢的探索者应首先具备的思想素质。李伟同志任校长以来，不但从不以权谋私，相反还因为有这个权失去更多。如评职称上，他爱人也在夏邑高中，本早该评为“中教高级”，可他却没有利用权力这样做，而是一年一年地把指标让给别人。每次评模评先、虽然他的当选票数总是第一，但他最后总是在当选名单中把自己划掉。他的手机号码向全体学生家长公开，便于与家长经常保持联系，话费开支很大，但从来没报销过一分钱。不仅于此，他外出开会，学习或出差，学校财会人员很少见他报销旅差费。而助残扶贫、救助特困家庭等，近三年来，他最少捐出了2000余元。他把自己的钱看得很轻，而学校的钱在他眼里却看得很重。　　由于工作成绩突出，李伟同志2000年获得商丘市首届“十佳文明市民”称号，2004年被中共夏邑县委授予“优秀***员”称号，2005年3月、2009年3月两次被中共夏邑县直机关工委授予“优秀***员”称号，2004年8月被评为“河南省优秀教师”，2006年8月获市教育局优质课评选一等奖，2006年9月被夏邑县人民政府记三等功，2007年2月获“社会治安综合治理暨平安建设先进工作者”称号，同年4月被评为“全县法制宣传教育和依法治理工作先进个人”， 2007年7月第三次荣获省级“优秀辅导员”，2008年被县人民政府授予“普通高校招生考试先进工作者”称号，2008年4月获“夏邑县五一劳动奖章”，2008年6月被评为“河南省教育厅学术技术带头人”，2009年1月被中国中小学幼儿教师奖励基金会评为“先进实验工作者”， 2009年9月被人社部、教育部评为“全国模范教师”，2010年4月获“商丘市五一劳动奖章”，2010年7月被中国教师发展基金会评为“教育科研先进工作者”。

你好，答案仅供参考！

我是新手．．．．．．．．．．．

北师大版小学五年级试卷

一、按要求做题。

1、看拼音，写字词。

qiè shū zhù chú kǒnɡbù chénɡjiè

胆（ ）特（ ）（ ）赠（ ）窗（ ）（ ）

2、在搭配正确的字下面打“√”，再用另一个字组一个词。

精（湛 堪）（魁 魅）力 泥（浆 桨）（遐 暇）想

3、给加点字选择正确的读音，在下面打“√”。

徘徊（huái huí）僻静（pì bì）擂鼓（lēi léi）园中葵（kuí kúi）

4、按查字典要求填空。

带点字___音序___部首___选正确解释，在“（）”打“√”

要 挟 ①求。（ ）②强迫，威胁。（ ）③同“邀”（ ）

等量齐观 ①观看。（ ）②看到的景象。（ ）③对事物的认识（ ）

5、下面一段话有六处错误，请仔细阅读，找出需要修改的地方，在原文改正过来。

星期天，我写完了作业，就在屋里看“西游记”。正当我看得有声有色的时

候，爸爸走了进来，问：“作业检察了吗？”我漫不经心地郑重地回答：“保证

没错。”爸爸庄严地说：“再看一遍！别那么自信，作业不可能有一点马虎。”

二、积累与运用

1、照样子，写四字词语。（至少写4个）

书声琅琅_______________________________________

2、《七步诗》中，抒发了作者强烈悲愤之情的两句诗：

____________________________________________

3、《为人民服务》一文中，你最欣赏的语句是： _________________________________。你还知道这位作者写的其它诗词吗？如：《 》和《 》。

4、明明家喜迁新居了，明明的爸爸想在书房里悬挂一幅有关治学、立业或加强个人修养等方面内容的名言警句条幅。你认为什么内容适合？选择一条写在下面。

_________________________________________________________

三、阅读

一矛与盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“____________，____________，_________何如？”其人弗能应也。

1、按原文内容填空。

2、解释文中加点的字。

誉：_________陷：_________或：_________应：_________

3、用一个成语来概括一下这则寓言故事的主要内容。_____________

4、课内，我们学过了不少寓言故事（或成语故事）；课外阅读中，也积累了不少。请把它们的名字写下来。（至少写六个）

______________________________________________________

5、想象一下，卖矛与盾的人前后神态会有怎样的变化？各用一个词语来描绘一下。

开始时的神态：__________________后来神态：__________________

二《蝴蝶岛》片断

我国宝岛台湾的蝴蝶。据粗略统计，大约有四百多个不同品种。如：大红纹凤蝶、蛇头蝶、黄蛾阴阳蝶、黄裙凤蝶、红边小蝶等等。蛇头蝶的翅膀上长着像蛇头一样的图案，它双翅展开，足有脸盆那么大，是世界上最大的一种蝴蝶。黄蛾阴阳蝶非常奇特。它的左翅膀为雌性，右翅膀为雄性。据说，这种蝴蝶在一万只当中才能找的一只，是极为少见的珍品。黄裙凤蝶是最美丽的一种蝴蝶，它的后面有金**的大花纹，在阳光下呈现出珍珠般灿烂夺目的光辉，这样的色彩在蝶类里是独一无二的，被誉为：“蝶中皇后”。

1、根据这段话说明的主要内容，把首句补充完整。

2、作者详写了三种蝴蝶，请用简练的语言概括一下它们各自的特点。

蛇头蝶___________________________

黄蛾阴阳蝶___________________________

黄裙凤蝶___________________________

一位仅有一面之缘的普通人说的一句简短的话语，却让作者在20年后还记忆犹新，这是为什么呢？请同学们认真阅读下面的短文。

三有温度的词汇

想起她很突然。每天，我都像一个陀螺一样不停地旋转，在餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说是最大的享受。那天，我正独自吃着午饭，她仿佛隔着一桌又一桌的人，隔20年的时间向我走来。

她是我的同学李伟的母亲，我们只有过一面之缘。那次开家长会，我和几个女生负责接待，稍有空闲，我们便凑在一起交头接耳地传递着新闻。我记的其中有一条是：“李伟的妈妈是北京来的，说话和咱们不一样，特别好听。”

我循着她们的指点看过去，那是一位身材高挑的女人，衣着和发式都很普通，容貌也算不上漂亮，不过坐在那里就是显得与众不同。她偏偏没有说话，正在认真倾听另外一位家长的高谈阔论。我们那时还不知道有个词叫“鹤立鸡群”，我们用幼稚的眼光和自己掌握的有限的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度。

有一个女生倒水回来____脸颊红红的___她迫不及待地说___我倒水时你们猜李伟的妈妈说了什么____不等我们猜，她就告诉我们：“李伟的妈妈说，谢谢。”

我们几个面面相觑（qù），20年前，在这个边远的小县城，我们当中有谁用过、听过“谢谢”这个词？又有谁仅仅为倒水这么丁点儿的小事说过“谢谢”？

“谢谢，一个多么新鲜、多么温暖的词汇呀！”

醒过神来，女生们倒水的热情空前高涨，大家争着抢着去拿水壶。

另一个女生回来报告说：“我听见了，李伟的妈妈说‘谢谢’”。这是一个面色苍白的女生，因为激动而面色红润起来，显出一幅害羞的样子。

轮到我了，李伟妈妈面前的水杯已满，她轻轻地说了一句：“不用了。”但我还是坚持倒了一点。我清晰地听见她说：“谢谢。”我红着脸摇摇头匆匆走开了。

家长会后，李伟成了女生羡慕的对象，大家都在想，她的家庭应该怎样幸福呀。

20年过去了，曾经窃窃私语的女孩子们都已过了30岁，不知道她们会不会像我这样，会突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲，但我知道从那时开始，她们和我一样学着使用那个词汇。词汇是有温度的，文明美好的语言让人如沐春风。

1、在“打比方”的句子后面打“√”。

⑴每天，我都像一个陀螺一样不停地旋转。（ ）

⑵她仿佛隔着一桌又一桌的人，隔着20年的时间向我走来。（ ）

⑶文明美好的语言让人如沐春风。（ ）

2、下面每个句子的意思，可以分别用文中第三自然段里的哪个词语来概括？

⑴跟大家不一样。（ ）

⑵比喻一个人的仪表或才能等在周围一群人当中显得很突出。（ ）

⑶不着边际地大发议论。（ ）

▲从这三个词语当中选择一个造句。_________________________________

3、把文中第四自然段缺少的标点补上。

4、想一想，文章开头一段和最后一段有什么联系？

________________________________________________

5、文中三位女生（加上“我”）三次为李伟的妈妈倒水，每次李伟的妈妈都说了什么？三位女生各有怎样的反应？请你概括一下，填写在下面的表格中。

人物表现 第一次 第二次 第三次

李伟妈妈

说的话

三位女生的

反应

6、联系上下文想一想：为什么说“词汇是有温度的？”

_____________________________________________

7、读了短文之后，你想到些什么？把你想到的写下来。

_____________________________________________

四、习作（任选一题）

1、什么样的文章是好文章？怎样才能写出好的文章？它们共同的答案是记录下自己的真情实感，即最真的情感和最深的感受，如上文的《有温度的词汇》。请你按此要求，选择日常生活、学习中曾经深深打动过你的一件事写一篇文章。内容具体，语句通顺，有一定条理。题目自拟。

2、题目：校园新风

要求：写一件你听到或看到的事。通过具体描写，表达出你的真情实感，

用词造句恰如其分．

张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。

1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”

随后，使张海迪成为道德力量。

张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

（二）活着就要做个对社会有益的人

张海迪说：“我像颗流星，要把光留给人间。”她怀着这样的理想，以非凡的毅力学习和工作，唱出了一首生命的赞歌。

“活着，就要为人民做事。”张海迪是这样说的，也是这样做的。1970年，她15岁的时候，跟着父母到农村生活。在农村，她处处为别人着想，为人民做事。她发现小学校没有音乐教师，就主动到学校教唱歌。课余还帮助学生组织自学小组，给学生理发、钉扣子、补衣服。她发现村里缺医少药，就决心学习医疗常识和技术，用零花钱买医学书、体温表、听诊器和常用药物。她先后读完了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等医学书籍。学针灸时，为了体验针感，她在自己身上反复练习扎针。短短的几年，她居然成了当地的一个年轻的“名医”。只要有人求医，她就热情接待。重病号不能行动，她就坐着轮椅，登门给病人扎针、送药。有一位姓耿的老大爷，因患脑血栓后遗症，6年不能说话，并瘫痪了3年，一直没治好。张海迪一面在精神上鼓励耿大爷增强战胜疾病的信心，一面翻阅大量书籍，精心为耿大爷治疗。后来，耿大爷终于能说话了，也能走路了。这时张海迪深深体会到为人民服务的幸福。

张海迪同志把为社会、为人民做事，当成最大的幸福。她的崇高精神，闪烁着共产主义的光芒。

有人说，人生在世，吃好，穿好，玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发愤图强，用自己双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福。

　　刘伟 北京人 生于1987年，10岁时因触电意外失去双臂，伤愈后加入北京市残疾人游泳队

　　2002年，在武汉举行的全国残疾人游泳锦标赛上，刘伟一举夺得了两金一银；2005年、2006年连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军；19岁时，成绩优秀的他放弃高考，开始学习钢琴；2008年4月30日，参加北京电视台《唱响奥运》节目，演奏钢琴曲《梦中的婚礼》，为刘德华伴奏《Everyone is no1》；2008年8月29日，CCTV-10《讲述》播出刘伟的故事《断臂琴缘》；2009年12月3日，参加在广州举行的全国双上肢障碍者书画及才能展示活动； 2010年5月，参加湖南卫视《快乐男声》济南唱区预选赛；2010年7月，参加东方卫视《中国达人秀》获得冠军。

　　刘伟坚强语录

　　1。“我从来没有把我当什么特殊群体，就是你们用手做的东西，我用脚做，只是换了一种方式而已，没有不一样。”

　　2。“我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能够在琴声中感受到更多的幸福。”

　　3。“没有手，用脚一样能弹钢琴。”

　　4。 “摆在我面前的只有两条路：要么赶紧去死，要么精彩地活着。”

　　5。“谢谢他能这么歧视我，迟早有一天我会让他看看。”——遭到音乐学院校长的歧视后，他说。

　　6。“刚开始困难简直是一座山，但是后来通过努力拿到全国第一时，再回头看那困难只是一个小小的台阶。”

　　7。“我觉得在我的人生中只有两条路：要么赶紧死，要么精彩的活着。”

很棒的**剧，好镜头的语言很重要。 当然，《卿卿日常》的导演做得很好。

赵启辰导演是《河西走廊》的导演，《赘婿》的编剧，他说自己没有画面控制能力。

《卿卿日常》的画风总是清新，温馨，让人看了忍不住轻笑。 特别是开场的空镜，哪怕一帧也能成为壁纸。

由于导演优秀的审美能力和有趣的故事情节，男女主人公喝醉了酒接吻，六少主撑伞等等，很多场景都很火爆。

但我最喜欢的是一个人属于国家、含蓄、模糊、充满爱情的场景，其中最打动我的有三个。

第一幕是两人在丹川斗草，尹峥故意折断认输。

当初，被逼来新川当妾的李薇只是想离开，尹峥也答应等他开家，想办法让李薇离开，让家人团聚。

但是随着李薇到家的时间越来越长，她的真诚和热情感动了所有人。 当然，也包括尹峥在内。

生动的李薇出现在尹峥的生活中，在他心中留下了浓墨重彩的一笔，他对李薇的关注度越来越高。

在丹川的旅行中，李薇说：“我也不喜欢六少主。 我不是为了雫川才在这里的。”听到这句话，尹峥一定很伤心。

在市场上，李薇的话是“相爱的话，做个阔佬似乎也没什么不好。 如果不相爱，就算是皇命，也来不及了。”

之后，丹川主想让尹峥入赘。 也许是搪塞的话，也许是想借机说实话。 直接表明自己真的很喜欢李薇。

李薇不敢相信，或者承认不了尹峥的感情。 而此时在她眼里，尹峥也只是一个亲切的东家。

于是李薇邀请尹峥一起打草，回答他未来的打算时，说自己可能会嫁人。 最好的是喜欢她，她也喜欢的人。

被李薇打动的尹峥，听说她的未来没有自己，一定很伤心。 于是自己折下草茎，红着眼睛说“输了”。

一言双关，尹峥斗草输给了李薇，在和李薇的爱情中，先心动的尹峥也输了。

第二个场景是李薇也心动了，准备接受男人的心。

回到新川后，尹峥喜欢上了李薇，但按照她的心意，打算开府后释放她离开，只当正室离开。

使役金川后，尹峥受到新川主的表彰。 不仅允许提前开府，而且因为李薇的优异成绩，还允许她当太太。

因为以前醉汉的亲吻和一点一滴的日常交往，李薇隐约打动了尹峥，但还是不知道自己的感受。

按照约定，开府后，李薇要离开了，两人都不打算改变决定。 但尹峥邀请李薇布置新府，将主院作为霍川的主题。

迟钝的李薇也不明白白尹峥的心情，但有苏管家这个助攻，在李薇面前明确选择了他的心。

除了姐妹们的帮助，李薇发现自己可能对尹峥很喜欢，尹峥决定让她做正室，并答应“只有你”。

于是李薇主动接过尹峥手里的红线，第一次叫尹峥全名，准备给自己和尹峥一个机会。

月亮上古老的红线象征着婚姻。 两人牵着红线，互相表达心意，婚姻就是从那里结下的。

第三个场景是尹峥前赴黛川抓捕陈锡，李薇送平安。

尹峥最终未能娶李薇为妻，得到金川主的赏识，只好与元英公主结为亲戚。 好在元英公主胸怀大志，主动与尹峥签约。

结婚期间，元英有责任教育李薇成为合格的少主夫人，尹峥要尽快长大掌握话语权，最后与元英分手。

李薇因为尹峰结婚的消息很伤心，所以打算离开。 但是被元英阻止了，还是决定留下。 时间过去了，李薇渐渐独立、强大、独当一面，但依然像一个小太阳，热情真诚。 尹峥在朝堂之上露锋芒，成就了一些大事，逐渐受到新川主的重用。 但是，因此导致了嫡长主的阴谋。 为了民生，尹峥和尹岐上了嫡长主的圈套。 事情愈演愈烈，得用一个说法，善良温厚的尹岐成了弃儿，被贬为平民。

为了报复五哥，为了将嫡系主绳绳绳之以法，尹峥冒着被贬为平民的风险，前往黛川将陈锡逮捕。 为了消除尹峥的紧张情绪，李薇亲手做了冬瓜盱眙。 回去之前，我跟他说了。 “这么大的冬瓜杯，我一个人吃不完。 请回来。 ”