怎样写好三年级作文

要写好三年级作文要掌握如下三个技巧：

一、写人作文要从外貌、语言、动作、神态、心理等方面进行描写，抓住细节突出人物的性格特点和心理变化。

二、写景状物作文则要从视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等方面细致感知景物，并用语言描述出来。

三、写事作文除了对事件中出现的人物进行描写外，还要对人物出现的时间、地点，场景等环境进行描写。

写作时，要先选要写的人物，再结合人物确定人物的性格特点，然后选取能佐证这一性格特点的相关典型事件，并确定哪些性格特点及事件详写，哪些略写，为了增加文章的文采和可读性，吸引住读者，因此写作之前最好要构思一个好的开头和结尾。自拟标题的还要给文章取一个亮眼的标题，只有作文思路通了，写起作文来才能书写流畅。

无论是写人记事，还是写景状物，要想把记叙文写得生动形象，富有情感，往往要调动人的各种感官，从“看、听、感、想、做”出发，将人、事、物写具体、细致，这才是作文之真谛。

怎样写好三年级作文

今，作文已成为人们必备的一个工具，但怎样写好作文呢

一、题目

俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目!

二、开头、结尾

文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种：1、开门见山。2、提问引人关注。3、概括揭示。4、描写环境。5、倒叙，制造悬念。这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。

“编筐编篓，全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。

三、用词妥当，修辞正确

用词妥当，会使文章显得更丰满、具体。一篇文章，平淡无奇，加上几个修饰词，才会使文章锦上添花，同时要注意库存，把好词好句印在脑子里，才会活学活用，还可以加一些合理的想象，使文章收到画龙点睛的效果。

四、条理清楚，合乎逻辑

在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮，再细细描绘。描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。还要注意标点，不能乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略。

五、巧设布局，详略得当

一篇文章到手，就得定个布局，这怎么写，那怎么写。这个布局好比一个猪肚，很多很大，但也有详略，如果没有详略，文章就显得干巴巴的，只有一个骨架，像流水帐，因此，不能犯这个毛玻

这就是作文的五点，我概栝了一下，我想作文做到这五点，就没什么大难了。

作文重在真实。真情实感是可以打动人的。我总结写好作文的方法如下

1考场作文

在考场上，写作文的方法略有不同。首先要根据所给范围确定自己所要选择的角度。角度以积极向上，新颖为宜;其次命题，对于一篇话题作文，题目若能显露出中心而又不太过直白，那么就差不多了;再者正文，很多人喜欢在开头结尾上大下文章。其实还应就文章的基调而定。如朱自清的《荷塘月色》，开头直接叙事，也有不错的效果。细节上，注重描写和修辞，但不要大篇幅，安排巧妙的文章往往可以制胜

2生活随笔

生活随笔要写出心里最原始的感受，不需要刻意的修饰。但是也要注意顺序的清晰性与语言的准确性。