江苏男子杀害女主播被判无期,此男子究竟为何会杀这位女主播?

江苏男子杀害女主播被判无期,此男子究竟为何会杀这位女主播?,第1张

我们身处在互联网高速发展的时代,在享受着互联网给我们带来的便利的同时,还享受着互联网带给我们的娱乐。随着手机和电脑等电子设备的普及,我们坐在家中就能接触到世界各地的人和事。网络直播在近几年来一直都很流行,主播们通过直播赚钱,观众们通过直播打赏主播。接下来要讲的事,就是平台主播与观众之间发生的一场悲剧。

事情发生在江苏省徐州市。受害者刘某,从2018年开始在某直播平台做主播,期间收入可观,于是便一直做了下去。在2019年的时候,刘某通过直播认识了一名搭上他的观众吕某,吕某非常喜欢刘某,于是在刘某直播的时候经常打赏刘某,几个月后这样算下来,吕某前前后后打赏刘某将近六十多万元。按照平台规则,平台抽走提成后,刘某能到手大约三十万元左右。

虽然当时刘某已经结婚了,但是面对吕某如此大手笔的打赏,刘某还是选择了背着丈夫偷偷与吕某交往。但不知道到中间发生了什么,也可能是家庭原因,同年九月份的时候,刘某非要跟吕某分手,吕某当然不太愿意,毕竟自己打赏了那么多礼物,难不成就白白打水漂了吗!况且吕某也不想放弃与刘某的关系,吕某也多次找到刘某,试图挽回他,可是这都无济于事。伤心的吕某越想越难受,越难受心里越气氛,于是就产生了报复的想法。

恰巧刘某在直播时跟其他主播约定了地方做一些交易,这正好被有心的吕某注意到了,于是吕某就蹲守在刘某假的附近伺机行动,趁其开门之际吕某突然强行闯入刘某家中,这一举动下了刘某一跳,他们在理论不成的情况下起了争执,吕某非常气愤再加上先前就憋着一口气来报复,于是她就用手捂住了刘某的嘴将其拖到了卧室。进入卧室后,刘某先是被吕某掐住了脖子,后来又被用电源线勒住了脖子,这样还不够,吕某又找到了一把菜刀砍到了刘某的颈部位置,刘某就这样死在了吕某的手中。

经法医鉴定,刘某是符合机械性窒息合并大出血死亡这一条件的,可谓是非常惨烈。在一时冲动之下,吕某结束了刘某的一生,同时也断送了自己的后半生。事发后吕某可能也感到了悔恨,所以去自首了。法院最终判决吕某犯故意杀人罪,但由于其存在自首行为,故而判处吕某无期徒刑,并剥夺政治权利终身。

佳木斯舞,是源于中国东北地区佳木斯市的一种舞蹈形式,也称“源城踢轴”,由于其独特的民间风格、动感的表现形式等特点,因此在很多地方都非常的火爆很受欢迎。

1、文化背景

佳木斯舞蹈的时代背景和生产生活环境深深烙印在了它的形式和内涵之中。常见的动作,如“踢皮球”,“跳棚舞”等形象生动、感人至深,有情感的表达和文化的传承,反映了佳木斯市和东北地区人民对于生产、生活、娱乐等方面的深刻认识。

2、表现形式

佳木斯舞是以形体,舞步,音乐,服饰等多元素的结合来完成的,因为其相对刚劲、简洁,易于理解又具有积极向上的情感表达。以手、臂、腰、腿等部位的动作为主,力求突出“一脉相承”的形式和韵律的呈现,让整个舞蹈表现更为细腻和生动。同时,配套的服饰、场景设计等都是极其重要的视觉元素,可以吸引观众的眼球,引起他们对佳木斯文化的爱好和关注。

3、传统文化的互动和融合

佳木斯舞蹈中除了民间和习俗传统方面的延续外,将现代表演形式、时代元素等因素融入其中,也是其受欢迎的重要原因之一。也许正是因为这样的特点,使得佳木斯舞蹈中保留了东北文化的传统属性,并赋予了它更为开放化和创新化的发展思路,使得佳木斯舞蹈在活力和精神层面上持续得到大众的喜爱和认可。

佳木斯舞蹈的革新与传统:

保留了东北地区文化的传统特点,又具有时代性和创新性,也成为当代青年人青睐的表演形式。相信佳木斯舞蹈的魅力将会随着时间的推移,不断发扬光大,成为新时代的代表性舞蹈之一。

关于在全省教育系统开展向优秀

人民教师张丽莉同志学习活动的决定

  张丽莉同志,女,1984年1月19日出生,今年28周岁,2007年毕业于哈尔滨师范大学中文系,现任教于佳木斯市第十九中学。从教5年来,始终忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱生如子,无私忘我,尤其在2012年5月8日的生死考验关头,临危不惧,挺身而出,用舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大,用大爱谱写了一曲生命的赞歌,用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象,她是人民教师的骄傲,也是当代青年的楷模。省委宣传部、省教育厅决定在全教育系统广大干部、教职工中广泛深入开展向张丽莉同志学习活动,以此进一步推动教师队伍建设,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,办好人民满意的教育。

  一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。全体教师和教育工作者要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。

  二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来。”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。全体教师和教育工作者要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。

三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸一个人抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家。正是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛。全体教师和教育工作者要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

  四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动,积极参加市、区、校的教学教研活动,还自己出资购买了大量的学习资料,专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中,她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作。全体教师和教育工作者要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平。

  各级教育部门和学校要充分认识开展向张丽莉同志学习的重要意义,认真贯彻中央和省委领导的指示精神,广泛宣传、大力弘扬张丽莉同志纯洁高尚的品质,使其成为龙江新时期创业、创新、创优的巨大精神动力,教育、感染和鼓励我们把各项工作做好。要紧密联系实际,精心组织安排,通过组织学习会、讨论会、座谈会、报告团等多种形式开展学习宣传活动。充分利用当地报刊、广播、电视、网络等各类媒体,开展有深度、有实效的学习宣传活动,不断把学习活动引向深入,推动全社会进一步形成尊师重教的浓厚氛围。要把学习张丽莉同志的先进事迹与深入贯彻落实科学发展观、深入贯彻落实教育规划纲要结合起来,转化为推动教育改革发展,建设和谐龙江、和谐教育、和谐校园的强大动力。要把学习张丽莉同志先进事迹与加强教师队伍建设特别是师德师风建设结合起来,教育和引导广大教职工爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,静下心来教书,潜下心来育人,做受学生爱戴、让人民满意的教师。要把学习张丽莉同志先进事迹与青年教师和大学生的成长成才结合起来,在各级各类学校深入开展社会主义核心价值体系教育,鼓励引导青年和学生将民族振兴与个人奋斗紧密联系在一起,立志为国奉献、为民服务,到基层、到艰苦边远地区、到祖国和人民最需要的地方建功立业。要把学习张丽莉同志先进事迹与深入开展创先争优活动结合起来,营造学习先进、争当先进的浓厚氛围,引导广大教师特别是党员和青年教师,积极投身到创先争优活动中来,以崭新的工作风貌和一流的工作业绩迎接党的十八大胜利召开。

  各(市)地教育部门和高等学校要及时将学习宣传张丽莉同志先进事迹的情况报省教育厅。

中共黑龙江省委宣传部 黑龙江省教育厅

二〇一二年五月十四日

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