读《卖油翁》有感

　认真品味一部名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是我为大家收集的读《卖油翁》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读《卖油翁》有感 篇1

　《卖油翁》这个故事向人们揭示了“熟能生巧”的道理。

　古代有个叫陈尧咨的人，擅长射箭，以此自矜。而卖油翁只略表赞许。他把一个油葫芦放在地上，用一个铜钱盖在葫芦口上，将油通过钱孔灌入葫芦中，钱孔却不曾溅上一滴油。真可谓妙哉。陈尧咨的超人本领和卖油翁的绝技，是天生就家的作品玲珑精巧，形象逼真；诗人的作品脍炙人口，耐人寻味；……人们总会向他们发出各种赞叹；了不起啊，了不起啊！岂知所有这些，哪一样不是长期经验的积累，日夜苦练的结晶。当今，有一些青年人自暴自弃，有的吗？非也。卖油翁曰：“我亦无他，唯手熟尔。”

　的确，老农能辨别风云，善治理田地；演员翩翩起舞，表演精彩动人；雕塑既不钻研业务，又不虚心求教，他们总是这样叹息：“我太笨了，能混碗饭吃也就够了。”他们真的笨吗？非也。他们谈起服装发式来头头是道；织的毛衣，称得上是艺术品；玩起扑克来，谁也比不过他的机智灵活。

　本领不是天生就有的，它需要经过勤奋的劳动才能获得，此所谓：“业精于勤。”年轻人精力充沛，只要肯下功夫，钻一门学问，经过长期的努力，一定会熟练掌握它的奥秘，应用自如的。这也是《卖油翁》给人的启示。

读《卖油翁》有感 篇2

　学《卖油翁》一文，人们都把主旨归于勤学苦练的“熟能生巧”，认同卖油翁的“无他，但手熟尔”这一结论。我阅读之后不免心生疑惑，“手熟”固然是成功的必要条件，但“手熟”与“无它”（排除其他所有条件）、“但”（只是）和“尔”（罢了）组合在一起，“手熟”就变为成功的唯一条件，这就片面化、绝对化了，与生活中的“成功”之道不相符。

　我认为“手熟”是成功的必要条件，而非唯一条件。就拿射箭比赛来说吧，先前中国队与韩国队不分伯仲，后来在亚洲杯射箭赛上，韩国女队屡摘桂冠，占压倒性优势，这是为什么？经过了解，原来韩国队在训练中运用了红外线和激光等高科技手段测试基本姿势、瞄准等动作的合理性，而且进行定量分析，为训练提供了大量的科学依据。而中国队的教练和运动员虽然训练时勤奋刻苦，但主要只靠观察凭感觉进行定性分析，所以训练的水平上升不快。由此可见，要取得高效率的成功，不仅要“手熟”，靠勤奋刻苦，而且要讲究科学方法。否则，即使获得成功，可能也是一时的，不够稳定的，甚至是低效的。用一个公式表示，就是：手熟+科学方法=高效成功。

　诺奖获得者屠呦呦的研究经历也证明了这一观点。当初，她曾和其他科研人员试了200多种中药，试验提取方式380多种，真可谓坚持不懈，呕心沥血，但青蒿的效果都不是最好。后来她在试验中加入更多的科技元素，改变常用的水煎熬法，采用沸点较低的乙醚在摄氏60度的温度下制取青蒿提取物，终于获得成功——这种提取物对疟原虫的抑制率达到了100%，它就是青蒿素。试想，如果她的团队一味地用常规方法提取，“手熟”是有了，刻苦的精神也可嘉，但试验还是不可能通向成功。只有两者的结合才是高效成功之道。

　“手熟+科学方法=高效成功”这一成功之道也给我的学习生活带来了启发。以前，每当面对一个晚上要完成好几张练习时，我会采取在“题海”中连续“游泳”乃至精疲力竭以求“手熟”的做法，结果却是头脑昏昏沉沉，思维迟钝。后来我接受了“心理按摩”，调整了练习策略：一是做题过程中插入弹琴、听音乐和散步等环节；二是坚持“先浏览，再定题”。有了这两个“秘诀”，我的成绩有了明显进步，老师还表扬我“讲科学，有智慧”。这，是不是也可为“手熟+科学方法=高效成功”这一公式提供一个佐证呢？

　在这“双创”时代，“‘手熟’+科学方法=高效成功”这一成事之道显得格外重要，时代需要更多善于创新的新“卖油翁”！

读《卖油翁》有感 篇3

　古时候，有个叫陈尧咨的人因擅长射箭而自以为是，但一卖油翁却不以为然，他将油通过铜币上的眼儿将油倒进了葫芦里，而钱眼儿上却一滴油未沾，真是奇妙。陈尧咨也打心眼儿里佩服卖油翁，不再自命不凡了。

　这篇故事其实告诉我们，陈尧咨和卖油翁技术高超都是由于他们勤学苦练，刻苦用功的结果。就像杂技演员的特技总是那么惊心动魄，美术家的作品总是栩栩如生，音乐家的演奏总能带我们进入仙境一般，他们的成功是他们日复一日，年复一年的汗水换来的。而且术业有专攻，只有具备长期学习，持之以恒精神的人才可以找到属于自己的舞台。

　我们身边会有一些同学，他们总是认为别人成绩很优秀，自己不如别人，很自卑。但是他们中有的篮球打得超级棒，滑板玩得很顺溜，小提琴拉得令人叹服，毛笔字写得刚韧有劲，那也是因为他们熟能生巧才取得的成功啊，这足以说明其实他们一点都不比别人笨，只有想不到的，没有做不到的，每个人都有自己的一技之长，只要他们再加把劲儿，把智慧运用到学习中来，他们一定可以超越别人，超越自我。

　因此，我们要正确认识自己，从点点滴滴的小事做起，学习的道路没有捷径可走，只有勤奋刻苦，才能取得成功，让我们都一起努力吧！

读《卖油翁》有感 篇4

　卖油翁》。在假期里我不知道读了多少遍这则故事。故事的大概内容是这样的：有位文武双全的将军，他在集市上炫耀自己的本事，引来不少路人围观，这时，一位卖油的老翁走过来说：“这有什么了不起的!”说完就把一个装油的葫芦放在地上，再把一枚铜钱放在葫芦口上，接着舀了一勺油，然后把油倒进盖着铜钱的葫芦里。油没有滴一点在外面，铜钱上也竟然没有沾有点油星儿。众人看了纷纷啧啧称赞。而那位文武双全的将军也只好灰溜溜地走了。

　读完这则故事，我非常欣赏卖油翁的本领。那位将军虽然文武双全，可是如果让他也像卖油翁那样来倒一下油，结果会怎样呢这不禁让我想起一句话“三人行，必有我师”。在我们的学习中，我们不能像那位将军一样骄傲自大，拿自己的长处与别人的短处相比，我们要谦虚一点，互相学习，共同进步。

读《卖油翁》有感 篇5

　昨天，我学习了《卖油翁》这篇古文。其主要内容是陈尧咨擅长射箭，可他遇见的一个卖油翁却说他只是手法技艺熟练罢了，并将油倒进了一个铜钱覆口的葫芦里，油一滴没洒，铜钱也一点没湿。学完这篇古文，我不禁对那位卖油翁超然物外的气质充满敬佩，也对他那纯熟的倒油手法感到了惊讶，更领悟到了“熟能生巧”这个词蕴含的深意。

　所谓“熟能生巧”，意为通过努力练习，对一件事物已经非常熟悉了，就能将其演绎得淋漓尽致，令人拍手称妙。正如农民会辨识气象，掌握种植收获的规律；作家笔下脍炙人口的文字，使读者深陷其中；演员精湛的演技，使观众们如痴如醉……望着他们，你是否会感到吃惊，或是感叹“我为什么做不到”。其实，他们拥有这些绝妙的技法，只是因为他们付出了大量努力罢了，熟练了就变得精巧。

　这使我想起了之前学习舞蹈的经历。小时候我常常看着电视上的舞蹈演员，随着音乐一起模仿他们的动作，眼中流露出羡慕的目光。等我再长大一些，爸爸妈妈便将我送去了舞班。可上课的时光却和我想象的截然不一样，并不是一开始就学舞蹈，而是先从基本功练起。压腿、压腰、横竖叉，个个疼得我直想流眼泪；出错时老师的批评，也让我心里很不是滋味。不过，想起我内心深处的那个舞台梦，我还是咬咬牙坚持了下来，就像一块生面团，在老师手中拉、拽、揉、压。等所有人的基本功都掌握到位后，老师便开始给我们教考级需要的舞蹈。在练习的过程中，我也在成长，不管再苦再累都默默坚持了下来。可谁知，这一坚持就是七年。在这七年中，我从一级考到了六级，也曾多次登上舞台，还几次担任领舞。我喜欢站在舞台上那种闪闪发光的感觉，喜欢那种随着音乐起舞翩翩的自由。“台上一分钟，台下十年功”说的也就是这个道理吧。

　除了练习技艺，在学习这件事上也讲究“熟能生巧”，见得多了，练得多了，自然就掌握了。四年级之前我在班上的学习一直都是个中等水平，且极不稳定，忽上忽下。到了五年级下半学期，我看着大家为小学最后一年而努力的身影，才恍若大梦初醒，开始意识到努力的重要性。还好，功夫不负有心人，经过一学期的努力，我的学习成绩终于提上来了，“学霸”这个称呼也落在了我的头上，这是我之前想也不敢想的。上了初中后，我依然凭着这股冲劲，几次登上领奖台。

　一份耕耘，一份收获，人的付出和收获是成正比的，天上永远也不会掉馅饼。无论是我小时候的舞台梦，还是我长大后的奖台梦，都和“熟能生巧”这四个字密切相关，如果不熟又怎能生巧呢？正如文中老翁所念“无他，但手熟尔”。

读《卖油翁》有感 篇6

　《卖油翁》讲述的是陈康肃公常常以善射而自夸，有一次，他在花园射箭，有个卖油的老者，却对他的箭术不以为然，令陈康肃公很生气，于是卖油的老人拿出一个葫芦，上面放一个铜钱，用勺子把油往葫芦里倒，油从钱孔穿过，而钱不湿。这让陈康肃公对卖油翁敬佩起来，改掉了自夸的坏毛病。这篇文言文告诉我的，也正是熟能生巧的道理。

　我是一个酷爱篮球的人，每当看见球星，或是别人打篮球时在球场上帅气潇洒的动作，随心所欲的技巧，我就心动，觉得我也会，自己也能那样帅气，没有啥了不起的。当我上场后，结果却令我很失望，做的动作也很别扭，篮球在自己手里不听话了，做一些篮球的技巧也漏洞百出，去和别人一起打团队赛事，让队友质疑自己，会不会打球？甚至连球都碰不到几次。

　现在回过头来想一想，自己很多次都是认为自己了不起。觉得会了，不再练习，可是一打，却输得很惨。而那些大牌球星就行，本来基本功就扎实，而且他们还坚持练习投篮，例如科比当时每天早上四五点钟就起来，到篮球馆去训练，每天至少得投篮一千多个，难怪他们那么出色，手感那么好，投篮那么准。这样一比自己就差的远，不是别人厉害，而是人家努力啊，熟练呀。只有不断努力，做得更好，最后才会有所回报。

　学习也是一个熟能生巧的例子，不是人家优秀，而是人家勤于苦练。上学期，有的人数学练习科辅也许两本都做完了，而我上学期连一本也没做完，就这还十分嚣张，不虚心。别人做了两本遇到多种多样的题，见得多，做得多了，自然考试时候，就能够得心应手。而我遇到的题少，考试时候，很可能就会遇到不会做的题，上学期的数学考得不是很理想，人家考得好是因为做了一本又一本，熟能生巧，自然就考得也好。

　最近疫情防控期间，呆在家里，和妈妈学做包子。妈妈包的包子很漂亮，我包的却不怎么样，不好看。《卖油翁》让我明白，妈妈以前包的肯定也难看，只不过啊，练习得多了，熟练了才包得这样好。

　《卖油翁》故事虽然短小，但是蕴含的道理却让人受益匪浅，那就是——熟能生巧。

读《卖油翁》有感 篇7

　相信大家一定都有不会做的事情，但想不想做就要取决于我们了。熟能生巧，相信大家一定都听过这个词语，但又有几个人是真的能做到熟能生巧呢？昨天我们学习了《卖油翁》

　这篇文言文，老翁的灌油技术让我佩服不已。他能把硬币放在葫芦口上，倒油的时候铜钱都不会湿，这是练了多久才能达到这样的境界呀！可想而知，熟能生巧的作用。

　熟能生巧的意思就是：熟练了，就能找到窍门，形容非常熟练。要想熟练就必须付出很

　多的努力。记得初学电脑打字，记忆中二十六个字母歌完全被的键盘上字母的布局所打乱，

　零散的字母在手指下“晃动”，让人眼花缭乱，因为虽然它们近在咫尺，但我却不能理清它们精确的位置所在，离开键盘就打不出来，让人感觉打字特别得难。在慌乱、没有思绪的情况下我努力地挥去那些焦急和烦闷，因为只有静下浮躁的心才可以让自己清醒。

　我试着寻找解决问题的突破口，通过上查找才发现，很多人不会盲打并不是因为笨，而是熟练程度不够和没有找到一种简单易行的练习方法。按照标准指法，看着键盘按照从A到Z的顺序打26个字母，还是有一定规律可循的，所谓标准指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因为这两个键上分别有一个盲打坐标，然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上，遵照手指“平行”移动规律，也就是说从你把手搭到键盘上起，你的每个手的四个手指就要并列对齐并且“同上同下”。

　开始打字我是一边看键盘一边慢慢移动自己的左右手，先从金三打字练开始习，渐渐的'，我开始了聊天、查资料、打草稿，越来越快，效率越来越高，经过三周的不间断训练，我便能做到盲打了。虽然我只练了三天，没有老翁练的时间长，但我还是懂得了熟能生巧。

　无论哪一门技艺，都要做到勤学苦练，只有不断地坚持，才会熟能生巧！

读《卖油翁》有感 篇8

　欧阳修的《卖油翁》叙述了一个卖油的老头从铜钱的孔里注油入葫芦而钱却不湿的故事。

　这个故事通过卖油翁的“无他，但手熟尔。”一句话告诉我们一个人生哲理，这就是熟能生巧。巧不是天生的，是人们经过长期的社会实践，刻苦训练得来的。

　卖油翁之所以熟能生巧，也是经过几十年的不断训练，才能对沥油的技巧了如指掌，沥油起来，如此准确，所以人们要掌握规律，刻苦训练，提高自己处理事情的能力，培养创造新事物的能力。

　熟能生巧并不是一件容易的事：首先要提高自己对喜欢事物的兴趣；其次，要热爱这样事业；最后对自己有恒心有毅力，有持之以恒的精神。俗话说“只要工夫深铁杵磨成针”要想成功，功夫是关键。想偷懒取巧的人，只能弄巧成拙。

　因此，我们只要脚踏实地的学习，不断积累，最后就会熟能生巧。

读《卖油翁》有感 篇9

　人们看到能工巧匠的高超技艺，总以为他们有什么秘诀。殊不知任何高超技艺，都是勤学苦练的结果，也就是俗话所说的熟能生巧。读了宋代著名文学家欧阳修的《卖油翁》一文后，我对这一点体会更深了。

　文中共写了俩个人物；一个是箭艺高超，闻名当世有点骄傲自大的陈尧咨，一个是卖油翁由于自己的勤学苦练而练出了超凡的倒油技术，然而我明白，不管是陈尧咨的箭术高超，还是卖油翁卓越的勺油技术，都是他们平时努力实践。勤学苦练的结果。不难想象，如果陈尧资没有经过风吹。日晒。雨淋。常期刻苦练习的过程，卖油翁没有无数次的勺油实践，是不能具有这样的技术和本领的。所以刻苦练习，反复实践，乃是大达到<巧>的必不可少的一步。没有这样一个基础，就不可能提高，更不可能有飞跃。

　由此让我联想到我们学习文化知识，无论是学习语文，数学，英语我们都要多读，多写，多问，此外还用不断开动脑筋，善于思所，把练，和想结合起来。

读《卖油翁》有感 篇10

　我读了《卖油翁》的故事后，感受很深。下面，我就给大家介绍一下这个故事吧!

　古时候，有个人叫陈康肃，他射箭的技术非常高超，常常为此感到无比骄傲。

　有一天，他遇到了一位高人——卖油翁，只见卖油翁放下肩上的担子，拿出一个葫芦，接着把一枚有孔的铜钱放在小小的葫芦嘴上，然后用勺子舀出来，往葫芦里倒，而那枚铜钱却没有沾上一滴油。陈康肃不由得连连称赞，而卖油翁却说：“这没有什么了不起，只不过天天练，手熟罢了。”卖油翁最后一语道破了成功的秘诀——天天练。

　想起我练国画，常常三天打鱼，两天晒网，不能坚持天天练。我还经常一遇到困难就打起退堂鼓。我感到非常惭愧。读了卖油翁的故事，我感到只要肯功夫，勤学苦练，是没有做不好的事情的。世上无难事，只怕有心人。我们班成绩优异的同学，像班长冯亦程，就是一个肯下功夫的好孩子。我要向他好好学习。我想：要是学习成绩比别人差，那就多花点功夫学习。要是跑步比别人慢，那就每天练习。

　我要时时刻刻牢记卖油翁的话：天天练。

读《卖油翁》有感 篇11

　俺本是北宋某个不起眼的卖油翁，一头蓬松杂乱的头发在一个黑格子布的遮盖下若隐若现，一身不明艳的棉衣，厚实的肩膀上挑着两担油，晃动中泛起阵阵涟漪。一双慧眼，深邃而又悠远，仿佛看透世间苍生百态，仅是笑而不破，牵动起那撮白须。善哉，善哉。

　俺闻咱北宋有一个了不得大官员，叫陈尧咨，能言善辩，是一个不可多得的文官，可近日不知怎的，迷上了射箭，还有模有样，不错不错，能文能武，多才多艺。可年轻人总禁不住夸赞，心高气傲，俺得去帮帮他。

　思考间，已来到了陈家大院，耳畔只闻得“嗖”的一声，随后便是一声高呼：“陈官员，厉害!”一丝笑意扶上脸颊，俺放下担子，双手环抱于前，一手捋着胡须，斜着眼注意着。这年轻人，有两下子，可造之材。俺仍不露喜色，只是微微点着头，表示略有赞许。

　果然，年轻人注意到俺，大摇大摆地走过来，不屑的询问俺：“你也懂得射箭吗我的箭术不是很精湛吗”俺只是平静地答道：“这没有别的奥妙，只是手法技艺娴熟罢了。”

　“怎么”，年轻人的怒火被激发了，“你竟敢轻视我射箭的本领!”

　“凭我倒油的经验可以知道这个道理。”俺晓得，是时候露一手，来教育一下年轻人。于是，俺拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱覆盖在葫芦口上，慢慢的用勺子勺油滴入葫芦中，油从钱孔沥入，钱孔却丝毫没有被沾湿。

　“我也没有别的奥妙，只是手法技术娴熟罢了。”说罢，仰天长啸。

　年轻人也尴尬地笑了笑，虽然仍是傲慢的“请”我离开，但眼神中多了份敬意与惭愧。

读《卖油翁》有感 篇12

　今天，我读了《卖油翁》这篇短文，卖油翁的形象在我们眼前久久挥之不去：只见他手拿勺子，舀了一勺油，迅速地将油从铜钱的四方小孔中注入葫芦，铜钱上一点也没沾到油。此时此刻，如果你在场，一定会惊讶不已。

　读完这篇文章，我的心情久久不能平静。俗话说：“山外有山，人外有人”。即使你取得了一些成绩，也不能骄傲。如果你躺在功劳簿上沾沾自喜，那你就会停滞不前，可能会变得一无所有，到时候悔之晚矣。正如毛泽东同志所说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”所以我们要谦虚谨慎，不懈努力，勇攀新高峰。

　翻开古今中外的史籍，谦虚受益、自满有失的例子俯拾即是。

　秦朝末年有一位姓项名羽的西楚霸王，少年得志，24岁便起兵反秦，27岁亲自率领五国诸侯灭掉秦朝，自称为“力拔山兮气盖世”的一代豪杰。由于他自视才高，目中无人，不听劝告，骄横无理，结果兵困垓下，四面楚歌，因“自矜功伐，奋其私智”而落得个别姬、丧命、失天下的可悲下场。

　古代希腊有位伟大的哲学家，叫苏格拉底，他学而不厌，虚怀若谷的谦逊美德备受后人称颂。他不但才高八斗，学富五车，著述丰富，而且广招门生，运用著名的启发式谈话法，启迪青年智慧。当人们惊叹他的学识渊博、智慧超群的时候，他却回答说：“我唯一知道的就是我自己的无知。”

　作为新世纪少年儿童的我们，即使取得了一点成绩，也不能骄傲自大，而应该树立新的目标，向新的目标迈进。如果徒有壮志，不思进取，取得一点成绩就飘飘然，那结果就事与愿违。

　人生是鲜花，如果用谦逊作绿叶，将会常开不谢。同学们，请记住“满招损、谦受益”，以骄傲为敌，以谦逊为友吧，拥有了这种美德，你将走向辉煌的明天。

读《卖油翁》有感 篇13

　古希腊有位哲学家，叫苏格拉底，他皓首穷经，虚怀若谷的谦逊美德备受后人称赞。才高八斗，学富五车的他，著述丰富，当世人惊叹他的学识渊博、智慧超群的时候，他却回答说："我唯一知道的就是我自己的无知。"

　"满招损、谦受益",作为一名律师，除了要精通各类法律知识，还要了解各行各业的门路，学无止境的精神需要牢记于心，不可目空一切、狂妄自大。但同时，处于实习阶段的我，对某些业务可能全无所闻，但我深知没有一蹴而就的成功，唯有坚持不懈的努力。卖油翁之所以将油自钱孔入，而钱不湿，不就是他通过不断的练习，长期经验的积累，日夜苦练的结晶吗？

　这是我在为期一年实习阶段的第四个月，回想自己学到的知识和领悟，感触最深的就是我的指导老师朱元辞律师的德行操守，他见贤思齐，勤学好问，时常向周围的同事学习，我们常常羡慕能工巧匠的高超技艺，但"懒惰"好像成了大部分当代人的标签，包括本人，不想做事却想要的更多，简单来说，就是"思想的巨人，行动的矮子",它会慢慢消磨我们的斗志和行动，腐蚀我们的上进心，最后可能落得一无所获的下场。在往后的执业生涯中，困难重重，唯有勤能补拙，方能成大器。一丝不苟、细致入微也是他的特点，处理案件时精细周密，考虑周全，总能把握住关键的点，而我做事马虎大意，浮躁之心还沉不下来，没有耐心，学习好像也是泛泛然，没有总结也没有思考，这点实在是羞愧！且他为人正派，持正不阿，面对当事人的无理要求，他坚持以法律规定耐心向当事人解释清楚，不盲目迎合当事人。他豁达大度，明月入怀，面对法院的过失，他毫无半点指责和蜚语，对于我的过失更是包容至极，比起训斥，更多的是不厌其烦地教导。

　师父倾囊相授，每次与他沟通、学习，总能收获满满正能量和知识，他以身作则，时常勉励我，在他身上我时常看到自身的缺点和不足，常常感到羞愧！我要努力向师父靠近，向他看齐，不断完善自我，不忘初心，那个最初选择这个职业的那份执着和向往。

　卖油翁原文

　陈康肃公善射，当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

　康肃问曰："汝亦知射乎？吾射不亦精乎？"翁曰："无他，但手熟尔。"康肃忿然曰："尔安敢轻吾射！"翁曰："以我酌油知之。"乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰："我亦无他，惟手熟尔。"康肃笑而遣之。

　此与庄生所谓解牛斫轮者何异？

读《卖油翁》有感 篇14

　今天我学习了《卖油翁》的故事，深受启发，这个故事讲的是古代有个叫陈尧咨的人，擅长射箭，以此自诩。而路人卖油翁对其行为只略表赞许，只见他把一个油葫芦放在地上，用一个铜钱盖在葫芦口上，将油通过钱孔灌入葫芦中，钱孔却不曾溅一滴油。问起诀窍，他回答：“我亦无他，惟手熟尔。”卖油翁的绝技，是天生就有的吗？当然不是。

　我喜欢看《挑战不可能》这个电视栏目，看到挑战选手过目不忘的本领，看到演员凭空翩翩起舞的本领，看到雕塑家玲珑精巧的本领……我总会由衷地发出赞叹：真了不起！我知道所有这些，无不是长期经验的积累，苦练的结晶。

　春节前几天，我与爸爸妈妈一起回老家小镇上过年。饭后我们一起去小广场上闲逛。街道上到处洋溢着春节的喜庆氛围，有卖灯笼的，有卖年画、对联儿的，还有卖土特产的，爸妈在卖大红福字处停了下来，而我却被墙角一处不大的小摊吸引了过去。只见许多人围在四周，聚精会神地看着。我的好奇心也催促着我挤进去一看究竟。

　摊子中央，一位阿姨坐在那里，她身后挂了好多漂亮的中国结，大的，小的，形态各异。她没有像其他商贩那样大声吆喝，而是拿着红色的丝线不停地编织着，我定睛一看，哇，这可是我感兴趣的手工呀！我目不转睛地盯着阿姨的手，可就是学不会，我百思不得其解。想走，可看到那些小弟弟小妹妹还在看，我便静下心，蹲在离阿姨更近的地方继续看，不知看了多久，爸妈来叫我回家，我才依依不舍地赶紧买了些丝线准备回家自己学着编。

　回到家后，我迫不及待打开电脑，搜索如何编中国结的视频，一边看一边跟着学。可有些复杂的地方，怎么也看不明白，视频中的讲解也不太详细，我便努力回想阿姨的绕法，想着想着，我便明白了，心中一边窃喜学到了“精髓”，一边又为阿姨的熟练手法感到敬佩。很快我就做好了第一个中国结，一看歪七扭八，线不搭着线，松松垮垮，我自己都看不下去，一气之下把它给拆了，又重新编起来。这一次速度比之前快一点，可颜值嘛，依旧不敢恭维，不尽人意。我生怕堂哥看到笑话我，于是我又将它拆掉，又多看了几遍视频，找到了一些窍门，我又编了起来，可这次，我知道不能随随便便以图速度，要多注意两个手指的互相配合，不一会儿就编出了一个。这一次，我敢把它拿到大家面前晒一晒了，颜值真的不错。我心里暗喜，兴冲冲地拿给大家看，他们都赞口不绝：不错不错，终于熟能生巧了。大妈还开玩笑说，编的好了给我拍视频发到抖音上去呢。

　卖油翁的故事，百步穿杨的故事，挑战不可能的选手故事，哪个不是熟练才达到的境界？想要掌握一门技术，只有勤学苦练，才能熟能生巧。我们的学习也一样，需要我们不断理解探索，最终达到知识的熟练运用。

卖油翁 从表达方式上,这是一篇记叙文

表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论

详细解释:

(1)叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。

(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

(3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。

(4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。

(5)说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等

卖油翁 从表达方式上,这是一篇记叙文

《卖油翁》作者：欧阳修

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

[译文]

陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点点头赞许这情况。

康肃公问道：“你也会射箭吗？我射箭的本领不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是手熟罢了。”康肃公听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的武艺！”老翁说：“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”于是老翁取过一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手熟罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了。

欧阳修写的《卖油翁》中，射击手陈尧资从一开始对卖油翁是瞧不起的态度，后来卖油翁谦卑地展示了自己的绝技以后，陈尧资又对卖油翁产生了一种敬佩的心理。欧阳修其实也是想在《卖油翁》这篇文章中，告诉各位读者“熟能生巧”的道理，而且也不要像陈尧资那样自以为了不起就随意看不起别人。

在《卖油翁》这篇文章中，陈尧资一开始对卖油翁的态度是瞧不起的，也是愤怒的。当时的陈尧资是一位很有身份地位的尊贵之人，同时又有很强的设计本领，这也是他一直引以为傲的地方。有一天，陈尧资正在练习射击，十支箭中，至少有八九支是能够中的的，陈尧资也因此而沾沾自喜。然而在一旁看陈尧资射箭的卖油翁对此却不以为然，这让陈尧资十分不爽，陈尧资便用一种很不屑的态度问卖油翁：“我中的率这么高，怎么不见你给我鼓掌叫好啊？”

卖油翁面对陈尧资的问题，先是表示这只是“熟能生巧”而已，随后又展示了自己的技术，让陈尧资大吃一惊的同时，也感到了一丝惭愧。当时，卖油翁说陈尧资的箭术之所以能够这么好，完全是因为熟能生巧，随后便拿出一枚铜币，并拿出了自己的油壶，轻轻地将油壶里的油从铜币的小孔里倒了进去，这让陈尧资大吃了一惊。随后，陈尧资才发现自己刚刚的态度似乎有些傲慢。

其实，我们每个人都有自己擅长的东西，而且我们只要通过常年累月地不断练习，我们也能够做到“熟能生巧”，所以不要仗着自己某方面很行，便因此而瞧不起别人，因为别人也有你不擅长的东西，我想这就是《卖油翁》送给我们最珍贵的道理吧。

欧阳修是北宋著名文学家，也是唐宋八大家之一。他曾写过一篇寓言故事，我们在上学时应该都有学过，就是这篇《卖油翁》。这则故事告诉了人们熟能生巧的道理，不过欧阳修通过《卖油翁》其实还表达了另一个意思，不知道大家有没有发现呢当然你可能需要十分了解这则故事的背景才能体会到，欧阳修究竟是在怎样的情况下写下《卖油翁》的，下面就一起来了解下吧。

《卖油翁》文章不长，仅一百三十余字，但很好地阐述了一个道理：熟能生巧。老师在讲解这篇文章的时候，是这样告诉我们的：本文是一篇富有哲理的短文，通过略写陈尧咨射箭、详写卖油翁酌油这两件事，形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。我们无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的。可以说，我们每个人都从这篇文章中受益，明白了一定的道理。但是，当初欧阳修写这篇文章的时候，真的打算告诉我们这样一个道理吗也许并非如此。

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜(jīn)。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨(nì)之，久而不去。见其发矢(shǐ)十中八九，但微颔(hàn)之。

康肃问曰：“汝(rǔ)亦知射乎吾射不亦精乎”翁曰：“无他，但手熟(shú)尔。”康肃忿(fèn)然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌(zhuó)油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓(sháo)酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟(shú)尔。”康肃笑而遣(qiǎn)之。

文中涉及到两个人物，一个是陈尧咨，一个是卖油翁。卖油翁无名无姓，在历史上并不可考，应该是作者虚构的。但陈尧咨却是历史上真实存在的一个人物。作者杜撰一个子虚乌有的人物来说明一个道理，为什么要拉上一个真实人物呢这里面是不是别有意图这就要从北宋的基本国策说起。我们知道，自从宋太祖赵匡胤“杯酒释兵权”开始，就开启了整个宋朝重文轻武、崇文抑武的治国方略，据宋人笔记，出身洛阳的尹洙就曾经说过：“状元及第，比大将军拥兵千万，收复幽燕，驱逐强敌于沙漠中，凯旋归来，献捷于太庙，还要更加光耀千百倍。”而这个陈尧咨就是在这样的背景下成长起来的少年英俊。

著名历史学者纪连海老师在谈到《卖油翁》时说，公元1000年，陈尧咨30岁的时候，就高中状元。四年之后，宋辽两国交兵，签订“澶渊之盟”。两国使臣第一次接洽的时候，辽国派出的使臣中有一人长得英俊潇洒，而且文武全才，不但文笔好，而且箭法精妙。而北宋派出的使臣都是五大三粗之辈，从颜值上被对方秒杀。此事传到宋仁宗耳中，身为一国之君的宋仁宗觉得丢了面子，很不高兴。于是决定也要选出一个颜值高、文采好、精通箭法的人，代表北宋继续与辽国交涉，并作为武将镇守北方重镇，结果陈尧咨被选中了。

陈尧咨被选中本是好事，但陈家的家教极严，虽然陈尧咨已身居高官，但仍要听从母亲的意见。谁知道陈母听闻此事后大怒，手拿戒尺喝令陈尧咨跪下，对他说：我家世代读书传家，以考取功名为最高荣耀，你算什么东西，就凭你会射箭就想舍弃文官

你不知道丢人吗训诫还不解恨，陈母又狠狠地打了他五十戒尺。结果陈尧咨的北疆之行就没有成行，直到陈母去世后他才被授予军职。当然此事也许有杜撰的成分，但由此我们可以窥见当时那个时代，整个北宋，这种严重的崇文抑武现象。

而且，也就是因为陈尧咨会射箭，后来还被授予军职，就被包括欧阳修在内的所有文人看不起。所以，欧阳修专门写了《卖油翁》这样一篇文章，来嘲笑奚落陈尧咨，言外之意是：你会射箭有什么了不起的，不就是熟能生巧嘛!谁练谁会。当然，我们今天来读这篇文章，就没有必要去深究当时人们的这种根深蒂固的崇文抑武思想了，只要明白“熟能生巧”这个道理就可以了。

回到我们开篇提出的问题，作者写这篇文章的目的，主观上就是为了嘲笑陈尧咨，所以虚构了一个卖油翁的形象。但客观上却是阐明了一个道理：熟能生巧。有意思的是，我们今天要学习的，恰恰是作者写此文的副产品。

卖油翁告诉我们:

无论做什么事情，只要做的久了都是孰能生巧。只要坚持做就能看到进步。

陈尧咨给我们的启示:

无论把事情做的多好 都不能骄傲，人外有人天外有天，故事中就是一个是神射手，一个是卖油的老翁，卖油老翁不会射箭的本领，同样陈尧咨也不会卖油老翁的绝活。每个人都有每个人的本领，不能因为自己在某个方面有所特长，就引以为傲，狂妄自大。要随时保持一颗进步学习的心态。

〔宋〕欧阳修《卖油翁》全文|赏析|读后感

〔宋〕欧阳修

陈康肃公尧咨①，善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之②，久而不去，见其发矢十中八九，但微颔之③。

康肃问曰：“汝亦知射乎 吾射不亦精乎”翁曰：“无他，但手熟耳。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之④。” 乃取一葫芦，置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之⑤，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟耳。”康肃笑而遣之⑥。此与庄生所谓解牛、斫轮者何异⑦

注释 ①陈康肃： 陈尧咨，字嘉谟，卒谥康肃。宋真宗咸平中进士第一，曾任翰林学士、节度使等职。他工隶书，善射，自号小养由。② 睨(ni逆)： 眼睛斜着向旁看，轻视的意思。③微颔：稍微点下头表示赞许。④ 酌： 斟，倒。⑤ 杓： 同勺。沥： 滴，注入。⑥ 遣之：放他走。⑦ 解牛、斫(zhuo拙)轮： 《庄子》一书中的两则故事。说明学艺要通过实践，掌握规律。解牛讲一个宰夫通过实践，掌握牛的间架结构，能在骨头缝中进刀，游刃有余。斫轮讲一个木匠善于造车轮，他削砍的木料，尺寸分毫不差。

赏析 本篇选自《归田录》卷一。《归田录》二卷，宋欧阳修撰。内容多记朝廷旧事及士大夫诙谐之言。欧阳修，字永叔，庐陵(今江西吉安市)人，北宋有名的散文家、史学家、诗人。

欧阳修是主张“文以明道”的。《卖油翁》就是一篇阐明业精于勤、熟能生巧的道理的故事。

故事开始，作者首先交待陈尧咨善射的本领，并以“当世无双”给予高度的评价，接着点明他“以此自矜”的心理。这样，故事开始就揭示了人物骄傲的性格特征，下面就据此展开故事的矛盾冲突。

有一次陈尧咨在家中园场射箭，十中八九，虽然作者没有描写他此刻的神情，但可以想见，一定是洋洋自得。这时，故事的主人公卖油翁出场了，他路过此地，驻足观射。作者生动地描绘了卖油翁的观射：他放下担子站在那儿，斜着眼睛看陈尧咨射箭，久久不离去，看到陈尧咨十发八九中，只是略微点点头。“睨”与“微颔” 这两个动作细节十分传神地透露出卖油翁的心理： 这个人射箭的技艺不错，但也没什么了不起。

陈尧咨正为自己射箭技艺而沾沾自喜，但卖油翁那不以为然的淡漠神情真是出乎他的意料，他按捺不住内心的不满首先发问：“你也懂得射箭吗 我射箭的技艺难道不够精湛吗”两句话，一句疑问，一句反问，充分显示出他自以为是，藐视卖油翁的心理和居高临下的神情。卖油翁平平淡淡地说：“你射箭技艺也没什么别的奥妙，只不过手熟罢了”，并不正面回答陈尧咨的问话，而是从侧面回答，说出了陈尧咨十发九中的原因，这实际上也就解释了自己观射时为何“睨”和“微颔”的原因。这样作者通过卖油翁之口第一次点明故事要说明的道理。这个观点从根本上否定了陈尧咨骄傲的资本，自然不能为他所接受，他由不满而变得怒不可遏，气愤地责问：“你怎么敢轻视我的射箭技艺”又一个反问，盛气凌人，骄傲之情溢于言表。而卖油翁不为他那咄咄逼人的态度所吓倒，依然平平淡淡地说：“我是凭惜自己舀油的手艺推知这个道理的。”在这一段人物对话描写中，作者用简洁的文字刻画了陈尧咨说话时的神态变化，这种种神态都是人物“自矜”心理的外部反映，因而随着人物情绪的越来越激烈，他骄傲的性格特征就表现得越来越充分。在陈尧咨的对比反衬下，卖油翁这一个社会下层的小人物对上层社会的大人物不卑不亢的态度也得以显现。

为了证实自己所说的道理，卖油翁当场胸有成竹地表演了沥油的全过程，那高超的技艺令人折服，但他并未据此自矜，也没反问、嘲笑陈尧咨，还是平平淡淡地说：“我也没有什么别的奥妙，只不过手熟罢了”，谦逊的性格特点跃然纸上，与陈尧咨的骄傲形成鲜明的对照。卖油翁的话，再次重申了熟能生巧的道理，由于有他的行动作证明，这个道理就具有不容置疑的说明力。

在卖油翁沥油的过程中，陈尧咨的神情、心理活动怎样，作者略去不写，这样突出了卖油翁的形象，而我们可以从故事结尾陈尧咨 “笑而遣”翁的神情动作中看出，他已被卖油翁精湛的技艺所折服，不得不承认“惟手熟尔”这一道理的正确。他由先前咄咄逼人一再发问到此刻“笑”而不说一字，人物外部表情又一次发生变化，争强好胜的陈尧咨心悦诚服地承认了。作者用一个“笑”字给陈尧咨的性格塑造画上最后一笔，赞扬他的豁达和雅量。

《卖油翁》采用的是先秦寓言的写法，通过故事说明道理，但在叙述描写上注意对人物语言动作神情的刻画描写，简洁而清晰地勾勒出故事中两个不同身份人物的声音、神情、心理状态，反映出他们不同的性格特征，由于叙述生动传神，人物形象鲜明，所以寄寓的道理就显得亲切自然，易于为读者所接受。