我发现同一个意思可以用陈述句感叹句反问句来表达不同的句式表达的情感不同什?

我发现同一个意思可以用陈述句感叹句反问句来表达不同的句式表达的情感不同什?,第1张

参考答案:

同一个意思可以用不同的句式来表达。如:

我们的校园很美。(陈述句)

我们的校园真美啊!(感叹句)

我们的校园难道不美吗?(反问句)

在表达情感上,感叹句和反问句都加强了语气。通常情况下,相比较而言,反问句更增强气势,更强烈些。

其实这两个反问,的答案在诗人的心中,早就有了答案表面上说怎么能边走边叹息,反复的沉浸在忧愁中呢实际上是诗人不得志的现实遭遇,在诗人的意识中产生了忧郁,寡欢、孤独、失落等复杂情绪,难以自控,必然以诗意的语言加以宣泄至于后者就更加直白和不加掩饰的吧人心的的“感”给予了肯定,表明了作者一开始试图消解解、压抑这种负面的情绪,最后发现,在行路的过程中越压抑,负面情绪发作用力越大,干脆用诗歌发泄出来,反而更好

1难道只有年龄大的人才能为祖国献力么?

2难道我们小孩不能热爱祖国吗?

3少年儿童对祖国的热爱和大人对祖国的热爱难道不一样吗?

4少年儿童难道不能和大人一样热爱祖国么?

注:以上“热爱祖国”可以改成“为祖国献力”

感叹句和反问句是两种不同的句式,但并不否定它们之间存在联系反问句也可以表达一定的情感,当一个句子通过反问强调不足以表达强烈的感情时,必须通过一个符号——感叹号来加强或者说,一个反问句的前身为了加强语气而转化成反问句时,为了不削弱所表达的强烈感情,必须使用能够表达这种强烈感情的感叹号来维持

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