发现孩子早恋，想找孩子聊聊但不知道怎么说，孩子谈恋爱怎么办？

要正确引导早恋的孩子，重要的是要注重方式方法。切勿使用强硬的方式阻止或恐吓孩子，甚至殴打孩子。这些都不是解决孩子早恋问题的有效方法。

恋爱中的孩子怎么办？

一，要正确认识早恋。早恋并不是因为来得早，就被所有人认可。但是谈恋爱也没什么不好。相反，它是一件非常美好的事情。父母不能硬着头皮指出孩子，这会让孩子觉得你心目中的她是错的，叛逆的种子会慢慢发芽，与你的脱节会越来越大。

二，要积极引导孩子正确的爱情观。在一段关系中承担责任，未来的发展，是让孩子知道的责任。这样，即使谈恋爱，也不会影响正常的学习和理想的实现。

三，多和孩子在一起，了解孩子内心的情感需求。孩子之所以谈恋爱，是因为他们不再像小时候那样与父母亲近、健谈，渐渐地，她对别人敞开心扉。父母应该努力成为孩子心中最值得信赖的知己。

恋爱中的孩子的表现

1如果你的孩子平时上课比较听话也会认真听讲，但是有一天开始，上课开始四处张望，心烦意乱，会偷偷看向同学，当有人看向ta时，ta就赶紧转头不要怀疑，ta不是在找东西，而是在人的心里。小孩子“早恋”现象频发，家长该怎么办？这3点家长要知道

2、孩子变得特别在意穿衣打扮，在意穿衣和化妆，非常在意头发的长相等等，在异性面前有时会表现得异常、害羞或兴奋。

3、电话、QQ、微信的频率显着增加，异常外出次数显着增加。孩子“早恋”现象频发，家长该怎么办？这3点家长要知道

4、偷偷摸摸，打电话、聊天QQ、微信都会背着家人进行，仿佛在进行“地下工作”。

5不准时回家、上学，与家人或老师约定的事情容易忘记或守时。

        转眼女儿已经读五年级，虽说这妞思想单纯，自带阳光的乐天派，但也开始对异性萌生出一些懵懂情素，此时若不加以引导，只怕会影响到她的成长。

        每次和女儿独处的时候，我们都会进行各种私聊，譬如聊聊女孩子们的悄悄话，或哪个女孩喜欢哪个男孩，哪个男孩的小情感等。记得有一天，我和她步行去吃牛杂的时候，问过她有没有喜欢的男孩子？她认真思考了好久，答我：“没有哦，但我知道我们班哪个女孩子喜欢哪个男孩，男孩子喜欢女孩子……”我高兴于她对我的坦诚。

      今天早餐的时候，女儿突然扯扯我的衣袖，羞羞答答地说：“妈咪，我有喜欢的男孩子了。”我一听，心里还是愣了一下，随即淡淡地回答：“哦？那是个怎么样的男孩子能入我家公主的法眼？”

女儿想了想：“他，挺调皮的。”

我：“那他长得帅吗，高吗？”

女：“很高，又高又帅气。”

我：“他成绩好吗？”

      女：“挺好的，不过有的科目也不算太好。”“……好啦，别再说我的事啦。”

         我看了看她，见她还是有点羞涩的感觉，于是：“好吧，那就不说你了，说说我好吗？”

       女儿一听我要主动说自己的感情故事，眼睛一亮，一副洗耳恭听的样子。

         我：“其实我在五年级的时候，也喜欢过一个男孩，不过跟你喜欢的那个男孩子不一样，我喜欢的他不帅，也长得很矮，但他的学习成绩非常好，每次考试都是全年级第一的。当年，我坐在他后面，每天看到他的背影，我就暗暗发誓一定要考上他能考上的中学。于是，这个念头支持着我努力学习，所以我的成绩当然也挺不错。”

        女儿很好奇地问我后来和他怎么样了？

        我呵呵一笑：“没怎么样啊，当我们都以优异的成绩考上镇上最好的初中后，不在同一个班，他在我心里的感觉很快就淡了，初二我转学，就彻底地把他忘记了。”

       女儿诧异于这个结局的转变，估计她一时不能理解这缘由，但很快我就让她知道这是再正常不过的事情，我说：“是啊，很正常的呀，你现在喜欢上一个男孩，其实就跟你喜欢你床上的那些毛公仔，也许昨天喜欢芭比、今天喜欢泰迪、明天喜欢米奇一样，就是那样的感情，没什么稀奇也没什么神秘的，只要你坦然面对它的存在就好了，不需要害怕也不需要去刻意回避。”

        女儿恍然大悟，原来如此，她表示清楚明了。

         我继续说：“其实只要你清楚知道自己想要什么，你朝着你设定的方向去努力就行了，一切都顺其自然。而我现在希望你努力读书的目的很简单，不是为了单纯地比成绩，而是丰富自己，让自己变得强大，只为了等你长大了以后，有能力去选择自己想要过的生活，而不是让生活来选择你。”

        不知道大家有没有过这样的经历：当你上小学或初中的时候，偶然被老师发现班上有同学爱昧或早恋，便如临大敌，然后又是谈话又是见家长的。相比之下，现在的人们接触的资讯多了，社会就开放得多，但是许多家长对于给孩子做性教育，心理还是存在障碍的，总觉得不好意思跟孩子开口，有的更多是担心。

        尤其是进入青春期的孩子，担心这些知识给他们掌握后，是否变坏。其实这样的担心完全没有必要，不是因为性知识的教育使孩子变坏，而是缺少正面的性知识教育，更容易使孩子出问题。

         性知识的教育是广泛的：包括性生理，性心理，性论理，性道德，性社会，性医学，性文化等教育。从广义上包括家庭，婚姻，恋爱，疾病等教育，而不仅仅是性生理的教育，今天我谈的是关于孩子情感的问题。

      可是，是先教育，还是后教育也是个问题。许多家长是等到孩子出问题，才进行性教育，这样失去了主动权，并且出了问题再解决也比较困难。应该根据不同年龄的特点，先进行性教育，掌握主动权。

        所以，早在女儿十岁的时候，我就开始若隐若现地给她传达一些两性的教育，结合一些相关的课外书，让她可以从正面、科学的角度来了解性生理与性心理。

        比如有一次，她班上有一个女同学突然来例假，那小女孩顿时陷入深深地惊恐当中，女儿见到后就过去拍拍她的背，告诉她，妈妈说这是女孩子的生理表现，说明你开始长大了……她能临危不乱地给同学一个很好的抚慰，归功于她能较早地了解到性生理。

      当然需要注意的是，性教育应该防止过度，性虽然是美好的，但是保留一定的神秘感，只在适当的时候教育适当的问题。

       最后，向大家推荐一本非常实用的好书——《儿童百问百答8青春期与性》，我买了一整套，一共32册，不仅女儿喜欢看，连刚满4岁的儿子也每天看几页，当然，他看的是其它知识面的。

引言：家长如果想培养孩子快乐的情感，要注重对孩子教育的态度。有些家长总是把负面情绪传递给孩子，会让孩子感觉到十分悲伤。

一、如何培养孩子快乐的情感？

父母如果想培养孩子快乐的情感，就要从孩子的日常入手，对孩子细心的教导。家长可以对孩子进行情感交流，就能了解孩子的情感想法。家长如果想让孩子感到快乐，就要给孩子足够的爱，让孩子在爱中生活，孩子就会非常的快乐。如果孩子不知道爱是什么，家长却要让孩子明白到底爱是什么，要给孩子一个良好的生活氛围。如果孩子有了不好的情绪跟别人发生矛盾，家长也要帮助孩子调节孩子的情感。有些孩子在情感方面非常的迷惑，家长也可以帮孩子做好补充的，孩子感觉到自己是非常好的。家长平时要给孩子更多的关心和爱，这样孩子才能知道如何保持快乐的情绪，如何有一个积极的准备状态。

二、培养孩子的一些良好习惯

家长如果想要孩子拥有快乐的情感，需要培养孩子的良好习惯，在生活当中家长可以纠正孩子的一些坏习惯。有些孩子在小的时候很调皮，总是惹得家长生气，家长要对孩子有耐心，要慢慢的去帮孩子改变。家长不要总是说自己很忙，要适当的培养孩子的情感方面。如果孩子哭了，家长就要去关心孩子，给孩子建立一个良好的人格，让孩子有了感情基础，才能保证自己有积极的心态。如果孩子平常总是不舒服的话，父母也可以去帮助孩子。家长看到孩子总是有不好的情绪，要学会让孩子控制住自己的情绪。如果看到孩子不愿意离开家长总是哭的话，父母就告诉孩子自己还会回来的，自己去努力赚钱。

有些学生的心理问题源自于感情，该如何让孩子正确看待感情？有些学生的心理问题源自于感情，该如何让孩子正确看待感情？给予正确的爱情观和价值观，告诉他们利弊，让他们明白当下学习是第一位，喜欢可以，但前提是以学习为重，以后怎样发展要看现在努力的成绩。不能强行拆散，伤害和影响都会很大！家长和老师不要太敏感，动之以情晓之于理，正确的引导他们专注点放在学习上，交往也放在阳光下，默默的关注他们的动向，没有机会做什么出格的事，也不是什么大惊小怪的事情，至于以后让时间作出判断。

首先要肯定孩子。因为他在为他所有的行为承担责任，我觉得有好多大人都未必有小军这么敢于担当，所以不要让孩子为大家的恐惧买单。其次，初恋未必都会修成正果，但是过程都是美好青涩而又刻骨铭心的，所以在处理孩子早恋问题的时候不要武断，告诉他什么是重要的，什么是他们该承担的，把选择和决定权交给孩子，相信他们一定会处理好的。还是要正确的引导孩子。处在青春期的孩子都渴望着早日长大成人，对异性有着更多的好奇和兴趣。

这时期会有许多异样的举动或行为是正常的。不管他们是什么感情状况。作为大人都不可着急冲动。不要伤到孩子的自尊，适得其反，让他们更加叛逆，这样会更加难办。大人们应该先观察，争取从其它出发点适时引导，如果能够和孩子学会交朋友，那自然更好。我们也有青春期，也经历过这些，不要做成自己都厌烦的家长，多些耐心。要让孩子知道，你相信孩子一定能处理好这些关系，度过这段时光，他们才会长大，进步。