情感引导的重要性

为什么要进行情感引导？

从两个方面来说，

第一，对于父母来说，情感引导可以促进父母与孩子之间的沟通，加深感情。

第二，对孩子来说，情感引导不仅会帮助孩子学会认识、表达和调节自己的情绪，还有助于孩子的语言表达能力的提高。情感引导会为孩子打造一件“保护盔甲”，从逆境中恢复、学会忍耐、控制冲动的能力。更能培养出坚强、合作、有责任感、善于调节自己情绪的孩子。

建立情感的纽带

陪孩子一起玩非常重要，这不仅可以释放孩子的能量，还为父母提供走进孩子世界的契机。孩子是通过玩耍来排遣内在情感和小烦恼的。当在玩耍中，给了孩子表达情绪的权利，当孩子被父母尊重，她们内心的不满和对立情绪就会减弱，更愿意与人和睦相处。

父母尽可能地为孩子提供一些选择机会，可以训练孩子的独立性，以便父母不在身边的时候，他们能自己做决定。给孩子选择的机会，等于在对孩子说，你重视他们的意见，会增加孩子的自信心。

同情的力量

同情就是感受孩子的感受。家长把自己放在孩子的位置上去感同身受，然后再作出恰当的反应。

了解孩子的性格

父母首先要认识和了解孩子的个性和他们在平日里的正常表现。有的孩子活泼，有的孩子害羞，作为家长你是最了解孩子的人，应该根据孩子的特点来调整你进行情感引导的方式。

要认识不同的发育阶段

两岁或两岁以下通常最有效的手段是转移注意力。

随着孩子逐渐长大，鼓励他自己想办法来解决问题或者应付挑战，父母可以适当的提供一些建议。

情感引导的关键步骤

一、播下种子

播下种子是要提前让孩子知道在特定的情况下会发生什么事情，以及你对他的要求是什么，如果事先知道要求是怎么样的，孩子就有可能合作。比如：今天晚上我们要出去吃饭，也就是说我们要在餐厅里安安静静的吃饭，不可以到处乱跑，也不能大喊大叫。出发前说一次，路上说一次，进饭店之前还可以问一次，还记得之前妈妈说过的话吗？

二、观察和判断

观察和判断的本质就是关注。我们关注孩子的个性、孩子的行为，还要关注到孩子的需要。

三、聆听

聆听对情感引导至关重要。听孩子说话，需要同时用你的眼睛和耳朵去关注他，尽量和他的视线齐平，观察他的肢体语言。让孩子感受到你确实在专心致志的关注着他。

四、体察并理解孩子的感受

当孩子遇到让她情绪激动的状态时，或者在他表现不好的时候，他是最需要你去接受并回应他的感受。父母要鼓励孩子用语言来表达自己的感受，并给他们示范该如何去做。“我知道你现在很生气，你需要妈妈的帮助吗？“”我能感受到你很难过，可以说说吗？”

五、引导孩子解决问题

不是简单的告诉孩子怎么做，而是引导孩子学会怎么做。

那你看咱们怎么才能解决这个问题呢？太好了，你的这个想法就叫做分享。这时候孩子才学会了什么叫分享，更乐于去分享。

情感引导的其他注意事项

让你的言行保持一致。为了有效的进行情感引导，一定要让肢体语言和话语保持统一。

让孩子知道大人会帮助他。我们尽力发挥各方面的技能，用观察、倾听、辨别情感，跟孩子孩子反复说帮助这个词，然后再给予他们帮助，这些棘手的情感状况，正是增进和孩子感情的绝佳机会。

情感引导实践。情感引导会随着时间的推移和练习变得更加的容易。

该认错时就认错。我们不仅是孩子的情感引导者，更是他的榜样。当我们在扮演榜样的过程中，要牢记自己首先是一个正常人，其次才是一位家长，所以难免会偶尔倒退到过时和无效的教育手段上去，只要能够及时的终止自己的错误行为，并马上修复你与孩子的关系，你的一时不慎和缺点反而会激励你成为更好的榜样。道歉的内容一定要具体，要点明自己错误所在，并和孩子分享你当时的心理状态和之后的感受，这样你也向孩子证明了自己并不是十全十美的，要让孩子知道不完美并不是错误，所有的人都会犯错。，父母勇于承认错误，就是在用自然和健康的方式来帮助孩子去面对世界的不完美，并指导他们去建立和维持与他人的关系。

能否巧妙、合理地运用各种人际交流方法，最核心的技巧便是：主动倾听。下面是我给大家带来的是，欢迎大家阅读参考!

　听内容，也"听"情感

"主动倾听"是在两人或多人交流中增进理解的互动过程。良好的倾听并不是被动的行为，它需要听者付出努力、全神贯注并做出回应。

人们试图传递的任何讯息都由两个部分组成：谈话的内容，以及内容背后潜藏的情绪或态度。讯息的总体含意totalmeaning包括了讲话人的观点，以及他内在的情感。当倾听者做出回应时，他所表达的是对刚才听到的话的总体含意的理解。通常，倾听者一方并不会提出自己的观点，而仅仅是对听到的话的含意做出简单的回应或者加以总结。

在现实生活中，"理解他人"说起来不难，如果要做到却并非易事。因此，倾听者应力图以讲话者看待事物的方式来看待周遭事物。有一些方法可以用来检验这方面的能力，比如用自己的语言来复述讲话人想要表达的意思等。经验告诉我们：除非你复述的内容得到讲话人的肯定，否则就不算真正理解了对方讲话的意图。

如果倾听者专注于聆听，讲话人就会更愿意理清自己的思路，选择更好的方式进行表达，从而使倾听者能够准确了解自己的感受与想法。团队成员则会更虚心地互相听取意见，减少争论并接纳不同的观点。也就是说，倾听能减少观点被批评的可能。

"主动倾听"是促成变革的一条重要途径。事实上，专家咨询及心理治疗中某些最成功的方法正是依靠倾听技巧才得以实现。尽管人们普遍认为，"倾听"是一种被动的行为，但研究表明，敏锐的倾听是推动团队进步的最有效的方法之一。

持续、主动地倾听某人的讲话，实际上就是传递了这样的一个资讯：你对他这个人非常感兴趣，认为他的感受很重要，而且尊重他的想法即使你并不赞同他的想法。此外，你还很重视他的付出，理解他的思想，并且认为他的话值得去聆听。最后还能让对方感觉到：你的确是一个值得信赖、可以坦诚交流的人。

假如仅仅用语言告诉别人---你"尊重"他，对方恐怕很难相信。然而，行动胜过言语，主动倾听对方的讲话，事实上就是用一种无声的语言表达了你对他人的尊重。

"主动倾听"由两个重要部分组成：资讯澄清，也就是理解讯息的内容;同感回应，即对讯息中的情感部分予以认可。你必须心耳并用，既用耳听内容，又用心"听"情感。

　资讯澄清：两耳听内容

反馈式回应反馈式回应通常是澄清内容的最有效方法之一。例如：

重复对方的话："今天你很疲惫。"

解释对方的话："让我试着用自己的语言来阐述你的观点……"

总结对方的观点："你最不满意的两个地方似乎是……"

阐明对方的观点："那么，你对这个事情的建议就是……"

辨别对方的潜台词："我想你的言下之意就是---你以为其他人会解决这个问题。"

要求对方进一步阐释观点另一种有效的回应就是要求对方将其观点进一步展开。特别是要求：

举例说明："能否举个例子来说明一下，究竟什么事让你感到烦恼"

给出定义："可否给我解释一下，你提到的……是什么意思"

进行概括："可否为我概括一下你刚才提到的那些观点"

进一步的解释："能否将你的观点解释得更深入一些"

求证其观点："你觉得谈完话后会发生什么事"

解释矛盾之处："你刚才说的似乎与上午说的有些矛盾，该怎么理解"

想法的出处："你什么时候开始这样子想的"

了解说话人对此事的在意程度："对你来说，这事儿好像并不重要。"

避免无助于澄清内容的回应

　这类无效回应包括：

同意对方的观点："没错，那家伙确实是个蠢人。"

表示赞同的体态语言：点头、手势、面部表情等。

不同意对方的观点："你怎么能这么说，她人不错的嘛。"

表示不赞同的体态语言：摇头、手势、面部表情、身体姿势等。

引导对方做出某种特定的反应："我觉得你确实想报复他们。"

操纵对方，使其做出特定的反应："他不能再这样贬低别人了，下次你应该狠狠回击才对。"

以异样的语气显示偏见："难道没人教过你如何使用这台机器吗"

陈述你个人的观点："之所以行不通的原因是……"

发生争论："不对，不是这样的!"

曲解对方的观点："这个问题上，你觉得自己没有与她对抗的自信。"

　同感回应：一心"听"情感

同时对内容与情感做出回应这是最为有效的回应方式：

准确反映对方讲话中的主要观点："你很关心自己与他人合作的方式。"

准确反映出表面明显的情感："今天你好像有点烦躁。""我猜你当时肯定气坏了。"

告诉对方，你认可他的感情也理解他的想法："当她打断你的话时，你觉得她对你要说的压根就不感兴趣。"

给对方的话新增新的含义："看来你对他也有点怨气。"

帮助对方进行更深层次的自我剖析："除了感到被人忽视，你还有别的什么感受吗"

避免对讲话人的情感一知半解某些回应本身便说明了倾听者对说话人的情感表露并不完全理解，因而这样的回应通常于事无补，比如：

否认对方有那样感受的权利："你不应该那样想，因为……"

不接受对方的感受："你并不苦恼，你只是无法像我那样看问题。"

说教："要怪只能怪自己……""你犯了错，人们当然会怒目相向。"

向对方提建议或告诉对方怎么做："如果我是你，我会让他知道我的厉害。""下次你在修改工作程式之前可得想清楚了。"

断定对方的感受："要是你这样看问题，那就说明了你对我是有意见的。"

问一些愚蠢的问题："你觉得自己被人贬损了，这到底是什么意思""你真的有信心做好这个专案吗"

要求对方提供更多的资讯："她当着大家的面给你难堪，当时还有谁在场，他们怎么说"

试图解决问题："他们只要按指示做，问题就肯定能得到解决。"

为他人的行为找原因：" 你之所以看到我就不舒服，是因为……"

切不可漠视讲话人的情感有时，忽视讲话人的情绪也会带来某些不利的后果，例如：

对讲话人表现出的极明显的情绪反应迟钝;

将话题从对方关心的事物移走;

做出完全不相干的回应;

喜欢批评他人或评判是非;

为人刻薄、喜欢贬低别人或习惯于拒绝他人。

　"听力"进阶七原则

对听到的话做出反应时，请遵循以下的七项原则：

●用自己的语言重述对方观点，而非模仿或照搬。

●重述对方观点时，应在句首使用"你觉得……""你认为……""你的想法似乎是……""听起来好像……"等引导语。随着技巧的提升，可以逐渐放弃这样的句型。

●以陈述而非提问的方式组织语言，清楚地表达自己的反应。

●如果对方讲话的过程中有短暂停顿，不应着急插话。

●对方若是表达了多种情绪与想法比如在较长篇幅的演说中，应只对其最后表达的情绪做出回应。

●只对讲话人确切表达出来的意思做出回应，不要擅自将其意图引申出去，即使你自认为理解无误。

●当对方的前后两次讲话有所矛盾时，应只对最近一次的话做出回应。这些前后不一致的地方是由于讲话人情绪发展或自我反省而造成的。

如果你想帮对方弄清自己的情绪与想法，就应避免给他"赞成"或"不赞成"的暗示。特别是当对方感到焦躁不安时，应避免向对方提问、求证，不要责备和做解释，不要向他提建议或进行劝说，也不要向对方打包票和表示同情。重要的是，应认可他的情绪。

　　学会倾听作文1

　飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合

　人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去倾听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声，那就应该去倾听。一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。

　倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花，它能绽放着生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。

　倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。

　在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往如同青青子衿，悠悠我心般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。

　当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时，一阵清风能给你开解;彷徨时，一泓清泉能给你帮助倾听在呼唤，我们需要倾听。朋友，难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗

　学会倾听作文2

　学会倾听是对于每个人都非常重要的。学会倾听，你可以得到很多很多。当别人在说话时，学会倾听是对别人的尊重。而在别人说的这段话中，你有可能会得到很多收获。人生哲理、经典的语言，这些都可以帮助你写作文，让文章更加富于色彩。只有学会倾听，你才会懂得尊重他人;只有学会倾听，你才会得到更多的哲理及经典语言;只有学会倾听，你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

　在生活中，我是一个喜欢笑的女生，因为我会倾听，因为我懂得学会倾听是多么的美好，多么的让人快乐。每当下课时，听着同学们说这节课的重点，自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习，去复习。每当上课时，我不像别的同学那样，上课说话说不完，我则会认真听老师分析的每一步，从而使自己学会更多知识。在家里，我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事，而这时，我就会安慰奶奶，哄奶奶开心，给奶奶说笑话。在社会中，我总会去倾听那些流浪儿童的心声，去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。自己也时不时地去陪他们，给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事，他们总会认真倾听，让我感觉到他们是多么地会尊重人。

　就连这些孩子们都知道尊重我们，难道我们就不应该去认真倾听孩子们的心声吗在生活中，有许多单亲家庭的孩子被别人看不起，总是有人无所谓地去侮辱他们，嘲笑他们。难道这些人就不应该反醒一下吗换作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎样的心情他们没有，他们从没认真倾听过，所以他们不应该被尊重，被爱。

　当你无聊的时候，没事的时候多听听孩子的心声，多听听父母的心声，多听听爷爷奶奶们的心声。到那时，你就会明白，学会倾听你会得到许多人生哲理，许多的快乐。

　朋友们，无论在什么时候，都要学会倾听，学会尊重，关爱他们，这样，你也就会得到他们的尊重，他们的爱。

　倾听可以净化我们心灵，倾听可以提高我们的素质，倾听可以让我们得到许多哲理，倾听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。

　希望我们每个人都要学会倾听，学会用心去感化他们。学会倾听，让更多的人知道这世界的声音是那么地美好。学会倾听，让自己得到更多人的尊重。学会倾听，让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛，让他们得到更多人的爱，让他们不再感到孤独与悲痛。

　学会倾听作文3

　曾经，当窗前的那串风铃碰撞，我忽略了聆听那悦耳的声音;曾经，当小朋友唱起童年的歌遥;我忽略了那纯真的声音;曾经，当父母讲着遥远的故事，我忽略了那种亲切的声音。

　曾经我只不过在大自然的怀抱中度过天真的童年，如今，四季教会我数着溜走的岁月，风景教我聆听自然的声音，听她唱着岁月的歌，欣赏她洒落大地的美。

　小时候的我像山间的小溪，在环山的环抱中溜达，鱼儿为伴，丛林是友，过着无忧无虑的日子。如今，我常会想许多问题，爱捧着厚厚的书本，能从大刊的报纸杂志中获取社会的信息，关心人类的命运，留心身边的细节，认真琢磨深刻的道理，常问几个为什么。好比滚滚长江奔流不息，直到淌进大海的胸怀。于是，我学会了聆听生活的声音。

　世间最亲切的声音莫过于父母的唠叨。

　有句话说得好：从人类的嘴里能发出最甜美的字眼是‘母亲’。妈妈，我爱吃你做的菜妈妈，如果我不听话，你轻轻打我吧。妈妈，下星期我们去公园玩好吗这多么动听的声音啊，在童年的回忆里它是最珍贵的痕迹。可是回忆里更多的是父母一次次的唠叨，是一次次的提醒，一次次的关爱，告诉我，妈妈多么爱我。如今，我学会了聆听那一声声的唠叨，似乎越听越感到亲切，能听出她的细心，她的温柔，她的爱意。我觉得父母的声音是如此美，最值得怀念。

　如今，当窗前的那串风铃碰撞，我抓住那一刻，悉心聆听这悦耳的声音;如今，当小朋友唱起熟悉的歌谣，我驻步聆听生活的真实声音;如今，当父母讲着那遥远的故事，我倾耳聆听这亲切的声音。

　聆听自然，感受善与美;聆听生活，领悟更多;聆听别人，我们会知道对方的心声，理解和友好地相处。学会聆听，让我们的身边充满动听的声音吧!

　学会倾听作文4

　学会倾听你知道上帝为什么给你两只眼睛，两只耳朵，一只嘴巴吗？要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话！静下心来，望着古朴的书，似听见他们的倾诉。而我愿在这里，学会倾听，倾听他们的心声题记

　多想有人关心，有人倾听我的心感伤的音符在我眼前跳动，我的思绪伴随着跳动的音符共同沉思。望着一本本古朴的书，闻着浓浓的墨香，倾听它们的诉说

　太白扬手一挥，杯酒下肚，嚎言：与君歌一曲，请君为我倾耳听我意到了诗仙心中不平的牢骚。对自己愤愤不平的遭遇；对世俗不平等的怒笞；对前途茫茫无庸的慌恐我被倾听者崇高的地位所折服。

　学会倾听，当不被理解在黑暗中无聊的探索时。

　遥想当年李清照那位千古第一才女人比黄花瘦时的凄凉，我不禁叹息道：如果当时有那么颗启明星为她而亮，让她把酒酌谈时，或许她便不会对长亭晚，叨念着寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄那般寒心之作。或许也不会因一句女子无才便是德而黯然神伤。

　学会倾听，当历史的盘让她孤独终老。虽心有不甘，但也是一种解脱。

　屈原的灵魂在呐喊着吾将上下而求索挥酒着竹的高洁世人皆醉我独醒，举世皆浊我独清或许，屈原生错了时代楚王亲小人远贤臣，屈原被谗言不得志，国破跳汨罗江殉国！

　学会倾听，当英雄的舞台谱着华美的姿态时。

　人生自古谁无死，流取丹心站汗青。文天祥站在战争的领域里向世人喧召着赤胆忠心，忠于祖国。虽然他走了，然而，他的短暂生命，不屈的灵魂，不拘的气节，视死如归的神情永存后世！岳元帅，您风波亭的气息将驻扎在我心中，激起了我胸中的澎湃。我听到了你愧于母亲的无奈，自古忠孝不能两全我听到你对奸臣昏君的愤恨！十年之功，毁于一旦！我明白了你对祖国的一片忠心！精忠报国！

　贵妃磨墨，力士脱靴不羁的李白啊，你将权贵戏弄与手间，使我乐在其中。但你忘了有势权宦的三言两语吗？我明白你为文人不平则鸣深渊的舞台注定是无法抗拒的空洞！

　学会倾听，不仅是心灵共振的弦，更是社会召唤的使命。承载着对文明的追溯，也荡漾着对情感的流放。学会倾听，倾听我们的心声。