网友称被《小舍得》钟老师气死，他究竟做了些什么？

《小舍得》这部关于儿童教育题材的电视剧已经播出了，这部电视剧主要围绕小升初的孩子展开的，面对即将升学的孩子们，家长充满了焦虑，他们担心孩子会落后，担心孩子考不上理想的学校，于是，他们就给孩子报各种各样的辅导班，这好像成为了一种趋势，很多家长都在跟风，可是，这样的趋势给孩子们造成了很大的压力，在这部剧中，田雨岚的儿子颜子悠就是其中的受害者，他除了背负父母给的压力，还遭受了钟老师的辱骂。

一、钟老师把怨气都撒在孩子的身上

颜子悠的妈妈田雨岚曾经跟钟老师有过一些矛盾，田雨岚举报钟老师开补习班，导致钟老师被学校开除，钟老师一直怀恨在心，后来，颜子悠进入了钟老师在外面开设的补习班，钟老师就一直针对颜子悠，他说孩子没有天分，在课堂上当众辱骂颜子悠，说的话非常地难听，严重地伤害到了孩子，就是一种人身攻击，给孩子造成了极大的伤害，这根本就不是一个老师该有的行为，老师的任务是教书育人而不是贬低孩子，把孩子划分为三六九等。

二、钟老师的言语严重伤害到了孩子

作为一个老师，面对学生不会题目，应该耐心地给学生进行解答，面对学生在学习中出现的错误也应该提醒学生及时地纠正，而不是骂学生“笨蛋，榆木脑袋”，这样不仅会打击孩子的自信心，还会给孩子们造成心灵上的创伤，这种的人真的不配做老师，他的女朋友张老师知道这件事情以后，找到钟老师理论，钟老师并没有意识到自己的错误，反而说，“像颜子悠这样的学生，就应该骂，这样才能够提高成绩”，简直太荒谬了。

三、钟老师这样的人不配当老师

面对这样的老师，很多人都觉得开除比较好，这件事情也被发到了网上，得到了相关部门的重视，钟老师也被开除了，这个结果还算是比较满意，钟老师这样的人真的不配为老师，他违背了师德，即使教得再好，人品不过关，也不能够成为一名老师，希望在这个世界上的孩子都能够得到好好地对待，在学生里能够被平等对待，认认真真地学习知识，永远都不会遇到这样没有师德的老师。

现在，聚焦于”小升初“的现实教育题材都市剧《小舍得》正在播放。由于对不同家庭中的孩子进入初中阶段的清晰描述，诸如公立教育和课外培训机构等热门话题，也吸引了很多网民的关注。《小舍得》的桥接部分引起了网民的热烈讨论。田雨岚报告了钟老师的课外辅导班，最终导致了钟老师的开除。那么田雨岚做错了吗？钟老师当他离开学校时，他恶毒地说“风水轮流转”，钟老师真的正确吗？

选择了一些钟益老师因体罚和对学生的虐待，而在培训机构参加了金牌课程。结果在网上发布了南俪，这对培训机构造成了非常不利的影响并被开除。在被田雨岚举报违反规定参加培训班后，钟益老师被开除出学校，然后去该培训机构选择一些人。半年之内，钟逸连续两次被开除。他是好老师还是坏老师？田雨岚无意中发现钟老师正在外面开设一所补习班。更重要的是，田雨岚怀疑钟老师解释了补习班，课堂上未教授的内容。因此，田雨岚不能坐以待毙，她直接鼓励父母在父母小组中“提问”钟老师。但是，结果是不可接受的。使田雨岚更加尴尬的是，父母也讨厌田雨岚的爱管闲事。并且认为田雨岚像这样公开质疑钟老师是不好的，他坚定地站在钟老师的一边。

在设置补习班上，钟老师似乎没有错。一切都是应有的状态。甚至有家长在小组中发表长篇文章，以支持补习班的建立钟老师。同时，甚至子悠的父亲也担心，他的孩子成为钟老师穿小鞋的对象。那么，田雨岚真的在做错什么吗？令人惊讶的是钟老师的态度。当校长质问钟老师时，他的回答是他没有错。当他的女友试图说服钟老师束手无策时，钟老师仍然按照自己的方式行事。更令人费解的是钟老师在他被驱逐的那天遇到了田雨岚，他说：“我想你把我赶走了，你能做什么？”这样的基调是如此之大。

可以肯定的是，田雨岚面对课外辅导班至钟老师的开口更为激进。如果您单独与钟老师进行交流，而不是在组中发布投诉，则可能会更好。但是，这不是钟老师“洗脱”的条件。钟老师从始至终在设置补救课程方面，都是错误的。最后，对田雨岚有点傲慢的态度，也证明钟老师没有意识到他的错误。如果您将学生视为提供金钱的工具，那么您就是教育体系的败类，这样的话表明田雨岚是一个敢于做事和说话的人。

然后，田雨岚为了使子悠更好地受教育，当他选择课外补充课程时，碰巧遇到了钟老师。这个剧情是否真的适合“风水轮流转”？老实说，这种情节确实有点令人困惑。老师的道德不是寻找报复的机会，但他确实遵守田雨岚的话，因此他不能留下。即使这个钟老师留在学校，他也会为子悠穿小鞋。

电视剧《小舍得》已经播出好几天了，在最近几集剧情中，镜头一直围绕着两个孩子进奥数辅导班的事情展开，不仅父母操碎了心，整个南家也被闹得鸡飞狗跳，让人越看越堵心。#小舍得#

虽然 ，这部剧从某种意义上来说有点故意贩卖焦虑，但我们也知道，现实生活中内卷就是如此严重，正如夏君山一句话说的一样，这就好比大家同在剧院看戏，前面的人站起来了，后面的人自然也只能被迫站起来罢了。

不过，当所有观众的目光都聚焦在南家人身上的时候，我认为，还有一个重要角色不得不拎出来讨论一下，他就是整件事情的“始作俑者”——钟益。

很多观众都说，钟益这位老师很多时候都有机会改善这个情况，只要他大方一点，愿意收下田雨岚的儿子，后续也不至于闹出这么多破事儿。

但我觉得，钟益有这样的举动并不奇怪，他本身就是一个极度记仇的人，特别是在最新一集剧情中，钟益就因为一句话，轻易暴露了自己的品性。

不知是否有人注意到，在剧中颜子悠顶替了欢欢当上副班长之后，班主任也就是钟益的女友张雪儿与他在外逛街时讨论到了这件事，而当两人聊到田雨岚的时候，钟益说了这样一句话：

“ 普通家长惹老师干吗？老师着急了，给他孩子穿个小鞋，回家什么都不知道 ”

看起来，钟益这番话好像只是站在平常人角度去讨论这件事，但问题在于，他却是这件事的当事人，以他这个立场说出这种话，基本可以判断，他无论是心里想的还是手上做的，都暴露了自己三观不正的品性。

钟益丝毫不觉得自己课外开班是错的，他一心觉得自己是为了孩子好，甚至在校长面前也敢据理力争，也因此，他从始至终都觉得田雨岚举报自己这件事，责任全在对方，所以当他陷入单方面的怨念之后，能有如此想法也就说得通了。

或许有观众会为钟益辩解，认为他开班授课给出的理由完全说得通，包括后续闹成这样，也是田雨岚率先越界惹恼了他，责任不应该全算在他一个人头上。

可这件事且不说钟益是否真如他自己所说的那般正直，实际上，他在校长面前也亲口承认了最后两道大题是超纲的，尽管他口口声声说只是为了摸底，可他开班的学生都已经率先学会了不是吗？

其次，镜头也处处显示了钟益的确是有野心的，比如刚到辅导班的时候，钟益就向女友炫耀自己现在的工资是以前的三倍，甚至他还怂恿女友一起辞职来当私教。

努力赚钱，这并不可耻，钟益的选择可能也是大部分教师想要尝试的，可说到底，钟益作为一位人民教师，他处处把自己标榜的伟大，尽管包装得再过精致，在镜头的放大作用下，终究还是无法完美伪装。

当然，很多观众也觉得，钟益品性不行，却成了利益的获得者，对此，我相信导演一定能给出一个三观正确的结局，而且，也有网友透露后续剧情中钟益所在的机构出事了，钟益本人更是被扒了老底。

虽然这个爆料暂时无从印证，但他的结局其实也早已注定，毕竟，不配为人师表的钟益，翻车只不过是时间的问题罢了，至于他和张雪儿，因为为人理念的不同，分手更是没得跑了。

　　其实，早就有一种冲动，想把我-----一位家长对儿子老师的所感、所想倾诉出来，好让所有人一起和我分享那份发自内心的感激之情。

　　我的孩子是二年级下学期才转到钟老师的班级的。当时，孩子的入学数学测试成绩是61分，而钟老师所教班级的学生，这套测试题的平均成绩是91分，差距很大！在当今这个分数决定一切的教育大环境里，钟老师没有任何一句怨言，毅然“收留”了我的孩子，而我的孩子正是从此开始了他人生中读书学习的春天。

　　我的孩子缺点是反应比较慢，老师讲过的知识不能一下子全部领悟，需要慢慢消化和理解，具体表现就是每次考试成绩均不理想。刚来到班级的时候，和在以前的学校一样，成绩不好！但也有不一样的地方。那就是老师的评语。以前的老师对孩子的评语是“基础太差”紧接着是连续一串的感叹号……看着那一个个一笔比一笔重的感叹号，家长的心都碎了，老师已经给你宣判了，你的孩子不是学习的料！要知道孩子仅仅是小学一年级啊！哪来的基础要打基础也是老师给打基础啊!孩子对自己也没有什么信心了，对自己的学习评价是“良+” 或“优-”。上学的态度也是“良+”或“优-”，那是因为以前的老师总是那样评价他。可我们再来看看钟老师的评语吧！在一次语文字词测试中，老师的评语是这样写的：“老师发现你的词汇量很丰富，只是你总是不愿意动脑子去记住一些你不感兴趣的事情！其实，只要稍微用点心，在不经意间，你就会记住很多知识，并能从中感受到快乐！相信老师，你是一个很聪明的孩子，一定记住老师的话——好学生从来不会让同样的错误再犯第二次！”

　　读完老师的评语，我潸然泪下了：老师对我的孩子定性是好学生!我在卷上签字如下：“读罢老师对孩子的评语，心情很激动。字里行间充满了一位老师对孩子的爱！有爱心：表扬孩子的优点，“词汇量丰富”细心：观察力强！有责任心：表扬的同时，提出善意的批评，指出孩子的不足，不愿意动脑子去记住一些不感兴趣的事情。有耐心：教会孩子快乐学习的方法。激励孩子上进！”

　　这样的老师，孩子怎能不喜欢？家长怎能不高兴？孩子变了，变得爱上学了！变得不再惧怕老师，不再唯唯诺诺了！没有了那种孩子见老师，像老鼠遇见猫的感觉了！孩子上课愿意发言了。钟老师为了激励孩子们，调动孩子们学习的积极性，每发一次言，就奖给发言的小朋友一个“小笑脸粘贴”，而三个“小笑脸粘贴”就可以换一面小红旗。儿子每天放学回家都数着老师奖给他的“小笑脸”以及小红旗并且给家长看，看到孩子的巨大变化。家长的兴奋之情难以言表！不到两个月时间，孩子已经积累有20多面小红旗了。就是说，儿子平均每天至少在课堂上发一次言！孩子能学不好吗

　　什么是良好的教育方法？陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，教育的最有效的手段就是“爱的教育” 。钟老师用自己的教育行动诠释着陶老对教育的理解。钟老师不仅对教育事业充满感情，矢志不渝地追求，而且把这种情感倾注与学生的身上，真情实感爱学生、真才实学教学生、真知灼见育学生。钟老师有着深邃的教育理念：那就是好孩子是表扬出来的，孩子是等待被点燃的火炬，而不是盛装知识的容器！在给孩子的作业中家长签字栏里，作为孩子的家长我由衷地写下这样的话：“谢谢老师！谢谢老师对孩子的鼓励和帮助！家长永生难忘！”以此来表达家长的心情。

从我个人的角度看，《小舍得》与《小欢喜》、《小别离》题材类似，以至能够称得上是姊妹篇。固然有网友称《小舍得》在制造升学焦虑，但不可承认的是，这是当下很多家庭的现状。也正因如此，很多人在剧中似乎找到了正在拼命奔跑的本人，所以感同身受。其实除了对学生升学压力的感同身受外，校外培训机构的猖獗，也着实让人头疼。

在这个过程中，“择数”成了校外培训机构的代表，而钟益（钟教师）则成了校外培训机构教师的一个缩影。而这篇文章，小编主要想讲的就是中意这一角色。其实钟益最初并不是培训机构的教师，而是公立学校风帆小学的一名在职教员。

但是为了取得更多的收益，钟益在职期间违规补课，随后遭到家长告发，学校不得不解雇钟益。然后，钟益入职择数，成为了一名培训机构的教师，但是由于钟益在培训机构照旧我行我素，他自己将再次面临被解雇的风险。可笑的是，钟益两次被解雇，都是由于一个人，田雨岚。

当初是田雨岚告发了钟益，招致钟益被风帆学校解雇，然后田雨岚执意将颜子悠送入择数，也间接或直接招致了钟益再次被解雇的命运。有人猎奇的是，钟益为何会两次折在同一个人的手里，其实我想缘由很简单。

在很多人看来，外因田雨岚是致使钟益被解雇的最大推手，但是从另一个角度看，我们会发现，钟益被解雇与田雨岚无关，完整是他咎由自取。之所以有上面的结论，缘由如下：其一：钟益利欲熏心作为教师，教书育人本是钟益的天职。但是为了攫取利益，作为公立学校在职教员的钟益却违规补课。

而且关于这样的行为，钟益还理直气壮，称假如他不补课，学生也回去校外的机构补课，那索性这局部钱还不如他赚。从我个人的角度看，这完整是偷换概念。由于公立学校的教员，带有公益性质，而校外的培训机构，金钱的滋味更浓郁，位置不同，又怎能混为一谈。除了违规补课，钟益在择数对颜子悠破骂以至是凌辱，之所以会这样，可能有钟益义务心的成分，但我想更多的应该是为了他个人的“绩效”。

众所周知，校外培训机构也好，在此供职的教师也罢，他们都是凭“实力”说话的。而所谓的实力，就是学生的成果，所以钟益为了本人的面子，近乎猖獗，这也是招致钟益两度被解雇的重要缘由之一。其二：钟益遗忘了从业初心，作为一名教员，应该记住这样一句话“学高为师，身正为范”，而这句话，也正是一切教员的初心。

但遗憾的是，钟益遗忘了本人的初心。在风帆小学，钟益在做人方面呈现了偏向，所以才会被学校解雇。而在择数，钟益不懂得按部就班，春风化雨，更不懂得“身正为范”，所以被择数解雇，只是早晚的事情。所以从以上两个角度来看，钟益两度被解雇，怨不得他人。

文章的最后，小编想问一下大家，在本人或孩子求学的过程中遇到过钟以这样的教师吗？当然有“张雪儿”这样的天使教师也希望大家可以在评论辨别享出来哦。