以下是读后感写作方法:授人以鱼不如授人以渔
大体上分为四个部分
第一部分,由读而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚读了什么书,有什么感想。一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必展开来说。
第二部分,具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。
写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。
叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文,但可以引用原文句子,不过不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。
第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。
第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。
歌名:糖心蛋
演唱者:水源翻子
作曲:什么鹏
编曲:王悦
制作人:袁博
监制:宋治壕
和声:高莹
吉他:易天宇
录音室:TRENDY MUSIC
录音师:袁栋
混音:刘通
母带:刘通
制作团队:缶工传媒
制作统筹:安明婵
歌词:
无所谓
纠结苹果还是橘子味
我都喜欢 只要是汽水
清凉又解渴
只要是你送的就会变得很 ok
好奇怪
就像是把烦恼全部都
装进了口袋
我对你的甜蜜告白
你却不理不睬
想去山顶摘星星
一起失眠到天晴
我对你的喜爱
不需要再坦白
想要亲吻你脸颊
不需任何的筹划
只看着你走来
我就会笑出来
像是丢了糖就会
大哭大闹的小孩
你会包容我的
傻傻又呆呆
可是真的搞不懂我也很无奈
你的糖心蛋怎么还不来
无所谓
纠结苹果还是橘子味
我都喜欢 只要是汽水
清凉又解渴
只要是你送的就会变得很 ok
好奇怪
就像是把烦恼全部都
装进了口袋
我对你的甜蜜告白
你却不理不睬
想去山顶摘星星
一起失眠到天晴
我对你的喜爱
不需要再坦白
想要亲吻你脸颊
不需任何的筹划
只看着你走来
我就会笑出来
像是丢了糖就会
大哭大闹的小孩
你会包容我的
傻傻又呆呆
可是真的搞不懂我也很无奈
你的糖心蛋怎么还不来
啦啦哒哒哒哒哒哒哒
哒哒哒哒哒哒
糖心蛋怎么不来
像是丢了糖就会
大哭大闹的小孩
你会包容我的
傻傻又呆呆
可是真的搞不懂我也很无奈
你的糖心蛋怎么还不来
高校校园文化艺术节线上活动策划方案
2020到现在已经走过了一半,宅在家里的我们也少不了趣味,学校为居家网络学习的学生搭建一个别致的舞台展示风采、绽放自我,开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。接下来看看这个活动如何策划的吧!
幼儿师范高等专科学校第十届校园文化艺术节线上活动方案
一、指导思想
以党的十九大精神为指引,深入贯彻落实高校思想政治工作会议精神、《高校共青团改革实施方案》精神,在高校“立德树人”的根本任务,在充分发挥校园文化以文育人、以文化人的积极作用的同时,积极响应国家号召,同时同心聚力抗击疫情。为居家网络学习的学生搭建一个别致的舞台展示风采、绽放自我,开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。从而达到活跃学生的居家生活、丰富学生的文化内涵、提升艺术素养、促进学生全面发展的目的,经研究决定,特举办xxx幼儿师范高等专科学校第十届线上校园文化艺术节系列活动。
二、活动时间
2020年x月1日—x月31日
三、活动方式
根据具体活动内容,可采取线上投票、直播比赛等多种形式。
四、活动范围
本届艺术节将覆盖到每一名在校学生,根据学生居家学习生活的实际情况,安排各项比赛。
五、活动内容
(一)“心怀感恩 品味生活”线上烹饪大赛
1时间:2020年x月1日—x月6日
2活动承办部门及负责人:初等教育系系 徐磊
3参加人员:全体在籍学生
4负责部门:xxx幼专团委、各系(部)团总支
5活动布署:
(1)上交制作过程剪辑后的视频(手机剪辑即可)
(2)参赛视频需控制在3分钟以内。
(3)上交作品时间为x月1日—x月5日,以系部为单位统一每天推送两件视频作品发送至指定钉钉网盘(每个视频作品要以系部、班级、姓名、作品名称、指导教师命名),并上传至“xxx幼专团委”微信公众平台。
(4)x月6日,每个系部筛选上交10名同学的作品,进行网络投票,决定奖项。
6评分标准:
(1)要求色泽鲜艳,悦目,有一定的观赏性,能引人注目
(2)要求有一定的形态美,器皿干净,搭配赏心悦
(3)制作过程的熟练程度
7奖项设置:一等奖9名;二等奖18名;三等奖27名;优秀奖若干名。
(二)“风扬正气 梦绘蓝图”线上简笔画大赛
1时间:2020年 x月9日
2活动承办部门及负责人:美术系 刘舒宁
3参加人员:课程中涉及美术课的在籍师生
4负责部门:xxx幼专团委、各系(部)团总支
5活动布署:
(1)比赛项目为简笔画,采取线上比赛的形式,简笔画环节30分钟。
(2)比赛纸张为A4纸,学生需要在规定时间内完成比赛内容,比赛内容统一由各个负责人现场公布。
(3)简笔画比赛根据命题作画,题目由美术系教师在比赛前五分钟下发。要求参赛学生准确理解题意,能够运用怡当的表现技巧,表达自己的想法;构图简明合理、比例匀称、画面完整;作品富有创造性和艺术感染力。
(4)参赛学生将名字,班级,系部编辑在的右上角,便与评委审核。
(5)学生共上交两张,一张为作品清晰,另一张为学生手拿作品。
(6)为了保证比赛的公平、公正,比赛结果由专业美术教师评选。采用100分制计分方式打分,评委打分后去除最高分和最低分后,取平均分作为教师的最后得分。
(7) x月9日上午10:30-11:30,征集各系部作品。
6评分标准:
(1)选画内容健康向上(20分)
(2)线条流畅,画面干净整洁、无涂改(20分)
(3)构图饱满、比例匀称,造型结构准角,布局科学美观(20分)
(4)色彩选配合理,画质鲜活逼真(20分)
(5)在规定时间内完成全部形象(20分)
7奖项设置:一等奖30名;二等奖40名;三等奖60名;优秀奖若干名。
(三)“桃李含苞挣,歌声唱校园”线上歌唱比赛
1 时间:2020年x月11日—15日
2 2活动承办部门及负责人:音乐舞蹈系 李婉榕
3参加人员:全体在籍学生
4负责部门:xxx幼专团委、各系(部)团总支
5活动布署:
(1)要求参赛作品类型为:校园青春励志歌曲,流行、美声、民谣等风格均可。
(2)要求视频音频同步剪辑,作品中要体现,系部,班级,姓名等信息。
(3)参赛歌曲时长控制在3分钟以内。
(4)第一轮比赛每个系部推荐按照系部人数5%推荐参赛;第二轮比赛按照推荐总数40%进行网络公开投票得出最后成绩;比赛最终成绩为第一轮成绩(占比60%)加第二轮投票成绩(占比40%)的总和。
(5)第二轮网络投票时间为x月12日至15日,以“xxx幼专团委”微信公众号公布为准。
(6)推荐时间为x月11日下午300前,参赛作品以系部为单位统一发送到2314344965@qqcom邮箱,要求每个作品均需备注好系部、班级、姓名、指导教师、作品名等信息。
6评分标准:
(1)音准好、节奏感强、吐字清楚、声音和谐统一、主题突出。(5分)
(2)正确表达歌曲的思想内容、情绪饱满、表现力强、富有朝气。(2分)
(3)歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。(3分)
(4)服装整齐大方,视频内容与歌曲内容统一。(2分);
7奖项设置:一等奖3名;二等奖5名;三等奖7名;优秀奖10名。
(四)“青春正好 奋楫向前”电子小报线上设计比赛
1时间:2020年x月1日-x月15日
2活动承办部门及负责人:信息与电话教育系 曹露元
3制作要求
(1)电子小报主题:
社会领域:《安全知识我知道》小报、《做感恩的人》小报、《“十二生肖”的故事》小报、《多彩的少数民族》小报、《我爱学校》小报。
科学领域:《好吃的水果》小报、《科学最前沿》小报、《各种各样的车》小报、《认识安全标志》小报、《天气预报》小报。
健康领域:《卫生习惯养成》小报、《热爱劳动》小报、《多吃蔬菜好处多》小报、《我爱的美食》小报、《体育运动》小报
艺术领域:《民族服饰》小报、《小学生爱国歌曲》小报、
《好玩的游戏》小报、《认识乐器》小报、《我喜欢的图书》小报。
语言领域:《四季小娃娃》小报、《我喜欢夏天还是冬天》小报、《我和家人去旅游》小报、《好吃的早餐》小报、《幼儿故事简读》小报。
(2)电子小报的制作应合理运用文字、绘画、图形、图像等素材,可根据作品要表达的主题自主选择;
(3)作品创作可使用文字处理软件Microsoft Word2010版或2016版等;
(4)电子小报应该含有报名、作者等报纸所包含的要素,板块不少于4个;
(5)纸张大小为A3,横向、竖向设置均可,以电子稿形式上交。作品内容的原创成分要达到80%以上;
(6)本次活动严禁在互联网络下载或全盘抄袭作品,一经发现取消参赛资格。
4作品评分标准
(1)思想性、科学性(30分)。主题明确,内容积极、健康向上(10分);能科学、完整地表达主题思想(10分);内容与幼儿园实际密切相关,能够对幼儿起到一定的宣传作用(10分)。注:作品设计要求没有反动言论,否则取消参赛资格。
(2)创造性(30分)。素材获取及其加工属原创(5分);主题表达形式新颖,构思独特、巧妙(10分);具有想象力和个性表现力(10分);内容、结构设计独到(5分)。
(3)艺术性(25分)。反映出作者有一定的审美能力(5分);版式设计生动活泼,风格协调(6分)版面设计合理,色彩运用得当(6分)图文并茂,符合幼儿年龄及认知特点,没有错别字(6分);图文并茂,符合幼儿年龄及认知特点,没有错别字(8分)。
(4)技术性(15分)。技术运用准确、适当、简洁(10分);包含报刊各要素(5分)。
5评奖办法
本次活动将邀请有经验的教师组成评委组,对参赛作品进行评审,确定各类获奖名单并颁发获奖证书(证书发放的具体时间另行通知)。
6上交要求
1、每个系部按学生人数的5%上交
2、联系人:曹露元 联系电话:xxx
3、邮箱地址:xxx@163com
注:每个作品命名的方式为“班级+姓名”,如(18小学教育1班 张某某),统一将参赛作品非格式的源文件(word格式为doc)。
(五)“不负韶华 书香同行”线上最美朗读者比赛
1时间:2020年x月18日
2活动承办部门及负责人:外语系 杨敬龙
3参加人员:全体在籍学生
4负责部门:xxx幼专团委、各系(部)团总支
5活动布署:
(1)学生在看完一本书后,可以根据自己的不同理解表达自己的感受、 心得体会 ,也可以对这部作品的评价。可以朗读作品里的经典片段,提高语言表达、欣赏能力。以上均以录制视频为主,视频时长2分左右。
(2)第一轮比赛按照每个系部需推荐5名学生进行参赛。第二轮比赛按照推出学生总数占比50%进行网络公开投票得出最后成绩。
(3)x月18日上交参赛作品,以系部为单位发到邮箱xxx@qqcom,每个参赛作品要以系部、班级、姓名、指导教师、作品名命名编辑。
(4)比赛最终成绩为以第一轮成绩加第二轮投票票数成绩(60%+40%)进行核定。进行网络投票时间为x月22日至24日投票网址以团委微信公众号公布为准。
6评分标准:
(1)精神饱满、举止大方15分
(2)吐字清晰、语言准确2分
(3)脱稿讲述、表情自然15分
(4)感情充沛、感受深刻25分
(5)寓意深远、启智怡情25分
7奖项设置:一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名;优秀奖10名。
(六)“追梦新时代 青年说担当”线上演讲比赛
1时间:2020年x月22日
2活动承办部门及负责人:思政部 范承晶
3参加人员:全体在校学生
4负责部门:xxx幼专团委、各系(部)团总支
5活动布署:
(1)要求视频录制清晰无水印(作品中要体现,系部,班级,姓名)
(2)演讲作品时长控制在3-5分钟。
(3)初赛系部初选,每个班级推荐班级人数的10%进行初赛, x月17日前各系部初赛选出1-5名同学进入决赛。
(4)全校决赛。将进入决赛的选手作品发布到团委公众账号进行网络公开投票,根据票数得出最终成绩。
(5)决赛推选上报时间为x月22日下午100前以系部为单位统一发送到xxx@qqcom邮箱(每个作品要以系部、班级、姓名、指导教师、作品名编辑)
(6)进行网络投票时间为x月23日至25日投票网址以团委微信公众号公布为准
6评分标准:
(1)演讲材料(35)紧围绕的主题,观点正确、鲜明,见解独到。内容充实具体,生动感人。材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实、具有普遍意义,体现时代精神。讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。文字简练流畅,具有较强的思想性。
(2)语言表达(35) 演讲者语音规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。
(3)形体语言(15) 演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对 演讲稿 的理解。
(4)主体形象(15) 演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
7奖项设置:一等奖3名;二等奖6名;三等奖12名 。
(七)“有限空间 无限可能”线上物品收纳比赛
1时间:2020年x月25日
2活动承办部门及负责人:早期教育与特殊教育系 钟灵毓秀
3参加人员:全体在校学生
4负责部门:xxx幼专团委、各系(部)团总支
5活动布署:
(1)各系部按照学生总数的5%推荐参加初赛,最终,按照初赛成绩,选拔3位同学参加决赛。
(2)参赛作品:突出本次线上整理收纳活动主题
(3)参赛视频体现出空间和物品资源,以物尽其用,充分发挥创造力为宗旨,通过收纳整理等方式对物品进行科学规划与合理布局,提升物品收纳的利用率。
(4)参赛作品视频3分钟左右。
(5)视频开始参赛者要进行所要收纳空间、被收纳物品的名称和数量、如何科学规划整理的想法进行介绍,全部介绍完毕后可以将整个收纳的过程以快动作的视频效果呈现,最后展示给大家整理收纳后的效果。
(6)上交作品时间为x月25日下午3点前以系部为单位统一发送至xxx@qqcom邮箱(每个视频作品要以系部、班级、姓名、作品名称、指导教师命名)
(7)进入决赛的参赛者作品将发布到团委公众账号进行网络公开投票,根据票数得出最终成绩。
6评分标准:
(1)整洁干净,摆放有序。(3分)
(2)收纳利用程度(2分)
(3)分类清晰、实用性高。(2分)
(4)突出主题,做到多物品小空间。(2分)
(5)收纳具有创意,可操作性强。(1分)
7奖项设置:一等奖3名;二等奖5名;三等奖7名;优秀奖10名。
(八)“同心向上 童声传唱”线上儿歌表演比赛
1 时间:2020年x月26日
2活动承办部门及负责人:学前教育系 袁博
3参加人员: 全体在籍学生
4负责部门:xxx幼专团委、各系(部)团总支
5活动布署:
(1)要求参赛作品类型为:儿歌表演(在儿歌的演唱过程中,以简单、形象的基本动作、姿态和在对歌曲理解基础上的自然表情,对歌曲内容和音乐形象为表达。儿歌表演应以唱为主、动作表演为辅。
(2)要求视频音频同步剪辑(作品中要体现:表演儿歌名称,系部,班级,姓名,统一编辑在屏幕右下角)
(3)儿歌表演时间要求在2-3分钟左右。
(4)第一轮比赛需每个系部推出10名学生进行参赛。第二轮比赛按照推出学生总数占比50%进行网络公开投票得出最后成绩。
比赛最终成绩为:第一轮成绩(占比60%)加第二轮投票票数成绩(占比40%)。
(5)推荐时间为x月26日上午9:00前以系部为单位统一发送给学前教育系袁博,此文件后附有袁博钉钉二维码(每个作品要以系部、班级、姓名、指导教师、作品名编辑)
(6)进行网络投票时间为x月26日至29日,投票网址以团委微信公众号公布为准。
6评分标准:
(1)能根据幼儿歌曲的风格、内容及其旋律特点编配相应的动作,合理、规范地运用各类幼儿舞步及模拟动作,注意动作的发展,连接流畅。(3分)
(2)音乐与舞蹈相吻合。(3分)
(3)动作简单、形象、生动、富有童心、童趣,符合幼儿的心理特点和动作发展水平,能准确地反映幼儿的生活和思想情感。表情丰富,具有亲和力。(4分)
7奖项设置: 一等奖3名;二等奖5名;三等奖7名;优秀奖10名。
(九)“挥洒青春,释放潜能”线上第九套广播体操比赛
1时间:2020年x月1日至x月28日
2活动承办部门及负责人:体育部 杨欢
3参加人员:全体在校学生
4负责部门:xxx幼专团委、各系(部)团总支
5活动布署:
1、要求学生参赛作品为第九套广播体操,以班级为单位推选一名优秀学生进行全校评比。以班级为单位进行全员视频剪辑为一套作品作为团体赛进行全校评比。(特异体质或有特定疾病,有医院证明不宜参加体育活动的同学,可除外。)
2、要求全员参与。
3、要求视频清晰,作品中体现系部,班级,姓名。
6评分标准:
(1)裁判组将由学校有经验的老师组成。
(2)评分因素与分值:成套动作满分为100分,其中包括动作完成和精神面貌。
(3)动作完成(80分)。包括完成动作的准确度、幅度、力度、节奏及整齐性。
(4)精神面貌(20分)包括服装合适、外表整洁、精神饱满、动作要展示出自信与活力,富感染力,体现健康向上,积极乐观的精神风貌。
7参赛要求:
(1)按系部上交班级作品,每个班级上交两个作品,(包括1个单人作品与班级团体作品)。
(2)联系人:杨欢 联系电话:xxx。
(3)上交时间:x月28日10点以系部为单位统一发送到xxx@qqcom。要求每个作品要以系部、班级、姓名、作品名命名。
7奖项设置:一等奖参与人数的5%;二等奖参与人数的10%;三等奖参与者的20%。
六、活动要求:
1第十届线上校园文化艺术节系列活动是全校规模的重要学生系列活动,各系(部)一定要精心准备,高度重视,组织好本系学生参加相关的活动;
2要求各系(部)要利用课余时间准备,任何学生不得以准备活动为由耽误网课学习,一经发现取消参赛资格。
3组委会将尽可能多设置奖项,并根据活动的参赛成绩将评选优秀节目奖和优秀组织奖,届时进行集中表彰;
4未尽事宜请咨询团委。电话:xxx
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《本草中华》
导演: 孙虹、袁博、许贞、刘跃
类型: 纪录片
制片国家/地区: 中国大陆
语言: 汉语普通话
上映日期: 2017-09-03(中国大陆)
集数: 6
片长: 38分钟
又名: 本草传
《本草中华》将以神奇的中华本草为切入点,带领观众走进神秘而充满生命力的中药世界,感知早已融入中国人生活、生存和生息的中医药文化。
影片将以轻松趣味的基调呈现富有传奇色彩的中华本草,讲述与人们生活息息相关的本草故事,寻访与中药有着深厚情感和羁绊的人物,展现他们截然不同的生活方式和处世态度,探究根植于中华文化中的生存智慧。
影片将采用4K超清技术拍摄,运用微距、高速摄影等特殊方式呈现别具一格的草木之美,采用大型航拍、延时摄影等手段呈现壮阔的人文地理风貌,以极富细节和情绪张力的镜头语言讲述动人心魄的匠心故事。
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