关于情感生活的美文?

关于情感生活的美文?,第1张

爱,有时候只需要一个台阶

幸福有时候只需要一个台阶,无论是他下来,还是你上去,只要两个人的心在同一个高度和谐地振动,那就是幸福。

那一年,花开得不是最好,可是还好,她遇到他。那一年,花开得好极了,好像专是为了她。那一年,花开得很迟,还好,有他。

那年,她刚刚25岁,鲜活水嫩的青春衬着,人如绽放在水中的白莲花。唯一的不足是个子太矮,穿上高跟鞋也不过一米五多点儿,却心高气傲地非要嫁个条件好的。

是相亲认识的他,一米八的个头,魁梧挺拔,剑眉朗目,她第一眼便喜欢上了。隔着一张桌子坐着,却低着头不敢看他,两只手反复抚弄衣角,心像揣了免子,左冲右撞,心跳如鼓。

两个人就爱上了,日子如同蜜里调油,恨不得24小时都黏在一起。两个人拉着手去逛街,楼下的大爷眼花,有一次见了他就问:送孩子上学啊?他镇定自若地应着,却拉她一直跑出好远,才憋不住笑出来。

他没有大房子,她也心甘情愿地嫁了他。拍结婚照时,两个人站在一起,她还不及他的肩膀。她有些难为情,他笑,没说她矮,却自嘲是不是自己太高了?

摄影师把他们带到有台阶的背景前,指着他说,你往下站一个台阶。他下了一个台阶,她从后面环住他的腰,头靠在他的肩上,附在他耳边悄声说:你看,你下个台阶我们的心就在同一个高度上了。

结婚后的日子就像涨了潮的海水,各自繁忙的工作,没完没了的家务,孩子的奶瓶尿布,数不尽的琐事,一浪接着一浪汹涌而来,让人措手不及。渐渐地便有了矛盾和争吵,有了哭闹和纠缠。

第一次吵架,她任性地摔门而去,走到外面才发现无处可去。只好又折回来,躲在楼梯口,听着他慌慌张张地跑下来,听声音就能判断出,他一次跳了两个台阶。

最后一级台阶,他踩空了,整个人撞在栏杆上,“哎哟哎哟”地叫。她看着他的狼狈样,终于没忍住,捂嘴笑着从楼梯口跑出来。

她伸手去拉他,却被他用力一拽,跌进他的怀里。他捏捏她的鼻子说,以后再吵架,记住也不要走远,就躲在楼梯口,等我来找你。她被他牵着手回家,心想:真好啊,连吵架都这么有滋有味的。

第二次吵架是在街上,为买一件什么东西,一个坚持要买,一个坚持不要买,争着争着她就恼了,摔手就走。走了几步后躲进一家超市,从橱窗里观察他的动静。

以为他会追过来,却没有。他在原地待了几分钟后,就若无其事地走了。她又气又恨,怀着一腔怒火回家,推开门,他双腿跷在茶几上看电视。

看见她回来,仍然若无其事地招呼她:回来了,等你一起吃饭呢。他揽着她的腰去餐厅,挨个揭开盘子上的盖,一桌子的菜都是她喜欢吃的。

她一边把红烧鸡翅咂得满嘴流油,一边愤怒地质问他:为什么不追我就自己回来了?他说,你没有带家里的钥匙,我怕万一你先回来了进不了门;又怕你回来饿,就先做了饭……我这可都下了两个台阶了,不知道能否跟大**站齐了?她扑哧就笑了,所有的不快全都烟消云散。

这样的吵闹不断地发生,终于有了最凶的一次。他打牌一夜未归,孩子又碰上发了高烧,给他打电话,关机。她一个人带孩子去了医院,第二天早上他一进门,她窝了一肚子的火噼里啪啦地就爆发了……

这一次是他离开了。他说吵来吵去,他累了。收拾了东西,自己搬到单位的宿舍里去住。留下她一个人,面对着冰冷而狼藉的家,心凉如水。想到以前每次吵架都是他百般劝慰,主动下台阶跟她求和,现在,他终于厌倦了,爱情走到了尽头,他再也不肯努力去找台阶了。

那天晚上,她辗转难眠,无聊中打开相册,第一页就是他们的结婚照。她的头亲密地靠在他的肩上,两张笑脸像花一样绽放着。

从照片上看不出她比他矮那么多,可是她知道,他们之间还隔着一个台阶。她拿着那张照片,忽然想到,每次吵架都是他主动下台阶,而她却从未主动去上一个台阶。

为什么呢?难道有他的包容,就可以放纵自己的任性吗?婚姻是两个人的,总是他一个人在下台阶,距离当然越来越远,心也会越来越远。其实,她上一个台阶,也可以和他一样高的啊。

她终于拨了他的电话,只响了一声,他便接了。原来,他一直都在等她去上这个台阶。

人生就是这样,你要的幸福也许仅仅差一个台阶而已,尤其在感情中如果你还讲自尊心,那原因只有一个,你只爱你自己。在别人包容自己的时候,请也给别人一个台阶下,况且这个“别人”还是自己很爱的人呢!

如果你脾气一直很差,那只能说明一直有人惯着你。其实,并不是所有人都有那么好的脾气;如果,你恰巧碰到了那个愿意迁就你的人,请记得别磨光了他的感情,给对方也给自己一个台阶。

两个人相爱着,最美好的莫过于此。那就是一起努力,一起改变,一起梦想。一个人虽然自由,但两颗心才会温暖。

不要对爱你的人太过刻薄,一辈子真正对你好的人真的没有几个。多少人在一切都将失去时,才幡然醒悟:爱的宽厚,不能过度消耗。每个人都有脾气,能为我们忍下所有的怒气,仅仅因为那个人比你更心疼你。

现代信息交流方式在某种程度上可以增进人与人之间的情感交流,但也存在一些挑战。

1 拓宽交流渠道:现代信息交流方式(例如社交媒体、即时通讯等)可以帮助人们拓宽交流渠道。它们提供了更多的机会与朋友、家人和陌生人保持联系,并分享思想、生活和情感体验。

2 跨越地理障碍:信息交流技术使人们能够与身处远方的人进行实时交流,克服了地理距离带来的交流障碍。这有助于人们保持感情连结,并加强远距离友谊或亲密关系。

3 表达情感和支持:通过文字、、表情符号等多样化的表达方式,人们可以更便捷地表达情感,并在网络空间中提供支持和鼓励。这有助于分享喜悦、共情、安慰他人,并在困难时给予支持。

然而,现代信息交流方式也存在一些挑战,可能对情感交流产生一定程度的影响:

1 非面对面交流:信息交流通常不涉及面对面的真实互动,缺乏身体语言和声音的因素,可能导致情感表达的不完整或被误解。

2 孤立感和社交隔阂:过度依赖虚拟交流可能导致人们与现实世界的个人交往减少,增加孤独感和社交隔阂的风险。

3 表面化和隐私问题:社交媒体上常见的表面化交流和炫耀文化,以及关于个人隐私和安全的风险,可能导致人们对于真实情感交流的抵触和保持距离。

因此,虽然现代信息交流方式可以增进情感交流,但关键在于如何正确地利用这些工具,找到平衡,确保仍保持真实、深入和有意义的人与人之间的情感交流。面对面的交流和纳入现实社交互动仍然非常重要。

  欢快的我走了

 不同如我悄悄的来

 我欢快的挥手

 作别网络的情感

 鼠标的偶然点击

 幸遇了网上的你

 你如珠的言语

 从此在我的心盘滴落

 视频中的你

 真切的在我内心呼唤

 在你缕缕的`柔情里

 我甘心被你俘获

 那网络的背后

 不是虚拟

 是真实揉碎在虚拟之间

 沉淀着彼此未来的梦

 寻梦?用神奇的鼠标

 在网络的世界

 去交汇一颗属于我的

 另一半孤独

 但我不再孤独

 因为有你天使的来临

 每晚,手指在键盘上愉悦地欢舞

 快乐成为你我的良宵

 良宵的尽头

 是理还乱的丝丝牵挂

 我用丝丝牵挂做成了嫁衣

 披在了我的新娘你的身上

 这样,我欢快的走了

 不同如我悄悄的来

 我牵着你的手

 带走了我的爱

   现在,家长在亲子关系的认识上,特别是在与孩子的情感交流方面,还存在一些偏差。很多家长注重的是孩子的学习和衣食住行的物质需要,却忽视孩子的精神营养,不懂得或抽不出空与孩子进行感情沟通,使孩子得不到与父母交流的机会,不能满足用父母感情抚慰自己在生活学习中的需要。这既不利于孩子的发展,也不利于家长了解和教育孩子。

  1 情感交流是孩子发展的需要 随着现代生活节奏越来越快,家长的工作也越来越忙,有些孩子一天到晚都难见父母一面,即使见了面也难有时间交流。所以,父母子女之间感情不容易沟通,家长的要求不能使孩子从情感上接受并努力去实现,致使教育失去意义,在家庭中形成孩子对父母的不信任和父母对孩子的失望的不和谐的状况,给父母子女双方都带来困惑。特别是现在的独生子女,他们生活在“独”的环境里,没有可能与兄弟姐妹相处和交流,无法享受与同龄孩子游戏的快乐,许多孩子在家里感到孤独、胆怯,逐渐形成自我为中心和性格上的孤僻。如果父母此时又忽略了他们的感情需要,就会使孩子心理出现问题,造成性格缺陷。还有的孩子从小放在老人家里,很少有与父母交流感情的机会,孩子感到痛苦和不幸福。他们特别羡慕其他的小朋友与父母在一起游玩、上街购物的情景,甚至妒嫉其他小朋友与父母在一起亲亲热热的样子。所以,作为家长,应懂得情感交流和沟通。如,做孩子的知心朋友,耐心倾听孩子的话语,在孩子特殊的日子里为孩子制作一些有意义的卡片或为孩子点播歌曲。让孩子在充满着爱的世界里体会父母的爱和爱父母,并不断汲取健康的养分充实自己和发展自己。

  2 创造交流的机会 有许多家长不能了解自己的孩子,不知道孩子整天在想什么或做什么,所以根本就谈不上与孩子沟通感情或进行思想交流。这种家长大概有两种情况:一种家长,在工作之余不是打扑克、玩麻将,就是跳舞、侃大山忙得不亦乐乎,完全忘记了自己做父母的责任和孩子情感上的需要。这种家长实质上就是没有做父母的意识,不负责任,缺乏自身修养,并给孩子的身心发展造成极端恶劣影响。另一种家长,确实是工作太忙,几乎没时间与孩子在一起,所以没有机会 与孩子交流,这实质上也是缺乏责任心的一种表现。伟人应属于最忙的人了,但他们并没有因为忙而放弃对孩子的教育。马克思一天工作18个小时以上,但他仍不忘利用空闲时间与孩子一起游戏,交流思想;鲁迅有写不完的文章,复不完的信,还要参加各种社会活动。但每天至少有两个预定的时间与孩子在一起玩耍、聊天。这给我们的父母一个很好的启示;如果希望你和孩子中间总是流淌着温暖、关怀和爱,请“偷空”回到孩子身边,创造机会让孩子了解你,体谅你,成为你的朋友。

  3 让孩子在“平等”和“具体”的爱中成长 说家长不爱自己的孩子,没有人信。但我国自古父母之爱以“严”为尚,孩子以是“是”为孝。那么,孩子又如何从父母满脸冰霜的脸上感到爱意呢?如,生活中仍有一些父母以“爱护子女”为由,粗暴干涉和剥夺孩子应有的各种权利特别是隐私权。他们偷看孩子的日记,偷听电话,私拆孩子的信件,干涉孩子与同学的正常交往等。这种“爱”不能算是真正的亲情之爱,不能为孩子所接受和理解,反而会引起孩子对父母的反感和厌恶,甚至影响对孩子一些文明准则、习惯,良好的人际关系等的培养。爱是父母子女在平等感情交流基础上喷发出的一种深刻的、教人向上的情感;父母的受应该是建立在尊重孩子人格基础上的爱,感情沟通是疏通爱的桥梁,父母可以通过与孩子的平等对话,真诚交流来了解孩子的想法、发现孩子的缺点和错误,并帮助孩子正确认识和改正。同时,也让孩子了解自己的想法,体谅自己的苦心,以达到教育的目的。家长在创造机会与孩子进行情感交流时,要力求掌握正确的交流方法,懂得如何倾听孩子的表达,捕捉孩子智慧的火花,不失时机地给孩子鼓励打气,使孩子在任何时候都能感到你的支持,而且把你作为他永远的朋友。

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