由别人的某种情绪引起相同的情绪叫共鸣。
感性,则是指感情上,情感上产生了共鸣 他不经过任何思考,由心而发,由衷产生,即为感性共鸣。
理性,则是在思考后,没有感情的的左右,而是经过理性的思考,所产生的认同,即理性共鸣。
两个人有共鸣说明彼此欣赏、喜欢互相倾诉、尊重认可等。
1、彼此欣赏
对于互相之间的爱好以及其他都是抱着欣赏的态度,觉得对方身上有吸引自己的独特魅力,如果互相之间都能在对方身上找个欣赏喜欢的点儿。
2、喜欢互相倾诉
对于两个经常吐露心声的人来说,他们之间的缘分绝对是不浅的,因为你们之间彼此相处起来都会让互相之间很舒服,能够发泄心里的所有事情,让自己轻松,分享喜怒哀乐,对于这样的两个人绝对是很难预见的。
3、尊重认可
对于互相之间能够做到尊重与认可,那么说明这两个人在处事以及三观上都是比较相近的,因为可以互相之间去体谅考虑对方,对于这样的两个人来说是很深的缘分了,茫茫人海中能够找到互相认可且能够做到互相尊重的人真的不多。
情感共鸣的特征介绍:
在现实生活中,所面对的情感共鸣主要分为三个特征,一方面是正性的特征,另外一方面是负性的特征,还有一种就是所说的中性特征。
所谓正性的特征就是指有奖励,激励并且能够时时刻刻的告知对方,让对方能够将某些事情做下去。或者说在遇到阻力之后,一旦停滞不前,可以采用合理的方法将其拉回。其实所谓的正性特征就是当释放出去的正性,情感可以得到很好的回应面对,很好的回应,所能体现价值。
所谓的中性情感其实就是在生活中所说的适中记号,简单来说就是不会去激励对方,也不会让对方去做更多的事情。
在生活中所说的负性的共鸣,主要是指惩罚方面的简单来说,就是一方面通过一些事情来直接摆脱了另外一方,并且尽可能地回避,如果说所能释放出来的负性情感,他也没有接受,并且产生了事与愿违的效果,那么这种情感是比较困苦的。
共鸣,指在艺术欣赏活动中,当欣赏者被意识作品所感染,从而达到与作品的色彩、线条共呼吸;与作品中的人物共命运,思其所思,爱其所爱,恨其所恨时的现象。最主要的特征是在欣赏者和艺术作品之间消除了主客体之间的距离,达到了相互融合和亲密无间的契合。
要有的。在真爱的情感心中,一定是有深层的共鸣点的,这个共鸣点其实就是三观的吻合,说简单的意思就是能说到一块,想到一块,做人和做事的风格相对来说比较接近,也正是因为这一点,两个人才会走得越来越近,而最终在情感的中心形成深层次的共鸣点。莱垍头条
德国哲学家莱布尼茨曾说过,世界上没有两片完全相同的树叶。就像世界上没有两个完全相同的人,正因为差异是这个世界的常态,才使得共性变得难能可贵,因此不少人在选择恋人的时候,总将精神共鸣作为重要的参考标准。
婚恋专家也表示,多数男女在确认恋爱关系前,都会有一段短暂的暧昧期,这段时间便是双方互相考察的契机,双方处于友情之上爱情未满的状态,这种状态就源自于共鸣所产生的吸引力。
共鸣不单单反映了两个人的默契,更反映了双方的成长环境、脾气性格、处事作风及社会角色等诸多方面。先说成长环境,一个人的处事方式、待人接物等日常习惯,多源自于原生家庭的教育,父母的潜移默化甚至会直接影响孩子的性格发育、心态及做事能力等方面。
反过来看,原生家庭的成长环境差异过大,则会导致恋人双方在长期相处的过程中,暴露使对方难以接受的生活习惯。特别是原生家庭中发生过重大变故的一方,在婚姻生活中往往需要更多时间来适应与摸索。
我们在此所说的“共鸣”,其实可以理解为一种“共情”,也就是另一半的体会我都能感同身受。打个比方,童年成长环境相似的两个人,大概率都吃过同一种零食,玩过相似的游戏,说过差不多的童谣或顺口溜,对于两个刚刚相识来说,这便是最好的共同话题,陌生人之间,有话题才更有机会搭建起友谊和爱情的桥梁。
而将目光投入到性格差异的话,“情感共鸣”便更显得无处不在了。有人做事雷厉风行,有人做事闲庭信步,粗浅来看似乎性格互补的人更适合一起合作,可婚恋生活不是工厂流水线,不只是机械化的生产加工,还需要双方之间的交流、相互的心灵抚慰。
婚恋心理专家认为,“慢性子”的一方看似不与“急脾气”的一方针锋相对,但其却在默默背负着双方的情感摩擦,长此以往总会有压力爆发的时刻。而灵活精明的一方也往往会随时间推移,受不了木讷、迟钝一方的固执。
可以想象,在面对孩子升学问题的时候,木讷固执的一方坚持严师出高徒的思想,逼迫孩子选报一家军事化管理类学校时,灵活精明的一方是多么的无奈与困苦。或许平常生活中的细枝末节可以被消弭,但面对孩子命运、家庭事业等重要选择的时候,两个向左的性格便有可能挑起难以调和的争端。
但实际上,生活中细枝末节的个人习惯,也不会因为双方相处时间增长而日渐消弭,有些时候,甚至会因为日夜的量变积累产生本质变化。毕竟人们生活中,最基础的事情无益于衣食住行,这些每时每刻都会发生的事情,将有机会每时每刻制造摩擦。
当你有一天吃过晚饭,刚想窝在沙发里看看综艺、玩玩手机的时候,突然发现门口鞋柜里堆着数不胜数的脏袜子,那对于一个喜欢干净的人来说,将是怎样一种怎样的触怒。
喜好干净的两个人在一起,无疑会让自己的生活更为光洁,不拘小节的人恋人间相处,也不必在为打扫卫生的问题发生摩擦,也就是说两个习惯相仿的人生活在一起,将产生更多的认同感,不会经常性因细节问题发生摩擦。虽说生活中勺子难免碰到过沿儿,但频繁的摩擦肯定难以起到情感摩擦剂的感觉。
情感专家笑言,其实看一看祖父母辈的生活就能发现,多数家庭都处于一种男主外女主内的家庭结构,女方总是对男方言听计从,日常只负责料理生活琐事,在家庭大事上也缺乏商量,都由一人拿主意。
这便是包办婚姻下忽视人与人之间共鸣造成的隔阂,也是当时时代背景下造成的家庭环境,有的老两口甚至一辈子没有共同语言,每天的交流不过是柴米油盐,老汉讨厌老太太跳广场舞时的吵闹,老太太厌弃老汉下象棋的枯燥。
可以说,共鸣是双方走在一起的粘合剂,也是婚姻生活的润滑剂,往小了说因为共鸣存在才让人与人之间有了血缘以外的联系,往大里说共同的信仰和国家情怀,才让一个团体团结一致。爱的释义中,本就包含包容与理解,而包容与理解正是源自于你和ta之间的不言而喻。
今天与大家分享的就是什么是共鸣、共鸣有哪几种、共鸣的作用是什么、共鸣与呼吸和发声的关系又是什么的相关内容的整合和梳理,准确认识这些基础概念,去努力做到能够将各大共鸣腔体之间的作用融会贯通,产生最和谐最悦耳动听的共鸣。只有将气息、发声、 共鸣三者的协调到平衡,统一、适度的状态,才能发出好的声音。希望我们这篇内容,对朋友们的练声练气吐字发声的学习有所启示和有所帮助。
什么是共鸣?共鸣就是某物体因受到振动而发出声音,这种声音又传播到其它物体上,引起其它物体共振的现象就叫共鸣。我们人体共鸣形成的过程是,从歌唱发声到利用人体内很多可以产生共鸣的空间,使气息冲击声带而出现了基音。这个基音虽然很微弱,但是它一进入人体固有的共鸣空间之后,就产生了不同形式的声波共振,于是出现优美、悦耳的歌声。共鸣的作用:就是可以够扩大音响效果,同时还可以美化声音。我们应充分利用人体结构的共鸣腔,努力控制歌唱发声,逐步训练形成空间立体感的音响。歌唱发声的共鸣效果对于歌唱是十分重要的。
口腔共鸣
口腔共鸣是声音从喉咙发出后第一个共鸣区域,它是歌唱非常重要的部分,是胸腔共鸣和头腔共鸣的基础。发声时口腔自然上下打开,笑肌微提,下腭自然放下稍后拉,上腭有上提的感觉。这样,声带发出的声波就随着气息的推送离开咽喉流畅向前,在口腔的前上方即硬腭前部集中反射而引起振动,这个硬腭前部我们也叫硬口盖,这种口腔共鸣效果明亮,靠前,集中,易于和头腔取得联系,且可减少咽喉的负担,起保护声带的作用。口腔共鸣要有声音的“点”和“心”(即共鸣焦点),首先必须使口腔中的各有关部分唇、齿、牙、舌以及相适应的咽、喉自然地松开,咽喉轻轻抬起,以使咽、喉、腔通畅,口腔壁、咽腔壁的肌肉积极坚硬,这样才会获得良好的共鸣效果。头腔共鸣
我们常常把头腔共鸣称之为头声。头腔共鸣是我们声音中最具有魅力色彩的成份。它使声音明亮、光彩、辉煌、穿透力强,尤其是男高音、女高音声部,头腔共鸣几乎决定了声音的质量。头腔共鸣是由于声音的频率引起了头部上前方的蝶窦空间的震动而产生的。蝶窦位于鼻孔上,是比较小的结构空间,获得头腔共鸣必须先具有鼻腔共鸣、口腔共鸣,否则头腔共鸣是难以掌握的。获得头腔共鸣的具体方法是:把口腔内声波在硬腭上的集中反射点稍后移,下腭放下,软腭和小舌头尽量上提,使口、鼻、咽腔之间的通道和空间更宽些,声波便沿着上腭骨而传到鼻咽腔、鼻腔和蝶窦等,引起振动,这种共鸣效果清脆,丰富,富有光彩。当然要取得良好的头腔共鸣是必须建立在正确的呼吸点、发声点和共鸣位置点这三者协调运动的基础之上的。胸腔共鸣
胸腔共鸣常常在比较低的声部运用比较多,也常常在各个声部的低声区运用较多。实际上在我们每个声部的所有声区,都需要有胸腔共鸣的成分,只是比例多少的问题。获得胸腔共鸣的具体办法是:发声时,咽喉部呈打哈欠状态,下腭自然下垂,把声波的反射点从硬腭移向下齿背上,使声波在喉头和气管附近引起更多的振动,并继续传送到胸引起共鸣。胸腔共鸣的练习一定要注意松弛,千万不要过分地追求胸腔共鸣而去压迫喉头,把浓重的喉音误认为是胸腔共鸣。鼻腔共鸣
鼻腔共鸣是声波进入鼻腔后所产生的共鸣。这个腔体体积较大,在歌唱过程中作用极为重要,它的共鸣音响好坏会直接影响到头腔共鸣。正确的鼻腔共鸣应是圆润的,声音靠前的,并具有自然美。训练鼻腔共鸣可以采用闭口哼鸣的绨习和以鼻韵母的发声练习,如安、肮、烟、央、湾、汪、人、辰、音、英等等。共鸣需要腔体,所有的共鸣腔体都要连通一气,从心理上塑造人的整体歌唱发声状态。共鸣腔体不仅互为相通,而且,在歌唱发声时要积极而又松弛地打开。歌唱者能够唱出优美动听的歌声,音色的共鸣起着关键的作用。共鸣是一种物理现象,是气息与声带相互配合产生的声波共振。人和动物的发声都能产生共鸣效果,共鸣决定着声音的传播力、穿透力、和声音悦感。声音共鸣有着一定的规律可循,掌握共鸣的声 学原理,解决好共鸣“三要素”的辩证关系,才能唱出好的声音。所以解决好气息与声带的平衡控制关系,是学习唱歌的基本任务, 也是初学唱歌的重点与难点。对于在舞台上表演歌唱、戏曲、曲艺的演员来说,声音必须要有穿透力,才能使剧场的所有观众都能听到,音色还要好听,这样才能获得观众的喜爱。这就要求演员们必须下功夫研究与学习声音的共鸣方法,长期坚持共鸣发声训练。老一辈艺术家们在实践中继承和积累了很多的发声训练的经验和规律,为我们学习唱歌提供了帮助。 中央音乐学院沈湘教授沈湘教授总结出了形成共鸣的三个必须条件:一是有产生共鸣 的空间,二是空间内有发音体(发声源),三共鸣空间里有足够的空 气传播声音共振,简称为发声的“共鸣三要素”。只有将气息、发声、 共鸣三者的协调到平衡,统一、适度的状态,才能发出好的声音。歌唱演员随着年龄的增长,声带状态也会发生变化,歌唱的感 觉就会不同。因此,歌唱演员要随着年龄的增长,不断寻找新的发声、 共鸣的平衡点,不断调整唱歌的感觉。学习、研究、训练发声方法 是一项长期的基本功,演唱不止、训练不止。声音工作者也是如此!共鸣状态和呼吸状态特别密切,好的共鸣状态就是深呼吸状态。用深呼吸的感觉把腔儿打开了等在那儿唱,好的共鸣音响就出来了。正确的呼吸方法和通畅有力的气息支持,是一切良好共鸣的基础。适当地使“劲”和合理地送气,是训练共鸣时必须做到的。富有弹性和力度的声音才能产生良好的共鸣。如用力太大、太猛,发出的声音僵硬、刺耳,就不会有好的共鸣;送气太猛、太强或太弱,也不可能有好的共鸣。沈湘教授就曾经说过:“共鸣状态和呼吸状态特别密切,好的共鸣状态是深呼吸状态。用深呼吸的感觉把腔打开了等在那儿唱,好的共鸣音响就出来了。”共鸣与呼吸的关系就如同鱼和水的关系,鱼在水中才能游动,声音靠气才能流动,这就是以气带声。良好的共鸣是依靠正确的发声方法,发声器官的协调配合和呼吸的正确应用而取得的。唱高低不同的音,有高低不同的共鸣点,称为共鸣位置。发声是否正确,与声音位置有很大的关系。欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
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