2021教师资格考试知识点：情感的分类

在教师资格证考试《教育教学知识与能 力 》这一科目中，每年都会考到心理学的相关知识点。其中，情绪的分类是一大考点。关于这部分知识在考试中要以单选题为主进行备考，主要进行例子型考查，考查考生该例子所对应的情感的分类。因此，需要大家在理解的基础上掌握。

对于情感的分类，可以分为道德感、理智感、以及美感三大类。

1道德感

说起道德，大家自然会想到“社会道德”一词，也就是面对社会道德的抉择时，我们用道德标准去评判事物或言行是非、善恶、美丑时所产生的情感体验。比如在日常生活中，我们会用社会主义核心价值观、八荣八耻等一系列的社会规范去评判社会行为。例如有：爱国主义情感、义务感、责任感等情感体验。

所以，在考题中涉及到人利用社会公德或爱国主义情感去做出行为选择时大部分说的都是道德感。具体包含以下几类：

对自己：因考试作弊或做错事而感到愧疚;

对同伴：乐于助人(帮助别人所产生的情感);

对家庭：儿不嫌母丑，子不嫌家贫;

对祖国：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;

对社会：评选“感动中国人物”所体验的情感等。

2理智感

理智感涉及认知过程中，我们去认识真理、维护真理所产生的情感体验。

所以，在考题中，不论主体谈到的是学生还是科学家，如果涉及到了对知识或科学的探求都属于理智感。具体包含以下几类：

从学生角度出题：学生花较长时间解出难题。

从科学家角度出题：经过长期实验，终于发现科学的奥秘。

3美感

美感自然会涉及到美丑评判的审美标准，用这种标准去评价事物所产生的情感体验就是美感，如自然美、艺术美、社会美等。在考题中，美感设计较少，主要包含以下几个方面：

自然美：对祖国大好河山的热爱。

艺术美：对艺术品(如音乐、画作等)的赏析。

例题幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是( )。

A理智感 B道德感 C美感 D自主感

解析答案：B。本题考查情感的分类。

选项A，理智感是在认知过程中产生的情感体验，对于不懂的问题表示好奇或喜欢提问，体现出一种求知欲。与题干不符，故排除。

选项B，道德感是用一定的道德标准去对行为进行评判而产生的情感体验。如对是非、善恶、美丑等产生的情感体验。

选项C，美感是指用审美标准去评价事物所产生的情感体验。与题干不符，故排除。

选项D，自主感是儿童具备自我意识的体现，是自己的事情要由自己做主所产生的情感。不属于情感的分类，与题干不符，故排除。

题干中幼儿看到同伴欺负别人感到生气是因为替弱者打抱不平，看到同伴帮助别人会赞同，是因为有了助人为乐的情感。因此属于道德感。故正确答案为B。

学到知识后的喜悦感和满足感属于理智感。

理智感（rational feeling）是在认识和评价事物过程中所产生的情感。它是人们学习科学知识、认识和掌握事物发展规律的动力。人的理想、世界观对理智感有重要的作用。例如求知欲、好奇心都属于理智感的范畴。

对科学探索的好奇心，对研究中未证实结果的怀疑，对科学真理的热爱和追求，对偏见和谬误的鄙视和排斥，以及幽默感和讽刺，都属于理智感。

理智感的内容

理智感是在智力活动中，认识和评价事物时所产生的情感体验。例如，人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲，科学研究中面临新问题时的惊讶、怀疑、困惑和对真理的确信。

问题得以解决并有新的发现时的喜悦感和幸福感，这些都是人们在探索活动和求知过程中产生的理智感。人们越积极地参与智力活动，就越能体验到更强烈的理智感。

理智感是人们从事学习活动和探索活动的动力。当一个人认识到知识的价值和意义，感到获得知识的乐趣，以及追求真理过程中的幸福感时，他就会不计名利得失，以一种忘我的奉献精神投入到学习和工作中。

情感婚恋这些知识你都了解吗

在情感婚恋的世界里没有对错，同时在情感的世界里，也容易让人感觉到迷茫和彷徨。女人更容易迷失在情感里面，更容易因为婚恋而让自己无法自拔。如果说你还对这个琢磨不透，那你就不能够真正的知道什么才是情感。因为在你的精神或者你的心灵世界里面还有所牵绊。最近很多女性都遇到了情感方面的一些问题，这些问题的困扰之下，让一些女性生活过得特别的不容易，所以今天就来给大家聊一聊这些方面的问题。关于婚恋关于情感可聊的问题特别多，情感婚恋这个东西是强求不来的，但是发现有一些女性可能是对于情感太过于执着，想要去强求，但是却把自己搞得遍体鳞伤。

这个世界上女人在情感方面往往很多时候容易处于弱势，稍不留神就可能让自己深陷其中。所以这点在意值得提醒各位美女们，在面临情感问题的时候要学会自我保护，尤其是要在自己的心理上建立起一道防线，因为一不小心你就可能被防线攻破，一不小心你就可能陷入万劫不复。男人们到底喜欢什么呢？其实大美女一直都是男人们的最爱，所以说这里要提醒各位美女们一定要注重穿着和性感，你看网上的那些所谓的网红，能够把男人迷得神魂颠倒，多半就是因为这些网红看美女衣服穿的比不多，性感妖娆勾引男人。

女人不仅仅是要有情感的世界，女人还要有情感婚恋。但是婚姻并不是一个人的必需品。我们看到很多的女性，哪怕是已经到了中年，每天爱吃或者是宅在家里，看到一款自己喜欢的美食就摞不动步子，这是为何呢？其实这些女人在自己的内心装着一个，永远让自己保持年轻漂亮，这些中年女性也混迹于各大论坛，虽然说已经是，但依然有一颗年轻的心灵。保持年轻这才是保持永恒真我不变的前提，哪怕婚姻和情感让自己已经很平，但只要你拥有一颗年轻的心你就能够对这些伤痛提前免疫。

根据我个人经验，我在学习和运用知识的过程充满着实用和浪漫。具体来说包括运用知识解决实际问题充分展现出知识的实用性、用知识展现自己情感的过程充满浪漫，以及学习知识的过程可以充分体会到实用性与浪漫情怀这三个方面。

第一，我们运用知识去解决实际问题本身就展示出知识的实用性。在日常生活与工作中，我们之所以要学习知识，其直接目的就是为了解决自己面临的实际问题。这个过程本身就是极具实用性的，无论是解决问题的实际目的，还是解决问题的现实需求，无不体现出这种实用性。

第二，运用知识展现自己情感的过程充满着浪漫。在我们学习和运用知识的过程当中，除了要为了解决问题而去做现实的选择之外，我们还需要通过运用知识来展示自己的情感。这其中既有沟通交流的需求，更包含着情感交流过程中的浪漫感受。在运用知识进行沟通交流的过程中，我们的情感得到充分的展现，自己也将从中充分感受到浪漫的感受。

第三，在学习知识的过程中，我们可以切实体会到实用性与浪漫情怀。我们在小时候需要读书学习，在长大以后同样需要不断学习和提升自己。这其中的学习过程本身就充满着实用性与浪漫情怀。概括来说，我们之所以要学习，就是为了让自己获得相应的能力，这是知识实用性的具体体现。而我们学习知识获得收获以后，那份成就感与欣喜的感觉就充分体现出浪漫的情怀。我们就是在这些时刻充分感受到知识的实用与浪漫，从而对于学习知识产生出更高的兴趣和需求。