爱心小屋募捐策划书

爱心小屋募捐策划书（精选7篇）

　时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的爱心小屋募捐策划书（精选7篇），希望能够帮助到大家。

爱心小屋募捐策划书1

　一、活动目的：

　xx区20xx年度慈善公益活动动员大会在xx区行政中心召开，并正式启动“慈善公益活动周”活动。今年的慈善公益活动以“慈爱葵乡，和谐新会”为主题，以“慈善公益活动周”为主要形式，通过举办慈善晚会和义卖、义赛、义诊、义载、义捐等活动方式，有效动员全社会关注、支持和参与慈善活动,动员全区各界人士以实际行动奉献爱心，广泛募集慈善资金,并使用资金开展一系列扶贫济困慈善救助活动。

　二、义卖时间：

　20xx年xx月xx——xx日

　星期四、五下午2：00——2：30

　三、义卖地点：

　全校各班教室

　四、义卖品：

　文具和书籍(本周星期三下午2：30到一楼小会议室领义卖品)

　五、负责人：

　xx班主任

　六、义卖流程：

　步骤

　目标

　具体做法

　1宣传、发动、做好活动准备。

　1、让学生明白活动的目的，培养学生懂得献爱心，并用行动开展救济扶贫活动;告诉学生我们学校全体老师在上学期末提前参加了这项活动。

　2、向学生讲清楚活动的要求，让学生明白这次活动不是购买文具，而是参加慈善捐款后送文具作为纪念品，向学生强调以自愿为原则;

　3、准备好义卖品;

　2义卖捐款活动

　1、展示义卖品，规定捐款多少送哪些纪念品;

　2、收集款项，交到总务处，做好记录;

　3、统计剩下义卖品并交回原处，填好义卖品剩下数量。

　3活动总结

　表扬参加慈善公益活动的同学。

　七、摄影、摄像：

　李绿楼安排

爱心小屋募捐策划书2

　一、活动背景：

　随着经济的发展，人们的生活水平日益提高，俭苦朴素的生活习惯已经渐渐淡出了人们的生活。大学生是一个特殊的消费群体，尤其是当代大学生对勤俭节约的生活意义认识的很浅薄，存在着较多的铺张浪费现象。杨凌周边的农村地区每个村子里都存在着贫困的弱势群体，他们可能没有很暖和的衣服穿，他们可能没有很好的书本去掌握知识。我们为什么我不把我们不需要的资源整理起来去帮助他们呢

　二、活动目的：

　寒冬已至，为了在这寒冷的天气里给需要帮助的群体一丝温暖，为了让我们的同学奉献自己的爱心，我们决定利用这次活动来表达我们内心最真诚的想法。

　三、活动举办方：

　四、活动主题：

　衣物可数，博爱无垠

　五、活动时间：

　六、活动地点

　西北农林科技大学北校区东区超市前、西区超市前、南校区南苑餐厅前

　七、接受捐赠物品：

　衣服、鞋子、书籍、废旧物品等

　八、活动前准备：

　（一)人员准备：

　1、挑选各个值班地点、每天的活动负责人八人，负责每天值班人员的签到和统计工作、活动物品准备、捐赠物品的整理和统计运输，总体把握该点一天的活动。

　2、各个学院按值班表统计和安排各个时间段、各个地点的值班人员。

　（二)物质准备：

　1、活动许可证明

　2、各个学院做好宣传板报4块，在各个募捐地点摆放宣传;宣传海报n份，在各个宣传栏张贴，并在活动时在桌旁张贴宣传

　3、桌子若干张，凳子，由负责人自行联系

　4、签到表(各点每天一张)、捐赠物品登记表(各点每天两张)、笔(自带)

　5、条幅(东区，西区、南校各一条)、音响一套(带插排、导线、数据线、mp3、歌曲选择，)

　6、袋子(大编织袋每个募捐地点2~3个)

　九、活动流程：

　1、各个负责人带领第一班工作人员将物品搬运到值班地点，11:30活动正式开始。

　2、活动时工作人员进行宣传，鼓励大家积极参与活动，促进活动的进一步开展，登记捐赠者、捐赠物的资料，将物品摆放整齐爱心募捐活动策划书5篇活动方案。

　3、活动时间到19：00结束，负责人及最后一班工作人员将物品带回。

　十、活动注意事项：

　1、对各个值班人员的统计要在一点时间xx前完成，将他们的姓名、学院、宿舍、****交给负责人，负责人要及时联系各个值班人员，在有突发情况时及时取得联系。

　2、工作者的服务态度很大程度上决定着同学们对此次活动的认识和态度，所以工作人员必须做到热情周到，认真负责。

　3、各个值班人员要准时或提前到达值班地点，做到活动的流畅进行。迟到或者请假都要向负责人说明情况。

　4、超市存放募捐物品的地方要提前腾出备好。

爱心小屋募捐策划书3

　一、募捐背景：

　xx年7月，xx级影像系本科班一名家境贫寒的同学被确诊为白血病，并伴有心脏病和胆囊炎、巨脾、肝大。医生建议尽早进行骨髓移植手术来。

　二、：募捐目的

　为了帮助该同学延续生命，并且为他的家庭减轻一些经济上的负担，我们特地举办了这次爱心募捐活动。

　三、募捐承办单位:

　xx学院xx爱心社和医学影像系

　四、活动对象：

　xx区社区居民

　五、活动日程及地点：

　时间:募捐活动于xx月xx日、xx日、xx日、xx日

　地点：火车站、xx广场、xxx、xx步行街、xxx及xx公园

　六、资源准备：

　(一)人员准备：

　11月6-7日、13-14日派专门人员在以上地点进行募捐。(该募捐采用完全自愿原则)

　(二)活动许可证明。

　(三)物质准备：

　募捐倡议书、医院病历、募捐箱

　七、活动流程：

　(一)前期准备：

　由医学影像负责做好募捐策划书和募捐倡议书，xx爱心社负责拿到团联，给团联干部解释并说明此次募捐活动的'一些事项，并盖章。

　(二)中期运作：

　(1)得到团联的准许后，着手物质准备和人员安排。

　(2)xx月xx-xx日，xx-xx日，在xx区，即火车站、xx广场、xxx、xx步行街、xxx及xx公园进行募捐活动。

　(3)当场口头感谢自愿捐款的好心人。

　(三)活动后期

　善款整理之后即时交给患病同学，并派带代表去看望慰问他。阳光爱心社及医学影像系对此次活动进行总结。

　八、注意事项

　1)此次活动由xx爱心社和医学影像系负责，希望两个团体的全体干部通力合作，用认真严谨的态度对待。

　2)全体干部务必做好口头宣传工作，呼吁更多学生参与到活动中来，献出自己的一份爱心。

　3)在募捐过程中要注意礼貌用语，善意不分大小，贵在那份爱心。

　4)整理保管好捐款，做好数据统计，严防丢失。

爱心小屋募捐策划书4

　一、活动主题：

　爱心募捐有你有我！

　二、活动背景：

　去做不求回报的善良，必会有美丽的结局！诚然，人生就应该这样过的！爱人是一种能力，被爱是一种幸福，我们的生命只有在付出之后才会开花结果，爱是一盏透彻生命的明灯，照亮许多被阳光以往的角落，今天我们在这里幸福快乐的生活，可有许多与我们同龄或比我们小的孩子，还生活在贫困线上，为生活而担忧，而无法安心的学习，我们生活在同一片天空下，我们的际遇却是如此不同，我们无法改变命运的随意安排，我们唯一能做的就是，伸出我们的双手，以我们的力所能及，为他们献出我们的一片爱心，只要人人都献出一片爱，这个世界将变的更加美好！

　三、活动目的：

　1、呼吁在校学生和有意捐献的社会人士以募捐的形式奉献爱心，捐赠书籍、文体用品、衣服等，为贫困山区的孩子筹集物资。

　2、为大学生慈善募捐协会暑假支教活动筹集资金和物资，使得支教活动能够顺利的完成。

　3、通过此次活动的开展，培养我们对社会的责任感及使命感，带动和影响周围更多的老师和同学加入我们的爱心行动中，播撒爱心，收获爱心。

　四、活动时间：

　xx年6月

　五、活动主办单位及承办单位：

　大学生慈善募捐协会

　六、活动内容：

　1、由组织部制定活动策划书。

　2、由宣传部制作宣传文字和，进行活动宣传。

　3、由募捐部负责查看和整理募捐到的物资，对募捐的所有数据进行统计并总结归纳。

　4、召开内部总结大会，总结成果和经验，找出不足。

　5、由秘书处负责整理和保存活动期间的各项数据和表格。

　七、注意事项：

　1、募捐期间，协会全体成员必须严谨，实事求是的做事。

　2、要热情的工作，热心解答捐献者的各种疑问。

　3、另有其他注意事项另行通知。

　八、活动意义：

　我们这次活动，旨在呼吁在校大学生及各界有意慈善之人以募捐的形式奉献爱心，将爱心的火炬传到每一个需要光亮的地方，让我们为贫困地区的儿童做一些力所能及的事情，让他们能够茁壮快乐的成长为祖国的有用人才，使我们拥有更强烈的使命感、责任感，去关爱那些需要帮助的孩子们，去关心我们这个社会，让我们这个世界少一份伤痛，多一份美丽和和谐。

爱心小屋募捐策划书5

　一、活动背景

　苍山县下村乡大炉小学始建于1976年2月，在校教职员工25人，承担着九个村526名学生的基础教育。虽然在2011年经过危房改造，教室有了很大改善，但教室前到处坑洼不平，布满了碎石；教学办公条件非常简陋，已经严重影响了正常的教学活动。

　学校没有操场，更没有孩子们可以娱乐的器材。而就是这坑洼不平的场所是孩子们嬉戏的乐园。下课后，孩子们就在坑洼不平的碎石地上中玩起了石头，溅起了层层浮尘，也玩的那么开心快乐。

　走进教室，教室前面竟没有讲台，老师就是站在一张破旧的教桌前为孩子们上课。教具也是破旧不堪，教室后面的黑板有的连黑漆都没刷。孩子用的课桌更是残次不全，尤其是板凳更是不能形容。但每一位教师仍无怨无悔地耕耘着，孩子们依然带着一双双可爱又渴求的大眼睛，认真地听讲。

　在这群孩子中有很的连县城都没有去过，没有到过什么旅游景点游玩过，没用过电脑，甚至喝不上热水……还有太多太多我们所不知道的。“父母在远方，身边无爹娘，读书无人管，心里闷得慌，安全无保障，生活没希望。”有不少孩子是留守儿童，他们正处于成长发育的关键时期，却无法享受到父母情感上的关注和呵护，更不用说思想认识及价值观念上的引导和帮助。有的竟跟着80多岁的曾祖父母生活，生活极为艰苦。

　二、活动目的

　1、继承中华民族的优良传统，奉献爱心是每个人义不容辞的责任。

　2、为贫困小学解决一些生活上的困难，给孩子们带去希望，送去温暖。

　3、引导人们关注弱势群体，帮助他人，奉献爱心，展现当代大学生时代风采，共建和谐社会。

　4、为响应发扬沂蒙精神，教育同学们要承担责任，互帮互助，弘扬沂蒙大义。

　三、活动事宜

　（一）活动主题

　“大手牵小手，万元图书赠贫困小学”

　（二）活动时间：

　xxxx年11月14日

　上午8：00至下午19：00

　（三）活动地点：

　临沂大学法学院一楼大厅（明义3号楼）

　（四）主办单位：

　临沂大学朝阳社工协会

　（五）活动对象：

　临沂大学全体师生及社会人士

　（六）宣传方式

　1、挂置横幅、海报、制作展板，展示活动内容。

　2、给协会会员发飞信通知。

　四、活动流程

　（一）对法学院、临沂大学的在校师生进行宣传和介绍，强调此次活动的意义及作用。

　（二）提前张贴海报进行宣传。

　（三）活动当天挂出条幅进行募捐。

　（四）募捐进行过程中协会会员对在校大学生进行宣传和鼓励。

　（五） 后期统计捐赠数目并用于购买图书。

　注：本次募捐活动以捐钱为主，捐助面值由捐赠者自主决定。

　五、活动具体安排

　（一）活动前期

　1、活动策划：协会召开集体会议商讨具体事宜，由办公室先期做好活动策划书，并印发分与各部。

　2、活动组织

　1）活动开始前对募捐工作人员统一进行督导，以提升活动人员形象素质；

　2）组织部、人事部为活动做好场地准备事宜，安置好桌子、椅子并挂好条幅。（安排社工专业的学生）

　3）宣传部负责制作好两个募捐箱。

　（二）活动中期

　1、安排好募捐当天的工作人员及时更换和添补人手。

　2、做好募捐资金的统计和保管工作。

　（三）活动后期

　1、将现金妥善保管，做好防盗措施。

　3、协会召开总结大会，总结活动经验教训，同时部署好下个阶段工作。

　注意：

　1、募捐以捐钱为主。

　2、现场人员要注意财物的保管。

　3、各小组募捐完毕后做好捐款数额登记及存放工作。

　六、活动意义

　通过此次活动的开展，呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心，让爱心传递给每一个人，让我们为社会做一些力所能及的事情，为他们改善贫苦的生活现状以及让大学生更多的了解社会现实，使我们拥有更强烈的使命感、责任感，去关爱那些需要帮助的人们，让他们切身感受到来自当代大学生和广大社会群众的温暖，感受到世界充满着爱和幸福的气息。同时感受沂蒙大义，弘扬沂蒙精神。

爱心小屋募捐策划书6

　一、活动背景

　北京时间xx年4月20日8时2分，在四川省雅安市芦山县( 北纬303, 东经1030 )发生70级地震， 震源深度13公里。

　截至4月20日11时46分，雅安地震已致当地44人死亡，伤500人以上，伤亡情况还在搜集核实中。

　二、活动目的、意义

　为了进一步配合灾区人民的重建工作，全力拯救灾难中的受难者，充分响应落实国家的号召与倡议，彰显我校学子的强烈责任感与同情心，突显某某大学师生的济世情怀，用行动传达无限的爱国情节，由校团委、学生会、社团联合会向全体学生发出倡议，伸出我们的双手，献出我们的爱心，用每个人力所能及的付出，汇成爱的洪流；用我们共同的力量，为缓解灾区人民困境、帮助灾区人民重建家园贡献微薄之力。

　三、活动时间

　4月20日至4月25日

　四、活动地点

　经管学院(篮球场)、科信学院（食堂前）、主校区（一餐）

　五、活动形式

　1、以同学们自愿为原则，在全校进行募捐

　2、募捐的物资分为现金、衣物、其他等三类。

　六、宣传方式

　宣传板、广播站、贴吧、172 校园活动网、bbs论坛、qq群

　七、资源需要

　桌子六张、椅子六张、相机、纸张若干、宣传板

　八、活动展开

　1、联系校广播站。

　2、桌子六张大伞六把。

　3、装衣物的袋子十二个

　4、红纸若干，记录募捐者信息。

　5、存放物资的地方，存一天。

　九、活动结束

　1、整理现金和衣物等。

　2、将所得全部物品送往邯郸市红十字会。

　3、干事总结。

　十、策划主办方

　某某大学红十字志愿者协会

　媒体支持：172 校园活动网、大学生论坛

　注意事项：

　1、对募捐者要亲切热情、做到微笑、和谐募捐。

　2、注意现场的募捐活动秩序。

　3、不要挡住同学们进出食堂的道路。

爱心小屋募捐策划书7

　一、活动主题：

　“情系xx爱暖xx”大型爱心募捐活动

　二、活动地点：

　xxx中医药大学xxx学院

　三、活动时间

　xx年xx月xx日

　四、活动背景：

　xxx

　五、活动目的及意义

　通过组织这次活动,为需要帮助的学生筹集善款,以我们的微薄之力,传递爱的希望我们每个人都能尽自己的一份力，让山区的孩子对生活充满信心和勇气，让他们能享受更多的教育机会，更好的去面对生活，感受到社会的温暖，同时我们希望通过公益募捐的活动让同学们培养正确的消费观和价值观。该活动对宣传我们东方学院和提高我们学院对外知名度都有一定的作用。本次活动是无盈利性质的公益活动。也是学院宣传东方精神弘扬东方文化的重要体现机会。

　六、活动展开形式

　校园集中募捐、班级主题班会、各系开展主题团日活动等。

　七、活动开展

　(1)联系活动需要的组织及机构，联系校院广播站、各系宣传部、提前做好前期准备工作;

　(2)前期宣传：于xx月xx、xx日由各系团总支召开各支部集体会议，介绍活动开展目的和意义。给各班介绍开展关于爱心募捐的主题班会或者团日活动的事宜。于xx月xx、xx日各系各班召开相应主题班会或者团日活动;(附加校园广播台，海报，校园网的同步宣传)。

　(3)为方便同学捐赠，各宿舍楼下设有临时捐赠箱，可以将物品捐放于此捐赠箱，由负责人定期收取;如果捐赠的物品过多过大或者没时间送到捐赠点，也可以临时安排负责人专门负责收取。

　(4)于xx月xx日在六教前设立室外捐赠场地，由宣传部提前制作好海报条幅、及捐款箱。鼓励同学们自觉进行旧物回收再利用，献一份爱心，积极参与。具体人员安排由各系安排。活动事宜如下;

　a专人负责接受捐赠物品，储存,并在接受后致以谢意;

　b专人负责用捐赠物附属信息表记录附属信息;

　c同时有专人于现场进行再度宣传和解释说明;

　(4)会场清理

　(5)待所有捐赠物品清点入册后统一保管，严格记录所捐物品及现金，当面清点和汇总，以求透明公正;

　(6)利用募捐资金购买各种文具用品和儿童读物，以及支付邮寄费，开取收据证明，以求每一分钱用的透明，公开。

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#活动总结# 导语为了营造书香校园氛围，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，很多学校会开展读书主题活动。以下是 整理的关于读书活动总结，欢迎阅读！

1关于读书活动总结

为了进一步深入开展打造“书香校园”活动，让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校本期开展书香校园活动总结如下：

　1、营造书香环境

　(1)拓展图书来源，建立班级图书角。学校继续开放图书室，各班级安排学生随时到图书室借阅图书。各班级教育学生充分利用好平时零花钱，让家长有目的地帮学生买书。同时为了使有限的图书发挥的效益，各班级定期在班级内进行图书交流。

　(2)学校的橱窗经常展示学生优秀的日记；推荐优秀的课外读物、展示“书香学生”读书事迹和。黑板报向学生介绍优秀的读书方法，采用多种方式激发学生的读书热情。

　(3)保证阅读时间。实行“三读”(晨诵、午读、暮省)，设置“阅读课”，大力开展“大阅读”活动。“晨诵”、“午读”时间为学生到校后到预备前，“暮省”时间为下午课外活动时间。“阅读课”由语文老师确立主题，并加以指导。各班小助手，组织班级晨间、午间及下午活动课的阅读活动。

　2、加强读书交流

　(1)低年级的读书笔记以摘抄为主，中高年级的读书笔记以写心得体会为主，教师定期进行检查指导，对于好的读书笔记在班级、学校进行交流。各班安排课前演讲，让学生介绍自己读过的书，一方面检验了学生的读书效果，另一方面锻炼了学生的口才。

　(2)学校对学生的读书作具体的安排，读书活动以学生自主管理、自主锻炼、自主学习、自主发展为指导思想，课内外互动、读评讲写结合，让校园真正成为学生的精神乐园。为了培养学生的读书习惯，学校规定，各班每天开一次读书交流会，每天记一句名言，每周背两首古诗词，每周精读两篇文章。

　(3)学校在本学期进行了以下读书活动：举办了古诗词积累考级竞赛；课本剧自编自导自演比赛；师生同读活动。每个班级开展了六个一活动，即一日一句名人名言；一日一张阅读卡；一日一次学习回顾；一日一张习字；一日一次风采展示；一日一节阅读课。并且定期开展朗诵会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书论坛、读书笔记评比等展示读书成果。

　3、继续以“每日一诗”为主要形式，广泛开展“走近经典”诵读活动。六年级熟读背诵比较简单、易理解的诗词80首；七八年级熟读背诵经典诗词80首；九年级熟读背诵有一定难度的经典古诗文80首。

2关于读书活动总结

　为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界，让孩子们的身心得以健康成长，让孩子们得以充分的发掘和遨游在知识的海洋，我们结合教研室的精神，立足于本校实际，开展课外阅读活动，具体做法如下：

　一、领导到位全员参与

　一个健全的组织机构，是一个计划得以实施的有力保障。为了确保学生阅读活动的有力开展和顺利地进行，我们制定了相应的课外阅读活动计划，我班在计划方案的引领下，结合班级的实际情况，也形成了班级阅读活动计划，有效地促进阅读活动的顺利进行。

　二、丰富阅读提高兴趣

　兴趣是学习的先导，是需求的动力，只有培养了学生课外阅读兴趣，学生才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。学生有了课外阅读机会，从中获得信息，得到阅读满足，产生愉快的情感体验，得到知识和愉快的体验又会增加阅读兴趣。

　1、从课内向课外延伸

　许多作家、名人都说：“多数语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声说是得益于课外。”局限在课堂上的语文学习是狭隘的、封闭的。有人曾把拘泥于课堂教学的做法比喻成“课内的芝麻弄成西瓜，课外的西瓜一个没有抓。”课内阅读与课外阅读之间是相互补充的，教师应该大胆引领学生抛开“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓宽学习的范围。

　2、“放任自流”任其读

　要进一步强化学生“读”的意识，开展丰富多彩行之有效的活动有助于学生自愿、自觉地跨进浩翰的书海，但是如果以为开展兴趣活动就等同于摘抄，在书中看画练习，写读后感就是钻牛角尖了。绝大部份学生一开始读书就碰上这些枯燥无味还要强迫性的要求，很容易对读书产生厌倦情绪，读之无味，还可能会打消读书的念头，无兴致可言，往往与本意背道而弛。因此，给学生阅读的自由非常有必要。爱美之心，人皆有之，小学生也不例外，当他们自由充分阅读以后，我们应该给孩子们提供展示自我风采的舞台。就是在这样的阅读训练中，渐渐地我发现了孩子们的阅读面广了，知识丰富了。

　

3关于读书活动总结

　为了提升我支部党员的素质，创建良好的支部读书文化，营造浓郁的读书氛围，我支部开展了读书月活动，旨在激发学生党员加强提升思想的意识，培养读书的兴趣与热情，学会读书。现总结如下：

　一、深入宣传，营造良好氛围

　根据文学院党支部的相关要求，我支部制定了读书月的具体方案。按照活动方案，我们迅速在支部开展了读书月活动的通知工作。深层次宣传读书、学习的重要意义，提高广大党员的思想认识，为深入落实读书月活动方案奠定了坚实的基础。

　二、此次活动涉范围广泛

　从活动对象上看，第五支部的所有党员都参加了本次活动，并且写了读书心得和读后感。读书就要得其精华，每个人认真读书，把自己的想法、体会写进文章，使个人思想得到深入，素质得到提高。

　从本次读书的范围看，借阅书籍不仅限于党的理论知识，也涉及思想素质类、文学类，以及与专业有关的各种书籍。读思想素质类可以提高党员的理论知识水平;读专业类书籍，可以提高自己的专业知识水平，加强自己的专业能力，这对于今后的学习和生活大有裨益;读文学书籍，可以提高思想素质。

　三、活动效果理想

　通过读书活动，我们用科学的理论武装头脑，增强了信心，培养了学生党员良好的读书阅读习惯，从书本中结合自身实际，认真查找分析问题和不足，从而提升自我思想素质。今后，我们会在支部进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。

　从总体上来说，此次活动第五支部的所有党员共同参与，活动目的、宗旨明确，效果良好，是一次成功的活动。另外，此次活动也对我支部以后其他活动的开展有一定的借鉴作用和指导意义。

4关于读书活动总结

　本镇实验小学为加强校园文化建设，积极打造“书香校园”，让读书成为习惯，让书声充盈校园，规范学生在早晨进校和中午进校后这两段自由时间内的行为，制定并启动“晨诵午读暮吟”制度。学生每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书写作，日积月累，让习惯成就素养，让素质奠基人生。

　1、晨诵。师生坚持每天早上15分钟的晨诵。新课程标准要求，小学阶段学生应该背诵积累大量的中华经典美文。晨诵，可以激发孩子内在的活力，可以将学生从沉睡中唤醒，让他们在一天的学习中充满精神。学校不把诵读当做任务强迫学生死记硬背，而是要求教师饱含深情地、一遍又一遍地领着学生去“诵”，激励学生增强自信，充实自我。

　2、午读。每天中午到校后，全体师生坚持20分钟的默读。在固定的时间读书，有利于师生养成良好的读书习惯。要好读书，更要读好书，读有品位的书。每个月前半月师生共读，后半月进行自由阅读。共读，师生拥有了共同的密码，有了共同的语言，便于互相交流，有了交流才能产生教育。自由阅读，帮助学生培植兴趣，拓宽学生阅读视野。每天午读课，都能看到各年级老师手拿一本书，坐在教室里和学生一起阅读，给学生做出榜样和示范。一二年级学生小，认字数量有限，由老师读书给孩子们听，每人一本同样的书，教师读，学生指着书在心里跟读。月末进行学生读书交流活动，畅谈本月读书收获，展示自己的读书卡片，积累装入自己的阅读成长袋。学校每月安排两次读书沙龙活动，让老师交流读书感受。

　3、暮唱。以“百首中华经典诗文吟唱进课堂”活动为契机，让学生与古诗交朋友，与古诗吟唱相伴，歌声飘扬，让书香伴学生成功、成长、成才。

　

5关于读书活动总结

　根据市教育局召开的《在假期中组织学生开展丰富多彩的读书教育活动》的会议精神，东华小学经校务会认真研究讨论，决定以“文明礼仪、传承美德、乐于读书、体验先行”为主题，结合学生的年龄特点和心理特征，结合学校少先大队的假期活动安排，结合本学期学校开展的《经典诗文的诵读试验与欣赏》这一课题的研究，开展读经典文章、背经典诗文活动。

　1、假期中组织学生返校三次，充分利用这三次到校的时间，由班主任老师组织，学生从家里带几本最爱读的书籍，在班级内进行阅读，还可以相互借阅，并由同学们把读书后的体会、感受、收获讲给大家听，谈心得、讲感悟，与同学们共同分享读书的快乐，培养了同学们自觉读书、乐于读书、善于总结、相互交流的良好的意志品质。

　2、在返校的三次时间里，各班级还组织同学们，总结少先大队安排的假期活动“八小”（父母好帮手、服务小标兵、环保小卫士、读书小博士、奥运小使者、节约小能手、安全小卫士、孝敬小明星）的进展情况、完成的效果，部署下一阶段的活动内容，及时表彰活动中的突出典型，纠正活动中出现的问题和不足，为更好地开展下一步活动奠定了基础。除此之外，各班任教师还组织同学们开展了智力游艺、迎新年联欢会等丰富多彩的活动，丰富了同学们的假期生活，增强了团队的凝聚力。

　3、东华小学一贯坚持培养同学们乐读书、读好书、善读书的良好的读书习惯，在学校，我们充分利用班级的阅读课和部分自习课，发挥班级里图书角功能开展广泛的阅读活动。假期中，我们充分利用这一时间，让同学们多读书、读好书、谈感受、写体会。本次假期除到校的三次时间，我校少先大队也安排同学们，在假期中阅读《中华魂》读本及在家长的指导下阅读几本有教育意义的书，并要求同学们有重点地读一本好书，并写出读后感，开学上交大队部进行展评。

　4、结合东华小学开展的《经典诗文的诵读试验与欣赏》这一课题的研究，假期中要求同学们在家里收集、阅读、朗诵、背诵经典古诗文，提高自身对经典古诗文的诵读、欣赏、感悟的能力。

　

6关于读书活动总结

　为进一步落实教育局《关于开展中小学教师读书活动的通知》的精神，根据禹城市教育局的安排，为提高我校广大教师的整体素质，加强教师队伍建设，更好地适应新课程改革，有效地完成教师阅读书目，我校积极开展读书活动。以下是对我校读书活动开展情况的总：

　教育是事业，而教师是职业。我们从事的是教师这一职业，担负的却是教育的责任。师与生之间，维系在一起的是爱，因而爱也就成为了教育永恒的主题。“教育的境界是不留痕迹的爱，我希望自己能够达到这个境界。”多么朴实的一句话。

　一、领导重视，率先垂范。

　首先建立教师读书活动领导小组，由徐建校长任组长，各年级组主任任副组长。确定具体负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组，每小组在组长的带领下，认真学习、讨论、交流，并及时足量写出读书笔记。

　二、建立健全制度，措施到位。

　学校读书活动，建立了教师读书活动学习制度，提出了读书宣传口号，采取切实可行的措施。在读书活动中，把表现突出的教师进行奖励，号召大家向他们学习，为了更好的督促教师完成读书任务。领导小组负责人定期检查教师的自学笔记，对教师自学情况作以评定，并且作为常规检查的重要内容。

　三、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。

　根据市教育局的工作安排，我校制定了详实可行的读书活动方案，按照活动方案，我校迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、名人名言壁画等，多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造文化氛围，提高教师的思想认识，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。

　

7关于读书活动总结

　为了激发学生课外阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的全面发展。我校依据上级开展读书活动要求，结合我校实际情况，在指导学生读书活动中具体做了以下几项工作：

　1、阅读上课表。三个年级每周按班级各安排一课时的阅读辅导课，分别由各班语文教师负责，组织学生读书，指导学生阅读，或者进行阅读交流和阅读训练等。

　2、分年级进行阅读指导。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为指导重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

　3、努力创设阅读条件。学校在经费紧张的情况下，仍积极购置图书，充实学生读物，规范学校图书借阅的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境。在每个班级建立图书角，通过学校借书，学生个人图书组成班级“图书馆”，实现班级图书资源共享。由班级图书管理员统一管理，鼓励学生积极借书、读书，并向学生推荐名著、报、刊物等，鼓励学生利用课余时间读书。

　4、学校利用阅报栏、宣传栏、黑板报等，营造良好的课外阅读氛围，积极开展“读书竞赛”等活动，并将成绩记入学生成长记录册；语文考试增加了能够考查学生课外阅读情况的题目，充分发挥评价的激励作用和导向功能，调动学生和教师读书积极性。

8关于读书活动总结

　为全面提高我校教师队伍整体素质和教育教学技能，根据市中小学读书活动实施方案要求和教师继续教育工作安排，我校于20xx年继续展教师读书活动。本项活动已作为学校的教师校本培训常规活动在落实。

　一、加强领导，做好宣传组织工作

　学校成立教师读书活动领导小组，由校级领导担任组长，对全校教师读书活动进行指导，教科室制定校教师读书活动方案。本项活动作为学校校本培训的常规活动，面向全体教师开展。学校校本培训计划拟定后，就向教师进行宣传，平时要进行常规性的阅读，图书馆、个人博客、读书心得网页，都是教师阅读的好平台。

　二、精心组织，开展全校性读书活动

　我校在本年度内，除了组织教师自发进行个体独立的阅读，还组织了教师集体阅读。上半年2-3月期间，教师阅读的必读书目为《燃荻》，阅读的是教育专题书籍《幸福教育的样子》或《教育的智慧》，两者自选其一，鼓励教师相互之间换书阅读。教师还可以围绕《加强义务教育段语文课外阅读的指导意见（试行稿）》中推荐的学生必读书目，进行师生阅读，营造浓郁书香校园氛围。

　三、及时交流，认真总结读书活动成果

　学校教科室将校级学校读书活动的方案上传到校园网上“教师读书”栏目中的“计划总结”栏目中,各位教师也在自己阅读完书籍后，把自己的读书心得上传导“教师读书”下属的“读书心得”。在上半年的4月何下半年的11月，教科室进行了汇总统计，提醒老师们及时查漏补缺，弥补因网站集群更新带来的读书心得上传受影响的情况。

　还鼓励教师利用教研组交流的时间，进行读书心得交流活动，并鼓励教师将读书心得传到个人博客上，进行互相学习点评，扩大互相学习的面。

　教科室还组织年级组长进行优秀读书心得评比，挑选出一批优秀的文章供老师们学习借鉴，并择优选录到校报上发表。

　

9关于读书活动总结

　本学期开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：

　一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。

　学校利用晨会举行了隆重的启动仪式，随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。

　二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展。

　为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。

　三、创新活动，为每位学生的成长导航。

　在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

　（一）捐赠图书，建立了班级“图书部落”读书吧。全班40个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。

　（二）召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

　（三）“书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出学校读书之星和书香班级。

　（四）以“好书伴我成长”为主题的黑板报。

　　

10关于读书活动总结

　有句至理名言：“兴趣是的老师。”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。在这样的倡导下，我们开展了以下活动：

　1、举办经常性的读书征文活动。

　学校要求全体师生每月写一篇读书征文。可讲述自己有趣或生动感人的读书故事，也可谈阅读好书的体会、感想感悟、启迪教益，还可以交流有效的读书方法等。我们在红领巾广播站里专门开辟“读书征文”栏目，选取优秀的文章配乐朗诵，并将这些文章向各类报刊、杂志投稿。以此激发师生兴趣。

　2、举办经常性的读书演讲活动。

　学校团队结合六一儿童节、五四节、十一国庆节等重要纪念活动，在少年儿童中开展以名人为榜样，以爱国主义教育为主题的读书演讲比赛活动，激发孩子们的读书热情，培养爱国主义情感。

　3、举办经常性的展评活动。

　学校制定了读书笔记、心得展评活动计划，各班每周三下午举行一次展评活动。学校每月最后一周三下午举行一次展评活动，建立长效机制，形成常态。特别倡导各班学习小组举办经常化的读书沙龙活动。

　4、开展读书用书竞赛活动。

　我们学校坚持每月开展读书心得交流、手抄报比赛、读书论坛等活动，引导师生自觉读书用书。“书是力量的源泉，书是知识的宝库。”智慧，来源于知识，知识来源于读书。学校每月对师生所读书目进行统计，看谁读得多、读得好。

　5、开展“读书之星”评比活动

　学校每月对班级读书氛围好、读书活动开展优秀的班级，评为“书香班级”记入文明班考核。期末评选优秀“读书之星”和优秀指导老师，给予表彰。

献爱心活动总结

　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我精心整理的献爱心活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

献爱心活动总结1

　为了提高大学生青年志愿者的社会实践能力，培养大学生志愿者乐于奉献的精神，提高青年大学生志愿者的自觉服务意识，发扬的中华民族的传统美德，在团总支、学生分会的带领下，有大学生艺术团、各个兄弟部门的配合，我部的认真策划，高效组织，圆满完成本次实践活动。并且为敬老院的老人送去了关爱，送去了温暖。现对本此活动总结如下：

　 一、本次活动的优点：

　1、本次活动充分发挥了团队精神的合作力量，各部门之间紧密配合，使这次活动顺利完成，展现了历史文化学院青年志愿者团结一致的精神风貌。

　2、此次实践活动中，青年志愿者积极配合，充分发挥了我学院青年大学生吃苦耐劳、奋发进取的优良传统。

　3、在这次活动中，充分发挥了每个成员的聪明才智，为每个人提供了一个展示自我的平台，进而达到“老吾老，以及人之老”的活动目的。

　4、我部为了举行这次活动特做了大量的前期准备工作，保证了本次活动有序、顺利进行。

　5、历史文化学院领导、老师给予本次活动大力支持，给本次活动提供了重要保障。

　6、由于活动组织者的认真负责，虽然参加活动的人数多，路程远，但还是做到了有组织、有纪律。

　 二、本次活动中存在的问题及对策：

　1、这次实践活动中有个别志愿者的素质比较差、对待老人不能完全做到尊老，以至于在本次活动中出现了个别细节问题，使这次活动整体效果受到影响。针对这种情况，为维护我学院良好的形象，此次活动负责人员在活动中对青年志愿者进行思想教育，以保障活动的顺利进行，增强青年志愿者责任意识，为以后活动能顺利进行打下良好的基础。

　2、此次活动过程中，活动负责人没有充分发挥其应有的作用，未能将志愿者合理安排，在节目表演完之后，志愿者乱成一团，导致有些老人不仅没有人搀扶回宿舍休息，并且没有人主动打扫老人的室内卫生，影响活动的预期效果。针对这种情况，我部门将对活动组织人员有针对性的进行锻炼以及对青年志愿者的思想进行教育。

　3、各部门成员信息交流闭塞，活动组织人员没能积极相互联系，合理分工，影响活动的整体进程。针对这种情况，我们将在今后的活动中予以高度重视，避免出现。

　4、活动组织者组织方式不够灵活，在因天气等客观因素的影响下，不能够灵活应对，及时做出恰当的安排，这也是影响活动进程的重要问题。鉴于此，我们应积极向学长学习，增加活动经验。5。有个别同学有嫌弃老年人的行为动机，有伤老年人自尊，有损大学生形象，鉴于这种情况，以后在这种活动中，我们将对志愿者进行严格的教育，培养出一批有良好思想道德的大学生志愿者。

　 三、对本次活动的认识：

　1、本次实践活动具有很强的代表性，进一步弘扬了中华民族“尊老爱幼”的优良传统。爱他们、爱我们身边的每一个人，也就是爱未来的自己，让新世纪的青年人学会为自己手中的爱心储存卡升值。

　2、这次实践活动深化了大学生对社会生活的了解，促进了我们自身的成长，为以后的实践活动积累了宝贵的经验，有利于我部进一步走向成熟。

　3、这次实践活动也为我们的大学生活增添了色彩，提高了大学生的思想。

　4、活动虽然很成功，但是带给老人实质性的帮助太少，在以后的活动中我们将筹备适当资金，为老人带去一些物质上的帮助。在以后的工作中，我们将继续保持以前的良好作风，同时及时的总结，改正活动中的缺陷，为以后工作的圆满举行打下基础，同时我们将会用实践活动中总结的东西来检讨我们自己的行为，让我们自己成为合格的大学生、合格的社会公民。

献爱心活动总结2

　为期三天的募捐活动结束了，大家都松了口气，回想着五天的经历，心情真是几经沉浮。

　当我们正快乐地工作、愉快地学习、享受美好生活的时候，您可知道，就在我们身边，有一位年仅20岁的小伙子正遭受着病痛的折磨，用他柔弱的力量与死亡抗争。他，名叫晏双。在老师的眼里，晏双学长热爱学习，成绩优异，是有理想、有抱负的好学生。在同学的眼里，晏双为人谦和，团结友爱，乐于助人。

　晏双学长也是个多灾多难的孩子。20xx年6月，一个不幸的日子，晏双学长被同济医院检查发现患上了急性淋巴细胞白血病。这消息犹如晴天霹雳，粉碎了晏双和家人美好的生活。白血病的治疗只有通过化疗和骨髓移植才可以实现，昂贵的医疗费用，犹如一道难以逾越的大山，将晏双的生命阻隔。对这突如其来的打击，学长的父母终日以泪洗面，为巨额的医疗费感到恐惧和绝望。

　消息传到我校，同学们抱头痛哭，踊跃捐款。学长的辅导员、会计系学工办主任高莹老师、分团委书记郑文婷老师也赶到了医院探望晏双学长，鼓励他积极治疗、战胜病魔。病床上的晏双学长，还在回忆快乐的学校生活，还在挂念着自己的学业。他身躯柔弱，但他意志坚强，他一直没有放弃，一直与病魔进行殊死抗争。

　伤病无情，人有情，我们会计系分团委学生会了解到这个情况时，毅然决定为这个多难的家庭发起《伸出爱的双手共创生命奇迹募捐活动》募捐活动。赠人玫瑰，手留余香，活动得到了全院师生的倾情支持，在发起爱心募捐的三天时间里，截止20xx年11月1日止，共收到募集捐款153877元。5元，10元，虽力量有限，但都是出于真心，其中位同学捐款200元，却并不愿留下姓名,这种奉献的精神让人感动和振奋;有的同学，在自己第一次捐款后，又带着自己朋友同学继续捐款;有的同学带着亲戚，把自己的储蓄罐的零花钱全部捐给了这个苦难的家庭;还有大家我们会计系20xx级的学长学姐们，他们在外地实习不能到达现场，却通过汇款的方式表达了爱心。这一切的一切，都让我们感受着人间的美好，并深深的为之感动着

　感动是永远存在的，而这些感动，让我们的存在、我们的努力有了意义。这些捐款凝聚着广大师生的爱心和关怀。

　学院领导对此次募捐活动高度重视，是我们在此次募捐活动中取得圆满成功的关键因素。全院上下团结一致，广大师生积极配合是我们在此次募捐活动取得好成绩的'重要因素。无论从前期筹备到后期执行，全体学生会成员始终紧密团结在一起，把爱心放在首位，无论是炎炎烈日还是蒙蒙细雨，都不曾动摇，充分发扬了学生会不怕困难，努力拼搏的精神。

　募捐活动就此告一个段落，在这次活动上，我们学生会全体成员都充分展现了学院的精神风貌。我们虽然取得了较理想的成绩，但也暴露出了存在的一些不足，针对这些不足，我们在以后活动中将采取各种措施，积极改进，努力完善，争取做的更好。

　总结过去，展望未来，我们相信，只要继续发扬我们学生会团结一心，不怕困难，努力拼搏的精神，我们的工作、生活将越来越好。

献爱心活动总结3

　今年5月18日是第18个法定“全国助残日”，我校在助残日到来之前，向学生提出的教育主题是“牵手残疾人，走进残奥会”，并透过助残活动，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐礼貌进步的社会环境，培育学生关爱社会的道德理念。为使今后活动的规范化、人性化，突出活动的主题宗旨，现将我校开展向残疾学生献爱心活动总结如下：

　 一、以活动为导向，深层次培育学生互助友爱的高尚情感

　这次活动我们打破以往常规做法，不单纯为活动而活动，为募捐而募捐，而是以助残活动深挖德育教育资源，让学生了解社会，了解人生。在活动开展期间，我们以央视媒体报道的典型案例作为教育素材，并透过学校广播、板报、班会等形式开展助残宣传，要求学生实事求是，客观的反映自己的家境现状，鼓励学生树立自尊、自信、自强、自立、奋发进取的精神，最终构成同学间相互关心、尊重、帮忙残疾人的良好风尚。在宣传发动期间，动员教师、学生人人参与，量力而行，采取自愿原则，捐多捐少都是献爱心、助人为乐、扶弱助残的思想体现。

　 二、爱心唤醒辍学生进职高

　在这次助残活动中，学校拓宽救助面。首先在逐班落实辍学生名单的基础上，要求教师下乡排查各村在家的残疾少年，了解家境生活现状，并反复、认真、耐心的向家长做动员学生上职高工作，对父母离异、生活困难且学生明显残疾的，学校为其解决后顾之忧，充分体现献爱心的作用。

　 三、举行学生健康成长报告会

　在这次助残活动中，我们最突出的做法有两点：一是评选出一名生活困难、家境贫困、品学兼优的学生，向全体学生作报告，说逆境成长过程，以此激励学生奋发进取，发奋读书。二是评选出乐于助人、无私奉献的优秀学生，说如何做一名合格的中学生，已构成浓厚的献爱心氛围。

　 四、精心组织，高度负责

　本次募捐活动，我们以政教处为核心，成立专题活动领导小组，印发宣传材料，打印募捐统计表格，由广大师生亲自签名，同时对募捐比较多的班级和同学进行表彰，最后由学校政教处负责把全校师生募捐的助残资金存入指定的工商银行帐户。

　总之，这次助残募捐活动开展的比较到位，自始至终充满了用心向上的姿态，彰显出了学校平时德育教育的作用。透过此次活动更深层的拓展了学生思想道德理念，学生们深切体会到：校园充满了温暖，助人是一种美德。

献爱心活动总结4

　在校团委、大学生素质拓展管理认证中心和院团总支的领导下，为培养大学生的实践能力与创新能力，促进大学生全面发展。宣传大学生素质拓展计划及大学生素质拓展证书，以及提高我院大学生对综合素质的重视，我部室于上周举行了“一纸献爱心”活动。具体情况如下：

　 一、主办： 西华师范大学素质拓展管理认证中心

　 承办： 文学院团总支素质拓展部

　 二、 活动主题

　献一己之爱心，拓一身之素质

　 三、 活动目的及意义

　旨在（结合“一纸献爱心”之爱心宣传活动）宣传大学生素质拓展计划和大学生素质拓展证书，促进大学生个性全面发展，提高大学生的人文素质和科学素质，引导和帮助大学生完善智能结构，全面成长成才，造就“有思想、有道德、有文化、有纪律”，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

　 四、 活动开展

　 （一）活动时间

　xx年11月20日（星期五）晚7：00点

　 （二）活动地点

　新区一期教学楼107

　 （三）参加人员

　09级2、6、7、11班及09级各班素质拓展委员

　 （四）到场嘉宾

　西华师范大学学生会文学院分会主席王淦师兄，素质拓展部部长胡姝师姐

　 （五）前期准备

　由我部室成员与协办班成员提前到场，并共同布置会场，安排好座位。并提前准备好活动中互动的题目与所需的奖品。

　 （六）活动流程：

　1、开场节目，由文学院09级10班同学献上舞蹈

　2、主持人引出主题

　3、嘉宾讲话，部长介绍关于素质拓展的内容以及素质拓展部的日常工作

　4、文艺节目，由09级9班献上歌曲

　5、互动（关于素质拓展的知识问答）

　6、文艺节目，由文学院09级7班献上诗歌朗诵

　7、主持人介绍“一纸献爱心”

　8、由全体同学献上爱心

　9、文艺节目，由09级6班献上手语《感恩的心》

　10、主持人对活动做总结，宣布活动结束

　 五、活动总结：

　本次活动让全体同学了解了大学生素质拓展的主要内容及目的，使同学认识到大学生身心健康发展的重要性，同时也让大家认识到大学生需要德、智、体、美全面发展

　文学院素质拓展部 王宗凤

　xx年11月22日

献爱心活动总结5

　x月x日，xx的上空刮起大风，飞起尘土，可是依然挡不住xx幼儿园全体老师，小朋友及孩子们的家长们来园奉献的热情。今天在这里举行张华绿色家园接受幼儿园小朋友及家长老师们的捐赠书本和衣物的仪式。这次捐赠收到区领导们的大力支持并在百忙中到现场参加了捐赠仪式。

　xx幼儿园的老师们上周在各班对小朋友们做了一次爱心教育，在幼儿园门口最显眼的地方摆放一系列的宣传教育照片，一张张贫困山区小朋友那渴望上学的目光，喝着渠沟的脏水，啃着干馒头就着家里带来的咸菜。还有三张关于张华家园送温暖下乡，走进贫困山区，给希望小学送图书，慰问附近残疾人的。这些照片让孩子们知道还有很多的小朋友需要帮助关爱，张华绿色家园充当着爱心接力棒，通过张华绿色家园传递爱心和祝福。幼儿园的老师和小朋友代表都讲了话。家园会长文革也代表家园代表山区小朋友感谢xx的老师，小朋友及家长们，感谢他们对家园的信任，家园绝不负小朋友们的重托，一定将这份最纯真的爱心送到。

　广播里响起《感恩的心 》，歌声回荡整个幼儿园，在歌声中小朋友们排起队伍，将自己的图书和本子 ，自己喜欢的文具盒以及玩具捐了出来，当从小朋友手里 接过时，志愿者们从心底对小朋友说声：谢谢！家长们也很自觉排着队伍一个一个奉献她们的爱心。一共收书本书包衣物四小车。

　感谢xx幼儿园小朋友xx的家长开车专程给家园送衣物，还有一不知名的家长把我们志愿者送到家园，并且帮志愿者一起卸完衣物才离开。

献爱心活动总结6

　一、指导思想

　张家港市无偿献血工作在市委、市政府的高度重视和社会各界的安心支持下，认真贯彻落实《献血法》和《省献血条例》，无偿献血工作有了长足的发展。当然，做为新生代的我们，为了发扬这种精神，所以我校国际教育部特举行了“血站献爱心”的活动。

　二、活动内容

　这次的青年志愿者活动在“志愿、奉献、友爱、进步”的理念下，发扬我们青少年的服务精神。在3月24日之前，我团支部，特派了一些学生在血站本部了解相关的知识，也了解了一些关于志愿者应该做的什么事情。后在3月24日，去到在张家港步行街东头的流动采血车上进行志愿者活动。有如下分工：

　1、xxx等同学，在献血车上帮忙做一些协助的工作。

　2、而xxxx等同学则在献血车旁的咨询站为前来献血的人员做好登记等工作。

　3、还xxxx等同学在步行街周围分发传单。

　整个志愿者工作的流程都进行的井然有序，在活动的过程中也有许多人前来献血。值得一提的是，当我们去的时候，车上的工作人员说，我们职教中心的同学经常来这里志愿活动。当然，肯定有许多同学是自发去的，我想就是因为有许许多多的同学有这种无私奉献的精神。才能把我们张家港建设的如此和谐。

　三、活动总结

　通过这次的志愿者活动，让更多的人加入到了这个“爱心奉献，无偿献血”的队伍中来，促进社会主义精神文明建设，为构建和谐社会，建设“协调张家港”作出了积极的贡献。特别是在献血车上活动的同学，深受大众的好评！发传单的同学也是非常的积极。使得这次的活动非常的成功。

　青年志愿者活动的开展增强了我们学生的实践能力和创造能力，实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，青年志愿者在校团委和部团委的带领下，发扬助人为乐的优良品质，使我校的志愿者活动走向新的辉煌。

献爱心活动总结7

　在怡心园的玉兰花儿开得正旺的六月，本学期我校的学雷锋献爱心活动正式划上了圆满的句号。

　本学期，我校师生开展了丰富多彩的学雷锋系列活动：

　在三月份大队委发出“节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒粮”的号召后，各班分别召开了班会，开展了“爱护公物，从我做起”主题活动、“文明餐桌，光盘行动”、“回收废旧电池，倡导绿色生活”等活动，回收电池8000多节，浪费粮食的现象减少了，破坏公物的同学看不到了……活动取得了良好的效果。

　五月份，在“感恩母亲，我在行动”的号召发出以后，各班开展了“为母亲做一件事、为家人出一份力”的实践活动，0907班的孩子在月假里主动为妈妈打扫卫生、洗碗、洗衣服……真正将感恩之情付诸于行动当中。

　5月30日上午，罗英老师带领六名爱心义卖小志愿者：刘定、李心怡、秦榛、马成名、刘泽锋、谢心怡同学参加了长沙市第三届“杜鹃花开，情满星城”爱心义卖活动。去年，我校师生的书法作品在上一届义卖活动中就备受亲睐，今年的义卖活动中，0702班的李心怡和1104班谢心怡同学现场挥毫，获得了在场来宾的一致称赞。

　本学期师生一共捐款23614元，其中教师捐款8690元，学生捐款15614元。目前，所有的捐款已全部用于爱心捐助活动中。学校爱心基金会向学校13名家境苦难、品学兼优的同学捐款8000元；向原0612班身患紫癜性肾炎的邓翼湘同学捐款5000元；向长沙市青少年爱心基金会捐款5000元；向宁乡县花明楼镇杨林希望小学捐款5614元。

　本学期在学生当中还涌现出了一批有爱心、讲奉献的“学雷锋小标兵”：0701班的汪世杰意外骨折后，刘冰每天陪着汪世杰，直到他妈妈来校。刘璇、麻泽皓经常利用课余时间辅导汪世杰的功课。李小杰每天按时给汪世杰送饭，成达经常去逗他开心……同学们真诚的帮助是汪世杰病痛时最大的安慰和鼓励。0710班许诺浒子在下楼梯时不小心崴到了脚，张文峰、贺志轩、刘勇等同学两个多星期每天上学、下课、吃饭都坚持背着他，在寝室里还经常帮他打水、洗澡、搞卫生……

　学雷锋活动的意义在于思想上“人人为我，我为人人”的深刻认识，是人们道德品质中最宝贵的东西。这种爱和关怀是发自内心的，是不图名利、不为形式的真实体现，让雷锋精神如校园淡雅清新的玉兰朴实而自然的在每个金海人心中怒放吧！

献爱心活动总结8

　父母在风华正茂时，将自己的一切奉献给了儿女，而如今他们渐渐老去，却也渐渐孤单了，他们需要全社会的关注与关爱，他们需要年轻的我们带去一些欢歌笑语，我们的义工活动就是在这时候走进了敬老院，每月我们送去片片温暖，为老人打扫房间、清理杂物、帮老人剪指甲、梳头发，送护肤品等，将真情送给每位孤寡老人。

　用真诚和爱心去唤醒他们一份开心、一份欢乐，并倡导身边所有的人一起关注老人，关爱弱势群体。

　走进敬老院，我们班的女同学们都亲切的和老人们一起聊天，老人们刚开始还有点拘束，但是后来和我们就慢慢聊起来了，有些老人讲了很多关于他们以前的事情，有的老人讲着讲着情不自禁的流出了眼泪，由此可以看出现在我们的幸福生活来之不易，有的老人已经在这里住了几年之久，没有亲人的关切问候，没有儿女的嘘长问短，他们每一个都有迫不得已的理由才要住在那里，没有至亲的关怀，日复一日的那样生活，他们是多么渴望有人陪他们聊天，给他们关心，他们都没说出口，只有在那时内心的真情才毫不遮掩的表露出来。

　从他们眼中看见的忧郁，那是一种思乡的忧郁。真是可怜天下父母心啊!

　不禁的在想自己惹家长生气的情景，不禁的畅想未来自己，我以后会不会像他们一样孤独寂寞呢从现在开始我一定要好好的对自己的父母，好好对待身边的每一个人，让他们感受到我的爱。

　在一次次的交流中，我们发现对待老人最重要的是尊重他们。

　也许他们对我们爱理不理，也许他们对我们讲话的口音不熟悉，也许他们在交谈中老走神，也许他们耳朵不好使，我们都要耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”。

　长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，也需要关怀。

　活动之后，很多同事都谈了关于“敬老爱老尊老”的看法，有的同事说，这次活动感受到了一种“夕阳无限好，只是近黄昏”的惋惜，更从老人眼中读到了一种对子女关怀的渴望。

　还有的同学说，老吾老及人之老，希望我们在关怀自己的老人的基础上，也将爱心传递到世界的每个角落，关注社会上更多的孤寡老人。

　同学们都流露出自己的心声，从活动中感受到很多。

　通过此次敬老院义工活动，同事们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落，打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。

献爱心活动总结9

　学校“爱心捐款”于x月13日在学校操场如期举行。在大队部发出爱心捐款倡议书后，全校师生纷纷响应，伸出援助之手，慷慨解囊，奉献出自己的一片爱心。短短半个小时，全校师生共捐款xx元。

　此次捐款活动为自愿原则，但捐款体现了同学们回报社会、用一颗博爱的心对待人和事，是思想觉悟的一种体现，是具有道德风尚的一种体现，在捐款活动中，每一位捐出零用钱的同学都是光荣的，相信在同学们的心里都有一个共同的愿望：让我们的爱送去温暖，驱散不幸的阴霾！让我们的真情给不幸的肖小满同学带去一份期望、一个安慰、一份关怀。

　这次活动，不管捐钱多少，却是对我校全体师生道德品质的一次大检验，是对我们有没有爱心的一次测试。活动也使全体师生深刻地感受到了一次奉献爱心，团结互助的教育。虽然捐款已经结束，但它给我们的好处和影响是重大的，相信奉献爱心的行动是终生的。

　最后，衷心祝愿献出爱心的老师同学，好人一生平安；衷心期望受到捐助的同学，能够刻苦学习，取得骄人的成绩，品德学业双丰收！

献爱心活动总结10

　20xx年为帮助濒临辍学的贫困学生完成学业，“三八”国际劳动妇女节这天，市工商局北郊工商所全体女同志与辖区个私协会的部分女私营企业家、女个体经营户开展了“奉献爱心、捐资助学”活动，以特殊的形式度过了一个有意义的妇女节。

　北郊工商所从辖区乡镇领导、学校了解到：家住转渠口镇石槽五组九年级学生张珍珍和家住黄渠乡马圈滩一组的九年级学生朵才才，都是品学兼优的好学生，但因家境困难，面临高中学业无法继续的情况之后，北郊工商所党支部、个私协北郊分会在“三八”国际劳动妇女节前夕，向辖区私营企业和个体经营户发出了爱心捐款，向社会展示女个私劳动者风采的倡议，得到了敦煌市绿洲实业有限责任公司、敦煌市联友棉业有限责任公司、敦煌市菲林格尔木地板专卖店等企业的大力支持，在北郊工商所的带动下，女私营企业家和女个体经营户慷慨解囊，短短几天，收到爱心捐款元。

　20xx年3月8日下午，北郊工商所全体女同志和捐资的私企、个体女老板在转渠口镇、黄渠乡领导的陪同下，带着对贫困学生的浓浓温情，带着捐助的元现金和价值200元的学习用品，不顾乡村小道尘土飞扬、泥泞颠簸，分别来到了贫困学生张珍珍和朵才才家中。实地了解了张珍珍和朵才才家庭状况和学习情况的个私女老板们，流下了同情的泪水，也被两个孩子逆境中自强不息、发奋学习的精神所感动，纷纷表示愿意结成长期帮扶对子，资助自强上进的贫困学生完成今后的学业，并鼓励接受资助的学生自尊自强，认真学习，立志成才，以优异的成绩回报社会。同时也感慨，在北郊工商所、北郊分会的组织下，度过了一个非常有意义的“三八”节。

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1 分类：对所有物品进行分类整理是处理毕业季带不走的物品的第一步。你可以根据物品的性质、用途或价值来进行分类。例如，将衣物、书籍、电器、家具等分别放在不同的堆或区域。这样可以更清晰地了解所面对的物品数量和种类，以便更好地决定后续的处理方式。

2 捐赠：捐赠是对无法带走的物品非常有益的处理方式之一。对于那些仍然能够使用的物品，可以考虑将它们捐赠给需要的人或机构。可以通过和本地的慈善组织、救援机构、学校、图书馆等联系，了解他们是否接受物品捐赠。例如，如果你有一些闲置的衣物，可以联系当地的慈善商店或救助站，或者参与社区的衣物捐赠活动。如果有旧书籍，可以捐赠给当地图书馆或学校图书室，帮助他人获取知识。

3 卖掉：对于有一定价值的物品，你可以考虑将它们卖掉，以获取一些经济回报。你可以选择使用在线二手交易平台、社交媒体市场、跳蚤市场等途径来销售这些物品。确保在物品描述中注明物品的状况和价格，并与潜在买家进行沟通，确保交易顺利进行。这样不仅可以减轻自己的负担，还可以回收一部分费用。

4 丢弃：有一些破旧、损坏无法继续使用的物品，只能选择扔掉。将这些物品进行妥善包装，以防止对环境造成污染或其他问题，并丢弃在指定的垃圾箱或垃圾处理点。如果你不确定如何处理某些特殊类型的物品，如电子垃圾、化学品等，请咨询当地的相关部门或机构，以确保正确处理。

5 留念：毕业季带走的物品可能中有一些是特殊的纪念物品，如毕业照片、毕业证书、校友礼物等。这些物品对于自己的回忆和情感是非常有意义的。在处理其他物品时，确保对这些纪念物品进行特别的关注和妥善保存。你可以使用专门的相册或档案盒来保护照片和证书。这样可以让你随时回顾和回忆过去的日子。