关于2021精准扶贫帮困优秀工作总结三篇

我们国家经济发展，很大程度上取决于落后的那一部分个人或整体，所以扶贫帮困刻不容缓，一年的工作你收获了什么呢？下面是我整理的关于2021精准扶贫帮困优秀 工作总结 三篇，供大家参考。

   精准扶贫帮困优秀工作总结

   自精准帮扶工作开展已来，我镇认真贯彻落实市委政府部署和要求，根据我市困难群众识别标准，采取“五步识别法”，共计识别出困难群众7户14人，并根据各户致困原因进行分类指导，精准帮扶，做到“一户一策”。在市扶贫办及各结对帮扶单位的关心支持下，目前我镇困难群众帮扶工作取得阶段性成效，现将工作情况汇报如下：

   一、帮扶总体成效

   目前我镇7户14人在册困难群众的家庭年人均纯收入均已过线，“两不愁三保障”方面均已落实得到保障，并于20xx年11月全部实现脱困。

   二、工作开展情况

   1、加强领导，落实责任。成立并调整《港口镇困难群众帮扶工作领导小组》，落实“一把手”负责制，明确分管领导和帮扶工作负责人。建立领导干部包保帮扶责任制，进行一对一帮扶。

   2、投入资金，规范使用。设立专项帮扶资金，用于困难群众帮扶、慰问等工作，并由镇纪委监督使用。

   3、加大走访，持续关心。镇、村书记带头走访，全年包保干部、帮扶站成员联合入户开展帮扶走访活动共计40余次。

   4、因户施策，全面落实。通过协调市直结对帮扶单位及各方力量，全面落实我市八大困难帮扶政策。产业帮扶：为唐xx户提供养殖业扶持，解决农副产品销售问题；

   就业帮扶：为程xx、詹xx户推介就业，落实工作岗位；

   教育助学帮扶：为詹xx户申请学杂费减免、寄宿生补助、中美爱心资助；

   健康帮扶：为所有在册困难户代缴合作医疗，提供家庭医生签约服务，帮助刘xx、程xx、吴xx户办理慢性病证；

   住房安全帮扶：对程xx户进行危房改造，实施补助；

   动员社会力量参与帮扶：为在册困难户申请水电费减免、协调康宁大药房为刘xx户提供医疗帮扶救助金，协调江南化工、畅宇房产等公司为何xx户捐赠手术费用；

   基础设施建设帮扶：对唐xx、何xx、詹xx、程xx、刘xx、吴xx户进行旱厕改造、旧房提升；

   社会救助兜底保障帮扶：对在册困难户合理调整低保待遇，为刘xx、程xx、何xx户申请残疾人补贴。

   三、特色经验做法

   我镇在提高困难户收入的同时，致力于改善各户人居环境，重点启动旧房改造提升行动。这一行动是保障群众住房安全、帮扶困难群众的有力举措，使困难群众在摘掉“穷帽子”的同时，住的安全又舒适，进一步巩固了帮扶成果。

   四、下步打算

   1、加强困难群众动态监测和管理工作：对已脱困户继续进行动态管理，巩固帮扶成果；

   对边缘困难户及时进行动态监测，确保“应纳尽纳”。

   2、及时更新困难群众帮扶工作档案，确保台账信息完整准确。

   精准扶贫帮困优秀工作总结

   根据上级的安排，我于20XX年X月调入X村进行扶贫定点工作联系队员。在这段时间里，让我锻炼了许多，也开拓的为的视野，增强了工作的职责心，对于农业的政策理论管理也有必须程度的提高。此外，在与其他驻村工作队员及村民的朝夕相处中，增进了理解与交流，建立了深厚的情谊，学到了许多工作方法，并从他们身上感受到了强烈的进取精神和发展意识，真切感受到基层锻炼的价值与益处。现将半年来的工作情景总结如下:

   一、加强学习，充分认识建整扶贫工作的重要性，我认为，建整扶贫工作的主要任务，就是要打牢农业农村发展基础，增强农村发展后劲，促进农民增收，逐步使广大农村和农民群众“生活富起来、精神乐起来、生态好起来、村容美起来、班子强起来”。要做一个合格的建整扶贫工作队队员，就必须认真学习有关农村政策、规章制度和各种会议精神，不断丰富自我的理论水平，充分的认识与理解建整扶贫工作的重要性。所以，在工作中，我注重学习，认真思考，不耻下问，并结合实际和工作需要，一向坚持学习相关的理论，不断丰富自我的知识，增长工作才能，增强自我的工作自信心，逐渐提高了自身的素质和综合本事，以帮忙自我更好地完成各项工作任务。

   二、深入基层，踏踏实实为群众服务

   1、进村调研，制定规划x月x日和其他工作队员进驻点村后，首先是经过走访群众、座谈、召开村民代表大会和村组干部会等多种方式开展调查研究，了解民情，熟知村民的要求与愿望，仔细分析与研究，掌握好第一手材料，做到心中有数。其次是按照“生产发展、生活富裕、乡风礼貌、村容整洁、管理民主”的总体要求，紧紧围绕实现农业特色优质化、道路房屋整洁化、村风民俗礼貌化、社会秩序和谐化的目标，科学合理的规划xx村的建设项目，起草了《xx年发展规划》、《xx年 工作计划 》、《xx建整扶贫工作项目建设计划书》等资料的初稿撰写工作。再次是按照农村党支部“五个好”的要求，采取以举办讲座、集中培训、专家示范、外出参观等形式，着力提高村级组织和农村党员执行政策、依法办事的本事，科学发展、富民强村的本事，协调利益、促进和谐的本事，起草和完善了《党员民主生活会制度》、《民主评议党员干部制度》、《培训党员干部制度》、《村民代表大会制度》、《村务公开制度》、《“三会一课”制度》及《村干部岗位职责制考核办法》等制度。

   2、进村做好宣传，营造良好的工作氛围。在做好调研，制定好规划后，就是要做好宣传工作，让群众充分了解建整扶贫工作的主要目标。为此，我和其他工作队员，一方面组织党员干部认真学习建整扶贫工作的具体资料、任务和目标;另一方面是召开群众大会，向群众反复宣讲建设资料、规划项目、建设实施方案、过程、步骤。经过宣传，提高了群众主动参与新农村建设的进取性，更为建设项目的实施打下坚实的群众基础。

   3、分步组织项目建设，用心为群众解决好实际问题。按具体制定的xx个项目建设中，现正组织分步实施。在椪柑产业项目实施中，工作进度缓慢，还有部分群众“等、靠、要”思想严重，认为“种粮为糊口、养猪为过年、养鸡为买盐”，适应市场经济的本事较弱，满足于日出而作、日落而息的自给自足的生产生活方式，自身脱贫致富的本事较差等情景，我和另外一名工作队员经请示队长同意之后，于x月x日住到村里开展工作，白天组织村民进行xx开沟撩壕并测量，早晚深入村民家中走访并做思想工作。

   三、存在的问题及今后努力的方向

   半年来，我虽然取得了一些成绩，但在思想和工作上还存在着许多不足，主要表此刻以下几个方面:一是基层工作经验缺少，工作新局面还待打开。本人虽然以前在乡镇工作多年，但真正深入农村一线工作很少，农村工作经验缺乏，对农村工作自身独创性开展不够，工作新局面有待进一步打开。二是政策理论水平低，不能很好为群众服务。由于本人对农村政策理论掌握不够，对市场经济知识了解不多，缺少经济操作实践经验，加上驻点村经济条件所限，驻村工作半年来，在发展当地经济工作不堪梦想，还有待进一步提高。三是科技知识缺乏，不能很好地为群众供给技术指导。四是工作力度不大，主要表现为观念更新不够，抓实事、大事不够，高效做事不够。五是工作上欠主动性，胆子不够大。六是协调本事不强等。

   针对上述存在的诸多问题，我将认真反思与总结，并在今后的实际工作中，加强学习，勇于实践，牢固树立全心全意为人民服务的思想。带着职责、带着问题、带着任务、带着情感真正深入基层，深入实际，把党在农村的各项方针政策落实好，我有决心、有信心圆满完成各项工作任务。

   四、体会和收获

   经过近半年的驻村开展工作，每一天都与村民朝夕相处，并肩工作，村民的纯朴、善良、勤劳，深深的感染了我，使我的思想受到了极大的触动。经过这半年的基层锻炼，我对农村工作的开展和存在的问题有了进一步的认识，对今后的工作有了很大的帮忙和指导作用。工作中，我也深切体会到做好农村基层工作，必须与村民群众融为一体，放下架子，虚心待人，耐心听取群众意见，加强与村民的交流沟通，并从他们的利益出发，才能求得理解与支持，更要依靠和争取村干部的支持与帮忙。此刻我更深刻的体会到了，仅有扎根群众，才能了解群众;仅有深入群众才能服务群众;仅有勤于实践，才能尽快成长。同时，驻村工作给我在政策水平、业务本事、思想作风上的提高使我终生受益，工作队领导教给我的工作方法、思想方法、解决问题的方法等，永远都将是我今后学习、工作的一笔宝贵财富。

   精准扶贫帮困优秀工作总结

   xxx居委会按照上级领导统一部署，充分发挥社区的优势，在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动，帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进困难家庭、流动人口子女健康成长。

   一．全面范围动员，广泛发动组织

   社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来，依据实际情况，制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案，进一步推动工作的发展。组织志愿者与困难家庭、流动人口家庭未成年子女进行1+1结对服务。通过感受城市、爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的志愿服务。

   二．加大宣传力度，营造良好氛围

   通过大力宣传，努力营造全社会关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女志愿服务行动的良好氛围，引导全社会都来关心帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女的成长。

   三．组织丰富多彩的关爱活动

   在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。对困难家庭、流动人口子女的身心健康给于充分关注，对他们的生活给予关心，在看似简单的问一问、拉一拉中营造了爱的氛围，尊重留守学生及困难家庭、流动人口子女的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。

   四．以寒暑、节假日为契机，组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动

   关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人子女工作是一项长期而艰巨的任务，社区居委会充分利用寒暑假、节假日活动为契机，到辖区学校开展内容丰富的服务活动和捐书籍、利用开展社区暑期大课堂，免费为困难家庭、流动人口家庭未成年子女提供学业辅导、学习书法等，切实为困难家庭，广大流动人口家庭未成年子女提供帮助。

12021结对帮扶年终工作总结

　为进一步做好少年儿童教育工作，在学校的统筹安排下，我们每一位教师都与一名学生结成了对子，实施一对一的帮扶工作。根据本班学生实际，我选择了帮扶对象为陈海博同学。该生的父母文化低经济收入低，平时很少会陪孩子说话、聊天，也没有良好的家庭教育方法，从而导致该生养成了贪玩、迷恋电视，经常不做作业的坏习惯。根据孩子的基本情况，本人拟定了具体帮扶的基本措施，并扎实地实施了帮扶：

　一是在思想上，做好孩子的心理辅导老师，架起学生、教师、家长三方互动的桥梁。我经常找孩子进行谈心，了解孩子的思想动向，急孩子之所急，想孩子之所想。同时，采取各种话家访等，与孩子的父母共同探讨孩子的教育引导问题和孩子的成长问题，教会家长科学的家教方法并最终让孩子的父母认识到了孩子教育的缺失，现在，该孩子的父母会经常抽空陪陪孩子并时常询问孩子的学习情况。

　二是在经济上，做好孩子的坚强后盾，平时，自己出资为孩子买一些生活、学习用品。

　三是在学习上，做好孩子的贴身指导老师。有计划的教给孩子学习的方法，检查孩子的作业情况，鼓励孩子坚持学习等。陈海博同学是个头脑灵活的孩子，课堂上经常能回答出别的孩子不能回答的问题，在作业中也都能完成具有一定难度的题目。

22021结对帮扶年终工作总结

上半年以来，市妇女儿童活动中心在开展结对帮扶工作中，与殷都区南士旺村结成对子，坚持求真务实、开拓创新的原则，精心组织，周密安排结对帮扶工作，取得显著成效。现将此项工作总结如下：

　一、提高认识，切实加强对结对帮扶工作的组织领导

　加强社会主义文明建设、构建社会主义和谐社会的重要措施和有效组织形式。中心高度重视，成立以徐江红主任为组长的驻村帮扶工作领导小组，明确办公室主抓此项工作，分工具体，职责明确。

　二、制定计划，落实帮扶措施

　制定切实可行的结对帮扶计划，理出帮扶工作思路，确保各项工作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。积极扶持村图书室建设。为村里捐赠图书100多册，包括农业科技、儿童读物、百科知识等，购买乒乓球等体育用品，丰富群众的精神文化生活，为新兴社区免费提供活动场所，开展家庭教育讲座。

　三、精心组织，坚持做好精神文明帮扶

　在工作中，坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶，帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。抓好党员干部队伍学习教育三是利用各种培训形式。如开展了农村实用技术培训、农村政策法规培训和法规法纪、科技文化培训以及精神文明培训。

　今后，我们将以巩固提高先进性教育活动成果为动力，以改善结对帮扶群众的生产生活条件为目标，进一步提高工作标准，改进工作方法，努力为村群众办更多的实事、好事。使“社会主义文明建设”在农村开花结果。

32021结对帮扶年终工作总结

　一、高度重视，制定工作计划和实施方案为了确保了结对帮扶工作的顺利实施。

　按照结对帮扶计划”的规定，俄体中心幼儿园除了在师资上帮助我们外，在物质上也尽她们所能帮助我们园。

　例如，与我们园分享教育教学资料，借给我们消毒柜、给我们带来了我们需要的教育书刊和音像图书等。

　这些行为加深了结对姐妹园之间的关系，实现了教育优质资源共享，缩小了城乡教育的差距。

　二、共同提高，达到优质资源共享今年九月初俄体中心幼儿园，在园长亲自带头到我们幼儿园帮我们布置教室、上示范课，做专题讲座。

　另外还选派了三名骨干教师到本园送教下乡上优质示范课，简明新颖的教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使我们受益匪浅。

　总之，开展城乡幼儿园结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，使俄体中心幼儿园和白辛幼儿园结对达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步提升农村幼儿园的教学质量，实现城乡幼儿教育均衡发展不懈地努力。

42021结对帮扶年终工作总结

　一、领导高度重视

　年初，局党组就开展“服务企业发展、推进项目建设”活动召开专题会议，成立了由局长任组长的活动领导小组，出台了帮扶实施方案，明确了由局党组成员、纪检组长贺石泉担任联系双峰县恒大鑫再生资源有限责任公司的帮扶领导，由商贸发展股长秦喜任专职帮扶队员。一年来，为了企业的发展，特别是为了推进企业承办的全县再生资源回收体系建设工作，尹局长先后入企12次，并为了将企业列入全省龙头企业，先后4次上省厅协调。贺书记带领帮扶队员先后入企20多次，全面了解企业情况，跟踪项目建设进度，共同排查困难，分析原因，多次向政府领导及项目挂点县处领导汇报，制订了帮扶工作计划。

　二、深入调查了解

52021结对帮扶年终工作总结

　本学期，学校举行了师生帮扶活动，通过内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高；现对这项工作总结如下：

　1思想上解惑

　贫困生的家庭特殊，蔺旭，母亲长年患病，父亲外出打工，无经济来源；因而资助他们从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，帮助他克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

　2生活上资助

　贫困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而学校教师适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。作为一名人民教师，平等对待每一个孩子，让他们都受到同样的教育，让他们都能够健康快乐的成长。

62021结对帮扶年终工作总结

20xx年，社区充分发挥社区的优势，在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动，帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进困难家庭、流动人口子女健康成长。

　一．全面范围动员，广泛发动组织。

　社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来，依据实际情况，制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案，进一步推动工作的发展。组织志愿者与困难家庭、流动人口子女进行志愿服务。通过“爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的志愿服务。

　二．更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。

　指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。

　三．组织丰富多彩的关爱活动。

　在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。对困难家庭、流动人口子女的身心健康给于充分关注，对他们的生活给予关心，尊重留守学生及困难家庭、流动人口子女的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。

　四．充分利用社区儿童活动中心组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动。

　关爱服务困难家庭、流动人口子女工作是一项长期而艰巨的任务，社区内志愿者充分利用各项活动为契机，大力开展形式多样、内容丰富的服务活动，切实为广大困难家庭，流动人口家庭未成年子女提供帮助。

72021结对帮扶年终工作总结

　20xx年，根据县委、县政府有关文件精神，我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了用心的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作状况总结如下：

　一、领导重视，广泛宣传动员

　关于结对帮扶工作的通知下发后，我局即组织全体干部职工认真学习有关文件精神，教育大家从维护社会稳定的高度出发，从密切党群干群关系的高度出发，动员干部职工积级参与这项工作。组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子，并明确帮扶援助的资料、形式和时光，务求实效。

　二、深入调查，制定帮扶规划

　为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助，局领导班子多次深入挂钩村贫困家庭，与贫困户交心谈心，走到田间地头开展调查研究，对致贫原因、存在问题进行分析，研究解决方案，制定脱贫工作计划。重点了解了贫困户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施。并且注意向村委干部学习，学习他们为加快吕洞经济发展，改变贫困面貌的整体思路和把握大局的潜力;学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神;学习他们深入基层、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。透过与贫困户交心谈心，增强了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的期望。

　三、认真落实帮扶工作措施

　1、利用部门优势，开展“科技、文化”进村活动。今年我们在吕洞村组织两场文艺演出活动，赠送科技书籍材料，丰富村民业余生活，满足他们对农业科技的需求。

　2、做好结对村文体基础设施援建工作。今年，我局为吕洞村建设了一个羽毛球场，安装了一套健身路径，并帮忙配套建设党员活动室和农家书屋。

　3、针对贫困村的实际，用心开展干部职工募捐活动。共向村里捐款20xx元。解决基础设施建设资金困难3件，解决贫困户生产生活困难6户19人，资助贫困学生就读2人。

　4、坚持既扶贫，又扶志。不仅仅从物质上给予帮忙，更从思想上进行帮扶。帮忙他们转变思想观念，树立自强、自立意识。举办科技培训班2期，参学干部35人次、技术人员8人次、劳动力120多人次。

　5、春节、“七一”、国庆等节庆日，组织局领导班子成员到贫困户家中进行慰问，广泛开展为贫困户“献爱心、送温暖”活动。

　透过努力，扶贫工作取得了必须的成效，村基础设施得到加强，贫困面貌有所改观。虽然取得了必须成绩，但与先进单位相比还有必须的差距，在今后的工作中，我们将继续按照县委、县政府的工作要求，发扬成绩，纠正不足，充分发挥局工作优势，努力把帮扶工作做好做实。

82021结对帮扶年终工作总结

为了促进胜任型教师的专业化成长，迅速适应教育教学的要求，除了在做好自身工作的同时，还与1位教师结对子，对彼此教学及班级管理方面进行指导、建议。两位教师共同探讨与交流，把自己在教学经验、知识结构、技能等方面的经验共同分享、相互促进。我们本着“资源共享，优势互补，合作交流，共同发展”的原则，积极主动、创造性地开展帮扶工作，通过教师作公开课、讲座、交流谈心等形式，解决当前改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题。

　师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动：共同商定结对重点，记录下每一次具体结对活动。每学期结至少相互听评3节平常课，课后互相交换意见，并做好记载。一次班级管理工作交流;一次自定主题的研讨交流活动;一个围绕教师专项课题的研究指导;一篇结对心得。采取“共同研究，集体帮助”的形式，互帮互学、取长补短、互相帮扶。结对教师要积极主动地加强学习，要善于动脑，勤于动口，细心观察，不断积累，取长补短。

　班主任是班集体的'教育者、组织者和指导者，也是教育工作的重点。彼此分享详细措施如下：向幼儿进行思想政治教育和道德教育，保护其身心健康。教育努力完成学习任务，教育指导孩子参加班级组织的各种劳动和社会实践活动，增强幼儿的自理自强能力和投身社会实践的能力。同时教育指导幼儿坚持体育锻炼，养成良好的生活习惯和卫生习惯。关心幼儿的课外生活，鼓励其发展正当的兴趣爱好和特长。配合园部做好家长工作，争取家长和社会各方面的配合，共同做好幼儿的教育工作。做好班主任工作的研究与总结工作。

　结对帮扶对教师具有有效地促进作用，一方面对自己的教学经验进行一番整理，另一方面也从其他教师那里学到不少东西，幼儿园开展教师结对帮扶的作用和效果是明显的，说实在的，经过一段时间的帮扶工作和自身的不断学习，我也逐渐成熟起来。已经掌握了备课上课的技巧，逐步从门外汉转变理手行家。

　最后，我坚信经过两位教师的艰苦奋战，还有园部对帮扶活动的大力支持，我们教师能很快很好地实现“帮扶活动”的目标，并且迅速成长起来。

92021结对帮扶年终工作总结

　本学期我与马xx、侯xx三位老师结对帮扶工作已经结束了。通过这学期的结对活动，我总结出来的是：这是一个同事相长的过程，在共同的教研活动中，互相学习，互相帮助，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。

　一、结合教师的原有水平，制订师徒结对帮扶计划

　每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，我认真分析三位老师的特点，对于不足的地方，提出来一起学习，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。最后根据这些，制订出了本学期的结对计划，并根据计划开展一系列的活动。三人行、必有我师焉，很多地方还是需要虚心学习的。所以，本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课题教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。

　二、结对帮扶，重点抓住这几个方面

　1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量，学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

　4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法，只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。这一个月，我听了十多节课，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。我听完课之后，把那些教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课设计进行参考，将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

　5、及时做好课后反思，加强课堂教学效果。所谓反思是指新教师应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，实践方式，以获得持续的终身发展，达到成长的质的飞跃。

　三、做好示范，做好指导，共同提高

　在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把的方面展示。交流时，我们三人阐述备课的构思，备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。发现教学设计有问题及时改正，上汇报课或公开课时，尽力分析教材，设计出科学合理的教学环节，精心设计有层次有弹性的作业，并试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。另外，通过听课、评课发现一些自己难以注意到的问题，及时改正。我评课时，会反馈很多她们自己没有意识到的优点和缺点。比如上课时和学生互动、小组讨论、关注全体学生等比较好等优点我都给予肯定;对自己的缺点加以改正;还有一些，如重点难点知识的不够突出、课堂上缺少激情，评价语言较少，整堂课时间分配得不够科学等，我都直言不讳地指出来。

　通过一个学期的结对帮扶活动，教育教学水平有了明显的提高。教师都有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力，我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。今后我们还将共同经历学习、成长、成熟的专业化成长过程，相信我们在今后的活动中会获得双赢，让师徒结对走向共生。

102021结对帮扶年终工作总结

一、摸“准”扶贫对象，确保精准扶贫“靶向定位”

　按照国家和省、市、县对贫困户、贫困村进行识别和建档立卡的工作要求，我们严格执行识别标准，把最贫困的户纳入帮扶范围，科学合理制定帮扶计划。分社逐户建立了基本情况数据库，并按照“规划到社、帮扶到户、责任到人”的总体思路，精心编制了xx村精准扶贫实施方案，确立了贫困户主导产业，填写发放了贫困户登记表、扶贫手册，制定了贫困户脱贫计划，真正做到“有卡、有簿、有册、有档”，对贫困人口、贫困家庭实行信息化管理。并对识别出来的贫困户制定帮扶措施，通过分析致贫原因，对扶贫对象逐户确立帮扶项目，建立脱贫规划明白卡、台账，明确帮扶责任单位、帮扶人员。具体采取扶贫项目拉动、合作社发展、就近务工等扶贫模式，集中力量予以扶持。

　二、创“优”工作机制，确保精准扶贫“阳光普照”

　深入开展大走访、大调研，认真倾听贫困群众诉求，耐心询问每户家庭情况，深挖致贫根源，逐户走访建档，与贫困户交心谈心、算账对比，制定帮扶计划，谋划布局产业项目，推进精准扶贫。切实把村民组织起来，把致富能手培育起来，把大学生村官、驻村工作队合理利用起来，摸清贫困底数，分析致贫原因，制定帮扶计划，把产业培育起来，把土地流转起来，把群众带动起来，把医疗体系完善起来，把发展环境优化起来，把村社两级干部积极性调动起来，着力推动贫困户的经济和产业健康发展起来。

　三、吹“响”攻坚的号角，精准整合资源，打好连片脱贫攻坚战

　按照精准扶贫的要求，抓好双联行动与精准扶贫攻坚行动确定的目标任务对接工作，强化各双联单位和领导干部的主体责任，组织引导他们共同担负起扶贫攻坚任务，动员更多的非公企业、个体工商户等社会力量参与，深化拓展定点帮扶、社会帮扶等帮扶模式。同时加强扶贫项目和相关涉农项目资金的整合力度，统筹安排整合资金。集中向重点产业、重点项目、扶贫重点倾斜，激发群众发展活力，着力解决资金分散、重点不突出、效果不明显的问题，使有限的资金、项目和政策能够进村入户精准实施。

深情诠释守岛人的家国情怀

——聚焦**《守岛人》台前幕后

守岛就是守国，守国就是守家。一座岛，两个人，三条狗，四座航标灯，189本日志，368面五星红旗……交织成了“人民楷模”王继才夫妇32年艰苦的守岛生活。6月9日，**《守岛人》主题观影活动暨河北首映式在石家庄河北会堂举办。影片125分钟的时长，不仅还原了王继才夫妇32年与恶劣环境顽强抗争的经历，更将主人公爱国奉献的价值追求贯穿始终，深情浓烈的气氛从银幕内延续到银幕外，王继才的坚守和爱国奉献精神深深感染着现场的每一个人。

一辈子，一件事，守岛精神感动国人

“守岛人”王继才生前是江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长，与妻子王仕花以海岛为家，与孤独相伴，把美好的青春年华奉献给了祖国海防事业。“他要守岛，那我就守着他吧！”这是王仕花当初决定陪同丈夫守岛时说的话，这一守就是32年，就是一辈子。

**《守岛人》用写实的镜头、朴实的口吻，将王继才、王仕花夫妇守岛生涯搬上大银幕，从主人公登岛初期的犹豫彷徨，到勇救落水青年、打击走私商贩以及暴风雨中接生、战友临终送别、岛上家庭春晚等情节故事，一组组充满质感的镜头细致表达了夫妻情、父子情、战友情，从不同侧面展现了王继才夫妇丰富的内心世界和“守岛就是守国”的家国情怀。

“守岛人为国家奉献了一生，应该被更多人记住。想到王继才，我就觉得什么苦什么难都能克服。”该片导演陈力透露，拍摄《守岛人》的这段经历不同于以往任何一次创作，从前期筹备开始，她就带领主创人员多次上岛体验生活，在与原型人物王仕花相处的过程中，他们体悟到了守岛人的心路历程，也收获了许多真实感人的生活细节：第一次经历小岛的台风天，“电话接生”究竟是如何做到的；一座荒岛怎样最终成为夫妻俩的“乐园”……这些故事让陈力真切地感受到，王继才、王仕花夫妇在这份坚守与责任中，找到了属于他们独一无二的幸福和快乐。

影片点映现场，观众被王继才夫妇的初心、磨砺和坚守，以及其中所传达的真挚 情感 所打动，在观看影片过程中数度落泪。大家纷纷表示，他们艰苦的生活让人心疼，但他们不向苦难屈服的那种劲头又让人敬佩。阜平县骆驼湾村原扶贫工作队队员黄文忠看完影片后泪目良久，深有共鸣：“到底是什么让王继才坚持下来，让全国300多万名第一书记和驻村干部坚持下来？其实就是我们面对党旗时说的那一句话：为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切。感谢主创人员，让我重温了入党时的初心。”

用守岛精神创作文艺精品

近年来，陈力秉持“以人民为中心，以精品奉献人民”的创作理念，拍摄了《海棠依旧》《周恩来的四个昼夜》《血战湘江》《古田军号》等多部红色影视精品。陈力说：“像王继才这样一个看似平凡的人物，却书写着不平凡的人生。我们最想做的就是用准确的艺术表达来完成《守岛人》这部**，让更多观众尤其是青年观众能够受到感染，得到启迪。”

据了解，《守岛人》外景拍摄历时4个月，主创团队多次深入开山岛采访采风、体验生活。陈力透露，片中90%以上都是实拍镜头，拍摄过程中，主创团队每天搬着几十斤重的器材穿行在险滩礁石之间，同时还要应对海上随时可能发生变化的气候条件。“影片中，许多镜头都在巨浪中、暴风雨中拍摄，非常不容易。大家基本上提前半个月就来到岛上，不断练习、反复琢磨，每一个镜头都下了很大功夫，才能呈现出今天这样的效果。”

影片时间跨度长达32年，片中各类场景道具都要进行年代感复原。为最大限度还原真实，剧组对拍摄场地进行改造，实景建造升旗圆台、坑道、码头等，对道具精雕细琢，尽可能营造逼真的环境效果，为镜头语言使用及人物细节刻画提供了良好条件。

片中，虽然岛上条件艰苦，但王继才夫妇表现出来的更多是乐观和坚韧。“在跟王仕花的接触中，她讲的都是跟王继才之间的爱情故事和温暖 情感 ，虽然有很多艰辛，但是他们在寻找自己的幸福和快乐。”陈力说，这就是奋斗者的艰辛，奋斗者的力量，奋斗者的快乐和幸福。

用心用情还原人物、致敬英雄

从一开始接到拍摄任务，陈力就选择了刘烨，因为她感觉刘烨目光中那份纯粹、执着、坚毅，与王继才相似。当初在拍摄现场，王仕花看到刘烨的表演后也说：“特别像老王。”在王仕花看来，刘烨演出了丈夫身上的“倔脾气”，演出了王继才硬气中的柔软、坚韧中的深情。

演员刘烨坦言，起初接到《守岛人》邀约，自己并没有太多信心，直到朝夕相处一段时间，王继才的儿子对他说，“你的脾气特别像我父亲”，他才找到了诠释人物的信念感。为了使自己的肤色质感更接近人物原型，刘烨每天在海边暴晒，皮肤数度灼伤红肿，直到脱了几层皮。“开始的时候，每天要花两个半小时画蚊虫叮咬、划伤等各种伤疤，但是半个多月后，我身上的很多伤就分不清是剧组画的还是我自己的了。”刘烨表示，在这样艰苦的条件下，能在岛上生活32年，来守护这个岛、守护国旗，王继才在他心中，是一位有着钢铁意志的守岛人，是硬汉中的硬汉。

“‘你守岛，我守你’，这六个字说起来容易，做起来很难，尤其是30余年的坚守。王仕花是一位了不起的女性、了不起的妻子！”演员宫哲在片中饰演王仕花，在她看来，王仕花作出陪同丈夫去守岛的决定是非常艰难的：辞去小学教师工作，离开父母孩子，她把这些苦都自己吞了下去。“影片中，王仕花上岛后，跟王继才在一起相伴的过程是非常温暖的，她没有把内心的痛展现给丈夫，只有在两人背对着背的时候，才表现出悲伤，女性的温柔和坚韧在她身上体现得淋漓尽致。”宫哲坦言。

现在的新农村建设步伐很快的，农村每个村都有驻村干部，这些驻村干部可都是来自城市，再说了，农村的环境比城市还好，所以对农村不要再有偏见，两个人只要感情好，有共同语言，天天晚上又住在一起，是不会出轨的，如果真是那种不安分的人，就是在同一个城市上班也会出轨。

到村第一书记工作鉴定自我鉴定怎么写？

给你一个大纲，供参考。你可以根据需要进行缩减

自我鉴定 一，工作情况概述，工作目标的完成情况和取得的成绩（详细写哦） 二，思想认识，工作纪律的遵守情况等 三，存在问题和努力方向（少写哦） 我将在以后，严格要求，不断提高 贵州省驻村干部和村第一书记考核登记表，个人总结怎样写

强调基层工作与管理的重要。

没有范文。 以下供参考， 主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。 工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。 所以应该写好几点： 1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考： 总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。 2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。 3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。 总结的注意事项：　 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。 3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。 总结的基本格式：　 1、标题　 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。　 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。　 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款　 署名与日期。 乡镇文化站工作人员自我鉴定

工作情况概述，工作目标完成情况

工作态度，工作纪律 不足，努力方向 自我鉴定总结,以第一人称写

人称，是叙述者在一篇文章里所处的地位，或者称之为立足点，叙述时，作者必须有个明确的立足点，也就是说一篇文章的人称必须相对稳定，否则会形成表达上的混乱，使读者看不明白，或摸不清头脑。 例如有一篇作文，写一位教师进行家访的情况，文章里用第人称写的，下面看其中的两段文字: 一个星期天，我在山坡放羊，见一个高个子姑娘，她脸色红润，长发披肩，一手提着书包，一手提着一兜桔子，朝长松家走去。我好奇地跟在她后面走。只见她敲开长松家的大门。 开门的是长松的奶奶，她热情地把姑娘迎了进去，顺手关上了大门。

“郝老师，都亏你早晚关心，还常来补课，太感谢了。” 长松下了炕，把一把红枣递到了郝老师的手上…… 看到了后面这段文字不禁让人纳闷:老大娘家房门紧闭， “称”乍欢知猫房里的人森干些什么说些什么呢其中第一段所写的内容是“我”亲眼观察到的，没有什么问题，而第二段里的 “我”忽然不见了，实际上变成了第三人称的写法。这就造成了人称的紊乱，使人感到不真实。 所以说人称很重要的，人称的混乱，感到内容表达不清。 关于叙述的人称，有以下三种:叙述的人称包括第一人称和第三人称;还有一种是第二人称(第二人称的代词使用)。 什么是第一人称 第一人称是一种直接的表达方式。以“我”或“我们”的口吻来叙述。文中的“我”可以是作品中的人物，也可以是事情的目击者，见证人。用第一人称叙述，所讲的是亲眼见到、亲耳听到的事，因此使人感到真实、亲切，同时也便于直接表述叙述者的看法。同学们写我、我家、我村、我校等的故事或事件;散文、游记、回忆录等体裁的文章多用第一人称。 什么是第三人称 第三人称比较客观，作者本人不露面，把所要叙述的人物、事件展现在读者面前，以“他”或“他们”如何的口吻叙述。第三人称的叙述不受时间与空间的限制，比较灵活。记叙文常采用第三人称来叙述。 什么是第二人称 第二人称，一般称第二人称代词的使用，是在文章中面对 “你”或“你们”。在一部分诗歌、散文中时有出现。第二人称，使于倾诉感情，容易打动读者，引起读者情感上的共鸣。 袁鹰的散文《井冈翠竹》中就采用了这一写法。文中写道: 你看，那边山路上走来了两位老裱，一人提着一只竹筒…… 你看那毛竹做的扁担，多么坚韧，多么结实，再重的担子也挑得起·。·… 如今，你若是从井冈山许多山坳走过，便能看到一条条修长的竹滑道。…… 你看，你看，这不是又一批新砍的毛竹滑下山来了吗 这篇文章是用第三人称叙述的，其中穿插使用了第二人称份词“你”，使人感到亲切、生动。 一般采用第二人称的写法，以抒情散文为多。- 看潘元媛同学的作文《我又梦见了您》中的主要段落: 老师，我又梦见了您。梦见在静谧的黑夜里。孤灯伴您批阅作业。尔后您轻轻地，回想自己“正茂”的“青春年华”。您又深沉地忧，冥思茫茫大海中，几十点白帆怎样才不会迷航。 老师，我又梦见了您。梦见您白天在课堂上，万般叮嘱传道授业，抑扬顿挫语重心长。您欢欣地喜，看到了今天桃李满天下;您深情地望到了我们已是祖国的栋梁，正为建设四个现代化努力工作着。一双手绘出宏伟蓝图，而粉笔却染白了您的头发。 老师，我又梦见了您。梦见一望无际的大漠中，骆驼背着我，向绿洲洒下一行驼铃，苍白的天地间萌动了求索的声韵。而您就是那骆驼，谆谆教诲是那绿洲的方向。您驮着我，一步一个脚印，去揭示人生真谛，奋斗的目标。 老师，我又梦见了您。梦见浩瀚森茫的大海中，灯塔照着我，扬起白帆，驶向人生理想的彼岸。而那就是您的眼睛，寥廓海天是您的胸怀，汹涌澜涛是您的血液，您凝视着这点点白帆，灼灼目光又去远航。 老师，我又梦见了您。梦见您那双会说话的眼睛。当我犯了错误，那双眼睛向我投来严厉的目光，告诉我不该怎么做，应该怎么做;当我上课回答问题害怕时，那双眼睛向我投来亲切的目光，告诉我不要怕，要胆大些;当我遇到困难，向它低头时，那双眼睛向我投来鼓舞的目光，告诉我不要向困难低头，要坚强起来;当我得到成绩，获得荣誉时，那双眼睛又向我投来祝贺、鼓励的目光，告诉我不要骄敖，再接再厉·一 老师，我又梦见了您。梦见您那把绿色的伞。那把伞的伞柄上系着一条红色的丝带，这红色的丝带就好比您那颗炽热火种般的心，把您的青春火焰奉献给堆薪，让他们的智慧熊熊燃烧…… 老师，您用把这伞在风雨中不知接送过多少学生。 这把伞包含着您对学生的爱，对教育事业的热爱，忠诚…… 作者运用第二人称，通过梦中又见到了老师，倾诉难忘的教诲，情真意切，表现出对老师深沉的爱。再以贺敬之怀念李季的文章《你永远和我们同在》为例: 在今天，当我们党在新长征路上正迈开大步，我们这支队伍正需要你这样的坚强战士，我们再不愿失去亲密战友的时候，而你，竟这样匆匆离去…… 啊，不，不呵，老李，你没有走!我看见你—你还在这里!你—你分明还在我们队伍中，还在我们那尖刀排里。看吧:那位满身带着太行山的泥土，延河的水珠，三边的风沙…… 大步走来又大步前去的战士和诗人啊，就是你。…… 通过回忆，把作者的怀念、悼念之情，表达得淋漓尽致。 书记员试用期自我鉴定怎么写

转眼间在人民法院工作有一年的时间了。这一年，是兢兢业业 的一年，也是自我提高的一年，同时也是让我更自信并坚定在这个工作岗位上的一年， 除了自身的努力，更主要得益于领导的培养和同事们的热情帮助。针对一年来的情况， 现将我个人的思想、工作情况总结如下：

一、注重思想政治学习，不断提高思想认识水平 在思想上，我始终向党组织靠拢。身为一个 员，我时刻与党的政治思想保持高度 一致，坚定不移贯彻党的路线、方针政策，认真学习、实践" "重要思想，用先进 的思想指引自己的行动。以继续解放思想大讨论活动为契机，坚持科学发展观，坚持解 放思想、实事求是的思想路线，弘扬与时俱进、开拓创新的精神，注重运用先进的司法 理念提高不断提高自身思想政治修养。 二、刻苦钻研，扎实工作 在进入法院工作之后，我不忘加强专业学习，积极探索，撰写的《浅论制度》被中级 人民法院选送参加全区法院系统第届学术讨论会征文竞赛。在工作中，我始终坚持勤奋、 务实、高效的工作作风;在生活中，坚持正直、谦虚、朴实的生活作风，摆正自己的位 置，尊重领导，团结同志，平等相处，以诚待人。要成为一名合格的国家公务员，首要 条件就是成为业务上的骨干。对于刚刚走出大学校门参加工作的我来说，当前的首要任 务就是要努力学习、熟练掌握业务知识，始终以积极的工作态度、高度的责任感和只争 朝夕的精神投入到工作中;要在加强业务知识学习的同时，踏踏实实地做好本职工作， 戒骄戒躁，争取在自己的工作岗位上做出优异的成绩。只有这样才能使自己成为工作上 的行家里手，坚持一心为民,全心全意为人民服务。 三、团结协作， 奋进 在法院工作如同家一般的温暖，彼此关心、帮助、齐心合力，领导既有工作能力又有工 作方法，让我既长知识又不背包袱。在这样的氛围中，只有在思想上与集体保持高度一 致、严于律己、积极上进，才能融入到这个集体之中。所以我更加深入地学习 精 神，认真贯彻" "的重要思想，坚持科学发展观，用理论知识武装自己的头脑，指 导实践，科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题，使自己能够与集体共同进步。在 领导、同事的关心支持下，在执行局从事内勤工作期间，我在虚心学习的同时，严格按 照领导的要求开展工作，认真做好收结案的登记、统计工作，以便领导快捷了解案件各 方面情况，每月按时将收结案情况报立案庭、市中院执行局。认真做好来信和来访人员 的接待和登记工作，耐心解答来访人的问题，能够在工作中切实做到为群众排忧解难， 更好地服务于人民，并及时将来访情况及时向庭领导和办案人员汇报，使人民司法工作 更加贴近人民群众维护合法权益的实际需要，为构建和谐社会出一分力。 在今后的工作中，我要自觉加强政治理论学习和业务知识的学习，多向老同志学习，学 习他们的经验、作风、待人接物，认真履行工作职责，不断用良好的道德标准来要求自 己，使自己在工作当中得到锻炼和提高。发挥好桥梁作用是我们执行好国家政策的必要 前提，我会在我们温暖的集体当中团结同志、努力工作，我将以更加饱满的精神、高度 的责任感投入到工作学习中，相信在领导的关注、同事们的帮助下，我会不断进步，为 法院工作，为法制建设，为构建和谐社会作出自己应有的贡献。 中专第一学期的自我鉴定20至30个字

自己性格开朗、善于沟通、乐于参加集体活动、乐于与人相处

做事踏实勤奋、善于学习善于总结、谦虚好学、积极向上 在过去的一学期中感到自己进步很大、在学习和与同学老师的相处中学到了很多东西、获益匪浅 希望接下来的学习生活中继续努力、让自己多多成长和进步、在与同学老师的相处中留下美好的回忆 大学生第一年度自我鉴定表

回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护 领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动　在学习上,我圆满地完成本专业课程并具备了较强的英语听读写能力对OFFICE办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!　在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风此外,对时间观念性十分重视由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战　在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!　作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实完善自我石我未来目标且我相信:用心一定能赢得精彩!　良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!　------------------------------------------------------　不太合适　不过可以参考一下 求一篇大学第一学期的自我鉴定…

又一个学期过去了，无论学习方式，生活态度，思想觉悟或多或少都有些发生了改变。以下就是我对上个学期自我评定：

一个学期的学习，我发现大学的学习方式与高中时有相当大的差异，在高中时，每天基本上是离不开记词背诵，还有繁多的作业。而在大学，有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。大学的学习要靠的是自觉和方法，以前那种跟着老师走的套路早不管用了，所以学习上就更充满挑战性了。上个学期在学习上虽然并不是很乐观，但在其它方面的知识，我到学了不少，比如，计算机方面的c++语言，网页制作，fireworks与photoshop的处理，还有一些关于电脑方法的常识，我觉得，学习太过于局限于大学课本，那么大学就不再是真正意义上的大学了，并且学校的图书馆也就失去意义。所以，对于上个学期总的学习情况我还是比较满意的，但这并不是最终的满意。　在大学，除了学习，还有一样非常重要的就是生活，由于我这人不爱主动与别人交流，更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。所以，能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到了大学，一切也就不一样了，你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以我愿意放下以前一些对人的成见，好好的融入群体当中，作里面快乐的一员。　平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气，可能与小时候的经历有关。因此在许多方面我可以比别人做的更好的，但就因为自己缺少自信和勇气，所以自己错过了很多美好的东西，这使我感到做人很失败，明明有些东西属于自己的，可是就因为勇气而最终只能把后悔留给自己。　在初中和高中，我都有当过班里的重职，但我觉得那算不了什么，毕竟当时我并没有很好的把握住。不过，那一切已经成为过去。只有大学才更接近于社会。在大学，第一次选临时班委时就是缺少信心和勇气，所于错过了一次让大家深刻认识我的机会。过后我有些失望，更多的是后悔。不过一个月后，我终于鼓起了勇气，虽然最终并我没有当上班委，不过，我并没有把后悔留给自己，相反的，在这件事上，我明白了在大学的第一个月里我并没有与同学好好的勾通，所以，最终我以少有的票数落选了。　在过后的日子里，我尽量主动与周边的同学进行交流，虽然主动并不是我的天性，不过，我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过，唯一欠佳的是，还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格，我想这个会是我接下来的一个挑战。　学习之余，虽然我参加的组织很少，基本上可以说没有，不过有些组织是否值得参加，这值得我怀疑。想培养一个大学生的能力或许参加一些组织可能会达到一定水平，不过不是参加的组织越多，能力也就越高，这本身并不成正比。在我看来，培养自己能力的最佳方法是由自己来组织。这样才能达到锻炼自己的目的，这也是我学习当中的一个大计划，不过这可能不会很快获得实行。 自我鉴定(1)鉴定(1)

不能参加今天会议的情况说明1 会议缺席说明怎样写

敬重的XXX:

你好！ 今日我开会因XXXXX缘由未到。对此，我仔细反思，深刻自剖。经过反省，我意识到：开会未到，不但违反了XX的组织纪律，而且给本人及同事的工作带来了极坏的影响。

我认为本人不应当强调路远、事情繁忙等客观缘由，我熟悉到消失这样的情况更重要的是我客观起的作用。这至多反映了当前我对本身的要求有了放松的迹象和本人在现实生活中不成熟的一方面，我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关怀。没有法规，不能成方圆。假如再有此类现象的发生，将会对我个人的进展以及单位的管理带来负面的影响。

在此，我特别感激领导对我善意的提示和真实的关心，我肯定以此为诫，在今后的工作里不再消失此类违反劳动纪律的现象。并将一如既往地以饱满的热忱投入到工作中去！以上是我对本人这次开会迟到所做的检查，恳请领导、同事们批判指正，并能一如既往地关注我的学习、工作，我的成长！再次对我这次的失误表示真诚的歉意！

2 会议出席状况怎样写

会议记录是有关会议状况的笔录。一般用于比较重要和正式的会议。它的作用在于正确反映会议状况，以作为整理睬议文件、总结阅历、讨论工作等存查备考的一种历史材料。比较重要的会议都有一个或两个以上的记录员。

会议记录的要求：

一、精确  写明会议名称（要写全称），开会时间、地点，会议性质。

二、具体登记会议掌管人、出席会议应到和实到人数，缺席、迟到或迟到人数及其姓名、职务，记录者姓名。假如是群众性大会，只需记参与的对象和总人数，以及出席会议的较重要的领导成员即可。假如某些重要的会议，出席对象来自不同单位，应设置签名簿，请出席者签署姓名、单位、职务等。

三、忠实记录会议上的发言和有关动态。会议发言的内容是记录的重点。其他会议动态，如发言中插话、笑声、掌声，临时中缀以及别的重要的会场状况等，也应予以记录。

记录发言可分摘要与全文两种。多数会议只需记录发言要点，即把发言者讲了哪几个问题，每一个问题的基本观点与次要现实、结论，对别人发言的态度等，作摘要式的记录，不必“有闻必录”。某些特殊重要的会议或特殊重要人物的发言，需要登记全部内容。有录音机的，可先录音，会后再整理出全文；没有录音条件，应由速记人员担当记录；没有速记人员，可以多配几个记得快的人担当记录，以便会后相互校对补充。

四、记录会议的结果，如会议的打算、决议或表决等状况。

会议记录要求忠于现实，不能夹杂记录者的任何个人情感，更不允许有意增删发言内容。会议记录一般不宜公开发表，如需发表，应征得发言者的批阅同意

3 开会没有去的说明

敬重的xxx:

你好对於XXX年月日 开会，我公司已经收到通知并且派XXX参与会议XXX是我公司的xxX人员，所以此次会议非他不行

但因XXX因XXX事情未能到场参与会议，我公司深表歉意，盼望能够得到你们的谅解

针对此次事故，我公司已经对XXX进行相关批判训练并建立开会参与之条款，以后绝不会在消失同样的问题

盼望能得到XXX区的理解与支持

XXX公司

XX年XX月XX日

￥

59

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不能参加今天会议的情况说明

不能参加今天会议的情况说明

1 会议缺席说明怎样写

敬重的XXX:

你好！ 今日我开会因XXXXX缘由未到。对此，我仔细反思，深刻自剖。经过反省，我意识到：开会未到，不但违反了XX的组织纪律，而且给本人及同事的工作带来了极坏的影响。

我认为本人不应当强调路远、事情繁忙等客观缘由，我熟悉到消失这样的情况更重要的是我客观起的作用。这至多反映了当前我对本身的要求有了放松的迹象和本人在现实生活中不成熟的一方面，我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关怀。没有法规，不能成方圆。假如再有此类现象的发生，将会对我个人的进展以及单位的管理带来负面的影响。

在此，我特别感激领导对我善意的提示和真实的关心，我肯定以此为诫，在今后的工作里不再消失此类违反劳动纪律的现象。并将一如既往地以饱满的热忱投入到工作中去！以上是我对本人这次开会迟到所做的检查，恳请领导、同事们批判指正，并能一如既往地关注我的学习、工作，我的成长！再次对我这次的失误表示真诚的歉意！

2 会议出席状况怎样写

会议记录是有关会议状况的笔录。一般用于比较重要和正式的会议。它的作用在于正确反映会议状况，以作为整理睬议文件、总结阅历、讨论工作等存查备考的一种历史材料。比较重要的会议都有一个或两个以上的记录员。

会议记录的要求：

一、精确  写明会议名称（要写全称），开会时间、地点，会议性质。

二、具体登记会议掌管人、出席会议应到和实到人数，缺席、迟到或迟到人数及其姓名、职务，记录者姓名。假如是群众性大会，只需记参与的对象和总人数，以及出席会议的较重要的领导成员即可。假如某些重要的会议，出席对象来自不同单位，应设置签名簿，请出席者签署姓名、单位、职务等。

三、忠实记录会议上的发言和有关动态。会议发言的内容是记录的重点。其他会议动态，如发言中插话、笑声、掌声，临时中缀以及别的重要的会场状况等，也应予以记录。

记录发言可分摘要与全文两种。多数会议只需记录发言要点，即把发言者讲了哪几个问题，每一个问题的基本观点与次要现实、结论，对别人发言的态度等，作摘要式的记录，不必“有闻必录”。某些特殊重要的会议或特殊重要人物的发言，需要登记全部内容。有录音机的，可先录音，会后再整理出全文；没有录音条件，应由速记人员担当记录；没有速记人员，可以多配几个记得快的人担当记录，以便会后相互校对补充。

四、记录会议的结果，如会议的打算、决议或表决等状况。

会议记录要求忠于现实，不能夹杂记录者的任何个人情感，更不允许有意增删发言内容。会议记录一般不宜公开发表，如需发表，应征得发言者的批阅同意

3 开会没有去的说明

敬重的xxx:

你好对於XXX年月日 开会，我公司已经收到通知并且派XXX参与会议XXX是我公司的xxX人员，所以此次会议非他不行

但因XXX因XXX事情未能到场参与会议，我公司深表歉意，盼望能够得到你们的谅解

针对此次事故，我公司已经对XXX进行相关批判训练并建立开会参与之条款，以后绝不会在消失同样的问题

盼望能得到XXX区的理解与支持

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XX年XX月XX日